Cultura Emprendedora. Intervienen Consejería de Educación y Cultura Dirección General de Empresa y Actividad Emprendedora Instituto de la Juventud

Transcripción

1 2014/2015

2 Cultura Emprendedora Desde el Gobierno de Extremadura se está trabajando una estrategia Regional de promoción del emprendimiento en toda la sociedad, a través del llamado Plan 3E, Plan de Acción Integral de Empleo, Empresa y Emprendedores. Concretamente, uno de los ámbitos de actuación prioritarios para el ejecutivo es el de la Educación y el Emprendimiento, y por ello se desarrollan diversas actuaciones de Cultura Emprendedora en todos los niveles educativos. Intervienen Consejería de Educación y Cultura Dirección General de Empresa y Actividad Emprendedora Instituto de la Juventud

3 Qué es Teenemprende emprende? Es un programa de emprendimiento, que tiene formato concurso de proyectos, y consiste en: el diseño la creación gestión de una Asociación Juvenil de forma simulada. * En cada aula se constituirá una asociación juvenil como mínimo. * El número de alumnos y alumnas participante por asociación no debe ser superior a 20.

4 Contexto Un proyecto es una idea de emprendimiento contrastada con un análisis del entorno. Para que esta idea salga adelante es importante que los/as emprendedores/as (alumnos/as) dispongan de las capacidades necesarias y de las herramientas suficientes para llevarlo a cabo.

5 Destinatarios I Alumnado - 1º, 2º, 3º y 4 º de Educación Secundaria Obligatoria. - Alumnado de Formación Profesional Básica. Modalidades de participación: Modalidad A : Alumnado de 1º y 2º de la ESO de los centros de la Región. Modalidad B : Alumnado de 3º y 4º de la ESO y FP Básica de los centros de la Región.

6 Destinatarios II Teenemprende Profesorado Docentes de 1º, 2º, 3º y 4º de la E.S.O. y de F.P. Básica, con interés en tutorizar un proyecto emprendedor dentro del currículo, así como el desarrollo de las capacidades emprendedoras.

7 Objetivos generales Emprendimiento Fomentar el espíritu emprendedor en el alumnado de educación secundaria, mediante un aprendizaje experiencial que potencie sus capacidades para emprender. Asociacionismo Promover la participación social de la población juvenil, utilizando el Asociacionismo como la manera de transformar el entorno. Participación y Comunicación Interconectar el sistema educativo con el emprendimiento social, local y europeo.

8 Fases del proceso 1º Inscripción 2º Entrega de documentación 3º Toma de contacto de tutores con profesorado 4º Inclusión en el aula con alumnado Qué es Teenemprende? 5º Primera formación: Asociacionismo y buenas prácticas 6º Constitución. Formalización 7º Segunda Formación: Creatividad aplicada al diseño de proyectos 8º Desarrollo de proyectos 9º Entrega de proyectos 10º Entrega de memorias y evaluaciones 11º Selección proyectos finalistas 12º FEJ - Entrega de premios 13º Encuentro/viaje experiencial

9 Actuaciones

10 Procedimiento El/la profesor/a asume la coordinación del proyecto de su aula. Se cuenta con un tutor/a que asesora, motiva y acompaña tanto al alumnado como al profesorado responsable en todas las fases y actividades del programa. Se cuenta con la organización como apoyo para implantar el programa en el aula. Desde octubre de 2014, los docentes participantes empezaran a trabajar con las asociaciones.

11 Formación para el alumnado - Asociacionismo y buenas prácticas Taller práctico sobre la experiencia de constituir una asociación juvenil. La formación se adaptará según estos 5 casos: - Asociación/Clase que participa por primera vez (Modalidad A) - Asociación/Clase que repite en el programa (Modalidad A) - Asociación/Clase que participa por primera vez (Modalidad B) - Asociación/Clase que repite en el programa (Modalidad B) - Asociación/Clase que repite y que pasa de la Mod. A, a la Mod. B. - Creatividad aplicada al diseño de proyectos Se le facilitará al alumnado las herramientas y recursos suficientes para que puedan comenzar a diseñar su proyecto dentro de la asociación.

