EMPRENDIMIENTO DIGITAL
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- Margarita Cortés Gómez
- hace 8 años
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1 UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO VICERRECTORADO ACADÉMICO ESTUDIOS DE POSTGRADO ÁREA DE INGENIERÍA EMPRENDIMIENTO DIGITAL CURSO 48Horas Virtual-Presencial (*) : (*) COMPONENTE DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS AVANZADOS EN EMPRENDIMIENTO DIGITAL. (2016) Prof. Samuel Villegas UCAB. Postgrado de Octubre 2015-Enero 2016 Sistemas de Información.
2 ÍNDICE DE CONTENIDO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA INTRODUCCIÓN OBJETIVOS DEL PROGRAMA A QUIEN VA DIRIGIDO EL PROGRAMA PERFIL DE ENTRADA PLAN DE ESTUDIO SINOPSIS DE LAS MATERIAS PERSONAL DOCENTE ACREDITACIÓN DE MATERIAS EN LOS PROGRAMAS DEL POSTGRADO EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN... 13
3 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA Área: Ingeniería Denominación del Programa: Postgrado de Clasificación: Postgrado. Certificado que otorga: Certificado de Estudios de cuarto nivel, en Emprendimiento Digital Régimen de estudios: Semestre Unidades Crédito: 3 Unidades Crédito (1.295 Bsf cada una), Bsf. Horas de clase: 48 Horas (mínimo 16 horas presenciales, resto virtuales ) Modalidad: Semi-Presencial (a convenir con el profesor) Opción Presencial 1. Según Calendario oficial : Martes de 6pm a 9 pm Horario de Clases: Sede: Opción Presencial 2. : Sábados 4 horas académicas (de 45 minutos), a concertar. Sesiones virtual en vivo mínimo 4 horas semanales. Sesiones en diferido (todas, presenciales más virtuales en vivo, grabadas durante el curso). Sesiones Virtuales Opcionales complementarias : 36 horas Ucab Montalbán / Caracas Venezuela, y en el Ciberespacio 2.0 Quest369º.edu
4 2. INTRODUCCIÓN Históricamente El Emprendimiento (de negocios), ha sido enmarcado conceptualmente como un proceso sistemático en el cual, a partir de una idea, invención o reconocimiento de una necesidad, se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que sea comercialmente aceptado por los demandantes meta, y rentable para el emprendedor. Conocido es el que durante las tres últimas décadas, vivimos una de las más intensas y dinámicas trasformaciones en todos los terrenos asociados a las comunicaciones, Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs), medios digitales, particularmente las redes sociales en la Web 2.0 Colaborativa. Mismas tres décadas, de los ciclos de cambios de Modelos Socio-económicos y Políticos a nivel global, que amenazan continuamente (y lo logran ) con quebrar financiera y económicamente países enteros, y hasta regiones continentales. Al plan emprendedor tradicional de los años 70 s 80 s y 90 s, le urge ajustarse, Innovar y Re- Inventarse, para enfrentar con éxito dichas transformaciones, cada vez más intensas y frecuentes. Esto se hace especialmente evidente en el día a día, en la dimensión de la agobiante y continua Innovación Disruptiva de las TICs y SI. El mundo Digital 2.0 (para llamarlo temporalmente de alguna forma) replantea las Relaciones, Conversacionalidad y opciones de Colaboración Digital-Ubicua en 365x24x7, de todo ser humano activo digitalmente en la actualidad. Ello, gracias a la WEB 2.0 ( y WEB 3.0 ), y las Comunidades de nuevos ciudadanos digitales que hacen Vida virtual en las Redes Sociales. Por ello, vienen surgiendo nuevas opciones para Emprender y Re-Emprender (digital, digital 2.0) más flexibles, y más agiles, buscando ir al ritmo de la Innovación Tecnológica 2.0/3.0, y mejorar la gran cantidad de fracasos acumulados por seguir aplicando aquellos planes de negocios rígidos e idealizados (muy útiles hasta hace un par de décadas, y aún vigentes, pero re-inventados ) que no superan el primer contacto real con el cliente objetivo del emprendimiento (Prof. Steve Blank- Stanford University-). Dichas alternativas para modelar y validar ágilmente ideas de negocios, nacen precisamente de la gran cantidad de proyectos siempre creciente, de emprendimientos de negocios de base tecnológica digital y alrededor de oportunidades o disrupciones asociadas a la hiper-conectividad, la hiper-información, la inteligencia colectiva, el crowdsourcing, el crowdbusiness, la generación y curación de contenidos digitales 2.0, entre otros elementos de carácter Digital y Digital 2.0. A pesar que el emprendedor tradicional, y el re-emprendedor (en adaptación continua a los cambios y dinámicas económicas y sociales) actual en general, reconoce las oportunidades que ofrece el promover y rentabilizar oportunidades viables de negocios de sostenibles vía
