HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN Y EL LIDERAZGO PERSONAL CON PNL + Coaching

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1 TEMARIO DEL CURSO-TALLER HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN Y EL LIDERAZGO PERSONAL CON PNL + Coaching Cómo desarrollar al máximo tu potencial para mejorar la calidad de tu vida personal y profesional. Dar un salto y transfórmate en la persona que realmente quieres ser. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO Muchos de nosotros queremos progresar en la vida, vivir en paz, ser más felices, pero no sabemos cómo lograrlo. Además tenemos creencias negativas, miedos, fobias, que nos hacen pensar que sería imposible poder aspirar a ser mejores personas. La PNL nos da las herramientas para hacer consciente todo nuestro potencial interior y poder desarrollarlo en plenitud: * Transformar las debilidades en fortalezas * Desarrollar nuevas destrezas * Fijación de metas en todos los niveles * Cambiar el modelo de percepción limitante de la realidad por otro rico en posibilidades, etc. Utilizando las técnicas de PNL podremos incrementar nuestra creatividad, generar nuevas opciones y desarrollar nuestros propios recursos y capacidades para aplicarlos a la faz laboral: * Excelencia en la comunicación interpersonal * Incrementar la motivación * Modelar la creatividad y la excelencia * Incorporar creencias de éxito, etc. Para trabajar sobre la comunicación podemos considerar que actualmente los aportes de investigaciones realizadas en el ámbito de la psicología y de otras disciplinas han despertado un interés por conocer el funcionamiento del cerebro y diseñar experiencias organizadas y sistemáticas que faciliten su abordaje. Los avances de la neurociencia, actualmente han afectado todos los ámbitos en donde el hombre se desempeña. El apasionante mundo de la Neurociencia proporciona elementos significativos para la comprensión y el desarrollo del pensamiento innovador, y de los procesos cognitivos y conductuales que se dan en el individuo. Finalmente, pero no menos importante, es el área del alfabetismo emocional. el enseñar a monitorear y a manejar nuestras emociones se ha convertido en una necesidad de supervivencia. El taller está diseñado para ser una experiencia de apertura y de aprendizaje, que permita descubrir o redescubrir importantes aspectos personales, brindando herramientas para desenvolverse en situaciones que hasta hoy resultaban incómodas o difíciles de sobrellevar y, por último, que sea un camino para conocerse y conocer el entorno. La PNL Facilita la comunicación, con todas las personas en general, con la familia, trabajo, entorno social. Esta mejor comunicación es aplicable al mundo de las ventas, conducción de grupos y para favorecer el liderazgo y la enseñanza. Durante el curso se experimentará, crecer y evolucionar al descubrir quién eres realmente, conectándose con su poder interior real, accediendo a conocimientos y habilidades transformadoras. Sabrá cómo liberarse de los bloqueos escondidos que le están impidiendo vivir su vida en plenitud. Cuando tú cambias, todo cambia. Al finalizar este programa de desarrollo personal su vida nunca volverá a ser igual. Sabrá cómo gestionar mejor sus emociones. Aprendiendo a dominar su mente en vez que ella le domine; para entender y controlar sus estados de ánimo, sustituyendo sus miedos y preocupaciones por estados más potenciadores. Su comunicación es la clave de tu éxito! Tanto en su vida personal como profesional, lograrás que las personas que le importan, se sientan queridas y apoyadas por usted en todo momento. Descubrirá el significado real que se oculta tras las palabras... y mucho más! El núcleo del programa, consiste en tomar conciencia del funcionamiento de nuestra mente y como esto puede ayudar a generar mejores resultados en todas las áreas de la vida. Página 1/5

