FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

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1 SÍLABO I. DATOS GENERALES CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE SISTEMAS E CÓDIGO DE LA CARRERA : 02 NOMBRE DE LA ASIGNATURA : PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Y DE SISTEMAS CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : CÓDIGO DEL SÍLABO : NRO DE HORAS TOTALES : 3 HORAS SEMANALES HORAS DE TEORÍA : 3 HORAS SEMANALES HORAS DE PRÁCTICA : - NRO CRÉDITOS : 4 CRÉDITOS POR CICLO CICLO : IX CICLO PRE-REQUISITO : MODELAMIENTO E INTEGRACIÓN DE PROYECTOS TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXÁMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso está orientado principalmente a brindar lineamientos metodológicos y técnicas formales para la comprensión y desarrollo de proyectos de planeamiento informático en las organizaciones, como medio de obtención de ventajas competitivas y de herramientas tecnológicas que estén alineadas a las estrategias de más alto nivel del negocio. El curso tiene por finalidad, el de dotar al futuro ingeniero de sistemas, de un criterio profesional enfocado al liderazgo y gestión de tecnologías de información en la búsqueda de ventajas competitivas, que le ayude a tomar decisiones estratégicas en la planificación e incorporación de tecnologías de información. CICLO X Página 1 de 20

2 III. OBJETIVOS Objetivos Generales 1. Conocer y aplicar metodologías formales en la Planificación de Tecnologías de Información en el Negocio, a través de mecanismos que permitan identificar y tomar los cambios constantes del entorno. 2. Comprender y aplicar el Alineamiento de las Tecnologías de Información con las Estrategias de la Organización, a través de la revisión del Plan Estratégico Empresarial. 3. Aplicar técnicas para la elaboración de Arquitecturas Tecnológicas de Planeamiento Informático, así como para la priorización de la cartera de proyectos informáticos. Objetivos Específicos 1. Utilizar metodologías formales para la planificación de Sistemas de Información: BSP e Ingeniería de la Información. 2. Realizar analogías entre las metodologías propuestas y las existentes en el mercado: metodologías mixtas. 3. Tomar conocimiento del Planeamiento Estratégico Empresarial y de la perspectiva empresarial: Visión, Misión, Objetivos, Metas, Factores Críticos de Éxito, problemas actuales y posibles soluciones. 4. Definir el Modelo Empresarial y conocer técnicas de modelamiento de la Empresa: Diagrama de Descomposición Funcional, Diagrama Entidad Relación. 5. Conocer la técnica de derivación de Sistemas de Información en función a procesos y entidades del negocio. 6. Emplear técnicas en la priorización de proyectos informáticos a través de criterios acordes con los objetivos del negocio. 7. Comprender cómo alienar las Tecnologías de Información de la empresa con las 8. estrategias de alto nivel. CICLO X Página 2 de 20

3 9. Definir estrategias informáticas para el negocio que vayan de acuerdo a sus necesidades actuales y futuras. Proyectarse al crecimiento de la organización con un adecuado soporte tecnológico. 10. Comprender porqué promover el desarrollo de sistemas de información a través de metodologías formales utilizando soporte automatizado: Herramientas Case. 11. Conocer cómo derivar arquitecturas del Plan Informático: Arquitectura de Datos, Arquitectura de Procesos, Arquitectura de Aplicaciones y Arquitectura Tecnológica. 12. Familiarizarse con la realización de diagnósticos informáticos de una empresa. 13. Poner en práctica los conceptos anteriores y proponer un Plan de Migración para el Plan Informático. 14. Utilizar técnicas para consolidar el Plan en un Plan de Acción. Diagrama Gantt para la incorporación de las Tecnologías de Información. IV. METODOLOGÍA Modalidad Presencial El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Sílabo propiamente dicho. Promoverá el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS Los procedimientos didácticos a utilizar en clase son los siguientes: 1. s previas de las separatas por parte de los alumnos para debatir en clase. 2. Exposición de conceptos y de los temas de clase por el profesor con apoyo visual (través de transparencias) 3. Aplicación de ejemplos prácticos relacionados al tema de clase con intervención del alumno. 4. Participación activa del alumno en la definición de conceptos del curso. 5. Aplicación de talleres para la resolución de casos en clase a través de grupos de trabajo conformado por 5 ó 6 alumnos. 6. s de libros y publicaciones a disposición del profesor, relacionados con el curso para la elaboración de trabajos o casos prácticos. CICLO X Página 3 de 20

