PROGRAMA DEL CURSO DERECHOS HUMANOS, IGUALDAD Y LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN

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1 PROGRAMA DEL CURSO DERECHOS HUMANOS, IGUALDAD Y LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN MODALIDAD VIRTUAL 2 SEMESTRE 2010 FUNDAMENTACIÓN Y PROPÓSITOS En el ámbit de la Secretaría de Derechs Humans de Nación, creems que la defensa, respet y prmción de ls derechs humans sn centrales para el desarrll de las máximas capacidades de las persnas y las cmunidades. Para cntribuir cn este prpósit, desde la Dirección Nacinal de Frmación de Derechs Humans ns abcams a facilitar el acces a las temáticas relativas a ls derechs humans, a cncienciar y sensibilizar respect a su centralidad, cn el bjetiv de prmver la disminución de las prácticas sciales discriminatrias y el desarrll de pryects de vida digns para tdas y tds. Entendems a ls derechs humans cm un repertri de libertades y derechs inherentes a cada un de ls seres humans sbre la base de su igualdad y dignidad persnales. Este cnjunt de libertades y derechs apuntan a garantizar y satisfacer cndicines indispensables para el desarrll de una vida digna, sin distinción alguna de raza, clr, sex, idima, religión, pinión plítica de cualquier tra índle, rigen nacinal scial, psición ecnómica, nacimient cualquier tra cndición. Durante el sigl XX, y en estrecha vinculación cn el desarrll de prcess plítics que acarrearn acts aberrantes y vilatris de la dignidad humana, este cnjunt de libertades y derechs encntrarn una frmulación jurídica cnsensuada pr ls Estads reunids en el marc de las Nacines Unidas, tmand cm punt de partida la Declaración Universal de ls Derechs Humans, adptada el 10 de diciembre de Este curs Derechs humans, igualdad y lucha cntra la discriminación, que presentams en su mdalidad virtual, pretende prmver una frmación y capacitación en derechs humans que tenga cm base un cnjunt de cncimients, valres y actitudes implicadas directamente cn las maneras en que cada persna piensa la sciedad y se piensa en ella. Sbre esta base, el curs apunta a brindar herramientas cnceptuales para la cmprensión de las situacines prácticas en las que se vulneran y vilan diverss derechs, prmviend el cncimient de la nrmativa nacinal e internacinal en materia de Derechs Humans. Para un trabaj fecund en materia de derechs humans debems tener presente que ls esteretips y prácticas discriminatrias dan cuenta de la psición de subrdinación que cupan ciertas persnas y grups de persnas en diverss ámbits sciales. Desde nuestra perspectiva, el recncimient de estas situacines cm vulneracines de derechs es el punt de partida necesari para el establecimient de estándares para el desarrll de cualquier plítica y para la cnstrucción de una sciedad igualitaria. Entre ls núcles temátics específics prpuests debems destacar el cncimient respect de las situacines de discriminación que invlucran a persnas cn discapacidad, migrantes, mujeres, persnas en situación sci-ecnómica de pbreza, adults mayres, etc.

