LA ESCUELA DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE BARCELONA Y LA INTRODUCCIÓN DE LA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL EN ESPAÑA ( )

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "LA ESCUELA DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE BARCELONA Y LA INTRODUCCIÓN DE LA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL EN ESPAÑA (1872-1899)"

Transcripción

1 LA ESCUELA DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE BARCELONA Y LA INTRODUCCIÓN DE LA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL EN ESPAÑA ( ) 1- La Escuela de Ingenieros Industriales de Barcelona (1851). Guillermo Lusa Monforte Entre 1769 y 1850 la Junta de Comercio de Barcelona, para suplir la carencia de Universidad (cerrada en 1714) había ido creando diversas cátedras en las que se enseñaban las ciencias matemáticas y las de aplicación. La Escuela de Ingenieros Industriales de Barcelona [EIIB, en lo sucesivo] fue creada en 1851 por agrupación de esas cátedras, cuando el gobierno español puso en marcha un ambicioso sistema de enseñanzas industriales extendido por todo el territorio del país (escuelas en Madrid, Barcelona, Sevilla y Vergara). En la década de los años 1860 todo este sistema se había derrumbado, como consecuencia de la primera gran crisis económica que afectó al todavía débil sistema capitalista español. Sólo se sostuvo la Escuela de Barcelona, protegida por su entorno industrial (una singularidad en una España eminentemente agraria), gracias al apoyo del Ayuntamiento y de la Diputación provincial. Entre 1867 y 1899 la Escuela de Barcelona fue la única en su género en todo el territorio español, suministrando los ingenieros industriales que fueron necesarios para esta difícil fase de la industrialización española. Entre 1861 y 1899 salieron de la Escuela más de 850 ingenieros industriales. A pesar de las dificultades económicas de los primeros años, fruto de las penurias de la Hacienda española a lo largo de todo el siglo XIX, la EIIB estaba bien consolidada a mediados de la década de 1870: los ingenieros que de ella salían se colocaban en la modesta aunque cada vez más diversificada industria de Cataluña y de España. La Escuela que gozaba de prestigio en Barcelona y en toda España se encontraba bien conectada con las escuelas de ingeniería del extranjero, y estaba al tanto de las novedades técnicas y científicas que se iban produciendo en Europa, principalmente a través de Francia. Los hombres que crearon en 1850 los planes de estudio de la ingeniería industrial en España habían sido entre 1834 y 1837 alumnos de l'école Centrale des Arts et Manufactures de París, escuela que jugó para la ciencia industrial un papel de modelo universal semejante al jugado por la Polytechnique unas décadas antes 1. Los planes de estudio y los textos utilizados en la EIIB denotaban esa gran influencia francesa. La Biblioteca de la Escuela es una prueba palpable de ello: su Fondo Histórico, que contiene los libros y revistas editados entre 1587 y 1950, está compuesto en un 50% de obras escritas en francés. En el Archivo de la EIIB se conservan las facturas correspondientes a esas compras de libros. Los ingenieros industriales salidos de la EIIB tuvieron muchas dificultades profesionales para hacerse un lugar en la incipiente sociedad industrial de mediados del siglo XIX. Sin atibuciones profesionales específicas (que sí tenían los ingenieros de Estado de Caminos y de MInas), tenían que competir con técnicos extranjeros y con empíricos o "prácticos" sin formación específica. Esta situación cambió al comenzar el tercer cuarto del siglo XIX, en la época que ha sido denominada "segunda revolución industrial", asociada a la electricidad y a la química industrial. Ahora ya no bastaba con la experiencia de los prácticos y rutinarios, puesto que la nueva 1 LUSA, Guillermo (1996) "La creación de la Escuela Industrial Barcelonesa (1851)", Quaderns d'història de l'enginyeria, vol. I, 1-51; LUSA, Guillermo; ROCA, Antoni (2002) "La ETSEIB ( ). Una trayectoria fecunda". En: PUERTA, Ferran (ed.) L'Escola d'enginyers, , Barcelona, Associació/Col legi d'enginyers Industrials de Catalunya, 15-72; GRELON, André (1996) "La naissance de l'enseignement supérieur industriel en France", Quaderns d'història de l'enginyeria, vol. I,

2 técnica estaba cargada de ciencia: había llegado la hora de la técnica científica académica, personificada en España por los ingenieros industriales. 2- La llegada de la primera dínamo a España. A mediados de la década de los años 1870, sobre todo a partir de la Exposición Universal de Viena de 1873, la comunidad científica y técnica internacional pudo conocer la máquina de Gramme. Durante los años siguientes se crearon numerosas empresas dedicadas a la producción y venta de energía eléctrica, que comenzó a utilizarse extensamente en la iluminación de las ciudades, de las fábricas y de las casas particulares. La dínamo Gramme llegó muy pronto a Barcelona, gracias a la colaboración del director de la EIIB, Ramón de Manjarrés, con Francisco Dalmau Faura, óptico de Barcelona. Durante la primera mitad del siglo XIX Dalmau se había convertido en el más importante constructor e importador de instrumentos científicos de Barcelona. Tal como lo pone de manifiesto el estudio de las facturas de los instrumentos adquiridos por la EIIB, Dalmau era uno de los principales proveedores de la Escuela. Manjarrés había visto funcionar la dínamo en 1873, durante su visita a la Exposición de Viena. Seguramente Manjarrés ya conocía su existencia antes de este acontecimiento, ya que en la Biblioteca de la EIIB existe un ejemplar, editado en 1872, de un folleto de Alfred Niaudet-Bréguet titulado Machine magnéto-électrique Gramme à courants continus 2. De modo que Manjarrés se puso en contacto con Dalmau, con objeto de adquirir una dínamo Gramme para la Escuela. Para estudiar más a fondo las propiedades y las cualidades de la nueva máquina de Gramme, antes de encargar una para la EIIB, Francisco Dalmau y su hijo y ayudante Tomás Dalmau emprendieron un viaje a París el 16 de abril de En cuanto llegaron visitaron a Alfred Niaudet-Bréguet y a E. Sarreau, profesor de l'école Polytechnique, quien les puso en contacto con Dessin y Jamin, catedráticos de Física de la Sorbonne, y con M. Cornu, de la Polytechnique. Todas estas personalidades elogiaron el descubrimiento de Gramme. Después los Dalmau visitaron los talleres en los que se fabricaban las máquinas Gramme, que les fueron mostradas y explicadas por el propio Gramme. Para confirmar las virtudes de la nueva máquina, los Dalmau partieron inmediatamente para Inglaterra, con el objetivo de examinar también las máquinas competidoras de la dínamo. Por recomendación de L. P. Casella, constructor de instrumentos de precisión, se pusieron en contacto con los ingenieros químico e industrial del Parlamento británico, con los directores astronómicos de Greenwich y Meteorológico de Kew y con los jefes de las casas Welde Ladd y Siemens, que construían otros generadores eléctricos, rivales o alternativos a la dínamo. Todas estas personas confirmaron la superioridad de la máquina de Gramme. La prueba definitiva de esta superioridad la obtendrían los Dalmau a su regreso a París, donde visitaron la empresa en la que se fabricaban las máquinas de l'alliance o de Nollet. El ingeniero jefe, Joseph Van Malderen (quien les dijo que Gramme había sido su contramaestre, unos años atrás) afirmó que la máquina Gramme hacía lo mismo que la de l'alliance, pero con 1/6 de su peso y de su volumen y 1/4 de su precio, pero que se calentaba mucho más, razón por la cual Van Malderen creía en la vigencia de sus máquinas. 2 Separata de la Revue Industrielle, abril de La narración de este viaje redactada por Tomás Dalmau apareció en El Porvenir de la Industria en Esta revista técnica e industrial había sido fundada en 1875 por Magín Lladó y Rius, uno de los primeros ingenieros industriales formados en la EIIB. 2

