Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download ""

Transcripción

1 CARACTERIZACIÓN DEL ESTILO DE LIDERAZGO FEMENINO EN EL EJERCICIO DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL Escuela de Ingeniería Industrial. Facultad de Ingeniería. Universidad de Carabobo. Valencia. Estado Carabobo. Venezuela Resumen: El objetivo de esta investigación es caracterizar el estilo de liderazgo femenino en el ejercicio de la Ingeniería Industrial. Para ello se identifican los elementos que caracterizan un líder y específicamente el liderazgo femenino, determinando las distintas áreas gerenciales de las organizaciones donde la mujer, ingeniero industrial, tiene un papel preponderante y los factores que limitan el desarrollo profesional de la misma. El nivel de investigación es descriptivo, con un diseño de campo. Se les aplicó un cuestionario estructurado cuyos resultados revelaron que son capaces de combinar el rol de madre y esposa. La habilidad interpersonal es reconocida como la más importante por la alta y media gerencia a la hora de asumir un rol de líder, las necesidades de liderazgo orientadas al género femenino en la alta gerencia se encuentran en el área de Recursos Humanos, en Comercialización y Administración, y en la gerencia media se encuentran en el área de Producción. Palabras Clave: Estilo, gerencia, ingeniería industrial, liderazgo femenino. CHARACTERIZATION OF FEMALE LEADERSHIP STYLES IN THE EXERCISE OF THE INDUSTRIAL ENGINEERING Abstract: The objective of this research is to characterize the style of female leadership in the practice of Industrial Engineering. In order to achieve this objective, identification of the elements that characterize a leader was made, and specifically women s leadership, by identifying managerial areas of the organizations where women have an important role, and the factors that limit her professional development. The level of research is descriptive, with a field design. A structured questionnaire was applied. Its results revealed that women are capable of combining the role of wife and mother. Ability at handling human relations is recognized as the most important trait by the high and middle management. When it comes to assume a leading role, female leadership is especially needed in the areas of senior management, human resources, administration, marketing, and in the production areas at middle level management. Key words: Style, management, industrial engineering, female leadership. INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo caracterizar el estilo de liderazgo femenino en el ejercicio de la Ingeniería Industrial, a fin de establecer las posiciones en que la población femenina es más eficiente dentro de las grandes empresas carabobeñas; para ello se identifican los elementos que caracterizan un líder y específicamente el liderazgo femenino, determinando las distintas áreas gerenciales de las organizaciones donde la mujer tiene un papel destacado y los factores que limitan el desarrollo profesional de la misma. El liderazgo femenino se ha dado a lo largo de la historia y han sido muchas las mujeres líder que han hecho ostentación del mismo; Juana de Arco, Agustina de Aragón, Rosa Luxemburgo, entre otras. Existen teorías acerca de cambios emergentes en lo que se denomina Teoría del Liderazgo, y vendría a dar lugar al Liderazgo Femenino. Se dice que las mujeres pueden transformar el lugar de trabajo expresando y no renunciando a sus valores personales, en los tiempos actuales la estructura perfecta de las organizaciones es la piramidal, siendo considerada como insustituible. En este ambiente, la mujer se ha visto obligada a elaborar su propio estilo de liderazgo. Hoy en día, parece ser que las características del nuevo 49

2 líder deberían ser: la franqueza, la confianza, la capacitación permanente y la comprensión, elementos que las mujeres han incorporado a su estilo de liderazgo. En el caso de la investigación referida a la determinación de los elementos que caracterizan el estilo de liderazgo femenino, se puede decir que la misma servirá para contar con una fuente de consulta sobre diferentes perspectivas presentes en la gran empresa venezolana acerca de los elementos que caracterizan a un líder, las necesidades de liderazgo en las distintas áreas gerenciales y aquellas en las que la mujer resulta más eficiente. Por otra parte este estudio servirá para lograr una mayor comprensión acerca del rol de la mujer en el ámbito laboral, y ejerciendo además la condición de líder organizacional, al tiempo de que otorga la posibilidad de conocer la realidad de la gran empresa venezolana con respecto a este tópico, aunado a que se ha realizado en el marco de los requerimientos académicos exigidos para la obtención del título de Ingeniero Industrial en la Universidad de Carabobo. Desde la perspectiva académica este proyecto también se justifica porque constituye una fuente de inicio para próximas investigaciones. METODOLOGÍA El estudio es de tipo descriptivo y en vista de que se recolectarán los datos en un solo momento, se está en presencia de un estudio transeccional descriptivo [1]. La población sujeta a estudio se considera finita, debido a que está constituida por un determinado o limitado número de elementos. Se puede decir entonces que de acuerdo con la formulación y delimitación del problema, la población en estudio esta formada por las Ingenieras Industriales que laboran en las Grandes Empresas de la región Carabobeña. Por otra parte en función a los datos que se requieren para cumplir los objetivos del estudio se empleará como instrumento el cuestionario, diseñándolo con preguntas cerradas, de una o varias opciones de respuesta y se utilizará la encuesta como técnica de recolección de datos. Para determinar el tamaño de la muestra se recurrió al Colegio de Ingenieros del Estado Carabobo, quienes aportaron un número aproximado de mujeres colegiadas bajo el titulo de Ingenieros Industriales, constituida por profesionales. Es importante mencionar que la encuesta va dirigida a las ingenieras industriales del sector empresarial carabobeño ubicadas en distintos niveles gerenciales y no a líderes como tal, ya que los investigadores desconocen la posición de éstas en las empresas; con el propósito de conocer el estilo de liderazgo con el que se identifican las mujeres ingenieros industriales en su ejercicio profesional, y su importancia para la determinación de cargos de mayor jerarquía en las grandes empresas carabobeñas. La muestra se define de la siguiente manera: es el subconjunto o parte de la población que se selecciona, se mide y se observa, con el objeto de sacar conclusiones sobre la población [2]. Para la presente investigación, la muestra se obtiene aplicando la formula concerniente a la población finita, tomando como población la cantidad de Ingenieras Industriales. A continuación se muestran los cálculos correspondientes a la muestra a investigar: n = P x (1-P) E 2 + P(1-P) Z 2 N Se demostró que ciertamente la población es finita. N=5987 En donde n= Muestra E= 8% E= Error muestral Z 0,90 =1,645 Z=Nivel de confianza P= 0.1% P= Proporción Sustituyendo la formula: n = 37,81 El resultante, luego de aplicar la formula arroja una muestra de treinta y ocho (38) Ingenieras Industriales del sector de la Gran Empresa, a las cuales se entrevistará aplicando el instrumento de recolección de datos diseñado previamente por los investigadores.. Para conocer la población de las grandes empresas carabobeñas, se recurrió a la Cámara de Industriales del Estado Carabobo, quienes aportaron un número aproximado de veinte y cuatro (24) empresas conformadas por más de 250 trabajadores La selección de las entrevistadas se realizó de forma aleatoria en las diferentes empresas carabobeñas encontradas hasta completar la muestra resultante. Como técnica de recolección de datos se utilizará la encuesta, la cual se define como una técnica de obtención directa de las personas y/o de fuentes primarias de informaciones, datos, puntos de vista o 50 Caracterización del Estilo de Liderazgo Femenino en el Ejercicio de la Ingeniería Industrial

