Programa de Asignatura Sistemas de Autor

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1 Programa de Asignatura Sistemas de Autor Managua, Noviembre, 2014

2 1. DATOS GENERALES Nombre de la asignatura: Sistemas de Autor Código: Requisito / Correquisito: Carrera (s): Modalidad: Turno: Semestre: Número total de horas: Informática Educativa Presencial, Profesionalización, Mixta Matutino, Sabatino, Nocturno V 225 horas, 75 horas presenciales y 1550 horas de estudio independiente Frecuencia Semanal: 5 horas por semana Número de Créditos: 5 Área de formación a la que pertenece: Profesionalizante 1

3 2. INTRODUCCIÓN La asignatura de Sistemas de Autor forma parte de las asignaturas profesionalizantes, se encuentra ubicada en el primer semestre de tercer año de la carrera. Es una asignatura que brindará insumos necesarios para el desarrollo de habilidades en los estudiantes relacionados con la línea de docencia e integración curricular. Brinda los elementos para la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades en el uso de herramientas para la creación de actividades educativas de evaluación. La asignatura de Sistemas de Autor no contiene asignaturas precedentes, pero es indispensable que el estudiante tenga cocimiento previo del uso de los programas informáticos básicos. Así mismo servirá de base para el resto de asignaturas que se desarrollen en la carrera relacionadas con la elaboración de materiales didácticos. El aporte que esta asignatura hace al desarrollo de los conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas en el estudiante, es la adquisición de conocimientos para el desarrollo de propuestas didácticas del uso de las TIC en las distintas disciplinas educativas, así como para la propuesta y creación de cursos en línea, a través de la implementación de materiales didácticos. En el presente documento encontrará la estructura del programa de asignatura Sistemas de Autor, empezando por una descripción, seguido del detalle metodológico que contiene los objetivos, plan temático, evaluación y bibliografía sugerida. En general la asignatura de Sistemas de Autor es un pilar muy importante para el desarrollo de habilidades en distintas líneas de investigación de la carrera como la integración curricular de las TIC en la educación y la educación línea. En este documento se encuentra la descripción general de la asignatura. La introducción que describe los propósitos de la misma en la formación profesional. Se encuentran señalados los descriptores de la asignatura y una síntesis de las capacidades y habilidades a desarrollar en los futuros profesionales, fundamentación de la asignatura, objetivos generales, plan temático por modalidad, objetivos, contenidos y recomendaciones metodológicas, los recursos didácticos a utilizar, el sistema de evaluación que se implementará y la bibliografía que será empleada en el desarrollo de la asignatura. 2

4 3. DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA La asignatura de Sistemas de Autor desarrolla las capacidades para la creación de materiales didácticos de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje y actividades educativas de evaluación haciendo uso eficiente de las herramientas adecuadas. Los principales contenidos son: Unidad 1. Elaboración de materiales didácticos (Elaboración de manuales de usuario, guías de aprendizaje y videos tutoriales). Unidad 2. Programas para la creación de actividades de evaluación (Manejo de herramientas sistemas de autor, creación de actividades educativas de evaluación). Unidad 3. Uso de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación (Uso pedagógico de herramientas tecnológicas en la educación, Manejo técnico de herramientas pedagógicas en la educación). Tiene un total de 225 horas, organizadas en 75 presenciales y 150 independientes para un total de 5 créditos. 3

5 4. PLAN TEMÁTICO Modalidad Presencial N Nombre de la unidad Total de horas presenciales Teóricas Prácticas Horas de estudio Independiente Total de horas 1 Elaboración de materiales didácticos Programas para la creación de actividades de evaluación Uso de herramientas tecnológica aplicada en la educación Examen Total

6 Modalidad Profesionalización N Nombre de la unidad Total de horas presenciales Teóricas Prácticas Horas de estudio Independiente Total de horas 1 Elaboración de materiales didácticos Programas para la creación de actividades de evaluación Uso de herramientas tecnológica aplicada en la educación Examen Total

7 Modalidad Mixta N Nombre de la unidad Horas en Línea Total de horas presenciales Teóricas Prácticas Horas de estudio Independiente Total de horas 1 Elaboración materiales didácticos de Programas para la creación de actividades de evaluación Uso de herramientas tecnológica aplicada en la educación Examen Total

8 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación se establece según el régimen académico estudiantil aprobado en el consejo universitario en sesión ordinaria No del 8 de febrero 2013 que consiste en lo siguiente: 1. El estudiante debe cumplir un 75% de asistencia a clases para poder presentarse a las evaluaciones, 60% para el caso de embarazo con riesgo o enfermedades. 2. Se acumulará un 60% de la nota final a través de: a. 4 Trabajos (Asignación de ejercicios, creación de diagramas de flujo) b. 4 Pruebas cortas (Cuestionarios en aula virtual, sistemático) 3. Se realizará un examen de 40% y se deberá considerar los objetivos generales de la asignatura desarrollados hasta esa fecha: a. Para la modalidad regular deberá realizarse en las semanas 11 o 12 b. Para la modalidad profesionalización deberá realizarse entre las semanas 9 y Después de realizados los exámenes, se continuará con las evaluaciones que aún estén pendientes de desarrollar. 5. La nota mínima para tener derecho a examen especial es 30 puntos. 7

9 6. BIBLIOGRAFÍA Comunidades de Castilla-La Mancha (2012) [executable] Página oficial de Cuadernia. Versión 3.0. Tomado de: Programa Computacional. exelearning Open Source. [executable]. The exelearning Website. Versión 7.2. Tomado de: Programa Computacional. Half-Baked Software Inc [executable]. The Hot Potatoes Website. Versión 6. Tomado de: Programa Computacional. Institute for Human and Machine Cognition (IHMC) [executable]. The IHMC Website. Versión v Tomado de: Programa Computacinal. 8