5 online-digital, Redes de móviles, y en el actual ecosistema colaborativo digital, de las redes sociales en Web2.0, no alcanza en su mayoría a cubrir, dominar y actualizar continuamente los elementos conceptuales, metodológicos (modelos de negocios agiles) e instrumentales (Sistemas de Información -SI- Tecnologías de Información y Comunicaciones- TIC- y herramientas colaborativas de Mercadeo y Negocios en la web 2.0) para insertar con éxito su ejercicio emprendedor en dicho ecosistema Digital 2.0, con la sustentación y herramientas mínimas requeridas. Junto al multitudinario conjunto de aplicaciones online y móviles que los diferentes servicios, herramientas y plataformas de Redes Sociales ofrecen al público en general, se plantean para los emprendedores nuevas opciones de Modelos Innovadores de proyectos de negocios cooperativos, de intercambio de recursos de manera colaborativa y circular, y con múltiples posibilidades de difusión y validación continua y micro-segmentada, de resultados en servicios participativos en tiempo real e interactivo. De este modo, y de manera creciente, comunidades de visitantes y residentes digitales individuales, Institucionales, y corporativos, convergen y se interrelacionan vía digital Web 2.0, y se Co-informan, comparten y toman decisiones de inversiones y consumo a partir de influencias y experiencias de terceros compartidas en tiempo real, vía blogs, redes sociales, dispositivos móviles, aplicaciones y contenidos en las nubes digitales. Por ello, la Presencia, Conversacionalidad y Colaboracionismo digital en WEB 2.0, convergen y quedan integrados al quehacer de NUEVO Emprendedor Digital, o NO Digital. Es sencillamente una nueva era, y un nuevo Ecosistema de Negocios (Digital, en Web 2.0) que requiera Nuevos Emprendedores y Re-Emprendedores digitales. Prof. Samuel A. Villegas ( PRE-prólogo v2.0, de su ebook 2.0: Quest369 La Espiral NeoEmprendedora Q 369º.0 )
6 3. OBJETIVOS DEL CURSO Introducir elementos clave, tanto estratégicos como tácticos, relacionados al emprendimiento de base Tecnológica Digital, que apoyados en modelos, mejores prácticas vigentes, herramientas, y enfoques metodológicos, habiliten el máximo potencial emprendedor del participante. Dotar al estudiante de conceptos, modelos, mejores prácticas, herramientas y casos referenciales para ejecutar su primer MicroProyecto Real, como Emprendedor(a) Digital 2.0, a lo largo del viaje ágil de los procesos del Descubrir, Idear/Modelar, Prototipar, Validar, Desarrollar, Escalar e Innovar, que exige el marco referencial y contexto competitivo que enmarca este programa. Objetivos Específicos: 1. Definir y Caracterizar el Contexto Competitivo del Emprendedor, dentro del Ecosistema de Negocios Digitales Caracterizar Oportunidades, Riesgos, Barreras y Brechas para el Emprendimiento Digital en Venezuela, y desde Venezuela. 3. Conocer y Manejar instrumentalmente, técnicas, modelos y herramientas de Creatividad, Co-Creación, detección de Oportunidades de Negocios, e Innovación, aplicadas al Emprendimiento Digital. 4. Manejar conceptos, modelos, y herramienta para desarrollar procesos de Inteligencia de Negocios y Mercados, y segmentación- arquetipado de Clientes-Consumidores- Usuarios e Influenciadores, dentro del ecosistema de negocios Digitales. 5. Entender funcionalidades, beneficios y limitaciones de las redes sociales, canales, y medios Digitales para el desarrollo de Iniciativas de Emprendimiento Digital. 6. Conocer, Manejar Instrumentalmente y aplicar a casos prácticos, modelos y herramientas auxiliares de Generación de Modelos de Negocios (Business Model Canvas), y Métodos Agiles de Iteración y Pivotes de prototipos de Modelos de Negocios (Lean Startup Canvas) y Mínimos Productos Viables, para el Emprender Digital. 7. Conocer, Desarrollar y Gerenciar ágil los procesos de Ideación, Prototipado y Escalado de Pilotos Mínimos Viables de Negocios Digitales 2.0, y aplicarlos en un caso real (micro-proyecto Emprendedor Digital).
