E.V.A G r o w 0 1, 0 2, 0 3

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Lucas Aguilar Morales
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2 Quienes somos? Somos una organización comprometida con e crecimiento de as personas y os sistemas que eas integran. Sostenemos que e crecimiento ocurre cuando ogramos mejorar a caidad de nuestras reaciones, incuso con nosotros mismos. Entendemos a crecimiento, como a expansión de as posibiidades para acanzar os resutados deseados. Ofrecemos a as personas que acuden a nosotros a posibiidad de adquirir as competencias necesarias para transformar sus resutados en resutados extraordinarios. Para eo generamos contextos de aprendizaje, donde as personas puedan observarse en su habitua operar y descubrir en este, nuevas posibiidades de intervención desde a responsabiidad y e compromiso con sus objetivos. Nuestra metodoogía de trabajo Muchas veces frente a resutados contrarios a nuestras expectativas, ponemos como causa factores ajenos a nosotros, negándonos de esta manera a posibiidad de aprendizaje frente a o acontecido. Esto aimenta un circuito que se torna vicioso: RESULTADO INESPERADO CONFUSIÓN RESIGNACIÓN DESMOTIVACIÓN INACCIÓN RESULTADO NO ESPERADO Proponemos desarroar móduos de aprendizaje en equipo, para intervenir de manera efectiva en dominios de acción que habituamente no nos detenemos a observar. Creando un circuito virtuoso: RESULTADO INESPERADO AUTO OBSERVACIÓN APRENDIZAJE / INTERVENCIÓN EFECTIVA MOTIVACIÓN / EMPODERAMIENTO ACCIONES EXTRAORDINARIAS RESULTADOS DESEADOS Nuestros programas están basados en e coaching ontoógico y a teoría sistémica. Mediante ejercicios prácticos, juegos y conversaciones ogramos crear un contexto apropiado donde e cambio necesario ocurra.

Entendemos a crecimiento, como a expansión de as posibiidades para acanzar os resutados deseados.

3 Programa EVA (Educación Vivencia para Adutos) Porque Programa? (De at. programma, y este de gr. πρόγραμμα). 8. m. Serie ordenada de operaciones necesarias para evar a cabo un proyecto. E programa EVA está compuesto por tres entrenamientos (Grow 1, Grow 2 y Grow 3). Es una oportunidad para repantear cómo nos reacionamos con nosotros mismos y con nuestro entorno, posibiitando de esta manera reforzar nuestros puntos más fuertes y rediseñar nuestras actitudes imitantes. Las herramientas adquiridas en este programa permitirán a aumno iderarse efectivamente a sí mismo, como también crear vaor en os equipos de trabajo que integre, desarroando una actitud proactiva y comprometida con os resutados. Cada entrenamiento integrante de Programa Eva tiene a su vez objetivos específicos, dando por resutado fina una expansión en os dominios de acción de aumno. Porque EVA? (educación vivencia para adutos) Educación.(De at. educatĭo, ōnis). 1. f. Acción y efecto de educar. Vivencia. adj. Perteneciente o reativo a a vivencia. vivencia. (De vivir, formada por e fiósofo José Ortega y Gasset para traducir e a. Erebnis). 1. f. Hecho de experimentar ago, y su contenido. Aduto, ta. (De at. adutus).1. adj. Legado a su mayor crecimiento o desarroo. Creemos que educar es a base de crecimiento. Durante toda nuestra vida estamos aprendiendo nuevas formas de hacer y por consecuencia de ser. Sin embargo, uego de un tiempo, soemos repetir patrones, queriendo aportar a probemas nuevos souciones viejas. Es por eso que repantearnos a forma en a que aprendemos es fundamenta para seguir manteniendo un nive de efectividad acorde con nuestros deseos, desarroando un aprendizaje de 2 orden.

