ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

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1 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS La Ley Orgánica de Educación en su artículo establece como principios de estas Enseñanzas:. Las enseñanzas artísticas tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales de la música, la danza, el arte dramáticos, las artes plásticas y el diseño.. Son enseñanzas artísticas las siguientes: a) Las enseñanzas elementales de música y de danza. b) las enseñanzas artísticas profesionales. Tienen esta condición las enseñanzas profesionales de música y danza, así con los grados medio y superiores de artes plásticas y diseño. c) las enseñanzas artísticas superiores, Tienen esta condición los estudios superiores de música y de danza, las enseñanzas de arte dramáticos, las enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturales, los estudios superiores de diseño y los estudios superiores de cerámica y los estudios superiores del vidrio. Tanto en Música como en Danza se distingue entre dos tipos de enseñanzas: La enseñanza profesional, que tiene validez académica oficial y conduce a una titulación académica a través de estudios en Conservatorios o en Centros Autorizados Privados. La enseñanza no profesional, que se imparte en las Escuelas de Música y Danza

2 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN ENSEÑANZAS MÚSICA La Ley Orgánica /0, de de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (L.O.G.S.E.), determina, en su artículo., que la enseñanza de la música comprenderá tres grados: ELEMENTAL, MEDIO Y SUPERIOR. En nuestra Comunidad contamos con tres Conservatorios de Música, dos ubicados en Santander en los que se imparten los grados elemental y medio y uno en Torrelavega. CONSERVATORIOS MÚSICA Conservatorio Jesús de Monasterio El Conservatorio Jesús de Monasterio se integró en el año en la red pública de centros docentes (Decreto 0/, de de agosto) y, según la Orden de de septiembre de se le autoriza para impartir las enseñanzas que actualmente oferta. Actualmente se imparten en este centro los grados Elemental y Medio, con todos los instrumentos de la orquesta sinfónica además de piano, guitarra, órgano y acordeón. Cuenta con una plantilla formada por 0 docentes que atienden a un total de 08 alumnos y alumnas. La organización general de dichos estudios atiende al siguiente esquema: Especialidades implantadas en este Conservatorio: GRADO ELEMENTAL GRADO MEDIO Acordeón Contrabajo Flauta Oboe Percusión Saxofón Trompa Tuba Clarinete Fagót Guitarra Órgano Piano Trombón Trompeta Viola La oferta instrumental es la misma que la del grado elemental con la inclusión del CANTO.

3 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Violín Violonchelo Tabla. Especialidades impartidas en el Conservatorio Jesús de Monasterio de Santander. Elaboración propia a partir de datos facilitados por el Conservatorio. ASIGNATURAS OPTATIVAS CORRESPONDIENTES AL TERCER CICLO GRADO MEDIO CORO INFORMÁTICA MUSICAL HISTORIA L ARTE INFORMÁTICA MUSICAL IMPROVISACIÓN IMPROVISACIÓN LUTHERÍA Tabla. Asignaturas optativas ofertadas por el Conservatorio Jesús de Monasterio de Santander. Elaboración propia a partir de datos facilitados por el Conservatorio. º CICLO ( º G.M./ º G.M) Horas/ Semana º CICLO ( º G.M./ º G.M) Horas/ Semana º CICLO ( º G.M./ º G.M) Horas/Semana Clase individual de instrumento Clase colectiva de instrumento Clase individual de instrumento Clase individual de instrumento Canto Canto Canto Italiano, Alemán, Francés, Inglés, OPCIÓN A: Análisis, Lenguaje musical Armonía Asignatura optativa OPCIÓN B Fundamentos de composición Piano complementario (Para guitarra y canto) 0, Piano complementario (Para guitarra y canto) 0, Acompañamiento ( solo piano) Música cámara de Historia de la Música,, * CORO. Consta de dos cursos de, h. semanales a realizar a lo largo del grado medio.

4 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Especialidades de : CANTO, GUITARRA PIANO E INSTRUMENTOS CUERDA PULSADA L RENACIMIENTO Y BARROCO. º CICLO ( º G.M./ º G.M) Horas/ Semana º CICLO ( º G.M./ º G.M) Horas/ Semana º CICLO ( º G.M./ º G.M) Horas/Semana Clase individual de instrumento Clase individual de instrumento Clase individual de instrumento OPCIÓN A: Análisis, Lenguaje musical Armonía OPCIÓN B Asignatura optativa Fundamentos de composición Piano complementario (Para guitarra y canto) 0, Piano complementario (Para guitarra y canto) 0, Historia de la Música Orquesta, Orquesta Orquesta Música de cámara Música cámara de, Tabla. Asignaturas y tiempos lectivos del Grado Medio impartido en el Conservatorio Jesús de Monasterio de Santander. Elaboración propia a partir de datos facilitados por el Conservatorio. Los instrumentos mas solicitados en este Conservatorio son: piano (con una notable diferencia puesto que en este instrumento está matriculado el 0,% de su alumnado), violín (,0%), guitarra (8%), flauta travesera (,%) y violonchelo (,8%). Algunos de los instrumentos ofertados carecen de demanda en alguno de sus grados, como es el caso del órgano en grado elemental o tuba y trompeta en grado medio. Instrumentos como la trompa, la tuba, el órgano y el trombón, tienen una demanda muy baja, con una media de seis alumnosas por instrumento, por debajo de los 0 alumnosas en cada uno de ellos. A continuación se muestran los datos de alumnado por tipo de instrumento en el que está matriculado:

5 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN CENTRO INSTRUMENTO GRADO TOTAL Elemental Medio Curso º º º º Total º º º º º º Total Conservatorio Acorde ó n Profesional Jesús de Monasterio. Canto Clarinete Contrabajo Fagot Flauta Travesera 0 Guitarra 8 Oboe Órgano Percusi ó n 8 Piano Saxof ó n Tromb ó n Trompa Trompeta 0 0 Tuba Viola 8 Violí n Violonchelo 8 TOTAL 0 Tabla. Alumnado matriculado para el curso 00/0 en el Conservatorio Jesús de Monasterio de Santander por instrumento y nivel impartido. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación. En el caso de la enseñanza de canto, el ingreso se realiza a partir de los años, cuando la voz ha madurado, por lo que no se oferta el grado elemental. En horario coordinado con el IES José Mª de Pereda se desarrolla el Bachillerato Musical que fue implantado en aplicación de la Orden de de marzo de 000, por la que se establecen acciones encaminadas a facilitar la simultaneidad de los estudios de Grado Medio de las enseñanzas de Música (reguladas por el Real Decreto./ de de junio), con los de Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.

6 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN SES: Dadas las características geográficas de la Comunidad Autónoma de Cantabria y su red de comunicaciones, para facilitar el acceso a aquel alumnado que reside lejos de la capital donde se ubica la Sede Principal del Conservatorio, están en funcionamiento varias sedes que actúan de aulas desplazadas y en las que se imparte el grado elemental de esta enseñanza musical. Estas sedes están situadas tal y como se indica en el mapa que sigue. Todas estas sedes dependen del Conservatorio Jesús de Monasterio. Para este nuevo curso 00/0 han sido un total de alumnosasas los que han aprobado su ingreso para cursar Grado Elemental en alguna de estas sedes, 0 de ellos han quedado en lista de espera. Sede Admitidos Lista de Espera Colindres El Astillero Reinosa 8 Santoña San Vicente Solares Castro Urdiales 8 Laredo TOTAL 0

7 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN El alumnado queda repartido de la siguiente manera: INSTRUMENTO SE TOTAL Castro Colindres Astillero Laredo Reinosa San Santoña Solares Vicentte Piano º Piano º Piano º 8 Piano º 8 Total Piano Violín º Violín º Violín º Violín º Total Violín TOTAL Tabla. Alumnado matriculado para el curso 00/0 en las sedes del Conservatorio Jesús de Monasterio de Santander, por instrumento y curso de matriculación. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación. Finalizados los estudios de Grado Elemental parte de este alumnado decide realizar las pruebas de acceso para el Grado Medio impartido en el Conservatorio Jesús de Monasterio, sito en Santander. Prueba de acceso a Grado Medio Acceso al primer curso de Grado Medio: superar la prueba que se regula en el art. vigésimo de la Orden de 8 de Agosto de, de acuerdo con lo establecido en el art. 0. de la Ley Orgánica /0, de de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y con lo dispuesto en la Orden la Consejería de Educación y Juventud de de mayo de 00 (BOC de 8 de mayo). Acceso a cualquier otro curso de Grado Medio: superar la prueba que se regula en el art. vigésimo primero de la Orden de 8 de Agosto de, de acuerdo con lo establecido en el art. 0. de la Ley Orgánica /0, de de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y con lo dispuesto en la Orden la Consejería de Educación y Juventud de de mayo de 00 (BOC de 8 de mayo).