4 7. Asesoramiento en la elaboración de un Planeamiento Informático, por los alumnos conformados en grupos, como parte de la evaluación del curso. 8. Aplicación de controles de lectura y participación oral. 9. Inducción en el uso de herramientas CASE para la elaboración de las arquitecturas del Plan Informático que lo requieran. Modalidad a Distancia Con relación a las tutorías telemáticas Es el espacio virtual donde el docente resolverá las inquietudes y profundizará los conocimientos que el alumno necesita adquirir o dominar en la asignatura. La comunicación con el docente se realizará a través de la sala de conferencias, en donde la comunicación entre el docente y el alumno se realizará utilizando texto y voz. Lo que permite al alumno interactuar con el docente de manera fluida. Los horarios de la sala de conferencias para el curso, se definen en el campus virtual. El alumno deberá revisar los enlaces de interés recomendados por el docente en cada clase, con el fin de profundizar los temas; asimismo participar en los temas planteados por el docente en el foro. Esta última herramienta, permitirá al alumno intercambiar opiniones con el docente y con sus demás compañeros. Antes de comunicarse con el docente a través de la sala de conferencias el alumno deberá: Leer con anticipación la clase correspondiente en la guía didáctica. Elaborar preguntas de los temas que el alumno considere de difícil comprensión. Comunicar al docente los comentarios acerca de la clase, con la finalidad de profundizar los conocimientos o consultar los temas que el alumno considere conveniente. V. EVALUACIÓN Modalidad Presencial El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP. CICLO X Página 4 de 20

5 El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen en clase, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPISI al profesor del curso. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad. La modalidad de Evaluación será la siguiente: La nota final se establecerá del promedio ponderado de: NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT N.F. = Nota final E.P. = Nota Examen Parcial (30%) E.F. = Nota Examen Final (30%) P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%) En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluídas la Práctica 1, Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la universidad), además de las prácticas y trabajos adicionales que el docente considere pertinente. Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.). El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. CICLO X Página 5 de 20

6 La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (N.F.). En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial o Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio. En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once). Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al alumno. Modalidad a Distancia Estimado alumno, dada la naturaleza del curso, es muy importante su participación activa en el proceso de aprendizaje. Por ello, se define en este acápite los criterios de evaluación: o Exámenes Es la evaluación escrita del presente curso, se evalúa bajo una escala vigesimal y se dará según como se señala en el siguiente cuadro. Exámenes Semana de estudios Examen Parcial Cuarta Examen Final Octava Examen Sustitutorio Dieciocho La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto parcial como final es de once (11). La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte (20) y la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11). Es importante resaltar que la calificación obtenida en el examen sustitutorio reemplazará a la nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo podrá CICLO X Página 6 de 20

7 acceder al examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos. Solamente el alumno podrá decidir si rinde el Examen Sustitutorio ya sea para aprobar el curso o para subir su promedio. o Actividades Obligatorias Vienen a ser los trabajos que usted entregará obligatoriamente y que es requisito indispensable para aprobar el curso. Las actividades obligatorias serán colocadas en el campus virtual y las aplicaciones de las mismas serán detalladas oportunamente en el foro y en la sala de conversación, así como también el asesoramiento en su desarrollo. Forma : Permanente. Rubros: Examen Parcial. (35%) Examen Final. (35%) Actividad Obligatoria Individual (30%) Cada una de las actividades obligatorias se evaluará sobre la escala de 0 a 20 siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once). Toda copia de trabajos de Internet y copia de trabajos entre compañeros detectada en las actividades tendrá nota 00 (cero). VI. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I: GENERALIDADES DEL PLANEAMIENTO PRIMERA SEMANA INTRODUCCIÓN AL CURSO. Objetivos, breve descripción del curso, esquema de clases y sistema de evaluación. CONCEPTOS GENERALES DE PLANEAMIENTO. La Organización como punto de partida. Componentes importantes de la organización. Visión general: organización y entorno. El proceso administrativo y la función de planificación. CICLO X Página 7 de 20

