DESARROLLO PLANES FORMATIVOS Desempleados / Sevilla

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1 DESARROLLO PLANES FORMATIVOS Desempleados / Sevilla MONITOR SOCIO-CULTURAL 15 Alumnos 320 Horas 4Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas 4Técnicas experimentales para el estudio de campo. 4Técnicas de planificación y diseño de programas. 4Técnicas de organización. 4Técnicas de evaluación. 4Dirección de equipos. 4Técnicas de gestión. Graduado Escolar. No se requieren conocimientos profesionales específicos. Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso. 145

2 CREACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS: AUTOEMPLEO 15 Alumnos 420 Horas 4El alumno conocerá las distintas áreas de la gestión empresarial, lo que le permitirá crear, desarrollar y controlar su propia empresa de la manera más eficiente, alcanzando un estimado grado de especialización que le facilitará la búsqueda y desarrollo de nuevas oportunidades de negocio ante el Macro- mercado derivado de la Unión Económica y Monetaria. 4Constitución de una empresa y el Plan de empresa. 4Técnicas económico-financieras y contables. 4Gestión Fiscal. 4Gestión Laboral. 4Marketing y Ventas. 4Gestión de la Calidad. 4Prevención de Riesgos Laborales. Bachillerato ó nivel equivalente. Conocimientos informáticos a nivel de usuario. No se requiere experiencia profesional Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 146

3 APLICACIONES INFORMÁTICAS DE GESTIÓN 15 Alumnos 320 Horas 4El alumno será capaz de utilizar el ordenador como una herramienta y obtener la suficiente habilidad en el manejo de programas de aplicación de gestión tales como: Contabilidad, Gestión Financiera, Gestión de Personal, Facturación y Almacén. 4Informática Básica. 4Gestión de Bases de Datos. 4Aplicaciones Informáticas de Gestión Comercial Integrada. 4Aplicaciones Informáticas de Gestión de Personal (Nóminas y Seguridad Social). 4Aplicaciones Administrativas y Financieras de la Hoja de Cálculo. 4Aplicaciones Informáticas de Gestión Financiero Contable. PF II Rama Administrativa y comercial. Tener experiencia en la ocupación de administrativo utilizando el Plan General de Contabilidad o haber realizado un curso ocupacional con aplicación del Plan General de Contabilidad. Tener conocimientos de Ofimática básica (Hoja de Cálculo y Base de Datos). Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso. 147

4 EMPLEADO ADMINISTRATIVO DE ENTIDADES FINANCIERAS 15 Alumnos 495 Horas 4Atender y asesorar al cliente sobre la oferta de productos y servicios de su entidad, efectuando, tramitando, contabilizando y archivando las operaciones corrientes de banca, aplicando la operativa bancaria específica para cada una de ellas 4Productos y servicios en banca 4Operativa bancaria 4Contabilidad financiera 4Ofimática financiera 4Seguridad y salud laboral Bachillerato o bien FP1 o una cualificación de base equivalente. Es necesario conocer las técnicas contables y conviene poseer una cultura de base en materia financiera. Si no existen estas bases mínimas, pero se cuenta con un colectivo de alumnos de cualificación homogénea, se deberían introducir adaptaciones curriculares en el Curso para facilitar su aprovechamiento. Ausencia o superación de limitaciones físicas que impidan el desarrollo normal de la actividad objeto del curso. INGLÉS: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 Horas 4Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad. 4Inglés: Atención al Público. Graduado Escolar. Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Oficina, y/o haber superado el curso de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas. Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso. 148

