Conocemos el uso de la arcilla en la actualidad

Transcripción

1 PRIMER Grado - Unidad 6 - Sesión 09 Conocemos el uso de la arcilla en la actualidad En esta sesión, los niños y las niñas reconocerán que los elementos de la naturaleza siguen siendo usados y perfeccionados para beneficio de la humanidad, y que con ayuda de los avances tecnológicos se logra mayores conocimientos acerca de sus diversas utilidades. Antes de la sesión Averigua información sobre los usos de la arcilla en la actualidad, en los diferentes campos del trabajo humano. Consigue imágenes donde se evidencien los diferentes usos de la arcilla en la actualidad. Prepara un Minimuseo con los ceramios elaborados anteriormente. Materiales o recursos a utilizar Papelotes, plumones y cinta adhesiva. Trozo de arcilla en forma de bolita. Imágenes de los diferentes usos de la arcilla. Ceramios elaborados anteriormente. 84

2 COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADOR(ES) A TRABAJAR EN LA SESIÓN ÁREA CURRICULAR DE PERSONAL SOCIAL COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Construye interpretaciones históricas. Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de determinados procesos. Identifica más de una causa de los hechos y procesos históricos. 1. Momentos de la sesión INICIO 15 Recuerda con los estudiantes las actividades realizadas en la sesión anterior. Ayúdalos con estas interrogantes: qué elaboramos?, qué material utilizamos?, para qué lo usaron nuestros antepasados? Pide que todos se sienten formando un círculo y comenta que pasarás un trozo de arcilla en forma de bolita a fin de que, al recibirla, cada uno diga qué le gustaría ser. Brinda un ejemplo: Si yo fuera esta bolita de arcilla, me gustaría ser una linda cerámica. Señala que pueden elegir con libertad lo que deseen, pero sin repetir lo que otros compañeros hayan dicho. Finalizada la dinámica, propicia una breve conversación a partir de esta pregunta: sabían que en la actualidad aún se emplea la arcilla? Luego, consulta si han conversado con sus familiares sobre si saben en qué se usa la arcilla actualmente. Escribe en la pizarra las ideas que compartan: se usa en la construcción, se usa en la elaboración de vasijas, se usa en la medicina, etc. Comunica el propósito de la sesión: hoy conocerán los usos que tiene la arcilla en la actualidad. Selecciona con los estudiantes las normas de convivencia que pondrán en práctica durante esta sesión. 85

3 2. DESARROLLO 65 Problematización Plantea las siguientes preguntas y pide la participación de los estudiantes: sabían que muchas cosas que se hacían con la arcilla en la antigüedad hoy se siguen usando?, cuáles conocen? Muestra a todos las imágenes donde se evidencian los diversos usos de la arcilla actualmente (pueden ser similares a las de abajo) y pregunta: qué observan en cada una de ellas?, qué tendrán en común? Análisis de información Conversa con los niños y las niñas sobre la idea de que la arcilla se vuelve una masa maleable al contacto con el agua y se pone dura al ser llevada al horno, y que este es el proceso que siguen los adornos, utensilios y materiales de construcción elaborados con ella. Por otro lado, menciona que hay lugares donde se trabaja con la arcilla de forma medicinal, pero que se debe tener cuidado al usarla, pues podría ocasionar problemas en la piel. 86

4 En grupos de cuatro Comenta a los estudiantes que el uso de la arcilla está presente en nuestros días y que se ha ido perfeccionando con el paso del tiempo, añadiéndole nuevos materiales para hacerla más resistente, durable y atractiva. Organiza una actividad a fin de que cada grupo represente uno de los usos de la arcilla y los demás adivinen el uso que está siendo representado. Por ejemplo, podrías brindarles la siguiente información: Grupo 1: en la cosmética Se usa para preparar mascarillas. Cada color tiene ciertas propiedades: la arcilla verde desinfecta; la roja desinflama o quita el acné; y la blanca rejuvenece. También, se combina con esencias naturales y perfumes de hierbas. Grupo 2: en la alfarería Se usa para elaborar objetos de uso cotidiano: ollas, vasijas, etc. En la actualidad, dichos objetos se modelan con la ayuda de un torno eléctrico. Grupo 3: en la construcción Se usa para elaborar tejas y ladrillos, combinándola con otros materiales más resistentes. Grupo 4: en la elaboración de adornos Se usa para realizar adornos en color natural o pintado, luego de ser cocidos en el horno. Muchos de ellos se venden como artesanías. Grupo 5: en la medicina Desde la antigüedad, las personas se daban baños de arcilla o fango para limpiar la piel o superar algunas dolencias. 87

5 Toma de decisiones Reflexiona con los niños y las niñas acerca de la importancia de la arcilla como elemento natural, que constituye un tipo de suelo que contiene nutrientes y que cada vez se está empleando más en tratamientos médicos y cosméticos. Plantea algunas preguntas: por qué creen que la arcilla tiene propiedades medicinales?, de dónde proviene la arcilla?, qué se puede elaborar con ella?, el avance de la tecnología permite trabajar mejor con materiales como la arcilla?, qué cuidados debemos tener al trabajar con este material?, es importante cuidar nuestros suelos para que la arcilla no se contamine? 3. CIERRE (valoración del aprendizaje) 15 Pide a los estudiantes que se ubiquen formando un semicírculo y pregúntales: qué han aprendido a través de la observación de los diferentes usos de la arcilla en la actualidad?, sabían que se usaba en diferentes situaciones?; creen que ha sido importante conocer sobre este material y sus usos?, por qué? Tarea a trabajar en casa Solicita a los niños y a las niñas que conversen con sus padres u otros familiares sobre los usos de la arcilla en la actualidad. Indica que escriban en su cuaderno qué objetos de su comunidad se elaboran con arcilla. 88