8 CONCEPTOS GENERALES DE PLANEAMIENTO. Concepto de planeamiento. Tipos de organización. Criterios generales en la elaboración de planes. Factores críticos de éxito en la formulación de planes. Beneficios de la planificación. Dirección y Administración Estratégicas. Cápítulo 7. Autor: Thompson. Strickland. Planeación Estratégica. Capítulo 1. Autor: George A. Steiner Administración. Capítulo 7. Autor: James A.F. Stoner Administración.Stoner, James & Freeman, R. Edward. El Proceso Administrativo. Capítulo 1. Pág Administración.Stoner, James & Freeman, R.Edward. Planeación y Administración Estratégica.Capítulo 7. SEGUNDA SEMANA CONCEPTOS GENERALES DEL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO EMPRESARIAL. Concepto de Estrategia Empresarial. Cinco tareas de la Dirección Estratégica. Elementos básicos de la Dirección y la Administración Estratégica. Enfoque y modalidades para hacer estrategias. La jerarquía de los planes. El proceso formal de la planeación. Niveles de la Estrategia Empresarial. Dirección y Administración Estratégicas. Cápítulo 1. Autor: Thompson. Strickland. Planeación Estratégica. Capítulo 1. Autor: George A. Steiner Administración. Capítulo 7. Autor: James A.F. Stoner Administración Stoner,James & Freeman, R. Edward. Planeación y Administración Estratégica. Capítulo 7. Conceptos de Admnistración Estratégica. Fred. R. David. Pág El Proceso Estratégico. Mintzberg, Henry & Quinn, James B. Estrategias Genéricas. Capítulo 4. Pág CICLO X Página 8 de 20

9 CONCEPTOS GENERALES DEL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO EMPRESARIAL. Tres preguntas básicas sobre el rumbo de la empresa. Misión, Visión, Objetivos y Metas. Brecha Estratégica. Planeamiento Estratégico Empresarial. Análisis del Entorno y las Fuerzas Competitivas del Sector. La matriz de Portafolio Corporativo del Boston Consulting Group. Los peligros de la planificación estratégica. Los proyectos del PEE y el Plan Estratégico Informático. Administración Stoner,James & Freeman, R. Edward. Planeación y Administración Estratégica. Capítulo 7. Artículo tomado de Deusto Harvard Business Review. Nro. 60-2/1994, por Henry Mintberg Ventaja Competitiva. Michael Porter. Administración Stoner,James & Freeman, R. Edward. Planeación y Administración Estratégica. Capítulo 7. Artículo tomado de Harvard Deusto Business Review. Nro. 60-2/1994, por Henry Mintberg Medición estratégica: compruebe que su esfuerzo hacia el cambio está dando resultados. John H. Lingle y William A. Schiemann. Harvard Deusto Business Review Set./Oct.97. Resumen UNIDAD DE APRENDIZAJE II: GENERALIDADES DEL PLANEAMIENTO INFORMÁTICO TERCERA SEMANA INTRODUCCIÓN AL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO INFORMÁTICO Los sistemas de información en la organización. Los sistemas de información y los demás sistemas de una empresa. El papel de los sistemas de información en las empresas. El Reto de la empresas y los sistemas de información. Niveles de laorganización y los sistemas de información. Necesidad de un planeamiento informático de largo plazo, orientado a la estrategia del negocio. CICLO X Página 9 de 20