5 FRANCÉS: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 Horas 4Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad. 4Francés: Atención al Público. Graduado Escolar. Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Oficina, y/o haber superado el curso de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas. Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso. INFORMÁTICA DE USUARIO 15 Alumnos 220 Horas 4El alumno será capaz de manejar las herramientas ofimáticas (procesador de textos, hoja de cálculo, bases de datos y presentaciones gráficas), e Internet, comprendiendo su estructura y funcionamiento, así como diseñar e implementar una red de área local sencilla. 4Introducción al ordenador y periféricos. 4Iniciación a la transmisión de datos 4Procesador de texto. 4Hoja de cálculo 4Base de datos. 4Presentaciones gráficas 4Iniciación a Internet Graduado escolar, E.S.O. o equivalente. No se requiere experiencia profesional ni conocimientos técnicos previos. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo del curso. 149

6 DISEÑADOR DE SISTEMAS DE CONTROL ELÉCTRICO 15 Alumnos 620 Horas 4Al finalizar el curso, el Diseñador de sistemas de distribución eléctrica será capaz de elaborar los diseños, proyectos y aplicaciones eléctricas industriales, instalar y programar los equipos de control y los autómatas programables, realizando la simulación de pruebas necesarias, siguiendo las instrucciones indicadas en los documentos técnicos, en condiciones de calidad y seguridad idóneas. 4Diseño de conjuntos eléctricos y determinación de componentes. 4Diseño de los planes generales de instalaciones de equipos y cuadros eléctricos. 4Supervisión de la ejecución de los planes generales de instalación de equipos y cuadros eléctricos. C.O.U., Bachillerato Técnico Industrial. E.S. F.P.R.: F.P.2 Electricidad y Electrónica / Operadores de cuadros y automatismos o Módulo III. F.P.O.: Técnico de Mantenimiento de equipos eléctricos. Montador ajustador de equipos electrónicos. Tres años de experiencia laboral en el sector con C.O.U., B.T.I. o E.S. Dos años de experiencia laboral en el sector con FP2 Electricidad y Electrónica / Operadores de cuadros y automatismos o Módulo III. Sin experiencia laboral en el sector con F.P.O. (Técnico de mantenimiento de equipos eléctricos o Montador ajustador de equipos electrónicos). Agudeza auditiva y visual, destreza manual, integridad física, destreza digital, aptitud mecánica. 150

7 EXPERTO EN GESTIÓN DE SALARIOS Y SEGUROS SOCIALES 15 Alumnos 320 Horas 4Capacitar a los alumnos para gestionar el área laboral de la empresa. El alumno conocerá los distintos tipos de contratación existentes, dominará la confección del recibo de salarios y la liquidación de las cuotas a la Seguridad Social. También conocerá la contabilización del los costes producidos por los conceptos anteriores, así como las retenciones e impuestos inherentes al área. Haciendo especial incidencia en el tratamiento telemático de los datos en su relación con las Administraciones. 4Legislación laboral y Seguridad Social. 4El recibo de salarios: estructura y cálculo. 4Liquidación de cuotas a la Seguridad Social. 4Retenciones e ingresos a cuenta del I.R.P.F. 4Prestaciones de Seguridad Social. 4Aplicación de costes en la pequeña y mediana empresa. BUP, FP-1 Rama Administrativa o conocimientos similares. Preferentemente estar o haber estado en algún departamento de Personal o Administración General. No poseer ninguna de las deficiencias físicas excluyentes que se indican en los profesiogramas de ocupaciones para la gestión empresarial. 151

