Agricultura e escola. Contra a rutina e o éxodo rural, Santiago, Universidad de Santiago de Compostela, 1989, 151 páxs.
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- Mercedes Vázquez Ríos
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1 PUBLICACIÓNS Libros Agricultura e escola. Contra a rutina e o éxodo rural, Santiago, Universidad de Santiago de Compostela, 1989, 151 páxs. Leer, escribir y contar. Escolarización popular y sociedad en Galicia ( ), Sada (A Coruña), Ediciós do Castro, 1990, 577 páxs. Escolantes e escolas de ferrado, Vigo, Edicións Xerais de Galicia, 2001, 428 páxs. Arximiro Rico, luz dos humildes, Santiago de Compostela, Gesto Fora Editora, 2001, 68 páxs. (en colaboración con Xosé Manuel Sarille). Ler e escribir en Galicia. A alfabetización dos galegos e das galegas nos séculos XIX e XX, A Coruña, Servizo de Publicacións da Universidade da Coruña, 2006, 405 páxs. Elisa e Marcela. Alén dos homes, Vigo, Editorial NigraTrea, 2008, 320 páxs. Edición de libros: La investigación histórico-educativa. Tendencias actuales, Barcelona, Ronsel, 1997 (en colaboración con Antonio Viñao Frago). Estudos introdutorios: La Revolución francesa, Condorcet y la educación española, en Condorcet, Cinco memorias sobre la instrucción pública y otros escritos, Madrid, Morata, 2001, páxs
2 Publicacións en libros colectivos: O ensino da agricultura na escola primaria, en O contexto sociopedagóxico da acción instructiva en Galicia, Santiago, Universidade de Santiago de Compostela, 1984, páxs As escolas de ferrado na Galicia do século XIX, en Sociedade e movemento obreiro en Galicia, Ourense, Servicio de Publicacións da Deputación Provincial de Ourense, 1986, páxs Mentalidade rural e escolarización feminina na Galicia rural do século XIX, en Mentalidades colectivas e ideoloxías, Ourense, Servicio de Publicacións da Deputación Provincial de Ourense, 1991, páxs Lengua y escuela en Galicia, en Agustín Escolano (dir.), Leer y escribir en España. Doscientos años de alfabetización, Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez-Ediciones Pirámide, 1992, páxs Historia de la profesión docente en España, en António Nóvoa y Julio Ruiz Berrio (eds.), A história da educação em Espanha e Portugal. Investigações e actividades, Lisboa, Sociedade Portuguesa de Ciencias da Educação, 1993, páxs La formación del magisterio, en Jean-Louis Guereña, Julio Ruiz Berrio y Alejandro Tiana Ferrer (eds.), Historia de la educación en la España contemporánea. Diez años de investigación, Madrid, Ministerio de Educación (CIDE), 1994, páxs El informe de investigación, en Narciso de Gabriel y Antonio Viñao Frago (eds.), La investigación histórico-educativa. Tendencias actuales, Barcelona, Ronsel, 1997, páxs Los libros y guías para el maestro, en Agustín Escolano (dir.), Historia ilustrada del libro escolar en España. De la posguerra a la reforma educativa, Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1998, páxs (en colaboración con J. L. Iglesias Salvado). Maestros, programas y materiales: aproximación a la determinación de los contenidos de la enseñanza primaria ( ), en J. Ruiz, A. Bernat, Mª. R. Domínguez y V. M. Juan (eds.), La educación en España a examen ( ), Zaragoza, Ministerio de Educación 2
3 y Cultura- Institución Fernando el Católico, 1999, páxs (en colaboración con J. L. Iglesias Salvado y A. S. Porto Ucha). Republicanismo e educación, en El republicanismo coruñés en la historia, A Coruña, Ayuntamiento de A Coruña, 2001, páxs La alfabetización en Galicia ( ): Incidencia de los factores relacionados con el período, la edad y la cohorte, en A. Candeias (coord.), Modernidade, Educação e Estatísticas na Ibero-América dos séculos XIX e XX, Lisboa, EDUCA, 2005, páxs La historiografía educativa regional en España, en M. Ferraz Lorenzo (ed.), Repensar la historia de la educación. Nuevos desafíos, nuevas propuestas, Madrid, Biblioteca Nueva, 2005, páxs Formas de enseñar y modos de aprender en la escuela tradicional, en Agustín Escolano (ed.), Historia ilustrada de la escuela en España, Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2006, páxs