10 Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. INTRODUCCIÓN AL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO INFORMÁTICO La información como un recurso. El ciclo de vida de los recursos dentro de la organización. Los sistemas de información y la cadena de valor. Origen de los sistemas de información en la empresa. Introducción al proceso de generación de las Bases de Datos del Negocio. Tecnologías de información. Intervalos de desición y decisión support systems (DSSs). Algunas implicancias para la Dirección. Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. CUARTA SEMANA EVOLUCION DEL PLANEAMIENTO INFORMÁTICO La implantación de los sistemas de información usando tecnologías de información como unos procesos de aprendizaje contínuo. Modelo de NOLAN: teoría de las etapas de crecimiento de los sistemas de información. Modelo de las tes etapas de Bowman Davis para la Planificación del SIG: Planeamiento estratégico, requerimientos de información y asignación de recursos. Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. Modelo de tres etapas de planificación del SIG. Brent Bowman, Gordon Davis y JAMES Wetherbe. North - Holland Publishing Company. Information & Management 6 (1983) 11-25, Elsevier Science Publishers, B.V. Separata elaborada por ESAN CICLO X Página 10 de 20

11 Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. Modelo de tres etapas de planificación del SIG. Brent Bowman, Gordon Davis y JAMES Wetherbe. North - Holland Publishing Company. Information & Management 6 (1983) 11-25, Elsevier Science Publishers, B.V. Separata elaborada por ESAN Separata elaborada por la profesora del curso. EVOLUCION DEL PLANEAMIENTO INFORMÁTICO Evolución del Planeamiento Informático: 4 etapas. Proceso general de alineamiento del Plan Informático al Plan Estratégico Empresarial. Grupos de Trabajo que intervienen en el Planeamiento Informático. Análisis Funcional y el Diagrama de Descomposicón Funcional. Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. Estrategias y Sistemas de Información. Rafael Andrew, Joan Ricart, Josep Valor. Capítulo 2, 3, 4 y 5. UNIDAD DE APRENDIZAJE III: METODOLOGÍA BSP (PRIMERA PARTE) QUINTA SEMANA INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA IBM BSP/SA - BSP/I Estructura integral de la metodología. Relación entre BSP/SA y BSP / I. Conceptos básicos de BSP / SA. El concepto de alineamiento estratégico. Evaluación - Caso práctico Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp (Primera Parte). DESARROLLO DEL PROYECTO BSP / SA Participantes en el proyecto BSP / SA. Equipo de trabajo, el líder del proyecto y el ejecutivo auspiciador. Papel de la Alta Dirección en el proyecto. Otros roles. Pasos principales del desarrollo del BSP / SA. El análisis de la empresa: revisión del Plan Estratégico Empresarial, las estrategias empresariales y la estructura CICLO X Página 11 de 20

12 orgánica. El modelo empresarial: estrategias, unidades organizacionales, procesos y entidades. Concepto de entidades y de procesos. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp (Primera Parte). SEXTA SEMANA OTROS ENFOQUES SOBRE LOS PROCESOS DE LA EMPRESA La cadena de valor como enfoque para la identificación de procesos en la empresa. El ciclo de vida de recursos en la organización. Aplicación del diagrama de descomposición funcional. Derivación de entidades a partir de los procesos. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp (Segunda Parte). EL MODELO DE DATOS EMPRESARIAL. Elaboración del Modelo de Datos Empresarial o del negocio (de alto nivel). Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp (Segunda Parte). Artículo Modelo Funcional de la Empresa. Eddie Morris. Computer World SÉTIMA SEMANA MATRÍCES DEL MODELO EMPRESARIAL BSP / SA. Elaboración e interpretación de matrices del proyecto: estrategias vs. unidades organizacionales, estrategias vs. entidades, estrategias vs. procesos, unidades organizacionales vs. entidades, unidades organizacionales vs. procesos y procesos vs. entidades. CICLO X Página 12 de 20

13 OPORTUNIDADES Entrevistas a los ejecutivos de la empresa. Concepto de oportunidades de información. Identificación y priorización de oportunidades de información. Análisis de oportunidades de información. Consolidación de oportunidades y alineamiento con procesos y entidades. Priorización de procesos y entidades. Elaboración de formatos de oportunidades de información. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp (Segunda Parte). Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp (Tercera Parte). Oportunidades de Información. Estrategias de Información y Recomendaciones. ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES. Estrategias para la incorporación de sistemas de información. Matriz CRUD. Agrupación de la Matriz Procesos vs. Entidades. Priorización de sistemas de información. Estrategias de tecnologías de información. Contenido del Informe Final BSP / SA. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp (Tercera Parte). Oportunidades de Información. Estrategias de Información y Recomendaciones. UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN OCTAVA SEMANA REINGENIERÍA Y EL PLANEAMIENTO INFORMÁTICO. Conceptos básicos de Reingeniería. Relación entre Reingeniería y Planeamiento Informático. INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN. CICLO X Página 13 de 20

