Resumen del Plan de Acción de la Prefectura de Aichi para la Educación y Concienciación sobre Derechos Humanos (edición revisada)

Transcripción

1 Resumen del Plan de Acción de la Prefectura de Aichi para la Educación y Concienciación sobre Derechos Humanos (edición revisada) Para hacer de Aichi una prefectura respetuosa con los derechos humanos Ideas básicas 1. Objetivos básicos del plan de acción Fomentamos la educación y concienciación sobre derechos humanos e intentamos resolver los importantes problemas en este campo con el objetivo de hacer de Aichi una región en la que se respetan los derechos humanos y donde no existen prejuicios ni discriminaciones, 2. Ideas básicas en relación a la educación de los derechos humanos y su ilustración (1) Mantener la dignidad del individuo y hacer posible una sociedad en convivencia. Tenemos por objetivo una sociedad en la que se mantenga la dignidad de cada individuo autónomo en cuanto a ser humano, y en la que se pueda convivir respetándose los diferentes valores de esa sociedad. (2) Promover acciones muy diversas Los problemas de los derechos humanos son muy variados, por lo que la educación y concienciación sobre estos debe ser dirigida a todo rango de edad y profesión, en lugares muy diversos y con métodos variados. (3) Pensar en las minorías y considerar las opiniones minoritarias Deben respetarse las minorías y tener en suficiente consideración las opiniones minoritarias. 3. Postura básica sobre la educación de los derechos humanos y su ilustración (1) Promover la participación de los ciudadanos de la prefectura por su propia iniciativa Incrementamos las oportunidades para aprender sobre los derechos humanos en todos los ámbitos de la vida y tratamos de enriquecer los

2 contenidos de la enseñanza para facilitar la participación ciudadana. Ofrecemos también información de forma activa a través de boletines e internet y fomentamos la participación de los ciudadanos por propia iniciativa. (2) Impulsar una administración que da importancia al respeto de los derechos humanos Nos esforzamos en una mayor concienciación sobre los derechos humanos dentro de la administración y tratamos de desarrollar las funciones públicas desde el punto de vista del respeto de los derechos humanos. (3) Promover el desarrollo de actividades prolongadas y tomar medidas ante nuevos problemas Abordamos de forma flexible y tenaz los nuevos y diversos problemas de derechos humanos que puedan producirse debido a cambios en la sociedad. Fomento de la educación y concienciación sobre derechos humanos en todos los ámbitos 1. Fomento de la educación y concienciación sobre derechos humanos en la sociedad Procuramos reforzar las actividades en los hogares y en la sociedad local dirigidas a adquirir un conocimiento y percepción correctos acerca de los derechos humanos y su posible puesta en práctica, con el objetivo de lograr una sociedad que facilite en todo momento llevar una vida completa a través de la educación permanente. (1) Fomento de la educación sobre derechos humanos en el hogar (2) Fomento de la educación y concienciación sobre derechos humanos en la sociedad local (3) Incremento de las oportunidades educativas (4) Formación de instructores 2. Fomento de la educación sobre derechos humanos en las escuelas Promovemos una educación que trata con cuidado a todos y a cada uno, resaltando la conciencia sobre el respeto a los derechos humanos en todas las actividades escolares, incluyendo entre otras las diversas materias escolares, la moral y las actividades especiales, en función de las fases de desarrollo y la situación real de los estudiantes de primaria y secundaria.

