Computación para Empresas Turísticas

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1 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación @uned.ac.cr ORIENTACIÓN ACADÉMICA Computación para Empresas Turísticas Código: Semana B Elaborado por: Msc. María de los Ángeles Alvarado Cambronero Revisado por: Mag. Milagro Conejo Aguilar Encargada de Cátedra SEGUNDO CUATRIMESTRE 2014

2 I. PROPÓSITO GENERAL: Adquirir los conocimientos en diferentes herramientas informáticas de mayor aplicación práctica en empresas de turismo sostenible. II. PROPÓSITO DEL CURSO: A través de la asignatura los estudiantes adquirirán las destrezas en el uso de una serie de herramientas tecnológicas informáticas aplicables al sector turístico que les permitan alcanzar un perfil tecnológico de acuerdo a las demandas en el mercado y a la vez competir en un mercado laboral cada día más exigente. Los estudiantes realizarán diferentes actividades apoyados en diferentes herramientas de ofimática y otras encontradas en la web de mayor actualidad que puedan ser aplicadas al sector turismo. III. OBJETIVOS: Adquirir las habilidades básicas en el manejo de la plataforma virtual, herramientas de ofimática y búsquedas en Internet, a través de diferentes actividades para la aplicación en el área de turismo. Crear productos de impacto en la web que funcionen como medios informativos, de divulgación o formación de opinión en el sector turístico. Adquirir las habilidades básicas en el manejo de aplicaciones de bajo costo que ofrezcan la posibilidad de gestionar actividades administrativas en el sector hotelero o turístico. Buscar soluciones que permitan al profesional en turismo comercializar sus servicios productos a través de diferentes aplicaciones informáticas situadas en la web. Planificar en la web formas de posicionar productos o servicios turísticos a través de sitios web, redes sociales o entornos virtuales 2

3 IV. LA UNIDAD DIDÁCTICA: El curso consta de una Unidad Didáctica, en la cual se desarrollan temas sobre el manejo de herramientas informáticas aplicadas al turismo que permiten al estudiante automatizar ciertos procesos básicos en la gestión turística. Esta Unidad se compone el siguiente material: 1. Tecnología y Turismo del Lic. Dvojak Iván Maximilino 2. Material digital Programa Intel EducarCurso Introductorio (Office 2007) el mismo lo encontrará en la plataforma de Moodle una vez iniciado el curso. Este curso se desarrolla bajo la modalidad de aprendizaje en Línea. Toda la información se pondrá a disposición conforme avance el desarrollo del curso, en la misma plataforma de aprendizaje de Moodle. V. METODOLOGÍA: Este curso se ofrece bajo la modalidad de Educación a distancia dentro de la plataforma de Aprendizaje en Línea de la UNED llamada Moodle. Considere lo siguiente: Es indispensable que ingrese a la plataforma desde el primer día lectivo lunes 26 de mayo de 2014donde iniciaremos con el módulo 0(cero) el cual nos brinda la oportunidad de conocernos mejor y a la vez interactuar con la plataforma de Moodle, principalmente para aquellos estudiantes los cuales no han tenido la oportunidad de participar en un curso en línea. En cada módulo encontrarán un documento llamado ruta de aprendizaje el cual deben leer en forma comprensiva, en él encontrarán los objetivos, contenidos, lecturas y actividades a realizar. El curso inicia el día lunes 26 de mayo de 2014, a partir de esta fecha estará habilitada la unidad 0 y debe ingresar al curso. En el Anexo 1 se explica la forma de ingresar a la plataforma. En caso de tener problemas con el acceso, (no funcione su usuario y contraseña para ingresar a la plataforma) comunicarse de forma inmediata al Programa de Aprendizaje en Línea (PAL) al siguiente número de teléfono: Si tuviera alguna consulta o duda con respecto a las actividades a realizar por favor ingrese al Foro de dudas ubicado en el curso dentro de la plataforma Moodle y plantea la consulta que será atendida por su profesor(a) o también, por sus compañeros de curso. 3

