Modelos de gestión de contenidos

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Modelos de gestión de contenidos"

Transcripción

1 NTSI Gestión de contenidos multimedia en sitios Web Objetivo: Proporcionar al alumno conceptos básicos sobre gestión de contenidos multimedia en sitios web de modo que conozca y diferencie las capacidades de cada una de las alternativas tecnológicas así como la complejidad técnica requerida. Introducción Por gestión de contenidos multimedia en sitios Web entendemos la capacidad de ofrecer archivos multimedia desde un servidor para que estos puedan ser obtenidos y visualizados mediante el uso de un navegador web. El primer diseño de los protocolos HTTP y HTML solo contemplaba la maquetación de contenidos basados en texto e imágenes estáticas.. Sin embargo no ha sido hasta hace poco con la llegada de la versión 5 del protocolo HTML que se ha formalizado la gestión nativa de contenidos multimedia en navegadores Web. A pesar de esto desde hace algunos años existen soluciones propietarias que han permitido incorporar el vídeo en las paginas Web. De todas ellas la más relevantes es el producto Adobe Flash que está soportado en todos los navegadores. Modelos de gestión de contenidos Descarga Es el mecanismo más simple y también el que ofrece menos capacidades. Se basa en asociar enlaces HTML con archivos binarios. El navegador permite acceder al contenido pero no interacciona con él sino que lo guarda en el directorio de descargas. Este modelo presenta las siguientes características: Todos los navegadores ofrecen soporte nativo es decir no hace falta instalar ningún tipo de aplicación. El navegador no interacciona con el contenido que puede ser: un documento de texto un vídeo o un programa ejecutable etc. La reproducción del contenido no se puede llevar a cabo hasta que se ha completado la descarga. Es necesario disponer de una aplicación adicional para visualizar el contenido Descarga continua Requiere de una aplicación o Plugin asociado al navegador capaz de iniciar la reproducción antes de completar la descarga. Este modelo presenta las siguientes características: Se requiere una aplicación externa asociada al navegador (plugin) ya que este no dispone de soporte nativo para reproducción multimedia. El fichero se visualiza dentro del navegador.

2 La reproducción se inicia inmediatamente después de activar la aplicación de reproducción. No existe un enlace HTML como tal asociado al contenido. Pseudo streaming El pseudo streamig es muy similar la descarga continua con la diferencia fundamental de que el punto de reproducción es seleccionable (seekable). En los dos modelos anteriores el archivo de media se descargaba de forma secuencial. En una película de 1:30 horas no es posible visualizar el minuto 50 hasta que no se hayan descargado los 49 minutos anteriores. En el modelo de pseudo streaming sin embargo es posible saltar del minuto 2 al 50 de forma inmediata sin descargar el contenido intermedio. Este modelo presenta las siguientes características: Se requiere una aplicación externa asociada al navegador (plugin) ya que este no dispone de soporte nativo para reproducción multimedia. El contenido se visualiza dentro del navegador. La reproducción se inicia inmediatamente después de activar la aplicación de reproducción. Es posible realizar saltos en la posición de reproducción Streaming Este es un modelo radicalmente diferente a los anteriores en el que no existe un archivo de descarga. El contenido se transmite en tiempo real al navegador. Es el modelo que más capacidades ofrece y el que requiere mayor complejidad de implementación. Se caracteriza por: Requiere un plugin asociado al navegador No existe un archivo de descarga sino que el media se transmite en el momento que tiene que ser reproducido Utiliza protocolo propios de transmisión como RTSP o RTMP Modelos de servicio Se definen como CDN (Content Delivery Network) a las redes de distribución de contenidos multimedia. En la actualidad existen dos modalidades principales: Video bajo demanda: En estas redes se ofrece un directorio de contenidos. Cada usuario selecciona el contenido que desea visualizar y el momento de inicio. Resulta apropiado para visualización de contenidos preexistentes. Ejemplo de estas redes es Youtube Difusión (Broadcast): En estas redes se ofrece una lista de canales que el usuario puede seleccionar. Todos los usuario conectados a un canal visualizan el mismo contenido es decir no es posible seleccionar el momento de inicio de los contenidos ni avanzar o atrasar la reproducción. Este modelo es muy apropiado para distribución de contenidos en directo. Un ejemplo de estas redes es Zattoo.

3 Gestión de contenidos con Adobe Flash En prácticas anteriores el alumno ha aprendido a insertar contenidos en páginas web a través de los siguientes mecanismos: Enlaces directos: Permiten acceder a los contenidos en formato binario. Tenemos libertad de seleccionar el contenido pero carecemos de interactividad Acceso a contenidos de CDN a través de enlaces directos: Un CDN nos ofrece un enlace no al contenido sino a la aplicación de visualización. Disponemos de media empotrado en la web pero limitado a los contenidos del CDN. Acceso a contenidos de CDN a través de Gadgets: Estamos limitados por las características de la aplicación

4 En esta práctica el alumno aprenderá a empotrar contenidos en paginas web sin depender de un CDN o gadget. Para ello usará una aplicación de reproducción basada en el plugin Flash de Adobe. Player: Es una aplicación programada en el lenguaje ActionScript que usa las capacidades de Adobe Flash para la reproducción de contenidos. Existen multitud de aplicaciones de este estilo que se ofrecen con licencias comerciales y también opensource: Flowplayer: DarkOnyx: anatomy.com/en Moyea: Es posible incluso construir un player a medida utilizando el lenguaje ActionScript. (http://livedocs.adobe.com/flash/9.0/actionscriptlangrefv3/) En esta practica el alumno usara la aplicación FlowPlayer para desarrollar varios ejemplos de gestión de contenidos. Configuración de FlowPlayer Todas las aplicaciones ActionScript se descargan desde la red junto con los contenidos HTML por lo que más que instalar se habla de configurar. El siguiente código muestra la configuración básica necesaria para FlowPlayer que se realiza directamente sobre el código HTML de la página Web <! - Referencia al código javascript que realizar la integración de la aplicación dentro del navegador El código se descarga junto a la página web desde un servidor de internet --> <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> <! - Enlace al contenido href: Establece la URL al archivo de media situado en internet id : Define quien gestiona el enlace. Por defecto el navegador --> <a href="http://pseudo01.hddn.com/vod/demo.flowplayervod/extremists.flv" style="display:block;width:520px;height:330px" id="player"> </a> <! - Inicializa FlowPLayer flowplayer("player" "http://releases.flowplayer.org/swf/flowplayer swf"

