Estudios Económicos de Desarrollo Internacional. AEEADE. Vol. 3-2 (2003)

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1 FACTORES DETERMINANTES DE LA ESPERANZA DE VIDA EN LOS PAÍSES DEL MERCOSUR, AGUAYO, Eva LAMELAS, Nélida Universidad de Santiago de Compostela Resumen En este trabajo analizamos la evolución de la esperanza de vida en los países integrantes del MERCOSUR en el período , a través del estudio de su relación con el comportamiento de dos indicadores socioeconómicos seleccionados. Con este objetivo, estimamos un modelo econométrico de datos de panel que pone de manifiesto el impacto positivo del crecimiento económico y la educación en la favorable evolución de los niveles de esperanza de vida. Abstract In this article we analyse the evolution of life expectancy in the countries members of MERCOSUR in the period , through the study of its relation with two selected socio-economic indicators. With this purpose, we estimate a panel data econometric model that shows the positive impact of the economic growth and the education on the evolution of the life expectancy levels. JEL classification: C5, O54, I3 Palabras claves: Esperanza de vida, crecimiento económico, educación, MERCOSUR 1. Introducción La atención a la esperanza de vida como un importante indicador del bienestar social se ha visto acrecentada en los últimos años. Su presencia como indicador básico que contribuye a medir los avances de los diferentes países en cuanto al desarrollo social, E. Aguayo es investigadora postdoctoral en la Universidad de Santiago de Compostela, eaguayo@usc.es; N. Lamelas es profesora asociada en la Universidad de Santiago de Compostela, ; eanela@usc.es 67

2 aparece reiteradamente en los informes de las diversas organizaciones internacionales que analizan esta problemática. El estudio, por tanto, de aquellos factores que inciden en su determinación e incremento ocupa un lugar central en los numerosos trabajos tanto teóricos como empíricos, que se han venido desarrollando con una gran profusión, desde la década de los años1990 en el área de la salud, la educación y la economía. Al respecto, destacan entre otras las aportaciones de Ehrlich y Lui (1991), Barro y Sala-i-Martín (1995), Kalemli-Ozcan, et.al.(2000), Lleras-Muney (2002), y Castelló-Climent y Domenech (2002). Estos últimos autores nos ofrecen también, una síntesis de los principales enfoques sobre la relación entre la esperanza de vida y los indicadores socioeconómicos. En estas investigaciones podemos observar que, junto a los indicadores más frecuentemente utilizados como variables explicativas de la esperanza de vida, como son los relacionados con el ingreso y aquellos indicadores de salud como el número de médicos y el número de camas de hospital por habitante, el porcentaje de población con acceso a condiciones sanitarias y otros; se encuentran también los indicadores de educación que ejercen un fuerte impacto sobre la variable explicada. Tal como señalan Christenson y Jonson (1995) y Grossman y Kaestner (1997), la escolarización puede llegar a poseer una mayor correlación con la salud que la ocupación o el ingreso. Nuestro trabajo tiene por objetivo valorar la incidencia que sobre los niveles de la esperanza de vida en los países del MERCOSUR ejercen dos de sus factores determinantes. Siguiendo el enfoque de Barro y Sala-i-Martín (1995), seleccionamos un indicador económico, el PIB per cápita, y un indicador de educación, los años promedio de escolarización, para analizar mediante un modelo econométrico de datos de panel, el impacto de ambos en el comportamiento de la variable estudiada, en el período de