Clases populares y culturas escolares, en Juan Gómez Fernández, Gloria Espigado Tocino y Miguel Beas Miranda (eds.), La escuela y sus escenarios, El Puerto de Santa María (Cádiz), Ayuntamiento de El Puerto de Santa María, 2007, páxs Publicacións en libros de actas de congresos: Evolución del número y modalidades de escuelas públicas en la segunda mitad del siglo XIX, en Escolarización y Sociedad en la España Contemporánea, Valencia, Universidad de Valencia, 1983, páxs El galleguismo y la cuestión lingüística. Aproximación histórica a la problemática del gallego y a su inserción en el sistema escolar, en Educación y Sociedad plural, Santiago, Universidad de Santiago-Sociedad Española de Pedagogía, 1984, t. I, páxs (en colaboración con Antón Costa Rico y Xabier Castro Pérez; se publicó un resumen de la comunicación presentada). 3
4 O galeguismo e o debate escolar ( ), en IIª Xornadas da lingua galega no ensino, Santiago, Xunta de Galicia, 1985, páxs (en colaboración con Antón Costa Rico). El apoyo social a las reivindicaciones educativas de la Iglesia española en el Congreso Católico Nacional de Santiago (1902), en Iglesia y Educación en España. Perspectiva histórica, Palma de Mallorca, Universitat de les Illes Balears, 1986, páxs (en colaboración con Carmen Benso Calvo). El debate pedagógico en el VI Congreso Católico Nacional de Santiago (1902), en Iglesia y Educación en España. Perspectiva histórica, Palma de Mallorca, Universitat de les Illes Balears, 1986, páxs (en colaboración con Carmen Benso Calvo). La problemática del magisterio en el Congreso Pedagógico Hispano- Portugués-Americano (1892), en Historia de las Relaciones Educativas entre España y América, Sevilla, Universidad de Sevilla, 1988, páxs (en colaboración con María Dolores Candedo Gunturiz). La mujer como maestra, en Mujer y Educación en España, , Santiago, Universidad de Santiago, 1990, páxs El proceso de alfabetización en España ( ), en El curriculum. Historia de una mediación cultural, Granada, Universidad de Granada, 1996, vol. II, páxs Informe sobre la situación de las materias histórico-educativas en las titulaciones de Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social y Magisterio, en La Universidad en el siglo XX (España e Iberoamérica). Murcia, Sociedad Española de Historia de la Educación-Universidad de Murcia, 1998, páxs (en colaboración con Aida Terrón Bañuelos). Escolantes e escolas de ferrado, en Nova organización educativo social (Ias. Xornadas Socioeducativas Galegas), O Barco de Valdeorras (Ourense), Vagalume Valdeorras, 2003, páxs Artigos: La agricultura y la escuela en España ( ), Historia de la Educación, nº 2, 1983, páxs
5 El acceso de la mujer gallega a la cultura escrita en el siglo XIX, Bordón, nº 253, 1984, páxs Emigración y alfabetización en Galicia, Historia de la Educación, nº 4, 1985, páxs Escolarización y sistemas de enseñanza, Historia de la Educación, nº 6, 1987, páxs Financiación de la escuela pública en la España del siglo XIX. El caso gallego, Historia de la Educación, nº 7, 1988, páxs Escolarizaçom e práctica lingüística na Galiza rural do século XIX, Agalia, nº 13, 1988, páxs Maestras, escuelas mixtas y moralidad en la Galicia del siglo XIX, Revista de Educación, nº 285, 1988, páxs Fuentes y bibliografía sobre la Revolución francesa y la educación, Historia de la Educación, nº 7, 1988, páxs O castigo como práctica escolar, Revista Galega de Educación, nº 9, 1989, páxs O Congreso Pedagógico de Barcelona (1888) e a reivindicaçom didáctica da lingua galega, Agalia, nº 17, 1989, páxs Los resultados de la enseñanza en la escuela pública gallega durante el último cuarto del siglo XIX, Revista de Educación, nº 288, 1989, páxs Los estados escolares como fuente histórico-educativa, Historia de la Educación, nº 12-13, , páxs O oficio de mestre e de mestra en Galicia/El oficio de maestro y de maestra en Galicia, Vela Mayor. Revista Anaya de Educación, nº 9, 1996, páxs O proceso de alfabetización en Galicia ( ), Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación, nº 1, 1997, páxs (en colaboración con Antón Costa Rico, Mª González e Isabel Rivas Barrós). 5