3 (1) Educación sobre derechos humanos a través de diversas actividades educativas (2) Incremento de los cursillos para la mejora de calidad de profesores y cuidadores infantiles (3) Difusión de los resultados obtenidos en las escuelas designadas para la educación especial acerca del problema de discriminación basada en estratos de la sociedad japonesa (4) Cooperación con los hogares y la comunidad 3. Impulso de la educación y concienciación de los derechos humanos en las empresas, etc. Promovemos la creación de un entorno de trabajo confortable basado en el respeto a los derechos humanos, como por ejemplo la elección equitativa de personal o la creación de un ambiente de trabajo alegre con consciencia de función social y responsabilidad. (1) Aseguramiento de la igualdad de oportunidades en el trabajo (2) Impulso de la educación y concienciación sobre derechos humanos en las empresas (3) Cooperación con agrupaciones relacionadas 4. Impulso de la educación y concienciación sobre derechos humanos hacia personas dedicadas a determinados trabajos Tratamos de mejorar la educación y concienciación sobre derechos humanos de las personas dedicadas a determinados trabajos especialmente vinculados con los derechos humanos mediante cursillos y suministro de información. (1) Personal administrativo (2) Profesorado (3) Funcionarios de policía (4) Funcionarios de bomberos (5) Personal médico y sanitario (6) Personal relacionado con el bienestar social (7) Personal relacionado con los medios de comunicación

4 Toma de medidas sobre temas importantes 1. Mujeres Tratamos de lograr una sociedad igualitaria en la que hombres y mujeres puedan participar por voluntad propia en cualquier actividad social, donde puedan obtener equitativamente los mismos beneficios políticos, económicos, sociales y culturales, y en la que compartan iguales responsabilidades. Fomento de la comprensión hacia la participación igualitaria entre mujeres y hombres Erradicación de la violencia de género contra las mujeres Respeto de los derechos humanos de las mujeres en los medios de comunicación Difusión exhaustiva del derecho de la mujer a decidir por sí misma en materia sexual y reproductiva Igualdad real entre hombres y mujeres en el trabajo Fomento de una sociedad participativa 2. Niños Tratamos de promover medidas generales para conseguir que en el hogar, la escuela, la comunidad y demás ámbitos entorno al niño se tomen medidas para que este crezca y se desarrolle sano, procurando lograr una sociedad en la que los niños, responsables de la sociedad del futuro, crezcan sanos. Difusión y puesta en conocimiento sobre el Convención sobre los Derechos del Niño Fomento de medidas contra el acoso escolar Fomento de la prevención del maltrato infantil Fomento de una educación sana para la juventud Fomento de medidas para jóvenes víctimas Mejora de los cuidados infantiles 3. Ancianos Tratamos de lograr una sociedad que respete a los ancianos, en la que estos vivan tranquilos y con autonomía en su hogar o dentro de su comunidad, y en la que se aprovechen sus experiencias y conocimientos de años participando activamente en actividades sociales como un miembro más en el apoyo a una sociedad en envejecimiento.

5 Fomento de la autonomía del anciano y de las actividades para su participación social Fomento de servicios generales de bienestar y salud Mantenimiento del empleo y de las oportunidades para buscar trabajo Fomento de la construcción de una sociedad amable con los ancianos 4. Personas con discapacidad Tenemos por objetivo lograr una sociedad en convivencia, sin distinciones que separen a causa de la existencia o no de discapacidad, en la que se respete la dignidad humana y las peculiaridades de cada individuo, en base al ideal de la rehabilitación, que busca, a lo largo de todas las etapas de la vida de la persona con discapacidad, la recuperación de todos los derechos como persona en forma del restablecimiento de funciones y la reinserción en la vida social en el mayor grado posible, y al ideal de normalización, que busca una sociedad en la que las personas con discapacidad puedan vivir y participar en la sociedad del mismo modo que las personas sin discapacidad. Fomento de la autonomía e impulso de las actividades participativas en la sociedad Fomento de servicios generales de bienestar Incremento y mejora de la educación para los niños y para las personas con discapacidad Fomento de la construcción de una sociedad amable con las personas con discapacidad Fomento de la independencia laboral 5. Discriminación basada en los estratos sociales formados en el curso de la formación histórica de la sociedad japonesa. Consideramos el problema de discriminación basada en estratos de la sociedad japonesa como uno de los principales problemas de los derechos humanos y nos esforzamos en la educación y concienciación frente a este problema teniendo bien presentes su realidad actual y las peculiaridades de su origen y evolución. Fomento del entendimiento ante el problema de la discriminación basada en estratos de la sociedad japonesa Fomento de la educación relativa a este problema

