Herencia Mendeliana. Blanca Cifrián

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Herencia Mendeliana. Blanca Cifrián"

Transcripción

1 Herencia Mendeliana Blanca Cifrián

2 Explicaciones posibles de la herencia: 1) Hipótesis de la mezcla : el material genético aportado por los padres se mezcla en la descendencia (pintura azul + pintura amarilla = pintura verde) Predicción: tras muchas generaciones, las poblaciones serán uniformes Comprobación: no es cierto /caracteres que saltan generaciones 2) Hipótesis de la herencia particulada : los padres transmiten unidades heredables discretas (genes) que retienen su identidad separada en la descendencia (baraja de cartas, bolsa de canicas) Los genes se transmiten de generación en generación sin diluirse

3 Gregor Mendel ( ) Descubrió los principios básicos de la herencia al cultivar guisantes mediante experimentos programados cuidadosamente

4 Planificación del trabajo: Eligió trabajar con la planta del guisante por que: Existen muchas variedades Ejemplo: con flores púrpura o blancas Se puede controlar la fecundación: autofecundación o fecundación cruzada Rastreó caracteres que varían totalmente (si/no en lugar de más/menos) Comenzó sus experimentos con líneas genéticas puras (cuando se autopolinizan, toda la descendencia es de la misma variedad) Estudió las generaciones parental (P), primera generación filial (F 1 ) y segunda generación filial (F 2 )

5 Esquema general de la estructura de una flor filamento Antera (polen) estigma estilo ovario pétalos sépalos óvulos

6 Fecundación cruzada de líneas puras 1 Se quitan los estambres de la flor púrpura 2 Se transfiere el polen que contiene los gametos masculinos desde los estambres de las flores blancas a los carpelos que tienen los óvulos de flores púrpuras Carpelo polinizado madurado en la vaina 3 Generación parental (P) carpelo estambres Dónde está la contribución genética de las plantas con flores blancas transmitida a la F1? Si la herencia fuese por mezcla, la F 1 sería púrpura pálido 4 Semillas plantadas a partir de la vaina Primera generación filial (F 1 ) 5 Descendencia: todas las flores son de color púrpura

7 Formación de la F 2 : Generación P (padres de líneas genéticamente puras) Fecundación cruzada Flores púrpuras Flores blancas El factor heredable para las flores blancas no desaparece en las plantas F1: sólo el factor para las flores púrpura afecta al color en estos híbridos Generación F 1 (híbridos) Color púrpura = rasgo dominante Color blanco = rasgo recesivo Autopolinización Todas las plantas tuvieron flores púrpuras Generación F Proporción 3:1 224 La reaparición de flores blancas en la F 2, es una evidencia de que el factor heredable que las origina, no se ha diluido en la F 1 por coexistir con el factor que produce flores púrpura

8 Mendel observó el mismo patrón de herencia en otros 6 caracteres: Posteriormente se descubrió que este carácter está determinado realmente por 2 genes

9 Modelo de Mendel: explicación de la proporción 3:1 obtenida en la F 2 1º.- Las versiones alternativas de los genes explican las variaciones de los caracteres heredados factor heredable gen versiones alternativas de un factor heredable alelo 2º.- Para cada carácter se heredan dos alelos, uno de cada parental Alelo para flores púrpura Locus para el gen del color de la flor Par de cromosomas homólogos Alelo para flores blancas 3º.- Si los dos alelos de un locus difieren: alelo dominante determina la apariencia del organismo alelo recesivo no tiene efecto reconocible sobre la apariencia del organismo 4º.- Ley de la segregación: Los dos alelos para un carácter heredable se separan (segregan) durante la formación de los gametos y terminan en gametos diferentes (distribución de cromosomas homólogos durante la meiosis)

10 Generación P apariencia Flores púrpura Constitución genética PP Ley de la segregación Flores blancas pp Los distintos alelos de un gen se representan con la misma letra: mayúscula: si es dominante (P) minúscula: si es recesivo (p) gametos P p Organismo: - Homocigoto: alelos idénticos en un gen (PP o pp) - Heterocigoto: alelos diferentes para ese gen (Pp) Generación F 1 apariencia Constitución genética gametos ½ P Flores púrpura Pp ½ p Fenotipo: apariencia de un individuo con respecto a cierto carácter hereditario Genotipo: constitución genética del individuo para ese carácter Gameto masculino F 1 P p Fenotipo púrpura Genotipo PP homocigoto Generación F 2 P Óvulos F 1 p PP Pp 3 : 1 Pp pp púrpura púrpura blanco Pp heterocigoto Pp heterocigoto pp homocigoto

11 Cruzamiento de prueba fenotipo genotipo PP o Pp? pp Si es PP toda la descendencia será púrpura Si es Pp la mitad de la descendencia será púrpura y la otra mitad será blanca p p p p P Pp Pp P Pp Pp P Pp Pp p pp pp Reproducción de un homocigoto recesivo con un organismo de fenotipo dominante, pero de genotipo desconocido

12 Seguimiento de 1 carácter: Ley de la segregación Seguimiento de 2 caracteres: Ley de la distribución independiente Línea pura X Línea pura Línea pura X Línea pura monohíbridos X monohíbridos (heterozigotos para un carácter) Cruzamientos monohíbridos dihíbridos X dihíbridos (heterozigotos para 2 caracteres) Cruzamientos dihíbridos F 2 Fenotipo 3:1 Genotipo 1:2:1 F 2?

13 Generación P (líneas puras) Ley de la distribución independiente AALL gametos AL al aall A=amarillo a=verde L=lisa l=rugosa A>a L>l descubierto mediante cruzamientos monohíbridos Generación F 1 (dihíbridos) Generación F 2 (descendencia predicha) Hipótesis de la distribución dependiente: 2 tipos de gametos ½ ½ AL al ¾ ½ AL AALL AaLl ¼ ½ al AaLl aall Proporción fenotípica 3:1 AaLl Hipótesis de la distribución independiente 4 tipos de gametos ¼ ¼ ¼ ¼ óvulos AL Al al al ¼ AL ¼ Al ¼ al ¼ al AALL AALl AaLL AaLl gametos masculinos AALl AAll AaLl Aall AaLL AaLl aall aall 9/16 3/16 3/16 1/16 AaLl Aall aall aall Proporción fenotípica 9:3:3:1 Cada par de alelos se segrega de manera independiente de los otros pares de alelos durante la formación de un gameto La textura y el color de la semilla se mantienen siempre unidos o se heredan independientemente? Autopolinización para conocer la F 2 En sentido estricto, esta ley sólo puede aplicarse a genes localizados en cromosomas diferentes (no homólogos) que suerte! bien por Mendel!

