SÍLABO DEL CURSO DE MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES

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1 SÍLABO DEL CURSO DE MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Facultad: 1.2 Carrera Profesional: 1.3 Departamento: 1.4 Requisito: 1.5 Periodo Lectivo: Ingeniería Ingeniería Mecatrónica Circuitos Sistemas Digitales (ciclo 6) Ciclo Estudios: Inicio Término: 24 marzo - 19 julio Extensión Horaria: 8 (4 HC- 4 HNP) 1.9 Créditos: 4 II. SUMILLA: La asignatura Microprocesadores Microcontroladores es naturaleza teóricapráctica está orientado a dotar al estudiante habilidas programación microprocesadores sistemas embebidos con microcontroladores, aplicándolos a la automatización sistemas industriales. Los temas principales son: El computador, Arquitectura l Microprocesador; Instrucciones l microprocesador sarrollo aplicaciones; Arquitectura l Microcontrolador PIC, lenguaje ensamblador; Manejo Modulo ADC, Bus I2C, RS232 lenguaje C. III. LOGRO DEL CURSO: Al finalizar el curso, el estudiante soluciona problemas a través l manejo microprocesadores o microcontroladores periféricos, haciendo uso herramientas programación en ensamblador C, aplicándolos al sarrollo sistemas mecatrónicos automáticos el sarrollo aplicaciones stinadas a solucionar procesos industriales, forma clara concreta. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

2 NOMBRE DE UNIDAD I: El computador, Arquitectura l Microprocesador NOMBRE DE UNIDAD I: El computador, Arquitectura l Microprocesador Logro Unidad: Al finalizar la unidad el estudiante, expone sobre los componentes l computador la Arquitectura interna l Microprocesador, empleando los conocimientos adquiridos, con claridad crite Contenidos Semana Actividas Aprendizaje Criterios Saberes Básicos Recursos Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación 1 2 Arquitectura fundamental un Computador Unidad Central Procesamiento Unidad Control Unidad Aritmético Lógica Memoria. Tipos Periféricos Buses La familia microprocesadores 80x86 Características Generales Arquitectura interna Básica. Registros Internos Direccionamiento memoria en modo real protegido. Paginación. Modos direccionamiento datos, memoria programa, memoria pila. Instrucciones l microprocesador Forma grupos trabajo sarrollar los proectos finales. Describe ente la Arquitectura un Computador Clasifica los tipos Memorias Describe los Periféricos especifica el uso los Buses Se propone proecto final Describe ente la Arquitectura un microprocesador 80x86 Describe la función cada registro Describe el acceso a la memoria en modo real protegido Explica la paginación memoria Explica los modos direccionamiento Explica el funcionamiento instrucciones s l microprocesador Elabora un resumen los conceptos primera semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos iniciar el sarrollo l trabajo fin ciclo. Elaboran un resumen los conceptos segunda semana clases. Investigan sobre otros temas s en Se reúnen en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo. Audas. Audas orio e en Presenta el trabajo en el tiempo establecid o. los s en Tiene e en Presenta el trabajo en el tiempo establecid o. los s en Tiene NOMBRE DE UNIDAD II: Instrucciones l microprocesador sarrollo aplicaciones Logro Unidad: Al finalizar la unidad el estudiante ejecuta programas aplicación, empleando las instrucciones l microprocesador, con coherencia crite Contenidos Seman Actividas Aprendizaje Criterios a Saberes Básicos Recursos Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación Instrucciones Describe las Elabora un resumen transferencia instrucciones los conceptos activamen datos transferencia te en 3 Instrucciones datos, aritméticas tercera semana Aritméticas lógicas realiza clases. lógicas Investiga sobre otros

