INFORME DE ACCIONES ACADÉMICAS Y DE COORDINACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL PREVISTAS

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1 INFORME DE ACCIONES ACADÉMICAS Y DE COORDINACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL PREVISTAS CURSO 2012/2013 Página 1 de 6

2 Infrme de accines académicas y de crdinación vertical y hrizntal previstas para el curs CENTRO: FACULTAD DE BIOLOGÍA TITULACIÓN: GRADO EN BIOLOGÍA CURSO ACADÉMICO: 2012/13 Crdinación Hrizntal y Vertical La Facultad de Bilgía de la Universidad de Vig, según cnsta en la Memria Verifica y viene recgid en el prcedimient PC06 del SGIC de nuestra facultad, cuenta ya cn un sistema de crdinación hrizntal de las actividades dcentes basad en el nmbramient de prfesres crdinadres para ls curss de primer, segund y tercer de Grad, que sn ls que están implantads durante el curs académic 2011/2012. Este mism diseñ de crdinación se va a hacer extensiv en el curs al cuart curs de Grad, per adecuándl a la estructura que presenta dich curs dada su cmplejidad. En este sentid, para cuart curs se van a crear las figuras de crdinadr de ls siguientes móduls: - Módul Materias Optativas - Módul Prácticas Externas - Módul Trabaj Fin de Grad A este fin, ls crdinadres hrizntales para el curs académic 2012/2013, prpuests pr el equip decanal y aprbads en la Junta de Facultad de 20 de Juli de 2013 sn ls siguientes: Primer de Grad: Prf. a Fuencisla Mariñ Callej. Segund de Grad: Prf. a Aida García Mlares. Tercer de Grad: Prf. Juan Jsé Pasantes Ludeña. Cuart de Grad: Módul Materias Optativas: Prf. Pedr Pabl Galleg Veigas. Módul Trabaj Fin de Grad: Prf. Jesús M. Míguez Miramntes. Módul Prácticas Externas: Prf. a Vicenta Martínez Zrzan. Página 2 de 6

3 Además, y según cnsta en las guías dcentes de las materias de Grad, se ha nmbrad un prfesr crdinadr de cada materia, cuya presencia es fundamental para la crdinación de las materias multi-área que sn impartidas pr varis prfesres, y que en cuart curs de Grad cbran una especial relevancia dad que la práctica ttalidad de las materias que se van a impartir están adscritas a diferentes áreas y en las que, pr tant, participan varis prfesres. Asimism, y de frma superpuesta a la crdinación de curss y móduls, tenems implantada en el Grad de Bilgía la figura del Crdinadr vertical, que facilita la crdinación entre curss y, en este cas, también debe de hacerl entre ls distints móduls pr l que, en definitiva, ha de crdinar td el Grad. La crdinadra vertical es la Decana de la Facultad, Prf. a Cristina Arias Fernández. Accines Académicas de Crdinación y Otras Las accines de crdinación puestas en marcha y que sn llevadas a cab pr ls crdinadres hrizntales de cada curs sn: Reunines cn ls prfesres de cada curs antes del inici del mism. En dichas reunines el crdinadr marca las directrices para la realización de las guías dcentes, las cuales una vez elabradas sn puestas en cmún, cn bjet de asegurar la cherencia de las mismas y evitar slapamients en ls cntenids. Asimism también se expnen las actividades a realizar pr ls alumns durante el trabaj n presencial, cn bjet de que n se repitan, sean cherentes, y entre tdas se alcancen las cmpetencias específicas y transversales descritas en las guías dcentes. El crdinadr junt al rest de prfesres, revisa ls hraris de las actividades prgramadas y las fechas de evaluación para evitar cualquier incidencia, y se estudia si el cnjunt de las actividades prpuestas para la evaluación cntinua es equilibrad entre las diferentes materias y, pr tant, cmpatible cn la dedicación establecida para el estudiante. Para alcanzar este bjetiv el crdinadr hrizntal hace un seguimient de tdas las actividades prgramadas e infrma a ls prfesres y al decanat de cualquier incidencia event relevante Cm herramientas específicas de la crdinación hrizntal, cada crdinadr (primer, segund, tercer y a partir del curs también cada crdinadr de ls Página 3 de 6

4 diferentes móduls de cuart de Grad) dispne de una página en la platafrma TEMA dnde cuelga tda la infrmación para ls alumns, cm sn ls hraris de clase y actividades, las fechas de exámenes, fechas de reunión cn ls tutres del PAT, infrmación sbre las actividades que se prgramen en el centr, y tds ls recurss y servicis de ls que pueda dispner el alumn para su rientación e infrmación a l larg del curs académic. El crdinadr hrizntal también lleva a cab reunines grupales cn ls alumns del curs para presentarse cm crdinadr, y presentar a ls prfesres del curs y tutres del PAT, infrmar de hraris, labres de crdinación, platafrma TEMA para tareas de tutrización y crdinación, así cm de trs aspects que estime prtuns. A l larg del curs, el crdinadr hrizntal hace de interlcutr entre ls delegads de ls alumns y ls prfesres del curs cn bjet de crdinar tdas las actividades prgramadas, en su cas, las que se puedan prpner. Además, debe recger y slucinar en la medida de l psible las incidencias que se puedan prducir. Al final de cada semestre, el crdinadr junt cn el rest de prfesres del curs elabra una encuesta para valrar el grad de satisfacción de ls alumns en una serie de apartads relacinads cn las actividades dcentes, labres de crdinación, hraris, rganización tempral de las actividades frmativas, sistemas de evaluación y trs aspects. Esta infrmación será aprvechada para las accines que se ejecutarán en el futur. Reunión final cn ls prfesres del curs dnde se analizan ls resultads de la encuesta, se valran ls resultads de evaluación y se tienen en cuenta las quejas y/ sugerencias presentadas pr ls alumns, bien a través del decanat, del crdinadr del curs de ls tutres del PAT. Cn td ell, se detectan las frtalezas y debilidades de cada materia del curs cn bjet de que se puedan incluir en el siguiente curs las accines de mejra y/ cambis que se estimen prtuns. Finalmente, el crdinadr hrizntal realiza un infrme al equip decanal de td l acntecid durante el curs. Este infrme incluye: Página 4 de 6

