CURSO DE COOPERACIÓN CULTURAL INTERNACIONAL PARA ADMINISTRADORES IBEROAMERICANOS
|
|
- Monica Valverde Quintana
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 CURSO DE COOPERACIÓN CULTURAL INTERNACIONAL PARA ADMINISTRADORES IBEROAMERICANOS NUEVOS MODELOS DE LA COOPERACIÓN: LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS CULTURALES Madrid, Sevilla, Zaragoza y Huesca de febrero de MEMORIA DE LAS ACTIVIDADES -
2 SUMARIO a) Introducción b) Descripción de las actividades c) Participantes d) Becas Concedidas e) Localización territorial y fechas f) Profesorado y recursos materiales empleados g) Evaluación de los resultados obtenidos h) Conclusiones i) ANEXOS a. Programa b. Lista de participantes c. Documentos y referencias documentales 2
3 a) INTRODUCCIÓN En los últimos años se ha evidenciado la existencia de un espacio propio y común de cooperación cultural en Iberoamérica. Este espacio común es fruto de múltiples encuentros tanto en el más alto nivel gubernamental como en los distintos niveles de gobierno y administración pública, guiados por un conjunto de intereses compartidos. Estos intereses comunes se caracterizan por tres grandes áreas: la defensa del espacio público en las políticas culturales, la integración de las políticas culturales en el desarrollo socioeconómico territorial y el papel de la cultura en los procesos de integración continental. En este contexto, es necesario mejorar los instrumentos y recursos que faciliten el intercambio de información, aprendizaje y conocimientos, así como fomentar la puesta en marcha de nuevos proyectos de colaboración entre responsables de las políticas culturales en España y en los países de América Latina. Para consolidar este espacio común de cooperación es pertinente profundizar en las vías existentes de cooperación descentralizada por la que la cooperación internacional puede desarrollarse y encontrar vías de colaboración regular; detectar los déficit en dispositivos de información, formación, y experiencia sectorial en el marco de la cooperación multilateral y explorar las nuevas prácticas de los proyectos de cooperación cultural internacional. El Curso de cooperación cultural internacional para Administradores Iberoamericanos: Nuevos modelos de la cooperación: la internacionalización de los proyectos culturales fue convocado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y contó para su desarrollo con la colaboración del Ministerio de Cultura de España. Las actividades se han celebrado en las ciudades españolas de Madrid, Sevilla, Zaragoza y Huesca entre los días 13 y 23 de febrero de Se trató de un encuentro formativo sobre cooperación cultural iberoamericana que tuvo como propósito reforzar los conocimientos de los participantes y otorgar herramientas e instrumentos de la cooperación cultural internacional sobre la base de la experiencia de las instituciones españolas en los diversos niveles de la administración. Colaboraron en la realización esta actividad la Junta de Andalucía, el Ayuntamiento de Zaragoza, el Ayuntamiento de Huesca, el Gobierno de Aragón y la Comunidad de Madrid. b) DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A lo largo de los meses de noviembre y diciembre del año 2005 se realizaron varias reuniones de trabajo con las instituciones involucradas en la organización del curso para diseñar y definir los aspectos más pertinentes para la realización de la actividad. Estos contactos se llevaron a cabo especialmente con la Junta de Andalucía de Sevilla, con la Dirección de Cultura del Ayuntamiento de Zaragoza. El curso se desarrolló a lo largo de dos semanas de duración, del 13 al 23 de febrero de 2006, en la Sede de la OEI, en Madrid y en instituciones culturales de Andalucía (en Sevilla) y Aragón (en Zaragoza y Huesca). Las sesiones de trabajo tuvieron un carácter dual: por un lado ponencias e intervenciones académicas y por otro, de carácter más prácticos mediante talleres y visitas de trabajo a centros 3
4 Previamente los participantes seleccionados realizaron un comentario de documentos seleccionados y elaboraron una propuesta de proyecto de cooperación cultural internacional. El programa se compuso de sesiones plenarias y talleres de trabajo, presentación de proyectos y experiencias y visitas a centros culturales. Las actividades formativas consistieron en ponencias, coloquios, debates y visitas a varias entidades especializadas en cooperación cultural y en el desarrollo de talles temáticos. - La cooperación cultural al desarrollo - Las perspectivas de la cooperación internacional - El papel de la sociedad civil en la cooperación cultural internacional - El espacio de la cultura en los marcos jurídicos internacionales En las visitas y talleres realizados se abordaron las siguientes cuestiones: - La cooperación cultural desde el Ministerio de Cultura: Proyectos y perspectivas con América Latina - La acción internacional de las entidades locales y regionales en España - La política de planificación y cooperación cultural del Ministerio de Cultura - Políticas de centros culturales - Políticas de planificación y cooperación cultural - Proyectos de cooperación cultural América Latina y las experiencias de contacto con proyectos europeos y el desarrollo de proyectos transfronterizos - La cooperación Cultural en la Unión Europea: Euromendiculture Proyectos BBCC - Taller de trabajo con el equipo de cooperación Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía - Taller de trabajo Centro Andaluz de Arte Contemporáneo de Sevilla - Programas y proyectos culturales Área de Cultura Ayuntamiento de Huesca - Taller de cooperación cultural internacional Universidad de Barcelona - El plan director de la cooperación española y la estrategia cultura y desarrollo - Taller: Elaboración de proyectos de cooperación cultural: el enfoque de marco lógico - El cambio en la cooperación internacional Objetivos Propiciar un encuentro formativo de altos directivos de instituciones culturales iberoamericanas, con el fin de adquirir conocimientos sobre herramientas e instrumentos de la cooperación internacional en general y de la cooperación y la comunicación cultural en particular sobre la base de la experiencia de las instituciones españolas en los diversos niveles de la administración. Temáticas Las temáticas que se abordaron fueron las siguientes: los modelos de cooperación cultural internacional; la cooperación entre España y América Latina; los marcos jurídicos internacionales de la Cultura; la Cultura; el sistema Iberoamericano de cooperación; la acción cultural internacional de las entidades locales y regionales así como la elaboración de proyectos: el enfoque del marco lógico. c) PARTICIPANTES Al encuentro asistieron responsables gubernamentales vinculados a la cooperación cultural internacional y a la cultura y de relaciones exteriores en los distintos niveles de administración territorial, (local y regional); responsables de instituciones culturales y 4