5 Descarga continua con FlowPlayer FlowPlayer dispone de capacidad para realizar una descarga continua de ficheros con extensión flv que es el formato multimedia de Adobe. Para ello el alumno seguirá los siguientes pasos: Abrir el editor de texto GEDIT Insertar el siguiente código HTML <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> <!-- Añade un video con formato de descarga continua --> <a href="http://pseudo01.hddn.com/vod/demo.flowplayervod/extremists.flv" style="display:block;width:520px;height:330px" id="player"> </a> flowplayer("player" "http://releases.flowplayer.org/swf/flowplayer swf" Insertar el enlace al contenido deseado Guardar el archivo con el nombre player_video_1.html Abrir el archivo creado con un navegador La misma operación se puede realizar para un archivo de audio (player_audio_1) <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> <a </a> href="http://releases.flowplayer.org/data/fake_empire.mp3" style="display:block;width:520px;height:26px" id="player"> flowplayer("player" "http://releases.flowplayer.org/swf/flowplayer swf" Pseudo Streaming con FlowPlayer FlowPlayer soporta pseudo streaming de los contenidos para ello es necesario seguir el siguiente procedimiento: Abrir el editor de texto GEDIT Insertar el siguiente código HTML

6 <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> clip: // make this clip use pseudostreaming plugin with "provider" property provider: 'pseudo' url: 'http://pseudo01.hddn.com/vod/demo.flowplayervod/extremists.flv' plugins: pseudo: url: 'flowplayer.pseudostreaming swf' Guardar el archivo como player_video_2.html y abrirlo con un navegador. Notas: La referencia al contenido se realiza ahora a través del parámetro url y no en el enlace <a>. Es necesario activar el plugin pseudo e indicar el enlace al código Combinación de medias FlowPlayer permite realizar una combinación de medias. El siguiente procedimiento genera una página en la que se combina un audio y una portada. Abrir el editor de texto GEDIT Insertar el siguiente código HTML <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> clip: // our song url: 'http://releases.flowplayer.org/data/fake_empire.mp3' // "cover art" coverimage: 'http://releases.flowplayer.org/data/national.jpg'

7 Guardar el archivo con el nombre player_audio_2.html Abrir el archivo creado con un navegador Es posible también combinar el media con contenidos HTML (player_audio_3.html) <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> clip: // our song url: 'http://releases.flowplayer.org/data/fake_empire.mp3' // "cover art" coverimage: 'http://releases.flowplayer.org/data/national.jpg' plugins: // content plugin settings playinfo: url: 'flowplayer.content swf' backgroundcolor:'#002200' top:25 right: 25 width: 160 height: 60 html: '<p>artist: <b>the National</b></p> <p>album: <b>block</b></p> <p>title: <b>fake Empire</b></p>' Creación de un CDN con FlowPlayer FlowPlayer dispone de funcionalidad para la inserción y compartición de medias en páginas web permitiendo de esta forma crear un pequeño CDN basado en un modelo de vídeo bajo demanda. Para la compartición de un contenido es necesario ejecutar el siguiente procedimiento Abrir el editor de texto GEDIT Insertar el siguiente código HTML <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> clip: // make this clip use pseudostreaming plugin with "provider" property provider: 'pseudo'

8 url: 'http://pseudo01.hddn.com/vod/demo.flowplayervod/extremists.flv' plugins: pseudo: url: 'flowplayer.pseudostreaming swf' sharing: // load the sharing plugin url: 'flowplayer.sharing swf' Guardar el archivo como player_video_3.html y abrirlo con un navegador. Seleccionar la opción Embed </> dentro del área del player Editar la página web donde queramos compartir el contenido. Para ello el alumno accederá a su práctica de sitios Web de Google Sites. Seleccionará una de las páginas y empotrará el contenido insertándolo directamente a través de la opción HTML del editor

9 También es posible compartir contenidos de audio (player_audio_5.html) <script src="http://static.flowplayer.org/js/flowplayer min.js"> clip: // our song url: 'http://releases.flowplayer.org/data/fake_empire.mp3' // "cover art" coverimage: 'http://releases.flowplayer.org/data/national.jpg' plugins: // content plugin settings playinfo: url: 'flowplayer.content swf' backgroundcolor:'#002200' top:25 right: 25 width: 160 height: 60 html: '<p>artist: <b>the National</b></p> <p>album: <b>block</b></p> <p>title: <b>fake Empire</b></p>' sharing: // load the sharing plugin url: 'flowplayer.sharing swf' Objetivos El objetivo de la práctica es el de integrar un contenido multimedia en una página web alojada en Google Sites. Se deben verificar los siguientes aspectos: El contenido multimedia debe proceder de un archivo controlado por el alumno. Dicho archivo estará alojado en el repositorio documental creado por el alumno en la práctica Web El contenido debe ser interactivo. Su reproducción debe comenzar inmediatamente después de acceder a la pagina web donde se aloja. El contenido debe ser seekable siendo posible acceder a cualquier momento independientemente del grado de descarga. El contenido debe estar insertado en la página web a través de un enlace de tipo Embed. De hecho esta es la única alternativa para insertar contenidos en Google Sites. El contenido debe ofrecer información sobre su temática a través de un título o descripción que se mostrará en la propia ventana del player.

Dreamweaver CS5 Full. 01. Conociendo Adobe Dreamweaver CS5. 02. Creación de sitios y páginas Web

Dreamweaver CS5 Full. 01. Conociendo Adobe Dreamweaver CS5. 02. Creación de sitios y páginas Web 01. Conociendo Adobe Dreamweaver CS5 01.1. Introducción a Adobe Dreamweaver 01.2. Novedades de Dreamweaver CS5 01.3. Requerimientos técnicos 01.4. Editar páginas Web 01.5. Cómo tener una página en Internet

Más detalles

PROGRAMA FORMATIVO. Diseño y desarrollo web con HTML 5, CSS y Dreamweaver CS4 - Obra completa - 2 volúmenes

PROGRAMA FORMATIVO. Diseño y desarrollo web con HTML 5, CSS y Dreamweaver CS4 - Obra completa - 2 volúmenes PROGRAMA FORMATIVO Diseño y desarrollo web con HTML 5, CSS y Dreamweaver CS4 - Obra completa - 2 volúmenes Sector: Desarrollo Web Multimedia Modalidad: Distancia Duración: Objetivos: Código: 4356 Dotar