3 aspectos relevantes de un tema objeto de estudio. [2]. Por otra parte en función a los datos que se requieren para cumplir los objetivos del estudio se empleará como instrumento el cuestionario, diseñándolo con preguntas cerradas, de una o varias opciones de respuesta. Es importante mencionar que se utilizará la encuesta como técnica de recolección de datos a fin de evitar sesgos y ganar precisión en los resultados obtenidos. La investigación debe incorporar las técnicas de análisis crítico de las fuentes consultadas en función a los objetivos delimitados en el estudio. RESULTADOS Uno de los hallazgos más relevantes de este estudio establece una relación entre el patrón de liderazgo encontrado en la mujer Ingeniero Industrial de la empresa Carabobeña y las características que debe tener un líder, como son [3]: juicio, toma de decisiones, originalidad, adaptabilidad, estabilidad emocional, responsabilidad, sociabilidad, vigor. Estas características permiten a la mujer adoptar un patrón de comportamiento laboral que da respuesta a las exigencias que ésta tiene en los diferentes roles de su vida. En cuanto a las características de liderazgo femenino, se identifican ocho (8) elementos importantes para definirlo [4]: Uso de poder, resolución de conflictos, habilidades interpersonales, dirección participativa, asunción de riesgos, atención a la diversidad, desarrollo profesional. Se puede constatar que lo arrojado por las encuestas coincide con dichas características, ya que la mujeres ingenieros industriales entrevistadas se inclinan en un alto porcentaje por tener una capacidad humana que contribuye al manejo de relaciones interpersonales y a distribuir el poder que pueda tener en el ámbito laboral. De igual forma promueven la participación cuando se encuentran manejando grupos de trabajo, asumen riesgos para perfeccionar la actividad y su primera consideración es con el personal. En lo que se refiere a las necesidades de liderazgo en las distintas áreas gerenciales de las organizaciones para la alta gerencia, las féminas se identifican en el área de Recursos Humanos, lo que permite inferir que la tendencia está ligada a un estilo de liderazgo de las mujeres como abierto [5], no competitivo, innovador, con un firme sentido de la calidad, centrado en la persona, flexible, comunicativo y persuasivo. Para la gerencia media las opiniones involucran todas las alternativas dadas, pero excluyen al área de logística, sin embargo predomina el área de producción como preferida para que la mujer ocupe cargo de gerencia media. Por otra parte en lo que se refiere a las áreas gerenciales en las que el liderazgo femenino sería mas eficiente, éste condicionado por la habilidad humana, así lo expresaron las entrevistadas. Es importante resaltar que la gerencia para trabajar de manera efectiva debe poseer una mayor habilidad humana [3]., ya que esto le permitirá lograr la integración del equipo, haciendo así, que se logren los objetivos planteados por la organización. Lo anteriormente dicho, guarda una estrecha relación con lo mencionado por las Ingenieros Industriales acerca de los atributos en los que se hace referencia a las características de liderazgo femenino como son: habilidades interpersonales y desarrollo de grupos. El rol de madre y esposa no frena el desarrollo profesional de la mujer, lo que evidencia que la mayor parte de las entrevistadas no reconoce la existencia de obstáculos como mujer, cabeza de hogar o madre, para alcanzar objetivos que le permitan tener un desarrollo pleno en el ámbito laboral. Producto de experiencias personales positivas que han tenido las entrevistadas en su ambiente laboral, que les permiten afirmar que no existen limitantes de índole familiar a la hora de ascender a un cargo gerencial. Las mujeres tienen capacidad de ocupar cargos que requieran labores fuera del horario de trabajo, es así como éstas combinan el trabajo con las demás actividades. Queda entendido una vez más que no existen limitantes que menoscaben la capacidad de la mujer por su necesidad de cumplir otros roles como madre y/o esposa. Sin embargo esto no se refleja en los estudios realizados por el Instituto de Estudios Superiores de Administración IESA [6]. En donde se concluye que en general las mujeres gerentes venezolanas enfrentan importantes niveles de conflictos entre sus obligaciones laborales y su responsabilidad dentro del hogar, así mismo hacen referencia a que una forma de resolverlo puede ser un sistema de vida sin pareja, cortar la carrera gerencial o limitarse a cargos de menor jerarquía. Otro resultado que se refleja en la encuesta evidencia la preferencia que las mujeres tienen hacia determinado sector de desempeño que puede tener un ingeniero industrial en la gran empresa carabobeña, encontrando que existe una marcada tendencia hacia la planificación y el diseño. Estas funciones están estrictamente relacionadas con la habilidades técnicas y conceptuales, ya que para llevarlas a cabo se debe considerar el conocimiento técnico, mejora de los métodos de trabajo, diseño de nuevos métodos de 51