14 A partir de dos plantas de guisantes de líneas genéticamente puras, seguimos dos genes, situados en cromosomas diferentes, a través de las generaciones F 1 y F 2 Bases cromosómicas de las leyes de Mendel Semillas amarillas y lisas (AALL) Generación P gametos Meiosis y fecundación Semillas verdes y rugosas (aarr) Generación F 1 Todas las plantas F 1 producen semillas amarillas lisas (AaLl) Los alelos L y l se segregan en la anafase I y producen dos tipos de células hijas para este locus 1 Ley de la segregación Meiosis Dos disposiciones igual de probables de los cromosomas en la metafase I Anafase I Ley de la distribución independiente 1 Los alelos de ambos loci se segregan en la anafase I, para producir 4 tipos de células hijas que dependen de la disposición cromosómica en la metafase I Cada gameto obtiene un cromosoma largo con el alelo L y l 2 Metafase II 2 Cada gameto obtiene un cromosoma largo y uno corto en una de las 4 combinaciones de alelos La fecundación recombina los alelos L y l al azar Generación F 2 3 ¼ AL ¼ al ¼ Al ¼ al Fecundación entre plantas F 1 3 La fecundación da como resultado una proporción fenotípica de 9:3:3:1 en la F 2

15 Las leyes de la probabilidad rigen la herencia mendeliana La escala de probabilidad varía del 0 al 1: - acontecimiento que se va a producir con seguridad p = 1 - acontecimiento que seguramente no se va a producir p = 0 Lanzar una moneda con 2 caras P obtener cara = 1 P obtener cruz = 0 Baraja con 52 cartas P extraer as espadas = 1 / 52 P NO extraer as espadas = 51 / 52 Lanzar una moneda normal P obtener cara = ½ P obtener cruz = ½ Importante: cada resultado no se ve afectado por los anteriores; se trata de Sucesos independientes

16 Cómo podemos determinar la probabilidad de que uno o más sucesos independientes se produzcan juntos en alguna combinación específica? Regla de la multiplicación: multiplicamos la probabilidad de un suceso por la probabilidad del otro Ejemplo: Cuál es la probabilidad de obtener 2 caras al lanzar 2 monedas al aire? P cara x P cara = ½ x ½ = ¼ Regla de la suma: la probabilidad de que se produzcan dos o más sucesos muamente excluyentes, se obtiene sumando sus probabilidades individuales Ejemplo: Cuál es la probabilidad de obtener una cara y una cruz al lanzar 2 monedas al aire? Opción 1: cara en moneda A y cruz en moneda B P opción 1 = ½ x ½ = ¼ Opción 2: cruz en moneda A y cara en moneda B P opción 2 = ½ x ½ = ¼ P total = P opción 1 + P opción 2 = ¼ + ¼ = ½

17 Apliquemos las leyes de la probabilidad a la herencia mendeliana: Aa Segregación de los alelos en los óvulos Cruzamiento monohíbrido Aa Segregación de los alelos en los espermatozoides ½ A Espermatozoides ½ a ½ A A A A a P aa? (ley de la multiplicación) P aa = ½ x ½ = ¼ ½ Óvulos a ¼ a A ¼ ¼ a a ¼ P Aa? (ley de la suma) P Aa = ( P aa x P Aa ) + ( P Aa x P aa ) = ¼ + ¼ = ½ podemos aplicar estas reglas para predecir resultados de cruzamientos que afecten a más caracteres? Sí!!!

18 Probemos con dihíbridos..y la ley de la multiplicación Un cruzamiento dihibrido es igual a dos cruzamientos monohíbridos independientes que se producen simultáneamente Ejemplo: Cruzamiento dihíbrido entre heterocigotos AaLl P AALL en la F 2? y P AaLL? Recordemos los cruzamientos monohíbridos: Aa x Aa = ¼ AA, ½ Aa y ¼ aa Ll x Ll = ¼ LL, ½ Ll y ¼ ll P AALL = P AA x P LL = ¼ x ¼ = 1 / 16 P AaLL = P Aa x P LL = ½ x ¼ = ⅛ óvulos ¼ AL ¼ Al ¼ al ¼ al ¼ AL ¼ Al ¼ al ¼ al AALL AALl AaLL AaLl gametos masculinos AALl AAll AaLl Aall AaLL AaLl aall aall AaLl Aall aall aall

19 Más difícil..probemos con trihíbridos y la ley de la suma Ejemplo: Pp Aa Ll x Pp aa ll Qué fracción de la descendencia puede predecirse que exhiba, al menos, 2 fenotipos recesivos? Pp x Pp = ¼ PP, ½ Pp, ¼ pp Aa x aa = ½ Aa, ½ aa Ll x ll = ½ Ll, ½ ll Probabilidades de cruzamientos monohíbridos Enumeremos genotipos posibles: Ppaall ½ x ½ x ½ = 2 / 16 ppaall ¼ x ½ x ½ = 1 / 16 PPaall ¼ x ½ x ½ = 1 / 16 = 6 / 16 = 3 / 8 ppaall ¼ x ½ x ½ = 1 / 16 ppaall ¼ x ½ x ½ = 1 / 16

20 Completando las ideas de Mendel. La herencia de caracteres determinados por un gen se desvía de los patrones mendelianos cuando: 1) Los alelos no son completamente dominantes o recesivos Espectro de la dominancia 2) Un gen tiene más de dos alelos Alelos múltiples 3) Un solo gen produce fenotipos múltiples Pleiotropía (Ejemplo: síntomas múltiples asociados con ciertas enfermedades hereditarias)

21 1) Espectro de la dominancia - Grados diferentes de dominancia + Codominancia Grupo sanguíneo MN Genotipos: MM-MN-NN Fenotipos: MM MN - NN Dominancia incompleta Color de las flores de la boca de dragón Genotipos: RR RB BB Fenotipos: rojo rosa - blanco Cruzamientos clásicos de Mendel: AA /Aa amarillo LL / Ll liso Fenotipo de homocigoto dominante y heterocigoto: indistinguibles Los alelos dominantes no son siempre más abundantes que los recesivos (ejemplo: la polidactilia es dominante)

22 Dominancia incompleta Generación P Rojo C R C R Blanco C B C B Rojo C R C R gametos C R C B Generación F 1 Rosa C R C B Forman una cantidad intermedia de pigmento Rosa C R C B gametos ½ C R ½ C B Generación F 2 óvulos ½ C R gametos masculinos ½ C R ½ C B C R C R C R C B Blanco C B C B ½ C B C R C B C B C B

23 2) Alelos múltiples Ejemplo: grupos sanguíneos AB0 Antígeno: sustancia (generalmente ajena al organismo) capaz desencadenar una respuesta inmune Anticuerpo: proteína (presente en el organismo) que reacciona específicamente con un antígeno Grupo sanguíneo AB0: - antígenos: sobre la superficie del glóbulo rojo. Dos tipos: A y B - anticuerpos: en el plasma. Dos tipos: anti-a y anti-b En un mismo individuo no pueden coexistir antígenos y anticuerpos de un mismo tipo

24 Herencia del grupo sanguíneo AB0 El tipo de antígeno presente en el glóbulo rojo, viene determinado por una serie de 3 alelos: alelo A: determina la síntesis del antígeno A alelo B: determina la síntesis del antígeno B alelo 0: no produce antígenos El alelo 0 es recesivo frente a los otros dos Los alelos A y B son codominantes: cuando se presentan juntos, se manifiestan los efectos de ambos A = B > 0