Más detalles

Cómo publicar el contenido del servidor All-In-One (AIO) a través de WMS o mediante el reproductor nativo

Cómo publicar el contenido del servidor All-In-One (AIO) a través de WMS o mediante el reproductor nativo Cómo publicar el contenido del servidor All-In-One (AIO) a través de WMS o mediante el reproductor nativo ImaginArt 2010 Página 1 de 11 1. Publicar el Live Streaming (Windows Media Server - WMS) Esquema

Más detalles

Tecnologías de Streaming

Tecnologías de Streaming Tecnologías de Streaming Francisco José Suárez Alonso UNIVERSIDAD DE OVIEDO Área de Arquitectura y Tecnología de Computadores Curso 2010/2011 Tecnologías de Streaming Introducción Servicios Arquitectura

Más detalles

DISEÑO Y DESARROLLO WEB CON HTML 5, CSS Y DREAMWEAVER CS4 OBRA COMPLETA 2 VOLÚMENES

DISEÑO Y DESARROLLO WEB CON HTML 5, CSS Y DREAMWEAVER CS4 OBRA COMPLETA 2 VOLÚMENES DISEÑO Y DESARROLLO WEB CON HTML 5, CSS Y DREAMWEAVER CS4 OBRA COMPLETA 2 VOLÚMENES Objetivos Dotar al interesado de conocimientos teóricos y prácticos para poder desarrollar un sitio Web con HTML y aplicar

Más detalles

Indexhibit 2 Tareas comunes

Indexhibit 2 Tareas comunes Indexhibit 2 Tareas comunes Oscar Ciutat oscarciutat.com/code Cómo entrar en el área de administración de Indexhibit? 1. Ir a www.direccion.com/ndxzstudio/, sustituyendo www.direccion.com por la dirección

Más detalles

PUBLICAR EN LA RED. Ponente: Javier Paricio Rodríguez

PUBLICAR EN LA RED. Ponente: Javier Paricio Rodríguez PUBLICAR COSTE MEDIO DE DISTRIBUCION EQUIPO FORMATO PUBLICAR COSTE MEDIO DE DISTRIBUCION EQUIPO FORMATO PUBLICAR COSTE MEDIO DE DISTRIBUCION EQUIPO FORMATO PUBLICAR COSTE MEDIO DE DISTRIBUCION EQUIPO FORMATO

Más detalles

Nombre. El nombre corto del recurso. Éste será mostrado en la página principal de curso.

Nombre. El nombre corto del recurso. Éste será mostrado en la página principal de curso. 4.4. ENLAZAR UN ARCHIVO O UNA PÁGINA WEB 4.4.1. Características El contenido de un curso no sólo se limita a los creados mediante los editores de Moodle, puesto que este tipo de recursos permite enlazar

Más detalles

La Información Multimedia

La Información Multimedia La Información Multimedia Lección 004. TECNOLOGÍAS DE STREAMING 2006- Diseño de Aplicaciones Mul9media Grado en Ingeniería Francisco Informá9ca José en Suárez Tecnologías Alonso de la Información Curso

Más detalles

Material de consulta para docentes UCC

Material de consulta para docentes UCC Material de consulta para docentes UCC Moodle Básico: paso a paso en el diseño pedagógico de aulas virtuales 2015 Licencia Creative Commons Moodle Básico: Paso a paso en el diseño pedagógico de aulas virtuales

Más detalles

Diseño y desarrollo Web con HTML 5, CSS y Dreamweaver CS 4

Diseño y desarrollo Web con HTML 5, CSS y Dreamweaver CS 4 Diseño y desarrollo Web con HTML 5, CSS y Dreamweaver CS 4 Modalidad: Distancia, On-Line Duración: 154 horas Objetivos: Diseño y desarrollo Web con HTML 5 y CSS Dotar al alumno de conocimientos teóricos

Más detalles

1. NIVEL BÁSICO-CURSO NVU

1. NIVEL BÁSICO-CURSO NVU CURSO MULTIMEDIA DE CREACIÓN DE PÁGINAS WEB - Este curso esta desarrollado de forma que a Vd. le sea sencillo, rápido y cómodo su aprendizaje. El curso está dividido en dos niveles: Básico e Intermedio.

Más detalles

HTML INDICE: 1 Internet 2 Conceptos básicos 3 Estructura de un documento HTML 4 Dar formato a un documento 5 Listas 6 Imágenes

HTML INDICE: 1 Internet 2 Conceptos básicos 3 Estructura de un documento HTML 4 Dar formato a un documento 5 Listas 6 Imágenes HTML INDICE: 1 Internet 1.1 Qué es Internet 1.2 Los comienzos de Internet 1.3 Aplicaciones que nos ofrece Internet 1.4 Qué es WWW 1.5 Servicios que nos ofrece WWW 1.6 Cuestionario: Internet 2 Conceptos

Más detalles

Así de fácil. Cortar, descargar y convertir vídeos o sonidos. Controles avanzados del reproductor multimedia VLC

Así de fácil. Cortar, descargar y convertir vídeos o sonidos. Controles avanzados del reproductor multimedia VLC Así de fácil. Cortar, descargar y convertir vídeos o sonidos. Controles avanzados del reproductor multimedia VLC VLC media player es un reproductor multimedia y framework multimedia libre, de código abierto

Más detalles

I: Formación complementaria en TI

I: Formación complementaria en TI I: Formación complementaria en TI DESARROLLO WEB - MULTIMEDIA FCDW01 Adobe Premiere Pro CS4 FCDW02 Crea tu sitio web con Joomla! FCDW03 Diseño y desarrollo web con HTML 5 y CSS2 FCDW04 DreamWeaver CS4

Más detalles

2.- Utilizar el administrador de contenidos, para modificar el contenido de cualquier página o producto.

2.- Utilizar el administrador de contenidos, para modificar el contenido de cualquier página o producto. Manual básico de administración de CMS Para poder utilizar este manual básico, es necesario estar ingresados al sistema como miembro administrador, utilizando un nombre de usuario y contraseña validos.

Más detalles

PROGRAMA: Diseño y desarrollo Web con HTML 5,

PROGRAMA: Diseño y desarrollo Web con HTML 5, PROGRAMA: Diseño y desarrollo Web con HTML 5, CSS y Dreamweaver CS 4 Objetivos: Diseño y desarrollo Web con HTML 5 y CSS Dotar al alumno de conocimientos teóricos y prácticos para poder desarrollar un

Más detalles

Multimedia y Web 2.0. Audio. Integración

Multimedia y Web 2.0. Audio. Integración Multimedia y Web 2.0 Audio. Integración Contenido Audio III (Integración)... 3 Objetivos... 3 Integración de audio en Blogger... 4 Subida de archivos a Google Sites... 4 Generar el código para incrustar...