3 Tras esta visita, los Dalmau regresaron a Barcelona con la convicción de que las virtudes de la máquina Gramme estaban confirmadas, de modo que emprendieron las gestiones para importar una máquina dínamo Gramme, destinada al Gabinete de Física de la Escuela de Ingenieros Industriales de Barcelona: "Con esta convicción que manifestamos a todos nuestros amigos pudimos emprender una serie de experimentos valiéndonos por de pronto de la máquina que acababa de recibir por nuestro conducto la Escuela de Ingenieros Industriales de nuestra ciudad, cuya máquina nº 56 de las fabricadas por el inventor era la primera que funcionaba en España". En el Archivo de la EIIB hemos encontrado la factura correspondiente a esta dínamo (fig. 1), fechada el 30 de junio de La máquina magneto eléctrica de Gramme costaba pesetas, equivalentes a euros del año Era del llamado "tipo A", de doble devanado en el inducido, con dos colectores y cuatro escobillas, e imán fijo de Jamin (fig. 2). Esta primera dínamo que funcionó en España era como hemos dicho un aparato destinado al Gabinete de Física de la EIIB, y se utilizó para preparar experimentos de Física, "evitando la molestia de montar pilas de Bunsen más o menos potentes". Tambíen se usó para descomposiciones electroquímicas y para imantar electroimanes; en los talleres de Dalmau fue utilizada también para el dorado de las puntas de los pararrayos. Al ver la utilidad de esta máquina, la Escuela se decidió a hacer el pedido de una máquina de Gramme más potente y perfeccionada, capaz de producir luz eléctrica, pero "no sólo como agente de alumbrado, sino también para que pudiera servir para el aparato de proyección que se emplea en las clases de física, química, historia natural, etc. que es completamente indispensable para las clases que se dan de noche". Esta segunda dínamo contaba con seis barrotes de electroimanes, agrupados de tres en tres (fig. 3). También existe en el Archivo de la EIIB la factura de esta dínamo, fechada el 31 de enero de 1876 (fig. 4), en la que puede leerse: "máquina Gramme para luz eléctrica tipo 155 mecheros Carcel a revoluciones por minuto, pesetas" (equivalentes a euros del año 2002). Esta segunda dínamo de la Escuela es la que fue utilizada el 13 de mayo de 1875 para la primera prueba pública de iluminación eléctrica, en la fragata de guerra Vitoria 4. La máquina de vapor del barco movía la dínamo Gramme prestada por la EIIB que, con ayuda de un regulador Serrin, alimentaba la corriente de un proyector Fresnel. Según la prensa de la época, "desde a bordo se veían perfectamente alumbrados por la luz eléctrica los objetos pequeños a más de metros, y el haz luminoso fue visto desde las poblaciones vecinas". Tras el éxito de esta primera exhibición, las dínamos Gramme fabricadas bajo licencia por Dalmau se utilizaron para iluminar fábricas de Barcelona y de su provincia. La primera fue la fábrica de chocolates Juncosa, después la fábrica textil Batlló Hnos. y la gran fábrica metalúrgica La Maquinista Terrestre y Marítima, todo ello durante el año La EIIB también jugó un importante papel en el proceso de llegada a España de otras dos importantes invenciones de estos años: el teléfono y el fonógrafo. También a través de la empresa de Dalmau, la Escuela adquirió un teléfono Bell, el primero que llegaba a España, con el que se hicieron las primeras pruebas en los laboratorios de la Escuela pocos días antes de la navidad de 1877, muy pocos meses después de que Bell presentara su aparato (el 12 de febrero de ese mismo año). Casi inmediatamente, el 27 de diciembre, Narcís Xifra, ingeniero industrial que 4 La narración de esta experiencia está incluida en la serie de artículos titulados "Alumbrado eléctrico", que aparecieron en El Porvenir de la Industria entre los meses de febrero y mayo de

4 trabajaba en colaboración con Dalmau, realizó una prueba de telefonía a más larga distancia (104 Km.), entre Barcelona y Gerona, utilizando la línea telegráfica establecida entre ambas capitales. Muy pocos meses después llegaba también a España el fonógrafo de Edison, por el mismo procedimiento que la dínamo y el teléfono, es decir, importado por la empresa de Dalmau, con destino a los laboratorios de la Escuela de Ingenieros Industriales de Barcelona. En el Archivo de la Escuela se encuentra, fechada el 30 de junio de 1878, la factura conjunta de ambos aparatos (figura 5), la central telefónica que costó 750 pesetas, y el fonógrafo, que costó 450 pesetas (4.500 y euros del año 2002, respectivamente). 3- Las primeras empresas eléctricas. La revista La Electricidad. Francisco Dalmau, con la colaboración de su hijo Tomás y del ingeniero Xifra, dieron muy pronto un salto cualitativo importante. Pasaron de meros importadores, usuarios de patentes de introducción, a fabricantes de los nuevos aparatos eléctricos. A partir de 1876 empezaron a realizar montajes e instalaciones fuera de la provincia de Barcelona 5. Pero tampoco bastaba con ser constructor de aparatos eléctricos: para extender el mercado y vencer la competencia del gas era necesario también suministrar la energía eléctrica. En abril de 1881 Dalmau constituyó la Sociedad Española de Electricidad [SEE, en lo sucesivo], con el ingeniero industrial Narcís Xifra como director técnico. Según la revista francesa L'Électricien, esta sociedad fue, cronológicamente hablando, la sexta que se establecía en el mundo, después de las de Londres, Berlín, Chicago, San Petersburgo y Nueva York. En los talleres de la SEE trabajaban alrededor de 200 obreros, que dedicaban algunas horas de su jornada a estudiar en el taller-escuela que formaba parte de la empresa. Maluquer de Motes 6 nos explica la estrategia de la nueva sociedad. El primer paso consistiría en pedir autorización al Ayuntamiento de Barcelona para proceder al cableado de las calles de la ciudad; el segundo, completar su patrimonio de patentes, con la adquisición de las correspondientes a las dínamos y reguladores de Gramme, Maxim, Weston, Nystom, así como las de las lámparas de incandescencia de Swan, Maxim y Nickols. Pero, por muy sensatas que fueran, la SEE no tuvo suerte en ninguna de estas dos iniciativas. El Ayuntamiento posiblemente por vínculos de intereses con las compañías de gas retrasó durante muchos meses la concesión de permiso para el tendido de los cables, por lo que la SEE tuvo que limitarse a su faceta de constructora de instrumentos. Pero aun más grave para la SEE fue el desenlace de la lucha mundial establecida entre los diversos sistemas de alumbrado. Robert Fox 7 ha analizado el proceso seguido por Edison para desembarazarse de sus competidores durante la celebración de la Exposición de París de Y, como señala Maluquer, Edison era el único caballo por el que la SEE no había apostado... De manera que, falto de clientes, fracasadas las aventuras de expansión hacia otras ciudades españolas, y con escaso capital social para hacer frente a las adversidades, la SEE no pudo soportar la competencia creciente de las sociedades rivales de capital extranjero, por lo que acabó prácticamente absorbida en 1889 por la empresa británica Woodhouse & Rawson Lted. 5 La Electricidad, I, 17, 1 de septiembre de 1883, MALUQUER DE MOTES, Jordi (1992) "Los pioneros de la segunda revolución industrial en España: la Sociedad Española de Electricidad ( )", Revista de Historia Industrial, núm. 2, FOX, Robert (1987) "Edison et la presse française à l'exposition internationale d'électricité de 1881". En CARDOT, F. (ed.) Un siècle d'électricité dans le monde, Paris, Presses Universitaires de France,