25 Herencia del grupo sanguíneo ABO Genotipos Antígenos (g. rojos) Anticuerpos (plasma) Fenotipos AA A0 BB B0 A anti-b grupo A B anti-a grupo B AB A y B ninguno grupo AB 00 ninguno anti-a y anti-b grupo 0 Incompatibilidades A A 0 0 AB AB B Donante universal B Sangre centrifugada para transfundir sólo las células (no plasma con anticuerpos) Receptor universal

26 Ejemplos: Los grupos sanguíneos de la descendencia pueden variar en función de los fenotipos de los progenitores: P: gpo. A gpo. 0 Fenotipo P: gpo. A gpo. 0 AA 00 Genotipo A0 00 F 1 : 100% gpo. A F 1 : 50% gpo. A 50% gpo % A0 50% A0 50% 00 En la descendencia pueden aparecer grupos sanguíneos nuevos, no presentes en los progenitores: P: gpo. A gpo. A P: gpo. A gpo. AB A0 A0 A0 AB F 1 : 75% A 25% 0 F 1 : 25% AB 50% A 25% B 25% AA 50% A0 25% 00 25% AB; 25% AA; 25% A0; 25% B0

27 Seguimos completando a Mendel. La herencia de caracteres determinados por dos o más genes también se desvía de los patrones mendelianos: 1) Epistasis: un gen de un locus altera la expresión fenotípica de otro gen en un segundo locus ejemplo: color del pelaje en ratones 2) Herencia poligénica: Afecta a caracteres cuantitativos, es decir, aquellos que varían de forma continua en la población ejemplo: color de la piel, estatura, peso,

28 1) Epistasis BbCc BbCc Color: B = negro b = marrón B > b Depósito o no del pigmento en el pelaje: C = si c = no C > c El gen C/c es epistásico del gen B/b óvulos ¼ ¼ ¼ ¼ BC bc Bc bc ¼ BC ¼ bc ¼ Bc ¼ bc BBCC BbCC BBCc BbCc BbCC BBCc BbCc bbcc BbCc bbcc espermatozoides BbCc BBcc Bbcc bbcc Bbcc bbcc 9/16 3/16 4/16 En todos los casos de epistasis se obtienen versiones modificadas de la proporción de Mendel 9:3:3:1

29 2) Herencia poligénica: Fracción de la progenie Afecta a caracteres cuantitativos, es decir, aquellos que varían de forma contínua en la población Patrón inverso a la pleiotropía: efecto de 2 o más génes sobre un único carácter La distribución de estos caracteres en la población adquiere la forma gráfica de campana (distribución normal) Ejemplos: altura, peso, color de la piel, etc. AaBbCc AaBbCc aabbcc Aabbcc AaBbcc AaBbCc AABbCc AABBCc AABBCC El color de la piel se ve afectado también por factores ambientales, como la exposición al sol fenotipo = genotipo + ambiente Ejemplo: Modelo simplificado para la herencia poligénica del color de la piel

30 Muchos rasgos humanos siguen los patrones mendelianos de la herencia Los seres humanos no son un material conveniente para la investigación genética : tiempo de generación largo nº bajo de descendientes cruzamientos experimentales moralmente inaceptables Estudio de los árboles familiares

31 Rasgo dominante: «pico de viuda» Primera generación (abuelos) Pp pp pp Pp Segunda generación (padres y tíos) Pp pp pp Pp Pp pp Tercera generación (dos hermanas) PP o Pp pp Pico de viuda Sin pico de viuda Si la pareja de la segunda generación decide tener un hijo más Cuál es la probabilidad de que el niño tenga pico de viuda?

32 Rasgo recesivo: lóbulo auricular pegado Primera generación (abuelos) Aa Aa aa Aa Segunda generación (padres y tíos) Aa aa aa Aa Aa aa aa Aa Tercera generación (dos hermanas) Lóbulo auricular pegado Lóbulo auricular libre Si la pareja de la segunda generación decide tener un hijo más Cuál es la probabilidad de que el niño tenga el lóbulo auricular pegado?

33 Y de que tenga pico de viuda y lóbulo auricular pegado? Intentadlo vosotros, Pico de viuda Lóbulo auricular

34 Análisis fetales feto Obtención de líquido amniótico Se puede extraer una muestra del líquido amniótico a partir de la semana de gestación Se puede obtener una muestra del tejido de las vellosidades coriónicas muy precozmente (semana 8 10 de gestación) placenta útero cuello centrifugación placenta vellosidades coriónicas feto Tubo de aspiración insertado a través del cuello líquido Células fetales Se pueden realizar análisis bioquímicos del líquido amniótico inmediatamente o más tarde en las células cultivadas Se deben cultivar las células fetales durante varias semanas para obtener números suficientes para el cariotipado Varias semanas Pruebas bioquímicas Células fetales Varias horas El cariotipado y las pruebas bioquímicas se pueden realizar de inmediato en las células fetales y se obtienen resultados en alrededor de 24 horas Amniocentesis Cariotipado Muestreo de las vellosidades coriónicas (MVC)

Características físicas: como color y grosor del pelo, forma y color de los ojos, talla, peso, etc.

Características físicas: como color y grosor del pelo, forma y color de los ojos, talla, peso, etc. Eje temático: Variabilidad y herencia Contenido: Herencia Nivel: Segundo medio Herencia Un individuo pertenece a una especie determinada porque presenta rasgos que son comunes a los de esa especie y puede

Más detalles

BLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR.

BLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR. BLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR. TEMA 7: HERENCIA MENDELIANA. CEA GARCÍA ALIX TRANSMISIÓN DEL MATERIAL HEREDITARIO Tema 7.- Herencia Mendeliana. 1.- Leyes de Mendel (Uniformidad de la primera

Más detalles

Actividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/

Actividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/ 4º E.S.O. Biología y Geología - Unidad 5.- La herencia biológica Actividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/ Alumno/a... Fecha... 1.- Completa: Todos los seres vivos tienen

Más detalles

Johann Gregor Mendel

Johann Gregor Mendel Genética mendeliana Johann Gregor Mendel Entre 1856 y 1863 experimentó con líneas puras de Pisum sativum Planta anual, de fácil cultivo, da muchas semillas. Analizó proporciones matemáticas en esos caracteres

Más detalles

EL COMIENZO DE LA GENÉTICA Después de Mendel DOMINANCIA INCOMPLETA

EL COMIENZO DE LA GENÉTICA Después de Mendel DOMINANCIA INCOMPLETA TEMA 5 (2) EL COMIENZO DE LA GENÉTICA Después de Mendel Dominancia incompleta Series alelicas Herencia de los grupos sanguíneos Herencia ligada al sexo Mutaciones DOMINANCIA INCOMPLETA Muchas características

Más detalles

Genética Humana. Guía de problemas

Genética Humana. Guía de problemas Genética Humana Guía de problemas 2007 Leyes de Mendel y Extensiones 1- Se sabe que existe una serie de 4 alelos de un determinado gen en el hombre (2n); Cuántos estarían presentes en: a) un cromosoma?

Más detalles

República Bolivariana de Venezuela U. E. Colegio Cruz Vitale. Prof. Francisco Herrera R.