Más detalles

ACCIÓN FORMATIVA FINANCIADA POR EL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL

ACCIÓN FORMATIVA FINANCIADA POR EL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL MF0491_3: PROGRAMACIÓN WEB EN EL ENTORNO CLIENTE. (IFCD0210: DESARROLLO DE APLICACIONES CON TECNOLOGÍAS WEB) 180 HORAS PRESENCIALES Nº DE EXPEDIENTE: FC/2013/0064 ACCION 141 GRUPO 1 ACCIÓN FORMATIVA FINANCIADA

Más detalles

Tema 4. Contenido multimedia. ETSI ICAI! Departamento de Sistemas Informáticos! Rafael Palacios Hielscher! Cristina Puente Águeda!

Tema 4. Contenido multimedia. ETSI ICAI! Departamento de Sistemas Informáticos! Rafael Palacios Hielscher! Cristina Puente Águeda! Tema 4. Contenido multimedia ETSI ICAI! Departamento de Sistemas Informáticos! Rafael Palacios Hielscher! Cristina Puente Águeda! Hipertexto! Permiten conectar entre sí entre diferentes documentos, elementos

Más detalles

Adobe Dreamweaver CS3 - Curso online Creación profesional de sitios web

Adobe Dreamweaver CS3 - Curso online Creación profesional de sitios web Adobe Dreamweaver CS3 - Curso online Creación profesional de sitios web Índice Conceptos básicos En este capítulo se enseñan los conceptos básicos de trabajo en Adobe Dreamveaver CS3. También se describen

Más detalles

Administración de portales Joomla (III) antonio.duran.terres@gmail.com

Administración de portales Joomla (III) antonio.duran.terres@gmail.com Administración de portales Joomla (III) antonio.duran.terres@gmail.com Plantillas Podemos instalar nuevas plantillas del mismo modo que instalamos otras extensiones: Primero, descargamos la plantilla de

Más detalles

14.1 Configuración de las propiedades del documento

14.1 Configuración de las propiedades del documento Capítulo 14 Publicación 14.1 Configuración de las propiedades del documento V amos a abrir la película natura.fla guardada en la carpeta Curso Flash/ejemplos. No es necesario guardar los cambios producidos

Más detalles

MANUAL AUTOFORMACIÓN DEL PROFESORADO EDICIÓN DE PÁGINAS WEB

MANUAL AUTOFORMACIÓN DEL PROFESORADO EDICIÓN DE PÁGINAS WEB 2013 MANUAL AUTOFORMACIÓN DEL PROFESORADO EDICIÓN DE GRUPO DE TRABAJO CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA ÍNDICE Introducción...Pág. 2 Descarga e instalación... Pág. 4 Desarrollo Joomla.. Pág. 10 Edición

Más detalles

Paso 1 de 10. Paso 2 de 10. Guía de aprendizaje de Flash CS5 Tutorial 13 - Publicación y exportación

Paso 1 de 10. Paso 2 de 10. Guía de aprendizaje de Flash CS5 Tutorial 13 - Publicación y exportación Guía de aprendizaje de Flash CS5 Tutorial 13 - Publicación y exportación Paso 1 de 10 Una vez que hemos creado una película Flash, sea una animación, un juego, un recurso educativo, etc., el último paso

Más detalles

CESDE ESCUELA DE PROCESOS TECNOLOGICOS E INDUSTRIALES AMBIENTES COLABORATIVOS WORDPRESS

CESDE ESCUELA DE PROCESOS TECNOLOGICOS E INDUSTRIALES AMBIENTES COLABORATIVOS WORDPRESS WORDPRESS Es un sistema de gestión de contenido CMS (siglas en del inglés de Content Management System) enfocado a la creación de blogs o bitácoras digitales para web. Es como un cuaderno donde se puede

Más detalles

Prácticas de Programación Multimedia.

Prácticas de Programación Multimedia. Prácticas de Programación Multimedia. Las prácticas de la asignatura Programación Multimedia van a consistir en el diseño de un sitio web con distintos contenidos multimedia sobre el que se irán añadiendo

Más detalles

POPCORN.JS: GOOGLE MAPS

POPCORN.JS: GOOGLE MAPS POPCORN.JS: GOOGLE MAPS Juanma Rueda Gallo Producción y dirección Multimedia 4º CAV - UVIC Índice Introducción...3 Google Maps...4 Ejemplo del código...5 Ejemplos...7 Introducción Para entrar en materia

Más detalles

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA POSTGRADO MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA ELECTIVA I CREACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA POSTGRADO MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA ELECTIVA I CREACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA POSTGRADO MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA ELECTIVA I CREACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES MODULO DE CONTENIDOS DE MATERIALES En prácticamente cualquier tipo de asignatura existirá

Más detalles

Curso Oficial GoLive 6.0

Curso Oficial GoLive 6.0 Nombre del curso Duración 32 horas Plataformas disponibles PC Mac Titulación Título Oficial CREA Adobe Certified Training Provider Objetivos El objetivo principal del curso es adquirir los conocimientos

Más detalles

HTML Guía de trabajo para 3º ESO

HTML Guía de trabajo para 3º ESO HTML Guía de trabajo para 3º ESO Página 2 Índice 1. Qué es HTML?... 3 2. Cómo son las páginas Web?... 3 3. Qué es un sitio Web?... 3 4. Práctica 1. Crear un sitio web local... 4 5. Primera página HTML...