5 Pero a nosotros no nos interesa tanto la historia económica de la SEE como una iniciativa que desarrolló a partir de 1883: la publicación de La Electricidad, primera revista que en España se dedicó en exclusiva a este ramo de la ciencia y de la técnica. El primer número de La Electricidad apareció el 1 de enero de 1883 (fig. 6). En su primer artículo, la redacción (encabezada por Francisco de Paula Rojas, catedrático de la EIIB) declaraba sus dos principales objetivos: "dar publicidad a todo adelanto científico o práctico, a toda nueva aplicación, invento o mejora, a toda fabricación importante" y "vulgarizar los conocimientos necesarios para que toda persona de regular instrucción pueda satisfacer su curiosidad científica o su interés, y seguir el asombroso progreso de la época". La revista constaba de cinco secciones: la "doctrinal", en la que se exponían los fundamentos de la ciencia de la electricidad y los principios y leyes que regían los fenómenos eléctricos; la de "aplicaciones", en la que se describían todos los aparatos, instrumentos y máquinas "inventados y que se inventen"; la de "correspondencia" sobre asuntos concernientes a la ciencia y las aplicaciones de la electricidad; la de "privilegios o patentes de invención". La revista pagaba un cierto impuesto conceptual a la empresa que la financiaba, la SEE: gran parte de la sección de "aplicaciones" y de noticias se empleaba en describir las instalaciones eléctricas que la SEE iba poniendo en pie en los más diversos lugares de España. Así, por ejemplo, el número del 1 de marzo de 1884 nos informaba acerca de la primera experiencia de transmisión de energía eléctrica a distancia que se efectuaba en España. En el experimento estuvieron presentes Rojas, Tomás Dalmau, los ingenieros Xifra y Baladía, así como el director de la EIIB, Ramón de Manjarrés. Se transmitieron 8 CV a una distancia de metros, utilizando dos máquinas Gramme de cuatro polos, sistema octogonal. Pero aparte de esta obligada función publicitaria, la revista se convirtió en un poderoso medio de divulgación y de educación de los electrotécnicos del país. En La Electricidad el profesor Francisco de Paula Rojas publicaría, por entregas, un trabajo que constituyó el primer tratado en lengua española sobre la nueva ciencia eléctrica: los Elementos de electrodinámica industrial necesarios para los que quieran estudiar las numerosas aplicaciones actuales de la electricidad y de los adelantos modernos. Esta obra se convertiría en 1891 en su célebre Tratado de electrodinámica industrial, que alcanzaría cinco ediciones (la última en 1912), y que puede ser calificada como la Biblia de los electrotécnicos españoles. La revista se publicó hasta diciembre de 1890, cuando la empresa que la había creado estaba ya asociada con la compañía inglesa Woodhouse & Rawson Lted, que por lo visto no juzgaba prioritario mantener un órgano de divulgación y de educación de las características de La Electricidad. 4- La electricidad industrial penetra en la enseñanza. En la Escuela de Física de la Junta de Comercio ( ) 8, que se incluyó en la EIIB al constituirse ésta en 1851, ya se impartían enseñanzas de electricidad, y los textos utilizados pasaron a la Biblioteca de la EIIB: los Elementos de Física experimental (1804), de Antonio Cibat, basado en la obra de Musschembroek, y la traducción del Traité complet et élémentaire de physique de Antoine Libes (2º ed., 1813) y de los Élements de physique expérimentale et météorologie de Claude Pouillet (1841). En el plan de estudios de la EIIB de 1858 la asignatura de Física industrial del 2º año se llamaba "Aplicación de la electricidad y de la luz". El programa había sido elaborado por el 8 PUIG-PLA, Carles (2000) "De la física experimental a la física industrial ( ). Anàlisi d'una càtedra barcelonina", Quaderns d'història de l'enginyeria, vol. IV,

6 catedrático de la Escuela de Madrid, Eduardo Rodríguez, que había estado pensionado en l'école Centrale ( ) y había sido alumno de Eugène Péclet, creador de la asignatura denominada Física industrial. Durante estos años las enseñanzas de la electricidad tenían un carácter teórico y experimental de laboratorio, y sus aplicaciones industriales eran prácticamente inexistentes. Estos libros que hemos citado eran completamente inútiles para describir o iluminar la nueva era eléctrica que se había abierto con la invención de las máquinas magneto-eléctricas de Gramme. Como de costumbre, la luz vino de Francia. Ya hemos mencionado el opúsculo de Alfred Niaudet-Bréguet sobre la dínamo de Gramme, editado en También llegaron bien pronto los trabajos de Hyppolite Fontaine, sobre todo el más leído, su Éclairage à l'électricité, cuya segunda edición (1879) forma parte de la Biblioteca de la EIIB. Pero sobre todo la información llegaba a través de dos revistas, La lumière électrique (1879) y L'Électricien (1881), cuyas colecciones completas, desde el primer número, figuran también en el fondo histórico de la Biblioteca de la EIIB. En ambas revistas solían aparecer frecuentemente noticias que hablaban del desarrollo electrotécnico en Barcelona, como por ejemplo la crónica escrita por C. W. Farqhar en el número de L'Électricien correspondiente al 15 de diciembre de 1882, titulada "Progrès de l'électricité en Espagne" 9. Pero la penetración de las nuevas teorías y aplicaciones de la electricidad en el plan de estudios de la Ingeniería Industrial fue mucho más lenta. Como se sabe, a pesar de que la única escuela de Ingeniería Industrial que existía en España estaba situada en Barcelona, todas las decisiones relativas a la enseñanza oficial (incluidas las que afectaban a las enseñanzas industriales) estaban tremendamente centralizadas en el gobierno de Madrid. No estaba permitido efectuar ninguna variación respecto a los planes oficiales publicados en su día en la Gaceta de Madrid 10. El Claustro de Profesores de la EIIB elevó a la superioridad en diversas ocasiones la petición de que se crease una cátedra de Electricidad Industrial. En fecha tan tardía como el 2 de marzo de 1893 el Consejo de Profesores pedía infructuosamente el establecimiento de una cátedra dedicada a la Electrotecnia e Industrias Eléctricas, y la creación en la carrera de la especialidad de electricistas. Pero aunque oficialmente la estructura de la carrera permanecía inalterada, siguiendo el viejo plan de estudios de 1868, los profesores fueron introduciendo en sus asignaturas los nuevos conocimientos de electricidad industrial. Así, antes de marcharse a Madrid en 1887 como profesor de la Escuela General Preparatoria de Ingenieros y Arquitectos 11, el profesor Francisco de Paula Rojas explicaba en la asignatura de Física 2º curso un extenso programa de electrotecnia, que incluía la máquina magneto-eléctrica de Gramme, su dínamo y su máquina de corriente alterna, así como los diversos sistemas de alumbrado (la bujía Jablochkoff, las lámparas Reynier, etc.), y los teléfonos magnéticos de Graham Bell, de Bover y Ader. El curso culminaba con unas cuantas lecciones dedicadas al cálculo y a la construcción efectiva de una dínamo. Cuando Rojas se fue a Madrid se hizo cargo de su clase de Electrotecnia el profesor José Mestres Gómez, que en su programa del curso incluía las máquinas de Gramme, 9 L'Électricien, 1882, Que como es bien sabido era la revista oficial del gobierno de España, en la que se publicaban las órdenes y disposiciones legales que afectaban a todos los aspectos de la vida oficial del país. 11 LUSA, Guillermo (1999) " Todos a Madrid! La Escuela General Preparatoria de Ingenieros y Arquitectos ( )", Documentos de la Escuela de Ingenieros Industriales de Barcelona, núm. 9,

7 Siemens, Edison, Brush, Thompson, así como unas cuantas lecciones dedicadas al cálculo y a la construcción de transformadores y de líneas de transmisión de energía eléctrica. El programa concluía con unas lecciones especiales sobre telefonía. La primera cátedra de Electricidad de Barcelona fue creada en 1899 en la Escuela de Artes y Oficios anexa a la Escuela de Ingenieros. Esta Escuela, que había sido creada en 1873, estaba sostenida por la Diputación de Barcelona, y sus clases eran impartidas por los mismos profesores de la EIIB. El primer titular de esta cátedra de Electricidad Industrial fue José Mestres Gómez, profesor de Física Industrial de la EIIB. 5- Epílogo. Las aplicaciones industriales de la electricidad se introdujeron en España empezando por Barcelona con cierta rapidez. A ello contribuyó la relativa abundancia de ingenieros industriales bien formados en la EIIB, así como la existencia de otros técnicos de menor nivel académico, formados en la Escuela de Artes y Oficios. Desgraciadamente, este buen nivel técnico no se correspondió con la estructura industrial y empresarial del país, dominada por las pequeñas empresas de carácter familiar. Las empresas pioneras autóctonas debieron pronto rendirse ante las más potentes compañías de capital extranjero que muy pronto invadieron los mercados españoles. Ese mismo año de 1899, en el que se creaba la primera cátedra específicamente dedicada a la Electricidad, tuvo lugar, en el patio de la EIIB, un experimento con el que simbólicamente quiero cerrar estas líneas. Lo realizó en presencia del rector de la Universidad, del director de la EIIB y de numerosos profesores el ingeniero inglés George St. Noble, que se había afincado en Barcelona y había creado una empresa de material eléctrico, la Sociedad Anglo-española de Electricidad. El experimento consistió en la exhibición, por primera vez en España, de aparatos emisores y receptores de Telegrafía Sin Hilos, incluyendo la espectacular explosión a distancia de una pequeña carga de pólvora. También el último avance tecnológico del momento en el campo de la electricidad, la Telegrafía Sin Hilos, entraba en España por la puerta de la Escuela de Ingenieros Industriales de Barcelona. * 1- Factura primera dínamo. * 2- Ilustración primera dínamo (EPI). * 3- Ilustración segunda dínamo (EPI). * 4- Factura segunda dínamo. * 5- Factura teléfono y fonógrafo. * 6- Portada de La Electricidad. Ilustraciones 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 13

Hemos ganado, TODOS. Inicialmente se asignaron al cuerpo de telégrafos en exclusiva todas las aplicaciones de la electricidad (Decreto 14-dic-1864).

