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Javier Ortíz Mora
hace 8 años
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1 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 1 Cuál es tu nombre? Curso: Fecha: El avariento En Colombia vivía un hombre llamado Ambrosio que era muy avaro, vendió y cambio cuanto poseía (sombreros, alfombra, alambres, etc) convirtió su precio en oro, el cual enterró en el huerto de su casa, debajo de un árbol con mucha sombra, este árbol tenía una gran zumbido ya que tenía un enjambre muy oculto; y teniendo todo su ánimo y su pensamiento puesto en el tesoro, iba diariamente a visitarlo, cuando escuchaba la campana de la iglesia y el tiempo se lo permitía, lo que observado por otro hombre de campo fue a aquel sitio, desenterró el oro y se lo llevó. Cuando el avaro vino temprano, la temperatura era baja, según costumbre a visitar su tesoro, vio desenvuelta la tierra, y que lo habían robado, se puso a llorar y a arrancarse los cabellos. 1) Lee este fragmento de la fábula y contesta las siguientes preguntas. 1.- En qué lugar Ambrosio enterró su tesoro? 2.- Por qué crees tú que Ambrosio enterró su tesoro? 3.- En qué país vivía el protagonista de esta fábula? 4.- Qué ocultaba el árbol en el cuál enterró su tesoro? 5.- Qué contenía el tesoro escondido de Ambrosio? 1

enterró en el huerto de su casa, debajo de un árbol con mucha sombra, este árbol tenía una gran zumbido ya que tenía un enjambre muy oculto; y teniendo todo su ánimo y su pensamiento puesto en el

2 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 1 2) Encierra todas las palabras del fragmento de la fábula que tengan las consonantes mb y escribe a lo menos ) Inventa dos oraciones en las cuales tengan a lo menos una palabra con mb Entonces podemos decir que : Utilizamos la m en combinación con 4) Encierra todas las palabras del fragmento del texto que tengan las consonantes mp y escribe a lo menos

- 3) Inventa dos oraciones en las cuales tengan a lo menos una palabra con mb. 5.- 6.- 1.- 2.

3 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 1 5) Inventa dos oraciones en las cuales tengan a lo menos una palabra con mp Entonces podemos decir que : Utilizamos la m en combinación con 6) Escribe al dictado las siguientes palabras ( mp mb) ) Completa el siguiente crucigrama, aplicando lo que has descubierto en la actividad anterior. 3

- Entonces podemos decir que : Utilizamos la m en combinación con 6) Escribe al dictado

4 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 1 Qué aprendí hoy? Lee y luego encierra la alternativa correcta 1.- Qué sentimiento deja este fragmento de la fábula? a.- Tristeza b.- Alegría c.- Comprensión d.- Rabia. 2.- En la oración : Con el tie.o mi co.añero toca mejor el ta.or las letras que completan correctamente la oración son: a.- mp - np - mb b.- mb - np - mb c.- mb - mb - mp d.- mp - mp - mb Espectacular, sigue así 4

2.- En la oración : Con el tie.o mi co.añero toca mejor el ta.

5 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 2 Cuál es tu nombre? Curso: Fecha: Sigamos aprendiendo El avariento Uno que pasaba viendo los extremos que hacía aquel hombre, se llegó a él, y después de informarse de la causa de su dolor, le dijo: Por qué te entristeces tanto por haber perdido un oro que tenías como si no lo poseyeras? Toma una piedra y entiérrala, figurándote que es oro, una vez que tanto te servirá ella como te servía ese oro que nunca hacías uso. Esta fábula enseña que de nada sirve poseer una cosa, si no se disfruta. Las preguntas que aparecen a continuación las puedes encontrar en el texto, debes poner mucha atención y saber buscar. 1) Lee este fragmento de la fábula y contesta las siguientes preguntas. 1.- Cuál es la pregunta hecha por el hombre que pasaba por el lugar? 2.- Cuál es el consejo que le da a Ambrosio? 3.- Qué significa lo que le dice a Ambrosio? 1

entristeces tanto por haber perdido un oro que tenías como si no lo poseyeras?

6 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 2 2) Lee las oraciones y responde. 1.- El hombre pasaba por el lugar. El hombre transitaba por el lugar Qué ocurrió con la oración al reemplazar la palabra pasaba por transitaba? Cambió el significado? 2.- El hombre le dio un consejo a Ambrosio. El varón le dio un consejo a Ambrosio Qué ocurrió con la oración al reemplazar la palabra hombre por varón? Cambió el significado? Estas dos oraciones tienen significados iguales, porque las palabras ennegrecidas expresan la misma idea. 3) Ahora hazlo tú, escribe la oración, cambia solo la palabra subrayada. 1.- El hombre pregunta por el dolor de Ambrosio. (molestia) 2.- Por qué te entristeces tanto pregunto el hombre? (afliges) 4) Une con líneas las palabras que son sinónimos gordo rápido hombre informar extremos ágil exagerado obeso varón comunicar 2

El varón le dio un consejo a Ambrosio Qué ocurrió con la oración al reemplazar la palabra hombre por varón? Cambió el significado?