3 Aguayo, E. y Lamelas, N. La esperanza de vida en MERCOSUR: Este trabajo expone en la segunda sección una breve información sobre el proceso de integración del MERCOSUR, la tercera sección ofrece una panorámica de la evolución de los indicadores seleccionados y en la cuarta desarrollamos nuestro análisis econométrico. Finalmente presentamos las conclusiones de este trabajo. 2. El MERCOSUR El Mercado Común del Sur (MERCOSUR) integrado por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, tiene como su principal objetivo la aceleración del desarrollo económico de estos países mediante el incremento de la eficiencia y la competitividad de sus economías, fundamentalmente a través de la ampliación de sus mercados, la eficiente utilización de sus recursos, la coordinación de sus políticas macroeconómicas y la complementación de sus diferentes sectores económicos. Los principales antecedentes del MERCOSUR se remontan al año 1985 con la creación de la Comisión Mixta para la integración entre Brasil y Argentina, quienes en 1990 suscriben un acuerdo de complementación económica e inician negociaciones para la posterior incorporación al mismo de Uruguay y Paraguay. En el Tratado de Asunción, firmado en 1991 se reconoce la importancia de la integración económica para lograr una adecuada inserción internacional de estos países; y en él se expresa tanto la decisión de constituir un mercado común, como cuáles son los instrumentos necesarios para su establecimiento. Así mismo este documento propone que este proceso debe quedar conformado en Es precisamente en ese año cuando, al aprobarse el Protocolo de Ouro Preto, quedan establecidas de forma más acabada, las principales directrices del proceso reconocidas anteriormente, en cuanto a su estructura y su personalidad jurídica, entre otros aspectos. Una de las propuestas más destacadas consiste en que la Unión Aduanera alcance plena vigencia a comienzos del año

4 Aunque como hemos señalado el MERCOSUR constituye un acuerdo de integración económica, se aprecian en este marco determinadas acciones en relación con su ámbito social. El Consejo del Mercado Común, cuenta también entre sus funciones la de centralizar los reportes de las Reuniones de los Ministros de Educación, Cultura, y Salud, entre otros. En materia educacional destacamos el Plan Trienal del Sector Educación en el contexto del MERCOSUR, aprobado en 1992 y el Protocolo de Integración Educativa, firmado en 1994, fundamentalmente dirigido al reconocimiento de estudios y títulos de educación primaria y media no técnica, entre los países integrantes. En este protocolo se identifica a la educación como un actor fundamental en el escenario de los procesos de integración regional, y se reconoce que los sistemas educativos deben dar respuesta a los desafíos planteados por las transformaciones productivas y los avances científico-técnicos. De hecho se considera la conveniencia de ampliar las acciones acometidas a protocolos en materia de educación técnico-profesional y superior, e incrementar la atención a la formación de los recursos humanos. (Documentos del MERCOSUR). 3. Panorámica de la evolución de los indicadores seleccionados La esperanza de vida La evolución de este importante indicador del bienestar social en Suramérica (12 países), ha mantenido una trayectoria ascendente en los 30 años transcurridos entre 1970 y Según las cifras del PNUD, la esperanza de vida en el año 1970, como promedio, era aproximadamente de 60 años y se logró su incremento hasta aproximadamente 70 años promedio en el A continuación mostramos cuál ha sido su comportamiento en los países miembros del MERCOSUR. 70

5 Aguayo, E. y Lamelas, N. La esperanza de vida en MERCOSUR: Tabla 1. Evolución de la Esperanza de Vida, (en años) Países Argentina Brasil Paraguay Uruguay Fuente: CIHI y PNUD. Brasil es el país que partiendo de los niveles más bajos en cuanto a este indicador en el año 1970, con sólo 59 años de esperanza de vida, ha experimentado un mayor porcentaje de crecimiento en todo el período. Pero, a pesar de haber alcanzado un considerable incremento, continúa situado en la última posición en el conjunto de estos cuatro países, y se mantiene aún por debajo del promedio de la región; mientras que a Argentina y Uruguay les corresponden los mayores niveles, con 73 y 74 años de esperanza de vida respectivamente. El PIB per cápita La siguiente tabla expone el comportamiento de este indicador en los países miembros del MERCOSUR, por quinquenios en el período de Tabla 2. Evolución del PIB por habitante, (dólares a precios constantes de 1995) Países Argentina Brasil Paraguay Uruguay Fuente: CEPAL-BADEINSO. Los países que en la actualidad pertenecen a este proceso de integración, mostraban un importante crecimiento de su PIB per cápita en la década de 1970 a Destacaban en este período 71