Es una oportunidad para repantear cómo nos reacionamos con nosotros mismos y con nuestro entorno, posibiitando de esta manera reforzar nuestros puntos más fuertes y rediseñar nuestras actitudes

4 Modeo OSAR ( Etica y Coaching Ontoogico ) Rafae Echeverria. Granica Sistema Evauación Observador Acción Resutados Aprendizaje transformaciona Aprendizaje de segundo orden Aprendizaje de primer orden Aprendizaje Para ograr un aprendizaje de segundo orden es necesario desarroar nuevas vivencias, que generen una experiencia diferente de nosotros mismos. Lo vivencia tiene por finaidad esquivar nuestros patrones habituaes de conductas, permitiéndonos experienciarnos de manera distinta, profunda y auténtica. Como seres humanos que somos, nuestro comportamiento está condicionado por como miramos nuestro mundo (observador) y por os sistemas sociaes que integramos, conformándonos a su vez en quienes somos. Basados en e trabajo de Fernando Fores creemos que como personas adutas requerimos responsabiizarnos de distintos dominios de nuestras vidas. E Programa EVA está diseñado para poder intervenir en nuestros dominios de acción para poder ainear nuestro accionar diario con nuestra visión de vida. 08. Mi Ocio Tiempo Libre 07. Mis Estudios Mi Capacitación 06. E Dinero Mi Patrimonio 05. Mi Trabajo Mi Profesión 01. Mi cuerpo Mi hogar 02. Mi Pareja Mi Famiia 03. Mi Amigos Mi Reacion 04. E Mundo Espirituaidad

necesario desarroar nuevas vivencias, que generen una experiencia diferente de nosotros mismos.

5 Programa Grow 01, Grow 02 y Grow 03 GROW 01 GROW 02 GROW 03 es una experiencia vivencia basada en nuevas y poderosas formas de enseñanza y aprendizaje para acanzar e iderazgo. GROW 01: Se dicta en 5 jornadas consecutivas de trabajo. Hay un tiempo de dos semanas aproximadamente entre GROW 1 GROW 2. Es e idea necesario para que e aumno revise o visto en GROW 1 y genere e contexto que requiere para participar de GROW 2. GROW 02: Se dicta en 5 jornadas consecutivas de trabajo. Hay un tiempo de dos semanas aproximadamente entre GROW 2 y GROW 3. Es e idea necesario para que e aumno revise o visto en GROW 2 y genere e contexto que requiere para participar de GROW 3. GROW 03: Se desarroa a o argo de dos meses. Su propósito es corporaizar e aprendizaje adquirido en GROW 1 y GROW 2, desarroando un ato grado de competencia y autonomía en e diseño de acciones efectivas para acanzar sus metas propuestas.

Es e idea necesario para que e aumno revise o visto en GROW 1 y genere e contexto que requiere para participar de GROW 2. GROW 02: Se dicta en 5 jornadas consecutivas de trabajo.

6 TEMARIO: GROW 01 Aprender a aprender Zona de confort vs. Zona de crecimiento Estructura de o posibe E fenómeno de a confianza Responsabiidad y compromiso Pedidos y ofertas Pro actividad Definir escenarios win win Inteigencia emociona GROW 03 Visión poderosa Estrategia y panificación Vaor de as decaraciones Crecimiento persona Reaciones efectivas Enroamiento Contribución socia Evauación de resutados Liderazgo coyuntura GROW 02 Liderazgo Grupo vs equipo Definición de reación y sus grados Feedback como herramienta Escucha activa Posición de contribución Diseño persona Diseño de visión Crisis vs. Oportunidad Muchas de as temáticas abordadas en nuestro programa se pueden profundizar en a siguiente bibiografía: Ontoogía de Lenguaje / Rafae Echeverría Ética y Coaching Ontoógico / Rafae Echeverría Liderazgo / Jim Seman Los 7 hábitos de a gente atamente efectiva / Stephen Covey E árbo de conocimiento / Humberto Maturana La quinta discipina / Peter Senge Principios de pensamiento compejo / Edgar Morin La inteigencia emociona / Danie Goeman Los 4 acuerdos totecas / Migue Ruiz

poderosa Estrategia y panificación Vaor de as decaraciones Crecimiento persona Reaciones efectivas Enroamiento Contribución socia Evauación de resutados Liderazgo coyuntura GROW 02 Liderazgo Grupo vs

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