Hemos ganado, TODOS. Inicialmente se asignaron al cuerpo de telégrafos en exclusiva todas las aplicaciones de la electricidad (Decreto 14-dic-1864). Hemos ganado, TODOS Apreciados compañeros, Hoy os podemos dar la mejor noticia que se puede dar como colectivo. El Tribunal Supremo ha restaurado, revalidado y reconoce que los Ingenieros Técnicos de Telecomunicaciones

Más detalles

INGENIERÍA INGLESA A FINALES DEL SIGLO XIX: EL TOWER BRIDGE LONDINENSE INTEGRANTES DEL GRUPO: Álvaro Simón Pascual.

INGENIERÍA INGLESA A FINALES DEL SIGLO XIX: EL TOWER BRIDGE LONDINENSE INTEGRANTES DEL GRUPO: Álvaro Simón Pascual. INGENIERÍA INGLESA A FINALES DEL SIGLO XIX: EL TOWER BRIDGE LONDINENSE INTEGRANTES DEL GRUPO: Álvaro Simón Pascual Alan Ramos Espejo Guillermo Hernández Durán INTRODUCCIÓN Desarrollo industrial El ímpetu

Más detalles

240505 - Historia de la Ingeniería Industrial. La Escuela de Barcelona

240505 - Historia de la Ingeniería Industrial. La Escuela de Barcelona Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2015 240 - ETSEIB - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona 725 - MA I - Departamento de Matemática Aplicada

Más detalles

Curso Preparatorio al Examen de Grado

Curso Preparatorio al Examen de Grado Curso Preparatorio al Examen de Grado Carrera Área Administración General Administración de Turismo Administrativa Docente: Lic. Boniyil Vaca Nombre: Un coche llamado Ford T Tipo de Caso: Caso problema

Más detalles

La aventura hidroeléctrica en el valle del Ésera [1912 / 2012]

La aventura hidroeléctrica en el valle del Ésera [1912 / 2012] La aventura hidroeléctrica en el valle del Ésera [1912 / 2012] 3 agosto / 16 septiembre Palacio de los Condes de Ribagorza Benasque [Huesca] Exposición Los atrevidos hombres que atravesaban el valle del

Más detalles

ELEL10. Generadores de CC. Dinamos

ELEL10. Generadores de CC. Dinamos . Dinamos los generadores de corriente continua son maquinas que producen tensión su funcionamiento se reduce siempre al principio de la bobina giratorio dentro de un campo magnético. Si una armadura gira

Más detalles

COMUNICACIÓN DE SUIZA

COMUNICACIÓN DE SUIZA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO Consejo del Comercio de Servicios RESTRICTED S/C/W/345 5 de marzo de 2012 (12-1231) Original: inglés COMUNICACIÓN DE SUIZA El sector de servicios, las pequeñas y medianas

Más detalles

INTRODUCCION. Generadores de CC. Dinamos

INTRODUCCION. Generadores de CC. Dinamos INTRODUCCION Los Motores y generadores eléctricos, son un grupo de aparatos que se utilizan para convertir la energía mecánica en eléctrica, o a la inversa, con medios electromagnéticos. A una máquina

Más detalles

CAPITULO 3 METODOLOGÍA. 3.1 Definición y estructura del Simulador de Negocios

CAPITULO 3 METODOLOGÍA. 3.1 Definición y estructura del Simulador de Negocios CAPITULO 3 METODOLOGÍA 3.1 Definición y estructura del Simulador de Negocios El simulador de negocios de Carnegie Mellon fue creado en los años 50 en Estados Unidos y en la actualidad se presenta como

Más detalles

INTASAT: HISTORIA DEL PRIMER SATÉLITE ESPAÑOL

INTASAT: HISTORIA DEL PRIMER SATÉLITE ESPAÑOL INTASAT: HISTORIA DEL PRIMER SATÉLITE ESPAÑOL Corría el año 1974 cuando España entraba oficialmente en el club del espacio con el lanzamiento de un microsatélite llamado INTASAT Hace más de tres décadas

Más detalles

PRUEBA CDI 6º PRIMARIA

PRUEBA CDI 6º PRIMARIA MAYO 2014 PRUEBA CDI 6º PRIMARIA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS INDISPENSABLES LENGUA Y CULTURA GENERAL Sexo VARÓN MUJER Nacionalidad española SÍ NO Año de nacimiento La información de este recuadro

Más detalles

Palabras de la presidenta de Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre

Palabras de la presidenta de Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre Palabras de la presidenta de Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre CAMPUS FAES. NAvacerrada, 4 de julio de 2012) La Directora de este Curso Un proyecto de libertad para ambos hemisferios del Campus FAES

Más detalles

DISCURSO EN EL ACTO DE FIRMA DE CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA. 22 de Diciembre de 2014 (v9)

DISCURSO EN EL ACTO DE FIRMA DE CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA. 22 de Diciembre de 2014 (v9) DISCURSO EN EL ACTO DE FIRMA DE CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA 22 de Diciembre de 2014 (v9) SALUDO - Señor Rector; - Señor Presidente de la Comunidad Cántabra; - Señor Alcalde; - Autoridades

Más detalles

FUNDACIÓ BARCELONA MOBILE WORLD CAPITAL FOUNDATION

FUNDACIÓ BARCELONA MOBILE WORLD CAPITAL FOUNDATION FUNDACIÓ BARCELONA MOBILE WORLD CAPITAL FOUNDATION PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS RELATIVAS AL CONTRATO DE CONSTRUCCIÓN, TRANSPORTE, MONTAJE, MANTENIMIENTO DESMONTAJE Y SERVICIOS GENERALES DE STANDS

Más detalles

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN JAPÓN

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN JAPÓN Vol 4, Nº 13 (enero 2012) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN JAPÓN Ernesché Rodriguez Asien Profesor- Investigador Universidad de la Habana ernesche@rect.uh.cu Para citar este

Más detalles

Panorama de Carreras FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Panorama de Carreras FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA Se clasifica en este grupo las carreras de nivel licenciatura que preparan profesionistas con conocimientos para desempeñar exclusivamente actividades de docencia

Más detalles

MEMORIA DE LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL

MEMORIA DE LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL MEMORIA DE LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL DATOS DEL PROMOTOR/ES Nombre: DNI: Localidad: Fecha de Nacimiento: Nombre: DNI: Localidad: Fecha de Nacimiento: Nombre: DNI: Localidad: Fecha de Nacimiento: Nombre:

Más detalles

El ciclo de vida del producto

El ciclo de vida del producto El ciclo de vida Instrumentos para el diseño de estrategias de marketing en la oficina de farmacia (IV) En el anterior artículo de esta serie dedicada al producto en la oficina de farmacia se hizo una

Más detalles

Población de Buenos Aires ISSN: 1668-5458 cdocumentación_estadistica@buenosaires.go v.ar Dirección General de Estadística y Censos Argentina

Población de Buenos Aires ISSN: 1668-5458 cdocumentación_estadistica@buenosaires.go v.ar Dirección General de Estadística y Censos Argentina Población de Buenos Aires ISSN: 1668-5458 cdocumentación_estadistica@buenosaires.go v.ar Dirección General de Estadística y Censos Argentina El Censo de 1909 de la Ciudad de Buenos Aires Población de Buenos

Más detalles

22.751 cajas, 4.653 libros, 1.200 legajos, 185 discos compactos, 3910 fotografías.