4 trabajo, entre otras. Es importante resaltar que las Universidades a nivel nacional, forman al estudiante para un desenvolvimiento en estas operaciones. Según el perfil del egresado de la escuela de ingeniería industrial, éste es un profesional capacitado para planificar, diseñar, operar, controlar y mantener eficientemente sistemas relacionados con la producción y administración de bienes y servicios, así mismo mejorar constantemente la productividad de dichos sistemas. Su actuación profesional deberá sustentarse con Actitudes y Valores orientados hacia la autoformación y la preservación del ambiente y de los recursos naturales y el mejoramiento de la calidad de la vida. El Ingeniero Industrial es un profesional capaz de diseñar, adaptar, asimilar y desarrollar tecnologías que sean competitivas y de beneficio a la actividad industrial, teniendo en cuenta la preservación del medio ambiente. Resolverá problemas de productividad y gestión empresarial sustentándose en sus conocimientos de formación académica. Recibe una preparación que le permite adaptarse a los cambios, debido al avance tecnológico o a las nuevas formas de vida, haciendo uso de la creatividad e imaginación. Tiene habilidad de planeación sistemática en los campos técnico económico, social y ambiental, desarrollando proyectos con capacidad de análisis y sistemas de modulación. Fundamentalmente su formación estará orientada a las siguientes áreas ocupacionales: Planeamiento, Organización e Integración. Producción y Control Dirección y Gestión Financiera. Sistemas e Informática. Investigación y Docencia. De acuerdo a lo expuesto anteriormente, el Ingeniero Industrial cuenta con todas las habilidades conceptuales tales como: toma de decisiones, organización como un todo, actuación en función de los objetivos de la organización, habilidad para generar alternativas basadas en la experiencia pasada y presente; de igual forma están presentes las habilidades técnicas: métodos de trabajo, conocimiento especializado habilidad para entender y comunicar los términos técnicos de los especialistas de la organización; es importante mencionar que estas habilidades se cultivan durante el desarrollo académico de la carrera del Ingeniero Industrial en las Universidades nacionales, tal es el caso de la UNITEC, Universidad José Antonio Páez, Universidad de Carabobo, Universidad Católica Andrés Bello, entre otras, así como también se adquieren a través de la experiencia personal o de otros. Los resultados obtenidos en el análisis de las necesidades de liderazgo, evidencian que estas habilidades son de mayor importancia para los diferentes departamentos (Producción, Comercialización, Administración, Recursos Humanos, Logística y Finanzas) en la gerencia media, sin embargo para la alta gerencia, se debe desarrollar en mayor proporción la habilidad humana; la cual sin duda alguna se obtiene cultivando el desarrollo emocional del individuo como elemento para dirigir una organización, esta habilidad se relaciona con la sensibilidad y capacidad del gerente para trabajar de manera efectiva como miembro de un grupo y lograr la cooperación dentro del equipo que dirige. CONCLUSIONES El cuarenta y siete porciento (47%) de las ingenieras industriales entrevistadas tiene entre 23 a 30 años, el treinta y dos porciento (32%) entre 31 a 40 años y veintiún porciento (21%) entre 41 a 50 años, es decir, en su mayoría se encuentran en edad muy joven y por ende cuentan con poca experiencia en el ámbito laboral. La investigación establece una relación entre el patrón de liderazgo encontrado en la mujer Ingeniero Industrial de la empresa carabobeña y las características que debe tener un líder, encontrando que en cuanto al liderazgo femenino las mujeres se identifican por los elementos considerados: uso de poder, resolución de conflictos, habilidades interpersonales, dirección participativa, asume riesgos en la toma de decisiones, atención a la diversidad, y desarrollo profesional. Se pudo evidenciar que la mujer es capaz de combinar el rol de madre y esposa con el de trabajadora debido a que existe un porcentaje significativo de casadas y con hijos. Así mismo la relación entre las mujeres solteras o divorciadas sin hijos es mayor que el resto de los estados civiles indagados en esta interrogante. Es así que la diferencia entre ambos estados civiles es muy poca, por lo que se puede suponer que no existe relación directa entre el estado civil del entrevistado y la labor que desempeña. Con respecto a las habilidades gerenciales de la mujer, se obtuvo que la humana es reconocida como la mas importante por la alta y media gerencia a la hora de asumir un rol de líder, es pues que al contrastar esta información con las descripciones de cargo, se encontró que en la alta gerencia existe una mayor necesidad de que el individuo posea mayor habilidad humana 52 Caracterización del Estilo de Liderazgo Femenino en el Ejercicio de la Ingeniería Industrial

5 que técnica. Según las encuestas realizadas, las necesidades de liderazgo presentes en el género femenino y que tienen cargos ubicados en la alta gerencia, se encuentran en el área de: Recursos Humanos, Comercialización y Administración. Esta tendencia está ligada al estilo de liderazgo de las mujeres como abierto, no competitivo, innovador, con un firme sentido de la calidad, centrado en la persona, flexible, comunicativo y persuasivo. También es importante destacar que las encuestas arrojaron que en el área de producción, es donde existe una alta necesidad de liderazgo y las ingenieros se identifican con dicha área ya que presentan las cualidades necesarias para desenvolverse efectivamente en sus funciones, coincidiendo de esta manera con la tendencia de las grandes empresas carabobeñas de ubicarlas en este departamento. Las entrevistadas prefieren trabajar en el área de planificación y diseño, y evaluación y control de personal. Las ingenieros industriales son capaces de combinar las actividades laborales con otras obligaciones, lo que evidencia que la mayor parte de las entrevistadas están dispuestas a extenderse a actividades fuera del horario de trabajo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS [1] Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. 4 th ed. Editorial Mc Graw Hill. México. [2] Flames, A. (2001). Como Elaborar un Trabajo de Grado. Editorial Fundación Abel Flames. Guárico. Venezuela [3] García, O. y Marín, P. (2000). La Gerencia ante los Nuevos Paradigmas. Editorial Cultural. España. [4] Apellaniz, C. Coronel,A. y Otros (2004). Mujeres Dirección y Cultura Organizacional. Editorial Universitaria. Madrid España. [5] Hanes, R. (2001). La Mujer Ejecutiva en Venezuela. Ediciones IESA.Caracas [6] Alvarado, J. (2005). De Dónde son los Gerentes? de las Empresas Venezolanas. Ediciones IESA. Caracas. Fecha de recepción: 01 de febrero de 2008 Fecha de aceptación: 29 de mayo de

Inteligencia emocional en estudiantes de pregrado de una universidad privada. Lima-Perú.

Inteligencia emocional en estudiantes de pregrado de una universidad privada. Lima-Perú. Ágora Rev Cient.2014; 01(1):15-19 de una universidad privada. Lima-Perú. Emotional Intelligence undergraduates from a Private University. Lima-Perú Jhonatan Ponce Cumbreras 1 y Walter Gómez Gonzales 2

Más detalles

LIDERAZGO RESONANTE EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. Resonant Leadership In The Public Administration

LIDERAZGO RESONANTE EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. Resonant Leadership In The Public Administration LIDERAZGO RESONANTE EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Resonant Leadership In The Public Administration Violeta Moreno de Matos Servicio Autónomo de Ensayos de materiales del estado Zulia violetamoreno02@cantv.net

Más detalles

ESPECIFICACIONES DE PUESTOS GERENCIA ZONAL AREQUIPA

ESPECIFICACIONES DE PUESTOS GERENCIA ZONAL AREQUIPA ESPECIFICACIONES DE PUESTOS GERENCIA ZONAL AREQUIPA ESPECIFICACION DEL PUESTO Ubicación GERENCIA GENERAL GERENCIA ZONAL AREQUIPA Nomenclatura GERENTE ZONAL 1. Naturaleza de la Función Responsable de la

Más detalles

AUTORA: Juárez Castro Yaric Maritza. Estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

AUTORA: Juárez Castro Yaric Maritza. Estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote PERFIL DEL NIVEL DE GESTIÓN DEL DOMINIO PLANIFICAR Y ORGANIZAR DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES (TIC) EN LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASTILLA, REGIÓN PIURA, 2013. PROFILE OF THE LEVEL

Más detalles

COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SU VINCULACIÓN CON EL MERCADO LABORAL EN LA FORMACIÓN DEL ODONTÓLOGO DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA, UNAM

COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SU VINCULACIÓN CON EL MERCADO LABORAL EN LA FORMACIÓN DEL ODONTÓLOGO DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA, UNAM COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SU VINCULACIÓN CON EL MERCADO LABORAL EN LA FORMACIÓN DEL ODONTÓLOGO DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA, UNAM CARMEN LILIA SÁNCHEZ GONZÁLEZ / WILLEBALDO MORENO

Más detalles

PERFILES DE EMPLEABILIDAD Y DESEMPEÑO PROFESIONAL

PERFILES DE EMPLEABILIDAD Y DESEMPEÑO PROFESIONAL PERFILES DE EMPLEABILIDAD Y DESEMPEÑO PROFESIONAL MARÍA RUTH VARGAS LEYVA Resumen: Los resultados de la aplicación de la Encuesta Tuning en cien empresas del sector industria maquiladora, permitió identificar

Más detalles

MOTIVACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA SAN JOSÉ CHICLAYO, 2013.

MOTIVACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA SAN JOSÉ CHICLAYO, 2013. MOTIVACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA SAN JOSÉ CHICLAYO, 2013. MOTIVATION AND ITS INFLUENCE ON THE ORGANIZATIONAL CLIMATE IN THE

Más detalles

TÍTULO QUE OTORGA Especialista en Gerencia de Recursos Humanos. DURACIÓN Dos semestres académicos

TÍTULO QUE OTORGA Especialista en Gerencia de Recursos Humanos. DURACIÓN Dos semestres académicos TÍTULO QUE OTORGA Especialista en Gerencia de Recursos Humanos DURACIÓN Dos semestres académicos DIRIGIDO A Profesionales de diversas disciplinas que lideren o trabajen en procesos de recursos humanos,

Más detalles

El machismo en el sistema financiero: las desigualdades existen pero pasan desapercibidas

El machismo en el sistema financiero: las desigualdades existen pero pasan desapercibidas RESUMEN DIVULGATIVO El machismo en el sistema financiero: las desigualdades existen pero pasan desapercibidas Las desigualdades han permanecido invisibles en relación con otro tipo de discriminaciones

Más detalles

Agregando valor a la empresa y a los clientes.

Agregando valor a la empresa y a los clientes. >> Agregando valor a la empresa y a los clientes. PROGRAMA EN PROGRAMA EN ESTRATEGIA DE VENTAS Y MARKETING BOGOTÁ Estudia con eclass en la Universidad de los Andes Programa PROGRAMA EN >> Programa en Estrategia

Más detalles

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS DIPLOMADO

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS DIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS DIPLOMADO CRONOGRAMA I INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS DIRECTIVAS M1 INTELIGENCIA EMOCIONAL M2 MANEJO DEL ESTRÉS 13 Y 14 NOVIEMBRE 2015 26, 27 Y 28 NOVIEMBRE 2015

Más detalles

1. Justificación, Pertinencia y propósitos del Programa

1. Justificación, Pertinencia y propósitos del Programa 1. Justificación, Pertinencia y propósitos del Programa El mundo contemporáneo enfrenta nuevas realidades en los más diversos órdenes: en lo científico, tecnológico, económico y geopolítico, entre otros.

Más detalles

GUIDE FOR ORGANIZATIONAL BEHAVIOR A LEADING AGENT OF CHANGE

GUIDE FOR ORGANIZATIONAL BEHAVIOR A LEADING AGENT OF CHANGE GUIDE FOR ORGANIZATIONAL BEHAVIOR A LEADING AGENT OF CHANGE GUÍA PARA EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DE UN AGENTE LÍDER DE CAMBIO Domingo Alarcón Ortiz (1) Universidad Nacional Autónoma de México ABSTRACT

Más detalles

GUÍA ESENCIAL DE LAS HABILIDADES ESENCIALES

GUÍA ESENCIAL DE LAS HABILIDADES ESENCIALES LA GUÍA ESENCIAL DE LAS ESENCIALES DE INTERACCIÓN CÓMO HACER QUE SUS LÍDERES REGRESEN A LO BÁSICO Y DESARROLLEN LAS ESENCIALES QUE MÁS NECESITAN. A pesar de la mayor complejidad, mayores exigencias y el

Más detalles

COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICE-RECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA EDUCACIÓN

Más detalles

Modelo Educativo Universidad de Concepción 2011. Modelo Educativo Universidad de Concepción

Modelo Educativo Universidad de Concepción 2011. Modelo Educativo Universidad de Concepción Modelo Educativo Universidad de Concepción 2011 Modelo Educativo Universidad de Concepción 1 Modelo Educativo Universidad de Concepción 2011 La Docencia de Pregrado en la Udec La Docencia Los estudios

Más detalles

sentimientos, intuiciones y cualidades, traerá como consecuencia el reconocimiento y valoración de su desempeño profesional.

sentimientos, intuiciones y cualidades, traerá como consecuencia el reconocimiento y valoración de su desempeño profesional. CONCLUSION Como conclusión del presente trabajo de investigación sobre las oportunidades y retos en el desempeño y desarrollo profesional de la mujer en el área de la contaduría en la Ciudad de Puebla

Más detalles

El presente capítulo tiene como propósito fundamental Proponer el Perfil del

El presente capítulo tiene como propósito fundamental Proponer el Perfil del CAPITULO V PROPUESTA DE SOLUCION 1. PRESENTACIÓN El presente capítulo tiene como propósito fundamental Proponer el Perfil del Profesional en Contaduría Pública ante el Tratado de Libre Comercio pactado

Más detalles

ADMINISTRACION PUBLICA

ADMINISTRACION PUBLICA SELECCIÓN DE LA FUNCION DE ALTA ESPECIALIZACIÓN EN: ADMINISTRACION PUBLICA BASES PARA EL CONCURSO PUBLICO ABIERTO 1. Cometidos de la función y principales productos esperados Los principales cometidos

Más detalles

PROGRAMA PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS DE LOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

PROGRAMA PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS DE LOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE CANTABRIA PROGRAMA PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS DE LOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE CANTABRIA DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS Una de las consideraciones que la universidad debe hacerse al formar a sus estudiantes,

Más detalles

Stephen P. Robbins, en su libro Comportamiento Organizacional 1, nos dice. entre los especialistas del comportamiento organizacional; aunque como él

Stephen P. Robbins, en su libro Comportamiento Organizacional 1, nos dice. entre los especialistas del comportamiento organizacional; aunque como él I. Marco Conceptual Consideraciones sobre el liderazgo. Stephen P. Robbins, en su libro Comportamiento Organizacional 1, nos dice que, pocos conceptos, como es el caso del de liderazgo, inspiran menos

Más detalles

Guía Docente 2014-2015

Guía Docente 2014-2015 Didáctica General. Guía Docente Guía Docente 2014-2015 MÁSTER UNIVERSITARIO Profesor/a Educación Secundaria COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD FP: Empresa, Comercio y Turismo MÁSTER UNIVERSITARIO.