8 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN La convocatoria por especialidades será única para todos los aspirantes, sin distinción entre los que hayan cursado o no el Grado Elemental en este u otro Centro de enseñanza musical. El tribunal no tendrá en cuenta en ningún caso el expediente académico de aquellos alumnosas que hubieran cursado estudios correspondientes a otros períodos formativos. Grado Medio: el candidato debe demostrar poseer los conocimientos necesarios para cursar las enseñanzas de la especialidad correspondiente. Se evaluarán las aptitudes técnicas y artísticas, la capacidad auditiva y los conocimientos musicales, tanto teóricos como prácticos, que permitan el posterior desarrollo de la capacidad artística del candidato. Capacidad que será estimada por el tribunal durante la valoración global ponderada de los dos ejercicios que integran la prueba. Ascenso al primer curso de Grado Medio realizarán dos ejercicios establecidos en los apartados y del art. vigésimo de la Orden de 8 de Agosto de. Para el acceso a cualquier otro curso de Grado Medio, realizarán los dos ejercicios que integran la prueba, y se atenderá, a lo dispuesto en el punto del art. vigésimo primero de la citada Orden. La incomparecencia al primer ejercicio supone la pérdida del derecho a tomar parte en la prueba. La Prueba de Acceso a un curso superior al primero tendrá carácter único, debiendo el tribunal determinar el curso al que debe incorporarse el alumnoa. El Conservatorio publicará con la suficiente antelación los contenidos exigibles de los dos ejercicios que integran la prueba. El Conservatorio dispone de una programación orientativa de repertorio de la especialidad por la que se opta, estableciendo el nivel mínimo de dificultad exigible de las piezas a interpretar en la prueba instrumental. El repertorio puede ser consultado en Jefatura de Estudios. En caso de presentar obras que no figuren en el listado, el candidato debe confirmar en Jefatura de Estudios la validez y el nivel de las mismas. Se recomienda acudir a la prueba de acceso con el correspondiente acompañamiento pianístico si la obra presentada por el candidato así lo requiere. Para el acceso al Grado Medio de la especialidad de Canto, ésta se inicia directamente en dicho Grado, por lo que la valoración de los candidatos dará prioridad a sus aptitudes para iniciar estos estudios sobre otros requisitos 8

9 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN igualmente exigibles como la formación previa. Se acreditará poseer conocimientos de Lenguaje Musical que demuestren una destreza en la interpretación de una partitura equiparable al nivel exigible para ingresar en el Grado Medio. El Conservatorio establece una edad mínima para el acceso a la especialidad de Canto de años cumplidos en el momento de realizar la prueba para las candidatas y años para los candidatos. El ejercicio de interpretación en las diferentes especialidades será público. En referencia al número máximo de convocatorias, no será de aplicación en aquellos alumnosas que habiendo superado la prueba de acceso al Grado Medio no pudieron formalizar la matrícula en el Centro por no disponer éste de plazas vacantes suficientes. PROYECCIÓN SOCIAL: Orquesta de alumnosas del Conservatorio "Jesús de Monasterio". Esta orquesta inició su andadura en el curso bajo la dirección de los profesores Jurgen Van Win y Daniel Sprintz. Esta formación surge con el objetivo de servir como una experiencia enriquecedora dentro del ámbito de la práctica orquestal para el alumnado del Centro, y como respuesta a la fuerte demanda suscitada en nuestra comunidad educativa y entorno social, ante la posibilidad de contar con una formación instrumental de cierta envergadura. En el año se hace cargo de la conducción de la misma el que es el actual Director, don Emilio Otero. Bajo su batuta, la Orquesta comienza a realizar conciertos tanto en las propias Instalaciones del Conservatorio, como fuera del mismo. Dentro del marco de nuestra Comunidad Autónoma son numerosas sus participaciones en la Sala Argenta, del Palacio del Festivales de Santander, Auditorio de la Escuela Superior de la Marina Civil, Conciertos pedagógicos en diversos centros educativos de la región, participación como Orquesta invitada en los ciclos musicales del Seminario "Monte Corbán", Conciertos institucionales o conmemorativos en marcos como la Catedral de Santander; Iglesia Santa Lucía, de Santander; Iglesia Santa María, de Laredo, así como diversas colaboraciones en conciertos patrocinados por la Universidad de Cantabria.

10 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Durante este curso 000 la Orquesta del Conservatorio tiene prevista su participación en un ambicioso proyecto patrocinado por la Consejería de Educación denominado Música y Juventud, que consistirá en el acercamiento de estas dos realidades a diversos puntos de la Región. Conservatorio Elemental de Música de Torrelavega: Dependiente de la Consejería de Educación de Cantabria, el Conservatorio de Música de Grado Elemental de Campuzano (Torrelavega) fue creado en aplicación del Decreto 8/00 publicado en el Boletín Oficial de Cantabria de 0 de Septiembre, por lo que inició su andadura en el curso 000. El alumnado que asiste al Conservatorio en el municipio de Torrelavega cuenta con una oferta instrumental menor, dada su reciente creación: piano, violín, flauta, clarinete, guitarra, percusión, violonchelo, viola y contrabajo, donde el piano (,% de alumnado matriculado) y el violín (,%) son los más demandados. Actualmente este Conservatorio cuenta con docentes. CENTRO INSTRUMENTO GRADO TOTAL Elemental Medio Conservatorio Elemental de Música de Torrelavega Curso Piano Violín º 0 º 8 º º Total º º º º º º Total Flauta 0 0 Clarinete Guitarra 0 Percusión Violonchelo Viola Contrabajo TOTAL Tabla. Alumnado matriculado para el curso 00/0 en el Conservatorio Elemental de Música de Torrelavega, por instrumento y nivel impartido. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación. 0