14 Conceptos generales Information Strategic Planning ISP. Las etapas de la Ingeniería de la Información. Descomposición de la etapa planeamiento: planeamiento de la estrategia de información y el modelo de la empresa. Etapas del Planeamiento en Ingeniería de la Información. Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin. Capítulo 2. Pág Separata: Ingeniería de Información, preparada por la profesora del curso. INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN. Las Arquitecturas en ISP. Rango del Estudio. El interés de la Alta Dirección. Repensando en la estructura de la empresa. El papel del consutor externo. El compromiso de la Alta Dirección. Procedimiento para el desarrollo del Plan ISP. Beneficios potenciales del ISP. Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin Strategic Information Planning Methodologies. James Martin Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin. Capítulo 2. Pág Separata: Ingeniería de Información, preparada por la profesora del curso. NOVENA SEMANA Examen Parcial EL MODELO DE LA EMPRESA EN INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN Revisión del modelo de la empresa. Estructura Orgánica. Ubicaciones Geográficas. Funciones y procesos del negocio. Revisión del diagrama de descomposición funcional. Características de funciones y procesos. Matriz de ejecutivos vs. funciones. El diagrama Entidad Relación a partir de las funciones del negocio. Definición de Bases de Datos Sujeto y los niveles jerárquicos de la información. Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin Strategic Information Planning Methodologies. James Martin CICLO X Página 14 de 20

15 Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin. Capítulo 3. Pág Separata: Ingeniería de Información, preparada por la profesora del curso. DÉCIMA SEMANA EL MODELO DE LA EMPRESA EN INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN Pensando en la estructura corporativa. Elaboración de matrices: unidades organizacionales vs. ubicaciones geográficas, unidades organizacionales vs. entidades, unidades organizacionales vs. funciones, ubicaciones geográficas vs. entidades, ubicaciones geográficas vs. funciones, entidades vs. funciones (CRUD). Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin Strategic Information Planning Methodologies. James Martin Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin. Capítulo 3. Pág Separata: Ingeniería de Información, preparada por la profesora del curso. ANÁLISIS DE OBJETIVOS Y PROBLEMAS. Objetivos y metas. Matriz de objetivos vs. unidades organizacionales. Horizonte del plan y tipos de metas. Matriz de objetivos vs. funciones. Origen de los objetivos. Problemas en la empresa, y cómo afectan a los objetivos. Categorización de problemas. Evaluación - Caso práctico Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin Strategic Information Planning Methodologies. James Martin Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin. Capítulo 4. Pág Separata: Ingeniería de Información, preparada por la profesora del curso. DÉCIMO PRIMERA SEMANA CICLO X Página 15 de 20

16 ANÁLISIS DE FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO Concepto de FCE. Elementos que los componen. Caracterísitcas. La enciclopedia de datos del proyecto. Procedimiento de consecución. Matriz de ejecutivos vs. FCE. ANÁLISIS DEL IMPÁCTO TECNOLÓGICO Conceptos generales. Negocios y administraciön de oportunidades. Equipo de trabajo. Duración. Beneficios. medios. Priorización. Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin Strategic Information Planning Methodologies. James Martin Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin. Capítulo 5. Pág Separata: Ingeniería de Información, preparada por la profesora del curso. VISIÓN ESTRATÉGICA DE SISTEMAS. Sistemas estatégicos. Riesgos del negocio. Categorías de las fuerzas estratégicas. Análisis de tendencias. Tecnologías que ofrecen oportunidades para las fuerzas estratégicas. Rol del Gerente de Sistemas. Metodología para la identificación de oportunidades de sistemas estratégicos. Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin Strategic Information Planning Methodologies. James Martin Information Engineering. Plannign & Analysis. Book II. James Martin. Capítulo 5. Pág Separata: Ingeniería de Información, preparada por la profesora del curso. UNIDAD DE APRENDIZAJE V: METODOLOGÍA BSP (SEGUNDA PARTE) DÉCIMO SEGUNDA SEMANA DESARROLLO DE LAS ARQUITECTURAS Y BSP / Y BSP / I. Conceptos y visión general. Fundamentos del BSP / Y. Participantes. Introducción a las tres arquitecturas del Planeamiento Informático: arquitectura de datos, arquitectura de aplicaciones y arquitectura geográfica o de red. Copywrite CICLO X Página 16 de 20

