Cuarta convocatoria de ayudas para proyectos de internacionalización de la Universidad de Zaragoza

Transcripción

1 Cuarta convocatoria de ayudas para proyectos de internacionalización de la Universidad de Zaragoza Resumen de actividades 2011 Centro Politécnico Superior - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial Centro de Lenguas Modernas Escuela Politécnica Superior Escuela Universitaria Politécnica Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Facultad de Ciencias de la Salud y el Deporte Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo Facultad de Derecho Facultad de Empresa y Gestión Pública Facultad de Veterinaria

2 Centro Politécnico Superior - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial La fusión del Centro Politécnico Superior y la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial hace necesarias una serie de actuaciones en el área de las relaciones internacionales que posibiliten la coexistencia de los planes de estudio en extinción de ambos centros con los planes de estudio vigentes en el nuevo centro y que permitan llegar a la integración plena. No es un proceso sencillo puesto que ambas escuelas disponían de procedimientos de gestión y servicios diferentes y, en algunos temas, incluso con filosofías de trabajo distintas. Es por todo ello que se ha iniciado el proceso de convergencia de estos procedimientos de gestión y servicios con la creación del portal de Relaciones internacionales de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura (EINA) que sirva de marco para la elaboración y desarrollo de los nuevos procesos relacionados con el área de todos los proyectos de internacionalización. Además de la creación física del portal, se ha llevado a cabo el traspaso de información contenida en los portales de los antiguos centros, la integración coordinada y homogénea de los datos y procesos existentes, la implementación y mantenimiento de los nuevos, así como los procesos de solicitud y adjudicación de destinos específicos de la EINA Centro de Lenguas Modernas En el marco del programa de internacionalización de la Universidad de Zaragoza, el Centro de Lenguas Modernas (CULM) propuso al Vicerrectorado de Relaciones Internacionales la convocatoria de ayudas a cursos de verano para estudiantes del Centro. Las becas se concedieron a estudiantes del CULM matriculados durante el curso académico que presentaron solicitud y tras la aplicación de un baremo establecido por la Comisión de Asuntos Docentes del Centro, en virtud del cual se premiaba el currículum del estudiante en el Centro valorando los expedientes de notas en cada idioma y procediendo a sorteo en caso de empate. Se exigió para la concesión definitiva de la beca el certificado de asistencia expedido por los centros donde se siguieron los cursos. Los destinos elegidos por los estudiantes fueron París (Francia), Kassel (Alemania), Beirut (Líbano), Ioannina (Grecia) y Pekín (China). Los cursos oscilaron entre las 5 y 100 horas de duración, y las estancias entre 1 y 4 semanas. Escuela Politécnica Superior Uno de los objetivos principales de la Escuela Politécnica Superior (EPS) es apoyar en los campos de la investigación, docencia, administración y formación, al PDI,

3 PAS y Estudiantes, para la mejor consecución de sus competencias en el ámbito internacional a través de sus programas de movilidad. Es por ello que cada año se va otorgando mayor importancia a la movilidad y a la internacionalización. Con el fin de impulsar las acciones de movilidad e internacionalización, diseñando nuevos espacios informativos para optimizar la visibilidad internacional de la Escuela Politécnica Superior, se organizaron las Primeras Jornadas de Internacionalización, con las siguientes actividades: Faltas Tú!! : Exposición fotográfica de experiencias de estudiantes de la EPS que han participado en programas de movilidad europeos y de otros países del mundo. Lugar: Vestíbulo principal Edificio Guara de la EPS, durante los días 1 a 10 de febrero de Proyectos europeos para el PDI : Sesión informativa dirigida al Personal Docente e Investigador (Erasmus Mundus - Programas Intensivos (IPS) Tempus), a cargo de Kermit Macpherson, Técnico de Relaciones Internacionales de la Universidad de Zaragoza. Dado que es un hecho constatado que la universidad que no sea completamente bilingüe no se puede considerar plenamente internacional y una de las grandes debilidades de nuestro entorno es el conocimiento de otro idioma, todo ello unido al interés de algunos estudiantes por impulsar esta actividad, se ha llevado a cabo semanalmente un Spoken English Café en la cafetería de la Escuela. Dos estudiantes de la escuela actuaron como dinamizadores. Finalmente y considerando la importancia que la EPS le da a los programas de movilidad internacional, se realizó una visita de un profesor de este Centro a la Universidad Nacional Agraria La Molina de Lima (Perú) para el establecimiento de un acuerdo de intercambio de estudiantes dentro del Programa Americampus. Se eligió la Universidad Nacional Agraria de La Molina (UNALM) (Lima, Perú), y en concreto los campos agronómico, ganadero, biológico, alimentario y medioambiental, debido a los numerosos aspectos de mutuo interés, como por ejemplo: la agricultura en territorios áridos, el regadío, los recursos hídricos, las actividades agropecuarias y temas ambientales en zonas de montaña. Ello hace que sea un destino atractivo para nuestros estudiantes e investigadores, y que, a su vez, pueda aportar un retomo de conocimientos y experiencias cuantioso. Asimismo señalar que la UNALM es una de las universidades de mayor solera y prestigio en toda Latinoamérica en estos campos de especialización. Como resultado de esta experiencia y esta acción se ha firmado un acuerdo de movilidad de estudiantes entre las dos Universidades y un Anexo a dicho acuerdo para la movilidad dentro del programa Americampus, en los grados de Ciencias Ambientales, Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, así como en el Master de Inicialización a la Investigación en Ciencias Agrarias y del Medio Natural. Finalmente, se ha llevado a cabo la traducción al inglés de algunas de las páginas web del centro. En concreto se seleccionaron aquellos contenidos que pudieran resultar más interesantes para los potenciales estudiantes y profesores extranjeros