Más detalles

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI La Universidad Politécnica Estatal del Carchi, donde se construyen los sueños de la juventud del norte del país, presente en el desarrollo de nuestra provincia,

Más detalles

Diseño: Dirección General de Comunicaciones UPLA

Diseño: Dirección General de Comunicaciones UPLA Página. 1 Diseño: Dirección General de Comunicaciones UPLA Indice Objetivos y Fundamentos 5 Innovación y flexibilidad 6 Coherencia y pertinencia 6 Movilidad 6 Modelo Educativo 7 Educación fundada en principios

Más detalles

064218 Desarrollo de competencias directivas y del espíritu emprendedor en el sector turístico

064218 Desarrollo de competencias directivas y del espíritu emprendedor en el sector turístico PLAN DOCENTE Código Asignatura Bloque temático 064218 Desarrollo de competencias directivas y del espíritu emprendedor en el sector turístico Gestión de las personas en el sector hotelero y turístico Curso

Más detalles

MANUAL DE PERFILES DE PUESTOS GERENCIALES

MANUAL DE PERFILES DE PUESTOS GERENCIALES CORPORACIÓN PERUANA DE AEROPUERTOS Y AVIACIÓN COMERCIAL S.A. MANUAL DE PERFILES DE PUESTOS GERENCIALES Elaborado por: Área de Organización y Métodos CORPORACIÓN PERUANA DE AEROPUERTOS Y AVIACIÓN COMERCIAL

Más detalles

II Semestre. Probabilidad Y Estadística 8. Análisis De La Realidad Nacional 6. Taller De Liderazgo 8. Inglés (Módulos 3-4)

II Semestre. Probabilidad Y Estadística 8. Análisis De La Realidad Nacional 6. Taller De Liderazgo 8. Inglés (Módulos 3-4) INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE PUERTO PEÑASCO PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO AREA DE CONOCIMIENTO PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL PERFIL DE EGRESO PERFIL DE QUIEN LO CURSA DURACION: NOMBRE DEL PROGRAMA:

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES SÍLABO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES SÍLABO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 1. DATOS INFORMATIVOS SÍLABO 1.1 Asignatura: Administración de Personal. 1.2 Código: 3501-35214 1.3 Requisito:

Más detalles

Herramientas de diagnóstico de talento para sentirse como pez en el agua

Herramientas de diagnóstico de talento para sentirse como pez en el agua Herramientas de diagnóstico de talento para sentirse como pez en el agua En Allmatter ponemos a tu disposición los más poderosos cuestionarios de personalidad y estilo profesional que realmente ayudan

Más detalles

GRADO EN MARKETING Y DIRECCIÓN COMERCIAL

GRADO EN MARKETING Y DIRECCIÓN COMERCIAL GRADO EN MARKETING Y DIRECCIÓN COMERCIAL Competencias generales. Las competencias previstas para el título son de formación general, propias de las enseñanzas de Grado. 1. Tener una visión integral del

Más detalles

ENCUESTA DE HABILIDADES GERENCIALES

ENCUESTA DE HABILIDADES GERENCIALES 260 Metodología de la investigación ENCUESTA DE HABILIDADES GERENCIALES Objetivo: Identificar las habilidades gerenciales que ACTUALMENTE tienen los directivos de la empresa para responder a los retos

Más detalles

La diferenciación como estrategia de posicionamiento. Marketing en Agencias de Viajes y Turismo de Ciudad del Este Paraguay

La diferenciación como estrategia de posicionamiento. Marketing en Agencias de Viajes y Turismo de Ciudad del Este Paraguay 124 La Diferenciación como Estrategia de Posicionamiento de Marketing en Agencias de Viajes y Turismo de Ciudad del Este Paraguay Blas Marcelo Ayala Silvera¹, Laura Patricia Giménez González ², Manuela

Más detalles

Doctorado en Ciencias Administrativas

Doctorado en Ciencias Administrativas INTRODUCCIÓN La Universidad Da Vinci de Guatemala se propone formar líderes apasionados por la búsqueda de la verdad, por medio de la investigación, el aporte a la solución de problemas nacionales y de

Más detalles

El administrador de recursos humanos como líder en la gestión del conocimiento del talento

El administrador de recursos humanos como líder en la gestión del conocimiento del talento El administrador de recursos humanos como líder en la gestión del conocimiento del talento Una auténtica medida de la grandeza del líder es cuán grandes hacen sentir a los que los rodean. Jeff Korban Ma.

Más detalles

SELECCIÓN DE LA FUNCION DE ALTA ESPECIALIZACIÓN EN : GESTION PUBLICA BASES PARA EL CONCURSO PUBLICO ABIERTO

SELECCIÓN DE LA FUNCION DE ALTA ESPECIALIZACIÓN EN : GESTION PUBLICA BASES PARA EL CONCURSO PUBLICO ABIERTO SELECCIÓN DE LA FUNCION DE ALTA ESPECIALIZACIÓN EN : GESTION PUBLICA BASES PARA EL CONCURSO PUBLICO ABIERTO 1. Cometidos de la función y principales productos esperados Se trata de una función que requiere

Más detalles

Barcelona Activa Capital humà

Barcelona Activa Capital humà Barcelona Activa Capital humà Estratègies per a la recerca de feina Conoce y PRACTICA la Entrevista de Incidentes Críticos (BEI) Contenidos Conoce y PRACTICA la Entrevista de Incidentes Críticos (BEI)

Más detalles

Guía Docente 2015/16

Guía Docente 2015/16 Guía Docente 2015/16 Internal communication Máster Universitario en Dirección de Comunicación. Modalidad de enseñanza a distancia Índice... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos...

Más detalles

Introducción al Marketing Estratégico y

Introducción al Marketing Estratégico y Introducción al Marketing Estratégico y Operativo. SOSA OSORES, Hugo Damián (2013): Introducción al Marketing Estratégico y Operativo.. Documento de circulación interna. El marketing estratégico. Como

Más detalles

Formando Equipos de Alto Desempeño

Formando Equipos de Alto Desempeño >> Formando Equipos de Alto Desempeño DIPLOMADO EN HABILIDADES DIRECTIVAS Y LIDERAZGO Certificado por la Universidad Adolfo Ibáñez e impartido con la metodología eclass Diplomado >> Diplomado en Habilidades

Más detalles

Guía de Aprendizaje. Módulo 10: Prácticas profesionales. Facultad de Ciencias Sociales Máster Universitario en Dirección de Empresas-MUDE

Guía de Aprendizaje. Módulo 10: Prácticas profesionales. Facultad de Ciencias Sociales Máster Universitario en Dirección de Empresas-MUDE Guía de Aprendizaje Módulo 10: Prácticas profesionales Facultad de Ciencias Sociales Máster Universitario en Dirección de Empresas-MUDE ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN... 3 2. BIBLIOGRAFÍA... 6 3. EVALUACIÓN...

Más detalles

Principales competencias y modalidades de evaluación requeridas en los procesos de selección de personal en el mercado profesional

Principales competencias y modalidades de evaluación requeridas en los procesos de selección de personal en el mercado profesional Principales competencias y modalidades de evaluación requeridas en los procesos de selección de personal en el mercado profesional Colaboradora: Mirella Silvana Flores Unzaga Introducción La presente investigación

Más detalles

PROPUESTA DE RESOLUCIÓN ESPECÍFICA PARA LOS PROGRAMAS DE ADMINISTRACION.