22.751 cajas, 4.653 libros, 1.200 legajos, 185 discos compactos, 3910 fotografías. ARCHIVO UNIVERSITARIO Fondo de la Universidad de Córdoba 1. Área de mención de identidad 1.1. Código de referencia: ES.14021.AU 1.2. Título: Universidad de Córdoba 1.3. Fechas: 1972-[en curso] 1.4. Nivel

Más detalles

Destino Alemania, Tu próximo empleo Programa de competencias para la inserción personal y profesional en Alemania

Destino Alemania, Tu próximo empleo Programa de competencias para la inserción personal y profesional en Alemania Destino Alemania, Tu próximo empleo Programa de competencias para la inserción personal y profesional en Alemania ANTECEDENTES Y EXPERIENCIAS Cuando en enero de 2011 la canciller alemana Angela Merkel

Más detalles

EL CORREO ELECTRONICO Y SU EVOLUCIÒN

EL CORREO ELECTRONICO Y SU EVOLUCIÒN EL CORREO ELECTRONICO Y SU EVOLUCIÒN El correo electrónico fue uno de los primeros servicios creados para Internet y de los que más se utilizan. Este medio es rápido, eficiente y sencillo de administrar,

Más detalles

Nací el 28 de marzo de 1946 en Santa Fe, hijo de Miguel Alfonso y Fortunata.

Nací el 28 de marzo de 1946 en Santa Fe, hijo de Miguel Alfonso y Fortunata. ADIMRA - Julio 2015 PREFIERO QUE ME LLAME INGENIOSO Raúl Rodríguez Los orígenes Nací el 28 de marzo de 1946 en Santa Fe, hijo de Miguel Alfonso y Fortunata. La mía era una familia de trabajadores. Mi padre

Más detalles

INDUSTRIAS DEL MEDITERRÁNEO S.A.

INDUSTRIAS DEL MEDITERRÁNEO S.A. Original de los profesores Ramón Gurriarán y Tomás Garicano del IE Business School. Versión original de 14 de abril de 1997. Última versión 30 de mayo de 2011. Editado por el Departamento de Publicaciones

Más detalles

CASO 8 CASO 3. Office Net Ltda. Luz Marina Sánchez Ayala Paulo Alonso Gaona García. Casos

CASO 8 CASO 3. Office Net Ltda. Luz Marina Sánchez Ayala Paulo Alonso Gaona García. Casos 25 CASO 8 CASO 3 Office Net Ltda. Luz Marina Sánchez Ayala Paulo Alonso Gaona García Casos 26 EAN 27 Introducción C omo de costumbre el trabajo para la EPS no se entregaría; este cliente el más grande

Más detalles

Tabla comparativa del Proyecto R. Decreto de Especialidades de ESO y Bachillerato

Tabla comparativa del Proyecto R. Decreto de Especialidades de ESO y Bachillerato Tabla comparativa del Proyecto R. Decreto de Especialidades de ESO y Bachillerato Proyecto de Real Decreto por el que se modifican el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las

Más detalles

Situación profesional de los Ingenieros Industriales de la especialidad de Organización Industrial titulados en la ETSII de Madrid

Situación profesional de los Ingenieros Industriales de la especialidad de Organización Industrial titulados en la ETSII de Madrid X Congreso de Ingeniería de Organización Valencia, 7 y 8 de septiembre de 2006 Situación profesional de los Ingenieros Industriales de la especialidad de Organización Industrial titulados en la ETSII de

Más detalles

VEHÍCULOS ELÉCTRICOS: CARGA RÁPIDA POR INDUCCIÓN

VEHÍCULOS ELÉCTRICOS: CARGA RÁPIDA POR INDUCCIÓN Artículos Técnicos VEHÍCULOS ELÉCTRICOS: CARGA RÁPIDA POR INDUCCIÓN Dossier de prensa de Endesa y Circe Endesa y Fundación Circe están liderando el proyecto Unplugged, una iniciativa europea respaldada

Más detalles

Una intranet en la lucha contra el cáncer. Casos de éxito de Microsoft Soluciones de Sanidad

Una intranet en la lucha contra el cáncer. Casos de éxito de Microsoft Soluciones de Sanidad Casos de éxito de Microsoft Soluciones de Sanidad Una intranet en la lucha contra el cáncer País: España. Sector: Sanidad. Perfil del Cliente El Instituto Catalán de Oncología (ICO) es una empresa pública

Más detalles

COMPARECENCIA PARLAMENTARIA SOBRE LA FORMACION DEL PROFESORADO DE ANDALUCIA

COMPARECENCIA PARLAMENTARIA SOBRE LA FORMACION DEL PROFESORADO DE ANDALUCIA COMPARECENCIA PARLAMENTARIA SOBRE LA FORMACION DEL PROFESORADO DE ANDALUCIA El nivel de bienestar en las sociedades modernas está íntimamente relacionado con el nivel de la formación de su población. Una

Más detalles

Visión desde la Empresa

Visión desde la Empresa Visión desde la Empresa Cómo facilitar el empleo desde la Universidad? Jornada en la Universidad de Zaragoza 09.06.2011 Jesús Fernández, BSHE-E/RH B O S C H A N D S I E M E N S H O M E A P P L I A N C

Más detalles

PATRIMONIO HISTÓRICO ESPAÑOL DEL JUEGO Y DEL DEPORTE: EL GIMNASIO DE TOLEDO

PATRIMONIO HISTÓRICO ESPAÑOL DEL JUEGO Y DEL DEPORTE: EL GIMNASIO DE TOLEDO PATRIMONIO HISTÓRICO ESPAÑOL DEL JUEGO Y DEL DEPORTE: EL GIMNASIO DE TOLEDO Eva Hernández Mancebo Carolina Hernández Salcedo AÑO 2010 Coordinadores de la obra Manuel Hernández Vázquez Alejandro Barceló

Más detalles

- Innovaciones tecnológicas de impacto para la generación anterior-

- Innovaciones tecnológicas de impacto para la generación anterior- Asignatura: Psicología y tecnologías de la información y las comunicaciones. Alumno: Germán Serrano Martínez. - Innovaciones tecnológicas de impacto para la generación anterior- Con el fin de cumplir con

Más detalles

Herrajes Técnicos de México tiene control total de su operación con SAP Business One y Corponet

Herrajes Técnicos de México tiene control total de su operación con SAP Business One y Corponet Fotografía utilizada con el permiso de Herrajes Técnicos de México Herrajes Técnicos de México tiene control total de su operación con SAP Business One y Corponet Partner en la Implementación Compañía

Más detalles

Título: "Captación de Fondos de Private Equity: Determinantes en España y Europa" Realizada por: Marina Balboa Ramón. Dirigida por: José Martí Pellón.

Título: Captación de Fondos de Private Equity: Determinantes en España y Europa Realizada por: Marina Balboa Ramón. Dirigida por: José Martí Pellón. Título: "Captación de Fondos de Private Equity: Determinantes en España y Europa" Realizada por: Marina Balboa Ramón. Dirigida por: José Martí Pellón. Lugar de celebración: Universidad de Alicante Fecha

Más detalles

Solarvisión: fomento de la energía solar térmica en Zaragoza

Solarvisión: fomento de la energía solar térmica en Zaragoza 25 Solarvisión: fomento de la energía solar térmica en Zaragoza 136 LOCALIDAD: Zaragoza PROVINCIA: Zaragoza SECTOR DE ACTUACIÓN: Medio urbano ÁMBITOS DE INCIDENCIA: Uso eficiente de la energía, Educación

Más detalles

DATOS Y CIFRAS DEL PROGRAMA ERASMUS EN ESPAÑA AVANCE DE RESULTADOS DEL CURSO ACADÉMICO 2011/12

DATOS Y CIFRAS DEL PROGRAMA ERASMUS EN ESPAÑA AVANCE DE RESULTADOS DEL CURSO ACADÉMICO 2011/12 DATOS Y CIFRAS DEL PROGRAMA ERASMUS EN ESPAÑA AVANCE DE RESULTADOS DEL CURSO ACADÉMICO 2011/12 Editado por Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos Gustavo Fernández Balbuena, 13 28002 Madrid Teléfono

Más detalles

Máster en. Ingeniería Industrial. Titulación Oficial Estudios del EEES

Máster en. Ingeniería Industrial. Titulación Oficial Estudios del EEES Máster en Ingeniería Industrial Titulación Oficial Estudios del EEES 1 2 Por qué estudiar en iqs? IQS es un centro de enseñanza universitaria de la Compañía de Jesús con más de cien años de experiencia

Más detalles

- Posterior llamada telefónica y contacto con la orientación del centro explicándoles

- Posterior llamada telefónica y contacto con la orientación del centro explicándoles INFORME TRABAJO DE CAMPO 1ª PARTE Acciones-Proceso 1ª Fase (Febrero- Marzo 2007) Contacto con los centros educativos de la Zona y recogida de datos: - Se envió a todos los centros una carta informativa,

Más detalles

NUESTRO TRABAJO: DOS AÑOS PARA UN NUEVO FUTURO PROFESIONAL.