11 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Conservatorio Municipal Ataulfo Argenta: La titularidad de este centro corresponde al Ayuntamiento de Santander. Imparte clase de grado Elemental y Medio, con todos los instrumentos de la orquesta sinfónica menos fagot, además de piano, guitarra y acordeón, a un total de alumnos y alumnas, cuenta con una plantilla docente de profesores y profesoras. Al igual que en los casos anteriores el instrumento más solicitado es el piano con un,0% de sus matriculaciones, seguido por el violín (8,%) y la guitarra (,0%). Los instrumentos de viento son también en este caso los menos demandados. Para poder compatibilizar sus estudios, algunos de estos alumnos y alumnas realizan el Bachillerato Musical en el IES José Mª de Pereda. En la tabla que sigue se muestran más datos. CENTRO INSTRUMENTO GRADO TOTAL Elemental Medio Curso º º º º Total º º º º º º Total Conservatorio Acordeón 8 8 Municipal Ataúlfo Argenta Canto Clarinete Contrabajo Flauta Travesera Guitarra Oboe 8 Percusión 8 Piano Saxofón Trombón Trompa Trompeta Tuba Viola 0 Violín 0 Violonchelo TOTAL 8 Tabla. Alumnado matriculado para el curso 00/0 en el Conservatorio Municipal Ataulfo Argenta, por instrumento y nivel impartido. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación En cuanto a la concentración del alumnado según el centro de matriculación, en el Conservatorio Profesional de Música Jesús de Monasterio, está matriculado el,% de la población escolar que cursa estudios de música, de los

12 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN que el,8% están repartidos en las sedes; seguido por el Conservatorio Profesional de Música Ataulfo Argenta con una matriculación del 0,% y el Conservatorio Elemental de Música de Torrelavega con un,% de las matriculaciones. DATOS GLOBALES: Los datos globales de las enseñanzas musicales en los Conservatorios de Cantabria durante el curso son los siguientes: ENSE Ñ ANZAS MUSICALES GRADO TOTAL Elemental Medio Curso º º º º Total º º º º º º Total TOTAL Tabla 8. Alumnado total matriculado para el curso 00/0 en los Conservatorio de la región por nivel impartido. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación. Destacar que existe un convenio de colaboración entre los Conservatorios y las Escuelas Oficiales de Idiomas de la región en lo relativo a la utilización de los locales para las clases de canto que se imparten en los diferentes idiomas. CENTROS AUTORIZADOS PRIVADOS MÚSICA Centros adscritos al Conservatorio: Centros adscritos al Conservatorio Centro Estudios que imparte Alexmar Musical Cantabria Grado Elemental Grado Elemental: Piano, Violín, Flauta, Clarinete, Guitarra, Saxofón Tabla Centros de Música adscritos al Conservatorio Profesional de Música Jesús de Monasterio. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación.

13 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Centros no adscritos al Conservatorio: Centros de Música no adscritos al Conservatorio Centro Estudios que imparte Vargas Enseñanza no profesional Tabla 0. Centros de Música no adscritos al Conservatorio Profesional de Música Jesús de Monasterio. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación. Escuelas de música privadas autorizadas Musical Cantabria Instrumentos que imparte Alumnado º º º º Piano Violín Flauta Clarinete Guitarra Saxofón Total Vargas Instrumentos que imparte Canto moderno Sintetizadores y música por ordenador Guitarra eléctrica Persusión Latina Piano Clásico Guitarra Clásica Flauta Travesera y saxofón Total Alumnado Total Tabla. Escuelas Privadas de Música autorizadas. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación. No aparecen datos sobre el alumnado matriculado en el Centro Alexmar debido a que cuenta con la autorización permitente pero carece de alumnado, en parte debido a que el municipio ya cuenta con un aula de música ofertada desde el ayuntamiento. Además de estos Conservatorios y Centros autorizados, existen otros centros de titularidad privada y ayuntamientos de la región que ofertan enseñanzas musicales a través de lo que denominan Escuelas Municipales de Música.

14 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Algunas de estas Escuelas están en trámites de ser autorizadas por la Consejería de Educación, tal es el caso de las Escuelas de Camargo, Suances, Miengo, El Astillero o Los Corrales de Buelna; en el caso del Municipio de Bezana, aún no se ha solicitado dicha autorización.

