REALIZACIÓN DEL DISEÑO Y PROPUESTA DEL CANAL DE TV EN INTERNET EXPRESATV DEL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL- PERIODISMO OLGA LILIANA RÍOS TREJOS

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1 REALIZACIÓN DEL DISEÑO Y PROPUESTA DEL CANAL DE TV EN INTERNET EXPRESATV DEL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL- PERIODISMO OLGA LILIANA RÍOS TREJOS UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PEREIRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL PERIODISMO INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA PEREIRA 1

2 2011 REALIZACIÓN DEL DISEÑO Y PROPUESTA DEL CANAL DE TV EN INTERNET EXPRESATV DEL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL- PERIODISMO OLGA LILIANA RÍOS TREJOS INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA TUTOR EDWIN ARANGO Comunicador Social-Periodista UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PEREIRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL PERIODISMO INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA PEREIRA

3 AGRADECIMIENTOS Agradezco a todas las personas que me ayudaron en este proceso: a mi familia, mi novio, tutores y profesores. A cada uno por su paciencia, apoyo, consejos y recomendaciones para culminar otra etapa en mi vida. Hubo momentos difíciles, momentos en los que hubo temor, desconfianza e incluso incredulidad, pero si no hubiera sido por estas personas jamás hubiera llegado a la meta. Gracias y mil gracias porque este logro no es mío solamente, es de todos. 3

4 TABLA DE CONTENIDO REALIZACIÓN DEL DISEÑO Y PROPUESTA DEL CANAL DE TV EN INTERNET EXPRESATV DEL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMO INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN INVESTIGACIÓN/ CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO FINAL CANAL DE TELEVISIÓN EN INTERNET Descripción del Canal de TV en Internet Título Dirección Web Tema Focalización de la Temática Objetivo General Objetivos Específicos Géneros de Producción Público Objetivo Beneficiarios Propuesta parrilla de programación Plan de Gestión Requerimientos Técnicos Presupuesto Dispositivo estético Cronograma para la realización del canal de TV en Internet a Futuro RECOMENDACIONES REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS

5 LISTA DE ILUSTRACIONES Pág. GRÁFICO 1. Diagrama que representa el proceso Streaming 16 GRÁFICO 2. Logo de Expresa TV 32 GRÁFICO 3. Pantallazo página web del canal de tv en internet 33 TABLA 1. Propuesta de parrilla de programación 41 TABLA 2. Presupuesto 48 5

6 LISTA DE ANEXOS ANEXO A. Propuesta de cabezote del canal de TV en Internet ExpresaTV (en CD) ANEXO B. Logo Canal de TV en Internet ExpresaTV (en CD) ANEXO C. Logo animado en 3D (en CD) 6

7 SÍNTESIS SÍNTESIS La WebTV o Televisión en Internet es una nueva manera de producir material audiovisual para la web. Este es un gran reto para los periodistas de hoy día porque el lenguaje de La Internet lo obliga a cambiar la manera en que se hace o se produce televisión. Este es el primer paso para implementar un canal de televisión en Internet en la Universidad Católica de Pereira. Depende de la misma universidad poner en práctica ésta novedosa propuesta. Descriptores: Banda Ancha, Bitácora, Bloguero, Blogósfera, Broadcast, Boletín electrónico, Chat, Ciberespacio, Cibervidente, Galletas, Educación a través de La Internet, Http, Interconexión, IPTV, LAN, Mp3, MPEG, Multidifusión, NTSC, Correo no deseado, Enlace, IP, Pagar por ver, Complemento, Protocolo, Proveedor de Acceso a Internet, Proxy o Servidor Proxy, RAM, Transmisión en la Red, Unicasting, Usuario, Video en demanda, Administrador de la Red, Red Informática Mundial, prosumidor, interactividad, interconexión, computador, conexión, gestor de comunidades, Livestream, Ustream. ABSTRACT The WebTV or Internet Television is the new way to produce audiovisual material to the web. It is a challenge for the journalist because the Internet language will change the way to do television. This is the first step to implement a web channel at the Universidad Católica de Pereira. It depends of the same university to put on practice this proposes. Descriptors: Wide Band, Weblog, Blogger, Broadcast, Newsletter, Chat (Conversational Hypertext Access Technology), Cyberspace, Cibervidente, Cookies, E-Learning, Http, Interconnection, IPTV, LAN, Mp3, MPEG, Multicasting, NTSC, Spam Or post no wished, Link, IP (Internet Protocol Number), Pay Per View, Plugin, Conjoint, Provider of Access to Internet, Proxy Or Server Proxy, RAM, Streaming, Unicasting, User, Video on demand, Webmaster, World Wide Web, prosumer, Interactivity, interconnection, computer, connection, community manager, Livestream, Ustream. 7

8 5. INTRODUCCIÓN La televisión convencional es considerada desde su creación como una de las invenciones más importantes del siglo XX. La televisión no sólo ha logrado difundir lo que sucede en las diferentes culturas a nivel mundial sino que ha entrado a ser parte de la sociedad como un miembro más de la familia. El televisor como lo conocemos convencionalmente ha sufrido sustanciales transformaciones; en los años 50 se introdujo la televisión a color y las investigaciones posteriores siempre buscaban mejorar la calidad de la señal. En la actualidad, los avances conducen a un mismo punto: la televisión de alta definición. El formato de Televisión de Alta Definición HDTV (High Definition Television) se aleja de la idea de los televisores tradicionales para asemejarse más, al manejo de las señales por computador y las características que brindan los monitores de PC en la actualidad. La convergencia de televisión-internet es una realidad, esta conjunción les abre a los consumidores un panorama más extenso a la hora de decidir qué es lo que quieren ver. Dada la importancia de este tema, el siguiente trabajo se ha elaborado con el fin de proponer a la Universidad Católica de Pereira la realización de un canal de televisión en Internet, inicialmente para el programa de Comunicación Social-Periodismo de la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación. 8