5 fundaciones internacionales y coordinadores de proyectos culturales internacionales y agentes de proyectos culturales. D) BECAS CONCEDIDAS A todos los participantes se les han concedido becas de alojamiento y manutención. A los participantes provenientes de Ecuador, Paraguay, Perú y República Dominicana, se les han costeado los gastos de su traslado internacional. Los criterios mantenidos para la concesión de las becas fueron, la pertenencia o no al grupo de países preferentes de la cooperación española, además de su trayectoria profesional y su implicancia institucional. e) LOCALIZACIÓN TERRITORIAL Y FECHAS El Curso de Cooperación cultural internacional para administradores iberoamericanos se desarrolló entre los días 13 y 23 de febrero de 2006 y se desarrolló en cuatro ciudades españolas: Madrid, Sevilla, Zaragoza y Huesca. En Madrid el curso tuvo lugar los días y de febrero e incluyó visitas al Ministerio de Cultura, Consejería de Cultura y Deportes de la Comunidad de Madrid, Centro Cultural Paco Rabal. En Sevilla la visita se realizó entre los días 16 al 19 de febrero y se realizaron visitas al Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico, Centro Andaluz de Arte Contemporáneo y Museo de Bellas Artes de Sevilla En Zaragoza, la visita se desarrolló el día 20 de febrero y en esta ocasión se visitaron y mantuvieron contacto con las autoridades y técnicos del Museo Arqueológico y el Museo Pablo Serrano. f) PROFESORADO Y RECURSOS MATERIALES EMPLEADOS Los ponentes y expertos que participaron en el desarrollo del curso han sido: - Alfons Martinell, Aina Calvo y Fernando Vicario, Dirección General de Relaciones Culturales y Científicas, Agencia Española de Cooperación Internacional, AECI) - José Antonio Alonso, Instituto Complutense de Estudios Internacionales, Universidad Complutense de Madrid - Tomás Mallo, Fundación carolina - Fernando Gómez Riesgo, Subdirector General de Cooperación y Cultura Internacional, Ministerio de Cultura - Eduard Miralles, Área de Cultura, Diputación de Barcelona - Isabel Martínez-Cubells Yraola, Viceconsejera de Cultura y Deportes de la Comunidad de Madrid - Jesús Prieto de Pedro, Especialista en Políticas Culturales, Universidad Carlos III de Madrid - Martín Nicolás, Jefe de Gabinete de Presidencia del Ayuntameinto de Zaragoza - Pilar Navarrete, Directora General de Cultura, Gobierno de Aragón - Javier Campello y Luis Lles, Área de Cultura, Ayuntamiento de Huesca - Lluis Bonet, Univesidad de Barcelona 5
6 - Manuel Gómez Galán y Luis Cámara, Directores de CIDEAL - Hugo Camacho, Director General de Programación de la OEI Los materiales utilizados han sido fundamentales documentos de referencia como la Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales de la UNESCO y las Bases de la carta Cultural Iberoamericana, documentos sobre los cuales los participantes elaboraron una reflexión con antelación al desarrollo del curso. Los ponentes y expertos contactados distribuyeron material gráfico y documentos temáticos, así como libros y documentación sobre cooperación cultural. f) EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS El curso ha brindado la oportunidad a los participantes de acercarse a una formación teórica específica lo que otorgado posibilidades de aplicación práctica de regreso a sus países. Las aportaciones y debates ofrecidos han aportado nuevos enfoques y han contribuido a reforzar la formación profesional de los participantes. Asimismo, el intercambio de experiencias han reforzado su labor institucional y ha generado vínculos profesionales y redes de trabajo. Los participantes han manifestado el interés que les ha supuesto mantener contacto directo con ponentes y expertos que colaboraron en el curso. A propósito del desarrollo del curso es ha creado una plataforma de trabajo sobre la cooperación cultural iberoamericana que mantiene en contacto al grupo de asistentes al encuentro. CONCLUSIONES Sesiones académicas Las sesiones académicas brindaron elementos conceptuales basados en distintas temáticas que se consideran claves en la cooperación cultural internacional. En ellas se brindaron herramientas teóricas claves en los campos de los derechos culturales, legislación cultural, la cooperación cultural multilateral, Talleres prácticos, presentación de proyectos y visitas Los talleres otorgaron herramientas de trabajo para la acción práctica y contaron con espacios para el debate, la reflexión y el intercambio de experiencias. En los espacios dedicados a talleres de trabajo y en las presentaciones de iniciativas, se generaron propuestas de trabajo conjuntas. Conclusiones generales del encuentro Una revisión de los resúmenes de las sesiones señala la importancia de abundar en tres grandes ejes fundamentales: 6