15 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN ENSEÑANZAS DANZA La situación de estas enseñanzas en complicada por la falta de regulación y las dificultades para que la Administración oferte en cada autonomía estas enseñanzas a nivel público, lo que implica que en Cantabria estos estudios únicamente se puedan realizar completos fuera de Cantabria o que algunas academias preparen a su alumnado para su ingreso en el Conservatorio Superior de Madrid. Los centros que imparten estas enseñanzas se denominan Conservatorios de Danza, cuando son centros Públicos, y Centros Autorizados, cuando se trata de centros que hayan sido autorizados por la Administración Educativa competente para impartir estas enseñanzas. Escuelas de Danza CENTRO ESTUDIOS QUE IMPARTE ALUMNADO PROFESORADO G. Elem. G. M. Centro de Danza ALEXMAR Grado Elemental y Grado Medio 0 Centro Autorizado ARMENGOU Grado Elemental Centro Autorizado BELÍN CABRILLO Grado Elemental Centro Autorizado MANCINA Grado Elemental Enseñanzas no profesionales Escuela de Danza MARIA LUISA MARTIN Enseñanza no profesional Escuela de Danza RAQUEL MARTÍNEZ Enseñanza no profesional 0 8 Escuela de Danza DANTEA Enseñanza no profesional 0 Escuela de Danza STUDIO Enseñanza no profesional 0 Siglo XXI Centro Municipal de Grado Elemental Tabla. Centros autorizados de Danza de la Comunidad. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación y los propios centros. De los centros arriba mencionados, Alexmar, Belín Cabrillo, Mancina y Armengou se encuentran adscritos al Conservatorio de Música. La Escuela de Mª

16 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Luisa Martín, Dantea y Studio cuentan con la autorización de la Consejería de Educación. Señalar para comprender los datos anteriores que, especialmente el alumnado matriculado en centros de enseñanzas no profesionales, es un alumnado muy oscilante puesto que la matrícula está abierta a lo largo de todo el curso. Además, la mayoría de estos centros complementan sus enseñanzas en Danza con otras actividades abiertas a todo tipo de público. Como experiencia destacar que algunos de estos centros organizan actividades con alumnado de necesidades educativas especiales puesto que consideran que la práctica de la danza contribuye al desarrollo personal y emocional de estas personas, al tiempo que les ayuda a mejorar su psicomotricidad Cantabria no cuenta con un ballet profesional, para suplir esta deficiencia, la mayoría de los Centros de Danza arriba reflejados han montado sus propias compañías de Danza integradas por bailarines y bailarinas formados en sus centros (Ballet Albaicín, Compañía de Danza de Mancina, Compañía de Danza de Belín Cabrillo, Compañía de Danza de Alexmar..). estas permiten a los y las estudiantes de estas artes mostrar su aprendizaje y viajar por la geografía española y europea realizando bolos, galas, participando en Festivales, actuando en el Palacio de Festivales y otros locales de la comunidad. Fuera de las enseñanzas regladas, a continuación se menciona a la Compañía de nueva creación del municipio de Torrelavega. La CompañíaEscuela de Danza de Torrelavega Comenzó su andadura el mes. Surge como una vieja aspiración del municipio donde existió una Escuela Profesional de Danza. Desde su cierre y cada dos años, desde la Asociación de Amigos de la Danza se organizaba un concurso nacional en el que competían jóvenes y disciplinados bailarines de todo el país.

17 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN El proyecto cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Torrelavega y del Gobierno de Cantabria, a través de la Consejería de Cultura, que ha incluido el proyecto en el apartado de 'interés turístico'. Esta escuela impartirá enseñanzas no profesionales de ballet clásico, danza contemporánea y baile moderno, clásico español, baile de salón y expresión corporal y funky, hiphop y nuevas tendencias para las que no se requiere una formación previa y con las que pretenden crear cantera par la escuela. La sede, tanto de la escuela como de la compañía, estará fijada en el instituto de Secundaria Marqués de Santillana, donde se utilizarán para los ejercicios y ensayos la sala específica de danza y el salón de actos del centro. Su compañía de danza, estará integrada por componentes que han tenido que superar una serie de casting.