7 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 2 5) Escribe la oración sustituyendo las expresiones subrayadas por las palabras del recuadro que expresen un significado similar. pelo tacaño afligido habitualmente 1.- El hombre se encontraba muy apenado. El hombre se encontraba muy 2.- Ambrosio era un hombre avaro. Ambrosio era un hombre 3.- Ambrosio se puso a llorar y se arrancaba el cabello. Ambrosio se puso a llorar y se arrancaba el 4.- El hombre acudía diariamente a mirar su tesoro. El hombre acudía a mirar su tesoro. Entonces podemos decir que: las palabras que expresan lo mismo o son similares se llaman. Los sinónimos nos permiten ampliar nuestro vocabulario. Qué aprendí hoy? 1.- El hombre, qué quería que Ambrosio enterrara? a.- Un árbol b.- Una caja c.- Una piedra d.- Oro 2.- El hombre poseía muchos bienes. La palabra subrayada en la oración su sinónimo es: a.- piedra b.- oro c.- tenía d.- avaro 3

Ambrosio se puso a llorar y se arrancaba el 4.- El hombre acudía diariamente a mirar su tesoro. El hombre acudía a mirar su tesoro.

8 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 3 Cuál es tu nombre? Curso: Fecha: El avariento En Colombia vivía un hombre llamado Ambrosio que era muy avaro, vendió y cambio cuanto poseía (sombreros, alfombra, alambres, etc) convirtió su precio en oro, el cual enterró en el huerto de su casa, debajo de un árbol con mucha sombra, este árbol tenía una gran zumbido ya que tenía un enjambre muy oculto; y teniendo todo su ánimo y su pensamiento puesto en el tesoro, iba diariamente a visitarlo, cuando escuchaba la campana de la iglesia y el tiempo se lo permitía, lo que observado por otro hombre de campo fue a aquel sitio, desenterró el oro y se lo llevó. Cuando el avaro vino temprano, la temperatura era baja, según costumbre a visitar su tesoro, vio desenvuelta la tierra, y que lo habían robado, se puso a llorar y a arrancarse los cabellos. Uno que pasaba viendo los extremos que hacía aquel hombre, se llegó a él, y después de informarse de la causa de su dolor, le dijo: Por qué te entristeces tanto por haber perdido un oro que tenías como si no lo poseyeras? Toma una piedra y entiérrala, figurándote que es oro, una vez que tanto te servirá ella como te servía ese oro que nunca hacías uso. Esta fábula enseña que de nada sirve poseer una cosa, si no se disfruta. 1) Lee la fábula y contesta las siguientes preguntas. 1.- Qué la hubieses aconsejado tú? 2.- Crees importantes las posesiones materiales? 1

9 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 3 2) Completa el organizador gráfico. El avariento El ratón y el león Los dos perros son El pastor mentiroso La hormiga y el escarabajo El caballo y el asno Características de una fábula 3) Completa el siguiente organizador. Es un relato: Generalmente, sus personajes son: LA FÁBULA Siempre deja una: Elementos de la fábula 4) Completa el organizador gráfico con los elementos de la fábula El variento. a) Personajes principales Lugar donde ocurre Personajes secundarios 2

Características de una fábula 3) Completa el siguiente organizador.

10 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 3 Ahora tú solito, eliges tus personajes y creas una fábula y su moraleja b) Personajes principales Lugar donde ocurre Personajes secundarios c) Personajes principales Lugar donde ocurre Personajes secundarios 3

11 Segundo Básico, Unidad 4, Clase 3 d) Personajes principales Lugar donde ocurre Personajes secundarios Qué aprendí hoy? 1.- Cuáles son los elementos de una fábula? a.- Personajes principales, moraleja. b.- Lugar, personajes principales, personajes secundarios. c.- Personajes principales, personajes secundarios. d.- Lugar, personajes secundarios. 2.- Qué hubieses hecho tú en lugar del avaro? a.- La hubieses guardado en el banco. b.- La hubieses gastado en comida para ti solito. c.- La hubieses gastado con tus amigos. d.- La hubieses gastado con tu familia. Excelente trabajo! 4

- Personajes principales, personajes secundarios. d.- Lugar, personajes secundarios. 2.- Qué hubieses hecho tú en lugar del av

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