INFORME DE GESTIÓN MASTER UNIVERSITARIO EN CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO POR LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA. ETS de Arquitectura

Transcripción

1 Informe aprobado el 28/01/2013 por Junta de Escuela/Facultad INFORME DE GESTIÓN 2011/2012 MASTER UNIVERSITARIO EN CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO POR LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA ETS de Arquitectura

2 Objetivo. El objetivo del presente documento es: - Realizar un análisis tanto cuantitativo como cualitativo del funcionamiento y de los resultados del - Replantear, si procede, las metas de los principales indicadores. - Definir objetivos y acciones de mejora del Título. Este análisis lo ha realizado la Comisión Académica del Título cuya composición puede consultarse a continuación: Nombre Tipo Categoría Cargo MAS LLORENS, VICENTE PDI Catedrático/a de Universidad PRESIDENTE CABRERA FAUSTO, IVAN PDI Profesor/a Titular Escuela Universitaria SECRETARIO BOSCH REIG, IGNACIO PDI Catedrático/a de Universidad VOCAL LLOPIS VERDU, JORGE PDI Profesor/a Titular de Universidad VOCAL MARTINEZ BOQUERA, ARTURO PDI Catedrático/a de Universidad VOCAL NOGUERA GIMENEZ, JUAN FRANCISCO PDI Catedrático/a de Universidad VOCAL 1. Análisis del funcionamiento y resultados del título 1.1. Indicadores cuantitativos del sistema de gestión de los títulos. Fuente: Sistema de Información UPV Mediterrània Nivel 1. actividad IAD ponderado Actividad docente PDI Doctor Actividad investigadora PDI a tiempo completo IAI ponderado matriculación Demanda Tasa oferta y demanda Meta definida Resultado 11/ Docencia Internacionalización Empleabilidad Nivel 2. resultados graduación rendimiento abandono eficiencia de intercambio recibidos Meta definida Resultado 11/ Página 2 de 6

3 Profesorado Alumnado Titulados Nivel 3. satisfacción profesorado con la docencia impartida en el título titulado con la formación recibida (sobre 5) titulado con la gestión del título (sobre 5) titulado con el título (3 años) (sobre 5) Meta definida Resultado 11/ Análisis de los resultados cuantitativos del Título A continuación se analizan los resultados de cada uno de los indicadores definidos en el Sistema de Gestión de Calidad de los Títulos Oficiales de la UPV para el Título. Nivel 1. actividad del Título 1. Actividad docente: El IAD de nuestro título es Se trata de un valor en la media de los títulos de la UPV. Se ha alcanzado la meta propuesta. La comisión académica considera que es un valor aceptable. Del mismo modo las tasa de PDI doctor y PDI a tiempo completo son adecuadas para los objetivos de nuestro título. Existe un 17% de PDI a tiempo parcial, debido fundamentalmente a la necesidad de que participen en el titulo profesores asociados con amplia experiencia profesional en el campo de la conservación y restauración del Patrimonio. 2. Actividad investigadora: El IAI de nuestro título es 8,95. Se ha superado en un 50 %. la meta propuesta el curso anterior. Aún así se trata de un valor por debajo de la media de los títulos de la UPV. La causa fundamental es el bajo índice de actividad investigadora que en general, se le reconoce a los profesores que son arquitectos. 3.Demanda: La demanda de nuestro título sigue siendo muy alta, por lo que el objetivo es procurar mantener este nivel. Este curso se ha reducido debido a las dificultades económicas generales por las que se está atravesando. La tasa de matriculación es del 131,67 %. Nivel 2. resultados del Título. 1. Docencia: La tasa de rendimiento 95,18 es superior al curso anterior y supera la meta propuesta,la tasa de eficiencia 94,29 se mantiene en el nivel previsto; ambas tasas consideramos que son buenas. La tasa de graduación, siendo aún baja, la comisión académica considera que es aceptable pues ha crecido este año, pasando de 21,57 el curso anterior al 40,3 actual y superando también la meta propuesta que era de Internacionalización: Este curso no se ha efectuado el intercambio de alumnos para realizar el trabajo fin de Máster en la Universidad de La Sapienza de Roma, como ha ocurrido en años anteriores. Es nuestro objetivo retomar incrementar este intercambio. 3. Empleabilidad: La empleabilidad, siendo baja en nuestro título, se han superado las metas propuestas. Nivel 3. satisfacción del Título. 1. Profesorado: No hay datos de satisfacción del Profesorado. 2. Alumnado: Sólo hay datos de la satisfacción media con la docencia impartida en el título, con el índice de 7,05 se ha alcanzado la meta propuesta.. 3.Titulados: No hay datos de satisfacción de titulados. Página 3 de 6