18 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Estos estudios están integrados dentro del sistema educativo y comprenden las siguientes áreas de formación: Enseñanzas Superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Enseñanzas Superiores de Diseño. Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño, que pueden ser de Grado Medio y Superior. De las indicadas en el primer punto, cuyos estudios duran tres cursos, los dos últimos de especialidad más un proyecto final de carrera, no existen en Cantabria centros que las impartan. Con los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño se obtiene el título de Técnico Superior o Técnico según el caso, de Artes Plásticas y Diseño, de la familia profesional correspondiente. En Cantabria existen tres centros privados que imparten estos ciclos. Parte del alumnado que cursa estos estudios proviene de la modalidad de Bachillerato de Artes que, en la región, imparten tres IES: Santa Clara de Santander, Manuel Gutiérrez Aragón de Viérnoles (Torrelavega) y Bernardino de Escalante de Laredo. En cuanto a las especialidades impartidas por estos centros y su alumnado: 8

19 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Escuelas de Artes Plásticas y Diseño Alumnado Centros Profesorado Ciclos impartidos por nivel Grupos º º Montes de Neira Grado Medio: Artefinalista de Diseño Gráfico Grado Superior: Proyectos de Dirección de Obras de Decoraci ón 8 Grado Medio: Artefinalista de Diseño Gráfico Sater Grado Superior: Proyectos de Dirección de Obras de Decoraci ón Grado Superior: Gráfica Publicitaria Grado Medio: Artefinalista de Diseño Gráfico Vinsac 0 Grado Superior: Modelista de Indumentaria Grado Superior: Gráfica Publicitaria 0 Grado Superior: Proyectos de Dirección de Obras de Decoraci ón 8 Total 8 Tabla. Centros autorizados de Artes Plásticas y Diseño de la Comunidad. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Consejería de Educación y los propios centros. Destacar que desde el año la Consejería de Educación viene intentando abrir un centros de Artes Plásticas y Diseño de carácter público, que hubiese comenzado a funcionar con la implantación de los estudios de joyería. Problemas con la localización de las instalaciones han hecho que esta idea aún no se haya llevado a cabo.

20 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN ENSEÑANZAS ARTE DRAMÁTICO En Cantabria no existe una Escuela de Arte Dramático, por ello, el mayor referente de escuela puede verse en la Escuela de Artes Escénicas del Palacio de Festivales de Cantabria, que cuenta con una andadura de 8 años y en la que se matricularon el curso pasado 0 alumnos y alumnas. Esta Escuela cuenta con dos sedes, una sita en Torrelavega, en la Casa de Cultura y donde se ofertan cursos de Teatro Infantil y juvenil de 8 a años y cursos de Teatro para personas adultas a partir de 8 años; y otra sita en Santander, en el Palacio de Festivales, donde se ofertan el resto de especialidades. El Teatro para jóvenes está dirigido a personas de entre 8 y años y pretende abrir la puerta a la creatividad con el cuerpo, la voz y la música. Estos curso se organizan en grupos divididos según edades (infantil y juvenil), a los que se imparte clase un día a la semana de 8 a 0 horas, la organización es la que sigue: En Santander: Alumnado: En Torrelavega: Alumnado: Lunes de 8 a 0 años (una hora): Martes (Juvenil): Martes de a años: 8 Miércoles (Infantil): 8 Miércoles de a años: Viernes (Infantil): Viernes de a años: 0 El Teatro para Personas Adultas, se oferta para jóvenes a partir de 8 años, pretende invitar a vivir el Teatro por dentro y cultivar el talento descubriendo las claves de los grandes montajes. El Taller Cultural Teatral XXI, consiste en un programa de divulgación para conocer el teatro desde los mas variados enfoques a través de la programación anual del Palacio y mediante el estudio de textos teatrales, la asistencia a ensayos o charlas con profesionales. Hay dos grupos a los que se imparte dos días a la semana, martes o viernes durante dos horas, de 0 a horas o de 8 a 0 horas, y en Santander tiene alumnosas y 8, respectivamente. En Torrelavega este grupo imparte clase los lunes de.0 a las horas y cuenta con alumnosas. 0

21 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN El Básico de Teatro, es un curso práctico de interpretación, voz y expresión corporal que se imparte dos días a la semana, dos horas cada día. La Escuela de Interpretación, ofrece la posibilidad de estudiar una materia específica a través de módulos de formación para desarrollar las capacidades expresivas, cuya duración puede variar dependiendo del tema elegido. Esta formación por módulos permite al alumnoa apuntarse sólo al que le interese o hacer un recorrido completo durante cuatro años. Se imparte dos días a la semana, durante tres horas cada uno y en Santander están matriculados alumnosas. Destinado a todas aquellas personas que tengan una formación mínima en teatro y que quieran profundizar y mejorar sus conocimientos, el título no es oficial. Aquellas personas que sin tener una formación previa en teatro y quieran acceder a estos cursos, deberán realizar un curso de ingreso que tendrá las siguientes materias: CuerpoVozInterpretaciónImprovisación y puesta en escena. Estos cursos tienen una duración de horas semanales y va destinado a alumnado mayor de 8 años. El Teatro en Inglés, se oferta para niñosas y personas adultas, pretende ayudar a mejorar la capacidad de expresión dramática y comunicación oral en inglés mediante la fórmula del teatro. Para la impartición de estas clases se organizan dos grupos, divididos por edades, que acuden a clase los sábados de a horas o de a, con un alumnado de 0 y respectivamente. Además se imparten Cursos Monográficos, impartidos por especialistas en el tema como José Sacristán, Roman Calleja, Marina Bollaín, Ruth Maroto, Francisco Velasco, Alessandra Panzavolta o Equipo Técnico del Palacio de Festivales.