8 DISEÑO Y MODIFICACIÓN DE PLANOS EN 2D Y 3D 15 Alumnos 200 Horas 4El alumno llegará a dominar la creación y el modificado de planos procedentes de: La toma de datos in situ. De los planos físicos existentes en la empresa. De la información facilitada por el Dpto. de diseño, por el Dpto. de diseño de nuevos productos y de la oficina técnica, proveniente de programas de diseño asistido por ordenador. De un programa de cálculo de estructuras modificado por un programa de diseño. 4Los programas que se utilizarán serán programas de diseño asistido por ordenador que sean capaces de manejar datos en 2D y 3D. 4Programa informático de diseño en 2D y 3D. F.P. II en Delineación, Diplomatura o Licenciatura Técnica. Se precisan conocimientos técnicos o experiencia profesional previa específica sobre dibujo técnico. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. TÉCNICO AUXILIAR EN DISEÑO GRÁFICO 15 Alumnos 650 Horas 4Elaborar maquetas de productos gráficos y preparar los originales necesarios para su reproducción, aplicando los conocimientos de lenguaje visual y utilizando los programas informáticos de diseño, ilustración y maquetación más adecuados. Así mismo, emplear las técnicas de control y gestión de las existencias de material del estudio. 4Lenguaje y diseño gráfico. 4Procesos de reproducción gráfica. 4Programas de diseño gráfico e ilustración. 4Programas de maquetación. 4Técnicas de arte final. 4Organización del estudio de diseño. BUP, FP II en artes gráficas. Se precisan conocimientos en informática básica, aunque no es necesaria experiencia profesional previa. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 152

9 AUTOMATISMO CON CONTROL PROGRAMABLE 15 Alumnos 290 Horas 4Diseño y ejecución de las instalaciones automatizadas mediante ordenador, presentación de documentación y su mantenimiento. Programación de Autómatas y su aplicación en procesos industriales para control de plantas. Supervisión de plantas y procesos industriales mediante ordenador conectado con un Autómata. Desarrollo de proyecto de control de calidad y prevención de riesgos laborales. 4Automatismos eléctricos. Control de plantas industriales con Autómatas Programables. 4Normas Básicas de Control de Calidad y Prevención de Riesgos Laborales. Curso de especialización dirigido a Titulados Universitarios, a los cuales se les forma o perfecciona en técnicas utilizables para la adaptación al puesto de trabajo. No es necesario tener experiencia profesional, ni haber finalizado totalmente los estudios de ingeniería técnica; aunque es recomendable tener conocimientos de informática y electricidad. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la Profesión. EDITOR MONTADOR DE IMAGEN 15 Alumnos 560 Horas 4La capacitación de los alumnos para editar o montar imágenes con determinado ritmo y continuidad basándose en la expresividad de elementos conceptuales, formales y visuales, utilizando diferentes soportes y atendiendo a las indicaciones del director o realizador, pudiendo aportar criterios propios. Ajustar, operar y configurar los equipos técnicos de edición. 4Introducción a los medios audiovisuales. 4Señal de vídeo. 4Narrativa audiovisual. 4Grabación y reproducción con equipos profesionales de audio y vídeo. 4El sonido en la edición. 4Mezcla y efectos de vídeo. 4Técnicas de edición FP I en Imagen y Sonido. No se precisan conocimientos técnicos específicos, ni experiencia profesional previa. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 153

10 TÉCNICO DE SONIDO 15 Alumnos 685 Horas 4El alumno estará capacitado para realizar los procesos de sonorización, registro, difusión, doblaje o postproducción del sonido en producciones radiofónicas, audiovisuales o musicales, espectáculos y actos sociales, con autonomía operativa, aunque recibe instrucciones y asesoramiento del encargado técnico acerca de la configuración, montaje y operación de los equipos. 4Introducción a los medios audiovisuales. 4Principios del sonido. 4Captación, tratamiento y grabación del sonido. 4Sonido en radiodifusión. 4Sonido en producciones audiovisuales. 4Sonido en producciones discográficas. 4Sonorización. 4Postproducción del sonido. 4Seguridad e higiene en producciones audiovisuales y espectáculos. FP I en Imagen y Sonido. No se precisan conocimientos técnicos específicos, ni experiencia profesional previa. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 154