NUESTRO TRABAJO: DOS AÑOS PARA UN NUEVO FUTURO PROFESIONAL. NUESTRO TRABAJO: DOS AÑOS PARA UN NUEVO FUTURO PROFESIONAL. Los alumnos que comenzaron en septiembre de 2010, el Ciclo Superior de Guía, Información y Asistencia turística en el IES Jaroso de Cuevas del

Más detalles

ELECTROMECÀNICA SOLER

ELECTROMECÀNICA SOLER 1. EL GRUPO Grup Soler es un grupo de empresas del sector de las instalaciones, construcción, mantenimiento y servicios energéticos, especializado en el diseño y ejecución de proyectos integrales, con

Más detalles

La Revolución Industrial

La Revolución Industrial La Revolución Industrial Supuso el paso de una economía agraria, artesanal y de subsistencia a otra en la que es dominante la industria, la producción con máquinas y los intercambios. La transición de

Más detalles

Módulo 7: PATENTES Qué es una patente?

Módulo 7: PATENTES Qué es una patente? Módulo 7: PATENTES Qué es una patente? La patente es un derecho exclusivo que se concede sobre una invención, es decir, sobre un producto o un proceso, que ofrece una nueva manera de hacer algo o una solución

Más detalles

11 Número de publicación: 1 056 673. 21 Número de solicitud: U 200400257. 51 Int. Cl. 7 : A42B 3/04. 72 Inventor/es: Andrés Borreguero, Juan Luis de

11 Número de publicación: 1 056 673. 21 Número de solicitud: U 200400257. 51 Int. Cl. 7 : A42B 3/04. 72 Inventor/es: Andrés Borreguero, Juan Luis de 19 OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS ESPAÑA 11 Número de publicación: 1 06 673 21 Número de solicitud: U 0027 1 Int. Cl. 7 : A42B 3/04 12 SOLICITUD DE MODELO DE UTILIDAD U 22 Fecha de presentación:

Más detalles

González anuncia ayudas por 40 millones de euros para financiar proyectos de investigación y contratos de personal

González anuncia ayudas por 40 millones de euros para financiar proyectos de investigación y contratos de personal El presidente Ignacio González entregó hoy los Premios de Investigación Miguel Catalán y Julián Marías en la Real Casa de Correos González anuncia ayudas por 40 millones de euros para financiar proyectos

Más detalles

IMPLEMENTACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS: EVALUACIÓN DE UN CASO DE ESTUDIO DE INGENIERÍA.

IMPLEMENTACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS: EVALUACIÓN DE UN CASO DE ESTUDIO DE INGENIERÍA. IMPLEMENTACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS: EVALUACIÓN DE UN CASO DE ESTUDIO DE INGENIERÍA. I. RESUMEN Marcelo Fernández Escuela de Ingeniería Industrial, Informática y de Sistemas

Más detalles

Compras y aprovisionamiento

Compras y aprovisionamiento Compras y aprovisionamiento El proceso de aprovisionamiento Factores que influyen en la función de aprovisionamiento Evolución de la función de compras Compras y aprovisionamiento en métodos JIT El aprovisionamiento

Más detalles

GUÍA METODOLÓGICA PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS TÉCNICOS CIENTÍFICOS Y AFICHES

GUÍA METODOLÓGICA PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS TÉCNICOS CIENTÍFICOS Y AFICHES GUÍA METODOLÓGICA PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS TÉCNICOS CIENTÍFICOS Y AFICHES EVENTOS El Comité Organizador de: II CONGRESO INTERNACIONAL DE AMBIENTE, ENERGÍAS ALTERNATIVAS, GESTIÓN DE RIESGOS Y SALUD

Más detalles

Justificación del proyecto: Fundamentación, antecedentes, oportunidad e importancia para el centro

Justificación del proyecto: Fundamentación, antecedentes, oportunidad e importancia para el centro 1. Título. Herramientas Web 2.0 en un Centro Educativo. 2. Resumen del proyecto. Este proyecto se enmarca dentro del desarrollo del Proyecto de Centros TIC del que nuestro instituto forma parte, cuyo objetivo

Más detalles

Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP)

Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP) S CDIP/16/4 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 26 DE AGOSTO DE 2015 Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP) Decimosexta sesión Ginebra, 9 a 13 de noviembre de 2015 PROYECTO SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN

Más detalles

INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL 02400 INGENIERÍA MULTIMEDIA CURSO 2014-15

INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL 02400 INGENIERÍA MULTIMEDIA CURSO 2014-15 INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL 02400 INGENIERÍA MULTIMEDIA CURSO 2014-15 INGENIERÍA MULTIMEDIA 1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS La Ingeniería Multimedia tiene como objetivo fundamental formar a profesionales

Más detalles

MATTI MAKKONEN Matti Makkonen (Suomussalmi - Finlandia, 1952), estudió Ingeniería Eléctrica en la Universidad de Oulu y se graduó como Master en Ciencias en 1976. Entre 1976 y 2000 trabajó en diferentes

Más detalles

Municipio: CÁDIZ Nombre del Archivo: ARCHIVO HISTÓRICO PROVINCIAL DE CÁDIZ Subsistema de Archivos: ESTATAL DE GESTIÓN AUTONÓMICA

Municipio: CÁDIZ Nombre del Archivo: ARCHIVO HISTÓRICO PROVINCIAL DE CÁDIZ Subsistema de Archivos: ESTATAL DE GESTIÓN AUTONÓMICA 0.- ARCHIVO HISTÓRICO PROVINCIAL DE CÁDIZ. 1.ÁREA DE IDENTIFICACIÓN: 1.1.- Código de referencia. Municipio: CÁDIZ Nombre del Archivo: ARCHIVO HISTÓRICO PROVINCIAL DE CÁDIZ Subsistema de Archivos: ESTATAL

Más detalles

años de la UAM especial

años de la UAM especial especial 40 años de la UAM A través de un ilustre profesionista, investigador, docente y académico pieza fundamental de la UAM durante sus 40 años de existencia, celebramos a esta institución educativa.

Más detalles

Qué entendemos por una fundación transparente? Asociación Española de Fundaciones. Madrid, 12 de julio de 2012

Qué entendemos por una fundación transparente? Asociación Española de Fundaciones. Madrid, 12 de julio de 2012 Qué entendemos por una fundación transparente? Asociación Española de Fundaciones. Madrid, 12 de julio de 2012 Notas previas Pedro Fábregas Director General de la Fundación Gas Natural Fenosa Las Fundaciones

Más detalles

Profesionistas ocupados (miles de personas) 2007 2008 2009 2010 2011 11.0 10.5 14.3 14.1 16.3

Profesionistas ocupados (miles de personas) 2007 2008 2009 2010 2011 11.0 10.5 14.3 14.1 16.3 DISEÑO INDUSTRIAL Se clasifica en este grupo las carreras de nivel licenciatura que preparan profesionistas con conocimientos para diseñar y decorar espacios interiores y exteriores para crear ambientes

Más detalles

P E R F I L D E E M P R E S A

P E R F I L D E E M P R E S A P E R F I L D E E M P R E S A Nombre de la Compañía Sistema Eólico Morcillo S.L Descripción (1 línea) Producción de energía eléctrica con nuestro sistema patentado Dirección Web C/ Jacinto Benavente Nº3

Más detalles

La Revolución Industrial. Primera fase (1760-1830).