Más detalles

CUALIFICACIÓN CONFECCIÓN Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB PROFESIONAL. Nivel 2. Versión 5 Situación RD 1201/2007 Actualización

CUALIFICACIÓN CONFECCIÓN Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB PROFESIONAL. Nivel 2. Versión 5 Situación RD 1201/2007 Actualización Página 1 de 18 CUALIFICACIÓN CONFECCIÓN Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB PROFESIONAL Familia Profesional Informática y Comunicaciones Nivel 2 Código IFC297_2 Versión 5 Situación RD 1201/2007 Actualización

Más detalles

Tecnología Streaming

Tecnología Streaming UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA Tecnología Streaming Integrantes: Marcela Barria 201002019-3 Eduardo Hales 201030003-k Profesor: Agustín González Fecha: 26 de Agosto

Más detalles

TEMA. Diseño orientado a la web. Internet y las páginas web. [9.1] Cómo estudiar este tema? [9.2] Internet y los navegadores

TEMA. Diseño orientado a la web. Internet y las páginas web. [9.1] Cómo estudiar este tema? [9.2] Internet y los navegadores Diseño orientado a la web. Internet y las páginas web [9.1] Cómo estudiar este tema? [9.2] Internet y los navegadores [9.3] Accesibilidad e interactividad [9.4] Resolución de pantalla [9.5] Optimización

Más detalles

3. Cuál de los siguientes formatos es más importante en la industria del streaming? (a) ASF (b) WMV (c) RM (d) MOV

3. Cuál de los siguientes formatos es más importante en la industria del streaming? (a) ASF (b) WMV (c) RM (d) MOV 1. Cuál de las siguientes tecnologías NO es de código abierto? (a) Adobe Flash (b) Open Source Flash (c) VLC Media Player (d) Helix DNA 2. SMIL es un lenguaje basado en... (a) HMTL (b) XML (c) XSL (d)

Más detalles

Multiply: repositorio de archivos Diseño de materiales multimedia. Web 2.0. 5.6 Multiply: repositorio de archivos

Multiply: repositorio de archivos Diseño de materiales multimedia. Web 2.0. 5.6 Multiply: repositorio de archivos 440 5.6 Multiply: repositorio de archivos 441 5.6 Multiply: repositorio de archivos Existen espacios donde es posible subir archivos multimedia (imagen, audio, vídeo, animaciones, archivos etc) que luego

Más detalles

Unidad Didáctica 11. Insertar contenido multimedia

Unidad Didáctica 11. Insertar contenido multimedia Unidad Didáctica 11 Insertar contenido multimedia Contenido 1. Insertar archivos de audio 2. Insertar archivos Flash 3. Insertar archivos FLV (Flash video) U.D. 11 Insertar contenido multimedia 1. Insertar

Más detalles

Internet y World Wide Web. Informática Aplicada Grado en GAP Fac. de Admón. y Dir. de Empresas Univ. Politécnica de Valencia

Internet y World Wide Web. Informática Aplicada Grado en GAP Fac. de Admón. y Dir. de Empresas Univ. Politécnica de Valencia Internet y World Wide Web Informática Aplicada Grado en GAP Fac. de Admón. y Dir. de Empresas Univ. Politécnica de Valencia Objetivos de este capítulo Conocer cuándo y cómo fue creada Internet Aprender

Más detalles

Aplicaciones didácticas en Internet: DREAMWEAVER Bloque 2

Aplicaciones didácticas en Internet: DREAMWEAVER Bloque 2 Aplicaciones didácticas en Internet: DREAMWEAVER Bloque 2 1. Celdas y tablas, propiedades Dibujando celdas y tablas de disposición, podemos verificar las propiedades cambiando los datos en el panel que

Más detalles

Herramientas de Google

Herramientas de Google 1 Índice de contenido Licencia y condiciones de uso...3 Introducción...4 Crear sitio...5 Acceso a Google Sites...5 Registro del sitio...6 La página de inicio...8 Añadir páginas...9 Añadir páginas...9 Página

Más detalles

CREIX AMB INTERNET. Crear Widgets para la web 2.0

CREIX AMB INTERNET. Crear Widgets para la web 2.0 CREIX AMB INTERNET Crear Widgets para la web 2.0 2 1. Widgets. 1.1. Qué son los Widgets. Esencialmente un widget es un conjunto de documentos HTML/CSS/JavaScript locales. Decimos locales, por que una vez

Más detalles

WordPress.org y WordPress.com Qué es?

WordPress.org y WordPress.com Qué es? WordPress.org y WordPress.com Con WordPress.com podrás crear tu blog en muy poco tiempo, quedando alojado en WordPress.com. Sin costo pero con limitaciones. En cambio, si decides usar WordPress.org necesitarás

Más detalles

Videostreaming. Concepto

Videostreaming. Concepto Videostreaming Concepto Proceso de producción y transmisión de contenidos Adquisición de contenidos Cliente de contenidos Cómo funciona? Elección del tipo de conexión Conexión servidor-cliente Sistema

Más detalles

Instalar y configurar W3 Total Cache

Instalar y configurar W3 Total Cache Instalar y configurar W3 Total Cache en WordPress Cardenal Gardoki, 1 48008 BILBAO (Vizcaya) Teléfono: 902 012 199 www.hostalia.com La velocidad de carga de una web influye mucho a la hora de mejorar el

Más detalles

Curso de Técnico Superior Diseño Web Profesional con Dreamweaver CS6

Curso de Técnico Superior Diseño Web Profesional con Dreamweaver CS6 Modalidad Curso de Técnico Superior Diseño Web Profesional con Dreamweaver CS6 cod / EU 0518 A Distancia Duración 300 Horas Objetivos Aportar al alumno todas las competencias y conocimientos necesarios

Más detalles

DISEÑO Y DESARROLLO DE PÁGINA WEB

DISEÑO Y DESARROLLO DE PÁGINA WEB DISEÑO Y DESARROLLO DE PÁGINA WEB TOTAL HORAS: 200 HORAS (100 PRESENCIALES 100 INVESTIGACIÓN) TOTAL CICLO: 16 SÁBADOS INTRODUCCIÓN En este Diplomado se establecen las bases y el método de trabajo necesario

Más detalles

DESARROLLO DE APLICACIONES CON TECNOLOGÍAS WEB

DESARROLLO DE APLICACIONES CON TECNOLOGÍAS WEB DENOMINACIÓN: CON TECNOLOGÍAS WEB Código: IFCD0210 Familia profesional: Informática y Comunicaciones Área profesional: Desarrollo Nivel de cualificación profesional: 3 Cualificación profesional de referencia:

Más detalles

Joomla! 3.3 Cree y administre sus sitios Web

Joomla! 3.3 Cree y administre sus sitios Web Capítulo 1: Descubrir Joomla! A. Razones para crear un sitio con Joomla! 9 B. Documentarse sobre Joomla! 9 C. La hoja de ruta de Joomla! 10 D. Qué es un CMS? 12 E. HTML y XHTML 12 F. Diferenciar el contenido

Más detalles

documentación Especificaciones Técnicas

documentación Especificaciones Técnicas documentación Especificaciones Técnicas Junio 2009 CONTENIDOS Especificaciones técnicas...2 Requisitos Técnicos de las Actividades...2 - Actualización de Adobe Shockwave Player...2 - Actualización de Adobe