11 OPERADOR DE CÁMARA 15 Alumnos 585 Horas 4Capacitar a los alumnos para realizar el proceso de captación y registro de imágenes utilizando cámaras de cine o vídeo, siguiendo las instrucciones del director/realizador y del director de fotografía/iluminador aplicando conocimientos técnicos y de lenguaje cinematográfico, coordinando a ayudantes y auxiliares de cámara y revisando la calidad técnica de las tomas. 4Pueden trabajar con equipos ligeros de grabación siguiendo las indicaciones del periodista o equipo de producción, determinando y controlando de forma autónoma los criterios de calidad técnica y formal de las tomas de imagen y sonido, así como la iluminación. 4Introducción a los medios audiovisuales. 4Señal de vídeo. 4Cámara de vídeo/tv y cine. 4Técnicas de grabación/filmación en cine y vídeo/tv. 4Técnicas de grabación para operadores de equipos ligeros de grabación. 4Técnicas de control y análisis de material registrado. 4Seguridad e higiene en producciones audiovisuales y espectáculos. FP I en Imagen y Sonido. No se precisan conocimientos técnicos específicos, aunque deben tener preferencia aquellas personas afines a la profesión. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 155

12 INFOGRAFISTA DE MEDIOS AUDIOVISUALES 15 Alumnos 460 Horas 4Realizar imágenes de síntesis para producciones audiovisuales, elaborando el proyecto infográfico, seleccionando imágenes y creando composiciones gráficas, usando las técnicas de diseño informático a partir de las indicaciones de la dirección artística y de producción. 4La infografía en los medios audiovisuales (90 horas). 4Diseño gráfico e ilustración en la infografía audiovisual (100 horas). 4Iluminación, volumen y texturas en los elementos infográficos audiovisuales (100 horas). 4La animación en la infografía audiovisual (80 horas). 4La composición y grabación de infográficos (65 horas). Nivel académico mínimo: Bachillerato en la modalidad de artes, o tecnología o similar al campo de la infografía y/o en su caso aquellos otros conocimientos requeridos para el acceso a la formación asociada a este perfil. Cuando el aspirante al curso no posea el nivel académico indicado, demostrará conocimientos suficientes a través de una prueba de acceso. No es necesaria experiencia, aunque se valorará haber ejercido como infografista en cualquier medio. 156

13 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS 15 Alumnos 560 Horas 4Efectuar, bajo supervisión, el montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas con la calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la normativa vigente. 4Replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas. 4Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. 4Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. 4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. Comunicación en lengua castellana. Competencia matemática. Competencia en ciencia y tecnología. Competencia digital. Comunicación en lengua castellana. Competencia matemática. Competencia en ciencia y tecnología. Competencia digital. Ninguna en especial, salvo aquéllas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 157

14 ATENCIÓN ESPECIALIDADA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER 15 Alumnos 270 Horas 4El alumno deberá estar capacitado para realizar, de una forma autónoma y responsable las distintas atenciones primarias a los Enfermos de Alzheimer o Demencias Similares. 4Introducción a la enfermedad de Alzheimer. 4Demencias, enfermedad de Alzheimer, Tratamientos. 4Complicaciones físicas, y psíquicas en el enfermo de Alzheimer. 4Cuidados especializados. 4Acercamiento al paciente de Alzheimer. 4La problemática de la familia. 4Recursos Institucionales. 4Consideraciones legales. 4Consideraciones éticas. F.P.1 Rama Sanitaria, Auxiliar de enfermería o título de grado medio Cuidados Auxiliares de Enfermería. Preferentemente Auxiliar de Enfermería. No padecer defectos que impidan el normal ejercicio de la ocupación. TÉCNICO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS 15 Alumnos 534 Horas 4La capacitación de los alumnos para instalar, configurar y verificar equipos informáticos, periféricos y «software» de base. Asegurar el buen funcionamiento de las instalaciones realizando revisiones periódicas y efectuando las reparaciones necesarias. 4Actualizar y/o ampliar las instalaciones con el objetivo de mejorar el rendimiento de los equipos o adecuarlos para poder utilizar las últimas innovaciones tecnológicas existentes en el mercado. 4Elementos de un sistema microinformático. 4Sistemas operativos (MS-DOS y Windows). 4Instalación y administración de redes de área local (LAN). 4Diagnóstico y resolución de averías. Mantenimiento de microordenadores. Preferiblemente B. U. P., Bachiller, o nivel de conocimientos equivalente. Nivel profesional/técnico: conocimientos de electricidad-electrónica. No padecer defectos físicos que le impidan el desarrollo de esta ocupación. 158

