DIA MUNDIAL DE LA TIERRA
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- Esperanza Toledo Velázquez
- hace 8 años
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1 SAN MARTIN DE LOS LLANOS SECRETARIA DE PLANEACIÓN MIERCOLES 22 DE ABRIL DEL 2009 DIA MUNDIAL DE LA TIERRA LA SECRETARIA DE PLANEACIÓN MUNICIPAL INVITA A REFLEXIONAR SOBRE LOS EVENTOS TRANSCURRIDOS DESDE LA FORMACIÓN DE LA TIERRA HASTA NUESTROS DIAS. CUIDEMOS LOS RECURSOS NATURALES SEMBREMOS ÁRBOLES NO HAGAMOS RUIDO NO CONTAMINEMOS EL AGUA, EL SUELO Y EL AIRE AMEMOS LA NATURALEZA NUESTRO PLANETA ES UNICO EN SU GENERO Y ORIGEN NO LO DESTRUYAMOS NO MÁS TALAS MAL USO DEL SUELO CONTAMINACION DESERTIFICACIÓN COMPACTACIÓN SALINIZACIÓN DESIDRATACION MAL USO DE LOS RECURSOS NATURALES ETC Si quiere saber más sobre el planeta tierra; en la Secretaria Municipal de Planeación puede leer un documento útil para la vida (Preparado por Agr. MSc. Luís A. Guarín G) 1
2 LA FORMACION DEL UNIVERSO 1 Y LA TIERRA En el mes de Febrero del año 2003, los científicos del Centro Espacial Goddard de la NASA; lograron obtener una imagen del mapa del Universo cuando este estaba recién formado. El proyecto Wilkinson Microwave Anisotropy Probe (WMAP) lanzo un satélite, (como parte de uno de los proyectos más revolucionario y exitoso lanzado por la NASA), con equipos de alta tecnología diseñados para recoger la luz que se produjo cuando se origino el Universo después de la gran explosión y que hoy se encuentra tenuemente perneando todo nuestro alrededor. Figura1. Imagen del mapa del Universo recién formado Tomado: Suplemento dominical, el Tiempo 2002) Se trata de una imagen que contiene tantos detalles, que podría convertirse en uno de los principales avances de la cosmología de las últimas décadas, ya que está rápidamente aclarando dudas y rechazando o validando teorías acerca de la estructura, la forma y el destino del Universo. La luz es muy débil y se presenta como puntos verdes, azules y rojos que son la luz más vieja que existe. Esta Luz partió hace 13 mil millones de años y hasta ahora llega a nosotros, en forma de calor (los rojos y naranjas son puntos ligeramente más calientes), como lo muestra la figura 1. 1 El Tiempo- Suplemento Domingo Marzo 16 de
3 Entre las revelaciones que se interpretan en el mapa del Universo cuando tenía la joven edad de 380 mil años, están: Que la primera generación de estrellas que brillaron en el espacio comenzó a arder apenas 200 millones de años tras la gran explosión, mucho antes de lo que habían predicho los cosmólogos. Que la edad actual del universo es 13.7 mil millones de años, con un margen de error muy pequeño. (Hasta hace poco se decía que eran 14 mil millones de años). Que el Universo está, como habían venido diciendo los científicos últimamente, compuesto en un 73 por ciento por una extraña forma de energía oscura, que nadie ha podido entender o medir o ver, pero que está allí. La energía oscura es una especie de fuerza repulsiva que dispersa todos los objetos que hay en el Universo. Un 23 por ciento está compuesto por otra exótica forma de materia oscura fría, que tampoco podemos ver ni medir, pero que se sabe que existe. Y finalmente un 4 por ciento es todo lo que vemos: asteroides, planetas, nebulosas, galaxias, los objetos de nuestra casa, etc. Que el Universo es plano como una mesa, y no redondo, o en forma de silla de montar. Y que se continuará expandiendo hasta convertirse en un lugar frío y oscuro, pues las galaxias se distanciarán cada vez más las unas de las otras. Las teorías acerca de la evolución del Universo hacen predicciones específicas acerca de cuáles deben ser las fluctuaciones de temperatura en esta débil radiación cósmica que todo lo invade. El equipo del WMAP comparó las huellas impresas en este mapa con las predicciones y hallo un cace prácticamente perfecto. La sonda WMAP fue lanzada al espacio a mediados del 2001 en un poderoso cohete Delta II, de la Boeing, el único vehículo en el mundo capaz de ponerlo en la lejana órbita conocida como Punto Lagrange, o L2, a un millón de millas de distancia de la Tierra. Actualmente es uno de los satélites más lejanos que los habitantes terrestres tenemos. La razón por la cual era necesario colocarlo tan lejos es porque a esas distancias las fluctuaciones de temperatura son más estables. Sus instrumentos son tan sensibles, que para protegerse de las interferencias del Sol, la Tierra y la Luna en sus lecturas térmicas, el satélite tiene una especie de sombrilla que lo mantiene aislado, mientras pasa siempre de espaldas a estos cuerpos. WMAP observará la radiación cósmica durante tres años y su información es valiosa para el surgimiento de nuevas teorías acerca del Origen del Universo, en los primeros momentos de la gran explosión, acerca de la cual no sabemos nada aún. 3