2 MARCO TEÓRICO Curso-Taller El presente curso se basa en el aprendizaje y crecimiento en la comunicación, a partir de nuevos conocimientos y práctica de habilidades, que llevan a estar más cerca del desarrollo personal como excelencia de vida. Dentro de las habilidades desarrolladas se incorporan conceptos de la Programación Neurolingüística y Coaching Ontológico, para que cada interlocutor pueda hacer uso de estas herramientas, en la medida que distintas necesidades estén en juego. Desde el Coach ontológico hay tres ámbitos de trabajo: la palabra o construcción lingüística, el cuerpo o lenguaje corporal y las emociones para aumentar en algún grado las competencias comunicacionales y las competencias para la coordinación de acciones. La PNL refiere a un modo de entender cómo las personas estructuran sus experiencias, una manera de pensar y organizar la complejidad del pensamiento y la comunicación de los seres humanos a partir del estudio de la experiencia subjetiva de las personas. En la práctica, la PNL es un conjunto de habilidades y técnicas que permiten pensar, comunicar y actuar de manera efectiva en el mundo. En este curso sorprende cómo partiendo de bases teóricas neurológicas y psicológicas, podemos llegar a aplicaciones tan prácticas para nuestra vida personal y profesional. DESTINATARIOS Está dirigido a: estudiantes, profesionales, educadores, área de ventas, área de recursos humanos, mandos medios, padres, equipos de alto desempeño y todas aquellas personas interesadas en desarrollar habilidades comunicacionales y crear estados de satisfacción personal, así como beneficiar la calidad de vida familiar, laboral y organizacional, y especialmente a aquellas personas con ganas de aprender más de si mismos para vivir mejor. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aprende a comunicarse sabiendo cómo los demás esperan que te comuniques con ellos, según su forma de percibir tu mensaje y creando relaciones ganar-ganar Incrementar los conocimientos teóricos y prácticos acerca de las técnicas de Programación Neurolingüística que permitan al participante reconocer y desarrollar habilidades con la finalidad de lograr sus objetivos personales y profesionales. Generar nuevas estrategias de manifestación, para expresar las ideas de manera asertiva y comprensible para el resto del mundo. Generar Confianza en uno mismo, potenciar la Autoestima y la Motivación ante nuevos emprendimientos. Controlar las Emociones, eligiendo paso a paso el Estado Emocional que quieras sentir. Persuadir e Influenciar positivamente nuestro entorno, liderando en nuestras metas y objetivos. Promover el liderazgo personal y la flexibilidad del comportamiento para optimizar procesos de comunicación, aprendizaje y cambio. Producir cambios en su manera de ser y hacer. MODALIDAD DE CURSADO Bajo la modalidad presencial. Duración: tres meses, dividido en 12 clases. Un encuentro semanal de 3 horas (carga horaria total 36 horas). El cupo de cursantes por curso es de un mínimo de 8 personas y máximo de 14 personas. METODOLOGÍA PREVISTA PARA LA CAPACITACIÓN CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO. Clases Teórico-Prácticas, donde a través de un plan de desarrollo personal estratégico diseñado paso a paso, descubrirás nuevas ideas, procesos de cambio y herramientas prácticas que te permitirán experimentar entusiasmo y sentido. En el desarrollo de nuestros cursos, se trabaja con un estimado de 60% teóricos y 40% prácticos, Una característica propia de los Talleres de Superación Personal, es la posibilidad de utilizan técnicas como el Coaching Ontológico, la Programación Neurolingüística (PNL), mediante las que se guía a los participantes en un proceso de autoconocimiento y autodescubrimiento, que les permite encontrar sus propias respuestas. Además se ha elaborados especialmente material de apoyo sobre medios audiovisuales ilustrativos para cada una de las clase. Página 2/5