15 CELADOR SANITARIO 15 Alumnos 270 Horas 4Aplicar las técnicas de atención e información a pacientes y de movilización y traslado de pacientes en centros sanitarios. 4Atención al público en centros sanitarios. 4Traslado de pacientes. 4Técnicas de movilización a pacientes y de asistencia al personal de enfermería. 4Traslado de documentación, materiales y muestras biológicas. Certificado de Escolaridad o conocimientos generales equivalentes. No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específicos. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. VIGILANTE DE SEGURIDAD 15 Alumnos 260 Horas 4La capacitación de los alumnos para desarrollar correctamente las funciones atribuidas al personal de Seguridad Privada, cualificados profesionalmente mediante el aprendizaje de los conocimientos necesarios y específicos, así como con las habilidades necesarias para el uso de los medios técnicos y elementos de que disponen para el conveniente desempeño de las funciones propias de esta actividad concreta. Así mismo se pretende que puedan superar las pruebas de habilitación del Ministerio del Interior, y con ello poder obtener la Tarjeta de Identidad Personal emitida por la Dirección General de Policía, que le permite ejercer las tareas específicas como Vigilante de Seguridad. 4Área jurídica. 4Área socio-profesional. 4Área técnico-profesional. 4Área instrumental. Estar en posesión del título de graduado escolar, de graduado en educación secundaria, de formación profesional de primer grado o equivalente superior. No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específicos. Ser mayor de edad sin sobrepasar los 55 años y poseer la aptitud física y la capacidad psíquica necesaria para el normal desarrollo de la profesión. 159

16 ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO 15 Alumnos 620 Horas 4Ayudar en el ámbito socio-sanitario en el domicilio a personas con especiales necesidades de salud física, psíquica y social, aplicando las estrategias y procedimientos más adecuados para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. 4Higiene y atención sanitaria domiciliaria. 4Atención y apoyo psicosocial domiciliario. 4Apoyo domiciliario y alimentación familiar. 4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Atención sociosanitaria a personas en el domicilio. Comunicación en lengua castellana. Competencia matemática. Comunicación en lengua castellana. Competencia matemática. Ninguna en especial salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la ocupación. MONITOR SOCIO-CULTURAL 15 Alumnos 320 Horas 4Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas 4Técnicas experimentales para el estudio de campo. 4Técnicas de planificación y diseño de programas. 4Técnicas de organización. 4Técnicas de evaluación. 4Dirección de equipos. 4Técnicas de gestión. Graduado Escolar. No se requieren conocimientos profesionales específicos. Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso. 160

17 MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 15 Alumnos 320 Horas 4Adquirir unos amplios conocimientos en materia medioambiental y recibir técnicas y recursos didácticos adecuados para llevar a cabo un trabajo como monitores de Educación Ambiental. 4Introducción al medio natural 4El Medio Ambiente y la sociedad contemporánea: La problemática medioambiental. 4Conceptos generales de la Educación Ambiental 4La Educación Ambiental desde la perspectiva práctica 4Psicopedagogía del aprendizaje en Educación Ambiental 4Características y rol del monitor en Educación Ambiental. 4Seguridad e higiene en el trabajo 4La Educación Ambiental y el empleo. B.U.P., Bachiller o equivalente. No son necesarios conocimientos técnicos específicos. Ninguna en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la profesión. VERIFICACIÓN E INSPECCIÓN EN LA INDUSTRIA AERONÁUTICA 15 Alumnos 630 Horas 4Verificar la calidad de los productos aeronáuticos en las diferentes fases de su proceso de fabricación y montaje, cumpliendo la normativa de calidad, prevención de riesgos laborales y protección medioambiental. 4Proceso productivo aeronáutico. 4Calidad en el proceso productivo y materiales aeronáuticos 4Técnicas de inspección de metrología 4Técnicas de inspección y verificación aeronáutica 4Inglés aeronáutico Formación Profesional de Grado Medio en especialidades relacionadas con la industria o certificación en algunas especialidades aeronáuticas. Conocimientos de informática como usuario y de inglés de nivel básico. 161