7 8. Identificar Factores Empáticos Claves y Propuesta de Valor Ajustada a las diversas fuentes, modalidades, opciones y barreras genéricas de Inversionistas, Incubadoras, Aceleradoras y Post-Aceleradoras de Proyectos de Emprendimiento (startups). 9. Desarrollar un Modelo Económico básico de variables mínimas para la Simulación Financiera en los ciclos y fases del emprendimiento digital, y su posterior gerencia ágil. 10. Conocer las técnicas y herramientas base para el desarrollo y Gerencia Ágil de Proyectos para Negocios Digitales (y Social Business). 11. Conocer las técnicas y herramientas base para el desarrollo y Gerencia Agil de Mercadeo Digital para Negocios Digitales y Social Business. 12. Desarrollar, Lanzar, Probar y Pivotar un Micro-Proyecto Piloto de Co- Emprendimiento Digital 2.0. a lo largo del curso. 4. A QUIEN VA DIRIGIDO EL PROGRAMA El Programa de Estudios Avanzados en Emprendimiento Digital está dirigido a todo profesional Universitario (carreras de más de tres años), convencido de la necesidad y oportunidad de Aprender a Emprender y Re-emprender Negocios Digitales 2.0, en forma exitosa, y sin fronteras. 5. PERFIL DE ENTRADA Este programa establece los siguientes requisitos de entrada para los aspirantes: Título universitario de tercer nivel de Ingeniería, Licenciaturas, o equivalentes Conocimientos y Manejo Básico de Internet, Redes Sociales, y Excel (básico) Poseer computador, Tablet, teléfono inteligente, con acceso a Internet y WEB 2.0, para participar e interactuar colaborativamente de modo virtual (la mayoría de las sesiones son 100% virtuales en vivo y grabadas. Manejo mínimo instrumental del idioma Inglés. Mínimo disponibilidad y dedicación al curso de 4 horas semanales (desde oficina, o casa, en horarios a acordar en primer día del curso.), adicionales a las sesiones de clases (4 semanales de 45minuto).
8 6. PLAN DE ESTUDIO Estructura y Cronograma (presencial Virtual) del Curso A definir conjuntamente con el curso el primer día de clases. Horas Académicas Unidades Crédito (*) 1 16 semanas (virtuales y presenciales a acordar). Total 48 3 TOTAL DEL PROGRAMA 48 3 (*) Aplicables tanto al Postgrado de Sistemas de Información, como al Programa de estudios avanzados en emprendimiento Digital.