22 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Los cursos impartidos en este curso 000 fueron: CURSO STINATARIOS FECHAS ALUMNADO Actores profesionales y estudiantes del último alumnosas 0 horas. Del al / Curso de ciclo activos Interpretación de Arte Dramático y profesionales de la docencia teatral Del al 0 de septiembre de 00 alumnosas invitados alumnosas Para el perfeccionamiento de los cantantes de 0 horas Curso de Canto, activos ópera Técnica e alumnosas Del al de octubre de 00 Interpretación oyentes ausentes Curso: "Atrapar la voz desde un escenario: de la potencia vocal a la intención Curso de Pedagogía Teatral para profesoresas de Ed. Primaria CIEFP Curso de maquinaria e iluminación Curso: pedagogía Teatral. Profesores Ed. Secundaria CIEFP Curso de Danza Curso de Interpretación Teatral Curso de Interpretación cinematográfica Curso de Flamenco Actores. Estudiantes de escuelas de arte dramático y similares Profesorado de primaria de todas las áreas y ciclos Personas con experiencia profesional en al campo y con necesidad de formación Profesorado de secundaria de todas las áreas y ciclos Estudiantes de ciclo medio de danza EX alumnosas de la Escuela y profesionales del teatro Profesionales y estudiantes de Interpretación horas Del,, y de octubre de 00 8 horas Del de octubre al de diciembre 0 horas Del de enero al 0 de mayo 0 horas Del de febrero al de mayo horas. 8 y de febrero 8 y de marzo y de mayo 0 alumnosas activos 0 alumnosas 0 alumnosas iluminación 0 alumnosas maquinaria alumnosas 0 alumnosas activos horas. Del de marzo a mayo alumnosas abril 0 horas alumnosas Estudiantes de danza española horas. y de abril 0 alumnosas,, 0 y de mayo Taller de 0 horas. Del,0, y de Estudiantes de la Universidad de Cantabria Interpretación marzo alumnosas (elemental) Del,0 y de abril Tabla. Cursos impartidos por la Escuela de Teatro del Palacio de Festivales de Santander para el curso 00/0. Elaboración propia a partir de datos facilitados por la Escuela de Teatro. Algunos de estos monográficos se realizan en colaboración con el ciefp se propone seguir manteniendo talleres que aporten las enseñanzas para suplir la falta de conocimiento de las técnicas a emplear a la hora de la creación de talleres de teatro planteada por docentes de primaria y secundaria.

23 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN El objetivo final no es la realización de un montaje profesional sino que se pretende ofrecer al profesor un trabajo sistematizado que lo oriente, todo ello, basándonos en un esquema similar al utilizado por los profesionales. Una vez elegido el texto, se trabajaría en diez sesiones previstas de una manera práctica de dos horas cada una. Los textos elegidos seguirán siendo los propuestos desde la Escuela siguiendo el programa elegido para este curso, esto es, serán obras de autoresas del teatro español del Siglo XX o el Teatro universal del mismo siglo. De igual modo, en colaboración con la Universidad, se mantendrá, para el curso escolar que entra, un taller de interpretación básico de 0 horas, lo que supone la concesión de créditos para los alumnado universitario que asista. La Escuela cuenta además con una Unidad de Producción propia a través de la que se pretende la participación activa de todos los alumnosas, lográndose así la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos. La previsión para este curso escolar es realizar: Una obra para la campaña escolar para primaria: El beso de la Bella Durmiente de J.L. Alonso de Santos. Una obra para la campaña escolar para secundaria: Historia de una Escalera de A. Buero Vallejo. Una obra para niñosas (didácticovisita guiada). Recorrido por el Palacio con un motivo basado en el mundo de las artes escénicas aún por determinar. Clases abiertas al público en la Sala Griega o la Sala Negra de la Escuela en las que se interpretarán escenas trabajadas durante el curso. Fin de curso: participación de toda la Escuela, con distintas escenas, en la Sala Pereda. COMPAÑÍA TEATRAL MIRIÑAQUE Otro grupo con gran presencia en la vida teatral de la provincia es la Compañía Teatral Miriñaque, en convenio con la Consejería de Educación y Cultura, es miembro de la ACEPAE y de la FAETA. Desde inicios de año tienen una sala alternativa en la que acogen encuentros, charlas, coloquios, talleres y funciones.