3 TEMARIO MODULO I - La PNL, Los Mapas Mentales Lo que hacemos en la vida está determinado por la manera en que nos comunicamos con nosotros mismos y con los demás. En el mundo moderno la calidad de vida es la calidad de comunicación. Cualquier comunicación que efectuemos (verbal y no verbal) es una acción, una cauda puesta en movimiento, ejerciendo un efecto en nosotros y sobre los demás. Este módulo permite situarnos en el contexto de la capacitación; validando el objetivo del curso-taller y conocer cual es la traza de ideas sobre el aporte de la PNL. Qué es PNL, Su Historia, Definición, Aplicación? Nuevo Paradigma En El Modelo de Liderazgo y Comunicación con PNL. MODULO II Meta Programas Concepto de Mapas Mentales, Descubriendo Realidades Subjetivas. Proceso de Filtración, Nuestra Capacidad Sensorial Limitada. Puesto que sembramos las mismas semillas, cosechamos los mismo frutos,. El desarrollo de patrones fundamentales extraídos de modelos de comunicación de excelencia, son el conjunto de patrones que se ha dado en llamar Programación Neurolingüística. Conocer los filtros que trabajan en el sistema operativo de nuestro propio computador (nuestro cerebro), los cuales afectan el comportamiento de cada individuo y su relación con el entorno. Aportando criterios para las cualidades del liderazgo personal. El Seminario De 3, La Base de una Reconocimiento y Utilización. Comunicación Efectiva. Combinación de Meta programas. Meta Programas. Definición. Clasificación Base. MODULO III Sicogeografia - Calibración Hay dos maneras para cambiar los estados internos de las personas y en consecuencia su conducta, cambiando su fisiología o su representación interna. Hecho esto nos sentiremos inmediatamente en posición de obtener los resultados que necesitamos. Comprender que las personas comunicamos con palabras, nuestro cuerpo, incluso nuestros ojos nos permite ser observadores y obtener mayor entendimiento y flexibilidad de las situaciones. El mundo es tan vasto y rico que nuestra capacidad de percepción entra en una rutina limitadora. Percibir mas allá de nuestra área de confort es una elección personal. Estados Emocionales Calibración, Reconocimiento de la (Desensibilización). Como romper o interrumpir un Estado Emocional Negativo. Posiciones Preceptúales (Empatia). MODULO IV Rapport Sistema Representacional Diferencia de Estados Emocionales. Tomar Conciencia Sensorial; La Práctica hace a la Intuición. La PNL es una herramienta poderosa, pero sólo eso: una herramienta que puede utilizar para desarrollar sus propios planteamientos, sus propias estrategias, y sus propias intuiciones. No existe la estrategia que sirva para cualquier situación. Trata de las diversas formas en que la mente percibe y como evocamos nuestros pensamientos. Cómo se relaciona el lenguaje con el pensamiento y como se puede saber la forma como piensan los demás. Técnica de Compenetración o Rapport: Definición, Aplicación Sistema Representativo Preferido o Dominante Desacoplarse (Antirapport) Los Predicados Verbales Sistema Representativo MODULO V Continuación de VAK, Submodalidades La calidad de vida no está determinada por lo que nos ocurre, sino por lo que hacemos ante lo que nos ocurre. Usted es la única persona que puede decidir cómo quiere sentir y actuar, en función de cómo ya eligió percibir su existencia. Página 3/5

4 Nos permite conocer como los sentidos afectan a nuestros recuerdos y pensamientos, dándonos el control remoto de los atributos con que son almacenados y codificados. Pistas de Acceso Ocular Distinciones de Las Submodalidades Visual-Auditiva- Kinestesica. MODULO VI El Mundo de las Palabras Cambios de Estados o Programas De Recuerdos y Control Mental. Experiencia que Cambian La Vida Manejo de Hoja de Submodalidades Las palabras que usamos para describir experiencias no son la experiencia mismas, son sólo la mejor representación verbal que hemos sido capaces de dar de ellas pudiendo resultar mágicas o desastrosas. Si el pensamiento corrompe el lenguaje, también éste pude corromper el pensamiento George Orwell. Las palabras pueden ser muro, pero también pueden ser puentes, hay que usarlas para unir a las personas, no dividirla. Comprender que no somos, sino que estamos siendo seres en acción. Descubrir que en ocasiones simples palabras pueden crear una diferencia enorme en la conversación. Se ofrece unas recomendaciones claves para que tu conversación sea influyente de la manera que tú decidas. Gramática Transformacional Dialogo Interno, Autosabotaje, Conflicto El uso de palabras como; Pero, con uno mismo. Aún, Decido. Como Silenciar el Dialogo Interno. Operadores Modales. Ontología del Lenguaje, Actos Lingüísticos. MODULO