La Revolución Industrial. Primera fase (1760-1830). La Revolución Industrial. Primera fase (1760-1830). Contenidos La Revolución Industrial. Primera fase (1760-1830). Factores determinantes: - Demográficos. - Invenciones. - Revolución agrícola. - Revolución

Más detalles

1. EL GRUPO. Empresas que forman parte del grupo

1. EL GRUPO. Empresas que forman parte del grupo DOSSI ERDEPRENSA 1. EL GRUPO Grup Soler es un grupo de empresas del sector de la construcción, instalaciones, mantenimiento y servicios energéticos, especializado en el diseño y ejecución de proyectos

Más detalles

La arquitectura ciencia y arte para crear los espacios de la convivencia humana MFVR.

La arquitectura ciencia y arte para crear los espacios de la convivencia humana MFVR. OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS EN LA TRANSFORMACIÓN DE LOS ESPACIOS UNIVERSITARIOS La arquitectura ciencia y arte para crear los espacios de la convivencia humana MFVR. El 10 de Enero de 1923,

Más detalles

Invertir. Las mejores startups colombianas para

Invertir. Las mejores startups colombianas para Las mejores startups colombianas para Invertir innpulsa Colombia es la agencia del gobierno colombiano que busca activar el crecimiento empresarial extraordinario a través de la innovación. Prólogo El

Más detalles

Fases del proyecto Faso05

Fases del proyecto Faso05 Fases del proyecto Faso05 Antecedentes El proyecto Faso 05 resultó un proyecto complejo para nosotros, no simplemente por las dificultades técnicas y logísticas a las que nos enfrentábamos sino por otras

Más detalles

UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana

UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana República Bolivariana de Venezuela Fundación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología de la Región Guayana (FUNDACITE-Guayana) UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana

Más detalles

Agenda > 9 de Mayo de 2012

Agenda > 9 de Mayo de 2012 Agenda > 9 de Mayo de 2012 FUNDACIÓN ESPAÑA-ESTADOS UNIDOS: PRESENTACION DEL LIBRO SOBRE EL DIPUTADO PEDRO BATISTA PINO Lugar: Centro Cultural Municipal Reina Sofía Fecha: 09/05/2012 Hora: 13:00 La Fundación

Más detalles

material de oficina.com (Tomas Barberà)

material de oficina.com (Tomas Barberà) Caso de éxito de Comercio Electrónico material de oficina.com (Tomas Barberà) Cátedra Telefónica - UPC Análisis de la Evolución y Tendencias Futuras de la Sociedad de la Información Realización: En base

Más detalles

ASIGNATURA DE PRESUPUESTO

ASIGNATURA DE PRESUPUESTO DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE PRESUPUESTO 1. Datos Generales: Carrera: Tecnología en Administración de Empresas Nivel: Sexto Código: Unidad Académica: Ciencias Administrativas

Más detalles

Unidad Didáctica 2: El Proceso de. compras GESTIÓN DE APROVISIONAMIENTO AYF 1

Unidad Didáctica 2: El Proceso de. compras GESTIÓN DE APROVISIONAMIENTO AYF 1 Unidad Didáctica 2: El Proceso de compras GESTIÓN DE APROVISIONAMIENTO AYF 1 UNIDAD DIDÁCTICA 2: EL PROCESO DE COMPRAS 1. EL PROCESO DE COMPRAS 1.1. TIPOS DE COMPRAS 2. PLANIFICACIÓN DE LAS COMPRAS 3.

Más detalles

FRANQUICIA 2000 (A) (*)

FRANQUICIA 2000 (A) (*) INSTITUTO de EMPRESA FRANQUICIA 2000 (A) (*) Juan Sabadell estaba preocupado. Llevaba varios días dándole vueltas a la idea de invertir parte de sus ahorros en un nuevo negocio que consistía en entrar

Más detalles

TIMSS 11.2 DESCRIPCIÓN DE LO EVALUADO EN LOS DOMINIOS DE CONTENIDO MATEMÁTICA Números Incluye la comprensión del proceso de contar, de las maneras de representar los números, de las relaciones entre éstos

Más detalles

MAGÍSTER EN CULTURA CIENTÍFICA: HISTORIA, GESTIÓN Y DIFUSIÓN

MAGÍSTER EN CULTURA CIENTÍFICA: HISTORIA, GESTIÓN Y DIFUSIÓN Título Propio, organizado por la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Politécnica de Madrid, y la Fundación de Apoyo al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. Con la participación de la Universidad

Más detalles

2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico o profesional del mismo.

2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico o profesional del mismo. 2. JUSTIFICACIÓN. 2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico o profesional del mismo. El actual Plan de estudios de Máster en Ingeniería Industrial por la Universidad

Más detalles

Preguntas más frecuentes

Preguntas más frecuentes Preguntas más frecuentes 1. Qué es una patente? 2. Por qué patentar? 3. Qué requisitos debe cumplir una invención para ser patentable? 4. Se puede patentar y publicar a la vez? 5. Qué se considera inventor

Más detalles

Sesión 2 Introducción 2

Sesión 2 Introducción 2 Sesión 2 Introducción 2 Objetivo El alumno identificará las diferentes escalas de medición, así como la definición y conceptos básicos de la probabilidad. Contenido de la sesión Figura 2-1 Contenido de

Más detalles

223 1I, 1V 1/7 Lapso 2009-2

223 1I, 1V 1/7 Lapso 2009-2 223 1I, 1V 1/7 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA INGENIERÍA INDUSTRIAL MODELO DE RESPUESTA ASIGNATURA: GERENCIA INDUSTRIAL CÓDIGO: 223 MOMENTO: PRIMERA INTEGRAL VERSIÓN: 01 FECHA

Más detalles

Banco Galicia Maneja 12.000 Tickets Mensuales con CA Service Desk Manager

Banco Galicia Maneja 12.000 Tickets Mensuales con CA Service Desk Manager CUSTOMER SUCCESS STORY Diciembre 2012 Banco Galicia Maneja 12.000 Tickets Mensuales con CA Service Desk Manager PERFIL DEL CLIENTE Industria: Servicios Financieros Compañía: Banco Galicia Empleados: 12.000+

Más detalles

Conviene entender en primer lugar de forma clara que Internet es una tecnología.

Conviene entender en primer lugar de forma clara que Internet es una tecnología. Con la irrupción de la tecnología Internet en el mundo de los negocios (o al revés, como lamentan los pioneros de Internet) se ha iniciado un proceso de transformación radical en la forma de hacer negocios,

Más detalles

020 NOTICIAS Y ACTUALIDAD

020 NOTICIAS Y ACTUALIDAD 020 NOTICIAS Y ACTUALIDAD BANCÓLDEX APOYARÁ LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL Las mipymes colombianas y antioqueñas ven los procesos de innovación y modernización como una puerta para competir en el marco de

Más detalles

LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS PERSONAS MAYORES EN LA DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA

LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS PERSONAS MAYORES EN LA DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS PERSONAS MAYORES EN LA DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA RESUMEN: Mª Carmen Lozano Gutiérrez Coordinadora del Vicerrectorado Francisco Martínez González Vicerrector de Estudiantes

Más detalles

Conexión con el hogar

Conexión con el hogar Conexión con el hogar Ejercicio de palabras palabras de vocabulario activo década destruir transformar voluntario Actuemos. Inventaremos un cuento acerca de cambiar algo usando cada una de las palabras

Más detalles

España (451) Programa UNITWIN y de Cátedras UNESCO. Informe de Actividades. Período de actividad: Año 2006. Cátedra UNESCO de Técnica y Cultura

España (451) Programa UNITWIN y de Cátedras UNESCO. Informe de Actividades. Período de actividad: Año 2006. Cátedra UNESCO de Técnica y Cultura España (451) Programa UNITWIN y de Cátedras UNESCO Informe de Actividades Período de actividad: Año 2006 Cátedra UNESCO de Técnica y Cultura Informe redactado por: Antoni ROCA ROSELL, responsable de la

Más detalles

HISTORIA DE LA PUBLICIDAD

HISTORIA DE LA PUBLICIDAD A/588085 HISTORIA DE LA PUBLICIDAD RAÚL EGUIZABAL MAZA EDITORIAL Éagua ÍNDICE PRESENTACIÓN 9 INTRODUCCIÓN ll PRIMERA PARTE. LOS ANTECEDENTES 17 CAPÍTULO I. LA ACTIVIDAD ANUNCIADORA ANTERIOR A LA IMPRENTA