9 6. JUSTIFICACIÓN Televisión en Internet, televisión 2.0, conjunción de TV y PC, podemos afirmar que es la realización de material audiovisual, o videos pregrabados, editados y subidos a un portal web ya sea blog, red social o contenedor de videos como YouTube, MetaCafé, DailyMotion, como para nombrar algunos de los más conocidos. También el material audiovisual se puede producir en vivo, al cual le han llamado streaming o transmisión en vivo de video, asociado video a lo digitalizado y subido a la Web. Este diagrama representa el proceso del streaming de programas o canales de TV vía Internet. Es un claro ejemplo de cómo la informática ha revolucionado los medios de comunicación masiva. GRÁFICO 1. Diagrama que representa el proceso Streaming Cuadro de creación propia Si bien la televisión no ha desaparecido como la conocemos, gracias a la tecnología sí se ha transformado. Según el español Javier Pérez de Silva, la televisión se está internetizando, es decir, se está configurando una nueva forma de difusión y producción de los contenidos audiovisuales que generan las cadenas de televisión. Con lo anterior, el acceso a las noticias y a los distintos programas se está haciendo bajo demanda en línea, a través de la Red. 9

10 Con la evolución de la TV por Internet se está logrando que dos grandes medios de comunicación como son la Televisión e Internet combinen sus fortalezas lo cual da como resultado una convergencia de tecnologías, haciendo de esta tecnología una de las más completas a la hora transmitir información multimedia, ofreciendo al usuario un servicio en donde se disfruta de la TV combinado con toda la información y la interacción que brinda el Internet. Al contar con la tecnología de TV por Internet no existirán límites geográficos, además cuenta con una poderosa herramienta de marketing y publicidad global (publicidad que no afectará la emisión televisiva), al tratarse de un modelo abierto, que se refiere a que no hay restricciones en el contenido enviado, el proveedor será el que decida qué material televisivo quiere difundir. Ejemplos claros de la gran acogida que tiene y tendrá la TV por Internet, son los servicios que brindan los sitios Web como YouTube o Google Video, que al no ser puramente TV por Internet se basan en los mismos principios tanto de tecnología, funcionamiento, visualización, etc. Podemos decir entonces que estamos presenciando una nueva transformación de la televisión. En 1999 Kerry Stevenson (1999, citado en Pérez de Silva, 2008), director de News World, durante un Congreso dedicado a la muerte de los informativos, afirmaba que si los medios de comunicación no están dispuestos a cambiar, lo mejor es que se vayan de este sector. Esta inusual manera de producir y ver televisión hará también que el usuario adopte diferentes términos a su lenguaje como: post/televisión, hipertelevisión o cosmotelevisión, términos acuñados por Juan Cueto (1983, citado en Pérez de Silva, 2008). Estos son pues los primeros síntomas de una nueva configuración del dispositivo televisivo; para Pérez de Silva se trata de la globalización, de la tercera Revolución Industrial, de la convergencia de la Red, y de la televisión tradicional, de la muerte de ésta en aras de un nuevo aparato hipermedia. ( ) sumándonos al nacimiento de esta época de transformaciones ya bautizada como e-tv (por no utilizar otros términos que se emplean comercialmente, del estilo de Net TV o Web TV). Según el proveedor mundial de ancho de banda y de origen español, Multistream, que trabaja en el desarrollo de sistemas multimedia de streaming de video destinados a ofrecer soluciones globales para la distribución de servicios de video por Internet: La televisión online se basa en la integración de video en páginas web y portales de Internet utilizando tecnologías de televisión por Internet que permiten codificar video para su distribución online. La televisión online hace uso de conexiones de banda ancha sobre protocolo IP para distribuir video en Streaming o en descarga progresiva a través de Internet

11 Hasta hace unos años, acceder al servicio de televisión solo era posible a través de cable y satélite. Hoy podemos hablar de televisión distribuida únicamente a través de la infraestructura de red. La relación televisión-internet ha sido el resultado de la evolución que ha tenido el servicio de la Red al mejoramiento del ancho de banda, como también al mismo deseo de los usuarios por acceder a una información más oportuna, convirtiendo la televisión en Internet en una alternativa con contenidos novedosos y propositivos. Hoy en día, la televisión por Internet se ha visto favorecida por el aumento de las velocidades de conexión a Internet, el avance de la tecnología de video en streaming, el aumento del número total de internautas en línea y la disminución en gastos de conexión, con lo que cada vez es más común encontrar contenido audiovisual accesible libremente y legalmente sobre Internet en plataformas de televisión destinadas en exclusiva a la publicación streaming TV y VOD (video on demand). 2 La llegada de la televisión a la web era solo cuestión de tiempo, tal vez un paso necesario en los cambios de la tecnología, así como sucedió en otras épocas con el correo habitual, el fax y el teléfono: El ritmo del avance es vertiginoso. La velocidad en el proceso de avance de la tecnología se explica porque nos encontramos ante procesos de integración. A lo largo de nuestra Historia, el hombre se ha acostumbrado de la tecnología de sustitución: el automóvil reemplazó a la diligencia; el fax al télex y al correo; el al correo habitual o incluso al teléfono Las técnicas de sustitución se suceden unas a otras de forma lineal en el tiempo. Pero las nuevas tecnologías-internet, la TV Interactiva, el video on demand no han nacido para tomar el relevo de otras anteriores, sino que surgen con una voluntad de integración. (Pérez de Silva, 2000, p. 55) Realmente la llamada televisión por Internet apunta a darle muerte a la televisión analógica? O simplemente será el paso para que su evolución continúe como ha pasado con la prensa escrita?, que si bien la información física persiste, hay una audiencia diferente esperando información exclusiva en la web. La puesta en marcha de un canal de televisión en Internet dentro de un ambiente universitario es un reto, ya que este generaría un nuevo canal de comunicación interacadémico, un nuevo espacio de divulgación cultural que permitiría un acercamiento institucional con la comunidad universitaria. Es el momento preciso para que la Universidad Católica de Pereira contemple y comience a trabajar en la creación de un canal de TV en Internet, que no se limite sólo a la transmisión 2 ídem 11