Más detalles

Entorno. @xavipalu. Multimedia

Entorno. @xavipalu. Multimedia Entorno Multimedia 07 World Wide Web World Wide Web Qué es? Cómo funciona? Lenguaje Tipologias World Wide Web / Qué es? World Wide Web WWW Sistema de distribución de información basado en hipertexto o

Más detalles

1. Goear. 1.1 Qué es GoEar? 1.2 Subir tu audio mp3 a GoEar

1. Goear. 1.1 Qué es GoEar? 1.2 Subir tu audio mp3 a GoEar 1 En la Web 2.0 existen espacios que ofrecen la posibilidad a los usuarios de subir y compartir audios en formato MP3 que luego podemos integrar en los artículos de nuestro blog. Hay multitud de espacios

Más detalles

PROGRAMA FORMATIVO MACROMEDIA STUDIO 8

PROGRAMA FORMATIVO MACROMEDIA STUDIO 8 PROGRAMA FORMATIVO MACROMEDIA STUDIO 8 www.bmformacion.es info@bmformacion.es Objetivos Se estudia la suite Macromedia Studio 8, que está formada por un conjunto de aplicaciones utilizadas por diseñadores

Más detalles

Wikis Trabajando en una Wiki

Wikis Trabajando en una Wiki Wikis Trabajando en una Wiki Contenido CONTENIDO... 1 VENTANA PRINCIPAL DEL WIKI... 2 AGREGAR UNA NUEVA PÁGINA... 4 EDICIÓN DE UNA PÁGINA... 5 DAR FORMATO A LA PÁGINA... 7 DESHACER Y REHACER ACCIONES...

Más detalles

Vídeo y animaciones ::: Integración HTML de objetos Flash Diseño de materiales multimedia. Web 2.0. 4.9 Integración HTML de objetos Flash

Vídeo y animaciones ::: Integración HTML de objetos Flash Diseño de materiales multimedia. Web 2.0. 4.9 Integración HTML de objetos Flash 394 4.9 Integración HTML de objetos Flash 395 4.9 Integración HTML de objetos Flash 4.9.1 Qué es un objeto Flash? Un objeto Flash es un archivo de extensión *.SWF que ha sido diseñado con el programa Adobe

Más detalles

Conceptronic CFULLHDMA Cómo usar Samba/CIFS y NFS

Conceptronic CFULLHDMA Cómo usar Samba/CIFS y NFS Conceptronic CFULLHDMA Cómo usar Samba/CIFS y NFS Para versión de firmware 01.09.10.06 o superior 1. Introducción El Conceptronic CFULLHDMA es un reproductor multimedia para realizar streaming de contenido

Más detalles

Guía del Curso Certificación IT en Adobe Dreamweaver CC 2015

Guía del Curso Certificación IT en Adobe Dreamweaver CC 2015 Guía del Curso Certificación IT en Adobe Dreamweaver CC 2015 Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: Online 140 Horas Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Este

Más detalles

CUALIFICACIÓN CONFECCIÓN Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB PROFESIONAL. Nivel 2. Versión 6. Actualización

CUALIFICACIÓN CONFECCIÓN Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB PROFESIONAL. Nivel 2. Versión 6. Actualización Página 1 de 19 CUALIFICACIÓN CONFECCIÓN Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB PROFESIONAL Familia Profesional Informática y Comunicaciones Nivel 2 Código IFC297_2 Versión 6 Situación Contraste externo Actualización

Más detalles

Aulas Web Adobe Connect

Aulas Web Adobe Connect Aulas Web Aulas Web () INTRODUCCIÓN... 1 QUIERO UTILIZAR EL SERVICIO, QUÉ TENGO QUE HACER... 2 CÓMO FUNCIONA UN AULA WEB... 2 Pods... 2 Cámara web... 3 Audio... 5 Compartir archivo... 5 ROLES... 6 Anfitrión...

Más detalles

Diplomado de Diseño Web

Diplomado de Diseño Web Fireworks es una aplicación que nos permite crear de una forma relativamente sencilla interfaces para web, es un editor de gráficos tanto vectoriales como de pixeles, en él se desarrollan elementos de

Más detalles

CLASE 6 Creación de sitios web en Web Page Maker Básico

CLASE 6 Creación de sitios web en Web Page Maker Básico CLASE 6 Creación de sitios web en Web Page Maker Básico Lics. en Periodismo y Comunicación Social FCH-UNSL (Año 2014) CREATIVE COMMONS RECONOCIMIENTO-NOCOMERCIAL- COMPARTIRIGUAL 3.0 UNPORTED LICENSE WEB

Más detalles

Diseño de Sitios Web Dinámicos CMS JOOMLA

Diseño de Sitios Web Dinámicos CMS JOOMLA Diseño de Sitios Web Dinámicos CMS JOOMLA NIVEL INTERMEDIO Los sitios web dinámicos con CMS JOOMLA!. Instalación y Configuración de Joomla. Gestión de Plantillas Gestión de Secciones y Categorías Gestión

Más detalles

Adobe Dreamweaver CS6 Mi Sitio Web

Adobe Dreamweaver CS6 Mi Sitio Web Adobe Dreamweaver CS6 Mi Sitio Web Mg. Carlos Antonio Huamán Terrazas. Presentación Una de las reglas que se debe respetar en la creación de un Sitio Web es ordenar lar páginas web y los archivos a utilizar

Más detalles

Vídeo y animaciones ::: Introducción Diseño de materiales multimedia. Web 2.0. 4.1 Introducción

Vídeo y animaciones ::: Introducción Diseño de materiales multimedia. Web 2.0. 4.1 Introducción 4. Vídeo 314 4.1 Introducción 315 4.1 Introducción 4.1.1 Conceptos básicos de vídeo digital Dimensiones. Es el tamaño del video (ancho x alto) expresado en píxeles cuando se visualiza al 100%, sin agrandar

Más detalles

Capas. sirve para seleccionar la capa al pulsar sobre él, y al eliminarlo se elimina también la

Capas. sirve para seleccionar la capa al pulsar sobre él, y al eliminarlo se elimina también la Capas Las capas no son más que unos recuadros, que pueden situarse en cualquier parte de la página, en los que podemos insertar contenido HTML. Dichas capas pueden ocultarse y solaparse entre sí, lo que

Más detalles

Mapea: inserta un servicio de mapas en tu web.