3 4 5 6 Instrucciones manejo canas Instrucciones salto incondicional Instrucciones l control l procesador Instrucciones entrada salida Instrucciones rotación splazamiento Programa aplicaciones con uso teclado pantalla Introducción a la programación en lenguaje ensamblador Uso l notepad plus el turboassembler 80x86 Uso l Emu8086 Ensamblando el primer programa Enlazando el primer programa Ejecutando el primer programa Realizar diferentes Algoritmos aplicados a la aplicación Describe las instrucciones manejo canas realiza aplicación Describe instrucciones control saltos, manejo canas Realiza diversos haciendo uso instrucciones entrada salida, rotación splazamiento Realiza la correcta instalación Notepad Plus Instala ente el Turbo assembler 80x86 Realiza la elaboración programas en assembler lo ejecuta Realiza programas utilizando lo aprendido Realiza relacionados al control temas s en s Elabora un resumen los conceptos cuarta semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo. s Elabora un resumen los conceptos quinta semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo s Elaboran un resumen los conceptos Audas orio comput o Audas Pizarra orio comput o Audas orio comput o ón en s en activamen te en Es puntualida d ón en s en activamen te en ón en s en activamen

4 programación en assembler Realiza diferentes aplicaciones con el Notepad Plus el turbo Assembler Ejercicios Reforzamiento datos Realiza aplicaciones con assembler usando macros algunas directivas sexta semana clases. Investigan sobre otros temas s en Se reúnen en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo. Desarrollan los s Audas orio comput o te en ón en s en Evaluación: (T1): PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA T1 NOMBRE DE UNIDAD III: Arquitectura l Microcontrolador PIC, lenguaje ensamblador Logro Unidad: Al terminar la unidad el estudiante expone sobre los fundamentos l lenguaje assembler microcontroladores PIC las aplicaciones con los microcontroladores PIC, empleando las técnicas trabajadas en clase, con coherencia crite Semana 7 Saberes Básicos Arquitectura interna un microcontrolador Organización la memoria Juego instrucciones Ensamblador Mplab programación elemental Manejo Motores DC Motores Paso- Paso Contenidos Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales Describe la Elabora un resumen arquitectura interna los conceptos un microcontrolador séptima semana Maneja el entorno clases. programación en Investiga sobre otros MPLAB, aplicando el temas s en juego instrucciones a la Se reúne en grupos resolución sarrollo l problemas básicos trabajo fin ciclo Describe s motores DC PAP Recursos Audas orio Tarjetas Entrana doras Criterios evaluación e en ón en s en 8 EXAMEN PARCIAL 9 Saltos Subrrutinas Retardos Manejo Tablas Manejo displas Manejo Pantallas LCD Aplica las subrutinas a la resolución con temporización Programan contadores digitales visualizados en displas Elaboran un resumen los conceptos novena semana clases. Investigan sobre otros temas s en e en ón

5 10 Acceso a memoria EEPROM interna datos Manejo Timer0 Interrupciones Manejo Teclado Matricial Trabajan con la Pantalla LCD Conoce los recursos internos l microcontrolador Hace uso la memoria EEPROM salvar datos Conoce el funcionamiento las interrupciones Realiza aplicaciones con teclado pantalla LCD Se reúnen en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo Desarrollan los s Elabora un resumen los conceptos cima semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo s Audas orio Tarjetas Entrana doras Audas orio Tarjeta entrena dora en s en e en ón en s en Evaluación: (T2): SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA T2 NOMBRE DE UNIDAD IV: Manejo Modulo ADC, Bus I2C, RS232 lenguaje C Logro Unidad: Al terminar la unidad el estudiante realiza diferentes aplicaciones aplicando sus conocimientos l Modulo ADC, Bus I2C, RS232 lenguaje C, con coherencia crite Semana 11 Saberes Básicos Conversión analógico digital Manejo l Módulo ADC los microcontroladore s Aplicación Termómetro Digital con el LM35 Y PIC16F877A Contenidos Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales Conoce sobre los Elabora un resumen fundamentos los los conceptos convertidores A/D Realiza aplicaciones décimo primera haciendo uso l CAD semana clases. l microcontrolador Investiga sobre otros Realiza un termómetro temas s en digital con el sensor temperatura LM35 Se reúne en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo s Recursos Audas uales Criterios evaluación e en ón en