4 que pudieran visitar este centro dentro del marco de los programas de movilidad internacional. El objetivo final de esta traducción ha sido que la página tenga suficiente información para orientar al usuario en el centro, en el campus y en la localidad. Dicha información se ha centrado en los aspectos académicos y los aspectos informativos sobre instalaciones y servicios varios. Escuela Universitaria Politécnica de Teruel Acción 1. Programa de movilidad Americampus. Visitas para logro de acuerdos. Dentro de esta acción se han realizado una serie de visitas a diferentes universidades de Bolivia y Perú. Algunas de ellas ya tenían acuerdos previos en disciplinas diferentes a ingeniería por lo que se pretendió ampliar esos convenios a esta disciplina. La metodología de trabajo seguida ha sido la siguiente: en primer lugar se tenían entrevistas con los responsables de relaciones institucionales para presentar nuestra universidad y los motivos de la visita, intercambiándose información a nivel institucional. En segundo lugar, se tenían reuniones con los responsables de las diferentes facultades interesadas, especialmente con las de ingeniería, con el fin de ver las posibilidades reales de intercambio de estudiantes así como de docentes. Posteriormente, en los casos en los que era posible, se tenían reuniones con diferentes grupos de investigación los cuales mostraban sus líneas de trabajo. A todos ellos se les presentaba de forma rápida la estructura de la Universidad de Zaragoza así como los sitios donde podían encontrar información acerca de los grupos e institutos de investigación existentes. Los temas de discusión más comunes fueron, entre otros: puesta en común de experiencias en el diseño de modelos de enseñanza-aprendizaje basados en competencias, procesos de acreditación de grados e instituciones, proyectos conjuntos de docencia e investigación, etc. Las instituciones visitadas mostraron su disposición para estudiar las posibles áreas de colaboración. Algunas instituciones están ya trabajando en los convenios de colaboración, mientras que otras prefieren realizar los correspondientes convenios bajo demanda de los investigadores implicados. Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia De acuerdo con la estrategia de internacionalización dirigida a ampliar acuerdos de movilidad en el área Latinoamericana se iniciaron contactos entre la Escuela y la Universidad Católica Boliviana San Pablo, más concretamente en su sección de Cochabamba. A través de un profesor de nuestra Escuela y dos profesores de dicha universidad se contactó también con la universidad pública Universidad Central Boliviana en la misma sección. Ambas instituciones bolivianas mostraron su interés en firmar acuerdos con nuestra Escuela como centro concertado de la Universidad de Zaragoza. Con la primera de las universidades las conversaciones se han centrado en el área de Ingeniería Mecatrónica, área de nueva implantación en la Universidad de Zaragoza y por consiguiente muy deficitaria en acuerdos de movilidad de estudiantes. Con la segunda se está trabajando en base a un acuerdo para el área de Organización Industrial. No se ha podido realizar visita a las universidades bolivianas pero los contactos siguen adelante y confiamos en que los acuerdos se firmen en un corto plazo.