4 El sistema solar El sistema solar es el conjunto de planetas, lunas y rocas que giran en órbita alrededor del Sol. El sistema se mantiene unido por la fuerza gravitatoria del Sol cuya masa es unas mil veces mayor que la suma de la de todos los planetas. Probablemente el sistema solar se creó a partir de una inmensa nube de gas y polvo estelar que se contrajo debida a su propia gravedad hace cinco billones de años. Los planetas se dividen en dos grupos. Los cuatro planetas más cercanos al sol se llaman terrestres, del latín terra, porque son los más pequeños, más densos y los que tienen una superficie dura. Cuatro de los planetas exteriores situados más allá de Marte se llaman jovianos por asemejarse todos a Júpiter. Jove era otro nombre del dios romano Júpiter. Estos planetas están básicamente formados por gases. Entre Marte y Júpiter existe una zona de escombros espaciales conocida como el cinturón de asteroides., (figura 2). Figura No. 2. El Sistema Solar Tomado: Ciencia Visual- El Tiempo 2000 El sol tiene un diámetro aproximado de km. Es casi diez veces mayor que el mayor de los planetas, Júpiter que a su vez es suficientemente grande como para contener todos los demás planetas reunidos. Los planetas que se encuentran en órbitas interiores a la de la Tierra suelen recibir el nombre de planetas inferiores, los que están más allá de la Tierra se denominan superiores. Los cuatro pequeños planetas que giran relativamente cerca del Sol y alrededor del mismo son Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Estos planetas tienen masas más bajas que los exteriores pero densidades mayores. Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno tienen masas elevadas y densidades pequeñas. Están mucho más separados y se mueven a grandes 4
5 distancias del Sol. Plutón es el planeta más pequeño del sistema solar y constituye una categoría por sí mismo. (5) La Tierra La Tierra parece ser el único planeta del sistema solar capaz de albergar vida. Su combinación única de agua líquida y su atmósfera rica en oxígeno e hidrógeno así como un clima dinámico han favorecido la proliferación de vida vegetal y animal. La Tierra y los mares han cambiado constantemente a lo largo de millones de años: han surgido montañas y se han erosionado hasta desaparecer y las plataformas continentales se han ido separando progresivamente. Algunos científicos consideran que este armónico equilibrio terrestre corre peligro por culpa de la superpoblación humana. La tala de bosques y la quema de combustibles fósiles implican que la aportación de dióxido de carbono a la atmósfera sea superior a la que la vegetación es capaz de reconvertir en oxígeno. Dado que el dióxido de carbono almacena el calor del Sol bajo la atmósfera terrestre e impide que vuelva a salir (el llamado efecto invernadero), se puede producir un aumento de la temperatura de la Tierra. (5). Figura. No. 3. Representación gráfica de las características de la tierra. Tomado: Ciencia visual El Tiempo Cinco siglos antes de nuestra era, los filósofos griegos ya habían deducido que la Tierra era esférica y hacia el siglo III a. C. habían realizado una serie de experimentos para probarlo. Pero hasta que no se lanzaron los primeros satélites, en 1950, los seres humanos no pudieron ver su planeta desde el espacio. Una de las características principales de la Tierra es que más de dos tercios de su superficie están cubiertos de agua. El agua convierte a la tierra en un espacio dinámico. La erosión, las mareas, las lluvias y gran número de formas de vida están directamente 5