6 12 13 Protocolo I2C Termómetro en Bus I2C Otros dispositivos I2C Bus ONE WIRE Comunicación con el computador Protocolo comunicación RS232 Librería Subrutinas RS232 Describe manera correcta el Protocolo I2C Realiza un Reloj Digital con el CI DS1307 Lista otros dispositivos I2C Describe el protocolo RS232 Realiza la comunicación dos microcontroladores usando el protocolo RS232 Realiza la comunicación entre un microcontrolador la Pc Elabora un resumen los conceptos doceava semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo s Elabora un resumen los conceptos treceava semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo s orio Tarjeta entrena dora 2Clabor ato Audas orio Tarjeta entrena dora Audas orio Tarjeta entrena dora s en e en ón en s en e en ón en s en

7 14 15 Fundamentos l lenguaje C Manejo Displas Manejo pantalla LCD Manejo Motores DC Motores Paso- Paso Manejo Servomotores Manejo sensores digitales. Realización proectos aplicativos Ejecuta aplicaciones s lenguaje C microcontroladores Trabaja en el proecto: contador digital 4 dígitos con microcontrolador Realiza variados con pantalla LCD Realiza APLICACIONES con Motores DC PAP unipolar bipolar Maneja sensores digitales: ópticos, inductivos capacitivos Trabaja en el proecto diversos Elabora un resumen los conceptos catorceava semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos sarrollo l trabajo fin ciclo s Elabora un resumen los conceptos quinceava semana clases. Investiga sobre otros temas s en Se reúne en grupos la ón l trabajo fin ciclo s Audas orio Tarjeta entrena dora Audas orio e en ón en s en e en ón en s en TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA T3 16 EVALUACIÓN FINAL 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

8 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Manuales técnicos textuales internet Guías rio Diapositivas Setas Tarjetas entrenadoras microcontroladores Herramientas software: Turbo Assebler, Emu8086, Mplab, Proteus, Mikro C Dispositivos elementos electrónicos proecto final: CI s, uc s, etc Ejercicios variados haciendo uso diferentes técnicas programación Aprendizaje cooperativo. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO: El cronograma la evaluación continua l curso es el siguiente: ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO T Semana Descripción T1 Primera Práctica Calificada (Evaluación Teórica-Práctico) 4 T2 Segunda Práctica Calificada (Evaluación Teórica- Práctico/Laboratorio) 10 T3 Tercera Práctica Calificada (Evaluación Teórica- Práctico/Laboratorio) 15 El peso cada nota T es: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T1 20 2,4 T2 35 4,2 T3 45 5,4 TOTAL 100% 12 Los pesos ponrados los resultados evaluación son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 Eventos UPN Live (Dirigido a docentes estudiantes)

9 VII. BIBLIOGRAFÍA: 1. Bibliogr Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 1 Enrique 2009 Palacios, Microcontrolador Fernando PIC16F84. Desarrollo Remiro, Proectos. 3ª Edición Lucas j. López 2 Juan R. Clavijo Mendoza Diseño simulación sistemas microcontrolados en lenguaje C 2011 Páginas Web consultar en Internet N AUTOR TITULO LINK AÑO 1 Jose Martinez ortiz Microcontroladores PIC 2 Asociación Mecatrónica Bibliogr Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO BARR Barrientos, Fundamentos robótica 2007 Antonio ANGU/D Angulo Usategui, José María Microcontroladores PIC: diseño práctico aplicaciones. Primera parte : PIC12F508 PIC16F84A, lenguajes ensamblador, C PBASIC

10 VIII. ANEXOS 1. Lirazgo Competencias 2. Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad Resolver Problemas 8. Emprendimiento Competencias Generales UPN Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro una visión compartida genera en ese proceso sarrollo personal social. Trabaja en cooperación con otros manera coordinada, supera conflictos utiliza sus habilidas en favor objetivos comunes. Intercambia información a través diversas formas expresión asegura la comprensión mutua l mensaje. Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo sociedad promoción protección los rechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa argumenta juicios valor. Busca, intifica, evalúa, extrae utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes satisfacer una necesidad personal nuevo conocimiento. Reconoce compren un problema, diseña e implementa un proceso solución evalúa su impacto. Transforma ias en oportunidas acciones concretas creación valor la organización la sociedad.