Mapea: inserta un servicio de mapas en tu web. Mapea: inserta un servicio de mapas en tu web. Sánchez Díaz, F., Villar Iglesias, A., Pardo Pérez, E. Instituto de Estadística y Cartografia de Andalucía cartografia@juntadeandalucia.es Resumen La generalización

Más detalles

Nivel Básico Inicial en Tecnoloxías Da Información e da Comunicación.

Nivel Básico Inicial en Tecnoloxías Da Información e da Comunicación. Nivel Básico Inicial en Tecnoloxías Da Información e da Comunicación. Edición Abalar Sesión 7:Uso básico dos navegadores http://www.edu.xunta.es/centros/cafi/aulavirtual/course/view.php?id=290 Antonio

Más detalles

MANUAL GESTIÓN CMS ONLINE

MANUAL GESTIÓN CMS ONLINE MANUAL GESTIÓN CMS ONLINE Índice 1. ACCESO A LA APLICACIÓN... 4 2. CONTENIDO WEB... 5 2.1 GESTIÓN PÁGINAS... 5 2.1.1 Crear una página nueva... 7 2.1.2 Modificar una página... 7 2.1.3 Borrar una página...

Más detalles

Introducción a Internet

Introducción a Internet Introducción a Internet 1 Índice de contenido Licencia y condiciones de uso...3 Introducción...4 Qué es FTP?...5 Obtención e instalación de Filezilla...6 Qué es Filezilla?...6 Obtención e instalación...7

Más detalles

INFORMÁTICA Tema: PÁGINA WEB

INFORMÁTICA Tema: PÁGINA WEB INFORMÁTICA Tema: PÁGINA WEB Mucha información se guarda en nuestra computadora, si recorremos las carpetas de nuestro disco duro encontraremos multitud de archivos o ficheros de distinta naturaleza que

Más detalles

Que son los factores internos

Que son los factores internos Que son los factores internos Son factores manejables que dependen del administrador y el programador del sitio web. Son los denominados onpage u onsite. Son los basados en la optimización del código HTML,

Más detalles

JUEGOS DIDÁCTICOS EN EL AULA. PUESTA A PUNTO

JUEGOS DIDÁCTICOS EN EL AULA. PUESTA A PUNTO 1 of 25 14/09/2011 15:30 JUEGOS DIDÁCTICOS EN EL AULA. PUESTA A PUNTO Puesta a punto 2 of 25 14/09/2011 15:30 Presentación Para poder utilizar los juegos didácticos y para poder seguir la propia actividad

Más detalles

Click Computación Especialidad: Diplomado Materia: Joomla! 15 Horas 4 Semanas FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS SERVICIOS DE INTERNET

Click Computación Especialidad: Diplomado Materia: Joomla! 15 Horas 4 Semanas FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS SERVICIOS DE INTERNET CONTENIDO TEMATICO: INTRODUCCIÓN A LOS CMS Introducción a los CMS y el código abierto INTRODUCCIÓN A JOOMLA Introducción a Joomla Sitios Web de Joomla Requisitos técnicos FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS SERVICIOS

Más detalles

CURSO DE DISEÑO DE PÀGINAS WEB

CURSO DE DISEÑO DE PÀGINAS WEB CURSO DE DISEÑO DE PÀGINAS WEB Fireworks CS3 DREAMWEAVER CS3 FLASH CS3 Objetivo: Aplicar los conocimientos aprendidos en el diplomado para desarrollar sitios web atractivos con navegación sencilla, interactiva

Más detalles

Gestores de Contenidos (CMS)

Gestores de Contenidos (CMS) Joomla Gestores de Contenidos (CMS) Sistema de Gestión de Contenidos o Content Managment System (CMS) Aplicación informática para crear, editar, manejar y publicar contenidos de una forma organizada y

Más detalles

TÉCNICO PROFESIONAL EN DISEÑO WEB PROFESIONAL CON DREAMWEAVER CS6

TÉCNICO PROFESIONAL EN DISEÑO WEB PROFESIONAL CON DREAMWEAVER CS6 Modalidad: Distancia Duración: 77 Horas Objetivos: En la actualidad Dreamweaver es uno de los principales programas utilizados por los profesionales para el diseño y maquetación de páginas web. Estos materiales

Más detalles

Plantilla de texto plano

Plantilla de texto plano Plantilla de texto plano Esta es la plantilla seleccionada por defecto al crear una nueva página. Título: Es el título que aparecerá identificando a la página, así como en la cabecera del documento en

Más detalles

Curso: El uso de Internet y las TIC en el entorno escolar PRIMERA PARTE: Sitios web

Curso: El uso de Internet y las TIC en el entorno escolar PRIMERA PARTE: Sitios web Curso: El uso de Internet y las TIC en el entorno escolar PRIMERA PARTE: Sitios web Por qué utilizar sitios web en educación? Los sitios web integran recursos variados, lo que los hace muy útiles en el

Más detalles

Versión: 1.0.0. Desarrollado por AloOnline Alojamiento Web. http://www.aloonline.es. soporte@aloonline.es -1-

Versión: 1.0.0. Desarrollado por AloOnline Alojamiento Web. http://www.aloonline.es. soporte@aloonline.es -1- Versión: 1.0.0 Desarrollado por AloOnline Alojamiento Web http://www.aloonline.es soporte@aloonline.es -1- INDICE 1. Acceder al panel de WordPress... 3 2. Crear entradas en el Blog y páginas... 4 2.1.

Más detalles

56h DREAMWEAVER 8 OBJETIVOS DEL CURSO. ÍNDICE 1 Conociendo Macromedia Dreamweaver. 2 Creación de sitios y páginas Web

56h DREAMWEAVER 8 OBJETIVOS DEL CURSO. ÍNDICE 1 Conociendo Macromedia Dreamweaver. 2 Creación de sitios y páginas Web 56h DREAMWEAVER 8 OBJETIVOS DEL CURSO Dreamweaver es el programa líder en la edición profesional de páginas Web. Es el software más utilizado para la creación y mantenimiento de páginas Web por los principales

Más detalles

Dreamweaver CS6 para PC/Mac Sitios completamente CSS conforme a los estándares del W3C

Dreamweaver CS6 para PC/Mac Sitios completamente CSS conforme a los estándares del W3C Introducción Internet en la actualidad 7 El World Wide Web Consortium y los estándares 7 Los programas de creación de sitios web 7 Objetivo del libro 8 Interfaz de creación El entorno del sistema 9 La