6 Fomento de la interacción y cooperación mutua entre las entidades que desarrollan actividades de educación y concienciación Formación de instructores para la concienciación Fortalecimiento de las actividades para abordar los problemas de las zonas más desfavorecidas Fomento de la erradicación de las acciones que tratan de obtener beneficio utilizan como excusa el problema de la discriminación basada en estratos de la sociedad japonesa 6. Extranjeros Mediante el fortalecimiento en la escuela de la educación para la comprensión internacional desde el punto de vista de la convivencia multicultural, el apoyo a las actividades locales dirigidas a lograr una convivencia multicultural y el apoyo a las actividades de intercambio y cooperación internacional, pretendemos lograr una sociedad local en la que todos los ciudadanos entiendan mutuamente las diversas culturas y formas de pensar, vivan en paz y participen activamente en la sociedad. Fomento de la comprensión internacional y de la convivencia multicultural Fomento de la educación para la comprensión internacional y de idiomas extranjeros en las escuelas Incremento de la información ofrecida a los extranjeros y adecuación del sistema de consultas Establecimiento de un entorno favorable a la vida para los residentes extranjeros Fomento de las medidas para la colocación laboral Fomento de las infraestructuras urbanas 7. Personas con enfermedades infecciosas Fomentamos la difusión de conocimientos correctos sobre el sida, la hepatitis y la lepra, así como la concienciación sobre estas enfermedades, y procuramos eliminar la discriminación y los prejuicios frente las personas infectadas por VIH, a los enfermos de hepatitis y a las personas ya recuperadas de lepra y sus familias.

7 8. Víctimas de delitos Impulsamos la comprensión de los ciudadanos hacia las víctimas de delitos para que éstas y sus familias puedan llevar una vida tranquila en su comunidad y fomentamos el apoyo a dichas víctimas en cooperación con los organismos relacionados. 9. Violación de derechos humanos a través de internet A fin de evitar la violación de derechos humanos a través de internet, fomentamos la educación y concienciación dirigida a que todos y cada uno de los ciudadanos utilicen internet de forma moral. 10. Personas sin techo Fomentamos medidas necesarias para el apoyo a la autonomía de las personas sin techo con la comprensión de los ciudadanos hacia los problemas de estas personas. Fomento de la comprensión hacia las personas sin techo Fomento del apoyo a la autonomía de las personas sin techo 11. Problemas diversos relacionados con los derechos humanos También es necesario hacer frente a otros problemas relacionados con los derechos humanos, como la discriminación y prejuicios hacia el pueblo ainu en materia de matrimonio y trabajo, el rechazo a la reinserción social en el trabajo y otras áreas de personas que han salido de la cárcel una vez cumplidas sus condenas, las restricciones, discriminación y prejuicios en la vida social que sufren las personas pertenecientes a minorías sexuales, como por ejemplo personas con trastorno de identidad de género o personas homosexuales, dentro de una sociedad que da por presupuesto claras diferencias según el sexo, la discriminación y prejuicios hacia los niños nacidos fuera del matrimonio o los secuestros y tráfico de personas llevados a cabo por las autoridades de Corea del Norte.

8 Impulso del Plan 1. El Gobierno de Aichi en su conjunto a través de todas sus administraciones, y con base en la Oficina Central para la Promoción de los Derechos Humanos, desarrolla las actividades dirigidas a promocionar este plan. 2. Con el transcurso del tiempo, los problemas relacionados con los derechos humanos son cada vez más diversos a la vez que surgen nuevos problemas, por lo que trabajamos para tomar medida ajustadas a las necesidades y la demanda de esta era. 3. Desarrollamos actividades para lograr una sociedad que respeta los derechos humanos en colaboración con el gobierno nacional, los gobiernos municipales y otras organismos públicos y privados. 4. En colaboración con el gobierno nacional, llamamos a los gobiernos municipales, dada su situación de proximidad con los ciudadanos, a que desarrollen actividades conforme a este plan. 5. En caso de que sea necesario modificar el plan de acción debido por ejemplo a un cambio en la realidad social, efectuaremos su revisión.