Pruebas Libres Ciclo Formativo Interpretación de Lengua de Signos

Transcripción

1 Pruebas Libres Ciclo Formativo Interpretación de Lengua de Signos Curso 2012/2013

2 MÓDULO PROFESIONAL: APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA a) Teoría y metodología de la interpretación. Conceptos básicos: definición y características. Modalidades, tipos, clases y métodos. Definición de la interpretación: Finalidad y características. Interpretar y traducir. Clasificación de la interpretación: modalidades. Tipos, métodos; clases. La interpretación como forma de comunicación. Características especiales de la comunicación a través de la interpretación. EI proceso interpretativo: análisis. La equivalencia en la interpretación. Nociones de «Historia de la interpretación» y de «Teoría de la interpretaci6n». Evolución y situación actual de los estudios y de la investigación en este campo. Critica de la interpretación. b) Técnicas de interpretación. Técnicas, instrumentos y recursos de apoyo propios de la interpretación inversa consecutiva. Practicas de interpretación inversa consecutiva. Técnicas, instrumentos y recursos de apoyo propios de la interpretación inversa simultanea. Practicas de interpretación inversa simultanea. Técnicas, instrumentos y recursos de apoyo propios de la interpretaci6n directa consecutiva. Practicas de interpretación directa consecutiva. Técnicas, instrumentos y recursos de apoyo propios de la interpretación directa simultanea. Practicas de interpretación directa simultanea. c) Documentación aplicada a la interpretación. Fuentes de información y formación: bibliotecas de organismos públicos y privados. ONGs. hemerotecas. Funcionamiento y uso. Estrategias de búsqueda, selección, consulta y manejo de fuentes de información. Tratamiento y análisis de la información: análisis de textos orales y escritos. Argumento, tema, idea central e ideas secundarias. Relación entre unas ideas y otras. Estilo. Tipo de texto. Situaciones y contextos. Su relación con la interpretación. Niveles y registros. Estructuras textuales: narración, descripción, argumentación y exposición. Formas de comunicación oral: el dialogo, la conferencia, el mitin, la conversación, el debate, la entrevista, la mesa redonda. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 2

3 Los medios de comunicación de masas: la televisión. Previsión de perturbaciones. La redundancia. Su tratamiento en la interpretación. CURSO 2012/2013 d) La evaluación: técnicas de evaluación y autoevaluación aplicadas a la interpretación. Finalidad de la evaluación. Recursos y estrategias para la autoevaluación. Agentes de la evaluación: el trabajo en equipo. El usuario. Actividades y materiales para la evaluación (vídeo, cuestionarios, hojas de registro). e) Recursos profesionales. Código deontológico y normas profesionales. Enfermedades profesionales. Su prevención. Organización de servicios de interpretación en España y en otros países. Las asociaciones de interpretes: objetivos. funcionamiento. Vías de formación y actualización. Congresos. Seminarios. Cursos de reciclaje. El procedimiento de evaluación consta de dos pruebas. Una teórica y otra práctica. La prueba teórica: El contenido teórico será evaluado a través de una prueba escrita de una hora de duración. Constará de un examen combinado de preguntas tipo test (con tres opciones, de las cuales sólo una será la correcta) y preguntas breves donde haya que completar huecos. Las respuestas erróneas se penalizaran. Cada dos preguntas incorrecta se invalida una correcta. Aquellas preguntas que se dejen en blanco no suman ni restan. Será imprescindible aprobar esta parte para podar realizar la parte práctica (mínimo un 5 sobre 10) La parte teórica supone el 40% final de la nota. La prueba práctica: El contenido práctico será evaluado a través de dos partes: Parte A: Examen de interpretación Inversa (de L.O a L.S.E.) Parte B: Examen de interpretación Directa (de L.S.E a L.O.) La parte práctica supone el 60% final de la nota. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 3

4 Para superar el módulo es necesario tener una valoración positiva en cada uno de los procedimientos de evaluación (minio un 5 sobre 10). Cada parte mencionada será calificada sobre 10 para posteriormente aplicar los porcentajes mencionados, resultando así la nota final. La calificación final se obtendrá calculando la suma entre la nota de la prueba teórica y de la prueba práctica, siendo necesario para ello, obtener una calificación igual o superior a 5 puntos entre las dos pruebas para superar el módulo. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 4