7 La necesidad en todos los países iberoamericanos de la formación como instrumento de formación clave para los profesionales iberoamericanos. La importancia de la cooperación cultural iberoamericana como espacio de fortalecimiento institucional El auge del trabajo de colaboración profesional en red a través de proyectos La cuestión de la viabilidad financiera de la cooperación horizontal Asimismo, se ha constatado la preocupación existe entre los participantes del sector ante la dificultad para articular las agencias de cooperación intra-americana con las necesidades de sectores culturales en expansión. Es decir, la cooperación cultural dentro del espacio iberoamericano necesita espacios de fortalecimiento institucional, espacios que a menudo se encuentran limitados a los ámbitos más convencionales de la cultura. El encuentro ha dejado constancia del diverso panorama de las realidades iberoamericanas. Ello se refleja en el papel que juega la cultura en el plano político y social. Asimismo se comprobó la escasa relación existente entre las diferentes instituciones culturales iberoamericanas y por ende, escasas posibilidades de cooperación internacional, aún cuando en el plano bilateral. Se identificaron asimismo debilidades en los mecanismos iberoamericanos de cooperación cultural. A la incomunicación tradicional generalizada entre el mundo lusófono y el hispanófono, hay que añadir los desequilibrios políticos, sociales y culturales dentro de la propia región. La labor que desarrollan la OEI y FUNDIBEREC se presenta como puente a esta cooperación iberoamericana fortaleciendo acciones que llevan a cabo estructuras intergubernamentales regionales, y que han prestado creciente atención a los modos de desarrollo cultural en Europa. Los participantes recalcaron la importancia de contar con una plataforma de expsoción de proyectos, conocimiento de las distintas realidades y experiencia y agradecieron especialmente a las instituciones convocantes de la iniciativa apoyada por el Ministerio de Cultura de España al poner en marcha esta actividad. En conclusión, se identifica la necesidad de fortalecer los espacios iberoamericanos de formación en gestión cultural, situación que demanda de una estructura específica para asegurar un flujo de enriquecimiento mutuo entre los países de la región en los ámbitos de la educación y la cultura. Finalmente, es preciso señalar una de las principales conclusiones del encuentro en el sentido que el fortalecimiento institucional y la formación profesional constituyen factores claves para el desarrollo socio-cultural de los países iberoamericanos. ANEXOS: - Información difusión web - Programa del Encuentro - Listado de participantes - Estadística - Cuestionario de Evaluación - Documentos de referencia: Convención sobre la Diversidad Cultural de UNESCO Carta Cultural Iberoamericana 7
8 8
II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN
II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN El Voluntariado es una forma de participación ciudadana que permite que los poderes públicos cumplan con el mandato del artículo 12.1
Más detallesPosición del Partido Acción Ciudadana y su candidato Luis Guillermo Solís sobre reservas o territorios de Biosfera UNESCO en Costa Rica
Posición del Partido Acción Ciudadana y su candidato Luis Guillermo Solís sobre reservas o territorios de Biosfera UNESCO en Costa Rica La Red Mundial de Reservas de Biosfera del Programa sobre el Hombre
Más detallesEP UNEP/IPBES/1/2. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
NACIONES UNIDAS EP UNEP/IPBES/1/2 Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente Distr.: General 17 de octubre de 2008 Español Original: Inglés Reunión especial a nivel intergubernamental y de
Más detallesGrupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT)
S PCT/WG/8/7 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 12 DE MARZ0 DE 2015 Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) Octava reunión Ginebra, 26 a 29 de mayo de 2015 FORMACIÓN DE EXAMINADORES
Más detallesDECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011
DECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011 (Conclusiones del I Congreso Europeo del Voluntariado
Más detallesSanta Marta Colombia Octubre 31 2 noviembre
Tercer Taller sobre Política Social y Cooperación Internacional: Desafío para los Ministerios de Desarrollo Social y la Red Interamericana de Protección Social BORRADOR Santa Marta Colombia Octubre 31
Más detallesRealidad del financiamiento climático en América Latina y el Caribe
Realidad del financiamiento climático en América Latina y el Caribe Inminente necesidad de Financiamiento para adaptación y/o mitigación del Cambio Climático. Dificultad para muchos países para el acceso
Más detallesProyecto 10. Universidades Comprometidas con Sociedades Sustentables. Indicadores de Sustentabilidad Ambiental
ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES CONFIADAS A LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN AMÉRICA LATINA RED DE HOMÓLOGOS DE AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD Proyecto 10. Universidades Comprometidas con Sociedades Sustentables Indicadores
Más detallesINVITACIÓN A LA PRESENTACIÓN DE RELATOS DE EXPERIENCIAS CONCRETAS
INVITACIÓN A LA PRESENTACIÓN DE RELATOS DE EXPERIENCIAS CONCRETAS I. Panorama general y objetivo 1. Por la presente comunicación se invita a presentar relatos de experiencias concretas en relación con
Más detallesIII Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado
Universidad Carlos III de Madrid III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado La importancia de la sensibilización y difusión para mejorar la inserción y promoción laboral
Más detallesCOORDINADOR DE PROYECTO REGIONAL PROMOVIENDO Y DESARROLLANDO EL CONCEPTO DE SEGURIDAD HUMANA
COORDINADOR DE PROYECTO REGIONAL PROMOVIENDO Y DESARROLLANDO EL CONCEPTO DE SEGURIDAD HUMANA Antecedentes El Proyecto Regional Promoviendo y desarrollando el concepto de Seguridad Humana en América Latina,
Más detallesConclusiones MEMORIA DEL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO CULTURAL EN ANDALUCÍA. Jornadas Andaluzas de Voluntariado Cultural 1
MEMORIA DEL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO CULTURAL EN ANDALUCÍA. Jornadas Andaluzas de Voluntariado Cultural 1 1. Balance del Programa. El Programa de Voluntariado Cultural fue presentado formalmente por la
Más detallesNos movemos para mover el mundo