PROPUESTA DE RESOLUCIÓN ESPECÍFICA PARA LOS PROGRAMAS DE ADMINISTRACION. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN ESPECÍFICA PARA LOS PROGRAMAS DE ADMINISTRACION. Por la cual se definen las características específicas de calidad de los programas de pregrado en Administración. LA MINISTRA DE

Más detalles

GESTION DE LA CALIDAD: Oportunidad para la revalorización y la transparencia de la gestión de recursos humanos

GESTION DE LA CALIDAD: Oportunidad para la revalorización y la transparencia de la gestión de recursos humanos GESTION DE LA CALIDAD: Oportunidad para la revalorización y la transparencia de la gestión de recursos humanos Liliana Vaccaro En diferentes instancias organizativas del Sector Público se están abordando

Más detalles

Diseño Organizacional

Diseño Organizacional Diseño Organizacional DISEÑO ORGANIZACIONAL 1 Lectura No. 2 Nombre: Organizaciones y Diseño Organizacional Introducción Las dimensiones contextuales de la organización se describen de manera específica,

Más detalles

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES INFORME DE USO DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS PARA LA RETROALIMENTACIÓN ACADÉMICA

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES INFORME DE USO DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS PARA LA RETROALIMENTACIÓN ACADÉMICA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES INFORME DE USO DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS PARA LA RETROALIMENTACIÓN ACADÉMICA Presentación El proceso formativo que desarrolla la UNIANDES se fundamenta

Más detalles

Competencias Personales para un Director de Proyecto Exitoso

Competencias Personales para un Director de Proyecto Exitoso Competencias Personales para un Director de Proyecto Exitoso Victor Villar Díaz 1 Director, Maestría en Administración y Dirección de Proyectos, Escuela de Postgrado de la Universidad Peruana de Ciencias

Más detalles

El Enfoque por Competencias en la Educación

El Enfoque por Competencias en la Educación El Enfoque por Competencias en la Educación Araceli López Ortega farfan@cencar.udg.mx aracelilopez@cucs.udg.mx Pedro Emiliano Farfán Flores Universidad de Guadalajara Resumen. El propósito de esta ponencia

Más detalles

TITULO: RELACIÓN ENTRE LOS TRABAJADORES/AS SOCIALES DE SEVILLA Y SU COLEGIO PROFESIONAL

TITULO: RELACIÓN ENTRE LOS TRABAJADORES/AS SOCIALES DE SEVILLA Y SU COLEGIO PROFESIONAL 1360 TITULO: RELACIÓN ENTRE LOS TRABAJADORES/AS SOCIALES DE SEVILLA Y SU COLEGIO PROFESIONAL RESUMEN Malagón Bernal, José Luís Barrera Algarín, Evaristo Sánchez Armenteros, Mª Del Mar La presente comunicación

Más detalles

LA DIRECCIÓN EN LA EMPRESA

LA DIRECCIÓN EN LA EMPRESA C O L E C C I Ó N A P U N T E S U N I V E R S I T A R I O S LA DIRECCIÓN EN LA EMPRESA GRADO RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS 6 Créditos RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS 0 0 0 Todos los derechos

Más detalles

Enfoques básicos sobre el liderazgo

Enfoques básicos sobre el liderazgo Enfoques básicos sobre el liderazgo Universidad Interamericana Recinto de Fajardo Comportamiento Humano en las Organizaciones BADM-2650 Prof. José Ruiz Montes O B J E T I V O S D E A P R E N D I Z A J

Más detalles

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Prácticas en Empresa I. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. Agronómica

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Prácticas en Empresa I. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. Agronómica Guía Docente Modalidad Semipresencial Prácticas en Empresa I Curso 2015/16 Máster en Ingeniería Agronómica 0 Datos descriptivos de la asignatura Nombre: PRÁCTICAS EN EMPRESA I Carácter: OPTATIVA Código:

Más detalles

en la Administración Central

en la Administración Central PERFI FIL DE LOS GEREN ENTES ES DE ALTA A CON ONDUC DUCCIÓN en la Administración Central Equipo Técnico del Observatorio de la Gestión Humana del Estado Transformación, Estado y Democracia 43 19 Perfil

Más detalles

CAPÍTULO V. IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD

CAPÍTULO V. IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD CAPÍTULO V. IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD 221 A continuación se describen las etapas que una empresa del sector metal mecánica, debe seguir y cumplir para implementar el sistema de gestión

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL Comité Técnico de Ingeniería Presentación El presente documento corresponde a los criterios y estándares para la evaluación de carreras de Ingeniería,

Más detalles

4. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACION SUPERIOR *

4. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACION SUPERIOR * 4. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACION SUPERIOR * La elaboración de un marco conceptual de la educación superior en México, en el contexto de su planeación, tiene dos propósitos: evaluar con objetividad

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Fundamentos científicos, metodología y gestión estratégica en la red Scientific basis, methodology and strategic management on the Web Máster Universitario en Dirección de Comunicación.

Más detalles

EL JUEGO DE ROL Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS

EL JUEGO DE ROL Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS EL JUEGO DE ROL Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS Clariandys Rivera Kempis Universidad Metropolitana de Caracas María Ángeles Montoro Sánchez Universidad Complutense

Más detalles

LA PROFESIONALIZACIÓN DE LAS EMPRESAS FAMILIARES DE OCOTLÁN, JALISCO, COMO CLAVE PARA UN SUCESIÓN EXITOSA

LA PROFESIONALIZACIÓN DE LAS EMPRESAS FAMILIARES DE OCOTLÁN, JALISCO, COMO CLAVE PARA UN SUCESIÓN EXITOSA LA PROFESIONALIZACIÓN DE LAS EMPRESAS FAMILIARES DE OCOTLÁN, JALISCO, COMO CLAVE PARA UN SUCESIÓN EXITOSA Adriana Guzmán Castañeda a, Francisco Cervantes García, Minaksi Elidé Durán Padilla, Juan Carlos

Más detalles

Historia de la Universidad

Historia de la Universidad Historia de la Universidad Reseña Histórica La Universidad SISE es un proyecto educativo que nace con el objetivo de promover el emprendedurismo en nuestra actual sociedad globalizada. Este proyecto cuenta

Más detalles

TITULO: LA DISCIPLINA INTEGRADORA Y SU PAPEL EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ECONOMIA.

TITULO: LA DISCIPLINA INTEGRADORA Y SU PAPEL EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ECONOMIA. TITULO: LA DISCIPLINA INTEGRADORA Y SU PAPEL EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ECONOMIA. AUTORA: Msc MAGALYS DOMINGUEZ DOMÍNGUEZ magalysd@ucfinfo.ucf.edu.cu

Más detalles

LA RELACIÓN TEORÍA PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL

LA RELACIÓN TEORÍA PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL LA RELACIÓN TEORÍA PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: UN ESTUDIO SOBRE EL IMPACTO DEL TRABAJO CON MODALIDADES EN LA TRAYECTORIA DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR LILY GUTIÉRREZ GONZÁLEZ

Más detalles

DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA

DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DISEÑO CURRICULAR BASADO EN S DE LA ASIGNATURA DE: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA 1. Datos Generales: Carrera: Tecnología en Administración de Empresas Semestre: Primero Código: Unidad Académica:

Más detalles

LA CAPACIDAD PREDICTIVA DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS

LA CAPACIDAD PREDICTIVA DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS LA CAPACIDAD PREDICTIVA DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS Nelson Rodríguez Trujillo Gerente General Psico Consult C.A. Caracas, mayo 2012 La psicología organizacional ha demostrado que hay dos grandes grupos

