Revista Gestión & Sociedad

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1 Universidad de La Salle Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 1. Políticas de la Revista Revista Gestión & Sociedad Políticas e instrucciones para los autores Naturaleza. La revista Gestión & Sociedad es una publicación semestral del ámbito de las ciencias administrativas, contables y afines que, desde una perspectiva social, divulga artículos de carácter científico, artículos de carácter académico y recensiones o reseñas de libros y revistas recientes. Origen de los escritos y destinatarios. Los trabajos publicados son escritos de profesores, investigadores y académicos miembros de la universidad de La Salle y de otras comunidades académicas nacionales e internacionales, y están dirigidos a estudiantes, profesionales y público en general interesado en las temáticas que aborda la Revista. Uso de los artículos. Los materiales publicados pueden ser reproducidos, siempre y cuando se cite la fuente (Revista Gestión & Sociedad, Universidad de La Salle, Bogotá, Colombia). Responsabilidades. La Universidad de La Salle y la Revista no son responsables de las ideas y conceptos emitidos por los autores de los materiales publicados. 2. Instrucciones para los autores Condiciones generales. Los artículos que se envíen a la revista Gestión & Sociedad deben responder a las temáticas definidas por la publicación y a las condiciones estructurales y formales por ella establecidas. Estas condiciones pretenden, por una parte, lograr armonía en la presentación de los documentos y, por otra, ofrecer criterios claros de evaluación a los pares académicos internos y externos encargados de la valoración de los materiales. La Revista dará prelación a los artículos tipo 1, 2 y 3, según la clasificación del Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología "Francisco José de Caldas" (Colciencias), pero también, acogerá los tipos restantes. Según este Instituto, existen 11 tipos de artículos, a saber (Colciencias, 2003): Tipo 1. Artículo de investigación científica y tecnológica. Documento que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones. 1

2 Tipo 2. Artículo de reflexión. Documento que presenta resultados de investigación desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales. Tipo 3. Artículo de revisión. Documento resultado de una investigación donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias. Tipo 4. Artículo corto. Documento breve que presenta resultados originales preliminares o parciales de una investigación científica o tecnológica, que por lo general requieren de una pronta difusión. Tipo 5. Reporte de caso. Documento que presenta los resultados de un estudio sobre una situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico. Incluye una revisión sistemática comentada de la literatura sobre casos análogos. Tipo 6. Revisión de tema. Documento resultado de la revisión crítica de la literatura sobre un tema en particular. Tipo 7. Cartas al editor. Posiciones críticas, analíticas o interpretativas sobre los documentos publicados en la revista, que a juicio del comité editorial constituyen un aporte importante a la discusión del tema por parte de la comunidad científica de referencia. Tipo 8. Editorial. Documento escrito por el editor, un miembro del comité editorial o un investigador invitado sobre orientaciones en el dominio temático de la revista. Tipo 9. Traducción. Traducciones de textos clásicos o de actualidad o transcripciones de documentos históricos o de interés particular en el dominio de publicación de la revista. Tipo 10. Documento de reflexión no derivado de investigación. Escrito en el que el autor aborda un tema acudiendo a su propia experiencia, a sus conocimientos y, sobre todo, a su percepción particular del asunto tratado. Tipo 11. Reseña bibliográfica. Comentario crítico y analítico a partir del cual un lector analiza, expone y difunde el contenido de documentos escritos (libros, revistas, artículos, etcétera). Por otra parte, la Revista ha definido dos estructuras básicas para los artículos: la estructura específica para artículos científicos y la estructura general para otros tipos de artículos. Estructura específica para artículos científicos. Según Day (2005), un artículo científico es un informe escrito y publicado que describe resultados originales de investigación (p. 8). En segundo lugar, un artículo científico es, por definición, un tipo 2

3 especial de documento que contiene ciertas clases determinadas de información, en un orden establecido: IMRYD 1 (p.11). En consecuencia, los artículos científicos que se publiquen en Gestión & Sociedad tendrán la siguiente estructura: 1) Título (Title). El menor número posible de palabras que describen adecuadamente el contenido de un artículo, libro, cartel, etcétera. 2) Resumen (Abstract). Versión abreviada de un artículo científico que suele condensar cada una de sus secciones principales. Difiere del sumario, que normalmente es una sinopsis de las conclusiones. 3) Introducción (Introduction). La primera sección de un artículo con la estructura IMRYD. Su finalidad es indicar claramente el problema investigado y dar al lector los antecedentes del caso. 4) Métodos (Methods). La segunda sección de un artículo de estructura IMRYD. Su finalidad es describir los experimentos con detalle suficiente para que cualquier colega competente pueda repetirlos y obtener los mismos resultados o resultados equivalentes. 5) Resultados (Results). La tercera sección de un artículo de estructura IMRYD. Su finalidad es presentar la información nueva obtenida en el estudio sobre el que se informa. 6) Discusión (Discussion). Sección final de un artículo con la estructura IMRYD. Su finalidad es situar los resultados del estudio que se da a conocer en el contexto de los conocimientos ya existentes. Los puntos importantes se expresan en forma de conclusiones. 7) Sumario (Summary). Normalmente, una síntesis de las conclusiones colocada al final del artículo. Difiere del Resumen, que normalmente condensa todas las partes principales de un artículo y aparece al principio de este (resumen de encabezamiento o inicial). 8) Referencias (Name and year system). Listado alfabético basado en los autores y los años de las obras citadas en el artículo. Estructura para artículos generales. Los artículos que no describen resultados originales de investigación no están obligados a utilizar la estructura IMRYD. Puede, en consecuencia, contener estos elementos: 1) Título 2) Datos del autor 3) Resumen del artículo 4) Palabras clave 5) Abstract 1 La sigla IMRYD constituye uno de los sistemas de organización más utilizados por las revistas en la actualidad y se refiere a los componentes que debe tener un artículo científico; es decir, Introducción, Métodos, Resultados y Discusión. 3