República Bolivariana de Venezuela U. E. Colegio Cruz Vitale. Prof. Francisco Herrera R. República Bolivariana de Venezuela U. E. Colegio Cruz Vitale É Prof. Francisco Herrera R. LA GENÉTICA es la ciencia que estudia los genes, la herencia, la variación de los organismos. El término Genética

Más detalles

Profesoras Eunice Witschi y Melisa Suárez I Lapso

Profesoras Eunice Witschi y Melisa Suárez I Lapso GENÉTICA MENDELIANA Profesoras Eunice Witschi y Melisa Suárez I Lapso GENÉTICA MENDELIANA Gregor Johan Mendel Del genotipo al fenotipo: algunos problemas Herencia mendeliana en humanos Gregor Johan Mendel

Más detalles

Genética Mendeliana y mutaciones genéticas. Herencia Leyes de Mendel Compilado

Genética Mendeliana y mutaciones genéticas. Herencia Leyes de Mendel Compilado Genética Mendeliana y mutaciones genéticas Herencia Leyes de Mendel Compilado Introducción Genética es la ciencia que estudia como se transmiten las características de generación a generación. Gregor Mendel

Más detalles

GENÉTICA MENDELIANA TEMA 4 (1)

GENÉTICA MENDELIANA TEMA 4 (1) GENÉTICA MENDELIANA TEMA 4 (1) CONCEPCIONES SOBRE LA HERENCIA Mazorca de maíz actual y su antepasado silvestre CONCEPCIONES SOBRE LA HERENCIA PANGÉNESIS: embrión = ensamblaje de componentes minúsculos

Más detalles

Alelo. Locus. La forma alternativa de un gen. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma.

Alelo. Locus. La forma alternativa de un gen. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma. GENÉTICA MENDELIANA Griffiths A., Wessler S., Lewontin R., Gelbart W., Suzuki D., Miller J. (2005) Introduction to Genetic Analysis (8 th ed). W.H. Freeman and Company, New York. QH430/I59/2005 Strachan

Más detalles

Genética I: Mendel, la mitosis y la meiosis

Genética I: Mendel, la mitosis y la meiosis Genética I: Mendel, la mitosis y la meiosis Un modo de estudiar la función biológica es tomar un organismo o célula y dividirlo en sus respectivos componentes (ej.: las proteínas) y, a continuación, estudiar

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO N 4 GENÉTICA

TRABAJO PRÁCTICO N 4 GENÉTICA TRABAJO PRÁCTICO N 4 GENÉTICA Temario: Los principios de la genética. Conceptos. Herencia mendeliana, primera y segunda ley de Mendel. Herencia no mendeliana. Problemas Se requiere conocer una serie de

Más detalles

Opción Múltiple Revisión Genética Mendeliana y Patrones de Herencia

Opción Múltiple Revisión Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión Genética Mendeliana y 1. Jean-Baptiste Lamarck introdujo una teoría acerca de la herencia a principios de 1800. Cuál de las siguientes describe con precisión su Teoría de los caracteres

Más detalles

CONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA

CONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA CONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA 1. Genetica clásica Genética molecular 1.1. La genética clásica o formal parte del estudio del fenotipo (de lo que observamos) y deduce el genotipo (gen o genes que determinan

Más detalles

BIOLOGIA COMÚN BC-21

BIOLOGIA COMÚN BC-21 BIOLOGIA COMÚN BC-21 D I V GI SEI ÓN N É TC IE CL UA L AI R II 1. GENETICA CLÁSICA A principios de 1800, la cruza de plantas era una práctica muy extendida. En 1866, Gregor Mendel utilizó el conocimiento

Más detalles

Genetica de Poblaciones, Ley de Hardy-Weinberg

Genetica de Poblaciones, Ley de Hardy-Weinberg Unidad 2. Genética & Evolución Genetica I Herencia, Leyes de Mendel hoy Genetica II Genetica de Poblaciones, Ley de Hardy-Weinberg Evolución I Evolución II Evolución III Evolución IV Evolución Humana I

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO #1 (15%) APELLIDOS: NOMBRES: CÉDULA: SECCIÓN: NÚMERO DE LISTA:

GUÍA DE ESTUDIO #1 (15%) APELLIDOS: NOMBRES: CÉDULA: SECCIÓN: NÚMERO DE LISTA: República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Santo Tomás de Villanueva Departamento de Ciencias Cátedra: Ciencias Biológicas Año: 3 A, B y C Prof. Luis

Más detalles

Genética mendeliana. I. Leyes de Mendel

Genética mendeliana. I. Leyes de Mendel Genética mendeliana Gregor Mendel fue un monje y naturalista austriaco que vivió en el siglo XIX (1822-1884). Se le considera el padre de la herencia genética, debido a que descubrió los llamados factores

Más detalles

1. Genes y caracteres hereditarios.

1. Genes y caracteres hereditarios. 1. Genes y caracteres hereditarios. 1.1. Dos genes para un carácter. Los individuos diploides tienen dos genes alelomórficos (alelos) para un único carácter. Por ejemplo para el color de la piel existen

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013

PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 A. Primera y segunda ley de Mendel. Retrocruzamiento 1. Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb).indicar las proporciones

Más detalles

Bloque II : Genética y las leyes de la herencia

Bloque II : Genética y las leyes de la herencia Bloque II : Genética y las leyes de la herencia Introducción y conceptos claves Mutaciones La herencia es el proceso por el cual las características de los individuos se transmiten a su descendencia. Esquema

Más detalles

Resolución problemas

Resolución problemas Resolución problemas 1. En cierta especie de plantas los colores de las flores pueden ser rojos, blancos o rosas. Se sabe que este carácter está determinado por dos genes alelos, rojo (C R ) y blanco (C

Más detalles

Secundarios - CBC - Universitarios - Informática - Idiomas. Apunte Nro 0742. Mendel. Ejercicios de genética.

Secundarios - CBC - Universitarios - Informática - Idiomas. Apunte Nro 0742. Mendel. Ejercicios de genética. Mendel. Ejercicios de genética. 1) La segunda ley de Mendel no se cumpliría si: a) los genes considerados estuvieran ubicados en distintos cromosomas b) los genes considerados estuvieran ubicados en un

Más detalles

Tema 22.- HERENCIA MENDELIANA. Introducción a la Genética Humana: tipos de herencia. Herencia monogénica mendeliana

Tema 22.- HERENCIA MENDELIANA. Introducción a la Genética Humana: tipos de herencia. Herencia monogénica mendeliana BIBLIOGRAFÍA Jorde, Carey, Bamshad. Genética médica. Editorial Elsevier Mosby, 4ª Ed. (2011) Nussbaum, McInnes, Willard. (Thompson&Thompson). Genética en medicina. Editorial Elservier Masson, 5ª/7ª Ed.