5 Traducción de planes de estudios. Se ha traducido el resumen de contenidos de las asignaturas de primer curso de las cuatro titulaciones de Grado impartidas en la Escuela Universitaria Politécnica. Se está diseñando la forma en la que dicha información se enlazará en la página web de la Escuela. Facultad de Ciencias El principal objetivo del proyecto de internacionalización de la Facultad de Ciencias durante el año 2011 ha sido fomentar acuerdos académicos entre la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza y universidades del continente americano. En concreto, se han realizado dos viajes, uno a USA y otro a Chile. En el primer viaje que se realizó, a Colorado (USA), se visitó la School of Mines (Golden, Colorado) y el College of Art & Sciences (University of Colorado Boulder). Se seleccionaron estos centros por su prestigio en investigación y por el enfoque de sus estudios. Se mantuvieron diversas reuniones con responsables académicos, y se planteó la posibilidad de potenciar la movilidad de estudiantes. La positiva acogida que suscitó la propuesta hace valorar que en un futuro cercano se pueda concretar un acuerdo de movilidad. En el segundo viaje, a Santiago de Chile (Chile), se seleccionaron las dos universidades de más prestigio en dicho país, en concreto, la Universidad de Chile y la Pontificia Católica Universidad de Chile. El nivel de estas universidades tanto en el ámbito docente como en el investigador permite plantear la posibilidad de intercambio de estudiantes. En la Universidad de Chile se mantuvieron reuniones con miembros del equipo de gobierno de la universidad y con decanos y equipos directivos de las facultades de Ciencias, Ciencias Físicas y Matemáticas y de Ciencias Químicas y Farmacéuticas. En todos los casos, la acogida a la propuesta fue muy positiva, y ya se han intercambiado borradores de posibles acuerdos. Se prevé firmar acuerdos específicos que abarquen todas las titulaciones científicas. En la Pontificia Católica Universidad de Chile, se visitó la Facultad de Ciencias Químicas y se mantuvo una reunión con el equipo directivo y diversos profesores. A fecha de hoy se esta trabajando en la firma de un convenio general para posteriormente pasar a concretar convenios específicos. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Como continuación a la iniciativa del 2010 de traducir el contenido de las asignaturas del primer curso de los grados de Administración y Dirección de Empresas y Economía, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha estimado conveniente poder disponer de una versión en inglés de los programas completos, para su difusión en la página web de la oficina de relaciones internacionales (ORI) de la Facultad (en la actualidad Facultad de Economía y Empresa), y directamente a las universidades socias en programas de intercambio y estudiantes intercambio interesados en venir a esta Facultad. Es por ello que durante el 2011 se ha optado por traducir, por el momento, los programas de primer y segundo año de los nuevos grados en Economía y en

6 Administración y Dirección de Empresas, que son los dos programas que físicamente han comenzado a impartirse en la sede Paraíso de la Facultad de Economía y Empresa. En convocatorias de Ayudas a la Internacionalización sucesivas, se procurará presentar la correspondiente solicitud anualmente, para ir completando las traducciones de los mencionados programas de estudio. Facultad de Ciencias de la Salud y el Deporte Se ha elaborado un vídeo con el objetivo de proyectar internacionalmente la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte y los estudios que en ella se imparten. El vídeo ha sido editado tanto en inglés como en castellano y muestra el atractivo de la ciudad de Huesca y su entorno para cursar estudios universitarios. Tras la finalización de la implantación el pasado de año de todos los grados que se imparten en la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte se ha procedido a traducir al inglés el contenido de los folletos informativos editados por la Universidad de Zaragoza. Estos folletos contienen información básica sobre los mismos además de cursos, temporalización y ECTS. Esta información en inglés es imprescindible tanto para la formalización de un nuevo acuerdo bilateral de movilidad de estudiantes (Erasmus, Otros países no hispano hablantes), proceso en el que está el centro inmerso activamente en la actualidad para diversificar y mejorar la oferta de destinos académicos, como para que nuestros estudiantes extranjeros no hispano parlantes cuenten con la información mínima necesaria para la realización de un acuerdo de estudios. Visitas para logro de acuerdos para Programa Americampus a Universidades de Chile. EL profesor Mikel Chivite ha realizado una visita a Chile representando a la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte, para el establecimiento de acuerdos de movilidad Americampus con la Universidad Playa Ancha ( (áreas: Educación física y deporte/nutrición) y adicionalmente para rentabilizar la visita y en la misma ciudad, a la Universidad de Valparaíso ( por el área de odontología considerada estratégica para el equipo decanal de esta facultad pues cuenta, comparativamente con otras titulaciones de la facultad, con un menor número de acuerdos internacionales. En esta última también se estableció contactos en el área de enfermería a petición de la Vicerrectora del Campus de Huesca, y con la intención de facilitar un acuerdo también para la Escuela de Enfermería de Huesca. Un acuerdo marco está siendo revisado por los servicios jurídicos de la Universidad de Playa Ancha y se espera disponer de un acuerdo bilateral, al menos, en el área de deporte. Los demás contactos realizados requieren ulterior seguimiento hasta llegar a la firma de los mismos. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