12 de videos pregrabados sino a una producción propositiva con programas ágiles y agradables que permitan captar la atención de la audiencia que navega en la Red. Un espacio de media a una hora en un medio regional cuesta entre quinientos mil y dos millones de pesos, cifra elevada de dinero que requeriría de un pago mensual. Así las cosas, en páginas que permiten el streaming o transmisión de datos en vivo y la creación de un canal de TV en Internet como Livestream o Ustream, solo por colocar un ejemplo, la creación del canal es gratuita si se desea hacer un plan básico, un motivo más para que la UCP incursione en la producción en medios digitales. La Universidad cuenta con el recurso más importante para el montaje de un canal de TV en Internet y esos son los estudiantes del programa Comunicación Social-Periodismo. Esta propuesta se puede convertir en un laboratorio digital, ese espacio en el cual los estudiantes de Comunicación Social-Periodismo y aquellos que estén cursando la asignatura Convergencia de Medios aprovechen para generar novedosas propuestas audiovisuales y también para dar a conocer lo aprendido en clase. La Universidad en general puede aprovechar este recurso digital como una oportunidad para difundir los programas, eventos y demás información, con la ventaja de poder llegar a una gran comunidad estudiantil que navega la Red a diario. El canal de la Universidad podrá enlazarse con la red de contenido Twitter y la red social Facebook de la UCP, asegurando que cada vez más sean las personas que vean la programación que allí se genere e incursionando en lo que a Gestión de comunidades se refiere o Community Management. Ningún medio de comunicación en la región podrá facilitarle un espacio de 24 horas, en el cual se puedan transmitir eventos en vivo tal y como lo ofrece el ciberespacio. La Semana de Acción de gracias, Los Premios Corte Final, Exposiciones que hacen los diferentes Programas, grados, foros, conferencias entre otros podrán ser vistos por los egresados y comunidad universitaria que se encuentre dentro o fuera del país. Ya son varias las universidades como La Nacional, Eafit, Universidad Autónoma de Occidente entre otras que le están apostando a la creación de canales de TV en Internet, en todas ellas, quienes han liderado la creación del medio digital ha sido un ingeniero de sistemas o el departamento de sistemas, por esa razón la UCP tiene las posibilidades de convertirse en la primera universidad en el país que desde el programa de Comunicación Social-Periodismo lidere este novedoso proyecto de carácter digital. Inicialmente se puede considerar un espacio corto producido por el Programa de Comunicación Social-periodismo, pero a medida que transcurra el tiempo y el proyecto comience a dar resultados los demás Programas de la universidad podrán adherirse para aportar nuevas ideas. 12

13 El canal de TV en Internet servirá para tener un contacto directo con la comunidad y difundir lo que en los programas académicos se enseña, lo cual mejorará la percepción e imagen de la Universidad, ante la inminente competencia en el eje cafetero. 13

14 7. INVESTIGACIÓN/ CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN Se habla de un cambio de paradigma tecnológico, o revolución tecnológica, Cuando el núcleo de las tecnologías emergentes, Además de introducir nuevos productos, Transforma los procesos esenciales de la sociedad y, Por lo mismo, penetra en todos los dominios de la actividad humana J.J Brunner El formato de Televisión de Alta Definición (HDTV) se aleja de la idea de los televisores tradicionales para asemejarse más, al manejo de las señales por computador y las características que brindan los monitores de PC en la actualidad. Finalizando el siglo XX estuvo marcado por el crecimiento de los diarios online en medio de una crisis del sector motivado por el estallido de la burbuja puntocom. Esta caída de las empresas de Internet hizo desaparecer decenas de empresas convencionales y numerosos puestos de trabajo. En esta época, la rentabilidad económica empezó a imponerse en la sostenibilidad de estos proyectos. Todos los gastos debían estar justificados y se redefinieron planes para buscar la rentabilidad de la edición digital de forma más inmediata. ( )Hechos como el atentado contra las torres gemelas, el 11 de septiembre de 2001, hizo que muchos medios se convencieran de la potenciabilidad de Internet como medio de información, asimismo los atentados terroristas de Madrid el 11 de marzo de 2004 y los días posteriores marcaron la evolución del periodismo digital en España y en el mundo. (Pérez de Silva p. 13) Estas fueron algunas de las razones para que en el mundo del periodismo surgiera una gran inquietud: si el Internet continuaba con su expansión tan acelerada, será que la prensa escrita dejaría el papel y se trasladaría por completo al ciberespacio? A mediados del siglo XX esta inquietud regresa pero más precisamente a televidentes. Definitivamente la tecnología está cambiando el negocio de la televisión. El acceso a los programas ya se está haciendo en línea y esto lleva a pensar a las productoras de televisión en cómo hacer parte de esta revolución, ya que el nuevo espectador del siglo XXI será capaz de decidir qué, a quienes quiere ver, cuándo y dónde desee. Se habla de la transformación del aparato que hasta el momento conocíamos como televisor; tan es así, que las grandes empresas generadoras de tecnología audiovisual como LG, Samsung, Sony y Panasonic, por nombrar algunos, ya han sacado al mercado 14