Más detalles

Problemas de genética mendeliana. Herencia de un carácter

Problemas de genética mendeliana. Herencia de un carácter Problemas de genética mendeliana Herencia de un carácter 1. Razona la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación: El color de tipo común del cuerpo de la Drosophila está determinado por el gen dominante

Más detalles

12. Cómo pueden diferenciarse dos individuos, uno homocigótico de otro heterocigótico, que presentan el mismo fenotipo. Razonar la respuesta

12. Cómo pueden diferenciarse dos individuos, uno homocigótico de otro heterocigótico, que presentan el mismo fenotipo. Razonar la respuesta PROBLEMAS DE GENÉTICA: PRIMERA Y SEGUNDA LEYES DE MENDEL 1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a) Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas

Más detalles

M E I O S I S La MEIOSIS es un proceso que ocurre en las gónadas de los organismos eucariotas,

M E I O S I S La MEIOSIS es un proceso que ocurre en las gónadas de los organismos eucariotas, Tema 4 Genética Tema 4. Genética 1) La meiosis. 2) Ciclos de vida (con reproducción sexual). 3) Las leyes de la herencia de Mendel. 4) DNA: la molécula de la herencia. M E I O S I S La MEIOSIS es un proceso

Más detalles

8. Dos plantas de dondiego (Mirabilis jalapa) son homocigóticas para el color de las flores.

8. Dos plantas de dondiego (Mirabilis jalapa) son homocigóticas para el color de las flores. 8. Dos plantas de dondiego (Mirabilis jalapa) son homocigóticas para el color de las flores. Una de ellas produce flores de color blanco marfil y la otra, flores rojas. Señale los genotipos y fenotipos

Más detalles

Fig. 3: En la F2 encontró machos y hembras con ojos color rojo y solamente machos con ojos color blanco.

Fig. 3: En la F2 encontró machos y hembras con ojos color rojo y solamente machos con ojos color blanco. Padres Escolapios Depto. De Ciencias - Biología. Nivel: 3ero medio Unidad 0 Guía 2 Marzo de 2010 1 Capítulo III: Herencia ligada al Sexo: Existen características determinadas por genes que se encuentran

Más detalles

Genética mendeliana hasta dihíbridos.notebook. February 20, 2013. Genética Mendeliana. Jun 30 2:10 PM

Genética mendeliana hasta dihíbridos.notebook. February 20, 2013. Genética Mendeliana. Jun 30 2:10 PM Genética Mendeliana Jun 30 2:10 PM 1 Por qué los hijos se parecen a sus padres? En 1865, un monje austriaco llamado Gregorio Mendel proporcionó parte de la respuesta a esta pregunta cuando él anunció que

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA

PROBLEMAS DE GENÉTICA PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos

Más detalles

1. CONCEPTOS BÁSICOS EN GENÉTICA CLÁSICA

1. CONCEPTOS BÁSICOS EN GENÉTICA CLÁSICA GENÉTICA MENDELIANA La genética mendeliana o clásica es la ciencia que establece las leyes que explican la herencia biológica, es decir, la forma en que los caracteres de los progenitores aparecen en sus

Más detalles

1. Primera Ley de Mendel 3. 2. Segunda Ley de Mendel 7. 3. Tercera Ley de Mendel 9 HERENCIA MENDELIANA SUMARIO. Problemas Resueltos 12

1. Primera Ley de Mendel 3. 2. Segunda Ley de Mendel 7. 3. Tercera Ley de Mendel 9 HERENCIA MENDELIANA SUMARIO. Problemas Resueltos 12 HERENCIA MENDELIANA Las actuales teorías sobre la herencia fueron elaboradas por primera vez por el monje austríaco Gregor Mendel, quien desde 858 a 866 trabajó en el jardín de su monasterio, en la ciudad

Más detalles

La herencia genética Objetivos Biología y Geología 6. 1

La herencia genética Objetivos Biología y Geología 6. 1 Objetivos 1. Estudio del ADN Contenidos 1.1. Composición y estructura Químicamente, el ADN está formado por unas moléculas que son los nucleótidos. Existen cuatro tipos distintos: A - T- G - C. Se van

Más detalles

Problemas resueltos de genética mendeliana

Problemas resueltos de genética mendeliana Problemas resueltos de genética mendeliana 1) El color de ojos castaño es un alelo dominante respecto a los ojos azules. Una mujer de ojos castaños cuyo padre tenía ojos azules se casa con un hombre de

Más detalles

TEMA 5.- LA HERENCIA BIOLÓGICA.

TEMA 5.- LA HERENCIA BIOLÓGICA. TEMA 5.- LA HERENCIA BIOLÓGICA. 1 Hay caracteres que no se transmiten a la descendencia, es decir no son heredables. (ej : el corte de orejas a los perros). Otros caracteres si son heredables, es decir

Más detalles

EJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA

EJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA EJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA 1. El primer descendiente, macho o hembra indistintamente, de un cruzamiento de dos perros normales estaba afectado por ceguera. Explique el modo de herencia de este tipo

Más detalles

Problemas de uno y dos caracteres

Problemas de uno y dos caracteres Problemas de Genética Biología 2º 1 GENÉTICA MENDELIANA Problemas de uno y dos caracteres Documento extraído de biogeoclaret.es 1. En el hombre el color pardo de los ojos "A" domina sobre el color azul

Más detalles

TEMA 34 Genética Mendeliana

TEMA 34 Genética Mendeliana TEMA 34 Genética Mendeliana 34.1.- Introducción. Genoma: conjunto de la información genética contenida en las células de una especie. Ej.: genoma humano, genoma de drosophila Genotipo: es la constitución

Más detalles

CONCEPTOS MÍNIMOS DE GENÉTICA

CONCEPTOS MÍNIMOS DE GENÉTICA GENÉTICA Ciencia que estudia la transmisión de información de unos individuos a otros. El nombre se debe a Bateson que en 1.906 en Londres propuso que la ciencia que antes se consideraba como misterio

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA

PROBLEMAS DE GENÉTICA Colegio La Inmaculada Misioneras Seculares de Jesús Obrero Nueva del Carmen, 35. 47011 Valladolid. Tel: 983 29 63 91 Fax: 983 21 89 96 e-mail: lainmaculadava@planalfa.es PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- El carácter

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA MENDELIANA Y DE HERENCIA LIGADA AL SEXO

PROBLEMAS DE GENÉTICA MENDELIANA Y DE HERENCIA LIGADA AL SEXO Herencia de un carácter 1. Una planta homocigótica de tallo alto se cruza con una planta homocigótica de tallo enano. Sabiendo que el tallo alto es dominante, indicar genotipo y fenotipo de la F 1 y de

Más detalles

La herencia en los seres vivos

La herencia en los seres vivos La herencia en los seres vivos Texto: Marrero, C. (203). Biología 0º y º. Teórico Práctico. San José, Costa Rica: Universo. GENÉTICA Rama de las ciencias biológicas que estudia cómo los genes son transmitidos

Más detalles

APUNTE GENÉTICA EXTRAÍDO DEL VIDEO GENÉTICA MENDEL LINKS PARA VER EL VIDEO EN YOU TUBE (3 PARTES):

APUNTE GENÉTICA EXTRAÍDO DEL VIDEO GENÉTICA MENDEL LINKS PARA VER EL VIDEO EN YOU TUBE (3 PARTES): LINKS PARA VER EL VIDEO EN YOU TUBE (3 PARTES): APUNTE GENÉTICA EXTRAÍDO DEL VIDEO GENÉTICA MENDEL PARTE 1: http://www.youtue.com/watch?v=rud01afvkm&feature=related PARTE 2: http://www.youtue.com/watch?v=mys1nvlaws8&feature=related

Más detalles

GENÉTICA MENDELIANA. C. Morgan. Drosophila melanogaster. Mutación. Alelos. Fenotipogenotipo.