6 Brasil y Paraguay con altas tasas promedio de crecimiento anual, superiores al 5.6 %, mientras que Argentina poseía el menor valor con 1.16 %. Durante el primer lustro de la denominada década perdida para el desarrollo latinoamericano, CEPAL (2001) se produjo una notable reducción de los niveles del PIB per cápita en estos cuatro países. Las caídas más bruscas en este indicador en el año 1985 respecto a 1980, correspondieron a Argentina y Uruguay. Posteriormente en 1990 observamos en ellos una cierta recuperación en comparación con los niveles alcanzados en 1985, aunque en el caso de Argentina continuó decreciendo. De hecho, con excepción de Paraguay que logra un ligero incremento, ninguna de los tres naciones restantes alcanza en 1990 los niveles del PIB per cápita que poseían diez años antes. Esta cierta tendencia a la recuperación del crecimiento, -no exenta de altibajos-, que de forma general se observa en América Latina, se asocia al año Entre los diversos factores que inciden en ello se encuentra el inicio de un proceso de intensas reformas estructurales que implican importantes cambios de política económica en las áreas comercial, tributaria y financiera, entre otras. En el caso de estos cuatro países, de acuerdo con la cronología presentada por el BID (1996), que corresponde al momento de la estabilización macroeconómica y/o al inicio del programa de reducción de aranceles y restricciones al comercio exterior, es Paraguay quien primero las inicia en 1989, seguido de Argentina y Uruguay en 1991, y Brasil en Al valorar los efectos sobre el crecimiento económico de cada una de las reformas aplicadas, Lora y Barrera (1998) consideran que la reforma comercial ha sido el área de mayor incidencia sobre este indicador. Es por ello que, en el análisis de la recuperación que estos países han logrado en 1995, debe atenderse a los antecedentes previos a la constitución de MERCOSUR en materia de apertura 72

7 Aguayo, E. y Lamelas, N. La esperanza de vida en MERCOSUR: comercial y cambiaria, y a la repercusión de la constitución de este proceso de integración en el crecimiento del PIB per cápita....gracias a que hacia 1995 se alcanzó, en lo esencial, la eliminación de aranceles para el comercio intrarregional, éste experimentó un crecimiento ininterrumpido desde algo menos de 9 % respecto al total de 1990, a un 25 % en 1998, convirtiéndose en el proyecto de integración de más rápido avance en este campo en todo el hemisferio. Paralelamente a que el grupo disminuía fuertemente su protección arancelaria frente a terceros países, en 1995 se estableció el AEC con una estructura comprendida entre 0% y 20%...Sin embargo el advenimiento, a finales de la década de los años 90, de serios trastornos en la economía internacional, demostró que, por una parte, la magnitud de los mayores niveles de relacionamiento económico entre los países en lo fundamental se mantuvo y que, por otra, las economías del Cono Sur de la región eran vulnerables a los impactos externos y que el esfuerzo de la integración en esas ocasiones, aún no permitía compensar las caídas del comercio externo total". Maldonado (2003, p.47). En el año 2000 se observa un menor ritmo de crecimiento del PIB per cápita respecto al alcanzado en el quinquenio anterior, llegando incluso Paraguay a presentar un decrecimiento en comparación con su nivel de En general todos los países del MERCOSUR presentan un crecimiento de su PIB per cápita en el período de 1970 a Cabe destacar el caso de Brasil que casi duplica el nivel que poseía en 1970, al pasar de 2232 dólares por habitante a 4328 dólares por habitante. No obstante los niveles del PIB per cápita, como señala Guisán et.al. (2002), se ven afectados por el acusado crecimiento demográfico que se produce en la mayoría de los países latinoamericanos en estos 30 años. El promedio de años de escolarización De acuerdo con los criterios expuestos por Barro y Lee (2001) acerca de la utilización de los indicadores de educación, 73