Más detalles

> Temario Curso de Diseño Web <

> Temario Curso de Diseño Web < le ayuda a crear hermosos diseños para sitios web y aplicaciones móviles en un instante, sin necesidad de programación. Brinda imágenes vectoriales y de mapa de bits, maquetas, gráficos 3D, y contenido

Más detalles

Nos situamos en la pestaña DISEÑO y encontraremos varios lugares donde añadir un gadget: columnas, debajo de la cabecera, en el pie del blog

Nos situamos en la pestaña DISEÑO y encontraremos varios lugares donde añadir un gadget: columnas, debajo de la cabecera, en el pie del blog TEMA 4 GADGETS 4.1. Añadir Gadgets. Se conoce el término gadget o widget como una serie de mini aplicaciones diseñadas para proveer información, interacción a través de internet que, en nuestro caso, se

Más detalles

Panel de control nativo de ADOBE FLASH PLAYER 10.3

Panel de control nativo de ADOBE FLASH PLAYER 10.3 Panel de control nativo de ADOBE FLASH PLAYER 10.3 Avisos legales Avisos legales Para ver los avisos legales, consulte http://help.adobe.com/es_es/legalnotices/index.html. iii Contenido Almacenamiento......................................................................................................

Más detalles

Manual de adminitración web www.accioncosteira.es

Manual de adminitración web www.accioncosteira.es Manual de adminitración web www.accioncosteira.es Manual de administración Accioncosteira.es Contenidos 1. Presentación de la página...3 2. Tipos de contenido...5 2.1. Tipos de contenido...5 2.2. Categorías...5

Más detalles

TEMA 9 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

TEMA 9 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB TEMA 9 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB OBJETIVOS Conocer las páginas web y sus elementos. Insertar tablas, capas, enlaces en las páginas web. Crear páginas web con NVU. Crear un sitio web. Configurar un sitio

Más detalles

Primera parte Crear un servidor de audio

Primera parte Crear un servidor de audio UNIVERSIDAD CENTRAL Facultad de Ingeniería Planificación y Gestión de Redes Práctica de laboratorio No. 7 Primera parte Crear un servidor de audio Objetivo de la práctica Establecer adecuadamente la configuración

Más detalles

El módulo de texto plano es un sencillo editor. Al seleccionarlo en la caja de módulos, el área central adoptará al siguiente aspecto:

El módulo de texto plano es un sencillo editor. Al seleccionarlo en la caja de módulos, el área central adoptará al siguiente aspecto: Plantilla de texto plano El módulo de texto plano es un sencillo editor. Al seleccionarlo en la caja de módulos, el área central adoptará al siguiente aspecto: Título: Es el título que aparecerá identificando

Más detalles

Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3

Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3 Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3 TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Especialista en Creación de Portales Web

Más detalles

Arquitecturas Distribuidas 09/10

Arquitecturas Distribuidas 09/10 Tema 4. VI La Web en la actualidad d Arquitecturas Distribuidas 09/10 1 VI. La Web en la actualidad 1. Aplicaciones Web 2. Arquitectura en 3 capas de las aplicaciones web 3. Pero, qué es una aplicación

Más detalles

MANUAL DE CREACIÒN DE PAGINAS WEB CON LA APLICACIÓN ON-LINE JIMDO

MANUAL DE CREACIÒN DE PAGINAS WEB CON LA APLICACIÓN ON-LINE JIMDO MANUAL DE CREACIÒN DE PAGINAS WEB CON LA APLICACIÓN ON-LINE JIMDO 0. ÍNDICE 1. REGISTRARSE EN JIMDO... 2 1.1. Registrarse en la aplicación... 2 1.2. Acceso a la edición de nuestro sitio web... 3 2. HERRAMIENTAS

Más detalles

TÉCNICO EN DISEÑO WEB

TÉCNICO EN DISEÑO WEB TÉCNICO EN DISEÑO WEB Descripción del curso: Curso dividido en tres módulos, donde el alumno aprenderá: Dreamweaver CS5: Dreamweaver es el programa líder en la edición profesional de páginas Web. Es el

Más detalles

MÓDULO I - Operaciones Básicas con Servidores Web (Dominio, Subdominio y Hosting).

MÓDULO I - Operaciones Básicas con Servidores Web (Dominio, Subdominio y Hosting). CURSO DE JOOMLA Duración 40 horas ÍNDICE MÓDULO I - Operaciones Básicas con Servidores Web (Dominio, Subdominio y Hosting). DESCRIPCIÓN: En este módulo avanzaremos en la compra del dominio, dónde alojar

Más detalles

INSTITUCION UNIVERSITARIA INPAHU BASES DE DATOS EN LA WEB

INSTITUCION UNIVERSITARIA INPAHU BASES DE DATOS EN LA WEB INSTITUCION UNIVERSITARIA INPAHU BASES DE DATOS EN LA WEB MACROMEDIA DREAMWEAVER Unidad 1. El entorno de trabajo La pantalla inicial Las barras Los paneles e inspectores Personalizar el área de trabajo

Más detalles

AS237 - Dreamweaver CS5

AS237 - Dreamweaver CS5 AS237 - Dreamweaver CS5 Características Modalidad: Online Horas: 56 Objetivos Dreamweaver es el programa líder en la edición profesional de páginas Web. Es el software más utilizado para la creación y

Más detalles

Modulo I. Introducción a la Programación Web. 1.1 Servidor Web.

Modulo I. Introducción a la Programación Web. 1.1 Servidor Web. Modulo I. Introducción a la Programación Web. 1.1 Servidor Web. Antes de analizar lo que es un servidor Web y llevara a cabo su instalación, es muy importante identificar diferentes elementos involucrados

Más detalles

MÓDULO 1: FrontPage 2003 Parte 1ª

MÓDULO 1: FrontPage 2003 Parte 1ª MÓDULO 1: FrontPage 2003 Parte 1ª TEMA 1. Introducción a la Web Internet y el World Wide Web Hipertexto HTML Servidores, Clientes y Redes Protocolos de Comunicación Direcciones, Dominios y Accesos TEMA

Más detalles

Instrucciones para Integración con PayPal

Instrucciones para Integración con PayPal Instrucciones para Integración con PayPal Tabla de Contenidos Descripción... 1 Opción 1: Añadir un carrito de compras Wordpress simple PayPal Shopping Cart... 2 Paso 1: Navegue a la página de Plugins...

Más detalles