ACTIVIDAD 1 UNIDAD 14

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1 ACTIVIDAD 1 UNIDAD 14 Nombre:... Fecha:... Apellidos:... Curso:... Contesta verdadero o falso: 1. Cuando un establecimiento de alimentación coloca durante dos días un stand de degustación de quesos decimos que está realizando comunicación permanente. 2. Los medios de comunicación por los que puede optar la empresa son de cuatro tipos: físicos, psicológicos, de estímulo y personales. 3. La publicidad en el lugar de venta puede realizarse mediante carteles, expositores o publicidad directa, entre otros. 4. Los carteles pueden considerarse el elemento menos importante de todo el P.L.V. 5. Para que un cartel produzca impacto, debe utilizar una combinación de colores que contraste al máximo. 6. Los carteles indicadores de la ubicación de las familias o subfamilias de productos debe colocarse en el nivel intermedio. 7. La góndola es un mueble expositor en el que se presentan los artículos desordenados. 8. La velocidad con la que circulan los clientes dentro de un establecimiento comercial está relacionada con el ritmo de la música que haya en ese momento en el punto de venta. McGraw-Hill/Interamericana Actividades Unidad 14 Animación del punto de venta 1 de 6

2 ACTIVIDAD 2 UNIDAD 14 Nombre:... Fecha:... Apellidos:... Curso:... Qué opción es la verdadera? 1. La comunicación: a) Hace referencia a todas las actividades que dan vida al establecimiento, favoreciendo las ventas. b) Es sinónimo de publicidad en medios masivos. c) Dentro del establecimiento, utiliza distintos medios como la televisión, la radio o las revistas. d) De tipo permanente no hay que cambiarla nunca, por mucho tiempo que pase. 2. Respecto a los medios utilizados en la comunicación dentro del establecimiento: a) Son medios físicos, las góndolas, islas y contenedores. b) Son medios psicológicos, la creación de ambientes distintos y el uso de azafatas. c) Son medios estimuladores, el uso de promociones o la exposición múltiple. d) Son medios personales, los clientes y los instrumentos audiovisuales. 3. Respecto a los materiales y recursos utilizados en la publicidad en el lugar de ventas: a) Los carteles, son muy eficaces, aunque se utilizan poco. b) La megafonía es especialmente útil en la zona de aparcamiento, y mucho menos útil en el interior del establecimiento. c) Los muebles expositores suelen estar fabricados en madera o metal, para garantizar su duración. d) Los embalajes presentadores suelen estar elaborados de plástico o cristal, para que resulten más bonitos. McGraw-Hill/Interamericana Actividades Unidad 14 Animación del punto de venta 2 de 6

3 4. Tipos de carteles: a) El cartel ambientador es el que orienta la circulación de los clientes en el punto de venta. b) El cartel precio sólo puede hacer uso de números (el precio del producto). c) El cartel indicador es siempre temporal, por lo que hay que ir cambiándolo continuamente. d) El cartel precio a veces puede actual también como ambientador. 5. El cartel se debe colocar: a) A nivel del producto para indicar las secciones. b) A nivel del techo para indicar las ofertas. c) A nivel de intermedio para indicar los precios. d) A nivel del techo para indicar las secciones. 6. Los tipos de mobiliarios que pueden utilizarse en un punto de venta son: a) Floor stand: expositor muy pequeño y siempre de plástico, utilizado con motivo de una oferta. b) Mural: plancha de cartón piedra donde se colocarán los blisters. c) Bull basket: jaula metálica en la que se presentan los artículos desordenados. d) Góndola: mueble expositor situado delante de la caja registradora, ideal para incitar las compras por impulso. 7. La música que se emite en el punto de venta: a) Es un instrumento importante que puede utilizar la empresa pero que, por lo general, no es suficientemente utilizado. b) Debe ser de ritmo rápido cuando el local está poco concurrido. c) Sólo sirve para hacer más agradable el acto de compra al cliente. d) Puede tener un componente musical y acompañarse de un mensaje oral. McGraw-Hill/Interamericana Actividades Unidad 14 Animación del punto de venta 3 de 6

4 ACTIVIDAD 3 UNIDAD 14 Nombre:... Fecha:... Apellidos:... Curso:... Reflexiona sobre las siguientes preguntas 1. Qué medios de comunicación son habituales en un hipermercado? Identifica el tipo de medio con los objetivos que llevan a utilizarlo. 2. En el gran almacén de ropa Doly, a qué niveles colocarías los siguientes carteles y por qué? Doly les desea FELIZ NAVIDAD TODO PARA CABALLERO Camisas El mejor precio FALDAS ALGODÓN a 23,99 3. Qué tipo de medios de comunicación podría emplear un supermercado para favorecer las ventas de pan? El pan se realiza a partir de masa congelada que el propio supermercado hornea; hace cuatro hornadas a lo largo del día: en el momento de la apertura (9,30), a las 13,00 horas, a las 18,00 y a las 20,30 horas (una hora antes del cierre del establecimiento). 4. En una droguería-perfumería con las siguientes características y acciones: a) No están identificadas las secciones. b) Los carteles que identifican a las familias utilizan el color amarillo sobre fondo blanco. c) Mediante un vídeo se está proyectando cómo hacer uso de un producto de limpieza que tiene a la venta el establecimiento. d) No utiliza música de fondo. e) Sólo tiene dos góndolas, el resto son bull-baskets. McGraw-Hill/Interamericana Actividades Unidad 14 Animación del punto de venta 4 de 6

5 Qué puedes comentar de cada uno de estos aspectos teniendo en cuenta que la perfumería-droguería quiere proyectar una imagen de establecimiento de calidad? 5. Qué tipo de mobiliario sería apropiado utilizar en una tienda de prendas y accesorios deportivos? 6. Qué tipo de comunicación constituyen y cómo se denominan cada uno de los siguientes medios de comunicación utilizados en un gran almacén especializado en juguetes como Toys R us? a) Cabecera de góndola repleta exclusivamente de muñecas Barbie. b) Stand con el DVD de la última película de Disney, ubicado en la sección de peluches. c) Jaula metálica con gran cantidad de peluches desordenados. d) Distinta intensidad de luz, dependiendo de la sección. e) Cintas decorativas, displays con renos y árboles de navidad, spumillón... anunciando la próxima llegada de la Navidad. McGraw-Hill/Interamericana Actividades Unidad 14 Animación del punto de venta 5 de 6

6 ACTIVIDAD 4 UNIDAD 14 Taller 1. Piensa en tres tipos de establecimientos distintos y presenta en clase qué música podría utilizar cada uno de ellos para favorecer la permanencia del cliente en el punto de venta. 2. Visita un supermercado e identifica qué tipo de comunicación está utilizando en su punto de venta y con qué propósito. 3. Una zapatería tiene un determinado zapato en oferta durante esta semana. Se trata de una bajada en el precio de un 20%. Elabora un cartel para su presentación y si lo consideras oportuno, algún tipo de exhibidor para dicho zapato. McGraw-Hill/Interamericana Actividades Unidad 14 Animación del punto de venta 6 de 6

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