GOBERNANZA CAMPUS MEDITERRÁNEO DE LA INVESTIGACIÓN EN QUÍMICA Y ENERGÍA, NUTRICIÓN Y SALUD, ENOLOGÍA, TURISMO Y PATRIMONIO Y CULTURA Nos movemos para mover el mundo SUBCAMPUS QUÍMICA Y ENERGÍA SUBCAMPUS
Más detallesMentoría y supervisión
Mentoría y supervisión Hazel McCullough El Consorcio para el Desarrollo de Capacidades en Malaria (Malaria Capacity Development Consortium, MCDC) tiene como objetivo el fortalecimiento de la capacidade
Más detallesCOLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES EN LETRAS, FILOSOFÍA, CIENCIAS Y ARTES DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN ACADÉMICA, PROFESIONAL Y PERSONAL
COLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES EN LETRAS, FILOSOFÍA, CIENCIAS Y ARTES DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN ACADÉMICA, PROFESIONAL Y PERSONAL CONSEJO NACIONAL DE RECTORES (CONARE) COMISIÓN DE DECANO Y DECANAS
Más detallesPLAN ESTRATÉGICO DEL DEPORTE DE VALENCIA 2010 7
introducción INTRODUCCIÓN En la sesión ordinaria celebrada el 13 de noviembre de 2009, la Junta Rectora de la Fundación Deportiva Municipal del Ayuntamiento de Valencia aprobó por unanimidad el encargo
Más detallesPalabras del Sr. Román Mayorga
Palabras del Sr. Román Mayorga Director de Relaciones para la Integración y Cooperación del SELA Cooperación Económica y Técnica XXVI Reunión de Directores de Cooperación Internacional de América Latina
Más detalles5. La preparación y la adopción de la declaración final 65. 6. La Declaración de Quebec sobre Ecoturismo 67
ÍNDICE PÁGINA 1. Introducción 7 2. Informes de los grupos regionales Sesión sobre las reuniones preparatorias celebradas en África 11 Sesión sobre las reuniones preparatorias celebradas Asia y el Pacífico
Más detallesConsiderando: Por lo tanto, este Foro Consultivo recomienda:
Declaración de San José Por el derecho a la prevención: consolidando la participación en gestión integral del riesgo en Centroamérica. (18 y 19 de junio de 2013) El II Foro Consultivo Regional se desarrolló
Más detallesCONVOCATORIA DE PONECIAS Y PANELES
15ta CONFERENCIA DE LA ASOCIACIÓN INTERNACIONAL PARA EL ESTUDIO DE LA MIGRACIÓN FORZADA MIGRACIÓN FORZADA Y PAZ. 30 años de la Declaración de Cartagena sobre los refugiados Bogotá, Colombia, Julio 15 a
Más detallesAlianza Multipartita:
Alianza Multipartita: Alianza entre Academia, Sociedad Civil y agencias de cooperación internacional para la elaboración y promoción de conceptos y herramientas que contribuyen a la Construcción de Paz
Más detallesINFORME DEL VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. TALLER Experiencias educativoambientales. problemáticas ambientales locales
INFORME DEL VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL TALLER Experiencias educativoambientales vinculadas a problemáticas ambientales locales Ms. Ana Celeste Wawrzyk Año 2009 INFORME DEL VI CONGRESO
Más detallesPLAN DE ACCIÓN (PROPUESTA PARA DISCUSIÓN) CONFERENCIA REGIONAL SOBRE MIGRACIÓN (CRM) Tela, Honduras, 6-9 de mayo de 2008
POLÍTICAS Y GESTIÓN 1. ELABORACIÓN, REVISIÓN E DE UNA POLÍTICA NACIONAL TOMANDO COMO BASE LOS INTERESES NACIONALES, LA DINÁMICA DEL FENÓMENO MIGRATORIO Y LOS COMPROMISOS ACORDADOS A PARTIR DE LA I CONFERENCIA
Más detallesEvaluación de participantes y del comité organizador. Mesa técnica 12 de marzo de 2014
Evaluación de participantes y del comité organizador Mesa técnica 12 de marzo de 2014 Los y las participantes han valorado Resultados del cuestionario online 2 Te ha parecido útil el Congreso? 3 Por qué
Más detallesANEXO IV INFORME SOBRE BECAS
ANEXO IV INFORME SOBRE BECAS El Plan Director 21-24 de la Cooperación Española establece entre sus prioridades la Inversión en el Ser Humano, fijándose como uno de sus objetivos el apoyo a la educación
Más detallesPonencia: Los jóvenes ante la crisis del agua. Un evento Iberoamericano a distancia en favor de la cultura del agua. Resumen: Introducción:
Ponencia: Los jóvenes ante la crisis del agua. Un evento Iberoamericano a distancia en favor de la cultura del agua. Área temática: Agua Pedro Munive S. Área de Videoconferencias Dirección General de Divulgación
Más detallesMEJORA Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS
MEJORA Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS 1. ANTECEDENTES La Universidad Internacional de Andalucía consciente de la importancia que tiene ofrecer servicios de calidad y teniendo en cuenta la reflexión
Más detallesPROPUESTA DEL PLAN DE TRABAJO DE LA RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD PARA EL AÑO 2014 Plenario de Santander, 8 de noviembre de 2013
PROPUESTA DEL PLAN DE TRABAJO DE LA RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD PARA EL AÑO 2014 Plenario de Santander, 8 de noviembre de 2013 Mediante el presente documento queremos presentaros la propuesta de Plan
Más detallesCIENCIAS, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍAS (CIT) + CULTURA,
INVESTIGADORES PARA EL DESARROLLO Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD INDI USACH PILARES PARA EL FOMENTO DE LAS CIENCIAS, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍAS (CIT) + CULTURA, ARTES Y DEPORTE (CAD) Documento elaborado en el
Más detallesDECLARACIÓN DE SANTIAGO SOBRE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
DECLARACIÓN DE SANTIAGO SOBRE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Y PROPUESTAS A LOS JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO DE LA CUMBRE CELAC-UE 1 Introducción Las
Más detallesPRESENTACION Y JUSTIFICACION
GENERALIDADES: Categoría del evento: Encuentro Regional Nombre del Evento: XV Encuentro Regional de Mujeres de Partidos Políticos: El Empoderamiento económico de las mujeres en la Región Centroamericana
Más detallesANEXO III PROCESO DE ELABORACIÓN DEL II PLAN NACIONAL DE ACCIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DEL REINO DE ESPAÑA (2003-2005)
ANEXO III PROCESO DE ELABORACIÓN DEL II PLAN NACIONAL DE ACCIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DEL REINO DE ESPAÑA (2003-2005) 1. INTRODUCCIÓN El II Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino
Más detallesPROGRAMA 6.1. RELACIONES INTERNACIONALES Y COOPERACIÓN.