GENÉTICA MENDELIANA. C. Morgan. Drosophila melanogaster. Mutación. Alelos. Fenotipogenotipo. GENÉTICA MENDELIANA Mendel utilizando guisantes desveló los principios de la transmisión genética. Otros demostraron que los genes están en los cromosomas y que las cepas mutantes se pueden utilizar para

Más detalles

Problemas de Genética (Dr. René Nieves) (Tomados de: Solomon, Berg, Martín. Biology 5th Ed. Saunders College Publishing:Fla. 1999 p.

Problemas de Genética (Dr. René Nieves) (Tomados de: Solomon, Berg, Martín. Biology 5th Ed. Saunders College Publishing:Fla. 1999 p. Problemas de Genética (Dr. René Nieves) (Tomados de: Solomon, Berg, Martín. Biology 5th Ed. Saunders College Publishing:Fla. 1999 p.243) 1. En los guisantes, el color amarillo es más dominante que el verde.

Más detalles

. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES.

. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES. GENÉTICA CLÁSICA 1 TEMA. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES. II.- MENDELISMO. 1.- INTNRODUCCIÓN. EXPERIMENTOS DE MENDEL 2.- LAS LEYES DE MENDEL. 3.- MENDELISMO COMPLEJO. A.- CODOMINANCIA B.- HERENCIA

Más detalles

TAREA # 6 DE BIOLOGÍA

TAREA # 6 DE BIOLOGÍA 1º año CUADERNO DE TAREAS TAREA # 6 DE BIOLOGÍA CENTRO EDUCATIVO NOMBRE COMPLETO SECCIÓN FECHA DE ENTREGA PROFESOR CRISTIAN MARRERO SOLANO VALOR 5% GENÉTICA RUBROS A CALIFICAR 1. Reconocer términos básicos

Más detalles

1. En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: (mod 05 A4)

1. En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: (mod 05 A4) LA BASE DE LA HERENCIA. ASPECTOS QUÍMICOS Y GENÉTICA MOLECULAR 15. GENÉTICA MENDELIANA 1. En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: (mod 05 A4) a) Defina qué es un retrocruzamiento.

Más detalles

LA HERENCIA BIOLOGICA

LA HERENCIA BIOLOGICA GENÉTICA LA HERENCIA BIOLOGICA Cada ser vivo transmite a su descendencia las características biológicas típicas de la especie, esto se realiza mediante un proceso de gran fijeza denominado herencia biológica.

Más detalles

GRADOS NOVENO PERIODO 3. ESTANDAR. Analiza los fenómenos de la naturaleza empleando categorías y conceptos.

GRADOS NOVENO PERIODO 3. ESTANDAR. Analiza los fenómenos de la naturaleza empleando categorías y conceptos. GRADOS NOVENO PERIODO 3 ESTANDAR. Analiza los fenómenos de la naturaleza empleando categorías y conceptos. COMPETENCIA: INDAGAR LOGRO: Explica con ejemplos las leyes de Gregorio Mendel e identifica las

Más detalles

AUTOR/PRODUCCIÓN: España. Ministerio de Educación y Ciencia

AUTOR/PRODUCCIÓN: España. Ministerio de Educación y Ciencia TÍTULO DEL VIDEO: Dominancia genética AUTOR/PRODUCCIÓN: España. Ministerio de Educación y Ciencia DURACIÓN: 00:00:39 GÉNERO: No Ficción AÑO: DESCRIPCIÓN: Este video explica en qué consiste la dominancia

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS CUARTO SEMINARIO DE BIOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS CUARTO SEMINARIO DE BIOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS CUARTO SEMINARIO DE BIOLOGIA 1.-Completar los gráficos de la Mitosis y describir brevemente lo que ocurre PROFASE METAFASE ANAFASE

Más detalles

SIMULACIÓN DE EXPERIMENTOS GENÉTICOS DE HIBRIDACIÓN

SIMULACIÓN DE EXPERIMENTOS GENÉTICOS DE HIBRIDACIÓN SIMULACIÓN DE EXPERIMENTOS GENÉTICOS DE HIBRIDACIÓN Amparo Ramón Genovés I.E.S. MISERICORDIA Nº 26 Valencia Introducción: En este proyecto se propone una experiencia sencilla que permite comprobar el modelo

Más detalles

1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué?

1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué? 1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué? 2. La acondroplasia es una forma de enanismo debida a un crecimiento anormalmente pequeño

Más detalles

A. Mendelismo simple

A. Mendelismo simple A. Mendelismo simple 1. Considerando cuatro genes: (A,a), (B,b), (D,d) y (E,e). a) Halla la segregación gamética de un ser de genotipo AaBBDdEe b) Halla la de: aabbddee c) Halla la de: AaBbDdEe d) Puedes

Más detalles

Altura de planta en maíz 2.1 (FS) 2.3 (S)

Altura de planta en maíz 2.1 (FS) 2.3 (S) Endocría y heterosis A- Endocría Concepto: la endocría representa el apareamiento de individuos que están estrechamente relacionados, a diferencia de los apareamientos al azar en una población. La forma

Más detalles

Tema IX: Genética Mendeliana (Introducción)

Tema IX: Genética Mendeliana (Introducción) República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Santo Tomás de Villanueva Departamento de Ciencias Cátedra: Ciencias Biológicas 3 Año Tema IX: Genética Mendeliana

Más detalles

Probabilidad y Herencia Nombre PSI Biología

Probabilidad y Herencia Nombre PSI Biología Probabilidad y Herencia Nombre PSI Biología Gregor Mendel estudió la herencia de las arvejas de jardín, y aunque él no entendía los mecanismos de la herencia, su obra se convirtió en la base para el estudio

Más detalles

V FESTIVAL INTERNACIONAL DE MATEMÁTICA LAS FÓRMULAS NOTABLES EN LA DETERMINACIÓN DE LAS FRECUENCIAS ALÉLICAS DE LOS GRUPOS SANGUÍNEOS

V FESTIVAL INTERNACIONAL DE MATEMÁTICA LAS FÓRMULAS NOTABLES EN LA DETERMINACIÓN DE LAS FRECUENCIAS ALÉLICAS DE LOS GRUPOS SANGUÍNEOS V FESTIVAL INTERNACIONAL DE MATEMÁTICA De costa a costa Matemática como lenguaje para interpretar nuestro entorno 29 al 31 de marzo, 2006 LAS FÓRMULAS NOTABLES EN LA DETERMINACIÓN DE LAS FRECUENCIAS ALÉLICAS

Más detalles

GENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología Selectividad: herencia

GENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología Selectividad: herencia GENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología Selectividad: herencia 5 JUN9.- Existen caracteres que no se comportan típicamente como los Mendelianos y sus patrones de herencia muestran

