Mecánicos de Sistemas de Refrigeración

Transcripción

1 Perfil Ocupacional Mecánicos de Sistemas de Refrigeración Resumen de la Ocupación Instalan o reparan sistemas de refrigeración incluyendo aparatos quemadores de aceite, hornos de aire caliente y estufas. Ejemplos de títulos de puestos: Mecánico de Refrigeración, Operador de Refrigeración Tecnico de Refrigeración. Fuente: Manual de Clasificación de Ocupaciones Uniforme 2010, U.S. Department of Labor Occupational Information Network (O* NET). Datos importantes Esta ocupación de mecánicos de sistemas de refrigeración son parte de las ocupaciones más comunes que generan los establecimientos verdes en Puerto Rico. La cantidad de empleos que se proyecta aumentará debido al crecimiento de esta industria en Puerto Rico. Para ejercer este puesto se requiere certificación de la Junta Examinadora de Técnicos de Refrigeración y Aire Acondicionado. Existen alrededor de veinticinco (25) instituciones educativas en Puerto Rico que preparan profesionales en este campo. Para ejercer su profesión deben estar colegiados en el Colegio de Técnicos de Refrigeración y Aire Acondicionado según la Ley 36 del 20 de Mayo de 1970.

2 Tareas y actividades importantes del trabajo Las tareas generales más importantes de este puesto son: Reparar, instalar o realizar pruebas a equipos como calefacción, aires acondicionados y refrigeración o dispositivos relacionados. Tareas Esenciales Observar y realizar pruebas al sistema operativo, utilizando indicadores e instrumentos. Ajustar las válvulas según las especificaciones y cargar el sistema con tipo de refrigerante apropiado por el bombeo de gas o líquido especificado en el sistema. Realizar pruebas las líneas, componentes y conexiones para prevenir fugas. Desmantelar los sistemas que funcionen mal y realizar pruebas a los componentes utilizando equipo mecánico, eléctrico y neumático. Ajustar o remplazar las partes y dispositivos rotos o defectuosos y volver a montar los equipos reparados Actividades del trabajo generales Reparación y mantenimiento de equipo mecánico Reparan, mantienen, ajustan y realizan pruebas a máquinas, dispositivos, piezas móviles, y equipos que operan principalmente en la base de la mecánica (no electrónica). Inspección de equipos, estructuras o materiales- Inspeccionan equipos, estructuras o materiales para identificar la causa de los errores u otros problemas o defectos. Actualización y uso de conocimientos pertinentes- Mantenerse al día técnicamente y aplicar nuevos conocimientos en el trabajo. Reparación y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos Reparar, mantener, calibrar, regular, ajustar, o realizar pruebas a equipos, dispositivos y equipos que operan principalmente en la base de los principios eléctricos o electrónicos (no mecánica). Toma de decisiones y solución de problemas- Analizan información y evalúan resultados para seleccionar la mejor alternativa y resolver el problema.

3 Actividades de trabajo detalladas: Cumplir con los procesos de seguridad Ajustar o establecer controles mecánicos o componentes Analizar el funcionamiento de equipos eléctricos o electrónicos Aplicar líquidos de limpieza Armar o desmontar el equipo o maquinaria Llevar a cabo pruebas para localizar mal funcionamiento del sistema mecánico. Fuente: U.S. Department of Labor Occupational Information Network (O* NET), Career OneStop. nodeid=2&soccode=499021&stfips=72&jobfam=49 Conocimientos, destrezas y habilidades que se deben poseer Conocimientos Los conocimientos más importantes para los son: Mecánica - Conocimiento de máquinas y herramientas, incluyendo sus diseños, usos, reparación y mantenimiento. Servicio al Cliente - Conocimiento de los principios y procesos para proporcionar al cliente servicios personales. Esto incluye las normas de calidad de los servicios y la evaluación de las necesidades y satisfacción del cliente. Idioma Inglés - Conocimiento de la estructura y el contenido del idioma Inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de composición y gramática. Matemáticas- Conocimiento de aritmética, algebra, geometría, calculo, estadística y sus aplicaciones según corresponda al puesto. Computadoras y Electrónica- Conocimientos de los tableros de circuitos, procesadores, chips, equipos electrónicos y computadoras, incluyendo aplicaciones y programación.