OBJETIVO BÁSICO 6. Promover la cooperación nacional e internacional para el intercambio de experiencias y para apoyar el cumplimiento de los compromisos internacionales del Estado Ecuatoriano relacionados
Más detallesPROPUESTA PARA LA CONSTITUCIÓN DE UNA RED TEMÁTICA EN LAS AREAS DEL DESARROLLO LOCAL Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL
PROPUESTA PARA LA CONSTITUCIÓN DE UNA RED TEMÁTICA EN LAS AREAS DEL DESARROLLO LOCAL Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL 1.- Contexto ESPAÑA, MEXICO, CENTROAMERICA Y EL CARIBE En la Cumbre Iberoamericana de
Más detallesTaller Regional de Formación e Intercambio de Experiencias sobre el Derecho a la Alimentación
Taller Regional de Formación e Intercambio de Experiencias sobre el Derecho a la Alimentación XLV Reunión del Consejo Centroamericano de Procuradores de Derechos Humanos (CCPDH) sobre el Derecho a la Alimentación
Más detallesCONVENIO DE COOPERACION EDUCATIVA Y CULTURAL ENTRE EL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS Y EL GOBIERNO DE LA REPUBLICA DE ARMENIA
CONVENIO DE COOPERACION EDUCATIVA Y CULTURAL ENTRE EL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS Y EL GOBIERNO DE LA REPUBLICA DE ARMENIA El Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos y el Gobierno de la República
Más detallesAndalucía, 12 de MARZO 2015 GECA PROPONE UN NUEVO PACTO POR LA CULTURA 2015, EN CUYA ELABORACIÓN HA PARTICIPADO JUNTO A LA FEDERACIÓN NACIONAL
Andalucía, 12 de MARZO 2015 GECA PROPONE UN NUEVO PACTO POR LA CULTURA 2015, EN CUYA ELABORACIÓN HA PARTICIPADO JUNTO A LA FEDERACIÓN NACIONAL La Asociación de Gestores Culturales de Andalucía, integrante
Más detallesSISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE COAHUILA DIRECCION DE VIGILANCIA NUTRICIONAL Y APOYO COMPLEMENTARIO
SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE COAHUILA DIRECCION DE VIGILANCIA NUTRICIONAL Y APOYO COMPLEMENTARIO Descripción General: PROGRAMA: COMUNIDAD DIFERENTE REGLAS DE OPERACION
Más detallesTENDIENDO PUENTES ENTRE MUNDOS
TENDIENDO PUENTES ENTRE MUNDOS CONFERENCIA GLOBAL SOBRE ASISTENCIA A VÍCTIMAS Y SOBREVIVIENTES DE MINAS ANTIPERSONAL Y OTROS REMANENTES EXPLOSIVOS DE GUERRA EN EL CONTEXTO DE LOS DERECHOS DE LA DISCAPACIDAD
Más detallesPRINCIPIOS QUE RIGEN LAS RELACIONES ENTRE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES 1
RELACIONES CON LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES 81 PRINCIPIOS QUE RIGEN LAS RELACIONES ENTRE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES 1 1. Introducción 1.1 De conformidad
Más detallesVI Congreso Iberoamericano de Cultura: Culturas Vivas Comunitarias San José Costa Rica, 2014
VI Congreso Iberoamericano de Cultura: Culturas Vivas Comunitarias San José Costa Rica, 2014 I. Presentación El Ministerio de Cultura y Juventud de Costa Rica tiene como misión principal fomentar y preservar
Más detallesUIM Programa de Formación de Altos dirigentes y Funcionarios Iberoamericanos en Gobierno y Gestión Local
UIM Programa de Formación de Altos dirigentes y Funcionarios Iberoamericanos en Gobierno y Gestión Local 1. Título del Programa. Año y cumbre en el que fue aprobado PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ALTOS DIRIGENTES
Más detallesMERCOSUR - - - EDICIÓN ARGENTINA - AÑO 4 - N
MERCOPOL - Capacitación y Cooperación Policial del MERCOSUR - Capacitação Policial del MERCOSUR - EDICIÓN ARGENTINA - AÑO 4 - NRO. 4 - NOV. 2010 - DIRECCIÓN PRO-TEMPORE 4 EN ESTA EDICIÓN II Encontro de
Más detallesProgramas europeos para la cooperación cultural: introducción conceptual y metodológica
Programas europeos para la cooperación cultural: introducción conceptual y metodológica JORNADAS INFORMATIVAS SOBRE PROGRAMAS DE COOPERACIÓN CULTURAL CEUTA, 18 DE MAYO DE 2012 Pilar Tassara Andrade Contexto
Más detalles"La Cooperación Turística como instrumento de desarrollo económico y social de la Comunidad Iberoamericana"
V C ONFERENCIA IBEROAMERICANA DE MINISTROS DE TURISMO "La Cooperación Turística como instrumento de desarrollo económico y social de la Comunidad Iberoamericana" 6 y 7 DE SEPTIEMBRE DE 2005, ZAMORA (ESPAÑA)
Más detallesPRINCIPIOS SINDICALES SOBRE LA EFICACIA DEL DESARROLLO (BORRADOR)
PRINCIPIOS SINDICALES SOBRE LA EFICACIA DEL DESARROLLO (BORRADOR) Contexto: El presente documento ha sido preparado tras el establecimiento de la Red Sindical de Cooperación al Desarrollo (RSCD), creada
Más detallesCAPÍTULO VIII OBSTÁCULOS TÉCNICOS AL COMERCIO
CAPÍTULO VIII OBSTÁCULOS TÉCNICOS AL COMERCIO Artículo 8.1: Objetivo El objetivo de este Capítulo es incrementar y facilitar el comercio bilateral, evitando que las normas, reglamentos técnicos y procedimientos
Más detallesUECoE. XVI Congreso. Escuela Cooperativa, un puente entre la Educación y la Cooperación. Madrid, a 9 de abril de 2014. Estimados/as compañeros/as:
De: Comité Organizador A: Centros Asunto: XVI Congreso de Fecha: 9 de abril de 2014 Ref.: 1/XVIC Madrid, a 9 de abril de 2014 Estimados/as compañeros/as: Tenemos el placer de ponernos en contacto con vosotros
Más detallesLos puntos básicos en los que Colegios coincide con este proyecto son:
APORTACIONES La UDLA se encuentra en un proceso de búsqueda de nuevas propuestas y formas de crecer. En la reunión organizada por Rectoría que tuvo lugar en diciembre de 2005 en el ágora de esta Universidad
Más detallesMediación y Cambio Social Modelo de Cohesión Comunitaria
NOMBRE DEL PROYECTO AUSPICIANTE DEL PROYECTO Mediación y Cambio Social Modelo de Cohesión Comunitaria Nombre de los/as autores: Frías Ojinaga, Graciela Salazar Antúnez, Elvia Sallard López, Silvia Nombre