15 televisores inteligentes, los cuales conjuguen televisión tradicional con navegabilidad directa a la web a través del control remoto. La Televisión en Internet le está permitiendo al usuario, o cibervidente, interactuar de manera más directa con lo que ve, decide ver y en otros casos decide producir. Hoy, el televidente continúa en la comodidad y quietud de su sofá o sillón pero no solamente para ver televisión sino para navegar en la web donde el principal protagonista es él, ya sea como reproductor de contenido de otros usuarios y/o productores, así como productor de su contenido cotidiano captado con una cámara web, celular inteligente, cámara fotográfica y videograbadora. En el aspecto social, además de su relevancia como medio de comunicación, una de las características más relevantes, es la sensación de inmediatez que genera, el tiempo que transcurre desde la ocurrencia de un acontecimiento a su televisación es cada vez más corto. Los eventos en vivo se han constituido en una fuente de información supremamente eficaz y veloz, generando información al instante y transmitiéndola sin frontera alguna. Otro de los aspectos ampliamente discutidos es la influencia en la sociedad, debido al control de la información y a su poder de convocatoria. La implementación de un servicio de televisión por Internet e incluso el simple hecho de hablar de este término implica una transformación cultural, es por ello que las organizaciones deben estar preparadas para afrontar un reto de semejante magnitud. El cambio cultural implica preparación y aceptación para lograr resultados, para ello, es responsabilidad de las organizaciones el entrenamiento del personal y una reacomodación en el sistema de comunicación previo. La convergencia Internet-Televisión cambiará la relación que hasta hoy existía con la televisión tradicional, generando nuevos lenguajes: La relación que la producción de televisión tiene con Internet tiene fuertes implicaciones en la relación con los televidentes. Si la Red es una tecnología de relación, lo que se deriva de ello es que los productores materiales de la televisión han entrado en uso de un cierto tipo de lenguaje. Un lenguaje que obliga a pensar, hacer y relacionarse de otro modo con la categoría de públicos. (Llámense los usuarios, los espectadores o televidentes). (Comisión Nacional de Televisión, 2007, p. 36). Este nuevo lenguaje le da la bienvenida a palabras como hipermedialidad, hipertextualidad interactividad, relación multidireccional, esto quiere decir que Internet establece una gran diferencia con sus predecesores mediáticos ya que este nuevo espacio comunicativo crea un lugar más participativo y talves democrático. Internet no es ya solamente un medio, es un hipermedio. En la red convergen todos los medios y es allí donde surgen nuevos canales de interacción. La red concentra cada vez 15

16 con mayor fuerza las expresiones comunicacionales que los siglos precedentes habían desarrollado 3 Las dinámicas comunicacionales ahora cambian, el feedback o intercambio de información, ahora se hace en el menor tiempo posible, casi que inmediatamente, casi que dependiendo de la velocidad en la conexión a Internet que se posea. Bien lo dice Mariano Cebrián Herreros en su artículo Agoniza la Televisión Tradicional: La Irrupción del Internet ha supuesto un terremoto para la televisión. Ya se observa una enorme cantidad de canales, usos sociales y procesos de interactividad. Cebrián hace énfasis en el nacimiento de la cibertelevisión fundamentada en el Protocolo de Internet o más conocido como IPTV, pues los usuarios ya gozan de los beneficios de la Red, como acceder a los servicios desde donde quieran y elegir lo que desean ver. Las dinámicas de producción ahora cambian, los medios internacionales ahora incluyen material en video que los usuarios o cibertelevidentes comparten con ellos. La producción ahora se hace en compañía de aquellos que se sirven de un teléfono inteligente, cámara fotográfica y/o de video y que no son periodistas o que no conocían las dinámicas convencionales de producción mediática. Se acuña un nuevo término, el de prosumidor o prosumer, aquella persona que consume lo que produce, que se vale de las herramientas que ofrece la Red para generar contenido ya sea para el mismo, su familia, conocidos o para compartirlo con su Red de conocidos. Alvin Toffler, el reconocido escritor y futurista norteamericano, afirma que ahora los usuarios que también son prosumidores, en un futuro no muy lejano, producirán sus propios noticieros, tan es así que personas del común suben hechos noticiosos a sus blogs o bitácoras. Un ejemplo tremendo del prosumismo es lo que ocurrió hace algunos años en Finlandia, donde un usuario al que no le gustó el software que su compañía le dio para hacer algunos trabajos, comienza a escribir y a crear un nuevo sistema operativo, haciéndolo como un hobby, el cual termina siendo Linux, que está disponible gratuitamente. 4 Es el surgimiento de una nueva era, la era del usuario y cibervidente, del televidente con poder: quien decide, interactúa y produce. De los usuarios que trabajan desde sus casas, como lo afirmó Toffler en 1980 en su libro La Tercera Ola. Los medios de comunicación están llamados a seguir trabajando con los usuarios, quienes como periodistas ciudadanos, se convierten en consumidores y colaboradores de los