VII Las Creencias y Los Valores Aseveraciones Positivas (El Uso Del NO). Cuando se habla de fe, normalmente pensamos en credos o doctrinas, y eso es lo que efectivamente son muchas creencias. Pero, en un sentido más esencial, es fe cualquier principio, guía, aforismo, convicción o pasión que pueda suministrar sentido y orientación a su vida. Nuevas creencias producen nuevos resultados. Trata sobre las bases que rigen nuestros pensamientos, comportamientos, creencias e identidad. Las Creencias Base de las Actitudes (EES) Creencias Negativas/Positivas El Poder de Las Creencias (Placebo) Sistema de Creencias Cambios de Creencias/Cuestionamiento MODULO VIII Los Hemisferios Cerebrales: Fuente de Recursos Creación de Valores Valores Contextuales- Valores y Conflictos Son muy pocas las cosas de la vida que no puedan redefinirse para la mejora, al designarlas desde la posibilidad y no desde la necesidad. Muchas veces nos apoyamos en la rutina, conseguimos resultados confortables cuando podríamos alcanzar resultados espectaculares. Este capitulo versa sobre nuestras técnicas de pensamiento. Hay algunos ejemplos prácticos de creatividad. Cerebro Triuno Pensamiento Lateral Funciones de Los Hemisferios Metodo Loci Equilibrio de Los Hemisferios Modulo de Creatividad Modelo Disney Conciente & Inconsciente MODULO IX Los Metamodelos del Lenguaje No basta con escuchar las palabras que se usa, hay que entender lo que significan. Para ello, hay que preguntar con tanta flexibilidad y sutiliza como sea necesaria para llegar a comprender la estructura profunda de la comunicación. Descubriremos el potencias que las preguntas ejercen sobre quien las responde, invitando a generar acción de cambio y mejora. Metamodelos; Distorsión, El Arte se Saber Hacer Preguntas Generalización, Omisión Aprendizaje Condicionado; Las Anclas Decirlo Todo; La Estructura Profunda del Lenguaje Estados Emocionales Vs. Recursos MODULO X Objetivos Bien Definidos Página 4/5

5 Una de las constantes de la vida es que los resultados se están produciendo siempre. Si no es usted quien decide conscientemente qué resultados quiere obtener, será entonces algún agente externo y puede que no le convenga. Trata sobre el poder de las historias en una conversación a fin de transmitir mensajes subliminales y nos revela la importancia de formular correctamente nuestro objetivo o metas. Como Alcanzar Las Metas y Los Los requisitos para La Formulación de Objetivos Planificación de Objetivos MODULO XI Emociones Autoestima Objetivos La Visualización, una herramienta de mucha Utilidad y Poco Uso. El que sabe mucho de los demás es un entendido, pero más sabio es el que se conoce a sí mismo. El que domina a los demás es poderoso, pero el que se domina a sí mismo es más fuerte todavía. Lao-Tse Conocer sobre las emociones nos da a conocer, como leer nuestra brújula personal y orientarnos al desafío de vivir cada día el destino que queremos. Además trata de los diversos estados de la mente, como los evocamos y cómo podemos usar estos estímulos y anclas para acceder a los estados deseados de plenitud de recurso y disponer de nuestro cerebro a voluntad. Qué son Las Emociones? La Brújula que nos da Las Emociones de Las Emociones Vs, Los Estados de Tristeza, Culpa, Enojo, Alegría. Animo La Autoestima, Confiando en uno Mismo Control de nuestros Pensamientos Requisitos del Anclaje y nuestra Salud Encadenamiento de Anclas Las Emociones y El Cerebro Generador de Nuevos Comportamientos El Secuestro Emocional MODULO XII Clase de Cierre del Curso-Taller El liderazgo personal consiste en ser capaz de crear los resultados que uno más desea, generando al mismo tiempo valores que interesen a otros. Es la capacidad para cambiar la propia vida, dar forma a nuestra propia percepción y conseguir que las cosas funcionen a favor y no en contra de nosotros. El liderazgo verdadero se comparte, no se impone. Se desarrollara una revisión de lo aprendido, incorporando una jornada exclusiva de dinámicas y juegos sobre la comunicación y el liderazgo. Dinámicas participativas Presentación de trabajo Personal sobre la capacitación Evaluación de la experiencia Entrega de Certificado Página 5/5