6 ligadas a la presencia del agua. En el desierto del Sahara, situado en el norte de África, hay más agua que en Venus. * Estructura interna de la Tierra. El interior del globo terráqueo no es accesible a la observación directa y por lo tanto la estructura de la tierra sólo puede ser deducida de datos geofísicos (propagación de ondas sísmicas). Nuestro planeta presenta un núcleo esférico de 3450 km de radio, en torno al cual existe una envoltura o manto de 2900 km de espesor. La zona que recubre el manto tiene un espesor variable de 3 a 7 km bajo los océanos, llamada corteza oceánica y de 30 a 35 km de bajo de las llanuras continentales, conocida como corteza continental, (figura 4). Figura No.4. Representación de la estructura de la Tierra, Tomado del IGAC Las cortezas oceánicas y continental, junto con la parte externa del manto que es rígida, constituye la llamada Astenósfera, caracterizada por la baja velocidad de las ondas sísmicas y por estar parcialmente fundida, hace parte del manto superior y su espesor va desde 75 hasta los 250 km de profundidad. Es la principal fuente de magma, (8). * Deriva de los Continentes y Tectónica de Placas. El científico alemán Alfred Wegener basándose en observaciones de las semejanzas entre las costas americanas y africanas del atlántico, postuló en 1912 la teoría según la cual a principios de la era Mesozoica (hace 220 millones de años) existía un 6
7 supercontinente único al que denominó PANGEA (del griego pan: todo y gea: tierra), rodeado por un único mar al que denominó Panthalasa. La PANGEA se fue fragmentando por aparición de grietas y cada una de las porciones o continentes se fue separando durante los 220 millones de años hasta ocupar la posición que hoy tienen, figura 5. Figura No. 5, Aspecto del globo terráqueo hace 200 millones de años. Tomado del IGAC, 1986 El desplazamiento, lo explico Wegener diciendo que los continentes eran como grandes balsas que flotaban sobre el mar y navegaban separándose unas de otras. Esta explicación, lógicamente, no era muy satisfactoria y por esto la teoría no tuvo en principio mucha aceptación. En la década del 50, estudios oceanográficos de famosos institutos como Lamont (Océano Atlántico), Jolla (Océano Pacífico), Francia (Atlántico norte) y otros en el Océano Indico han proporcionado datos sobre la: 1. Estructura de las cordilleras submarinas llamadas Dorsales Oceánicas. 2. Composición química y mineralógica de los materiales del fondo oceánico. 3. Anomalías magnéticas relacionadas con las dorsales. 4. Actividad sísmica en las Fosas y Dorsales. Con base en estos datos se ha elaborado la hipótesis de la expansión del fondo oceánico formulada por Hess (1960) y ampliada por Vine y Mathews (1963) que esbozan un esquema de Tectónica de Placas, la cual constituye una variante de la 7
8 teoría de la Deriva Continental de Wegener, pero con una explicación más razonable del desplazamiento de los continentes. Según la ampliamente aceptada teoría de la tectónica de placas, la superficie de la tierra está constituida por un conjunto de segmentos o Placas conocidas como: Pacífica, Norteamericana, Suramericana, Nazca, Africana, Indoaustraliana, Euroasiática y Antártica. Estas placas se separan continuamente en las dorsales centro-oceánicas (cordilleras submarinas), con nuevo material que surge del manto (magma) y se va solidificando en los bordes. A su vez, existe una convergencia a lo largo de las líneas de las Fosas donde las placas chocan, incrustándose una (generalmente la oceánica de mayor densidad) por debajo de su vecina, constituyendo una zona de intenso fracturamiento conocida como Melange. Los continentes se separan a una velocidad promedio de 2 a 14 cm por año, como si estuvieran en una cinta transportadora, por la generación de nueva corteza oceánica en la dorsal de expansión y se reúnen mediante la destrucción de la corteza oceánica a lo largo de las fosas (o zonas de subducción), conservándose en esta forma un equilibrio dinámico. La fuerza motriz que expande los fondos oceánicos son las corrientes de convección. Estas se forman por el calor generado en el manto debido a la descomposición radiactiva del uranio, thorio y potasio