17 contenidos audiovisuales, escritos y sonoros. El trabajo en solitario quedó en el pasado, la Web invita a que los usuarios trabajen, produzcan y difundan sus contenidos en Red. Las producciones ya no serán de uno solo, sino de un colectivo que navega la Red de la información. ANTECEDENTES Los orígenes de la televisión en Internet también conocido como IPTV (Internet Protocol Television) se remontan a finales de los años 80 cuando se demostró la posibilidad de ofrecer servicios de televisión a través de redes IP: En sus inicios, IPTV fue desarrollada como una estrategia defensiva de los operadores fijos, casi con el ánimo exclusivo de conservar clientes frente a la competencia que, para su negocio tradicional, suponían las ofertas que combinaban voz, Internet y datos por parte de los operadores alternativos. Sin embargo, rápidamente, hemos visto cómo estos entornos han evolucionado y se han convertido en líneas de actividad estratégica, siendo para las que se prevé mayor potencia de crecimiento futuro, sobre todo alrededor de lo que se empieza a conocer como 'todo bajo demanda', o EOD (everything on-demand). 5 La unión de Internet y TV comienza a convertirse en uno de los fenómenos más atractivos del sector de las Tecnologías de la Información y Comunicación (Tics). A través de la IPTV es que la televisión tradicional como es hoy conocida sufrirá radicales cambios en un futuro no muy lejano, el protagonista será el consumidor, pues este pasará a ser creador de contenido o prosumidor. Millones de usuarios están ya hoy disfrutando de una nueva generación de servicios multimedia que, además del servicio tradicional de canales de TV, incluyen otros más avanzados en control y personalización como el video bajo demanda (VoD), canales de música con clips y conciertos asociados, grabación personalizada de programas servicios de descarga de contenidos, y todo un abanico de avanzadas opciones. Un claro ejemplo de lo que la conjunción entre Internet y Televisión se refiere es lo que ha venido haciendo desde el año 2002 el productor radial Steve Garfield, quien comenzó a experimentar con la realización de material audiovisual para la web: Garfield denominó la técnica como vlogging, es decir, video llevado a la tecnología blog. Después de dos años, de experimentación y búsqueda, el primero de enero de 2004, comienza a elaborar su videoblog particular y declara que ese año sería del video en la blogosfera, entendiéndose este término como el mundo de los blogs

18 En 2005, nace Youtube, un metabuscador o motor de búsqueda de videos en la Red, el cual ha permitido que desde 2007 se generara una comunidad de usuarios que se respondían entre ellos, a través de videos en vez de textos. Pero Youtube no se quedó ahí; en el mismo portal, le dio la oportunidad al usuario editar on line su producto audiovisual, por medio de RemixerYoutube, permitiendo que el usuario pasara de ser un simple consumidor de contenidos, a transformarse en un productor de contenido multimedia, y no solamente conectarse a la Web para replicar las creaciones de otros. De otro lado, Google, precursor de la difusión audiovisual con su GoogleVideo que pasó a llamarse GoogleTv en mayo de 2010, augura que el futuro audiovisual apunta a ser de consumo personal almacenado para poder ser visto en cualquier momento. Para Miguel Fernández, editor de videos mexicano en el portal informativo lainformación.com de Diximedia, el video en Internet podría ser la categoría reina del lenguaje periodístico pues ninguna otra combina, investigación, entrevista, video, audio, música, diseño, como lo hace un video o un multimedia. Agencias de Medios Internacionales como Reuters, AP, EFE, AFP, RT (Russian Today), Euronews, entre otros, están incluyendo material audiovisual exclusivo para sus portales en la web. Otros han preferido transmitir en vivo hechos noticiosos de gran importancia mundial como sucedió con el rescate de los mineros en Chile, presuntos atentados terroristas en Estados Unidos y más recientemente las protestas civiles en África. De otro lado, las facilidades de acceso a la web han permitido que usuarios del común hagan material audiovisual y/o multimedia para Internet creando canales con su sello personal con una variada programación 24 horas. En Colombia las principales cadenas de televisión ya tienen sus emisiones en directo en Internet, como por ejemplo RCN, Caracol y recientemente el noticiero CM& del Canal 1. Por otro lado, algunas universidades ya han venido trabajando en el tema, es decir, han abierto canales de video en YouTube o transmiten sus eventos en directo o manejan una parrilla de programación exclusiva para web. Universidad Eafit - Canal E Este es el caso de la Universidad Eafit (Escuela de Administración, Finanzas y Tecnología) con sede en Medellín (Antioquia) que en el año 2003, a partir de un proyecto de grado de un estudiante de Ingeniería de Sistemas, inició un proceso de renovación tecnológica, con el cual se buscaba implementar la producción periodística con la difusión por Internet de eventos académicos organizados por la Universidad. Es así como nace el proyecto Distribución del Canal de Televisión sobre Intranet/Internet o EAFIT En Vivo, cuyo objetivo principal es la digitalización, 18

19 codificación, archivo y transmisión del canal interno de televisión tanto dentro de la red interna o Intranet de la Universidad como hacia Internet. A dicho servicio se puede acceder mediante la página web Este proyecto ha permitido a los usuarios de la universidad y fuera de ella, observar conferencias, seminarios, cursos virtuales, documentales, reportes o programas públicos de interés general, desde la transmisión digital del Canal E. Para facilitar la navegación por el archivo, el sistema cuenta con un servicio de búsqueda por diferentes categorías así como un mecanismo de navegación por directorios. Los docentes de la institución pueden acceder a este servicio, para dejar sus clases montadas para la posterior visualización de los estudiantes, quienes tienen video y ayudas en una misma pantalla. Dentro de la parrilla de programación del Canal E, se encuentra EAFIT al Día, un programa informativo diario, que se caracteriza por presentar de manera dinámica el acontecer al interior de la universidad. El hecho que los diferentes programas del Canal E se transmitan no sólo en la Red Interna sino en Envivo permiten fortalecer la imagen de la institución entre la comunidad, al contar con la opción de mostrar fuera del campus lo que es Eafit, su trabajo académico, investigativo y cultural. Eafit en siete años de experiencia que ha adquirido con su proyecto de televisión en internet, ha asesorado otras universidades interesadas en plasmar este mismo proceso. Es el caso de la UAO (Universidad Autónoma de Occidente) con sede en Cali (Valle del Cauca), que comenzó a emitir en directo y diferido vía web en abril de 2009, el Canal 4. Universidad Autónoma de Occidente - Canal 4 El proceso de la UAO, por haber recibido asesoría directa de Eafit es similar a pesar de los inconvenientes que han tenido en la consecución de herramientas audiovisuales para la producción de material periodístico. A pesar de estas dificultades, el Canal 4 se ha convertido en un laboratorio en el cual los estudiantes plasman sus conocimientos aprendidos en realización audiovisual. En este canal también se emiten los programas que son producidos para el Canal Universitario Zoom. Universidad Nacional Prisma TV La Universidad Nacional con sede en Bogotá también ha innovado en el tema, ha nombrado su portal interactivo Prisma TV, con una programación exclusiva para la web, con diferentes temáticas: arte y cultura, ciencia y tecnología, academia, vida universitaria, humanidades, deportes, actualidad y en vivo. Este es uno de los portales más completos en 19

