Código BPIN: Datos del Formulador. Profesional Universitaria. Cargo: Telefonos: Bienestar Social y Desarrollo Comunitario.

Transcripción

1 Metodología General de Formulación Proyecto Asistencia a capacitación y orientación ocupacional para personas con cognitiva y sensorial Guadalajara De Buga, Valle del Cauca, Occidente Código BPIN: Impreso el 30 de octubre de 2014 Datos del Formulador Tipo de documento: Cedula de Ciudadania No. Documento: Nombres: Johana Apellidos: Bahena Mejía Cargo: Profesional Universitaria Telefonos: Entidad: Bienestar Social y Desarrollo Comunitario bienestarsocial@guadalajaradebuga-valle.gov.co Página 1 de 19

2 Módulo de identificación del problema o necesidad 1. Contribución a la política pública Plan del PND ( ) Prosperidad para Todos Programa del PND Salud - Discapacidad Indicador de seguimiento al PND Inclusión Social y Reconciliación Personas vinculadas a iniciativas para mejorar su potencial productivo Unidad de medida Personas Meta Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial Plan de Desarrollo Distrital o Municipal "Buga para Vivir Mejor" Programa del Plan desarrollo Distrital o Municipal Sector: 14 Atención de Grupos Vulnerables Programa: 1412 Habilitación y Rehabilitación Subprograma 14124: Capacitación y orientación ocupacional para población con Página 2 de 19

3 Problema Central Módulo de identificación del problema o necesidad 2. Identificación y descripción del problema Insuficiente capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con en el municipio de Guadalajara de Buga Descripción de la situación existente En el Municipio de Buga, según DANE 2010 hay 1013 personas con del sistema nervioso y 568 con visual, de los cuales muchos no asisten a programas ocupacionales debido a la falta de recursos económicos para acceder a ellos Magnitud actual 1013 personas con del sistema nervioso 568 con visual Módulo de identificación del problema o necesidad 2.1 Identificación y descripción del problema Causas que generan el problema Tipo: Directa Deficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Tipo: Indirecta Ausencia profesionales idoneos para la formacion y educacion de las personas con cognitiva y sensorial Efectos generados por el problema Tipo: Directo Bajo nivel educativo de las personas con cognitiva y sensorial Tipo: Indirecto Dependencia absoluta de las personas con cognitiva y sensorial para supervivencia Página 3 de 19

4 Módulo de identificación del problema o necesidad 4. Población afectada y objetivo del problema Número de personas Afectadas 2168 Fuente de información Personas Afectadas Personas con dificultad en el Sistema Nervioso y Visual (Dane 2010) Región Departamento Municipio Centro poblado Resguardo Especifica Occidente Valle del Cauca Guadalajara De Buga Cabecera Municipal Guadalajara de Buga Número de personas Objetivo 50 Fuente de información Personas Objetivo Secretaría de Bienestar Social y Desarrollo Comunitario Región Departamento Municipio Centro poblado Resguardo Especifica Occidente Valle del Cauca Guadalajara De Buga Cabecera Municipal Guadalajara de Buga Página 4 de 19

5 Módulo de identificación del problema o necesidad 4.1 Población afectada y objetivo del problema Características demográficas de la población Clasificacion Detalle Numero de Personas Fuente de Informacion Género Hombre 0 Género Mujer 0 Edad (años) Edad (años) Edad (años) Edad (años) Edad (años) Edad (años) 60 en adelante 0 Grupos Étnicos Indígenas 0 Grupos Étnicos Afrocolombianos 0 Grupos Étnicos ROM 0 Población Vulnerable Desplazados 0 Población Vulnerable Discapacitados 50 Secretaría de Bienestar Social y Desarrollo Comunitario Población Vulnerable Pobres Extremos 0 Módulo de identificación del problema o necesidad 5. Objetivo - Propósito Objetivo General - Propósito Suficiente capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con en el municipio de Guadalajara de Buga Página 5 de 19

6 Indicadores que miden el objetivo general Nombre del Indicador Unidad de Medida Meta Un programa de capacitación y orientación ocupacional para las personas con Número 1 Objetivo Específicos Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Suficientes profesionales idoneos para la formacion y educacion de las personas con cognitiva y sensorial Página 6 de 19

7 Alternativa Módulo de Preparación de la alternativa de solución 1. Descripción de la alternativa Un programa de capacitación y orientación ocupacional para personas con cognitiva y sensorial Año inicio: 2014 Año final: 2015 Descripción de la alternativa Capacitación y orientación ocupacional a través de la educación especial que permita el mejoramiento de competencias educativas y ocupacionales para personas con cognitiva y sensorial Módulo de Preparación de la alternativa de solución 3. Capacidad y beneficiarios Alternativa: Un programa de capacitación y orientación ocupacional para personas con cognitiva y sensorial Un programa de capacitación y orientación ocupacional a través de educación especial 3.1 Capacidad Generada Unidad de medida Número Total Capacidad generada 1 Número de beneficiarios 3.2 Beneficiarios 50 Página 7 de 19