que permite un surgimiento continuo del material caliente a la superficie donde puede enfriarse y, en ese estado, rápidamente es devuelto al manto dando origen a las mencionadas corrientes. Las placas mencionadas son predominantemente continentales o marinas y la interacción o choque entre ellas origina diferentes tipos de estructuras. El choque entre dos placas oceánicas genera arcos de islas volcánicas, ejemplo Japón. Si el encuentro se lleva a cabo entre dos placas continentales, se forman cinturones de montañas plegadas, ejemplo el Himalaya. Cuando una placa oceánica choca con una continental el resultado es la formación de cadenas de montañas volcánicas, ejemplo codillera central de Colombia. La mayoría de los volcanes activos en el mundo (83%) se encuentra a lo largo de los márgenes destructivos de las placas (fosas), pero se produce un volumen mucho mayor de material volcánico en los márgenes constructivos de las placas (Dorsales) que originan la formación de fondos oceánicos. El Tiempo Geológico El tiempo geológico se refiere, a las diferentes etapas de la transformación de la tierra, el cual se mide en millones de años (ma). 8
9 Las eras; son los espacios de tiempo más grandes. La tierra se formo hace aproximadamente 4500 millones de años en los que se han podido registrar cuatro eras. * El Neozoico (Cuaternaria; 2-0 ma) aparece el hombre moderno. Su último periodo es el Neoboreal, (Actual; que comienza desde el siglo XV, a la fecha). En esta era se registra el Holoceno que presenta tres épocas (Subactual), Medio (Reciente) y el (Subreciente) y antes del Holoceno se encuentra el periodo Tardiglacial, donde culmina la fusión acelerada del hielo en el norte europeo. * El Cenozoico (Terciaria; 66-2 ma) es característica por que se desarrollan los mamíferos; aparecen los primeros prosimios, los primeros grandes mamíferos, los mamíferos empiezan a dominar la tierra firme, abundan los peces óseos en el mar; grandes tiburones y desaparecen los grandes saurios y, finalizando aparece los homínido (primeros hombres) primitivos. * El Mesozoico (Secundaria; ma), Caracterizada por una fauna terrestre representada por los grandes reptiles (saurios). En el mesozoico superior aparecen las aves y los primeros mamíferos. * El Paleozoico (Primaria; ma); se inicia el proceso evolutivo de la vida con la aparición de los primeros organismos unicelulares: algas, bacterias, plántulas, coralarios, crinoideos. En el paleozoico superior aparecen los primeros vertebrados, (peces y anfibio). *El Arqueozoico ( ma), es conocida como el precámbrico, en esta era se formó la corteza sólida y una atmósfera que evolucionaría hasta adquirir las condiciones favorables para sostener la vida. 9
10 DIVISIONES DEL TIEMPO GEOLÓGICO M(a) ERA PERIODO EPOCA PISO O EDAD Actual: (Desde siglo XV, a la Fecha.) 600 ac 1450 dc Neoboreal (subactual) Versiliense 2 NEOZOICO Cuaternaria Holoceno: 5100 ac 600 ac 7400 ac 5100 ac (Tardiglacial ac) Pleistoceno Medio (reciente) (subreciente) (antiguo) Medio Flandriense Monastirense Tirreniense Milariense Plioceno Siciliense Calabriense años Plioceno Astíense Placenziense 66 CENOZOICO Terciaria Neógeno Paleógeno años años años años Mioceno Oligoceno Eoceno Paleoceno Andaluciense Torionense Helvetiense Burdigaliense Arquitaniense Chattiense Rupeliense Tungriense Priabonense Bartoniense Luteriense Thanetiense Montiense Danense Cretácico Senovense Turonense Cenomanense Albense Aptense Barremiense Neocomiense Portiandense Kimmeridgense Oxfordense MESOZOICO Secundaria Jurásico Medio Callaviense Bathoniense Bajoriense Ateniense Toarcense Pliensbachense Sinemuriense 10
11 Hetlangiense Rhetiense Noriense Cariense Ladiniense Anisiense Triásico Medio Soytiense 245 Pérmico Tartariense Kazanense Kungurense Atinskense Carbonífero Devónico Medio PALEOZOICO Primaria Silúrico Ordovício Medio 570 Cámbrico Medio Postdamiense Acadiense Georgiense ARQUEOZOIC O Arcaica Precámbrico Arcaico 4500 Azoico Curso de Geología Facultad Agrología UJTL En algunas clasificaciones las épocas del cenozoico están divididas en inicial (media), y final en lugar de inferior (media) y superior. 11
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