Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Psicología PSI-104 Historia de La Psicología.
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- Rodrigo Nieto Godoy
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1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Psicología PSI104 Historia de La Psicología. Programa de la asignatura: Total de Créditos: 3 Teórico: 3 Práctico: 0 Prerrequisitos: ninguno Correquisitos: ******** DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA La definición de Psicología se ha ido modificando en función de su objetivo. En su evolución histórica, la disciplina ha pasado de ser el estudio de la psique o de la mente, al del espíritu, de la conciencia y de la conducta. Otros la definen por lo que hacen sus profesionales. Sus actividades presentan diversidad de métodos, temas de interés y La asignatura persigue que los estudiantes conozcan el desarrollo histórico de la Psicología como ciencia. Asimismo, aborda los principales paradigmas de la Psicología moderna. OBJETIVO GENERAL Conocer el desarrollo histórico de la Psicología como Ciencia. Estudiar la historia de la Psicología como una asignatura fundamental en la formación del Psicólogo, por cuanto ella enfatiza los conceptos fundamentales, los métodos y procedimientos en la investigación psicológica. Sistema de Evaluación: 15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos 40 % Calificación: 15ta 16ta Semana (Evaluación Final)
2 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Hergenhahm, B. R. (2001), Introducción a la Historia de la psicología. Madrid, Edit. Paraninfo. Leahey, Th. H. (2004), Historia de la psicología. Madrid, PrenticeHall. Tortosa, F. (comp.) (1998), Una Historia de la Psicología moderna.madrid, McGrawHill. Rosa, A., et alt. (1996), Metodología de la Historia de la Psicología.Madrid, Alianza.. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Carpintero, H.(1996).Historia de las Ideas Psicológicas. Madrid:Pirámide. Tortosa, F.(Comp)(1998). Una Historia de la psicología moderna. Madrid: Mc GrawHill. Vega L.G. y Moya J.(1993). Historia de la Psicología. Madrid: Siglo Veintiuno Boring, E. G. (1990). Historia de la Psicología Experimental. [2ª ed. en español]. México: Trillas Hothersall, D. (1997). Historia de la Psicología. México: McGrawHill. DIRECCIONES WEB RELACIONADAS
3 TEMA 1 Enfoques en Historia de la Psicología. Revisiones del punto de vista tradicional. Problemas epistemológicos de la Psicología. La literatura científica en Psicología. Fuentes y Recursos documentales. Analizar los enfoque de la historia de la psicología, tomando en cuenta la revisión de carteras adicional, los problemas epistemológicos y la literatura científica. Conocer los antiguos pensadores griego de la medicina antigua y el pensamiento, tomando en cuenta esto aspecto de la filosofía para la psicología. TEMA 2 Los antiguos pensadores griegos. La Medicina en la Antigüedad. Diferencias básicas entre Platón y Aristóteles. Importancia de la Filosofía Griega para la Psicología. El pensamiento cristiano. La influencia Árabe. Limitaciones de la filosofía Escolástica. evaluar la participación grupal e individual 1er parcial Describir el renacimiento con los orígenes de la ciencia moderna y los aporte del empirismo británico TEMA 3 El Renacimiento. Los orígenes de la Ciencia Moderna. Los desafíos de la Ciencia. El pensamiento de Descartes. El empirismo británico. El sensacionalismo y el positivismo francés. Describir el racionalismo, las categorías del pensamiento cantriano, la teoría de masa perspectiva y el proceso dialectico hegeliano. TEMA 4 El racionalismo. El movimiento del sentido común Categorías del Pensamiento kantiano. La teoría de la masa perceptiva. El proceso dialéctico hegeliano.
4 Conocer los aportes del TEMA 5 romanticismo y Romanticismo y Existencialismo existencialismo, las primeras Fisiología y Psicología Experimental. investigaciones sobre el Primeras investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro y funcionamiento del cerebro. la psicofísica La Psicofísica. Analizar los aportes del voluntarismo mediterráneo, de titchener la fenomenología y la escuela de worzburg TEMA 6 El voluntarismo wundtiano. El estructuralismo de Titchener. Los estudios sobre la memoria. La intencionalidad. Fenomenología. La Escuela de Wurzburg evaluar la participación grupal e individual 2do parcial Describir la teoría evolucionarista anteriores a Darwin, las contribuciones de galton a la psicología Aprender las diferente característica de la psicología funcionalista, aplicada conductista neucondutista, geltaltista y la teoría de campo TEMA 7 Teorías evolucionistas anteriores a Darwin. La influencia de Darwin. Contribuciones de Galton a la Psicología. El concepto de inteligencia general. Los tests. TEMA 8 Características de la Psicología Funcionalista. La Psicología Aplicada. El Conductismo. Positivismo Lógico. Neo conductismo Psicología de la Gestalt. La teoría del Campo.
5 Determinar los primeros diagnostico y tratamiento de las enfermedades mentales, los primeros enfoques y los modelos psíquicos y biológicos Analizar los aportes del psicoanálisis la psicología humana TEMA 9 Primeros diagnósticos y tratamientos de la enfermedad mental. Primeros enfoques de la enfermedad mental. Mejora gradual de los conocimientos y aplicaciones. Los modelos psíquicos y biológicos. El hipnotismo. TEMA10 El Psicoanálisis. Las escuelas psicoanalíticas. Alternativas psicoanalíticas. La psicología Humanista. Comparaciones entre la Psicología existencial y humanística. Examen Final Aplicar los diferentes criterios de la psicología básica y científica, aplicada cognitiva, la psicobiologia genética conductual TEMA 11 Psicología básica, científica y aplicada. Dos culturas de la Psicología. Psicología Cognitiva. Psicobiología. Genética Conductual. Conocer los primeros psicólogos Dominicanos, la escuela de psiquiatría, la psicología de la posguerra y las tendencias actuales. TEMA 12 Los primeros psicólogos dominicanos. Las escuelas de psiquiatría. La psicología de la posguerra. Tendencias actuales
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