20 la red universitaria colombiana, ya que posee un portal con acceso desde el inicio de la página principal de la universidad (home), el contenido es ubicado en una interfaz agradable, diferenciando los temas por colores, generando una programación ágil y llamativa. La Universidad Nacional de Colombia cuenta con centros de producción audiovisual enfocados a la academia desde sus diferentes sedes como los que funcionan en la Escuela de Cine y Televisión en Bogotá o la Facultad de Arquitectura en Medellín. El centro de producción de Unimedios está dotado para la realización de los programas que se emiten en el canal online Prisma TV, para el apoyo de la Agencia de noticias web y para la producción de series de televisión y documentales de interés educativo y cultural. Desde el centro de producción de Bogotá, se han producido series documentales, videoclips, comerciales y programas de opinión nacional e internacional. Según la jefe de la oficina de Unimedios Televisión, Alexandra Reyes, el cliente principal es la comunidad académica pero el canal está dirigido también a un público general: nuestras producciones han sido emitidas en canales públicos a nivel nacional como Señal Colombia y Señal Institucional con series como Expedición Sonora, Ensamble, Ruido Blanco y También canales privados como City TV, públicos internacionales como Canal 22 de México y Educar de Argentina. De igual manera han hecho coproducciones con otras entidades públicas como Colciencias y el Ministerio de Cultura. Emitieron en el canal temático internacional, The History Channel los documentales Expedición botánica del Nuevo Reino de la Granada y El País de los Sueños, además de la participación en la coproducción del documental del Asesinato de Galán. Desde la creación del canal online en 2008, Prisma TV se produce en promedio una hora diaria en alta definición. En total se han producido 200 horas anuales. El resto de la parrilla de programación diaria se alimenta de las diferentes producciones que ha realizado para televisión convencional nacional e internacional desde Las producciones que Prisma TV hace diariamente dedicadas a actualizar su hora de programación obedecen a producciones cortas, agradables, ágiles y que requieren poco presupuesto. Este es el caso de Clave Sonora, Las Píldoras del Saber y Óptica los cuales duran de siete a diez minutos. Lo que más motivó a La Universidad Nacional para comenzar a emitir su canal de tipo online y no hacerlo en televisión convencional fue la disminución en los costos. Sin embargo, el sostenimiento de un canal online requiere de dedicación y gestión económica. La contratación para 2011 fue de un total de 400 millones de pesos: Los recursos provienen esencialmente de los rubros de: Funcionamiento, La Universidad le asigna recursos de la Nación a la Unidad de Medios de Comunicación, Unimedios, 20

21 proyectos de inversión donde se le asignan recursos a proyectos específicos y recursos propios que genera la oficina con las producciones externas, indica Reyes. Por lo regular, las producciones audiovisuales de Prisma TV son hechas de dos a tres cámaras y se manejan los géneros periodísticos también dependiendo del presupuesto, sobretodo crónica y entrevista, puesto que el documental requiere de costos más elevados. A finales de septiembre del presente año, Prisma TV realizó la transmisión en vivo vía streaming desde Corferias en Bogotá de Los Carnavales del Saber, un evento anual de la universidad. La transmisión se hizo a través de unas antenas microondas para web de frecuencia libre las cuales tuvieron un costo de 12 millones de pesos, para cuatro antenas y dos unidades móviles. Martha Chávez, ingeniera de sistemas y coordinadora de medios digitales de Prisma TV, al igual que Alexandra Reyes, ha trabajado en Unimedios desde la creación del canal online. De acuerdo con Chávez, es en octubre de 2009 que se logra consolidar Prisma TV: Equipos de almacenamiento de video para la edición, servidores de aplicación, equipo de almacenamiento de datos, de herramientas streaming y Encoder (Flash y Windows), canal de ancho de banda integrado las sedes de la Universidad Nacional de Colombia. Además de una estructura Física instalada la cual cuenta con salas de edición: tres de Avid y tres de MAC, sala Protools, CER y oficinas de UN Televisión. Para revisar la viabilidad del canal online Prisma TV se realizaron inicialmente señales de prueba con las herramientas que se tenía en la Universidad adicionando herramientas libres para estructurar los recursos necesarios para implementar el Canal de Televisión por Internet de la Universidad. Por ser una inversión económica muy costosa, se definieron los equipos de edición y emisión mínimos para que se generara la publicación de streaming en vivo y videos por demanda. Se revisaron los diseños de las páginas web de transmisión, herramientas de streaming, Encoder y codificación. Por último se hizo un estudio al ancho de banda de la red instalada en la Universidad, la estructura de cableado estructurado de la Universidad y las redes adicionales externas donde es socio la Universidad. Cabe resaltar que el montaje inicial del proyecto de Prisma TV tuvo un costo de mil cien millones de pesos. Actualmente, el equipo de trabajo de Prisma TV se compone de dos editores, dos camarógrafos, un ingeniero, un sonidista, seis realizadores, cuatro productoras fijas, un director de fotografía y un técnico webmaster, es decir, un total de 18 personas, que oscilan en su número dependiendo del producto audiovisual y transmisión streaming. Universidad de Antioquia- Altaír La Universidad de Antioquia, en su portal web transmite los eventos más importantes de la institución. Ellos están innovando con un portal llamado Altaír; una plataforma a 21