Más detalles

I.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla) Curso 2.015 2.016

I.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla) Curso 2.015 2.016 I.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla) Curso 2.015 2.016 Departamento de Biología y Geología NIVEL: 2º Bachillerato MATERIA: BIOLOGÍA PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- El pelo corto se debe al gen dominante

Más detalles

I.E.S. Rayuela Departamento de Biología y Geología

I.E.S. Rayuela Departamento de Biología y Geología I.E.S. Rayuela Departamento de Biología y Geología Problemas de genética dificultad. A continuación se proponen una serie de problemas de geenética de diversa 1 Ratones En los ratones se conocen dos alelos

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA

PROBLEMAS DE GENÉTICA PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb). Indicar las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas del retrocruzamiento

Más detalles

Existe variabilidad dentro de una misma especie

Existe variabilidad dentro de una misma especie Padres Escolapios Depto. De Ciencias - Biología. Nivel: 3ero medio Unidad 0 Guía 1 Marzo de 2010 Herencia y Variabilidad La Genética, básicamente, es la ciencia que estudia los fenómenos de la herencia,

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ Proceso: CURRICULAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ Código NOMBRE DEL DOCUMENTO: PLANES DE MEJORAMIENTO Versión 01 Página 1 de 1 ASIGNATURA /AREA CIENCIAS NATURALES GRADO: OCTAVO PERÍODO 1 AÑO:

Más detalles

El consejo genético en ataxias

El consejo genético en ataxias El consejo genético en ataxias Dr. Víctor Volpini Bertrán Centro de Diagnóstico Genético-Molecular, CDGM Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge, IDIBELL Hospital Duran i Reynals, L Hospitalet

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA

PROBLEMAS DE GENÉTICA PROBLEMAS DE GENÉTICA 11 Un varón de ojos azules se casa con una mujer de ojos pardos. La madre de la mujer era de ojos azules y el padre de ojos pardos. La mujer que se casa tenía un hermano de ojos azules.

Más detalles

GENÉTICA. Uca Martín Ossorio

GENÉTICA. Uca Martín Ossorio GENÉTICA Ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, la transmisión de los caracteres morfológicos y fisiológicos que pasan de un ser vivo a sus descendientes CONCÉPTOS BÁSICOS GENÉTICA.- Es la

Más detalles

Actividad del Estudiante. Herencia

Actividad del Estudiante. Herencia Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas Actividad del Estudiante Herencia Cuando observamos la cría de Skye y Poppy nos enfocamos en el color de sus rabos. Estos tienen o siguen un patrón

Más detalles

Negro x Zafiro: Todos Negros. Negro x Zafiro: 1/2 Negros y ½ Zafiro. Negro x Zafiro: ½ Negros y ½ Platino. Zafiro x Zafiro: Todos Zafiro

Negro x Zafiro: Todos Negros. Negro x Zafiro: 1/2 Negros y ½ Zafiro. Negro x Zafiro: ½ Negros y ½ Platino. Zafiro x Zafiro: Todos Zafiro En el visón, el color de pelo es negro, platino (azul grisáceo) o zafiro (azul muy claro). En los cruzamientos que se detallan se obtuvieron los siguientes resultados en F1: Negro x afiro: Todos Negros.

Más detalles

1. LAS LEYES DE MENDEL.

1. LAS LEYES DE MENDEL. TEMA 5. Herencia mendeliana, las Leyes de Mendel. Genes independientes. Híbridos. Análisis mendelianos en el hombre. Epistasias. Herencia dominante, recesiva, codominante, ligada al sexo, influenciada

Más detalles

Actividad: Quién Soy? Guía del maestro

Actividad: Quién Soy? Guía del maestro Nivel: Intermedio (7-9) Materia: Biología Conceptos General: Herencia Actividad: Quién Soy? Guía del maestro Conceptos Secundarios: Leyes de Mendel, Características hereditarias y Mendelianas, gene, gametos,

Más detalles

1 Genética mendeliana

1 Genética mendeliana 1. Genética mendeliana 2. Teoría cromosómica de la herencia 3. Determinación del sexo y herencia ligada al sexo 4. Ligamiento y recombinación 5. Resolución de problemas 1 Genética mendeliana La genética

Más detalles

CUALITATIVOS. Dependen de pocos genes y son independientes del ambiente para su expresión.

CUALITATIVOS. Dependen de pocos genes y son independientes del ambiente para su expresión. CUALITATIVOS Dependen de pocos genes y son independientes del ambiente para su expresión. El fenotipo refleja el genotipo. Se distribuyen en clases. Ejemplos: color de pelaje, presencia o ausencia de astas,

Más detalles

vg+ alas normales; vg alas vestigiales (vg+ > vg).

vg+ alas normales; vg alas vestigiales (vg+ > vg). PROBLEMAS GENETICA 1.- Una señora con sangre tipo A reclama a un torero la paternidad de su hijo de grupo sanguíneo 0. El torero cuyo grupo sanguíneo es A, dice que el niño no es suyo. Los padres del torero

Más detalles

TEMA 40 Herencia Cuantitativa

TEMA 40 Herencia Cuantitativa TEMA 40 Herencia Cuantitativa 40.1.- Introducción. Los caracteres que Mendel estudió eran lo que se conocen como genes cualitativos, que marcan características fenotípicas muy diferentes según el alelo

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA

PROBLEMAS DE GENÉTICA PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos

Más detalles

Gen: Fragmento de ADN que contiene la información para la construcción de una proteína. Es la unidad biológica de la herencia.

Gen: Fragmento de ADN que contiene la información para la construcción de una proteína. Es la unidad biológica de la herencia. RESUMEN DÉCIMO Conceptos de genética: Genética: Rama de la biología que estudia la transmisión de los caracteres hereditarios o herencia Código genético: Es la secuencia de bases nitrogenadas que existe

Más detalles

Curso: Género y Dialogo Social Desde Perspectivas Interculturales

Curso: Género y Dialogo Social Desde Perspectivas Interculturales ACTVDAD: NTRODUCCÓN A LA GENÉTCA MENDELANA, HERENCA LÍNEA: GÉNERO Y PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDZAJE CCLO: 5 AUTOR: CHRSTAN BERMÚDEZ DESARROLLO MOMENTO 1 Cómo se ha determinado el género de los individuos

Más detalles

Preguntas tipo test. Respuesta correcta +1, respuesta incorrecta -0,25, sin respuesta 0, Máximo 7 puntos.

Preguntas tipo test. Respuesta correcta +1, respuesta incorrecta -0,25, sin respuesta 0, Máximo 7 puntos. NOMBRE Preguntas tipo test. Respuesta correcta +1, respuesta incorrecta -0,25, sin respuesta 0, Máximo 7 puntos. 1. Los genes exclusivamente masculinos son los que se encuentran... a) en el segmento común

Más detalles

FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO GENÉTICA

FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO GENÉTICA GENÉTICA Las células de todos los organismos, desde las bacterias hasta el hombre, contienen una o más copias de una dotación básica de ADN que es característica de la especie y que se denomina Genoma.

