Duración de la guía ( en horas): Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 4 del programa de formación Diseño y desarrollo de sitios web accesibles.

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1 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Versión: 01 Fecha: Código: G001- P002-GFPI GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Diseño y desarrollo de sitios Código: web accesibles Versión: 02 Resultados de Aprendizaje: Competencia: Determinar la accesibilidad de un sitio web a través del uso de metodologías de evaluación. Duración de la guía ( en horas): Crear sitios web dinámicos según estándares y protocolos establecidos. 10 horas 2. INTRODUCCIÓN Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 4 del programa de formación Diseño y desarrollo de sitios web accesibles. En esta actividad de aprendizaje se tratan temas relacionados con la evaluación de sitios web accesibles, entre ellos está la evaluación automática y la evaluación manual; la primera se realiza por medio de una aplicación informática y la segunda se debe realizar para complementar el análisis hecho en la automática y de esta manera obtener excelentes resultados que garanticen la accesibilidad de los sitios web. Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje es necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas en internet.

2 3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de reflexión inicial. Reflexione sobre la siguiente pregunta: Cuáles son los métodos más usados para evaluar la accesibilidad de sitios web? Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los temas de esta guía de aprendizaje, por tal motivo no es calificable. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Evidencia: Foro Herramientas de evaluación Para un profesional en el desarrollo web es importante tener a la mano diferentes herramientas que le permitan desde la fase de diseño identificar posibles errores de accesibilidad. En la actualidad son muchas las opciones disponibles para valorar elementos de usabilidad en una página web. Teniendo en cuenta lo anterior, participe en el foro teniendo en cuenta las siguientes preguntas: Cuáles cree que son los elementos que se deben tener cuenta al momento de seleccionar una herramienta de evaluación web? Cuál considera es el error de accesibilidad que más se detecta con las herramientas de evaluación disponibles actualmente? Justifique sus respuestas. Analice la situación de la forma más adecuada y conteste en el foro las respectivas preguntas. También debe comentar la participación de mínimo dos compañeros y argumentar por qué está o no de acuerdo con la opinión dada por ellos. Participe en este foro teniendo en cuenta el conocimiento previo que usted posee o que consulte con alguna persona. El foro se encuentra disponible en el botón Actividades / Actividad de aprendizaje 4 / Evidencia: Foro Herramientas de evaluación o en el botón Foros de discusión / Foro Herramientas de evaluación. 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización). Página 2 de 5

3 Evidencia: Actividad interactiva Evaluación de una página web Una prestigiosa empresa de tecnología le ha encomendado a Julián hacer una exposición a un equipo de desarrolladores de páginas web, donde les explicará las metodologías para la evaluación de la accesibilidad web y las herramientas que se usan en esta labor. Ayúdele a Julián a explicar el funcionamiento de las herramientas dando clic sobre las funciones solicitadas y respondiendo las preguntas relacionadas con las metodologías para la evaluación de sitios web accesibles. Tenga en cuenta que si responde incorrectamente tres (3) veces, Julián no finalizará con éxito su exposición y demostrará que no tiene claros los conceptos relacionados con las metodologías para la evaluación de sitios web accesibles. Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón Actividades / Actividad de aprendizaje 4 / Evidencia: Actividad interactiva Evaluación de una página web. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Evidencia: Evaluación manual de un sitio web La empresa Supermundo Web le ha asignado una nueva prueba, esta consiste en realizar la evaluación manual de un sitio web, recuerde que su contrato depende de ello. Realice el proceso de evaluación manual de un sitio web de su elección y elabore un informe donde incluya la URL del sitio que escogió y describa los errores identificados con las imágenes o pantallazos que soporten el proceso realizado. Descargue la actividad dirigiéndose al botón del menú principal Actividades / Actividad de aprendizaje 4 / Evidencia: Evaluación manual de un sitio web y dé clic en Descargar, para ver la descripción detallada de esta. Envíe al instructor un archivo de texto con esta evidencia a través de la plataforma, en el enlace Actividades / Actividad de aprendizaje 4 / Evidencia: Evaluación manual de un sitio web. Nota: si al momento de enviar una evidencia, el sistema genera el error "Archivo Inválido", tenga en cuenta que es debido a que el archivo se encuentra abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo. Página 3 de 5

4 3.5. Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación De Conocimiento: Evidencia: Actividad interactiva Evaluación de una página web. De Desempeño Evidencia: Herramientas evaluación. Foro de De Producto: Evidencia: Evaluación manual de un sitio web. Aplica métodos de evaluación teniendo en cuenta el cumplimiento de las normas de accesibilidad web vigentes. Comprueba la accesibilidad de un sitio web a través de los métodos de evaluación. Enlace dispuesto en el LMS para envío y emisión de juicios evaluativos de cada actividad. 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegación (computador y conexión a internet). Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Editor de texto. Material(es) requerido: Material de formación de la actividad de aprendizaje 4. Material interactivo de la actividad de aprendizaje 4. Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 4. Página 4 de 5

5 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS Para consultar el glosario del programa Diseño y desarrollo de sitios web accesibles diríjase al botón Glosario, ubicado en el menú principal del programa. 6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA Para consultar la bibliografía del programa Diseño y desarrollo de sitios web accesibles diríjase al material de la actividad de aprendizaje 4 y consulte las referencias. 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) Autores: Expertos técnicos Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Gobierno en Línea Mayo de 2012 Asesor pedagógico Andrés Felipe Vargas Correa Centro Agroindustrial Regional Quindío Mayo de 2014 Líder de Planificación y Adecuación Didáctica Martha Lucía Giraldo Ramírez Centro Agroindustrial Regional Quindío Mayo de 2014 Página 5 de 5

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