Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL. 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: INVESTIGACIÓN SOCIAL I. CÓDIGO: CARRERA: GESTIÓN SOCIAL NIVEL: CUARTO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: PROFESOR: Master GABRIEL CUESTA M. SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: II Semestre DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Este curso ofrece a las y los estudiantes una aproximación a los fundamentos del conocimiento científico, su método y su aplicabilidad al conocimiento de los hechos sociales; los enfoques cuantitativo y cualitativo y las perspectivas holístico- sistémica. Asimismo los estudiantes tendrán una visión general del proceso de la investigación y de su marco conceptual teórico metodológico. Como ejes transversales se pondrá énfasis en la construcción del pensamiento, la corrección idiomática oral y escrita, y la generación de valores éticos. 3. OBJETIVO GENERAL: Propiciar en los estudiantes la comprensión de los elementos constitutivos de la investigación científica aplicada a las realidades sociales. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final del semestre las y los estudiantes estarán en capacidad de: o Comprender los principales enfoques y perspectivas de la investigación social. o Conocer el proceso general de la investigación social y distinguir las especificidades de los enfoques cualitativos y cuantitativos. o Plantear de modo adecuado el problema de investigación, su contextualización, formulación, relevancia y objetivos. o Conocer el método para elaborar una fundamentación teórica de la investigación, la formulación de preguntas guía. o Comprender la noción y estructura de la hipótesis científica, la hipótesis de investigación y las hipótesis operacionales.

2 5. CONTENIDOS: Pontificia Universidad Católica del Ecuador UNIDADES TEMÁTICAS SESIONES (2 horas académicas cada una) 1. INTRODUCCIÓN Importancia y utilidad de la materia 1 2. El Conocimiento y el conocimiento científico, ciencia y método científico Obstáculos al conocimiento científico La investigación científica La investigación social 9 6. Enfoques teórico metodológicos: Enfoques cuantitativo y cualitativo Enfoques holístico - sistémico 7. Los conceptos en investigación social El proceso general de la investigación social. Aspectos comunes y diferencias según los enfoques. 9. El problema de investigación, su contextualización, formulación, relevancia y objetivos. 10. Fundamentación teórica de la investigación, la formulación de preguntas guía 11. La hipótesis científica, la hipótesis de investigación y las hipótesis operacionales. 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: Expositivo, participativo, cooperativo, eurístico. Trabajos individuales y de grupo Partir de problemas concretos y aplicaciones prácticas. RECURSOS: Pizarrón de tiza líquida, retroproyector, infocus. 7. EVALUACIÓN: SISTEMA DE CALIFICACIÓN: Primera Evaluación Parcial Segunda Evaluación Parcial Tercera Evaluación Parcial Evaluación Final 20 Puntos.

3 CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Primera Evaluación Parcial Del 31 Marzo del 2008 al 04 Abril del Segunda Evaluación Parcial Del 28 Abril del 2008 al 02 Mayo del Tercera Evaluación Parcial Del 02 Junio del 2008 al 06 Junio del Evaluación Final Del 16 Junio del 2008 al 20 Junio del FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Primera Evaluación Parcial Máximo hasta el 11 Abril del 2008 Segunda Evaluación Parcial Máximo hasta el 09 Mayo del Tercera Evaluación Parcial Máximo hasta el. 13 Junio del Evaluación Final Máximo hasta el. 27 Junio del BIBLIOGRAFÍA: De referencia: Buzan Tony, EL libro de los mapas mentales, Barcelona, Edit. Urano, 1996 Cerda, Hugo, Los elementos de la investigación, Bogota, Edit. El Búho Ltda Fraga Rodríguez, Rafael y Herrera Padrón Caridad, Investigación educativa, Klendarios. (imp), González, Germán, Métodos estadísticos y principios de diseño experimental, Quito, Universidad Central, Lininger, Charles y Warwick Donald, La encuesta por muestreo: Teoría y práctica, México D.F., Ed. Continental, Pardinas, Felipe, Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales, México, Siglo XXI, 20ª. edic Rodríguez, Nelson, Teoría y práctica de la investigación científica, Quito, Ed. Litec, Sierra B. Restituto, Ciencias sociales, epistemología, lógica y metodología, Madrid, Editorial Paraninfo, Recomendada Briones Guillermo, Epistemología de las Ciencias Sociales, Bogotá, ICFES, 2002

4 Fraga Rodríguez, Rafael, Investigación cualitativa una aproximación a sus métodos, Apuntes para la cátedra, Quito, febrero Hernández, Roberto et al., Metodología de la Investigación. México, Mc Graw- Hill, 3ª. Edición, Hurtado de Barrera, Jacqueline, Metodología de la Investigación Holística, Caracas, Sypal, Mayntz, Renate y otros, Introducción a los métodos de la sociología empírica, Alianza Editorial, Madrid, Achig Lucas, Metodología de la investigación social, Quito, Ed. CIDAP, Pérez, Serrano, Gloria, Investigación cualitativa, retos e interrogantes, Madrid, Ed. La Muralla, S.A,, 1994 (cap. III. El método del estudio de casos. Aplicaciones prácticas). Rojas Soriano Raúl, Guía para realizar investigaciones sociales, México D.F., UNAM, 6a. ed., Yin, Robert K., Case Study Research, London, SAGE Publications, DATOS DEL PROFESOR: Horario de atención a estudiantes para consultas: las tardes de 14:30 a 15:30 Correo electrónico: gecuesta@puce.edu.ec Extensión telefónica PUCE 1828 Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: 10 de Enero del 2008

5 INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 18 se febrero de 2008 Fin: 20 de junio de 2008 Exámenes finales: del 16 al 20 de junio de 2008.