Redes y Comunidades Virtuales en el Sector Público. Edición 2

Transcripción

1 Redes y Comunidades Virtuales en el Sector Público. Edición 2 Dirección del curso: Fundación CEDDET ( Contribuye a la financiación del curso, aporta el soporte metodológico y docente y coordina su gestión. El Centro de Educación a Distancia para el Desarrollo Económico y Tecnológico (CEDDET) tiene como misión colaborar en el intercambio de experiencias y conocimientos, esencialmente entre los países de América Latina y España. El Patronato de la Fundación CEDDET está compuesto por el Ministerio de Economía y Competitividad de España ( la Fundación Telefónica ( la Agencia EFE ( Universia S.A. ( la Vicepresidencia para América Latina y el Caribe del Banco Mundial, el Instituto Español de Comercio Exterior ( y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo ( Patrocinadores: Fundación CEDDET ( (Véase apartado Dirección).

2 Objetivos del curso: Conocer las características, ventajas, dificultades y procesos de puesta en marcha de redes y comunidades virtuales en entornos organizacionales del sector público. Adquirir los conocimientos necesarios para la toma de decisiones en la gestión y preparación de un proyecto de lanzamiento de redes y comunidades virtuales, proporcionando a los participantes las habilidades necesarias para el diseño y dinamización de una red o comunidad. Propiciar el desarrollo de un proyecto final como traslado de la realidad del curso a la organización del participante. Fechas del curso: 21 de mayo a 1 de julio de 2012 (6 semanas de duración) Público al que va dirigido: Para poder impartir adecuadamente el temario propuesto, el curso tendrá un número máximo de 30 participantes. Los participantes deberán poseer una titulación universitaria o equivalente. Su perfil se corresponderá con el de un profesional latinoamericano con responsabilidad en organizaciones públicas en las áreas de Dirección, Recursos Humanos, Capacitación, Tecnología, Marketing y Comunicación. Para candidatos procedentes del sector privado se reservarán un máximo de 5 plazas. El curso se orienta fundamentalmente a tres perfiles: Coordinadores y gestores de formación, recursos humanos y/o comunicación que gestionen proyectos de formación y gestión del conocimiento.

3 Tutores/dinamizadores/animadores: profesionales ligados a proyectos de e-learning y gestión del conocimiento que quieran iniciar o consolidar comunidades de práctica. Tecnólogos: con experiencia en la aplicación de las TIC en su entorno laboral. Precio al público en general: El precio del curso por participante sin beca asciende a 940 Euros. No obstante, con el fin de cooperar en el proceso de modernización y fortalecimiento institucional en América Latina, la Fundación CEDDET concede 30 becas a todos los participantes iberoamericanos que superen el proceso de selección del curso. La beca cubre el coste del curso, siendo necesario abonar el importe de la matrícula, que será de 40 euros para participantes del sector público y de 188 euros para los que procedan del sector privado. Personal Docente: Directora del curso: Cristina Balari Uranga, Consultora en e-learning y comunidades virtuales. Fue Gerente del Programa de Redes de Expertos de Fundación CEDDET hasta Equipo de profesores: Cristina Balari Uranga, Véase apartado Dirección. Carlos Merino Moreno, Profesor Universidad Autónoma de Madrid y Responsable del Área de Asistencia Técnica de ICA2, Innovación y Tecnología, S.L.

4 Programa: Módulo 0: MANEJO DEL AULA VIRTUAL. (Una semana) Módulo 1: ENTORNOS VIRTUALES DE COLABORACIÓN: REDES Y COMUNIDADES". Carlos Merino Moreno. (Una semana) El valor del conocimiento en los esquemas de dirección y gestión Los enfoques de colaboración como opción estratégica Referencias importantes en modelos y herramientas para la colaboración virtual Módulo 2: CLAVES PARA EL DESARROLLO DE REDES Y COMUNIDADES EN EL SECTOR PÚBLICO. Cristina Balari Uranga. (Una semana) Las comunidades y redes virtuales en la agenda estratégica de la Administración Pública Programas orientados hacia la colaboración virtual Elementos necesarios para la creación de redes y comunidades en el sector público Módulo 3: METODOLOGÍA PARA LA IMPLANTACIÓN DE REDES Y COMUNIDADES. Carlos Merino Moreno. (Una semana) Enfoques estratégicos para las comunidades y redes El proceso de desarrollo de comunidades y redes Factores clave para su despliegue Módulo 4: CLAVES PARA LA GESTIÓN Y COORDINACIÓN DE REDES Y COMUNIDADES. Cristina Balari Uranga. (Una semana) El contexto de coordinación general Dinámicas de colaboración externa

5 El esquema de evaluación SEMANA DE DESCANSO Y RECUPERACIÓN FINAL Certificación: La Fundación CEDDET expedirá un diploma de aprovechamiento para los participantes que cumplan los objetivos del curso y superen las respectivas pruebas de evaluación. La Dirección del curso, basándose en la evaluación de cada tutor sobre la participación en las actividades propuestas, será responsable de valorar si el participante supera los criterios de exigibilidad para la consecución del diploma. Actividades asociadas al curso Red de Expertos Iberoamericanos (REI) en Gestión del Conocimiento Los participantes que superen satisfactoriamente el curso Redes y comunidades virtuales en el sector público. Edición 2, son invitados a participar en la REI en Gestión del Conocimiento. La REI cuenta con un espacio virtual propio con herramientas de carácter colaborativo que facilita la creación y utilización compartida de recursos y conocimiento entre los profesionales del área. El Equipo Coordinador de la REI elabora un Plan de Actividades de carácter anual (talleres virtuales de actualización, foros con expertos, ponencias, tertulias ), que se complementa con las distintas iniciativas puestas en marcha por los miembros de la REI, tales como dotación de contenidos, grupos de trabajo o foros de debate.