9 7. SINOPSIS / CONTENIDO GENERAL DEL CURSO (AL FORMALIZAR SU INSCRIPCION RECIBIRA TODOS LOS DETALLES DEL CURSO) El curso en sí mismo, está diseñado como un ejercicio de Emprendimiento Digital ( ). Dentro de las exigencias académicas para nivel de postgrado, se cumplen con todos los estándares de calidad, estructura y contenidos requeridos tradicionalmente para Postgrados y Programas Avanzados de Cuarto Nivel. El Curso, será 100% colaborativo, participativo e Integrativo, e igualmente 100% de las sesiones serán grabadas (si la tecnología no lo impide ) de manera de garantizar a cada participante cubrir las temáticas caso no pueda participar en algunas de las sesiones en vivo. Cada participante, en cada sesión, cubrirá paso a paso el camino básico que recorre cada emprendedor en nuestra época y en nuestro contexto específico para ir construyendo bloque a bloque su primer proyecto formal de Micro Emprendimiento Digital de acuerdo a su interés, habilidades y Perfil emprendedor. Lo que denominamos Momentos Zero de la Verdad (ZMOTs), marcaran un hito de prueba y decisión para el siguiente paso (sesión), tal y como ocurre en el Viaje del emprendedor Cada sesión incluirá los conceptos y metodologías específicas, según las mejores prácticas disponibles y vigentes a la fecha, así como herramientas digitales y redes sociales de apoyo para dicho proceso de Gerencia y Construcción Real de su Microproyecto. Cada Micro Proyecto se desarrollara utilizando los elementos clave e indispensables, de Metodologías, modelos y técnicas de Gerencia de Proyectos (Sprints-Scrum híbridos ), y se resumirán elementos (parciales, y limitados al alcance de este curso) clave en un formato típico de los exigidos por incubadoras Internacionales y Locales más reconocidas. Para cubrir los objetivos planteados, y lograr con éxito el Perfil del Egresado que busca este curso, se resume a continuación brevemente el Macro Contenido y camino paso a paso a recorrer, y los Entregables Para Emprender este viaje Co-emprendedor. 1. Desmitificando y Caracterizando El Proyecto Emprendedor del SXXI. ZMOT 1. (Momento Cero de la Verdad): Que es y que no es Emprender en Digital (y elementos clave de un Proyecto emprendedor- Mapa de rutas del emprendedor), y cuales opciones e implicaciones se plantean para Ud.
10 2. Caracterizando Entornos, Ecosistemas de Negocios y Contextos Competitivos, para Emprender Digital en Venezuela, Latinoamérica, y globalmente. ZMOT 2. (Momento Cero de la Verdad): Impulsadores Innova- Disruptivos Clave, y Opciones y Barreras (escoja la suyas) de Entornos, Contextos y ecosistema de emprendimiento Digital. 3. Descubriendo y Validando Nuestros motivadores, Genomas Emprendedores, y Arquetipos Digitales 2.0/3.0 propios y de terceros involucrados. ZMOT 3. (Momento Cero de la Verdad): Su Perfil/ Genoma Personal y Arquetipo emprendedor (digital y no digital) versus su visión y metas emprendedoras (su mapa de opciones y brechas emprendedoras hoy). 4. Modelando Sistemáticamente, Tu Oportunidad, Idea, Proyecto actual, o sueño emprendedor. ZMOT 4. (Momento Cero de la Verdad): Aplicación Practica de diversos modelos de apoyo al emprendimiento (digital y No Digital), incluyendo: El modelo Quest369º (complementando, innovando y adaptando el Modelo del Proyecto Delta del MITsloan) y el modelo espiralq369º (complementando, innovando y adaptando Modelos de emprendimiento de Stanford University & top Incubadoras de Silicon Valley, y múltiples versiones de Innovación de Modelos de Negocios Más allá del Business Model Canvas de A. Alexander. ) 5. Conociendo y Prácticando con Herramientas para Emprender Digital, (y no digital..) ZMOT 5. (Momento Cero de la Verdad): Aplicación Practica de modelos de apoyo al emprendimiento (digital y No Digital). 6. Construyendo Tu Fabrica de Clientes de tu emprendimiento. (para desarrollar y proponer solo los productos y servicios Rentables y sostenibles que ella(o)s quieren y Re-Quieren ). ZMOT 6. (Momento Cero de la Verdad): Aplicación Practica de modelos de apoyo a la segmentación y arquetipo de valor Mínimo sostenible, y desarrollo y ajustes escalonados de Mínimos Productos Viable-Sostenibles (MVP S ), para el desarrollo emprendimiento (digital y No Digital).