Más detalles

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la Asignatura: Clave de la asignatura: Productividad y Emprendedurismo ISQ-1505

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la Asignatura: Clave de la asignatura: Productividad y Emprendedurismo ISQ-1505 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la Asignatura: Clave de la asignatura: Horas teoría-practica-créditos: Carrera: Productividad y Emprendedurismo ISQ-1505 1-2-3 Ingeniería en Sistemas Computacionales

Más detalles

Metodología para determinar los valores que conformarán el Índice de Buen Gobierno Corporativo

Metodología para determinar los valores que conformarán el Índice de Buen Gobierno Corporativo Metodología para determinar los valores que conformarán el Índice de Buen Gobierno Corporativo Objeto Metodología para determinar los valores que conformarán el Índice de Buen Gobierno Corporativo El Índice

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS MÓDULO 1 INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS 1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS... 1 1.1. DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS... 2 1.2. EL MÉTODO CIENTÍFICO... 8 2.

Más detalles

Taller de Actualización

Taller de Actualización Taller de Actualización El Método Assessment Center en la Gestión de Recursos Humanos Lic. Verónica Botto Septiembre 2004 SISTEMA DE SELECCIÓN DE PERSONAL Conformación Organo de Selección Llamado e Inscripción

Más detalles

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA Ponente: Prof. Ana María Rusque EMPRESARIOS Y GERENTES: Sujetos en Formación de la Educación

Más detalles

RESUMEN. Planificación de Auditorías de la Calidad. Seminario de Auditores de Sistema de Gestión de Seguridad Operacional ATM

RESUMEN. Planificación de Auditorías de la Calidad. Seminario de Auditores de Sistema de Gestión de Seguridad Operacional ATM RESUMEN - Conocer y aplicar la ISO 19011:2002- Auditoría de la Calidad; Seminario de Auditores de Sistema de Gestión de Seguridad Operacional ATM Planificación de Auditorías de la Calidad Esta Norma Técnica

Más detalles

Título de Máster Universitario en Gestión Hotelera

Título de Máster Universitario en Gestión Hotelera Bloque 3. OBJETIVOS 3.1. Competencias que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios, y que sean exigibles para otorgar el Título 3.1.1 Objetivos Generales del Título de Máster en Gestión Hotelera

Más detalles

DESARROLLO TÉCNICO PARA LA FUNCIÓN DE RR.HH

DESARROLLO TÉCNICO PARA LA FUNCIÓN DE RR.HH DESARROLLO TÉCNICO PARA LA FUNCIÓN DE RR.HH 1. Selección de personal Aproximación a la cultura y estrategia. Descripción del perfil de competencias. Búsqueda e investigación Conocimiento del candidato:

Más detalles

Diseño de un Manual de Auditoría Interna de la Calidad para la UFG bajo un enfoque ISO 9001:2000

Diseño de un Manual de Auditoría Interna de la Calidad para la UFG bajo un enfoque ISO 9001:2000 CAPITULO IV SOLUCION PROPUESTA: DISEÑO DE UN MANUAL DE AUDITORIA INTERNA DE LA CALIDAD PARA LA UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA BAJO EL ENFOQUE ISO 9001:2000 Eliminado: 3.8 RECOMEND ACIONES 1. Diseñar un

Más detalles

GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO EN LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS. CASO UNIVERSIDAD DEL ZULIA- VENEZUELA

GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO EN LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS. CASO UNIVERSIDAD DEL ZULIA- VENEZUELA ISBN: 978-980-402-127-5 Depósito Legal: LFi1852013300606 GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO EN LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS. CASO UNIVERSIDAD DEL ZULIA- VENEZUELA Molero Anelys; Araujo Rubén Universidad del

Más detalles

MAESTRÍA PROFESIONAL EN GERENCIA DE NEGOCIACIONES INTERNACIONALES

MAESTRÍA PROFESIONAL EN GERENCIA DE NEGOCIACIONES INTERNACIONALES UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA UNED MAESTRÍA PROFESIONAL EN GERENCIA DE NEGOCIACIONES INTERNACIONALES Coordinadora: Mag. Laura Arguedas Mejía APERTURA MAYO 2016 1 1. PRESENTACIÓN La inserción del país

Más detalles

Titulo: Sistema de tareas para favorecer la competencia gestionar el conocimiento matemático en los estudiantes de Ingeniería.

Titulo: Sistema de tareas para favorecer la competencia gestionar el conocimiento matemático en los estudiantes de Ingeniería. Titulo: Sistema de tareas para favorecer la competencia gestionar el conocimiento matemático en los estudiantes de Ingeniería. Nombre de los autores: MSc. Reinaldo Sampedro Ruiz; Dra. Nancy Montes de Oca;

Más detalles

ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE DESARROLLO INTEGRAL EN PERICO

ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE DESARROLLO INTEGRAL EN PERICO ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE DESARROLLO INTEGRAL EN PERICO Dra. C. Iraida María Campos Acosta 1, MSc. Juan Alberto Alfonso Yanes 2, Lic. Diana Argüelles

Más detalles

III JORNADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN 24, 25 Y 26 DE MARZO DE 2006 CIAMA, LA ALFRANCA, ZARAGOZA

III JORNADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN 24, 25 Y 26 DE MARZO DE 2006 CIAMA, LA ALFRANCA, ZARAGOZA COMUNICACIONES III JORNADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Postgrado en Gestión Medioambiental de la empresa. Una experiencia en la educación ambiental en Aragón para la inserción

Más detalles

UNIDAD III: COSTEO DIRECTO Y COSTEO ABSORBENTE

UNIDAD III: COSTEO DIRECTO Y COSTEO ABSORBENTE UNIDAD III: COSTEO DIRECTO Y COSTEO ABSORBENTE Descripción Temática Todos lo tratado hasta aquí en materia de costos se ha desarrollado alrededor del costeo absorbente, es decir, se consideran como elementos

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: GRADO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS CURSO 2014/2015 ASIGNATURA: Simulación Empresarial Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. Dirección estratégica

Más detalles

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA GERENCIA AMBIENTAL

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA GERENCIA AMBIENTAL UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA GERENCIA AMBIENTAL Programa: Administración y Contaduría. Departamento: Administración. Area Curricular: Estudios Generales.