5 Valración expresa de las actividades frmativas prgramadas. Grad de crdinación. Carencias detectadas y/ duplicidades en el desarrll de las materias y del curs. Infrme de ls resultads de evaluación btenids, cn bjet de analizar ls prcentajes de alumns que superan n las materias. Ls crdinadres de materia (fundamentalmente las que sn multi-área) también llevan a cab reunines cn ls prfesres implicads para rganizar la materia, asegurándse de su cherencia prgramática y evitand lagunas y/ duplicidades en ls cntenids. De la misma frma crdina las actividades teóricas y prácticas, evalúa la carga presencial y n presencial de las mismas, y asegura su buen cumplimient de acuerd a la guía dcente. Cn respect a las prácticas externas, la crdinadra de la materia junt cn el crdinadr de la titulación se encargan de mediar entre las entidades clabradras y la universidad para que se establezcan ls prtuns cnvenis de cperación académica. Asimism, es su función realizar la adjudicación de alumns a las entidades clabradras y asignar un tutr académic que junt cn el tutr de la empresa harán un seguimient de la actividad que desarrlla el alumn y su adecuación a ls bjetivs prevists en el pryect frmativ. Al final del perid académic la crdinadra velará para que ls alumns presenten la memria final de la actividad desarrllada durante las prácticas que, junt cn ls infrmes que recibe del tutr de la entidad externa y del tutr académic, permitirán realizar la evaluación de la materia. En cuant a la materia Trabaj Fin de Grad (TFG), la Facultad designó una cmisión que se encarga de td el prces relativ a esta materia. El crdinadr de la cmisión (y de la materia) realiza una función infrmativa hacia el alumnad y ls prfesres que actúan cm tutres, haciéndles partícipes de las decisines adptadas en el sen de la cmisión de acuerd a la nrmativa aprbada en Junta de Facultad para el TFG. Antes de iniciarse el curs, el crdinadr realiza una reunión cn ls futurs alumns de la materia para presentarle la rganización de la misma, y tds aquells aspects de calendari y prcedimients que deben tener en cuenta para pder desarrllar ls cntenids de la misma una vez que se matriculen. Ya durante el curs el crdinadr cm representante de la cmisión de TFG, mantiene un cntact cn ls estudiantes matriculads aprtándles infrmación del tip de trabaj que pueden realizar, las Página 5 de 6

6 ( J~Wl!RS I {),\I )l: Ot:VIGO fertas del centr y de rganisms externs, el prces de adjudicación alumn-temática de TFG cn su crrespndiente tutr y el calendari de las actividades que deben de llevar a cab. Al final del curs, la cmisión de TFG y su crdinadr establecen ls prcess de evaluación de la materia (tribunales evaluadres de trabajs de TFG) y gestinan la realización de las crrespndientes pruebas, siempre aprtand la infrmación necesaria a ls alumns. Pr últim el crdinadr es el encargad de intrducir en el acta las calificacines que reciben ls alumns. En relación al crdinadr vertical, revisa las guías dcentes y da el vist buen a las mismas. Se reúne cn ls crdinadres hrizntales al principi y al final de curs para asegurar la crdinación vertical entre curss y/ móduls, intercambiar experiencias y prpner accines de mejra. Asimism, vela para asegurar el cumplimient adecuad de tdas las actividades dcentes. El Grad de Bilgía cuenta también cn el Plan de Acción Tutrial implantad actualmente para primer, segund y tercer de Grad, y que se va a hacer extensiv a cuart de grad durante el curs En dich plan cada grup de 6 a 8 alumns dispne de un prfesr tutr que les guía y asesra durante tds ls curss del Grad. En definitiva, el sistema de crdinación que se prpne cnstituye un element fundamental para la cnsecución de ls nuevs bjetivs y metdlgías del EEES, que servirá pder cnseguir una mayr y mejr crdinación entre dcentes y entre ésts y el Centr, cn bjet de garantizar niveles satisfactris de calidad frmativa. Vig, 20 de juli de 2012 P,éJ. U ;J 1/[ /1- '-Uf.u El- 2ri-a f1-7j bv 'Fí/'vú:O', ;J' Mercedes Gallard Medina Vicedecana de Calidad Cristina Arias Fernández Decana de la Facultad de Bilgía Página 6 de 6

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