22 disposición de los estudiantes con el fin de dar a conocer sus productos audiovisuales y sonoros. Altaír nace en la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia. Actualmente es un laboratorio de comunicación digital, producción hipermedia y formación en comunicaciones. Un espacio para la creación y divulgación de contenidos para la web. Universidad Libre de Pereira TVO Libre En Pereira poco se conoce de la televisión en Internet, pero su desconocimiento se ha convertido en fortaleza a la hora de explorar el tema, ya que varias universidades de la ciudad le están apostando a mejorar sus portales web y convertirlos en sitios más multimediáticos. El primero de ellos, la Universidad Libre seccional Pereira, desde hace un año y medio dio inicio a un proyecto que nombró TVO LIBRE, un canal de videos que producen los profesores y estudiantes de la universidad, con el fin de contar los aspectos positivos, convenios y eventos de la universidad. Según Jaime Cortes Díaz, presidente de la Universidad Libre Seccional Pereira, TVO LIBRE es una iniciativa con la que se pretende innovar y hacer de la página web un medio más agradable para los visitantes. Este canal de videos aparece en el home o página de inicio de y ha sido subido en la web haciendo uso del contenedor de videos y herramienta para crear canales denominado Worldtv, de origen británico. Cabe destacar que la Universidad Libre no tiene programa de Comunicaciones o Medios Audiovisuales, por lo tanto la realización de los videos para su canal en Internet, ha sido netamente experimental. Así lo define Cortes, presidente de la universidad: con el fin de ser propositivos e integrar el profesorado con el estudiantado, fomentando el sentido de pertenencia por la universidad. Universidad Tecnológica de Pereira Campus TV Otra universidad que ha venido trabajando en su portal web incluyendo videos en su portal, es la Universidad Tecnológica de Pereira, que han experimentado con el video streaming, es decir, la transmisión de datos en vivo. Comenzaron con algunas cátedras y hace poco lo consolidaron con la transmisión a través de su portal web de la ceremonia conmemorativa de los cincuenta años de fundación de la Universidad. 22

23 Desde el Crie Centro de Recursos Informáticos y Educativos de la UTP, pensando en las necesidades de la comunidad estudiantil se han realizado las transmisiones vía streaming de mano con el Comité de los cincuenta años de la Institución. Hemos transmitido grados, foros, conferencias, eventos que con regularidad son de ingreso limitado y que gracias a esta tecnología esta brecha ya se está dejando a un lado. De igual manera, ya se han hecho pruebas y hemos transmitido eventos fuera de la Universidad. Nuestra meta a 2012 es mejorar las transmisiones en lo que a conexión y velocidad se refiere y transmitir más eventos, agregó Ángela Vivas directora del Crie. Asimismo en 2008, nace Campus TV un programa corto, ágil, un programa pensado con un nuevo formato para TV tradicional. Nació por la necesidad de tener informados no solo al personal administrativo de la Universidad, sino de inclusión a los mismos estudiantes. Anteriormente emitíamos un programa de entrevistas, pero nos dimos cuenta que era mejor hacer un programa con un aire más agradable y dinámico con todo lo que ocurría en la Universidad, agregó Eliana Bernal, asistencial dos de la Oficina de Comunicaciones de la UTP. Campus TV se emite semanalmente en el canal nacional universitario Zoom, asimismo se emite por la página web de la universidad UTP, contiene un resumen noticioso de la semana, de tres a cinco noticias y una agenda de eventos semanales. Si bien Campus TV es un programa corto y ágil pensado para la emisión en un canal de televisión tradicional, comparado con las demás propuestas de otras universidades que emiten sus programas exclusivamente para la web, tienen cierta similitud en la realización de contenidos propositivos en su producción, nos referimos a la producción como tal y funciona como una propuesta novedosa para la Web. Universidad Andina sede Pereira De otro lado, la Fundación Universitaria del Área Andina sede Pereira, está construyendo un proyecto con miras a crear un canal contenedor de videos producidos por los mismos estudiantes. Según el docente Carlos Andrés Gutiérrez, quien ahora lidera el proyecto, el propósito de la Universidad es formar estudiantes con énfasis en realización en medios convergentes, que estén en la capacidad de diseñar video notas para la web, que sigan de cerca los eventos y hechos que se generen en la Universidad, para posteriormente subirlos al portal web de la institución: Queremos que los estudiantes tengan nociones para informar en la web, que las notas que vayamos a subir a nuestro portal web sean cortas, que no superen el minuto y medio y sean muy audiovisuales. 23