Más detalles

PERSPECTIVAS DE FUTURO DE LAS PEQUEÑAS EMPRESAS: ANÁLISIS COMPARATIVO VENEZUELA (LARA) Y ESPAÑA (ARAGON)

PERSPECTIVAS DE FUTURO DE LAS PEQUEÑAS EMPRESAS: ANÁLISIS COMPARATIVO VENEZUELA (LARA) Y ESPAÑA (ARAGON) UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN PERSPECTIVAS DE FUTURO DE LAS PEQUEÑAS EMPRESAS: ANÁLISIS COMPARATIVO VENEZUELA (LARA)

Más detalles

PERFIL DE LA CARRERA INGENIERÍA DE EJECUCIÓN EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

PERFIL DE LA CARRERA INGENIERÍA DE EJECUCIÓN EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Departamento de Sistemas de Información PERFIL DE LA CARRERA INGENIERÍA DE EJECUCIÓN EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA Concepción, Diciembre 2012 1 1. Visión de la Carrera:

Más detalles

Los directores de proyecto y los gerentes

Los directores de proyecto y los gerentes Es bueno ser Director de Proyectos y Gerente Funcional a la vez? Por Jarno Marchetto, MsC, PMP Abstract En una amplia variedad de organizaciones, se le puede asignar a una persona, el rol de director de

Más detalles

LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO

LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO Por: Henry Ospina Jiménez * Introducción Como es bien sabido una de las características de las organizaciones del presente y del futuro será la

Más detalles

Las Casas del Saber: una experiencia educativa dirigida a los niños y jóvenes campesinos de los municipios más pobres de Bolivia

Las Casas del Saber: una experiencia educativa dirigida a los niños y jóvenes campesinos de los municipios más pobres de Bolivia Las Casas del Saber: una experiencia educativa dirigida a los niños y jóvenes campesinos de los municipios Fe y Alegría Entreculturas Generalitat Valenciana INFORME FINAL DE EVALUACIÓN Autoras Paula Amaya

Más detalles

Proyecto de creación de la especialización/residencia de. enfermería en Coloproctología

Proyecto de creación de la especialización/residencia de. enfermería en Coloproctología Vol 1 No 2 Enfermería en Coloproctología 105 Proyecto de creación de la especialización/residencia de enfermería en Coloproctología Autor: Marcos Hurvitz 106 Hurvitz M Rev Asoc Coloproct del Sur, 2006

Más detalles

Estructura del Informe de Investigación

Estructura del Informe de Investigación Portada Índice de contenidos Índice de tablas Resumen ejecutivo I. Introducción II. Diseño de la investigación III. Resultados IV. Limitaciones V. Conclusiones VI. Recomendaciones VII. Anexos Estructura

Más detalles

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La educación tradicional memorística y acumulativa, influida por las teorías

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La educación tradicional memorística y acumulativa, influida por las teorías CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA La educación tradicional memorística y acumulativa, influida por las teorías conductistas, ha empezado a ser desplazada al cobrar relevancia

Más detalles

DIPLOMADO INTERNACIONAL EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS (DIAN) PROGRAMA 2010/11

DIPLOMADO INTERNACIONAL EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS (DIAN) PROGRAMA 2010/11 DIPLOMADO INTERNACIONAL EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS (DIAN) PROGRAMA 2010/11 1. Introducción Este diplomado dotará a los participantes de las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentarse al

Más detalles

LEY DE FUNCIONARIOS PÚBLICOS Y EMPLEADOS DE CONFIANZA INDICE TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES

LEY DE FUNCIONARIOS PÚBLICOS Y EMPLEADOS DE CONFIANZA INDICE TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES LEY DE FUNCIONARIOS PÚBLICOS Y EMPLEADOS DE CONFIANZA INDICE TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES TÍTULO II DE LA CLASIFICACIÓN Y ACCESO AL CARGO DE FUNCIONARIO PÚBLICO Y EMPLEADO DE CONFIANZA CAPÍTULO I DE

Más detalles

CAPITULO IV TRABAJO EN EQUIPO

CAPITULO IV TRABAJO EN EQUIPO CAPITULO IV TRABAJO EN EQUIPO 4.1. Definición de equipo de trabajo Equipo es un pequeño número de personas con habilidades complementarias que se comprometen con un objetivo común, un conjunto de metas

Más detalles

ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DEL PERSONAL OBJETIVOS Los principales objetivos del entrenamiento son: 1.- Preparar al personal para la ejecución inmediata de las diversas tareas del cargo. 2.- Proporcionar

Más detalles

Indicadores de la Variable.- Son aquellas cualidades o propiedades del objeto que pueden ser directamente observadas y cuantificadas en la práctica.

Indicadores de la Variable.- Son aquellas cualidades o propiedades del objeto que pueden ser directamente observadas y cuantificadas en la práctica. Las variables de un estudio. La variable es determinada característica o propiedad del objeto de estudio, a la cual se observa y/o cuantifica en la investigación y que puede variar de un elemento a otro

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO MÁSTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS MBA CURSO 2014/2015 MATERIA: Trabajo de Fin de Máster Nombre del Módulo al que pertenece la materia. Trabajo

Más detalles

Evaluación Específica de Riesgos Psicosociales (CAMPUS LAS LAGUNILLAS Y E.P.S. LINARES)

Evaluación Específica de Riesgos Psicosociales (CAMPUS LAS LAGUNILLAS Y E.P.S. LINARES) Evaluación Específica de Riesgos Psicosociales (CAMPUS LAS LAGUNILLAS Y E.P.S. LINARES) Guión Fases. Sensibilización. Resultados cuantitativos. Entrevistas. Conclusiones. Medidas preventivas. Fases Evaluación

Más detalles

Màster en Sociologia: Transformacions Socials i Innovació Facultat d Economia i Empresa Avinguda Diagonal, 690 08034 Barcelona Tel.

Màster en Sociologia: Transformacions Socials i Innovació Facultat d Economia i Empresa Avinguda Diagonal, 690 08034 Barcelona Tel. Curso 2016-2017 1 MÁSTER EN SOCIOLOGÍA: TRANSFORMACIONES SOCIALES E INNOVACIÓN OBJETIVOS GENERALES; ENFOQUE Y ORIENTACIÓN El programa de Máster en Sociología: Transformaciones sociales e innovación propuesto

Más detalles

III. Planteamiento de soluciones plausibles. Determinación de la metodología

III. Planteamiento de soluciones plausibles. Determinación de la metodología III. Planteamiento de soluciones plausibles Determinación de la metodología Para alcanzar los objetivos planteados en este caso práctico, sugerimos llevar a cabo dos tipos de estudios, uno cualitativo

Más detalles

Curso de Posgrado en Management Estratégico. Qué capacidades desarrolla el programa?

Curso de Posgrado en Management Estratégico. Qué capacidades desarrolla el programa? Qué ofrece el programa? El Programa desarrolla conceptos y herramientas que debe tener toda dirección, gerencia general o funcional para definir la estrategia y gestionar exitosamente la empresa, poniendo

Más detalles

Radiografía a mujeres profesionales que aspiran a trabajos flexibles

Radiografía a mujeres profesionales que aspiran a trabajos flexibles Radiografía a mujeres profesionales que aspiran a trabajos flexibles Estudio realizado por las investigadoras María Paz Lagos y Daniela Ortega de la Universidad del Desarrollo y BC&B, Head Hunter especializada

Más detalles

CORPORACIÓN INTERNACIONAL DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO

CORPORACIÓN INTERNACIONAL DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO CORPORACIÓN INTERNACIONAL DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO La capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores, será la única ventaja competitiva sostenible". Peter Senge Quienes somos? La Corporación

Más detalles