7 En este año 2011 la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas ha actualizado su página web ajustándose a la imagen corporativa de la Universidad de Zaragoza y se han traducido al inglés y al francés sus contenidos básicos. Dado que uno de los objetivos estratégicos de la Facultad consiste en mejorar la proyección internacional de todas las titulaciones que oferta, se han elaborado seis vídeos, uno por cada uno de los nuevos grados en Psicología, Bellas Artes, ADE, Educación Primaria y Educación Infantil, y un sexto correspondiente al master en Educación Secundaria. Con estos vídeos se completa de forma gráfica la presentación en la página web de la Facultad de cada una de las titulaciones que se ofertan en ella. Los vídeos ayudan a visualizar los puntos fuertes y los medios humanos y técnicas con los que cuenta cada titulación. Asimismo reflejan cuáles son los aspectos (tanto académicos como extra- académicos) más valorados por los estudiantes extranjeros que han elegido la Facultad como destino internacional en el marco de programas de movilidad. Visitas para logro de acuerdos en el marco del Programa UZ-Norteamérica-Oceanía y Asia. Se llevo a cabo una visita preparatoria al San Francisco Art Institute (USA) al objeto de estrechar lazos y lograr en un futuro próximo la firma de un convenio de movilidad para los estudiantes de Bellas Artes. Se informó a la Institución estadounidense sobre las enseñanzas del grado de Bellas Artes que se imparte en la Facultad y fue correspondida con abundante material gráfico sobre los cursos ofertados en el San Francisco Art Institute. Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo Visita para logro de acuerdos para Programa Americampus a la Universidad de Costa Rica. Se llevó a cabo una visita preparatoria a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica con objeto de retomar el acuerdo entre ambas universidades (que caducó en 2009), especificando en este caso la relación concreta entre nuestra Facultad y la Escuela de Trabajo Social. Facultad de Derecho Se ha llevado a cabo una línea de actuación en Chile y en Perú consistente, de un lado, en la firma de Convenios marco de cooperación y de sus Anexos en el área de las Ciencias jurídicas, para sentar las bases de colaboración entre Grupos de investigación de la Universidad de Zaragoza y las instituciones visitadas al objeto de diseñar titulaciones conjuntas; y de otro lado, como complemento de lo anterior, en la firma de Acuerdos de colaboración para la movilidad de estudiantes, así como sus correspondientes Anexos. En el caso de Chile la referida línea de actuación se ha materializado en los resultados siguientes: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Talca (Campus Santiago de Chile). Sobre la base del Convenio marco de cooperación interuniversitaria y de su Anexo específico para el área de las Ciencias jurídicas, se ha iniciado aprovechando el esfuerzo que están