4 6) Key words 7) Introducción 8) Desarrollo de la temática 9) Conclusiones 10) Bibliografía Condiciones formales. Todos los artículos deben reunir los siguientes requisitos formales (Universidad de La Salle, 2009): 1) Título: Máximo 18 palabras 2) Datos del autor: nombre, títulos académicos, publicaciones, logros profesionales, filiación institucional y correo electrónico. 3) Resumen del artículo: máximo 200 palabras. 4) Palabras clave: máximo 5. 5) Letra: fuente Arial 6) Tamaño de letra: 11 puntos 7) Interlineado: 1.5 centímetro. 8) Márgenes: no inferiores a 3 centímetros por cada lado. 9) Numeración de páginas: todas deben enumerarse en forma continua. 10) Figuras y tablas: deben titularse, enumerarse en forma continua e indicar su fuente o procedencia. 11) Extensión: los artículos deben tener una extensión no superior a 20 páginas ni inferior a 12; las reseñas un máximo de 5 páginas. 12) Redacción: los artículos se deben redactar en tercera persona del singular. 13) Notas de pie de página: deben ser de carácter exclusivamente aclaratorio. 14) Citas y referencias: se utilizarán las normas de la Asociación Psicológica Americana APA-, según los ejemplos siguientes: Citas (APA, 2002, p.134): Cita 1: Ella afirmó, El efecto placebo desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera (Miele, 1993, p.276), pero no aclaró cuáles conductas se sometieron a estudio. Cita 2: Miele (1993) encontró que el efecto placebo, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas [sólo del primer grupo] se estudiaron de esta manera (p.276). Cita 3: Miele (1993) encontró lo siguiente: El efecto placebo, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera. Más aún, las conductas no se presentaron más [las cursivas se agregaron], aun cuando se administraron fármacos mareante [sic]. Los primeros estudios resultaron (e.g., Abdullah, 1984; Fox, 1979) resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo. (p.276) 4

5 Referencias (APA, 2002): Publicaciones periódicas (p.230): Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., Berry, A. & Harlow, T. (1993). There s more to self-esteem than whether it is high or low: The importance of stability of selfesteem. Journal of Personality and Social Psychology, 65, Publicaciones no periódicas (p. 230): Robinson, D. N. (Ed.). (1992) Social discourse and moral judgment. San Diego, CA, EE. UU.: Academic Press. Libro (p.233): Saxe, G. B. (1991). Cultural and cognitive development. Studies in mathematical understanding. Hillsdale, NJ, EE. UU.: Erlbaum. Capítulo de un libro (p.234): Baker, F. M. & Lighfoot, O. B. (1993). Pschiatric care of etnic elders. En A. C. Gaw (Ed.), Culture, ethnicity, and mental illness (pp ). Washington, DC, EE. UU.: American Psychiatric Press. Fuentes electrónicas (p.236): Electronic reference formats recommended by the American Psychological Association. (2000, 12 de octubre). Recuperado el 23 de octubre de 2000, de Procedimiento para recibir y aprobar artículos. En el proceso de recepción, evaluación y publicación de los artículos se seguirán los siguientes pasos: 1) Los interesados entregarán los artículos tanto en medio digital como en medio impreso. 2) Acompañarán el material con una carta de presentación del artículo al Comité Editorial de la Revista. 3) El Comité Editorial estudiará cada artículo y decidirá sobre la conveniencia de su publicación. En algunos casos podrá aceptar el artículo con algunas modificaciones o podrá sugerir la forma más adecuada para una nueva presentación. 4) La aceptación o no de dicho material para publicación será notificada al autor oportunamente por el Comité Editorial después de recibir el concepto de los árbitros que la Revista designe para tal fin. 5) Los autores cuyos artículos sean seleccionados para ser publicados en la Revista deberán firmar una autorización donde se especifica el derecho que tiene la Revista, y por ende, la Universidad de La Salle, de reproducir el artículo en este medio de comunicación, sin ningún tipo de retribución económica o compromiso de la Universidad por este aporte. Direcciones y responsables. Los artículos deben enviarse o entregarse al Editor de la Revista, profesor Álvaro Andrés Hamburger Fernández en las siguientes direcciones: 5

6 Universidad de La Salle Facultad de Ciencias Administrativas y Contables Carrera 2 # 10-70, Bogotá, D.C. Teléfono: ext revistagestion&sociedad@lasalle.edu.co ahamburguer@unisalle.edu.co Bibliografía Day, R. (2005). Cómo escribir y publicar trabajos científicos. 3ª ed., Washington, Estados Unidos: Organización Panamericana de la Salud. Colciencias (2006). Servicio Permanente de Indexación de Revistas CT+I Colombianas Base Bibliográfica Nacional - BBN Publindex. Índice Bibliográfico Nacional Publindex IBN Publindex, En recuperado el 27 de abril de APA (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. (Adaptado para el español por Editorial El Manual Moderno), 2ª edición. México: El Manual Moderno. Universidad de La Salle (2009). Resolución 001 del 13 de enero. Bogotá, D.C. 6

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