Más detalles

MAT 2 MATerials MATemàtics

MAT 2 MATerials MATemàtics MAT 2 MATerials MATemàtics Volum 2006, treball no. 13, 11 pp. ISSN: 1887-1097 Publicació electrònica de divulgació del Departament de Matemàtiques Genética y Probabilidad: pruebas de paternidad y portadores

Más detalles

MECANISMOS DE HERENCIA CLASICOS Y NO CONVENCIONALES

MECANISMOS DE HERENCIA CLASICOS Y NO CONVENCIONALES 2004 `Derechos Reservados Pontificia Universidad Javeriana Instituto de Genética Humana Bogotá COLOMBIA MECANISMOS DE HERENCIA CLASICOS Y NO CONVENCIONALES ADRIANA ORDOÑEZ V. Facultad de Medicina ALELO

Más detalles

Laboratorio. Objetivos INTRODUCCIÓN. Al finalizar este laboratorio el estudiante podrá:

Laboratorio. Objetivos INTRODUCCIÓN. Al finalizar este laboratorio el estudiante podrá: Laboratorio 10 Genética mendeliana y el sorteo de alelos Objetivos Al finalizar este laboratorio el estudiante podrá: 1. Mencionar los principios básicos de la herencia, basados en la genética mendeliana.

Más detalles

Las Leyes de Mendel. Por: Orlando Valega, apicultor de Apícola Don Guillermo Correo: apicoladonguillermo@yahoo.com.ar

Las Leyes de Mendel. Por: Orlando Valega, apicultor de Apícola Don Guillermo Correo: apicoladonguillermo@yahoo.com.ar Las Leyes de Mendel Por: Orlando Valega, apicultor de Apícola Don Guillermo Correo: apicoladonguillermo@yahoo.com.ar LAS LEYES DE GREGOR MENDEL DE LA HERENCIA GENETICA - TEORIA MENDELIANA Algo de Historia

Más detalles

2.1.- Conceptos básicos de herencia biológica.

2.1.- Conceptos básicos de herencia biológica. 2.- Genética mendeliana. La genética tiene por objeto el estudio de la herencia biológica, es decir, la transmisión de caracteres de generación en generación, sus variaciones y los mecanismos que la rigen.

Más detalles

TITULACIÓN: Licenciatura en Psicología. ASIGNATURA: Biología. 2ª FASE: Trabajo Personal. Soluciones y comentarios de las preguntas tipo test:

TITULACIÓN: Licenciatura en Psicología. ASIGNATURA: Biología. 2ª FASE: Trabajo Personal. Soluciones y comentarios de las preguntas tipo test: TITULACIÓN: Licenciatura en Psicología. ASIGNATURA: Biología. 2ª FASE: Trabajo Personal Soluciones y comentarios de las preguntas tipo test: 1. b Concepto de homeostasis. Repasar definición de vida o propiedades

Más detalles

LAS GENEALOGÍAS LOS PATRONES DE HERENCIA CLÁSICOS

LAS GENEALOGÍAS LOS PATRONES DE HERENCIA CLÁSICOS 1 TALLER DE GENÉTICA 1 LAS GENEALOGÍAS LOS PATRONES DE HERENCIA CLÁSICOS Y GUÍA DE ACTIVIDADES 2012 2 Material de lectura EL ÁRBOL GENEALÓGICO La obtención de información sobre la historia familiar de

Más detalles

Gregor Johann Mendel. Redescubrimiento de Mendel

Gregor Johann Mendel. Redescubrimiento de Mendel Gregor Johann Mendel austrìaco Experimentó jardìn Siguió Cont abilizó generación Anali zó Utilizó matemáticas Biologí a Manejó presentó Redescubrimiento de Mendel Entre 1866 y 1900 Se descubren los cromosomas.

Más detalles

PREGUNTAS TEST DE LOS TEMAS 11 AL 15

PREGUNTAS TEST DE LOS TEMAS 11 AL 15 PREGUNTAS TEST DE LOS TEMAS 11 AL 15 1. El número diploide de la especie humana se restablece durante la: a. Gametogénesis. b. Fecundación del óvulo por el espermatozoide. c. Mitosis. d. Meiosis. 2. El

Más detalles

GENETICA MENDELIANA Y GENETICA DE POBLACIONES

GENETICA MENDELIANA Y GENETICA DE POBLACIONES Práctica #7 I. Objetivos 45 GENETICA MENDELIANA Y GENETICA DE POBLACIONES * Conocer conceptos básicos de la genética mendeliana y cómo se transmiten las características de generación en generación. * Determinar

Más detalles

TEMA 13: GENÉTICA MENDELIANA

TEMA 13: GENÉTICA MENDELIANA 1. La genética clásica. Conceptos básicos TEMA 13: GENÉTICA MENDELIANA La genética es la rama de la Biología que estudia la herencia biológica, es decir, la transmisión de caracteres morfológicos y fisiológicos

Más detalles

perro heterocigoto con una perra heterocigota y tienen 12 perritos, cuántos de éstos se espera que sean negros? cuántos se espera que sean marrón?.

perro heterocigoto con una perra heterocigota y tienen 12 perritos, cuántos de éstos se espera que sean negros? cuántos se espera que sean marrón?. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE EJERCICIO TALLER SOBRE PROBLEMAS DE HERENCIA MENDELIANA Para resolver em grupos y entregar

Más detalles

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES GENÉTICA MENDELIANA Genética mendeliana 1. Conceptos fundamentales 2. Leyes de Mendel 3. Casos Genéticos especiales 4. Teoría cromosómica 5. Pruebas para descubrir si un individuo con carácter dominante

Más detalles

Caracteres Cuantitativos

Caracteres Cuantitativos Caracteres Cuantitativos Todos los caracteres que hasta el momento hemos venido estudiando son caracteres cualitativos. Estos caracteres se caracterizan por ser controlados Estos caracteres se caracterizan

Más detalles

FORMACIÓN ACADÉMICA TALLER 1 AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO OCTAVO PERIODO 01 NOMBRE:

FORMACIÓN ACADÉMICA TALLER 1 AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO OCTAVO PERIODO 01 NOMBRE: FORMACIÓN ACADÉMICA TALLER 1 PFA-01-R04 Versión 01 AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO OCTAVO PERIODO 01 NOMBRE: CAPACIDADES Razonar lógica y científicamente EJE Celular DESTREZAS Compara

Más detalles

Módulo III (Optativo) Ampliación de Biología-Geología Bloque 2. Unidad 5 La herencia biológica

Módulo III (Optativo) Ampliación de Biología-Geología Bloque 2. Unidad 5 La herencia biológica Módulo III (Optativo) Ampliación de Biología-Geología Bloque 2. Unidad 5 La herencia biológica Es de conocimiento general que todos los seres vivos se parecen a sus padres, esto demuestra que cada individuo

Más detalles

TEMA 3. GENÉTICA. Fenotipo = Genotipo + Influencia del Medio Ambiente

TEMA 3. GENÉTICA. Fenotipo = Genotipo + Influencia del Medio Ambiente TEMA 3. GENÉTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE GENÉTICA. Genética. Ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, las leyes que gobiernan la transmisión de los caracteres de padres a hijos. Gen. Fragmento

Más detalles