2 Creems de imprtancia desarrllar una frmación específica rientada al acercamient glbal a las temáticas, que permita articular el cncimient de la nrmativa en la materia cn las manifestacines ctidianas de prácticas sciales discriminatrias. OBJETIVOS Que ls y las participantes: - Cnzcan ls cncepts básics vinculads a la prtección y prmción de ls derechs humans. - Cmprendan la imprtancia del desarrll nrmativ y de plíticas públicas rientadas a prmver el respet y la vigencia de ls derechs humans. - Cntextualicen las situacines actuales de discriminación en marcs sci-históricplítics más amplis. - Recnzcan la relación intrínseca entre prmción y defensa de ls derechs humans, lucha cntra la discriminación y equidad de géner. - Reflexinen sbre las representacines usuales respect de ls esteretips étnics, etaris, de géner, entre trs, y ls rles que se les asigna en nuestra sciedad. - Reflexinen sbre la función scial de la educación y ls medis de cmunicación en la difusión de esteretips y en la estructuración de subjetividades. - Adquieran un psicinamient respnsable, cnsiente y valradr de las diferencias en sus cstumbres, valres y prácticas. CONTENIDOS MODULO 1 INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS PRINCIPIOS DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN Ls derechs humans hy. Cncept, alcances y significads. Perspectivas históricas del principi de igualdad. Diversidad, igualdad y n discriminación. Cnfrmación sci-histórica de representacines, rles, funcines y tareas sciales. Jerarquización, desigualdad y discriminación. Las institucines sciales y la pretensión de universalidad: las diversas mdalidades de subrdinación. Indicadres de desigualdad: situación sci-ecnómica de pbreza, discriminación en el ámbit labral, acces a la educación, acces a la salud, acces a la justicia, frmas de vilencia. Lecturas bligatrias - Lechner, Nrbert (1983): Ls derechs humans cm categría plítica, cnferencia prnunciada en el Fr Ls Derechs Humans y las Ciencias Sciales en América Latina, en casión de la XII Asamblea General del CLACSO, Buens Aires, nviembre. - VVAA. (2005): Racism en Hacia un Plan Nacinal cntra la Discriminación, Buens Aires, INADI, pp Nikken, Pedr (1994): El Cncept de Derechs Humans, en Estudis básics sbre de Derechs Humans, San Jsé de Csta Rica, IIDH. Bibligrafía de prfundización - Sants, Baventura de Susa (2001), "Para uma Cncepçã Multicultural ds Direits Humans", Cntext Internacinal, 23, 1,

3 MÓDULO 2 - MARCOS E INSTRUMENTOS JURÍDICOS DE DERECHOS HUMANOS - Marc internacinal de recncimient de ls Derechs Humans: Declaración Universal de Derechs Humans. - Instruments universales de Derechs Humans: pacts, cnvencines y cnferencias. La internalización de estándares internacinales de derechs humans: Cnstitución Nacinal y legislación nacinal. Lecturas bligatrias - Pint, Mónica (2004): Ls derechs humans en El Derech Internacinal, Buens Aires, FCE. - Abramvich, Victr (2009): La situación de ls derechs humans en América Latina, pnencia presentada en el III Taller Reginal Derechs Humans, Autritarism y Demcracia. Ls aprendizajes de la lucha pr ls derechs humans para intervenir en ls prblemas del presente (Memria Abierta - Calición Internacinal de Sitis de Cnciencia), Buens Aires, 18 de may. - Segat, Rita (2006): Antrplgía y Derechs Humans. Alteridad y ética en el mvimient de expansión de ls derechs universales en Mana. Estudis de Antrplgía Scial, vl. 12/1, abril. Bibligrafía de prfundización y fuentes nrmativas - Abramvich, Victr y Curtis, Christian (2001): Apuntes sbre la exigibilidad judicial de ls derechs sciales en Cuaderns electrónics de filsfía del derech, Nº 4, nviembre. - Cançad Trindade, Antôni (1994): Derechs de slidaridad, en Estudis Básics sbre Derechs Humans, San Jse de Csta Rica, IIDH. - Declaración Universal de Derechs Humans (1948) - Pact Internacinal de Derechs Civiles y Plítics (PIDCP, 1966) - Pact Internacinal de Derechs Ecnómics, Sciales y Culturales (PIDESC, 1966) - Cnvención Internacinal sbre la Eliminación de tdas las Frmas de Discriminación Racial (CERD, 1965) - Cnvención sbre la eliminación de tdas las frmas de discriminación cntra la mujer (CEDAW, 1979) - Cnvención sbre ls Derechs del Niñ (CDN, 1989) - Cnvención internacinal sbre la prtección de ls derechs de tds ls trabajadres migratris y de sus familiares (CTM, 1990) - Cnvención sbre ls derechs de las persnas cn discapacidad (CRPD, 2006) - Cnferencia Mundial cntra el Racism, la Discriminación Racial, la Xenfbia y las Frmas Cnexas de Intlerancia (2001) - Nrmativa interna de aplicación y seguimient de ls instruments internacinales de Derechs Humans seleccinads. MÓDULO 3 RACISMO Y DISCRIMINACIÓN Prácticas sciales discriminatrias. Transversalidad del racism, la pbreza y la exclusión scial. Genealgía de las vilencias: desigualdad, minridad y discriminación; abrdajes metdlógics y perspectivas para el análisis. 3