Más detalles4.2 Mecanismos de consulta. Recomendación
Complemento respuesta institucional Chile sobre Mecanismos para estimular la participación de la sociedad civil y de las organizaciones no gubernamentales en los esfuerzos destinados a prevenir la corrupción
Más detallesTERMINOS DE REFERENCIA COORDINADOR ESCUELA EN VALORES, CONVIVENCIA Y CIUDADANIA-IDEDH-OEI
TERMINOS DE REFERENCIA COORDINADOR ESCUELA EN VALORES, CONVIVENCIA Y CIUDADANIA-IDEDH-OEI Organización de Estados Iberoamericanos La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia
Más detallesMini Manual de Cooperación Internacional en Colombia
Mini Manual de Cooperación Internacional en Colombia Documento realizado con textos aportados por la Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional en Colombia: (Acción Social)
Más detallesEDUCACIÓN SECUNDARIA Documento de Síntesis 2012 2015 ORIENTACIÓN ARTE - ARTES VISUALES
EDUCACIÓN SECUNDARIA Documento de Síntesis 2012 2015 ORIENTACIÓN ARTE - ARTES VISUALES TÍTULO: Bachiller en Arte - Artes Visuales INTENCIONALIDAD La Orientación en Arte - Artes Visuales abordará los saberes
Más detallesGUÍA PARA ELABORAR PROGRAMAS DE POSTGRADO
Introducción GUÍA PARA ELABORAR PROGRAMAS DE POSTGRADO El Consejo Directivo del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) tiene a su cargo la aprobación de programas, según el Reglamento aprobado por el Consejo
Más detallesALCALDÍA MUNICIPAL DE LA VEGA CAUCA
ALCALDÍA MUNICIPAL DE LA VEGA CAUCA PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS GESTIÓN HONESTIDAD Y COMPROMISO SOCIAL 2008 2011. 1. INTRODUCCIÓN. La Alcaldía municipal de La Vega Cauca, en concordancia
Más detallesCurso. Gestión Estratégica del Desarrollo Territorial Fase a distancia: 10-21 de agosto de 2015 Fase presencial: 24-28 agosto de 2015.
Gestión Estratégica del Desarrollo Territorial Fase a distancia: 10-21 de agosto de 2015 Fase presencial: 24-28 agosto de 2015 Organización El es organizado por la Universidad de Guanajuato y el Instituto
Más detallesFORO PORTUARIO IBEROAMERICANO. Organización y Reglas de Funcionamiento
FORO PORTUARIO IBEROAMERICANO Organización y Reglas de Funcionamiento Diciembre 2003 FORO PORTUARIO IBEROAMERICANO Organización y Reglas de Funcionamiento 1. El Foro Portuario Iberoamericano (en lo sucesivo,
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología Seguimiento de Egresados Licenciatura de Trabajo Social
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología Seguimiento de Egresados Licenciatura de Trabajo Social ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS INFORME TÉCNICO Elaboró:
Más detallesCurso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso
Programa del Curso Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS) es una red de personas, instituciones y organizaciones de distintos países, que comparten cursos, recursos, servicios y actividades
Más detallesSistema de Intercambio de estudiantes Principios generales y lineamientos
Sistema de Intercambio de estudiantes Principios generales y lineamientos Introducción La importancia que se le ha asignado a los intercambios académicos no ha cesado de aumentar en las últimos años. Dentro
Más detallesDOCUMENTO CONCEPTUAL
DOCUMENTO CONCEPTUAL I. Introducción El Fondo Chile contra el Hambre y la Pobreza ha sido creado por el Gobierno de Chile y el PNUD con el objetivo de impulsar la política de cooperación del Gobierno de
Más detallesNORMATIVA DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO EN EL MARCO DEL PROGRAMA SÓCRATES, OTROS PROGRAMAS INTERNACIONALES Y DE
NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO EN EL MARCO DEL PROGRAMA SÓCRATES, OTROS PROGRAMAS INTERNACIONALES Y DE CONVENIOS BILATERALES El constante incremento que la Universidad
Más detallesANEXO 1 RESOLUCIÓN DECANA N O 038/14
ANEXO 1 RESOLUCIÓN DECANA N O 038/14 ANEXO 2 RESOLUCIÓN DECANA N O 038/14 SECRETARÍA GENERAL Dependencia y nivel de coordinación superior: Decanato Gestionar las actividades de funcionamiento interno
Más detallesDOCUMENTO DE FORMULACIÓN DE LA RED DE ARCHIVOS DIPLOMÁTICOS IBEROAMERICANOS (RADI)
DOCUMENTO DE FORMULACIÓN DE LA RED DE ARCHIVOS DIPLOMÁTICOS IBEROAMERICANOS (RADI) Países proponentes: Chile, México, Uruguay y Venezuela. Países participantes APORTA FONDOS México PARTICIPAN DE LA COOPERACIÓN
Más detallesPROGRAMA IBEROAMERICANO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LOS ADULTOS MAYORES EN LA REGIÓN INFORME ANUAL 2013
PROGRAMA IBEROAMERICANO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LOS ADULTOS MAYORES EN LA REGIÓN INFORME ANUAL 2013 1. Título del Programa, Iniciativa o Proyecto adscrito (en adelante actuación
Más detallesLos valores de ONGAWA, Ingeniería para el Desarrollo Humano
Los valores de ONGAWA, Ingeniería para el Desarrollo Humano I.- PRESENTACIÓN En este documento se recogen los valores que defiende y promueve ONGAWA. Afecta tanto a lo que nuestra organización hace, como
Más detallesProtocolo de Propuesta de Actuaciones - Plan de Acción RRN de la anualidad 2015
Protocolo de Propuesta de Actuaciones - Plan de Acción RRN de la anualidad 2015 RED RURAL NACIONAL La Red Rural Nacional es una plataforma integrada destinada a fortalecer alianzas, divulgar experiencias
Más detallesMemoria Curso Académico 2009-2010
CENTRO CULTURAL OLAVIDE EN CARMONA Se han puesto en marcha a lo largo del año académico numerosas iniciativas complementarias que confieren al Centro Olavide en Carmona un carácter de permanencia y continuidad.