8 hemos seleccionado el promedio de años de escolarización. En la siguiente tabla recogemos el crecimiento de este indicador a lo largo de todo el período. Tabla 3. Evolución del Promedio de Años de Escolarización en la población de 15 años o más, ( en años) Países Argentina Brasil Paraguay Uruguay Fuente: Barro y Lee. Base de datos. En 1970 correspondía a Brasil el más bajo nivel de años promedio de escolarización, dentro del conjunto de estos cuatro países, con tan sólo 3.31 años; estando además ubicado por debajo del número promedio de años que correspondía a América Latina y el Caribe con 23 países considerados, según Barro y Lee, (2001)- de 3.82 años. Durante el transcurso de la década , en el caso de Brasil esta cifra retrocede a 3.11 años. Al analizar esta situación debe tenerse en cuenta que Paraguay y Brasil por ese orden poseen las mayores tasas de crecimiento de la población mayor de 15 años durante el decenio, aunque Paraguay parte de una situación más favorable que la de Brasil respecto a los años de escolarización. Todos los países de este grupo de integración muestran un incremento en esta variable superior al 30 % en el período , situándose en este último año, con excepción de Brasil, por encima de la media de 6.06 años que ostenta Latinoamérica y el Caribe. Argentina ha ocupado siempre la primera posición en el MERCOSUR, alcanzando el promedio de 8.83 años de escolarización en el

9 Aguayo, E. y Lamelas, N. La esperanza de vida en MERCOSUR: Gráfico 1. Esperanza de vida y años de Escolarización en los países del MERCOSUR EV EDU El gráfico 1 pone de manifiesto la correlación positiva entre la esperanza de vida (EV) y los años de escolarización (EDU) en los países del MERCOSUR en el período analizado, con coeficientes de correlación superiores al Análisis econométrico El modelo que presentamos a continuación permite analizar el impacto que ejercen dos indicadores socioeconómicos en este caso el PIB per cápita y el promedio de años de escolarización, sobre la esperanza de vida, en los cuatro países integrantes del MERCOSUR en los quinquenios del período El mismo se expresa en la siguiente función: Donde: EV = f ( C, DPIBH, EDU) EV: Número de años que viviría un recién nacido si las pautas de mortalidad imperantes en el momento de su nacimiento siguieran siendo las mismas a lo largo de toda su vida, expresado en años, 75

10 según definición del Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD. DPIBH: variable ficticia multiplicativa que recoge el comportamiento del Producto Interno Bruto per cápita a partir del año 1985, en miles de dólares (base 1995). EDU: Promedio de años de escolarización de la población total de 15 años ó más, expresado en años. A continuación presentamos los resultados de la estimación del modelo por el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios. Dependent Variable: EV? Method: Pooled Least Squares Sample: Included observations: 7 Total panel observations 28 Variable Coefficient Std. Error t-statistic Prob. DPIBH EDU? AR--C BR--C PA--C UR--C R-squared Mean dependent var Adjusted R-squared S.D. dependent var S.E. of regression Sum squared resid Log likelihood F-statistic Prob(F-statistic) Como se observa, la regresión realizada posee un alto nivel de la bondad del ajuste y las dos variables explicativas ejercen un impacto estadísticamente significativo sobre la explicada. Los signos de los coeficientes estimados son los esperados, ya que tanto el 76

11 Aguayo, E. y Lamelas, N. La esperanza de vida en MERCOSUR: coeficiente de la variable relacionada con los ingresos como el de la variable educacional resultan positivos. Tests realizados Con el propósito de verificar si la especificación del modelo resultaba adecuada aplicamos el test de estabilidad muestral basados en la Distribución F Snedecor, con los siguientes resultados. Hipótesis Nula Homogeneidad Coeficientes Angulares Homogeneidad Total Tabla 4. Test de Estabilidad Muestral basado en la Distribución F- Snedecor Grados SCE de F Libertad (gl) S 1 = S 2 = S 3 = gl 1 =16 gl 2 =22 gl 3 = 25 Nivel de significación 1% 5% F 1 = ,20 2,74 F 3 = ,54 Aceptamos la homogeneidad de los coeficientes angulares para ambos niveles de significación, ya que el valor de F 1 resulta menor que el de los niveles críticos. No sucede así con la homogeneidad de la ordenada en el origen, lo que nos confirma que el conjunto de países que conforman la muestra seleccionada constituye un grupo heterogéneo a pesar de encontrarse en un contexto común. Por esta razón no se acepta la homogeneidad total. A efectos de valorar la existencia de heterocedasticidad, aplicamos el contraste estadístico del Multiplicador de Lagrange (LM) a la regresión realizada. En este caso el valor del LM obtenido fue de , resultando menor que el valor crítico de la chicuadrado de 11.34, para el nivel de significación de 0.01; por lo que se acepta la hipótesis nula de homocedastididad. 77