18 FABRICACIÓN ELÉCTRICA EN LA INDUSTRIA AERONÁUTICA 15 Alumnos 710 Horas 4Conocer la tecnología de fabricación eléctrica aeronáutica, formar a los alumnos en conocimientos y habilidades que les permita fabricar mazos eléctricos y unidades de control aeronáuticas y dotar del vocabulario de inglés técnico mínimo exigible en el sector. 4Introducción al trabajo en la industria aeronáutica. 4Dibujo técnico y esquemas eléctricos. 4Calidad. 4Materiales, maquinas y herramientas. 4Conocimientos básicos de electricidad 4Procesos de fabricación de mazos 4Procesos de fabricación de unidades de control 4Seguridad Industrial Aeronáutica 4Inglés técnico aeronáutico Formación Profesional de Grado Medio en Electricidad y Electrónica (Equipos e Instalaciones Electrotécnicas, Equipos electrónicos de Consumo) o Mantenimiento de vehículos Autopropulsados (Electromecánica de Vehículos) o Formación Profesional de Grado Superior en Mantenimiento y Servicios a la Producción (Mantenimiento de Equipo Industrial). 162

19 DISEÑO AERONÁUTICO 15 Alumnos 676 Horas 4Formar a los alumnos en conocimientos y habilidades que les permitan elaborar plantear, diseñar y desarrollar piezas aeronáuticas, realizar ensamblajes de conjuntos y crear escenas estáticas y dinámicas de los mismos mediante ordenador. 4Introducción aeronáutica 4Funcionamiento de la empresa y el proceso productivo 4Interpretación de planos y normativa 4Manejo de documentación y maquetas 4Conceptos generales de diseño y del proceso de creación del producto 4Ajuste y tolerancias 4Materiales 4Diseño asistido. Entorno catia v5. Configuración e instalación del programa 4Generación de geometrías 2d 4Generación de geometrías 3d 4Diseño y reglas de conformado de chapa y materiales compuestos 4Generación de planos 4Operaciones cam 4Vocabulario inglés aeronáutico 4Seguridad industrial F.P de Grado Superior en especialidades técnicas relacionadas con la industria. Conocimientos informáticos nivel usuario. Inglés nivel básico. 4Nivel académico mínimo: Cuando el aspirante al curso no posea el nivel académico indicado demostrará conocimientos suficientes a través de una prueba de acceso 163

20 MONTAJE DE INSTALACIONES AERONÁUTICAS: ESTRUCTURAS EQUIPADAS 15 Alumnos 660 Horas 4Conocer los elementos y sistemas que componen el avión, los procesos de fabricación, planificación y logística. Utilizar las Máquinas y herramientas, en las instalaciones y con los equipos adecuados. Interpretar los planos aeronáuticos. Saber cuáles son los materiales que se utilizan. Utilizar las principales máquinas y herramientas de montaje, de instalaciones y de sistemas eléctricos. 4Introducción al trabajo en la industria aeronáutica. 4Dibujo y esquemas. 4Calidad. 4Materiales, Utillaje, Maquinas y herramientas de montaje. 4Operaciones básicas de montaje de estructuras aeronáuticas. 4Operaciones básicas de montaje de sistemas mecánicos aeronáuticos. 4Operaciones básicas de montaje de sistemas eléctricos aeronáuticos. 4Seguridad industrial aeronáutica. 4Ingles técnico aeronáutico. Formación profesional de grado medio en especialidades de: - Electricidad y electrónica - Mantenimiento y Servicios a la producción - Mantenimiento vehículos autopropulsados - Certificación en montaje básico de estructuras. Aeronáuticas - Bachiller tecnológico. Cuando el aspirante al curso no posea el nivel académico indicado demostrará conocimientos suficientes a través de una prueba de acceso. 164