Más detallesEXPOSICIÓN DE MOTIVOS. 1. Introducción
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS 1. Introducción El voluntariado es una de las expresiones fundamentales de la participación ciudadana y de la democracia, que pone en práctica valores europeos como la solidaridad
Más detallesCONVENIO DE COOPERACION EDUCATIVA Y CULTURAL ENTRE EL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS Y EL GOBIERNO DE LA REPUBLICA DE COSTA RICA
COSTA RICA CONVENIO DE COOPERACION EDUCATIVA Y CULTURAL ENTRE EL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS Y EL GOBIERNO DE LA REPUBLICA DE COSTA RICA El Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos y el Gobierno
Más detallesFortalecimiento del diálogo y de la cooperación entre la UE y ALC para el
cooperación entre la UE y ALC para el establecimiento de Fortalecimiento modelos de del gestión diálogo y de la cooperación entre la UE y ALC sobre migración para el establecimiento y políticas de desarrollo
Más detallesPROGRAMAS DE COOPERACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR HACIENDO USO DEL VALOR DE LAS REDES. José Manuel Restrepo Mayo de 2008 Costa Rica
PROGRAMAS DE COOPERACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR HACIENDO USO DEL VALOR DE LAS REDES José Manuel Restrepo Mayo de 2008 Costa Rica EL VALOR DE LAS REDES La cooperación n a través s del establecimiento de
Más detalles- Presupuesto Tradicional.
Presupuesto por programas 1. Antecedentes - algunas técnicas para uso presupuestario. Es conveniente dentro del estudio de los conceptos básicos sobre presupuesto público, tener presente que en el desarrollo
Más detallesCapítulo 7. Obstáculos Técnicos al Comercio. 2. No obstante lo dispuesto en el párrafo 1, este Capítulo no se aplica a:
Capítulo 7 Obstáculos Técnicos al Comercio Artículo 7.1: Ámbito de Aplicación 1. Este Capítulo se aplica a la preparación, adopción y aplicación de todas las normas, reglamentos técnicos y procedimientos
Más detallesComparece Tania Rosario Méndez, Coordinadora de Educación y. Asistencia Técnica de la Coordinadora Paz para la Mujer, ante la comisión que
PONENCIA DE LA COORDINADORA PAZ PARA LA MUJER SOBRE EL P. DEL C. 2615 ANTE LAS COMISION DE ASUNTOS DE LA MUJER DE LA CAMARA DE REPRESENANTES Comparece Tania Rosario Méndez, Coordinadora de Educación y
Más detallesEl papel de las organizaciones de sociedad civil en materia de seguridad ciudadana
La Red de Policías y Sociedad Civil en Latinoamérica fue criada para promover el intercambio y la diseminación de conocimiento entre actores latinoamericanos del área de seguridad pública, con el objetivo
Más detallesEXPOSICIONES TEMPORALES: ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y COORDINACIÓN
MINISTERIO DE CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE BELLAS ARTES Y BIENES CULTURALES CURSO PROGRAMA ACERCA EXPOSICIONES TEMPORALES: ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y COORDINACIÓN 25-29 de octubre de 2010 Centro Cultural
Más detallesÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 1. ASPECTOS GENERALES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Introducción El área de Ciencias sociales centra su atención en el estudio de las personas como seres sociales y las características
Más detallesConclusiones y Recomendaciones del 6º Seminario Iberoamericano de Cooperación en Artesanía. Toluca de Lerdo (México) 1999
Conclusiones y Recomendaciones del 6º Seminario Iberoamericano de Cooperación en Artesanía Toluca de Lerdo (México) 1999 Los participantes en el 6º Seminario Iberoamericano de Cooperación en Artesanía
Más detallesIV ENCUENTRO NACIONAL DE ZONAS DE RESERVA CAMPESINA Interculturalidad y Derechos Campesinos
IV ENCUENTRO NACIONAL DE ZONAS DE RESERVA CAMPESINA Interculturalidad y Derechos Campesinos Tibú, Norte de Santander, 18-21 Septiembre de 2014 JUSTIFICACIÓN: La Asociación Nacional de Zonas de Reserva
Más detallesEL PROYECTO: Fortaleciendo la
3 EL PROYECTO: Fortaleciendo la participación ciudadana a nivel local 3.1. Fundamentación Como el PDC se desarrolló desde la iniciativa municipal, si bien involucró a diferentes sectores de la sociedad
Más detallesREFORMA UNIVERSITARIA
REFORMA UNIVERSITARIA 1Plan estratégico 2021 El reto de definir el rumbo de nuestra Universidad para la próxima década, se enmarcó en las profundas transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales
Más detallesCONVENIO CONSTITUTIVO DE LA COORDINACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA (CECC)
