Programa de Pequeñas Donaciones del Fondo para el Medio Ambiente Mundial, México Documento de Proyecto

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1 Programa de Pequeñas Donaciones del Fondo para el Medio Ambiente Mundial, México Documento de Proyecto. Identificación de la propuesta: Nombre de la Organización Solicitante: Nombre del Proyecto en no más de ocho palabras: MAREA AZUL, Movimiento Alterno de Recuperación de Ecosistemas Afectados, A.C. Formación y Operación de Educadores Ambientales.. Propósito de la propuesta (utilice un solo párrafo): Disposición de un área de distracción y entretenimiento con la naturaleza, donde se comprenda la necesidad de preservar los recursos naturales y los equilibrios de los ecosistemas, así como hacer un programa de educación ambiental. 3. Información General Fecha de constitución legal de la organización (anexar copia): Domicilio Postal de la Organización: Dirección Electrónica de la Organización: Representante legal de la organización: Fecha del Acta que le confiere la Representación (anexar copia): Localidad (es), Municipio (s) y Estado donde se realizará el proyecto: Duración del proyecto en meses: Cantidad solicitada al PPD Cantidad aportada por la organización solicitante En dinero: En mano de obra: En Infraestructura: Contrapartes: Nombre del donante y monto del financiamiento Costo Total del proyecto: Banco y Número de Cuenta de la Organización: Nombre del Responsable del Proyecto: 4/Mayo/99 Carretera 80, Carmen- Pto. Real, Km..5. maazul@prodigy.net.mx Lourdes Rodríguez Badillo 4/Mayo/99 Ecoparque El Fénix, Carmen, Campeche. 6 meses. $33, MN $5, MN $5, MN $48, MN BANCOMER SUC 554, # cuenta: Antecedentes de la Organización 4. Objeto Social de la organización (Diga para qué formaron la organización y resuma lo que dicen sus estatutos) Protección, conservación, desarrollo e investigación científica. Número de socios/as Fundadores 5 Número de socios/as actuales 4. Cobertura de su organización (Marque con una X los espacios que correspondan) Familiar Local Municipal Estatal Nacional Otra X Formulario para la presentación de propuestas FMAM

2 4.3 Experiencia: Indique los proyectos de conservación y/o de producción que han realizado. N Conservación Producción Si son más de seis inscriba sólo los que a su juicio sean los seis más importantes dentro de los últimos 0 años. 4.4 Socios/as de la organización que participarán en el proyecto (ver Nota) N Nombre Edad Sexo Escolarida d A qué se dedica Nota: si son más de 0 integrantes quienes participan, presentar un resumen usando la siguiente tabla: 4.5 Resumen de la información acerca de los/las socios/as de la organización que participarán en el proyecto Mujeres Hombres Grupo de Edad Escolaridad Escolaridad N N Promedio Promedio Menores de 0 años de edad Entre 0 y 40 anos de edad Mayores de 40 años de edad 4.6 Capacidades especiales de socios/as Nombre Dedicación, especialidad o profesión 4.7 Parentesco entre los/las integrantes de la organización que participarán en el proyecto. Parentesco N Apellidos más frecuentes N Madre e hijas o hijos Padre e hijas o hijos Hermanos o hermanas Parejas Primas o primos Cuñadas o cuñados Formulario para la presentación de propuestas FMAM

3 4.8 Participantes que no son integrantes de la organización y función o responsabilidad que tendrán dentro del proyecto N Nombre Función o responsabilidad que tendrán dentro del proyecto 3 5 Organización para la realización del proyecto. 5. Explique cómo van a tomar las decisiones entre los/las participantes en el proyecto 5. Explique cómo van a verificar que los acuerdos se cumplan. 5.3 Explique cómo van a resolver los problemas que se presenten en el proyecto 5.4 Explique cómo van a distribuir entre socios/as los costos del proyecto. 5.5 Explique cómo van a distribuir entre socios/as las inversiones futuras del proyecto. 5.6 Explique cómo van a distribuir entre socios/as las ganancias del proyecto. 5.7 Explique qué mecanismos de seguimiento y evaluación tendrá el proyecto para saber si marcha bien. Formulario para la presentación de propuestas FMAM