12 Formación para el profesorado Tutorización El profesorado recibirá un acompañamiento durante todo el proceso de desarrollo del programa, facilitándole herramientas y recursos sobre asociacionismo y creatividad * Algunos recursos: se dotará a cada componente de la asociación de bolígrafos y cuadernos.

13 Desarrollo y entrega de proyectos Learning by doing = Aprender-Haciendo Desde la inscripción en el programa y hasta la fecha de entrega de los proyectos, el alumnado diseñará, desarrollará y llevará a cabo un proyecto, y lo entregará a la Organización el 14 de abril de Se facilitará un guión de proyecto como recurso y herramienta para facilitar el trabajo al alumnado. Se valorará que el proyecto se haya llevado a cabo en el centro, en la localidad o en la Región. Es necesario que cada asociación diseñe un blog para volcar toda la información que vayan generando, y así promover la comunicación intra-centros.

14 Valoración n de proyectos Para la selección de las propuestas y la adjudicación de los premios, se tendrán en cuenta los siguientes criterios: - Capacidad emprendedora - Impacto - Viabilidad Para la valoración de las solicitudes, y cuantas actuaciones se estimen necesarias para la resolución, se constituirá un jurado compuesto por personas expertas en el campo de la Educación y el Emprendimiento del Gobierno de Extremadura.

15 Resolución Tras las valoraciones, el jurado seleccionará: - 5 proyectos finalistas para la modalidad A. - 5 proyectos finalistas para la modalidad B. Los resultados se darán a conocer en el mes de Junio de 2015 en Foro Emprende Junior. Además, se publicará en el portal: y en la Web:

16 Premios y Reconocimientos Docentes El profesorado participante será reconocido con 3 créditos de Innovación Educativa. Alumnado Modalidad A: - Un campamento Experiencia Teen como espacio co-working y ocio creativo (para los 3 proyectos ganadores de esta modalidad). - Premio de 1000 euros a la participación.

17 Premios y Reconocimientos Alumnado Modalidad B: -1er premio: Viaje experiencial a Europa. -2º premio: una tablet para cada socio/a del equipo promotor del proyecto. -3er premio: unos auriculares para cada socio/a componente del proyecto. -Premio de 1000 euros a la participación. * Premios a la participación (1 por modalidad): para los centros que presenten mas proyectos, y que se encuentren entre los 10 mejor valorados para cada categoría.

18 Foro Emprende Junior Foro Emprende Junior es un evento regional para poner en valor la cultura emprendedora. Un día en el que alumnos y alumnas de centros educativos de toda Extremadura tienen la oportunidad de disfrutar de una jornada de convivencia, aprendizaje y reconocimiento a su imaginación, creatividad y ganas de a/emprender. En él se reúne el alumnado desde Primaria hasta Formación Profesional que participa durante el curso escolar en distintos programas que persiguen el desarrollo de sus habilidades emprendedoras y su acercamiento al mundo de la empresa. Un día en el que, de manera lúdica, disfrutan del emprendimiento y aprenden haciendo.

19 Fotos FORO EMPRENDE JUNIOR

20 Memoria y Evaluaciones La memoria final se entregará en formato digital y papel, junto con el proyecto. Se deberán incluir las evaluaciones finales de todos los agentes implicados: - Tutores y tutoras - Profesorado - Alumnado (El proceso de evaluación se realizará de manera continua durante todo el desarrollo del proyecto).

21 Datos de participación Curso Escolar 2012/ centros (18 provincia Badajoz y 8 de Cáceres) 801 alumnos/as participantes 29 asociaciones juveniles 24 proyectos presentados Curso Escolar 2013/ centros (28 provincia Badajoz y 12 de Cáceres) 1083 alumnos/as participantes 60 asociaciones juveniles 44 proyectos presentados

22 Ejemplos de trabajos realizados AAJJ Repartiendo Sonrisas Ganadores Teenemprende 2013/2014 Modalidad B AAJJ Giner 3 2 ganadores Teenemprende 2013/ Modalidad A AAJJ MarQando Finalistas AAJJ Values Hunters Finalistas

23 Búscanos

24 TENEMOS EN NUESTRAS MANOS UN RETO. Del 22 de septiembre al 10 de octubre INFORMACIÓN: Gloria Hidalgo Gracias

25