Más detalles

GENERANDO ELECTRICIDAD

GENERANDO ELECTRICIDAD GENERANDO ELECTRICIDAD Introducción: Henar Aguado Sahagún I.E.S. JUAN DE GARAY Valencia La electricidad es básica en nuestro estilo de vida, la gran cantidad de tareas y dispositivos que requieren de la

Más detalles

christie s sub hasta vendere nsencia

christie s sub hasta vendere nsencia texto por LUIS DEL RÍO DESDE QUE JAMES CHRISTIE SUBASTARA SU PRIMER LOTE, POR LAS SALAS DE LA FIRMA LONDINENSE HAN PASADO TANTO LAS OBRAS MAESTRAS DE LOS GRANDES ARTISTAS COMO LAS COLECCIONES PARTICULARES

Más detalles

LA SATISFACCIÓN DE NUESTROS CLIENTES ES NUESTRA MEJOR REFERENCIA

LA SATISFACCIÓN DE NUESTROS CLIENTES ES NUESTRA MEJOR REFERENCIA INTRODUCCIÓN TRABELEC, nombre comercial de la empresa TRABELECTRÓNICA, S.L., es una compañía española que tiene su sede en la Comunidad Autónoma de Madrid. Es especialista en INSTALACIONES (Centros de

Más detalles

ENERGÍA HIDROELÉCTRICA. Lina Villegas Karem Peña Stefanny Caicedo Annie Jimenez Ana María Martínez

ENERGÍA HIDROELÉCTRICA. Lina Villegas Karem Peña Stefanny Caicedo Annie Jimenez Ana María Martínez ENERGÍA HIDROELÉCTRICA Lina Villegas Karem Peña Stefanny Caicedo Annie Jimenez Ana María Martínez DEFINICIÓN La energía hidroeléctrica es aquella que aprovecha la energía potencial acumulada en el agua

Más detalles

Nació en Cádiz el 6 de abril de 1732 y fue bautizado con el nombre de. José Celestino Bruno Mutis y Bosio. Inició estudios de Medicina en Cádiz,

Nació en Cádiz el 6 de abril de 1732 y fue bautizado con el nombre de. José Celestino Bruno Mutis y Bosio. Inició estudios de Medicina en Cádiz, LECTURA Título Celestino Mutis. Botánico y Matemático español DGOA Comité de Redacción Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Nació en Cádiz el 6 de abril de 1732 y fue

Más detalles

Agenda de actividades culturales

Agenda de actividades culturales Museo del Gas de la Fundación Gas Natural Fenosa Enero, febrero y marzo de 2015 Agenda de actividades culturales Actividades para familias De domingo en el Museo del Gas Con el inicio del año, el Museo

Más detalles

La creación de GHESA, en 1963, fue una iniciativa de empresas del sector eléctrico en España en colaboración con la empresa norteamericana Gibbs &

La creación de GHESA, en 1963, fue una iniciativa de empresas del sector eléctrico en España en colaboración con la empresa norteamericana Gibbs & La creación de GHESA, en 1963, fue una iniciativa de empresas del sector eléctrico en España en colaboración con la empresa norteamericana Gibbs & Hill, Inc. (NY), que asumió el papel de socio tecnológico

Más detalles

TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN. N. INTERNET

TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN. N. INTERNET TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN. N. INTERNET INTRODUCCIÓN La evolución de la comunicación ha sido determinante en el desarrollo de la humanidad (mensajes visuales o sonoros a imágenes y sonidos a tiempo

Más detalles

prai programa regional de acciones innovadoras 03/2003 Unión Europea Región de Murcia Consejería de Economía, Industria e Innovación

prai programa regional de acciones innovadoras 03/2003 Unión Europea Región de Murcia Consejería de Economía, Industria e Innovación 03/2003 prai programa regional de acciones innovadoras Región de Murcia Consejería de Economía, Industria e Innovación Unión Europea Fondo Europeo Desarrollo Regional PRAI La calidad de las comunicaciones

Más detalles

LLEGADA DE LA ELECTRICIDAD A CHILE

LLEGADA DE LA ELECTRICIDAD A CHILE El Museo te Ayuda a hacer tus Tareas LLEGADA DE LA ELECTRICIDAD A CHILE FEBRERO DE 1883. Instalación de alumbrado público en zonas periféricas. Fotografía de 1920. Los orígenes. Durante el siglo XIX la

Más detalles

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES. POLITÉCNICA DE MADRID

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES. POLITÉCNICA DE MADRID ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES. POLITÉCNICA DE MADRID 2 ÍNDICE: Induforum 2013 3 La Escuela 5 Reconocimiento de la ETSII 6 Modalidades de participación 7 Conferencias 8 Actividades

Más detalles

INTERVENCIÓN DEL MINISTRO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO. VISITA A AERNNOVA EN ILLESCAS Illescas (Toledo) -Martes, 15 de febrero de 2011

INTERVENCIÓN DEL MINISTRO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO. VISITA A AERNNOVA EN ILLESCAS Illescas (Toledo) -Martes, 15 de febrero de 2011 INTERVENCIÓN DEL MINISTRO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO VISITA A AERNNOVA EN ILLESCAS Illescas (Toledo) -Martes, 15 de febrero de 2011 Sr. Presidente de la Junta de Comunidades de Castilla La-Mancha,

Más detalles

ES 2 187 295 A1 G06F 17/60. Número de publicación: 2 187 295 PATENTES Y MARCAS. Número de solicitud: 200102423. Int. Cl. 7 : G06F 19/00 16.05.

ES 2 187 295 A1 G06F 17/60. Número de publicación: 2 187 295 PATENTES Y MARCAS. Número de solicitud: 200102423. Int. Cl. 7 : G06F 19/00 16.05. k 19 OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS ESPAÑA 11 k Número de publicación: 2 187 29 21 k Número de solicitud: 200102423 1 k Int. Cl. 7 : G06F 19/00 G06F 17/60 k 12 SOLICITUD DE PATENTE A1 22 kfecha

Más detalles

LA NUEVA ECONOMIA. ESTADOS UNIDOS FRENTE A EUROPA Guillermo de la Dehesa Presidente del CEPR (Centre for Economic Policy Research) de Londres

LA NUEVA ECONOMIA. ESTADOS UNIDOS FRENTE A EUROPA Guillermo de la Dehesa Presidente del CEPR (Centre for Economic Policy Research) de Londres LA NUEVA ECONOMIA. ESTADOS UNIDOS FRENTE A EUROPA Guillermo de la Dehesa Presidente del CEPR (Centre for Economic Policy Research) de Londres La llamada Nueva Economía no es otra cosa que el rápido desarrollo

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 171 Sábado 18 de julio de 2015 Sec. I. Pág. 59861 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE 8043 Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el que se desarrollan determinadas

Más detalles

Monitorización y difusión en la Web de la central solar fotovoltaica de la Universidad Pontificia Comillas

Monitorización y difusión en la Web de la central solar fotovoltaica de la Universidad Pontificia Comillas Monitorización y difusión en la Web de la central solar fotovoltaica de la Universidad Pontificia Comillas Jaime Riesco, Pablo Romera, Pedro Linares Introducción Como todos sabemos, la energía solar fotovoltaica

Más detalles

energía nucleoete'ctrica

energía nucleoete'ctrica energía nucleoete'ctrica La contribución de la energía nuclear a la producción de electricidad en todo el mundo es cada día mayor. En el presente artículo, algunos funcionarios de la División de Energía

Más detalles

Palabras de la Ministra de Ciencia e Innovación, Dª Cristina Garmendia, en la Presentación del Programa de Cultura Científica y de Innovación

Palabras de la Ministra de Ciencia e Innovación, Dª Cristina Garmendia, en la Presentación del Programa de Cultura Científica y de Innovación DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN GABINETE DE PRENSA Palabras de la Ministra de Ciencia e Innovación, Dª Cristina Garmendia, en la Presentación del Programa de Cultura Científica y de Innovación Madrid, 03 de

Más detalles

Edison, un niño inventor. Desarrollo de estrategias de comprensión

Edison, un niño inventor. Desarrollo de estrategias de comprensión Estudiantes Edison, un niño inventor. Desarrollo de estrategias de comprensión Actividad 1 Sabes quién era Thomas Edison? Cómo era de pequeño? Era un buen estudiante? Desde cuándo le gustaba experimentar?

Más detalles