24 Cada video que se subirá al home de la Fundación, tendrá un texto corto que informará acerca del contenido del video. Los videos serán contados con una estructura narrativa pensada en crónica y reportaje que no superen los cinco minutos con el fin de darle agilidad al producto. Ya definimos la estructura narrativa de las video notas, es decir, un cabezote de tres a cinco segundos, luego entra la presentadora o presentador, habla de ocho a diez segundos, luego entra la nota con voz en off, seguido por un testimonio y termina nuevamente con el presentador, agregó Gutiérrez. El proyecto que está en su primera fase, espera consolidarse finalizando el segundo semestre de El canal de videos se alimentará con regularidad con lo que se ha nombrado Brigadas Audiovisuales, que son la creación de grupos estudiantiles comprometidos con las video notas y la Universidad. A largo plazo se espera que las video notas se conviertan en un canal institucional con programación las veinticuatro horas del día. Universidad Católica de Pereira La Universidad Católica de Pereira UCP aunque todavía no posee un canal de TV dedicado a alojar contenido audiovisual, el departamento de sistemas ha hecho streaming o transmisiones en vivo de algunos eventos, como conferencias y grados. Según Víctor Hugo Restrepo, asistente de redes y telecomunicaciones de la UCP, la Universidad actualmente cuenta con lo básico como para hacer transmisiones vía streaming sin inconvenientes: Tenemos un ancho de banda de 12 megas de subida y de bajada, un canal dedicado y un procesador Xeon de 4 núcleos. Hemos hecho ya viarias transmisiones vía streaming a través de las plataformas de transmisiones en vivo Livestream y Ustream, que si bien las hemos hecho con una sola cámara, han salido sin ningún inconveniente y la página de la UCP lo ha soportado. Restrepo agregó que aunque el programa de Comunicación Social-Periodismo todavía no se ha vinculado a este tipo de actividades, está de acuerdo con que se empiece con las transmisiones de manera regular y con una producción de carácter periodístico. De otro lado, Abelardo Gómez Molina, profesor del Programa Comunicación Social- Periodismo de la UCP, quien ha liderado por varios años la revista Expresión, agrega que este medio universitario se está trasladando a la web, con lo que se pretende vincular y comprometer a los estudiantes en la construcción y administración de medios virtuales multimedia. Desde agosto de 2011 comenzamos con este nuevo proyecto, Expresión logró alojarse en la página web porque la Universidad todavía no la ha 24

25 alojado en su página web principal. De todas formas ya se entregó la base de datos, y el diseño para que sea subida, agregó Gómez. Según el profesor Abelardo, la idea es que estudiantes de séptimo semestre de Comunicación Social-Periodismo de la materia convergencia tres, sean los encargados de la administración y realización de contenidos multimedia. Si bien la Universidad aún no cuenta con un canal de televisión en Internet, desde el programa Comunicación Social Periodismo si se han hecho esfuerzos por incluir material multimedia en la página web La página de Expresión que alojamos en La Urbana contiene fotografías, audio, algunos documentales y los videos se enlazan al canal de videos de Youtube. Hemos procurado que el estudiante aprenda a escribir para la Web, que realicen videos y textos ágiles. Los estudiantes deben asumir este proyecto como un laboratorio digital, en donde pongan en práctica sus conocimientos aprendidos en la asignatura convergencia de medios. Asimismo, desde el programa CSP se han realizado pruebas de transmisión vía streaming, es así como en 2011 se logró conferencias, foros y la ceremonia de los Premios Corte Final, esta última transmisión se hizo con producción. En 2012, después que la Universidad albergue el diseño de la revista Expresión, seguirán realizando contenidos multimedia y se hará la divulgación correspondiente con el fin de posicionar este medio multimedia. 25

26 8. ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO FINAL Se pretende sentar las primeras bases para la construcción en un futuro del canal de TV en Internet el cual se llamará ExpresaTV pensado inicialmente para el Programa de Comunicación Social-Periodismo y que posteriormente integre a los demás Programas. Se entregará a la Universidad una propuesta de logo, de parrilla de programación y el cabezote del Canal, para que la Universidad ponga en marcha este proyecto. 26

27 8.1 CANAL DE TELEVISIÓN EN INTERNET Se ha decidido que el canal de televisión por Internet del programa de Comunicación Social-Periodismo de la Universidad Católica de Pereira se llame ExpresaTV, con el fin de generar identificación por parte del estudiantado. Hace algunos años, bajo la dirección de profesores del programa se ha publicado la revista Expresión. El canal de de TV en Internet será el espacio pensado en el estudiante, con el fin de dar a conocer sus procesos educativos a partir de programas que harán parte de una parrilla de programación. Estos programas podrán ser producidos con anterioridad y alojados en el canal, pero también podemos hablar de transmisiones vía streaming, es decir la producción de eventos y programas en vivo. 27

28 8.1.1 Descripción del Canal de TV en Internet ExpresaTV: el canal de TV en Internet del programa de Comunicación Social-Periodismo de la UCP que ofrecerá una programación variada para la comunidad académica y el público en general. Este canal será un medio de acercamiento del estudiante a la convergencia de medios. Más que un canal online, ExpresaTV es la herramienta que el estudiante debe sentir como propio, al fin y al cabo padres, amigos y demás usuarios de la web, observarán los procesos de aprendizaje no solo del estudiante sino de la Universidad. Además este canal motivará al estudiante a poner en práctica la utilización de herramientas para la realización de material audiovisual para la Web. ExpresaTV apunta a ser una herramienta de innovación de la UCP, el espacio online en donde el estudiante es el protagonista, será pues una herramienta no solo de inclusión sino de generación de sentido de pertenencia. ExpresaTV será el sitio web en donde se alojará el material que los estudiantes hayan realizado hasta la fecha y se irá actualizando con material especializado y propositivo para Internet: material agradable, corto, ágil, con un tratamiento de imagen propositivo pensado para el ciberespacio. 28

29 8.1.2 Título GRÁFICO 2. Logo de Expresa TV El nombre ExpresaTV surge de la revista del mismo programa de Comunicación Social- Periodismo la cual se llama Expresión, un medio universitario que por su contenido ha logrado un posicionamiento y reconocimiento en la ciudad. ExpresaTV será un complemento en la web de la revista Expresión, Lo cual permitirá que este medio universitario sea difundido en la web a través de la utilización de las redes sociales y de contenido más conocidas, tales como Facebook y Twitter. 29

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