4 Destrezas Los conocimientos más importantes para los son: Reparación Reparar máquinas o sistemas utilizando las herramientas necesarias. Mantenimiento de Equipo- Realizar el mantenimiento rutinario del equipo y determinar cuando y que tipo de mantenimiento es necesario. Monitoreo de la Operación Observar medidores, marcadores o indicadores para asegurarse de que una máquina está trabajando correctamente. Solución de Problemas Determinar las causas de los errores operacionales y decidir que hacer al respecto. Instalación Instalar equipos, máquinas, cables o programas que cumplan con especificaciones. Habilidades Los conocimientos más importantes para los son: Sensibilidad a los Problemas - La habilidad de saber cuando algo está mal o puede salir mal. No implica resolver el problema, sólo reconocer que hay un problema. Razonamiento Deductivo - La habilidad de aplicar reglas generales a problemas específicos para producir respuestas que tengan sentido. Estabilidad en Brazo y Mano - La habilidad de mantener la mano y el brazo firme mientras se mueve el otro brazo o mientras se mantiene el brazo y la mano en una posición. Observar a corta distancia- La habilidad para ver a corta distancia (dentro de algunos pies del observador). Razonamiento Inductivo La habilidad de combinar elementos de información para formar reglas generales o conclusiones (incluye encontrar una relación entre eventos aparentemente no relacionados). Fuente: U.S. Department of Labor Occupational Information Network (O* NET), Career OneStop, Encuesta de Destrezas y Ocupaciones en Mayor Demanda 2009 preparado por el Negociado de Estadísticas del Trabajo del Departamento del Trabajo y Recursos Humanos de Puerto Rico. 1&nodeid=2&soccode=499021&stfips=72&jobfam=49

5 Herramientas y tecnología utilizadas en este trabajo Herramientas Medidores de flujo- campanas de flujo de aire Air flow hoods, medidores de flujo Termómetro de mano- termómetros portátiles, medidores de temperatura, medidores de temperatura del agua Niveles- niveles de burbuja, láser, precisión y agua Taladros eléctricos- taladros inalámbricos, eléctricos y de mano Indicadores de presión- medidores de presión de gas, medidores de Magnehelic y simuladores de presión Tecnología Base de datos y programa de consulta Database software. Programas de instalación y manejo- Facility Energy Management Software, Johnson Controls Metasys. Fuente: U.S. Department of Labor Occupational Information Network (O* NET), Career OneStop nodeid=2&soccode=499021&stfips=72&jobfam=49 Educación, adiestramiento y otros requisitos Educación y Adiestramiento La educación o adiestramiento necesario para este trabajo se presenta a continuación: Nivel de educación o adiestramiento más común: Grado Vocacional Postsecundario. Algunos Programas de Instrucción Relacionados son: Técnico de Calefacción, Aire Acondicionado y Refrigeración Técnico de Mantenimiento de Calefacción, Aire Acondicionado y Refrigeración Técnico de Energía Solar

