UNIVERSIDAD PRIVADA DE MICHOACAN Educación constante, servicio de excelencia LICENCIATURA EN PSICOLOGIA

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1 UNIVERSIDAD PRIVADA DE MICHOACAN Educación constante, servicio de excelencia LICENCIATURA EN PSICOLOGIA PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO ENSAYO FINAL Elaborado por: Gamiño Molina Karla Yubaniyali

2 EL PENSAMIENTO Como primer punto en este presente ensayo hablaremos sobre el lenguaje y su relación con la cultura, pero qué es el lenguaje? Y cómo se desarrolla?. El lenguaje es entendido como la forma por la cual los seres humanos se comunican, y digo seres humanos ya que no es la misma manera en la que los animales se comunican, pues estos no hacen uso del lenguaje solo de sistemas de comunicación que la naturaleza les otorgo dependiendo de cada especie. Pues bueno, el lenguaje está constituido por un conjunto de signos, tanto orales así como escritos con los cuales a través de su significado y relación permitan la comunicación humana en sociedad. Digo en sociedad ya que considero prácticamente imposible que pueda existir el aprendizaje del lenguaje fuera de un contexto social ya que el desarrollo de este no solo requiere de un aparato fono articulador sino que también requiere de un ambiente social que sea nuestro modelo el momento de aprenderlo, pues recordemos que el lenguaje todos lo hemos aprendido por imitación. todos aprendemos nuestros hábitos y nuestro lenguaje de un modelo, y el principal modelo de los niños son los adultos, especialmente los padres, por lo cual tenemos que aceptar que no todos nuestros actos o nuestras palabras son cuidadas o reguladas, entonces no debemos sorprendernos y mucho menos molestarnos por los tropiezos que lleguen a tener los niños. Entre lenguaje y cultura se da una relación de intercambio recíproco. Por una parte el lenguaje es un producto cultural, que refleja en parte una cultura, pero, por otra parte, el lenguaje es condición de la cultura y contribuye a crearla. La combinación de estos dos aspectos (lenguaje y cultura) dan como resultado un proceso cada vez más complejo que puede permitirnos formar bases para posteriores aprendizajes.

3 El lenguaje es manifestación de una cultura, pues cada lengua contiene los saberes, ideas y creencias acerca de la realidad que comparte una comunidad. Ya sabemos que el lenguaje y la cultura están íntimamente ligados, ya que uno depende del otro para existir, pues sin palabras el hombre no puede pensar racionalmente. Se podría decir que en la medida en que el hombre aumente o desarrolle su lenguaje, mayor será su capacidad para construir conceptos o adquirir conocimientos, así como para transmitirlos o expresarlos. Es por esto que se considera que el lenguaje y el pensamiento van íntimamente ligados, pero Cuál es la relación entre estos? Qué fue primero el lenguaje o el pensamiento? Primero que nada hay que saber Qué es el pensamiento?. El pensamiento es la capacidad que tienen los seres humanos de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente relacionando unas con otras. No confundamos este concepto con el de inteligencia, pues la inteligencia es considerada como la capacidad para adaptarse a una situación problemática y resolverla eficientemente, en cambio el pensamiento es la elaboración de ideas por la mente humana. El pensamiento lleva una estrecha relación con el lenguaje, ya que primero que nada se da la comunicación en los seres humanos, una manera de expresarse, pues aunque aprendemos a hablar alrededor de los dos años de edad, los bebes comienzan a comunicarse por medio del llanto y el balbuceo. Con el llanto los bebés expresan dolor o incomodidad y es de esta manera que aprenden a que si lloran les van a dar de comer, abrazar, etc. Al darse cuenta de esta situación, los bebés ya están utilizando su pensamiento y este a su vez es la base que utilizan para poder obtener un lenguaje verbal y hacer uso de las palabras.

4 Es de esta manera que tanto el pensamiento como el lenguaje tienen una relación muy estrecha de intercambio reciproco, pues son simultaneas, tanto el pensamiento requiere del lenguaje como el lenguaje del pensamiento. Estos dos aspectos se adquieren a la vez, pues la adquisición del lenguaje va permitiendo pensamientos cada vez más elaborados y estos a su vez permiten interiorizar palabras y conceptos cada vez más abstractos. El pensar es un proceso que se da de forma inmediata que nos abre nuevos horizontes para descubrir y aprender lo que captamos por medio de nuestros sentidos. Todos los seres humanos somos capaces de pensar, sin embargo, no todos lo hacemos de la misma forma, pues existen diferentes tipos de pensamientos como son: Pensamiento analítico.- el cual realiza la separación de un todo en partes que son identificadas o categorizadas. Un ejemplo de este tipo de pensamiento podría ser cuando leemos un texto muy complicado, digamos "los tipos de pensamiento", para poder entenderlo dividimos cada tipo de pensamiento en "partes" o estructuras más simples para poder comprenderlo. Pensamiento deductivo.- es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas. Por ejemplo pensar que los hombres con pelo largo son homosexuales y por esto clasificar a un hombre con pelo largo como homosexual. Pensamiento inductivo.- es el tipo de pensamiento que va de lo particular a lo general, se basa de una idea o concepto particular para luego generalizarla. Ejemplo es que a mi amiga, a mi hermana y a mí nos guste la música, las películas y el baile, y que como a mí también me gusta la pintura, pensar que a ellas también debe gustarles. Pensamiento creativo.- es aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo. Un ejemplo te este tipo de pensamiento se da en el arte, en donde la