21 ASISTENTE DE PRUEBAS DE SISTEMAS DE AVIÓN 15 Alumnos 750 Horas 4Adquisición de conocimientos y habilidades que permitan interpretar el procedimiento, ejecutar pruebas funcionales de los sistemas de avión familiarizándose con ellos. 4Capacitación para detectar y corregir averías de cualquier sistema mecánico, eléctrico, electrónico, hidráulico o neumático. 4Introducción al trabajo en la industria aeronáutica. 4Sistemas electrónicos y eléctricos. 4Sistemas mecánicos/mandos. 4Operaciones de línea de vuelo. 4Dibujo y esquemas. 4Calidad. 4Materiales aeronáuticos/utillaje. 4Software de comprobación de sistemas del avión: CATS. 4Inglés aeronáutico. 4Seguridad industrial. Formación profesional de grado superior en especialidades relacionadas con el sector industrial. Certificación de nivel 2 en especialidades de la rama aeronáutica. 165

22 DISEÑADOR DE SISTEMAS DE CONTROL ELÉCTRICO 15 Alumnos 620 Horas 4Al finalizar el curso, el Diseñador de sistemas de distribución eléctrica será capaz de elaborar los diseños, proyectos y aplicaciones eléctricas industriales, instalar y programar los equipos de control y los autómatas programables, realizando la simulación de pruebas necesarias, siguiendo las instrucciones indicadas en los documentos técnicos, en condiciones de calidad y seguridad idóneas. 4Diseño de conjuntos eléctricos y determinación de componentes. 4Diseño de los planes generales de instalaciones de equipos y cuadros eléctricos. 4Supervisión de la ejecución de los planes generales de instalación de equipos y cuadros eléctricos. C.O.U., Bachillerato Técnico Industrial. E.S. F.P.R.: F.P.2 Electricidad y Electrónica / Operadores de cuadros y automatismos o Módulo III. F.P.O.: Técnico de Mantenimiento de equipos eléctricos. Montador ajustador de equipos electrónicos. Tres años de experiencia laboral en el sector con C.O.U., B.T.I. o E.S. Dos años de experiencia laboral en el sector con FP2 Electricidad y Electrónica / Operadores de cuadros y automatismos o Módulo III. Sin experiencia laboral en el sector con F.P.O. (Técnico de mantenimiento de equipos eléctricos o Montador ajustador de equipos electrónicos). Agudeza auditiva y visual, destreza manual, integridad física, destreza digital, aptitud mecánica. 166

23 TÉCNICO EN INFORMACIÓN TURÍSTICA 15 Alumnos 485 Horas 4Al finalizar el curso, el Diseñador de sistemas de distribución eléctrica será capaz de elaborar los diseños, proyectos y aplicaciones eléctricas industriales, instalar y programar los equipos de control y los autómatas programables, realizando la simulación de pruebas necesarias, siguiendo las instrucciones indicadas en los documentos técnicos, en condiciones de calidad y seguridad idóneas. 4El sector turístico y la orientación profesional 4Calidad de servicio y atención al cliente. 4Geografía turística 4Estructura del mercado turístico 4Técnica de información turística 4Atención telefónica 4Archivos y documentación 4Informática para las oficinas de información 4Legislación turística 4Seguridad e higiene en el trabajo Se recomienda BUP/COU/FP I Administrativo y Comercial-Comercial. No se precisa. Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la ocupación. 167