4 6 Recursos para el Proyecto 6. Recursos naturales cuya propiedad no es de la organización, por ser ejidales, comunitarios o bajo tutela gubernamental. Propietario, Autorización de uso o aprovechamiento Recurso Natural poseedor o concesionario Fecha Autoridad 6. Explique cómo propiciarán el uso de esos recursos por otras organizaciones. 6.3 Contrapartes: Enliste los convenios o acuerdos con instituciones o personas que aportarán contrapartes del financiamiento y anexe los documentos probatorios. Institución Financiamiento Documentos probatorios 6.4 Si han existido financiamientos PPD anteriores descríbalos. Añada renglones si es necesario. Proyecto inicio y término Monto Resultados Evaluación 7. Congruencia con Áreas Temáticas y Programas Operativos del FMAM y Estrategia del PPD 7. Áreas Focales o Temáticas del FMAM Diversidad biológica o biodiversidad (Múltiples áreas) Degradación de suelos Contaminantes Orgánicos Persistentes X 7. Programas Operativos del FMAM (Marque el espacio adecuado al que corresponde su propuesta): Biodiversidad Ecosistemas de zonas áridas y semiáridas Ecosistemas costeros, marinos y dulceacuícolas 3 Ecosistemas forestales 4 Ecosistemas de montaña 3 Conservación y uso sustentable de la diversidad biológica Importante para la agricultura Manejo integrado de ecosistemas. 4 Contaminantes Orgánicos Persistentes Formulario para la presentación de propuestas FMAM

5 7.3 Ecosistema o ecosistemas involucrados (Marque el espacio adecuado al que corresponde su propuesta) Arrecifal Deltaico estuarino X 3 Lagunar Costero 4 Forestal Tropical Caducifolio 5 Forestal Tropical Subcaducifolio 6 Forestal Tropical Subperennifolio 7 Forestal Tropical Perennifolio 8 Forestal Mesófilo de Montaña 9 Forestal de Coniferas 0 Forestal de Latifoliadas Forestal de Coniferas y Latifoliadas 7.4 Línea de Financiamiento (Marque el espacio adecuado al que corresponde su propuesta) Apicultura Orgánica Forestería Certificada 3 Turismo Alternativo 4 Acuacultura Sustentable 5 Agroecología y agroforestería 6 Investigación y Educación X 7 Conservación 7.5 Líneas Transversales (Marque el o los espacios adecuados a los que corresponde su propuesta) Capacitación y Asistencia Técnica Fortalecimiento de las capacidades locales 3 Democracia de Base y Autogestión 4 Cultura y Ética Ambiental 5 Equidad de Género 6 Identidad y Etnicidad 7 Integración Regional 8 Manejo Local de Riesgos 9 Políticas Públicas 0 Manejo del Conocimiento 7.6 Tipo de Proyecto (Marque en el espacio adecuado al que corresponde su propuesta) Planificación Producción 3 Conservación 4 Desarrollo 5 Integración 6 Investigación X 7 Encauzamiento 7.7 Localización aproximada del sitio o sitios donde se realizaría el proyecto Estado: Campeche. Municipio: Carmen. Localidad (es): Ecoparque El Fénix. Latitud (es): Formulario para la presentación de propuestas FMAM

