PLAN CALENDARIO. DISCIPLINA: INFORMÁTICA MÉDICA
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- Francisco Javier Cárdenas Cordero
- hace 8 años
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1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA PLAN CALENDARIO. DISCIPLINA: INFORMÁTICA MÉDICA Asignatura: Informática Médica I Curso: 204. Tiempo lectivo: Núcleo Docente: 24 horas 9 Actividad Orientadora (O): 8 horas (O: del tema, O: 3 del tema 2, O: 4 del tema 3 ) 9 Consolidación (C): 8 horas (C: del tema, C: 3 del tema 2, C: 4 del tema 3 ) 9 Evaluación: 8 horas (frecuentes.) Examen Final: 4 Práctica Docente: 8 horas Estudio Independiente: 8 horas Total de horas: 44 horas Editado el 20 de septiembre de 203.
2 S AD T Tema y Contenidos FE D/H Medios EI Recibimiento a los estudiantes Tema : Elementos de Informática en Salud.. La Informática en Salud o Informática Médica: Concepto, surgimiento, y evolución histórica. Estado actual a nivel internacional y en América Latina..2 Principales líneas de investigación y desarrollo. Concepto, evolución histórica, estado actual y demostración de aplicaciones a la práctica médica de las líneas de investigación y desarrollo. O PC. Folleto, Guías de estudio. CD. 2 Práctica Docente contenidos actividad orientadora PD Guías de estudio. CD. Acceso a Internet. 3 Consolidación contenidos actividad orientadora C Guías de estudio. CD. 4 Evaluación de los contenidos de las actividades E PC Tema 2: Obtención, manipulación y presentación de datos y/o información. 2. Programas: Básicos y de aplicación. Conceptos, diferencias y ejemplos de: programa libre y propietario; y de aplicaciones de código abierto y cerrado. El sistema operativo. Concepto. Sistemas operativos basados en la Licencia Pública General (GPL) y propietarios. 2.2 Conceptos de fichero y directorio. Navegadores. Características. Operaciones fundamentales con ficheros y directorios: Seleccionar de manera consecutiva o alterna, copiar, cortar, pegar, eliminar, crear, nombrar y renombrar. 2.3 Procesadores de textos. Procesador de textos propietario y basado en la Licencia Pública General. Formato de documentos. Numeración de páginas e inserción de imágenes. Corrección ortográfica y gramatical. Trabajo con tablas. Impresión de documentos. Documentos en Formato Digital Portátil (PDF). O 2 PC. Folleto, Guías de estudio. CD Práctica Docente contenidos actividad orientadora 2 PD 2 Guías de estudio. CD Consolidación de los contenidos actividad orientadora 2 C 2 Guías de estudio. CD Evaluación de los contenidos actividad orientadora 2 E 2 PC 2
3 3 9 2 Tema 2: Obtención, manipulación y presentación de datos y/o información. 2.4 Aplicaciones para el diseño de presentaciones electrónicas. Aplicación propietaria y basada en la Licencia Pública General. Creación de una presentación electrónica. Identificar las diferentes vistas de la presentación. Personalizar animación de la presentación. 2.5 Multimedia, Hipermedia e Hipertexto. Internet y sus servicios: Correo electrónico, chat, WWW y FTP. Estrategia de búsquedas en Internet, operadores lógicos, buscadores de Internet, redifusión web (RSS). Portales de salud. O 3 Folleto, Guías de estudio. CD Práctica Docente contenidos actividad orientadora 3 PD 3 Acceso a Internet. Guías de estudio. CD. 3 2 Consolidación de los contenidos actividad orientadora 3 C 3 Guías de estudio. CD Evaluación de los contenidos E 3 PC y CD Tema 2: Obtención, manipulación y presentación de datos y/o información. 2.5 (Continuación) Trabajo colaborativo en red: Intranet, Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS), Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA), repositorios, wiki, blog y foro. Características y ventajas. 