17 IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas ARQUITECTURA DE DATOS Concepto general. Pasos para la elaboración de la arquitectura de datos. El modelo de datos conceptual. Identifiación de los tipos de entidad de dato: kernel, característica y asociativa. El Modelo Entidad Relación (normalizado). Llaves primarias, llaves foráneas y atributos principales. Tipo y subtipo de entidad. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas DÉCIMO TERCERA SEMANA ARQUITECTURA DE DATOS El Modelo Entidad Relación (normalizado). Llaves primarias, llaves foráneas y atributos principales. Tipo y subtipo de entidad. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas ARQUITECTURA DE APLICACIONES. Concepto general. Arquitectura de procesos: el modelo gráfico del negocio, diagrama de contexto, diagrama de flujo de datos (DFD) de procesos. DFD de aplicaciones a partir del DFD de procesos. Elaboración de fichas de procesos. Copywrite IBM Corp CICLO X Página 17 de 20

18 Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas DÉCIMO CUARTA SEMANA ARQUITECTURA DISTRIBUIDA O DE RED. Conceptos de la arquitectura de distribuida. Necesidad de la arquitectura distribuida. Tecnología de Información: tres cambios decisivos. Residencia de los datos y de las aplicaciones. Pasos para elaborar la arquitectura de red. BUGs o grupos de unidades empresariales. Matriz de procesos vs. BUGs. Matriz de requerimientos geográficos y matriz de Arquitectura Geográfica. Conceptos generales de la Arquitectura Cliente Servidor. Beneficios de Cliente / Servidor Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas REVISIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DEL NEGOCIO Fundamentos. Revisión de los principales aspectos en el Área Informática: hardware, software, recursos humanos, organización. Conceptos de reutilización de la tecnología disponible. Conceptos; upsizing, downsizing, rightsizing, smartsizing. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas DÉCIMO QUINTA SEMANA REVISIÓN DE LOS SISTEMAS EXISTENTES CICLO X Página 18 de 20

19 Fundamentos de la revisión de los sistemas existentes. Pasos para elaborar el Inventario de sistemas existentes. Preguntas básicas para evaluar la situación actual de los sistemas existentes. Matriz de archivos existentes vs. entidades de datos. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas PLAN DE MIGRACIÓN. Enfoques. Alcance. Táctica. Definición de proyectos informáticos para el Plan de Migración. Elaboración del Plan de migración. Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas DÉCIMO SEXTA SEMANA CONSOLIDACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN Secuenciación de proyectos. Elaboración del Plan de Acción (diagrama Gantt). Copywrite IBM Corp Separata de IBM BSPI. Course Notes Copywrite IBM Corp BSP / I - Arquitecturas Presentación de trabajos grupales y exposición de grupos. CICLO X Página 19 de 20

20 DÉCIMO SÉTIMA SEMANA Presentación de trabajos grupales y exposición de grupos. EXAMEN FINAL VII. BIBLIOGRAFÍA Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el alumno tendrá acceso al uso del Internet para ampliar los temas de investigación y consulta que requiera. A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Sainz de vicuña Ancín, José María. El Plan estratégico en la práctica. Editorial Esic. 1ra edición. 356 pág. 2. Enrique Chumacero Guzmán Planeamiento estratégico y de Sistemas de Información Dirección de Educación a Distancia Impreso en los Talleres gráficos de la UAP.- Edición 2004 B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. MARTIN, JAMES. INGENIERÍA BOOK II EDITORIAL PRENTICE HALL Abascal Rojas, Francisco. Cómo se hace un plan estratégico. Editorial Esic. 4ta edición. 454 pág. C. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA CICLO X Página 20 de 20