8 dedicando en dicha Universidad a la diversificación de su oferta de programas de doctorado el diseño de un Maestría conjunta en materia de Derecho de familia que asegure el acceso al periodo investigador y a la elaboración de una tesis doctoral. Facultad de Derecho de la Universidad de Los Andes (Santiago de Chile). Se ha firmado un Convenio marco de cooperación interuniversitaria, así como un Anexo con la Facultad de Derecho, con el fin de facilitar la colaboración mutua en los campos de la enseñanza y la investigación jurídicas. En el caso del Perú la línea de actuación mencionada se ha materializado en los siguientes resultados: Facultad de Derecho de la Universidad de Piura (Campus Lima y Campus Piura). Sobre la base del Convenio marco de cooperación ya firmado, se concretaron las vías para fortalecer las relaciones existentes y para establecer nuevos vínculos, firmando un Anexo para impulsar la colaboración con profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza, señaladamente, en el ámbito de los estudios de posgrado, que podría materializarse en la elaboración de una titulación conjunta. También se ha firmado un Acuerdo de colaboración para la movilidad de estudiantes, así como su correspondiente Anexo. Facultad de Derecho de la Universidad de Santo Toribio de Mogrovejo (Chiclayo). Aprovechando la existencia de un Convenio marco con la Universidad y de un Anexo con la Facultad de Derecho se ha firmado un Acuerdo de colaboración para la movilidad de estudiantes a partir del próximo curso académico, a la par que ha quedado prácticamente diseñada una Maestría en Derecho de familia, como título de la USAT, en colaboración con la UZ, que pueda ser reconocida en el marco del EEES como título equivalente al Máster oficial universitario, y permita así a quienes la cursen el acceso directo al Programa oficial de doctorado en Derecho de la Universidad de Zaragoza. Facultad de Empresa y Gestión Pública Establecimiento de acuerdos con Universidades canadienses en el marco del Programa UZ-Norteamérica-Oceanía y Asia. Se visitó la University of Toronto, en concreto el Woodsworth College y el Rotman School of Management. En ambos centros se trató la problemática del idioma, asignaturas en inglés, cursos de español, cursos de inglés, etc. Salvando esa primera barrera, se comprobó el interés por los estudios de turismo, en especial por la especialización en empresas turísticas dentro de los estudios de empresariales. La segunda visita fue a la Carleton University, en Otawa, cuyos representantes se mostraron receptivos a la hora de iniciar procesos de colaboración con la UZ. Asimismo se visitaron la McGill University, en Montreal, la Queen s University en Kingstin y la Université du Quebec à Trois Rivières (en concreto a su School of management). Las dos primeras universidades citadas, ambas anglófonas,

9 mostraron un interés limitado por incrementar sus acuerdos con universidades españolas. Por el contrario, desde la School of management de la Université du Quebec à Trois Rivières encontraron muy interesante el gran número de estudiantes franceses que estudian en la UZ, así como el programa de doble titulación en materia de turismo existente entre la UZ y la Universitè de Pau et des pays de l Adour. Facultad de Veterinaria Establecimiento de acuerdos con Universidades Estadounidenses en el marco del Programa UZ-Norteamérica-Oceanía y Asia. Se llevó a cabo una visita a la Oklahoma State University (OSU) y se han establecido los contactos deseados, tanto en el área de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, como en el área de Veterinaria. En cuanto al área de Veterinaria, en las diversas reuniones celebradas, se han encontrado los puntos de encuentro entre los centros. Señalar que el hecho de que nuestra Facultad esté acreditada por la EAEVE ha sido un factor importante en cuanto al interés que han mostrado por ésta. Igualmente en el ámbito de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, las impresiones han sido favorables. A la OSU le ha parecido muy conveniente y factible el intercambio de estudiantes de últimos curso de grado, en nuestro caso, y de undergraduated, en su caso, dada la similitud en las programaciones. Dado que por lo general las universidades americanas, no firman acuerdos específicos o anexos, se acordó hacer uso del convenio general tal y como está. También se barajó la posibilidad de invitar a una visita de corta duración a un grupo de estudiantes americanos, y viceversa. Asistencia al encuentro Toulouse-Zaragoza-Munich en marzo de 2011 La actividad ha sido completamente satisfactoria. Los estudiantes han podido participar en una actividad científica de calidad, de forma totalmente becada en la mayoría de los casos y con una mínima aportación, en el caso de los otros 5 estudiantes. Todos ellos, dieron una excelente imagen de la FVZ en cuanto a la calidad de presentación de sus trabajos, así como su participación en los distintos actos organizados. Elaboración del tríptico en inglés del grado en veterinaria Tras la elaboración en español del tríptico del nuevo grado de Veterinaria se ha traducido al inglés y se han impreso 1000 ejemplares que se encuentran a disposición del profesorado de la Facultad para que puedan llevarlos en sus viajes o visitas al extranjero. (También se llevó en la visita de la FVZ a la OSU).