Alejandra Eguiza Piña Clan de Rovers Femenino Coatlicue Grupo 103 Provincia Cuauhtémoc Distrito 1 Red Ambiental Scout Cuauhtémoc

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1 Alejandra Eguiza Piña Clan de Rovers Femenino Coatlicue Grupo 103 Provincia Cuauhtémoc Distrito 1 Red Ambiental Scout Cuauhtémoc

2 JUSTIFICACIÓN: Dentro de los objetivos de la I.S.M.M.A. pude aprender la importancia que tiene el agua y el aire puro dentro de la supervivencia de los seres vivos en sus ecosistemas y la importancia de implementar las prácticas ambientales correctas para lograr cualquier acción a favor del cuidado de nuestro planeta. Es por esto, y basada en los objetivos 1 y 4 de la I.S.M.M.A, que decidí hacer mi proyecto en distintas formas de Cultivo Urbano: La hidroponía o agricultura hidropónica que es un método utilizado para cultivar plantas usando soluciones minerales en vez de suelo agrícola. Las Azoteas Verdes. Los Huertos Urbanos. Estos tipos de Cultivos urbanos son prácticas sustentables que además de ayudar a la ciudad a tener una mejor vista reducen las emisiones de CO2 generando oxígeno mientras las personas consumen frutas y vegetales cultivados por ellos mismos, hacen personas más sanas y los ayuda económicamente al ser más barato cultivar que comprar, genera armonía y enseña a las personas a trabajar equipo. Reduce la Huella Ecológica. OBJETIVO GENERAL: Instruirme en 3 técnicas de Cultivo Urbano, compartir y difundir lo aprendido con los demás miembros de la RAS, dar un Taller a otros Scouts y poner en práctica lo aprendido realizando un Huerto Urbano en una Comunidad o Unidad Habitacional para que aprendan una forma ecológica de consuma, reduzcan sus gastos alimenticios y a su vez su huella ecológica.

3 Acciones: Para poder poner en práctica estas técnicas de agricultura, cultivo y siembra primero tomé varios cursos en Instituciones como Azoteasverdes.com, Al Natural y en la FAO. En estos cursos pude aprender sobre varios temas, tales como: Definición de las distintas técnicas Ventajas y Desventajas de las Mismas. Sistemas Hidropónicos Cultivos en Sustrato Raíz Flotante Aeroponia Partes de la planta Etapas de crecimiento de la misma Manejo de Semillas Germinación Controlada Control del crecimiento Poda Floración Fructificación Maduración y cosecha Procesos Interrumpidos Manejo Integral de Plagas y Enfermedades Cultivas de Invernadero Control del Clima Áreas de Cultivo Tipos de Soluciones hidropónicas Agricultura Urbana Desarrollo de Compostas Preparación del Terreno Riego Fistosanidad Reproducción sexual y asexual de las plantas Requerimientos de las plantas (agua, luz, temperatura, humedad, soporte y alimento).

4

5 Después de haber tomado los Cursos los repliqué en la Red Ambiental Scout con mis compañeros. Este Curso tuvo lugar en la casa de mi abuela donde comenzamos a poner nuestro propio Huerto Urbano utilizando prácticas Hidropónicas y de Agricultura convencional. Perejil y Cilantro Flores de Ornato Cempaxúchitl Cebolla Chícharos

6 También impartí un pequeño Curso de Huertos Urbanos de manera sencilla a las Manadas de Lobatos que participaron dentro de una actividad llamada Pista Hormiga. Plantamos chícharo, cempaxúchitl, cilantro, dalias, chiles y jitomate para aproximadamente 200 niños. Los Lobos han cuidado sus plantitas y muchos de ellos ya han podido usarlas para el consumo en casa.

7 Para culminar el Proyecto y que fuese verdaderamente útil en la comunidad decidí crear un huerto urbano en una Unidad Habitacional del Estado de México, exactamente en el Valle de Aragón 1era Sección, donde viven personas de escasos recursos. Se habló con el administrador de la unidad y logré que participaran cerca de 10 vecinos en el huerto. A estos vecinos interesados se les impartió el taller de Hidroponia y Huertos urbanos para que pudieran crear el propio en los jardines de la Unidad. La gente se mostró muy interesada, más que nada las amas de casa y las personas de la tercera edad. El Taller tuvo un costo de $50. por persona para comprar el material necesario como tierra fértil, los sustratos, las semillas y las macetas biodegradables. Los participantes decidieron que sembrar ya que se basaron en sus necesidades cotidianas al cocinar; sembramos Jitomate, cilantro, perejil, laurel, cebolla, tomate y chiles. Apenas llevamos un mes de la instalación del Huerto y ya están dando sus primeros frutos. Los vecinos se organizaron de tal manera que el riego, la poda y los cuidados lo hacen cada semana un departamento distinto y dependiendo de cuanto cosechen es la repartición entre ellos.

8 CONCLUSIÓN: Creo que de este proyecto aprendí muchísimo sobre lo que dentro de la ciudad podemos hacer para tener aire más puro, minimizar nuestra huella ecológica y realizar prácticas sustentables correctas. Fue una gran satisfacción poder cosechar mis propios vegetales y utilizarlos al cocinar por que además de que ayudo al medio ambiente me ayudo a mi misma a llevar una alimentación más sana. Me sentí muy feliz de haber cumplido mis objetivos y aunque tuve que cambiar de fecha algunas actividades y no pude darle un taller a toda la provincia pienso que lo que hice tuvo un impacto en quien lo vivió y se interesó. Fue una gran satisfacción impartir el Taller a los Lobatos y que ellos se interesaran y emocionaran tanto por poder cosechar su plantita, finalmente ellos son el futuro de nuestro movimiento y de nuestro país y pienso que el crear conciencia en ellos es importante; de la misma manera, poder poner en práctica lo aprendido para ayudar a personas de escasos recursos que más allá de tomar un huerto urbano como diversión o hacerlo por ayudar al planeta lo hacen por supervivencia fue una grata experiencia para mi ya que sentí que verdaderamente ayudaba a alguien que ahora podrá ahorrar lo que gastaba en comprar una cebolla o unos jitomates y seguirá cocinando de una manera sana a su familia y con la satisfacción de que lo que coman fue plantado, cuidado y cosechado con sus propias manos.

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