CONVENIO CONSTITUTIVO DE LA COORDINACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA (CECC) Los Gobiernos de las Repúblicas de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras Nicaragua y Panamá. CONSIDERANDO: -
Más detallesTALLER DE GESTIÓN CULTURAL Y DESARROLLO: EXPERIENCIAS DE GESTIÓN CULTURAL LOCAL
TALLER DE GESTIÓN CULTURAL Y DESARROLLO: EXPERIENCIAS DE GESTIÓN CULTURAL LOCAL Cuenca, (ECUADOR) del 21 al 24 de JULIO del 2009 - INFORMACIÓN GENERAL CONVOCAN: para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Más detallesPARTICIPACIÓN CIUDADANA
Secretaría para Asuntos Estratégicos Secretaría Técnica de la Presidencia Política de PARTICIPACIÓN CIUDADANA en la Gestión Pública Septiembre 2013 Todos los derechos reservados. Está permitida la reproducción
Más detallesDOSSIER DE PRENSA. www.aepjp.es
DOSSIER DE PRENSA www.aepjp.es UN CONGRESO CON MÁS DE 40 AÑOS DE HISTORIA La Asociación Española de Parques y Jardines Públicos (AEPJP) organiza cada año el Congreso Nacional de Parques y Jardines, con
Más detallesConsejo Económico y Social
Naciones Unidas E/CN.3/2010/21 Consejo Económico y Social Distr. general 8 de diciembre de 2009 Español Original: inglés Comisión de Estadística 41º período de sesiones 23 a 26 de febrero de 2010 Tema
Más detallesEstatutos del Consejo Local de Medio Ambiente PREAMBULO
Estatutos del Consejo Local de Medio Ambiente PREAMBULO La relación entre el crecimiento económico y la protección del medio ambiente son objetivos que, aunque a primera vista parecen contradictorios,
Más detallesAG/RES. 2675 (XLI-O/11)
AG/RES. 2675 (XLI-O/11) FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS EN SEGUIMIENTO DE LOS MANDATOS DERIVADOS DE LAS CUMBRES DE LAS AMÉRICAS (Aprobada en la cuarta sesión plenaria, celebrada
Más detallesSevilla, 9 de noviembre 2006 BOJA núm. 217 Página núm. 25 CONSEJERIA DE EDUCACION
Sevilla, 9 de noviembre 2006 BOJA núm. 217 Página núm. 25 II. MEMORIA ECONOMICA Presupuesto de costes del proyecto por capítulos de coste, según el apartado 2.10 del cuestionario. Descripción de: - Equipamiento
Más detallesREGLAS SOBRE LA PARTICIPACIÓN AUTONÓMICA EN LOS COMITÉS DE EJECUCIÓN DE LA COMISIÓN EUROPEA (2013 2017)
REGLAS SOBRE LA PARTICIPACIÓN AUTONÓMICA EN LOS COMITÉS DE EJECUCIÓN DE LA COMISIÓN EUROPEA (2013 2017) I. ASPECTOS GENERALES DEL MANDATO REPRESENTATIVO. 1. Fundamento de la participación autonómica en
Más detallesPROGRAMA PRESIDENCIAL COLOMBIA JOVEN
PROGRAMA PRESIDENCIAL COLOMBIA JOVEN El Programa Presidencial Colombia Joven fue creado por el Gobierno Nacional mediante el Decreto 822 del 8 de mayo de 2000 como un Programa adscrito al Departamento
Más detallesPolítica Social y Cooperación Internacional. Experiencias subregionales, los casos de. MERCOSUR y UNASUR. 15-16 de julio de 2010 Brasilia, Brasil
15-16 de julio de 2010 Brasilia, Brasil Política Social y Cooperación Internacional. Experiencias subregionales, los casos de MERCOSUR y UNASUR Gustavo Pacheco Coordinador de la Unidad de Asuntos Internacionales
Más detallesINFORME DEL GRUPO DE TRABAJO SOBRE CENSOS
Distr. LIMITADA LC/L.3490(CE.11/3) 19 de junio de 2012 ORIGINAL: ESPAÑOL Undécima reunión del Comité Ejecutivo de la Conferencia Estadística de las Américas de la Comisión Económica para América Latina
Más detallesRed Iberoamericana de Comunicación Pública de la Ciencia. Palabras clave: red, iberoamericana, comunicación pública de la ciencia
Red Iberoamericana de Comunicación Pública de la Ciencia Juan Tonda Mazón y Ernesto Márquez Nerey Dirección General de Divulgación de la Ciencia Universidad Nacional Autónoma de México y SOMEDICYT México
Más detallesInforme al Pleno del Consejo de Cooperación Bibliotecaria
DOCUMENTO 2 Informe al Pleno del Consejo de Cooperación Bibliotecaria GRUPO ESTRATÉGICO para el ESTUDIO DEL IMPACTO SOCIOECONÓMICO DE LAS BIBLIOTECAS EN LA SOCIEDAD 1. A MODO DE INTRODUCCIÓN: RAZONES PARA
Más detallesLa Red Centroamericana para la construcción de la Paz
Coordinación: Eduardo Cuadra Programa de Seguridad Democrática Elaboración: Gabriela Alvarado Skarlleth Martínez Programa de Seguridad Democrática Edición: Equipo de Comunicación e Incidencia Diagramación:
Más detallesEL HOSPEDAJE ESTUDIANTIL EN FAMILIA EN BOLIVIA: UN TRABAJO DIGNO PARA MUJERES INDÍGENAS QUE FACILITA EL ACCESO DE NIÑAS Y NIÑOS RURALES A LA EDUCACIÓN
1 EL HOSPEDAJE ESTUDIANTIL EN FAMILIA EN BOLIVIA: UN TRABAJO DIGNO PARA MUJERES INDÍGENAS QUE FACILITA EL ACCESO DE NIÑAS Y NIÑOS RURALES A LA EDUCACIÓN! 2 5 EDUCACIÓN BÁSICA COMPLETA El Hospedaje Estudiantil
Más detalles