4 Persnas y grups vulnerads en sus derechs. Ámbits institucinales de prducción y reprducción de prácticas sciales discriminatrias. Lecturas bligatrias - Segat, Rita (2006): Racism, discriminación y accines afirmativas: herramientas cnceptuales, Serie Antrplgía, Brasilia, n Grimsn, Alejandr (2006): Nuevas xenfbias, nuevas plíticas étnicas en Argentina, en Alejandr Grimsn y Elizabeth Jelin (cmp.): Migracines reginales hacia la Argentina: Diferencia, desigualdad y derechs, Buens Aires, Prmete. - VVAA. (2005): Pbreza y exclusión scial y Géner, en Hacia un Plan Nacinal cntra la Discriminación, Buens Aires, INADI, pp Bibligrafía de prfundización - Zaffarni, Eugeni Raúl (2010): La legitimación del cntrl penal de ls extrañs en Cuaderns del INADI, N 1, abril. MÓDULO 4 EL GÉNERO DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS La especificidad de las frmas de discriminación de géner cm prácticas sciales discriminatrias. La jerarquización masculin - femenin: estructura simbólica de valración. Representacines scialmente vigentes respect de ls géners. Cnfrmación scihistórica de rles, funcines y tareas asignads a las persnas según su sex, en cada un de ls espacis de la vida scial. El géner ante las institucines: luchas pr la igualdad de derechs y la equidad de géner. Géners y plítica. Lecturas bligatrias - Jelin, Elizabeth (1994). Ante, de, en, y?: mujeres y derechs humans en América latina hy: Revista de ciencias sciales, Salamanca, Vl. 9, pp Barrancs, Dra (2000). Inferiridad jurídica y encierr dméstic en Histria de las Mujeres en la Argentina, Buens Aires, Alfaguara, Tm I. Bibligrafía de prfundización - Jaramill, Isabel (2000): La crítica feminista al derech en Rbin West, Géner y Tería del Derech, Bgtá, Edicines Uniandes. MÓDULO 5 CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDAES, MEMORIA Y DERECHOS HUMANOS Rituales, prácticas y discurss cm cntexts de prducción de sentids y representacines. Cnfiguracines discursivas e imaginaris clectivs. 1. Identidad y alteridad, diversidad y discriminación: las representacines de ls derechs humans en las institucines. Prduccines de sentids sbre el pasad: la imprnta del sistema educativ y el impact de ls medis de cmunicación. Lecturas bligatrias - Kaufman, Alejandr (2004): "Nacids en la ESMA" en Oficis terrestres. Facultad de Peridism y Cmunicación Scial, UNLP, setiembre, pp

5 - Ollivier, Brun (2005): Memrias, identidades y patrimni inmaterial: Qué papel desempeña la cmunicación?, pnencia presentada en el "VI Encuentr para la Prmción y Difusión del Patrimni Inmaterial de ls Países Andins", Medellín, 4 al 10 de septiembre. - Urribarri, Daniela (1999): Nstrs y ls Otrs en ls manuales esclares. Identidad nacinal y Mercsur, Buens Aires, IDES. Bibligrafía de prfundización - Invernizzi, Hernán y Gcil, Judith (2002): Una Glpe a ls librs, Buens Aires, Eudeba. - Asciación Civil Artemisa Cmunicación (2009): La mujer mediatizada. Presencia femenina en ls medis argentins, crt dcumental. - Neulfeld, M. y Thisted, J. (cmps) (2001): De es n se habla... ls uss de la diversidad scicultural en la escuela, Buens Aires, Eudeba. BIBLIOGRAFÍA GENERAL DE REFERENCIA - Abramvich, Victr y Curtis, Christian (2002): Ls derechs sciales cm derechs exigibles, Madrid, Trtta. - Amad, Ana, Escenas de pst memria en Cnfines, Buens, Aires, nr. 16, Arendt, Hanna (1988): Ls rígenes del ttalitarism, Madrid, Taurus. - Barrancs Dra (2007): Mujeres en la sciedad argentina. Un histria de cinc sigls, Buens Aires, Sudamericana. - Birgin Haydée y Khen Beatriz (cmp.) (2006): Acces a la justicia cm garantía de igualdad. Institucines, actres y experiencias cmparadas, Buens Aires, Bibls. - Caletti, Sergi (1998): La crítica plítica y ls descentramients de la memria en Cnfines, Buens, Aires, nr Feierstein, Daniel (2000): Seis estudis sbre gencidi. Análisis de relacines sciales: tredad, exclusión, extermini, EUDEBA, Buens Aires. - Frster, Ricard (1996): Ls uss de la memria en Cnfines, Buens, Aires, nr Fucault, Michel ( ): Genealgía del racism, Altamira, Mntevide, Fraisse Geneviève (2002): La cntrversia de ls sexs. Identidad, diferencia, igualdad y libertad, Madrid, Minerva. - Gamba Susana Beatriz (crd.) (2007): Diccinari de estudis de géner y feminisms, Buens Aires, Bibls. - Guber, Rsana (2005): El salvaje metrplitan. Recnstrucción del cncimient scial en el trabaj de camp, Buens Aires, Paids. - Jamesn, Fredric y Zizek, Slavj (1998): Estudis culturales. Reflexines sbre el multiculturalism, Buens Aires, Paidós. - Nin, Carls S. (1989): Ética y derechs humans. Un ensay de fundamentación, Barcelna, Ariel. - Raiter, Alejandr (1999): Lingüística y plítica, Buens Aires, Bibls. - Riceur, Paul (1985): Fundaments filsófics de ls derechs humans, en Ls Fundaments filsófics de ls derechs humans, Serbal, UNESCO. - Segat, Rita Laura (2003): Las estructuras elementales de la vilencia: ensays sbre géner entre la antrplgía, el psicanálisis y ls derechs humans, Bernal, Universidad Nacinal de Quilmes. 5