5 creatividad es expresada en escultura, pintura, musicales, etc. Utiliza mucho la imaginación para crear e innovar. Pensamiento sistémico.- es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones, un ejemplo muy simple de este tipo de pensamiento es cuando una persona llega a encontrar la falla de un objeto y trata de repararlo, por ejemplo si su auto no enciende, piensa en cada uno de los sistemas que influyen en el sistema de encendido, verifica cada sistema e intenta repararlo. Pensamiento crítico.- Esta forma de pensamiento examina las estructuras de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente, analítica y evaluativa, ya que se van analizando las ideas a la par que las va comparando con conceptos preestablecidos por ejemplo en la moral religiosa, la ética, la ley, gustos personales, etc. considero que es la forma de pensar que conforma y moldea la personalidad individual. Pensamiento interrogativo.- Es el tipo de pensamiento con el que nos hacemos preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber. Este tipo de pensamiento lo utilizamos todos pero se ve claramente en los niños pequeños que siempre están preguntando todo. Pensamiento de síntesis.- es la reunión de un todo por la conjunción de sus partes. Este tipo de pensamiento lo utilizamos cuando vamos a realizar un resumen de un texto o una sinopsis de una película, cuando hacemos el relato de algo y evitamos aspectos sin importancia. El Pensar puede considerarse como una línea que hay que seguir para de esta manera poder llegar a un lugar en el que nos hacemos muchos cuestionamientos y de esta manera llegamos al aprendizaje. Llego a considerar que el pensar es casi como el respirar sin ella no existirían oficios o profesionistas, incluso no avanzaríamos en tecnología y seguiríamos viviendo como en la época de las cavernas.

6 Al intentar describir que tipo de pensamiento hay en el sistema educativo mexicano casi me rompo la cabeza puesto que el sistema educativo mexicano considera o desea crear alumnos reflexivos, críticos o analíticos, lo cual es importante ya que nuestra sociedad necesita ciudadanos autónomos que decidan y actúen con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales. Sin embargo en mi poca experiencia que tengo frente a grupo me he dado cuenta de que en las aulas se experimenta diariamente formas diferentes de pensamiento de los niños y niñas y todos los días se llega a la conclusión que no todos aprendemos y pensamos de la misma forma por tal motivo es importante desarrollar en cada niño y niña sus diferentes capacidades. Por ello, todo docente necesita conocer a su grupo de alumnos para identificar sus necesidades y fortalezas para proveerlos de herramientas estratégicas que le ayuden a hacer uso de su tipo de pensamiento y sean los encargados de regular y evaluar su proceso de enseñanza-aprendizaje. Como ya lo mencione, todos tenemos diferentes tipos de pensamiento que dominan en nosotros, sin embargo, considero que hacemos uso de varios o casi todos los tipos de pensamiento (unos con más peso que otros) en diferentes situaciones. Yo por ejemplo tengo en mayor medida el pensamiento analítico pues al estar realizando tareas escolares o estudiando me gusta y se me facilita tener una clasificación de temas y separar el texto en partes, para irlas analizando y de esta manera comprender mejor. El pensamiento deductivo lo utilizo cotidianamente y más que el inductivo, pues al primero lo suelo llamar lógica y regularmente llego a decir que si la salsa pica y yo como salsa es lógico que me voy a enchilar. El inductivo no lo utilizó mucho ya que considero que tendría que comprobar algo para poder llegar a una conclusión y sería muy difícil probar todas las salsas de todo el mundo para poder decir que efectivamente todas las salsas pican, sin embargo suelo utilizarlo en un procedimiento llamado inducción matemática el cual con un método establecido puede comprobarse si las conclusiones son verdaderas o no. El pensamiento interrogativo como ya lo había mencionado es un tipo de pensamiento que todos utilizamos en cualquier

7 momento de la vida y es la base para poder realizar alguna actividad, pues siempre nos preguntamos Cómo?, Cuándo? Por qué? Etc. Y finalmente otro tipo de pensamiento que utilizo y considero que todos tenemos es el pensamiento crítico pues vamos analizando las ideas y gracias a esto consideramos si algo nos gusta o no y porqué. Como ya había mencionado creo que este es el que moldea nuestra personalidad pues vamos escogiendo lo que creemos bueno o lo que queremos. En fin, este tema sobre el pensamiento es algo muy complicado ya que como el tema lo dice el pensamiento de cada persona sobre este tema es muy variado.

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