6 Longitud (es): Ciudad más cercana: Forma de acceso: - Carreteras: Isla del Carmen está comunicada por la carretera federal #80, que permite trasladarse por el noreste a la ciudad de Campeche y hacia el Suroeste a la ciudad de Villahermosa, Tabasco. - Aeropuerto: aeropuerto nacional. - Helipuerto: con servicios a la industria petrolera. - Puerto de abrigo: con servicio a buques de mediana altura y barcos camaroneros. Rasgo geográfico singular: - Campeche se encuentra ubicado en el sureste de México, entre los paralelos 7,0' y 0,47' latitud norte, y entre los meridianos 89,0' y 9 3' longitud oeste. Limita al norte y noreste con el estado de Yucatán; al este con el estado de Quintana Roo y con la República de Belice; al sur con la República de Guatemala y con el estado de Tabasco y al oeste con el Golfo de México. - Al sur del estado de Campeche, se localiza el ecosistema fluvio lagunar deltaico "Laguna de Términos", sobresale en el norte de este ecosistema la isla del Carmen, en ésta se ubica Cd. del Carmen capital del municipio del Carmen. Rasgo cultural singular: - Educación, cultura, recreación y deporte: El municipio cuenta con servicios de educación ambiental, primaria, secundaria, preparatoria, superior, tecnológica, especial y capacitación para el trabajo. También cuenta con bibliotecas, casa de la cultura, auditorio municipal, clubs culturales, sociales y deportivos; centros recreativos y zoológico. - Salud: se proporciona a través de la Secretaría de Salud (S.S.A.), Desarrollo Integral de la Familia (D.I.F.), Instituto Mexicano del Seguro Social (I.M.S.S.), Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (I.S.S.S.T.E.), Hospital Militar de la Secretaría de Marina, Hospital General de Petróleos Mexicanos, Hospital de la Cruz Roja Mexicana, Formulario para la presentación de propuestas FMAM

7 Clínicas y servicios particulares. Rasgo ecológico singular: - Vegetación: manglares bien desarrollados y vegetación de pantanos y humedales. - Clima: tropical húmedo, con rango de precipitación de 00 mm. a 000 mm., y tres épocas climáticas marcadas: a) Periodo de secas: Febrero-Mayo. b) Periodo de lluvias: Junio-Octubre. c) Periodo de nortes: Octubre-Febrero. - Cuenta con una gran biodiversidad de flora y fauna endémica. - Subsistemas ecológicos formados en los deltas, pantanos y humedales que circundan la "Laguna de Términos". - La existencia de especies de flora y fauna en peligro de extinción, en este ecosistema. - Recursos pesqueros de la región. - Interacciones ecológicas entre la "Laguna de Términos" y la Sonda de Campeche. - Gran desarrollo petrolero y pesquero de la región. Area protegida más cercana: Área de Protección de Flora y Fauna Laguna de Términos. Otros usuarios del sitio: 7.8 Mapa, plano o imágen del sitio donde se realizaría el proyecto La imagen presentada es un ejemplo 8. Plan de manejo 8. Descripción general del sitio donde se efectuará el proyecto 8. Áreas Sitio que por del su Proyecto fragilidad deben ser Carretera protegidas Mérida y no Celestún deben ser susceptibles de uso acuícola (Ac), agrícola (A), Puente Agroforestal sobre la Ría (Ag), de Celestún Apícola (Ap), forestal incluyendo manejo de flora o fauna (Fo) o turístico (Tu) en el sitio del proyecto: Actividad Restringida Localización Razón de la restricción Ac Ag Fo Tu Formulario para la presentación de propuestas FMAM

8 8.3 Áreas adecuadas para uso turístico, agrícola, forestal o acuícola: Justificación de la Actividad Adecuada Localización conveniencia Ac Ag Ap Fo Tu 8.4 Uso actual del sitio (Cómo y por quienes: organizaciones, familias, etc.) está siendo usado 8so actual Usuario (s) actual (s) 8.5 Beneficios y problemas del uso actual Beneficio Beneficio Uso actual social Ambiental Perjuicio Social Perjuicio Ambiental 8.6 Medidas correctivas de los principales problemas del uso y manejo actual Perjuicio Medida Perjuicio Medida Uso actual Social Correctiva Ambiental Correctiva 8.7 Recursos colectivos (ríos, lagos, selva, mar, etc.) y sus beneficios Recurso Colectivo Beneficios Población beneficiaria 8.8 Recursos colectivos y problemas de su conservación Recurso Colectivo Problema de Conservación Medida Correctiva 8.9 Recursos colectivos y equidad en los Beneficios de su uso Distribución de Recurso Colectivo Medida Correctiva beneficios Formulario para la presentación de propuestas FMAM