6 Generalmente para desempeñar este trabajo se requiere para ingresar a un instituto que eduque en Mantenimiento o Técnico de Calefacción, Aire Acondicionado y Refrigeración, diploma de escuela superior Actualmente existen alrededor de 25 instituciones educativas que educan con respecto a este campo en Puerto Rico. Para más información sobre estas instituciones: Experiencia La cantidad y tipo de experiencia para este trabajo varía de compañía en compañía. Certificaciones Para ejercer este puesto se requiere haber aprobado la Licencia de Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado. Para adquirir la misma se requiere haber aprobado un curso en técnico de refrigeración y aire acondicionado en una Escuela Vocacional o Instituto Tecnológico del Sistema de Educación, o en cualquier otra institución acreditada por el Departamento de Educación de Puerto Rico, cuya duración sea de un (1) año de más de ochocientas (800) horas o poseer doscientas (200) horas de adiestramiento vocacional ofrecidas por la División de Aprendizaje de la Administración del Derecho al Trabajo a través de instituciones educativas acreditadas por el Departamento de Educación de Puerto Rico, que se les haya expedido una (1) o más licencias de aprendizaje de un (1) año de duración y posean un (1) o más certificados de adiestramientos o seminarios ofrecidos por el Colegio de Técnicos de Refrigeración Aire Acondicionado para sustituir los requisitos de educación establecidos. Además, deben cumplir con otros requisitos como por ejemplo poseer diploma de escuela superior. Además de poseer licencia los técnicos de refrigeración y aire acondicionado para ejercer su profesión deben estar colegiados en el Colegio de Técnicos de Refrigeración Aire Acondicionado y mantener sus cuotas al día según la Ley 36 del 20 de Mayo de Fuente: National Center for Education Statistics (NCES) College Navigator Departamento de Estado de Puerto Rico, Juntas Examinadoras Técnicos de Refrigeración y Aire Acondicionado; U.S Department of Labor Occupational Information Network (O* NET), Career OneStop nodeid=2&soccode=499021&stfips=72&jobfam=49

7 Intereses, Contexto, Estilos y Valores del Trabajo Intereses Realista- Las profesiones realistas frecuentemente involucran actividades de trabajo que incluyen la práctica y trabajar con los problemas y soluciones. Trabajan a menudo con plantas, animales y materiales como madera, herramientas y maquinaria. Muchas de estas profesiones requieren trabajar fuera y no involucran mucho papeleo o trabajar en estrecha colaboración con los demás. Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir trabajar con datos y detalles más que con ideas. Por lo general, hay una línea clara de autoridad a seguir. Emprendedora- Las profesiones emprendedoras por lo regular involucran el iniciar y llevar a cabo proyectos. Estas profesiones pueden involucrar liderazgo y tomar muchas decisiones. A veces requieren tomar riesgos y a menudo tratan con negocios. Contexto del Trabajo Contacto con otras personas - Cuánto este trabajo requiere que el trabajador esté en contacto con otras personas (cara a cara, por teléfono, o de otra manera) con el fin de llevar a cabo el trabajo? Expuesto al aire libre y a condiciones del tiempo- Con qué frecuencia este trabajo requiere trabajar al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas? Exposición a condiciones peligrosas- Con qué frecuencia este trabajo requiere trabajar en condiciones peligrosas? Discusión cara a cara- Con qué frecuencia hay que tener discusión cara a cara con personas o equipos en este trabajo? Libertad para la toma de decisiones- Con qué frecuencia este trabajo requiere tomar decisiones sin supervisión alguna? Estilos para trabajo Confiabilidad - El trabajo requiere ser confiable, responsable, seguro y cumplir con las obligaciones.

8 Integridad - El trabajo requiere ser honesto y ético. Atención a los detalles - El trabajo requiere tener cuidado con los detalles al realizar las tareas del trabajo. Pensamiento Analítico- El trabajo requiere analizar información y utilizar la lógica para enfrentar cuestiones relativas al trabajo o problemas. Cooperación - El trabajo requiere ser agradable con los demás, mostrando un buen carácter y actitud de cooperación. Valores del Trabajo Independencia - Las ocupaciones que cumplen con este valor de trabajo permiten a los empleados a trabajar por su cuenta y tomar decisiones. Apoyo - Las ocupaciones que cumplen con este valor ofrecen apoyo en el manejo del trabajo de los empleados. Relaciones Interpersonales - Las ocupaciones que satisfacen este valor de trabajo permiten a los empleados dar servicio a los demás y trabajar con sus compañeros en un ambiente no competitivo y amistoso. Condiciones de Trabajo- Las ocupaciones que cumplen con este valor, ofrecen seguridad laboral y buenas condiciones de trabajo Logro- Las ocupaciones que satisfacen este valor son orientados a permitir a los empleados a utilizar sus habilidades más fuertes, proveyéndoles una sensación de logro. Fuente: U.S. Department of Labor Occupational Information Network (O* NET)