24 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN Para este curso tienen programado: como novedad, un Festival que aborda la temática femenina llamado Festival de Artes Escénicas de Género Fémina que incluye las representaciones de cuatro compañías teatrales que actuarán entre los días de octubre a de noviembre. Temporada Infantil. Tendrá lugar todos los domingos entre el de octubre y el de diciembre. Incluye teatro de títeres, marionetas, cuentacuentos, obras todas ellas dedicadas a un público mayor de tres años. Ciclo Renova. Surge con la iniciativa de dar cabida a los nuevos creadores de Cantabria a quienes se permite presentar sus obras sobre un escenario.

25 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN NORMATIVA El Real Decreto./8, de de diciembre (BOE de 0 de enero de ) sobre traspaso de funciones y servicios de la Administración del Estado a la Comunidad Autónoma de Cantabria en materia de enseñanza no universitaria es el punto de partida del funcionamiento real de la transferencia de la Educación a Cantabria, que se produce con efectos del primer día del año.. A partir de este momento, se analizará la normativa elaborada y publicada por la Consejería de Educación en el Boletín Oficial de Cantabria (boc.gobcantabria.es/boc). Consejería de Educación y Juventud. Orden de de marzo de 000, por la que se establecen acciones encaminadas a facilitar la simultaneidad de los estudios del grado medio de las enseñanzas de Música reguladas por el Real Decreto /, de de junio, con los de Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Consejería de Educación y Juventud. Orden de de abril de 00, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso al cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas. Consejería de Educación y Juventud. Resolución de de mayo de 00, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del Centro privado de Artes Plásticas y Diseño denominado «Vinsac» de Santander. Consejería de Educación y Juventud. Corrección de errores a la resolución de de mayo de 00, publicada en el BOC número, de de mayo, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del Centro privado de Artes Plásticas y Diseño denominado «Vinsac» de Santander. Consejería de Educación y Juventud. Resolución de de abril de 00, por la que se modifica la autorización del Centro Privado de Artes Plásticas y Diseño denominado «Vinsac» de Santander. (BOC de abril) Consejería de Educación. Resolución de de enero de 00. por la que se procede a la inscripción de la Escuela Específica de Danza denominada «La Correría» del Ayuntamiento de Castro Urdiales en el Registro de Escuelas de Música y Danza. (BOC de febrero) Consejería de Educación. Resolución de de febrero de 00, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del Centro Municipal de Grado Elemental de Danza denominado «Siglo XXI», sito en calle Siglo XX número 8 de Castro Urdiales (Cantabria). (BOC de abril) Consejería de Educación. Resolución de de enero de 00. por la que se procede a la inscripción de la Escuela Específica de Danza denominada «La Correría» del Ayuntamiento de Castro Urdiales en el Registro de Escuelas de Música y Danza. (BOC de febrero) Consejería de Educación. Resolución de de febrero de 00, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del Centro Municipal de Grado Elemental de Danza denominado «Siglo XXI», sito en calle Siglo XX número 8 de Castro Urdiales (Cantabria). (BOC de abril) Consejería de Educación. Resolución de de noviembre de 00, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del Centro privado de Artes Plásticas y Diseño «Vinsac», sito en la

26 Curso 00/0. CONSEJERÍA EDUCACIÓN calle Vía Cornelia número bajo B y C de Santander y el cese de actividades docentes del Centro privado de Artes Plásticas y Diseño con la misma denominación, sito en la calle Castilla número bajo de Santander. (..0) Consejería de Educación. Resolución de de agosto de 00, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento de un Centro Privado Elemental de Música, denominado «Alexmar», en Santa Cruz de Bezana. (.0.0) Ayuntamiento de Torrelavega. Anuncio de concurso, procedimiento abierto, para prestación del servicio público de enseñanza en el Aula Municipal de Música. (0.0.0) Consejería de Educación. Resolución de de septiembre de 00, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del Centro Privado de Grado Elemental de Danza «Belín Cabrillo» sito en el Paseo de Canalejas, número de Santander y el cese de actividades docentes del Centro Privado de Grado Elemental de Danza con la misma denominación, sito en la calle Hernán Cortés, número de Santander. (0.0.0) Consejería de Educación. Resolución de de diciembre de 00 por la que se procede a la inscripción de la Escuela de Música Municipal denominada «La Sirenuca» de Castro Urdiales en el Registro de Escuelas de Música y Danza..(..0). Consejería de Educación. Resolución de 0 de abril de 00, por la que se procede a la convocatoria de las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio y Superior en la Comunidad Autónoma de Cantabria. 00 (.0.0)