11 7. Desmitificando y Modelando Tus acciones concretas de Marketing Digital (2.0, Móvil, híbridos) y No Digital (Atl, BTL, Híbridos), para el Emprender Digital. ZMOT 7. (Momento Cero de la Verdad): Aplicación Practica de modelos y herramientas de Marketing Digital para el Emprendedor Digital, aplicados y puestos practica para tu emprendimiento digital (fases de descubrir y validar clientes, y posicionar ágil-digital tu propuesta emprendedora). 8. Elementos de Economía Compartida y Circular aplicada a Modelos de Innovación Co-Emprendimiento Colectivo Digitales (CrowdStartups hack Labs). ZMOT 8. (Momento Cero de la Verdad): Aplicación Practica de modelos y herramientas de CrowdBusiness y Shared economy (Stanford, Harvard, MIT Sloan, y otras) aplicados a tu MicroProyecto emprendedor Digital. 9. Ensamblando, Gerenciando (Agil-Scrum-Sprints), y Probando MVPs de tu Proyecto Piloto de Micro-Emprendimiento Digital ZMOT 9. (Momento Cero de la Verdad): Desarrollando y Aplicando en la Practica de modelos y herramientas de Gerencia Ágil de Proyectos Emprendedores (Híbridos agiles Scrum-Sprints ) para desarrollo de MVPs emprendedores (digitales), aplicados a tu MicroProyecto emprendedor Digital. 10. Armando y Documentando Tu Proyecto emprendedor Digital, y Presentando el Pitch-elevator (discurso expreso, convincente y persuasivo de venta de tu emprendimiento ) A Probarlo con audiencias reales ) ZMOT 10. (Momento Cero de la Verdad): Desarrollando y Aplicando en la Practica de modelos y herramientas para desarrollar Picth-Elevators emprendedores para las diferentes audiencias en tu MicroProyecto emprendedor Digital. 11. Los Siguientes pasos, y brechas a cubrir para escalar y lanzar tu emprendimiento Digital ZMOT 11. (Momento Cero de la Verdad): Desarrollando y Aplicando en la Practica de modelos y herramientas para desarrollar Picth-Elevators emprendedores para las diferentes audiencias en tu MicroProyecto emprendedor Digital.
12 8. PERSONAL DOCENTE # Profesor Títulos Académicos 1 Villegas A., Samuel A. Ingeniero Mecánico, USB, 1978 Postgrado en Ciencias Económicas y administrativas, Opciones Telemática, UCV. Maestría en Finanzas IESA. Especializaciones ejecutivas en Universidades internacionales: Wharton School of Penn, Marketing Estrategico M.I.T Sloan Mgmt. School; Gerencia Estratégica de Innovación Materias de Postgrado que dicta Innovación y Creatividad CRM-BI 2.0 en las Organizaciones Emprendimiento Digital Gestión Digital de Gobierno e Instituciones Publicas Mercadeo Ágil Digital Gerencia Ágil-Scrum de Proyectos Emprendedores Gerencia de Tic y Tics 2.0 Gerencia de Innovación de Modelos de Negocios Gerencia de Finanzas y Riesgos de Proyectos de Innovación de base Tecnológica. (*) Dependiendo de Horarios y accesos a Internet (anchos de Banda), se contará con sesiones virtuales y presenciales con Profesores, profesionales-emprendedores Internacionales, y directores de Incubadoras y Aceleradoras de proyectos de emprendimiento digital (Wayra-Telefónica, Banca Local, PTS-USB, Coyotenest USA, y otras afiliadas de Fundación Kauffman, Universidad de Stanford & Silicon Valley., entre otras )
13 9. ACREDITACIÓN DE MATERIAS DEL PREA EN LOS PROGRAMAS DEL POSTGRADO EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN Al igual que los Postgrados, las asignaturas de los Programas de Estudios Avanzados en Gerencia (PERA) son de cuarto nivel, manteniéndose el desarrollo de las competencias generales establecidas en los programas de la Especialización y Maestría en Sistemas de Información. Por lo tanto, si un estudiante cursa materias del Postgrado o de los PREA, o desea continuar estudios en el postgrado (y viceversa), le serán reconocidas las materias cursadas como materias electivas en el programa de postgrado que eligiese cursar. Sistemas de Información.
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