6 Alfabetización y escolarización en España ( ), Revista de Educación, nº 314, 1997, páxs Modos de enseñar y aprender, Vela Mayor. Revista Anaya de Educación, nº 11, 1997, páxs Guías e libros do mestre en España ( ), Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación, nº 1, 1997, páxs (en colaboración con José Luis Iglesias Salvado). Michel Lepeletier y la educación común, Historia de la Educación, nº 16, 1997, páxs Alfabetización, semialfabetización y analfabetismo en España ( ), Revista Complutense de Educación, vol. 8, nº 1, 1997, páxs O ensino primario en Ourense (1904), Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación, nº 1, 1997, páxs (en colaboración con Antón Costa Rico). Literacy Age, Period and Cohort in Spain ( ), Paedagogica Historica, vol. XXXIV, nº 1, 1998, páxs Escolantes e escolas de ferrado, Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación, nº 3, 1999, páxs Arximiro Rico Trabada: vida e morte dun mestre republicano, Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 4, 2000, páxs Memoria de Santiago Pastoriza Taboada y Martínez sobre a necesidade de crear escolas de primeiras letras en Galicia (1816), Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 4, 2000, páxs A Escola, a Nación e o Estado, Terra e Tempo, nº 17, 2001, páxs Historiografía educativa de Galicia ( ), Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 5, 2001, páxs (en colaboración con Antón Costa Rico y Sabela Rivas). 6
7 Mestres de España (I), Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación, nº 8, 2004, páxs A historia da educación en tempos posmodernos, Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 9, 2005, páxs Mestres de España (II), Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación, nº 9, 2005, páxs (en colaboración con A. S. Porto Ucha). La cultura scolastica popolare, Ricerche Pedagogiche, nº , 2006, páxs O soño da escola pública, Eduga. Revista Galega do Ensino, nº 49, 2007, páxs Xosé María Álvarez Blázquez. Diario escolar dun mestre republicano, Eduga. Revista Galega do Ensino, nº 53, 2008, páxs A cultura escolar popular e as escolas de ferrado, Eduga. Revista Galega do Ensino, nº 55, 2009, páxs Reseñas: Ideología y periodización del diferencialismo gallego en el siglo XIX (Xosé Vilas Nogueira), Grial, nº 59, 1978, páxs O ensino en Galicia (Antón Costa Rico), Grial, nº 70, 1980, páxs Escolas e Mestres (Antón Costa Rico), Historia de la Educación, nº 9, 1989, páxs A educación en Galicia (Antón Costa Rico), Grial, nº 105, 1990, páxs L'Educazione in Spagna. Un secolo e mezzo di prospettiva storica (Agustín Escolano), Historia de la Educación, nº 11, 1992, páxs A reforma da educación ( ). X. V. Viqueira e a Historia da Psicopedagoxía en Galicia (Antón Costa Rico), Historia de la Educación, nº 16, 1997, páxs
8 Historia ilustrada del libro escolar en España. Del Antiguo Régimen a la Segunda República (dirigido por Agustín Escolano), Historia de la Educación, nº 16, 1997, páxs L enseignement en Espagne, XVIe-XXe siècles (monográfico de Histoire de l éducation dirigido por Jean-Louis Guereña), Paedagogica Historica, vol. XXXV, nº 3, 1999, páxs O protestantismo en Galicia. Unha historia centenaria, esquecida (Benito González Raposo), Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 4, 2000, páxs La cultura escolar de Europa. Tendencias históricas emergentes (editado por Julio Ruiz Berrio), Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 5, 2001, páxs Leer y escribir. Historia de dos prácticas culturales (Antonio Viñao Frago), Paedagogica Historica, vol. XXXVII, nº 3, 2001, páxs Fray Martín Sarmiento. La educación de la niñez y de la juventud [Textos] (Antón Costa Rico y María Álvarez Lires), Revista Galega do Ensino, nº 39, 2003, páxs Evidentemente. Histórias da Educaçao (António Nóvoa), Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 9, 2005, páxs Historia da educación e da cultura en Galicia (Antón Costa Rico), Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, nº 10, 2006, páxs
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