2.6 Concepto de Seguridad informática. Medidas comunes de protección y mantenimiento de los equipos, programas e informaciones. Antivirus, antispyware y cortafuegos. Compactadores. Medidas de protección de los usuarios de microcomputadoras. O4 Folleto, Guías de Práctica Docente contenidos actividad orientadora 4 PD 4 Acceso a Internet. Guías de estudio. CD Consolidación de los contenidos actividad orientadora 4 C 4 Guías de estudio. CD Evaluación de los contenidos E 4 PC Tema 3: Tratamiento de datos y/o información. 3. Concepto de datos e información. Codificación y depuración de datos. Introducción a los tabuladores electrónicos. Estudio de una aplicación. Características generales. La ventana de trabajo. Las barras O 5 Folleto, Guías de 3
4 de menú, herramientas y estado. 3.2 Introducción de datos. Edición de datos. Trabajo con filas y columnas. Creación de rangos. Copiar, pegar, mover y pegado especial de datos. Formato de celdas. Ordenar, seleccionar y filtrar datos. Tipos de operadores y funciones Práctica Docente contenidos actividad orientadora 5 PD 5 Guías de estudio. CD Consolidación de los contenidos actividad orientadora 5 C 5 Guías de estudio. CD Evaluación de los contenidos E 5 PC Tema 3: Tratamiento de datos y/o información. 3.2 (Continuación) Cálculos básicos. Las fórmulas. Representación gráfica de datos. Impresión de tablas y gráficos. Importación y exportación de datos. Creación de tablas dinámicas. O 6 Folleto, Guías de Práctica Docente contenidos actividad orientadora 6 PD 6 Guías de estudio. CD Consolidación de los contenidos actividad orientadora 6 C 6 Guías de estudio. CD Evaluación de los contenidos actividad orientadora 6 E 6 PC Tema 3: Tratamiento de datos y/o información Introducción al uso de bases de datos. Conceptos: bases de datos, sistemas de bases de datos (SBD), y sistemas de gestión de bases de datos (SGBD). Campos y registros. Tipos de campos. 3.4 Estudio de una aplicación. Características generales. Entorno de trabajo. Tabla, Consulta, Formulario e Informe. Vistas de formulario, hoja de datos y tabla dinámica. O 7 Folleto, Guías de Práctica Docente contenidos actividad orientadora 7 PD 7 Guías de estudio. CD Consolidación de los contenidos actividad orientadora 7 Tema 3 C 7 Guías de estudio. CD Evaluación de los contenidos actividad orientadora 7 Tema 3 E 7 PC Tema 3: Tratamiento de datos y/o información (Continuación) Buscar, seleccionar, ordenar y filtrar datos. Entrada, edición y reemplazo de datos. Recuperación de la información y consultas a bases de datos. Tablas dinámicas. Importación y exportación de datos. O 8 Folleto, Guías de 4
5 Práctica Docente contenidos actividad orientadora 8 PD 8 Guías de estudio. CD Consolidación de los contenidos actividad orientadora 8 Tema 3 C 8 Guías de estudio. CD Evaluación de los contenidos actividad orientadora 8 Tema 3 E 8 PC Examen Final Teórico Práctico EFTP PC 5
6 Sistema de Evaluación: Semanas Tipo Temas Frecuente 2 Frecuente 3 Frecuente 4 Frecuente 5 Frecuente 6 Frecuente 7 Frecuente 8 Frecuente 9 Examen Final Teórico Práctico Evaluación de los contenidos Tema Evaluación de los contenidos Tema 2 Evaluación de los contenidos Tema 2 Evaluación de los contenidos Tema 2 Tiempo INFORMÁTICA MÉDICA 4 Leyenda: S: semana Medios: Medios de enseñanza D/H: Día y Hora E: Evaluación AD: Actividad Docente EI: Estudio independiente O: Actividad Orientadora PD: Práctica Docente T: Tema FE: Forma de Enseñanza C: Consolidación PC: Computadora Personal 6
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