8 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 4. Localización Alternativa Un programa de capacitación y orientación ocupacional para personas con cognitiva y sensorial Geográficamente Región Departamento Municipio Centro - Poblado Localización Occidente Valle del Cauca Guadalajara De Buga Cabecera Departamental Guadalajara de Buga Resguardo Factores que determinan la localización Cercanía a la población objetivo Otros Módulo de Preparación de la alternativa de solución 5 - Estudio Ambiental Alternativa Un programa de capacitación y orientación ocupacional para personas con cognitiva y sensorial Estudios requeridos Estudio Licencia Ambiental Diagnóstico ambiental Plan de manejo ambiental Otros permisos ambientales Se requiere NO NO NO NO Página 8 de 19

9 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 7 - Costos del proyecto Alternativa Un programa de capacitación y orientación ocupacional para personas con cognitiva y sensorial Relación Objetivos - Productos - Actividades Objetivos Productos Actividades Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Reuniones con los docentes de personas con auditiva y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular Coordinar 9 reuniones con los docentes de personas con auditiva y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular Reuniones con los docentes de personas con visual y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular de esta población. Coordinar 9 reuniones con los docentes de personas con visual y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular de esta población. Sesiones de educación especial a niños, niñas y adolescentes con en el aprestamiento inicial y básico para el desarrollo de habilidades Realizar cuatrocientas ochenta sesiones de educación especial a niños, niñas y adolescentes con en el aprestamiento inicial y básico para el desarrollo de habilidades Talleres ocupacionales enfocados hacia la productividad de personas con cognitiva Realizar 36 talleres ocupacionales enfocados hacia la productividad de personas con cognitiva Página 9 de 19

10 Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Un plan de seguimiento mensual de cada caso de inclusión educativa de personas con visual en el aula regular Realizar seguimiento mensual de cada caso de inclusión educativa de personas con visual en el aula regular Un proceso de Evaluación de competencias educativas de los niños, niñas, adolescentes y adultos con visual matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Realizar la evaluación de competencias educativas de los niños, niñas, adolescentes y adultos con visual matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Un proceso de evaluación de competencias educativas de niños, niñas, adolescentes y adultos con auditiva matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Realizar la evaluación de competencias educativas de niños, niñas, adolescentes y adultos con auditiva matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Visitas a Hogares Comunitarios, Infantiles, Centros de Desarrollo Infantil e instituciones Educativas donde se encuentre matriculado una persona con visual Realizar las visitas a Hogares Comunitarios, Infantiles, Centros de Desarrollo Infantil e instituciones Educativas donde se encuentre matriculado una persona con visual Relación Productos Objetivo: Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Codigo CPC Nombre del Producto Unidad Cantidad Sesiones de educación especial a niños, niñas y adolescentes con en el aprestamiento inicial y básico para el desarrollo de habilidades Número 480 Página 10 de 19

11 Un proceso de Evaluación de competencias educativas de los niños, niñas, adolescentes y adultos con visual matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Un proceso de evaluación de competencias educativas de niños, niñas, adolescentes y adultos con auditiva matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Un plan de seguimiento mensual de cada caso de inclusión educativa de personas con visual en el aula regular Talleres ocupacionales enfocados hacia la productividad de personas con cognitiva Visitas a Hogares Comunitarios, Infantiles, Centros de Desarrollo Infantil e instituciones Educativas donde se encuentre matriculado una persona con visual Reuniones con los docentes de personas con visual y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular de esta población. Reuniones con los docentes de personas con auditiva y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular Número 1 Número 1 Número 1 Número 36 Número 10 Número 9 Número 9 Relación de Actividades Etapa Año Codigo - CIIU Nombre de la Actividad Ruta Critica Valor Inversión 2014 Coordinar 9 reuniones con los docentes de personas con auditiva y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular Inversión 2014 Coordinar 9 reuniones con los docentes de personas con visual y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular de esta población. Inversión 2014 Realizar 36 talleres ocupacionales enfocados hacia la productividad de personas con cognitiva Si 1,500,000 Si 1,500,000 Si 3,000,000 Inversión 2014 Realizar cuatrocientas ochenta sesiones de educación especial a niños, niñas y adolescentes con en el aprestamiento inicial y básico para el desarrollo de habilidades Inversión 2014 Realizar la evaluación de competencias educativas de los niños, niñas, adolescentes y adultos con visual matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Inversión 2014 Realizar la evaluación de competencias educativas de niños, niñas, adolescentes y adultos con auditiva matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Si 3,000,000 Si 1,000,000 Si 1,000,000 Página 11 de 19