6 - Snderéguer, María (2001): Ls relats sbre el pasad reciente en Argentina: una plítica de la memria, Madrid, Iberamericana. - Tdrv, Tzvetan (1991): Nstrs y ls trs, Méxic, Sigl XXI. - Zaffarni, Raúl Eugeni (2003): Alguns supuests teórics de la discriminación en Discriminación de géner y educación, Buens Aires, INADI-UNICEF. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS - Lectura dirigida. - Discusión guiada. - Fr de discusión. - Análisis de cass. RECURSOS DIDÁCTICOS - Cmputadra cn acces a Internet. - Bibligrafía y clases en sprte digital. - Cass, leyes, reslucines y material nrmativ en sprte digital. EVALUACIÓN 1. DE PROCESO: Participación en las actividades bligatrias crrespndientes a cada módul. Participación en el 75% de las actividades e intercambis en ls frs. 2. FINAL: Presentación de un trabaj final escrit, de carácter individual y según cnsignas cuyas pautas se especificarán prtunamente. CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Prfundidad y cherencia en cada una de las actividades bligatrias prpuestas. - Utilización y referencias a la bibligrafía bligatria. - Adecuación de las respuestas, prpuestas y pinines a ls temas y prblemas planteads durante el curs. SISTEMA DE CALIFICACIÓN. Aprbad - Asistente - Desaprbad. CERTIFICACIÓN. La Dirección Nacinal de Frmación en Derechs Humans expedirá un certificad de asistencia a las persnas que cumplan cn ls requisits de participación prpuests. Asimism, expedirá un certificad de aprbación para quienes cumplimenten el requisit de presentación del trabaj final. DURACIÓN: Dce (12) semanas. Se inicia el 27 de septiembre y finaliza el 17 de diciembre de CARGA HORARIA. Cient veinte (120) hras. CRÉDITOS COORDINACIÓN GENERAL María Snderéguer, Directra Nacinal de Frmación en Derechs Humans de la Secretaría de Derechs Humans del Ministeri de Justicia, Seguridad y Derechs Humans de la Nación CURSO VIRTUAL DERECHOS HUMANOS, IGUALDAD Y LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN 6

7 COORDINACIÓN GENERAL María Snderéguer SECRETARIA ACADÉMICA EN FORMACIÓN VIRTUAL Ignacia Yáñez COORDINADORAS DEL CURSO VIRTUAL Miranda Cassin, Verónica Hernández AUTORAS/ES Miranda Cassin ASESORÍA PEDAGÓGICA Beatriz Orellana PROFESORAS/ES TUTORAS/ES Walter Bgad, Mónica Civitill, Clara Dávila, Berta Falicff, Verónica Hernández, Verónica Panisell, Raquel Wittis. COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN Amaranta Gnzález 7

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