9 Salarios y beneficios Salarios La mediana de salarios en Mayo 2010 para los era $19, anualmente o $9.37 por hora. La mediana es el punto medio entre los que ganan más y los que ganan menos. Área: Puerto Rico Periodo: Mayo 2010 Percentilos 10% 25% 50% (Mediana) 75% 90% Salario por Hora $7.59 $8.11 $9.37 $12.17 $17.05 Salario Anual $15,780 $16,870 $19,500 $25,320 $35,450 Fuente: U.S. Department Labor-U.S Bureau Labor Statistic Occupational Employment Statistics Beneficios Algunos patronos proveen beneficios adicionales a los trabajadores de lo requerido por ley como por ejemplo, otorgar más días de vacaciones o enfermedad a los trabajadores que los requeridos por la Ley de Salario Mínimo, Vacaciones y Licencia por Enfermedad de Puerto Rico Ley Núm. 180 de 27 de julio de Además, pueden ofrecer cubiertas especiales a sus trabajadores, tales como aportación a un plan médico familiar y un sistema de retiro.

10 Perspectiva del trabajo en Puerto Rico Proyecciones de Empleo En Puerto Rico el número estimado de empleos aumenta en la proyección del 2008 al 2018 en un 6.49% ó 129 empleos más. Área Geográfica (Año Estimado- Año Proyectado) Empleo Cambios en empleos Cambio en Porciento % Empleos Disponibles Anuales Puerto Rico ( ) 1,987 2, Oferta de Empleos Disponibles (job openings) En Puerto Rico el promedio anual de puestos nuevos en un año para esta ocupación es 45 empleos debido al crecimiento y a las sustituciones netas estimadas por año. A continuación la tabla con el estimado de puestos de disponibles por año. Área Geográfica (Año Estimado- Año Proyectado) Puerto Rico ( ) Puestos debido al crecimiento Puestos debido al reemplazo Total de empleos disponibles al año Fuente: Puerto Rico Proyecciones por Industria y Ocupación a Largo Plazo preparado por el Negociado de Estadísticas del Departamento del Trabajo de Puerto Rico

11 Perfiles relacionados con la ocupación Mecánicos/Instaladores de Sistemas de Refrigeración Reparadores de Motores Eléctricos, Herramientas Eléctricas, y Otros Reparadores Relacionados Mecánicos y Técnicos de Servicio de Lancha Mecánicos de Motocicletas Mecánicos de Equipo de Uso en Exteriores y Otros Motores Pequeños Mecánicos/Instaladores de Sistemas de Calefacción y Aire Acondicionado Reparadores de Equipos Electrodomésticos Cerrajeros y Reparadores de Cajas de Seguridad Fuente: U.S. Department of Labor Occupational Information Network (O* NET), Encontrando un posible patrono Para localizar un posible patrono en Puerto Rico, vaya al Employer Locator de la página de Career One Stop y siga los siguientes pasos: Paso 1: Página Principal Career One Stop Paso 2: Escribir en el encasillado de Site Search la palabra Employer Locator y dar un click en la palabra GO Paso 3: Dar un click en la opción Employer Locator ( Career Tools ) Paso 4: En el Employer Locator se selecciona el sector industrial y luego se da click en la opción Next Paso 5: Seleccionar el estado y luego se da click en la opción Next Paso 6: Seleccionar el subsector y luego se da click en la opción Next Paso 7: Seleccionar la región y luego se da click en la opción Next Paso 8: Seleccionar la ciudad y luego se da click en la opción Next Paso 9: Seleccionar el grupo de industria y luego se da click en la opción Next Paso 10: Seleccionar el patrono Paso 11: Se presentan los detalles del patrono seleccionado Fuente: Career One Stop

12 Codificación del Puesto Código en Standard Occupation Classification por sus siglas en ingles SOC Código en O* Net