12 5. Conclusiones El MERCOSUR como proceso de integración económica ha logrado importantes avances en esta área, fundamentalmente en materia comercial. Al mismo tiempo, los países que en la actualidad lo componen han logrado una evolución favorable de determinados indicadores sociales entre los años Teniendo en cuenta la importancia que posee la esperanza de vida como indicador del desarrollo social, elaboramos un modelo econométrico de datos de panel para valorar el efecto que sobre la misma ejercen el PIB per cápita y el promedio de años de escolarización. Destacamos el papel fundamental del crecimiento económico y de la educación en el MERCOSUR, para la obtención de un mayor logro en el desarrollo del bienestar social de sus países integrantes. Bibliografía BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO(1996). Informe de Progreso Económico y Social Washington. BARRO, R. Y SALA-i-MARTIN, X.(1995). Economic Growth. McGraw-Hill, Inc. U.S.A. BARRO, R. y LEE, J-W.(2001). International Data on Educational Attainment: Updates and Implications. Oxford Economics Papers, 3. pp BARRO, R. y LEE, J-W. Base de Datos, en www2.cid.harvard.edu/cid data/ CASTELLÓ-CLIMENT, A. y DOMÉNECH, R.(2002). Human Capital Inequality, Life Expectancy and Economic Growth, en htp://iei.uv.es 78

13 Aguayo, E. y Lamelas, N. La esperanza de vida en MERCOSUR: CEPAL. BADEINSO. Base de estadísticas e indicadores sociales, en CEPAL(2001). Una década de luces y sombras. Notas de la CEPAL. Número Especial, nº 15, marzo CENTER FOR INTERNATIONAL HEALTH INFORMATION (CIHI) (1996). Puede consultarse también en USAID (1996). Latin American and Caribbean Selected Economic and Social Data. Health Indicators, en EHRLICH, I. y LUI, F.(1991). Intergenerational Trade, Longevity, Intrafamily Transfers and Economic Growth. Journal of Political Economy. Vol. 99. nº 5, pp CHRISTENSON, B. y JOHNSON, N.(1995). Educational Inequality in Adult Mortality: An Assessment with Death Certificate Data from Michigan. Demography. Vol. 32. nº 2, pp GROSSMAN, M. y KAESTNER, R.(1997). Effects of Education and Health en BEHRMAN, J. y STACEY, N. Eds. The Social Benefits of Education. Ann Arbor, University of Michigan Press. GUISÁN, M.C.; AGUAYO, E. y EXPÓSITO. P.(2002) Relaciones Intersectoriales en Latinoamérica en el período : un análisis econométrico. Estudios Económicos de Desarrollo Internacional. Vol.2-1 pp KALEMLI-OZCAN, S.; RYDER, H. y WEIL, D.(2000). Mortality Decline, Human Capital Investment, and Economic Growth. Journal of Development Economics. nº 62. pp LLERAS-MUNEY, A.(2002). The Relationship Between Education and Adult Mortality in the United States. NBER Working Paper National Bureau of Economic Research. 79

14 LORA, E. y BARRERA, F.(1998). El crecimiento económico en América Latina después de una década de reformas estructurales. Pensamiento Iberoamericano. Volumen Extraordinario 1998, pp Banco Interamericano de Desarrollo. MALDONADO, R.(2003). Avance y vulnerabilidad de la integración económica de América Latina y el Caribe. Serie Comercio Internacional nº. 32 CEPAL, pp Santiago de Chile. MERCOSUR en y en PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO(PNUD). Informe sobre Desarrollo Humano. Varios años. Ediciones Mundi-Prensa, Madrid. Revista publicada por la Asociación Euro-Americana de Estudios de Desarrollo Económico. 80