4 1.3. Análisis del nivel de alcance de las competencias La aplicación del nuevo plan de estudios de 60 cr. más 12 cr. de TFM, y la puesta en marcha de la especialidad de Gestión ha permitido mejorar la adquisición de competencias de los alumnos y su evaluación. 1.4.Análisis de las actuaciones propuestas en informes anteriores Curso Acción de mejora planteada Estado Resultados obtenidos Observaciones La accón propuesta era mejorar la competencia de nuestros titulados a través de la aplicación del cambio El nuevo plan de estudios que pasa 2010/2011 Acciones de mejora propuestas en el del plan de estudios que se había de 90 a 60 créditos mas 12 de TFM, Finalizada informe de gestión diseñado. La aplicación se ha ha permitido una dinámica docente completado en el curso más eficaz. de forma satisfactoria Análisis de quejas y sugerencias de los grupos de interés - Tipo: S (sugerencia), Q (queja) y F (felicitación) - Colectivo: colectivo principal que realiza la comunicación PAS, PDI, Alumnos, Externo 1.6. Análisis de los informes externos de evaluación del Título: AVAP y ANECA No procede Análisis cualitativo global del funcionamiento del Título 1. Puntos fuertes del título: Nuestros puntos más fuertes son: La participación de profesorado externo de prestigio. Las actividades docentes basadas en las visitas a monumentos y a obras de intervención en ejecución. Alta demanda del título. Ayudas y subvenciones externas a la UPV. 2. Oportunidades y áreas de mejora del título: Un área de mejora del título que se propone en el futuro es introducir los conceptos y docencia en sostenibilidad y eficiencia energética en las intervenciones del patrimonio, tanto monumental como el residencial. 2. Propuestas y mejoras 2.1. Revisión de metas establecidas para los indicadores del Sistema de Gestión de Calidad de Títulos Oficiales de la UPV Nivel 1. actividad IAD ponderado Actividad docente PDI Doctor Actividad investigadora PDI a tiempo completo IAI ponderado matriculación Demanda Tasa oferta y demanda Meta actual Meta propuesta * * Justificación de las nuevas metas planteadas: Debido a las características del PDI se practicamente la previsión de los indicadores de la actividad docente e investigadora. Por la situación de crisis en el ámbito de la construcción en general se prevé una tendencia a la baja en la demanda del título Página 4 de 6

5 Docencia Internacionalización Empleabilidad Nivel 2. resultados graduación rendimiento abandono eficiencia de intercambio recibidos Meta actual Meta propuesta 50 * * Justificación de las nuevas metas planteadas: Siguiendo la tendencia de las últimas ediciones de subir la tasa de graduación se propone aumentar la tasa a 50. Se proponen mantener los índices muy buenos de tasa de rendimiento y eficiencia. Se reduce la tasa de abandonos a niveles anteriores. Se mantienen las propuestas de internacionalización y empleabilidad, que por las características del título son difíciles de aumentar. Profesorado Alumnado Titulados Nivel 3. satisfacción profesorado con la docencia impartida en el título titulado con la formación recibida (sobre 5) titulado con la gestión del título (sobre 5) titulado con el título (3 años) (sobre 5) Meta actual Meta propuesta 7 * 6 * 7 Justificación de las nuevas metas planteadas: Los indicadores de satisfacción conseguidos se consideran como buenos, se propone una ligera mejora que se puede conseguir Objetivos y actuaciones para la mejora del Título Como consecuencia del análisis realizado en los apartados anteriores y las áreas de mejora detectadas, se definen los siguientes objetivos de mejora del Título y las acciones que se van a desarrollar para alcanzarlos. Curso propuesta 2011/2012 Acción de mejora Estado Motivación Se propone introducir en la especialidad de Técnicas de Intervención las técnicas de eficiencia energética y sostenibilidad en el patrimonio residencial que se interviene. Propuesta La legislación y la demanda en la intervención del patrimonio residencial exigen que los técnicos que actúan tengan el conocimiento y la competencia técnica conseguir los estándares en eficiencia energética de los edificios que se exigen en la actualidad Sugerencias de mejora del Sistema interno de gestión de la calidad de los títulos Opcionalmente evaluad y proponed sugerencias de mejora del sistema de garantía de calidad de los títulos El Punto 1.5, relativo al Análisis de quejas y sugerencias de los grupos de interés, no proporciona campo de escritura si no es a través de una queja o sugerencia concreta, circunstancia que parece absurda y es imposible de ejecutar cuando lo que Página 5 de 6

6 se desea indicar es que no procede porqué no se ha recibido ninguna. En general las ventanas son de un tamaño minúsculo y dificultan el control del texto cuando éste es extenso. Página 6 de 6