12 Inversión 2014 Realizar las visitas a Hogares Comunitarios, Infantiles, Centros de Desarrollo Infantil e instituciones Educativas donde se encuentre matriculado una persona con visual Si 1,000,000 Inversión 2014 Realizar seguimiento mensual de cada caso de inclusión educativa de personas con visual en el aula regular Si 1,000,000 Valor Total 13,000,000 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 9 - Detalle beneficios e ingresos Tipo de beneficio o ingreso Un programa de Educación Especial atendiendo a población con Tipo Bien Descripción Unidad Medida Beneficio Otros Un programa de Educación Especial atendiendo a población con Número Año Cantidad Valor unitario Valor total ,00 0,00 0, , , , Totales beneficios e ingresos Año Total Ingresos , ,00 Página 12 de 19

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14 Módulo de programación 1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal Alternativa Seleccionada Un programa de capacitación y orientación ocupacional para personas con cognitiva y sensorial Tipo de Gasto (Programa presupuestal) 0320 protección y bienestar social Sector (Subprograma presupuestal) 1506 atención a poblaciones con Módulo de programación 2 -Fuentes de financiación Tipo de entidad Municipios Nombre de entidad Guadalajara De Buga Tipo de recurso Propios Año Valor , ,00 Costos Vigencia Costos de Preinversión Costos de Inversión Costos de Operación ,000, Página 14 de 19

15 Indicadores de producto Objetivo Producto Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Sesiones de educación especial a niños, niñas y adolescentes con en el aprestamiento inicial y básico para el desarrollo de habilidades Código Indicador Unidad Formula 9900P061 CapacitaciónES REALIZADAS Número CapacitaciónES REALIZADAS CapacitaciónES TIEMPO N - LAS CapacitaciónES EN EL TIEMPO 0 Objetivo Producto Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Un proceso de Evaluación de competencias educativas de los niños, niñas, adolescentes y adultos con visual matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Código Indicador Unidad Formula 0400P084 Evaluaciones De Resultados Realizadas Número Objetivo Producto Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Un proceso de evaluación de competencias educativas de niños, niñas, adolescentes y adultos con auditiva matriculados en las Instituciones oficiales del Municipio Código Indicador Unidad Formula 0400P084 Evaluaciones De Resultados Realizadas Número Objetivo Producto Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Un plan de seguimiento mensual de cada caso de inclusión educativa de personas con visual en el aula regular Código Indicador Unidad Formula 0900G094 Planes Estratégicos Formulados Número Página 15 de 19

16 Objetivo Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Producto Talleres ocupacionales enfocados hacia la productividad de personas con cognitiva Código Indicador Unidad Formula 0700P063 Talleres Realizados Número Tr Tr1 - Tro Objetivo Producto Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Visitas a Hogares Comunitarios, Infantiles, Centros de Desarrollo Infantil e instituciones Educativas donde se encuentre matriculado una persona con visual Código Indicador Unidad Formula 9900P009 Funcionarios Capacitados Número Fc Objetivo Producto Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Reuniones con los docentes de personas con visual y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular de esta población. Código Indicador Unidad Formula 9900P061 CapacitaciónES REALIZADAS Número CapacitaciónES REALIZADAS CapacitaciónES TIEMPO N - LAS CapacitaciónES EN EL TIEMPO 0 Objetivo Producto Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Reuniones con los docentes de personas con auditiva y docente de apoyo para el acompañamiento y asesoría en la adaptación curricular Código Indicador Unidad Formula 9900P061 CapacitaciónES REALIZADAS Número CapacitaciónES REALIZADAS CapacitaciónES TIEMPO N - LAS CapacitaciónES EN EL TIEMPO 0 Página 16 de 19

17 Indicadores de producto Objetivo Producto Indicador 2014 Metas 2015 Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Reuniones con los docentes de personas con auditiva y docente de apoyo para el acompañamient o y asesoría en la adaptación Capacitac iónes REALIZA DAS 9 0 Reuniones con los docentes de personas con visual y docente de apoyo para el acompañamient o y asesoría en la adaptación Capacitac iónes REALIZA DAS 9 0 Sesiones de educación especial a niños, niñas y adolescentes con en el aprestamiento inicial y básico Capacitac iónes REALIZA DAS 48 0 Talleres ocupacionales enfocados hacia la productividad de personas con cognitiva Talleres Realizado s 36 0 Un plan de seguimiento mensual de cada caso de inclusión educativa de personas con visual en el aula regular Planes Estratégic os Formulad os 1 0 Página 17 de 19

18 Eficientes programas de educación especial, capacitacion y orientacion ocupacional para las personas con Un proceso de Evaluación de competencias educativas de los niños, niñas, adolescentes y adultos con visual matriculados en Evaluacio nes De Resultado s Realizada s 40 0 Un proceso de evaluación de competencias educativas de niños, niñas, adolescentes y adultos con auditiva matriculados en Evaluacio nes De Resultado s Realizada s 40 0 Visitas a Hogares Comunitarios, Infantiles, Centros de Desarrollo Infantil e instituciones Educativas donde se Funcionar ios Capacitad os 10 0 Página 18 de 19

19 Indicadores de gestión Metas Indicador Unidad Fórmula Programas De Capacitación Diseñados Número Pce 1,00 0,00 Página 19 de 19