9 8.0 Forma de utilización de sitio: En un mapa o croquis señale las áreas destinadas para los diferentes usos (apiarios, acuaterrarios, estanques, áreas de corte, infraestructura, caminos, recorridos, sitios de embarque, sitios para comida, campamentos, observatorios, etc). Si es necesario hágalo en una hoja aparte. 8. Capacidad de carga (uso máximo sin deterioro del sitio o de sus recursos) o en caso de ser necesario de las diferentes zonas donde se realizará el proyecto. Considere los siguientes medios de uso como ejemplo: Número de apiarios por unidad de área, descarga máxima de aguas servidas desde acuaterrarios o estanques, infraestructura, caminos, recorridos, sitios de embarque, sitios para comida, campamentos, observatorios, etc. Medio de Uso Uso máximo sin deterioro del sitio Forma de cálculo de la capacidad de carga 8. Manejo de desechos producidos por el proyecto Forma redisposición del Deshecho Cantidad esperada deshecho 8.3 Recursos naturales usados por el proyecto Recurso Natural Forma de uso Forma en que se conserva 8.4 Impacto ambiental del proyecto Impacto esperado Primer año Quinto Año Décimo año 9 Plan de Construcción de Capacidades y Asistencia Técnica 9. Capacidades para la ejecución del proyecto que deben desarrollar los integrantes de la organización Capacidad Forma de Tiempo para Costo de necesaria adquirirla adquirirla adquirirla Formulario para la presentación de propuestas FMAM

10 9. Asistencia Técnica (AT) necesaria para la ejecución del proyecto Justificación de Tiempo que durará AT Necesaria Costo de la AT la AT la AT Nota: Para la Asistencia Técnica o Capacitación debe anexarse, el currículo de la persona u organización que la ofrecerá los contenidos de la asistencia o capacitación y la planificación de las actividades. 9.3 Proponga un plan para que el proyecto continúe y se fortalezca al término del financiamiento del PPD. 9.4 Proponga como ampliar o replicar el proyecto en ese sitio o en otros sitios para beneficiar más personas. 0. Descripción de la Propuesta Contar con un cuerpo solido de educadores ambientales y guías interpretes de la naturaleza, que sirvan de base en la formación de futuros educadores ambientales. 0. Problemas que afectan y deterioran los recursos naturales Identifique claramente el problema, o los problemas, a cuya solución o comprensión se contribuirá con la ejecución del proyecto. Describa de manera clara, precisa y completa la naturaleza y magnitud del problema, señalado como susceptible de resolverse a través de este proyecto debe orientarse a identificar los recursos naturales en riesgo, así como a diagnosticar los factores (sociales, culturales, económicos y ambientales) que los están afectando. Una vez identificados éstos, se pueden incorporar los problemas que la organización debe resolver, a través de este proyecto, para efectuarlo con éxito (capacitación, mejoramiento de capacidades locales, transparencia en el manejo de recursos, etc.) Problema En Cd. del Carmen hace falta un área de distracción y esparcimiento con la naturaleza, donde se comprenda la necesidad de preservar los recursos naturales y los equilibrios de los ecosistemas. 0. Describa los resultados que tendría su propuesta. Atender semanalmente: - 50 alumnos del nivel primaria alumnos del nivel secundaria alumnos del nivel preparatoria. Resultado - 60 alumnos del nivel técnico alumnos del nivel profesional - 40 familias. - 0 visitantes de la región. - grupos de campistas. Formulario para la presentación de propuestas FMAM