4 Si no puede hacer una práctica virtual, participar en los foros o enviar algún documento por correo electrónico dentro de la plataforma, debido a circunstancias personales fuera de su control, comuníquese con el tutor del curso a través del correo interno del curso o con la persona encargada del curso: mconejo@uned.ac.cr Nota aclaratoria: La participación en los foros virtuales no se sustituye por ningún trabajo, de manera que si un estudiante no participa en los foros, pierde el puntaje respectivo. Debe participar como mínimo tres veces por semana. Se le recomienda leer detenidamente las orientaciones del Anexo 1 El acceso a los entornos de los cursos en línea de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio oficial de cada cuatrimestre. Usted podrá acceder al entorno del curso a partir del día lunes 26 de mayo de El Programa de Aprendizaje en Línea ofrecerá Sábado 24 de mayo del 2014 con horario de10:00 a.m. a 12:00 m.d. la videoconferencia Inducción a las Plataformas de Aprendizaje en Línea Moodle. Consulte en su Centro Universitario o en el Programa de Videoconferencia ( ) las sedes remotas que se abrirán. VI. PLATAFORMA UTILIZADA PARA ESTE CURSO Como se señaló, este curso será apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Línea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual permitirá llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organización y la comunicación entre los miembros del curso. Tome en cuenta las recomendaciones que se presentan en el Anexo 1. VII. EVALUACIÓN: 1. Los detalles de la evaluación del curso, se publicarán en la plataforma Moodle una vez iniciado el curso. 2. Sin embargo se le da a conocer que, este curso no tiene contemplado dentro de las estrategias de evaluación de los aprendizajes el examen escrito, sino que se contempla dentro de éstas, los foros de discusión, prácticas, proyecto, tareas virtuales, análisis de lectura, videoconferencias, talleres entre otras. 2. La evaluación se desglosa de la siguiente manera: 4

5 Actividad % de Observación Evaluación 1 Foro Social No calificable 1 Foro de dudas No calificable 2 Foros 10% 5% c/u Videoconferencia o chat 5% Autoevaluación 5% 5 actividades 50% 10% c/u 1 proyecto 30% 3. Toda la información acerca de las fechas de entrega de documentos está estipulada dentro del calendario de la plataforma de cursos en línea de Moodle. La descripción de cada una de las actividades a desarrollar estará disponible en el mismo sitio. La nota de aprobación del curso es igual o superior a El Consejo Universitario, en sesión No , Articulo VI, inciso 1, celebrada el 17 de febrero del 2006, referido al artículo 42 del Reglamento de Condición Académica, establece lo siguiente: La nota mínima de aprobación en cada asignatura será de siete (7,0) para pregrado y grado, y de ocho (8,0) para posgrado. Se obtendrá mediante un promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación programadas. El promedio ponderado se redondeará a la unidad o media unidad más cercana usando las reglas de redondeo simple, esto es, si la parte decimal del promedio es mayor o igual a 0,25 y estrictamente menor que 0,75 se redondeará a 0,5 en caso contrario se redondea a la unidad más cercana. Por ejemplo, si un promedio ponderado es 6,75, este proceso de redondeo le asignará la nota del curso en 7,0. Si el promedio ponderado es 6,25, la nota del curso será 6,5. Si el promedio ponderado es inferior a 5 se reportará como una P. La tabla de redondeos que se le ofrece a continuación puede serle útil para sacar el promedio final: = 5, = 5, = 6, = 6, = 7, = 7,5 7, = = ,24 = 9,0 9, = 9,5 9,75 10 = 10 5

6 VIII. PROGRAMA DE APOYO ACADÉMICO A DISTANCIA (PAAD) Encargada del PADD: Licda. Rocío Jiménez Rodríguez Teléfono: El Programa de Apoyo Académico a Distancia de la Escuela de Educación, conocido por las siglas PAAD, es un servicio para atender las consultas académicas. Qué es el PAAD? El PAAD es un sistema que ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar sus consultas académicas por diferentes vías de comunicaciones en un amplio horario de atención. Para este fin integra los recursos humanos y físicos con que contamos y se ponen a disposición de los estudiantes. Mediante el PAAD usted podrá: Realizar sus consultas por diversos medios (teléfono, casillero de voz, fax, correo electrónico) Consultar cualquier día de la semana a cualquier hora de día. Obtener las respuestas antes de 24 horas. Cómo puede plantear sus consultas? Los medios para accesar a este servicio son los siguientes: 1. Casillero de voz Por correo electrónico: 5152@uned.ac.cr 3. Por FAX: al IX. ATENCIÓN DE ESTUDIANTES: Para realizar consultas a la cátedra siga el siguiente procedimiento: Correo electrónico. La profesora encargada de la Cátedra del Curso Computación para Empresas Turísticas es la Magister Milagro Conejo Aguilar. La dirección de su correo electrónico es: mconejo@uned.ac.cr Para consultas telefónicas, el horario de atención a estudiantes es: Martes de 8:00 a.m. a 11:00 a.m. Jueves de 12:00 p.m. a 04:00 p.m. Llame al teléfono: El número de fax de la Escuela de Ciencias de la Educación es el