11 0.3 Objetivos: Describa cómo cada resultado ayuda o contribuye a resolver los problemas descritos. Poner a disposición de la comunidad de Cd. del Carmen, un centro Objetivo de distracción y entretenimiento con la naturaleza, por medio de un plan de interpretación y un programa de educación ambiental. Concientizar a los visitantes en el aprovechamiento racional de Objetivo los recursos naturales. Participación activa de los visitantes y de la comunidad de Cd. Objetivo 3 del Carmen en la protección y restauración de la flora, fauna y recursos naturales. Objetivo 4 Promoción a nivel regional del ecoparque "El Fenix". 0.4: Indicadores: Diga como sabrá si se alcanzó el, o los, objetivos y si se contribuyó a resolver el problema o problemas. Enuncie hechos tangibles, cuantificables y verificables en que podrá observarse el impacto que tendrá el proyecto. Vea el anexo correspondiente. Indicador Indicador 0.5 Actividades Grado de sensibilización del visitante. Porcentaje de la población que han cambiado su actitud hacia el ambiente Describa detalladamente cada una de las actividades, enunciando el lugar y el momento en semanas contadas a partir del inicio del proyecto, (agregue filas si es necesario). Resultado Actividad Orden Duración Se equipó en forma adecuada, Permanente de Educación Ambiental. el Centro Iniciación de los cursos a maestros de nivel primaria y nivel medio superior del Edo., que fungirán como multiplicadores de educación ambiental. Se capacitaron a 0 guías intérpretes de la naturaleza Describa detalladamente los costos requeridos para realizar cada una de las actividades antes descritas. Otro Solicitante Resultado Actividad Recurso Costo PPD (*) (**) Costo total de la Actividad : Costo total de la Actividad : Costo total del Resultado Costo total de la Actividad : Costo total de la Actividad Costo total del Resultado Formulario para la presentación de propuestas FMAM

12 3 Costo total de la Actividad : Costo total de la Actividad : Costo total del Resultado 3 4 Costo total de la Actividad : Costo total del Proyecto Costo total de la Actividad : Costo total del Resultado Defina qué responsabilidades y actividades tendrá cada persona que participará en el proyecto N Nombre Responsabilidad Actividades Asignadas Presupuesto: Se deben consignar las sumas por rubros de todos los costos expuestos en la Tabla de Actividades y Costos por Resultado. El anexo correspondiente explica lo que abarca cada rubro. PPD SOLICITANTE RUBRO EFECTIVO EFECTIVO ESPECIE TOTAL Transportación y viáticos $6, $6, Equipo e infraestructura: $5, $9, $4, Insumos y materiales $3, $3, Asistencia técnica y capacitación Comunicaciones Mano de obra* $5,00.00 $5,00.00 Mantenimiento Otros Total $33, $5, $48, NOTA: los importes aquí presentados deben corresponder con el presupuesto detallado del proyecto. Resumen de la Propuesta. (En una sola página) Formulario para la presentación de propuestas FMAM

13 Nombre de la propuesta: - Formación y Operación de Educadores Ambientales. Área Temática del FMAM: - Biodiversidad (Múltiples áreas). Programa Operativo del FMAM: Ecosistema: - Deltaico estuarino. Localidad, Municipio y Estado donde se propone realizarla: - Ecoparque El Fénix, Carmen, Campeche. Línea de Financiamiento: - Educación. Tipo de Proyecto: - Investigación, Educación. Propósito de la propuesta: - Disposición de un área de distracción y entretenimiento con la naturaleza, donde se comprenda la necesidad de preservar los recursos naturales y los equilibrios de los ecosistemas, así como hacer un programa de educación ambiental. Principales resultados: - Atender semanalmente: 50 alumnos del nivel primaria. 00 alumnos del nivel secundaria. 60 alumnos del nivel preparatoria. 60 alumnos del nivel técnico. 30 alumnos del nivel profesional 40 familias. 0 visitantes de la región. grupos de campistas. Principales actividades: Recursos humanos, naturales, materiales y financieros que requiere el proyecto: $99, MN Financiamiento PPD: $99, MN Aportación del solicitante: $5, En Efectivo: En Especie: $5, Formulario para la presentación de propuestas FMAM

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