7 Correo postal. La dirección postal de la Escuela de Educación es: Escuela de Educación. UNED. Apartado San Pedro de Montes de Oca. Independientemente del medio que utilice, recuerde especificar el nombre del curso y de ser posible el nombre del profesor al que desea dirigir su consulta. INFORMACIÓN GENERAL PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS: TAREAS, PROYECTOS, TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN O EXÁMENES EJECUTORIOS Le informamos lo que se entiende por plagio: El plagio ocurre cuando usted toma prestadas palabras o ideas de otros y no reconoce expresamente haberlo hecho. En nuestra cultura nuestras palabras e ideas se consideran propiedad intelectual. Por lo tanto, cada vez que usted escriba un documento que requiera investigación, debe informar a sus lectores de donde obtuvo las ideas y aseveraciones o datos que no son propios. Tanto si usted cita directamente o hace un resumen de la información, debe darle reconocimiento a sus fuentes, citándolas. De esta manera obtiene usted "permiso" para utilizar las palabras de otro porque está dándole crédito por el trabajo que él o ella han realizado. (Eduteka, 2002) Por lo tanto, los trabajos deben ser individuales y originales no se aceptan trabajos en parejas o en grupos (excepto autorización expresa del Encargado de Cátedra). Si se detecta copia del trabajo entre dos o más estudiantes, o se comprueba que el trabajo se obtuvo de otra fuente y que no se hacen las citas respectivas, se aplicará el Reglamento General Estudiantil. 7

8 CURSOS EN LÍNEA PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LÍNEA Este curso será apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Línea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual permitirá llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organización y la comunicación entre los miembros del curso. Ingrese a Moodle Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad Estatal a Distancia, cuya dirección URL es: Dé un clic a la opción del Menú Recursos didácticos y en ella tiene dos posibilidades: - Seleccionar, en el bloque Plataformas, el icono de Moodle. - O acceder a través del bloque Recursos didácticos a la página de Aprendizaje en Línea y allí encontrará el acceso a Moodle (observe la figura). 8

9 La tercera manera de ingresar al entorno de Moodle es abriendo el Explorador de Internet y digitar directamente en el espacio para la dirección: Cómo ingresar a la sesión? Nombre de usuario. Es su número de cédula con diez dígitos, sin guiones ni espacios. Ejemplos: : digite : digite Contraseña. Es su fecha de nacimiento (día, mes, año) en términos de dos dígitos cada uno, sin espacios ni guiones. Ejemplo: 7 de febrero de 1985: digite En la opción Mis cursos se muestran la lista de los cursos en los que el usuario está inscrito. Para entrar al curso haga clic sobre su nombre. Cuándo tiene disponible el acceso a su curso en línea? El acceso a los entornos de los cursos en línea de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio oficial de cada cuatrimestre. Usted podrá acceder al entorno del curso a partir del día lunes 26 de mayo de Qué apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma Moodle? El Programa de Aprendizaje en Línea ofrecerá la videoconferencia Inducción a las Plataformas de Aprendizaje en Línea: Moodle, el día Sábado 24 de mayo del 2014 con horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.d. Consulte en su Centro Universitario o en el Programa de Videoconferencia ( ext o ) las sedes remotas que se habilitarán. En la página del Programa de Aprendizaje en Línea puede encontrar manuales y consejos para usar Moodle, visítela en el bloque de Recursos Didácticos. O siga al Programa de Aprendizaje en Línea en: 9

10 SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca, ubicado al final de la página web de la UNED usted podrá: Conocer más sobre nuestros servicios Acceder al catálogo en línea Solicitar material de otras bibliotecas por medio de un formulario. Recomendar compra de libros. Ingresar a la biblioteca virtual e-bibliotec@uned por medio de acceso remoto, (digitando su usuario y contraseña de entorno estudiante) en donde tendrá acceso a: tesis en texto completo, revistas electrónicas, bases de datos con millones de artículos, libros, audiolibros, tales como EBSCO, Isi Web of Knowledge, Proquest, OCDE, Annual Reviews, Springer, Scopus, Cab Abstracts, E-Libro, Digitalia, Ebrary y World E- Book Library. Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitación será un placer atenderle en los teléfonos por medio del correo electrónico circulacion@uned.ac.cr o en facebook accediendo a khf* 10