5 MÓDULO PROFESIONAL: LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA a) Saludos y presentaciones. EI nombre, la edad, el lugar de nacimiento, el estado civil, el lugar de residencia. b) Descripciones. Descripciones físicas de personas. Atribuir cualidades a los demás. Descripción de lugares: la casa, la calle, el barrio, la ciudad. Descripción e identificación de objetos. c) Intercambios de información personal. EI ocio: gustos, aficiones, deportes, hábitos, actividades, funciones. La familia. Las relaciones. Quejas, sugerencias, objeciones. opiniones y ruegos. d) Pedir y ofrecer información/ayuda. e) Situaciones de la vida cotidiana. EI restaurante, el hotel, los viajes. Las compras: tamaños, tallas, precios. Explicar hechos y situaciones actuales. Explicar hechos y situaciones pasados. Explicar hechos y situaciones que todavía no han ocurrido o se suponen futuros. f) Cultura. Las personas sordas: características, asociaciones, actividades, manifestaciones culturales. La sociedad actual: política. naturaleza y ecología, economía, acontecimientos importantes. La ciencia y la tecnología. Usos y costumbres: modas, religiones, culturas. Geografía e historia. Arte y espectáculos. EI cine. EI circo. La música. La danza. EI teatro La televisión. Pintura. Literatura. La educación. g) La lengua. Terminología lingüística general y de la lengua de signos. Modalidades regionales. locales y otras variantes. Dactilología. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 5

6 Prueba práctica: Constará de dos partes: Parte A: Examen de comprensión sobre un mensaje producido en LSE. (10 puntos) Parte B: Examen de expresión en LSE. (10 puntos) La nota final será numérica entre 0 y 10 y se calculará haciendo media entre las dos partes, exigiéndose un mínimo de 5 puntos en cada prueba para poder hacer media. Para considerar el módulo superado, la calificación final debe ser igual o superior a 5. Las respuestas erróneas se penalizaran. Cada dos preguntas incorrecta se invalida una correcta. Aquellas preguntas que se dejen en blanco no suman ni restan. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 6

7 MÓDULO PROFESIONAL: PSICOSOCIOLOGÍA DE LA POBLACIÓN SORDA Y SORDOCIEGA a) La sordera. Tipos y etiologías más frecuentes. Sordera y discapacidades asociadas. b) La sordoceguera. Ceguera y deficiencia visual. Implicaciones. Estimulación y rehabilitación visual. Sordoceguera: tipos y etiologías más frecuentes. Sordoceguera y discapacidades asociadas. EI síndrome de Usher. c) Educación de las persona sordas y sordociegas. Enfoques educativos. Estrategias metodológicas. Recursos. Organización de la educación de las personas sordas y sordociegas en España y en otros países. EI papel de las personas sordas y sordociegas en la educación. d) Familia y discapacidad. EI papel de la familia. Las asociaciones de padres de niños sordos y sordociegos. Las personas sordas y sordociegas y sus relaciones familiares. e) Ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana. f) Implicaciones de la discapacidad auditiva en el desarrollo global de las personas ciegas. Análisis de su incidencia en los distintos ámbitos: afectivo. Lingüístico. Psicol6gico. Motor. Social. g) Implicaciones de la sordoceguera en el desarrollo global de las personas sordociegas. Análisis de su incidencia en los distintos ámbitos: afectivo. Lingüístico. Psicológico. Motor. Social. h) Sociología de las personas sordas. Comunidad y cultura. Valores y actitudes. Las asociaciones de sordos y otros organismos nacionales (C.N.S.E.. federaciones.... ) e internacionales (W.F.D.. E.U.D.etc.) que representan a la comunidad orda: historia. objetivos y funciones. i) Sociología de las personas sordociegas. Comunidad y cultura. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 7

8 Valores y actitudes. Las asociaciones de sordociegos y otros organismos nacionales (programa de sordociegos de la O.N.C.E, A.S.O.C.I.D.E. etc.) e internacionales que representan a la comunidad sordociega: historia. objetivos y funciones. Servicios que ofrece la O.N.C.E. a sus afiliados sordociegos. j) Servicios sociales: ayudas y prestaciones que ofrecen a las personas sordas y sordociegas. Ayudas económicas. Prestaciones sociales. sanitarias y educativas. Otras prestaciones y ayudas. Servicios que ofrece la O.N.C.E. a sus afiliados sordociegos. j) Servicios sociales: ayudas y prestaciones que ofrecen a las personas sordas y sordociegas. Ayudas económicas. Prestaciones sociales. sanitarias y educativas. Otras prestaciones y ayudas. La prueba teórica: El contenido teórico será evaluado a través de una prueba escrita de una hora duración. Constará de un examen combinado de preguntas tipo test (con tres opciones, de las cuales sólo una será la correcta) y preguntas breves donde haya que completar huecos. Valor total 10 puntos. Para considerar el módulo superado la calificación final debe ser igual o superior a 5 puntos. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 8

9 MÓDULO PROFESIONAL: EXPRESIÓN CORPORAL APLICADA A LA L.S.E Para conocer los contenidos y los criterios de evaluación, así como las capacidades terminales del módulo profesional, consultar el Real Decreto del Currículo correspondiente a este Ciclo Formativo: 1266/1997 de 24 de Julio, B.O.E. del 11 de Septiembre. PRUEBA PRÁCTICA, grabada en video La nota final será numérica entre 0 y 10. Calificación final: Para considerar el módulo superado la calificación final debe ser igual o superior a 5 puntos. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 9

10 MÓDULO PROFESIONAL: LINGÜÍSTICA APLICADA A LA LENGUAS DE SIGNOS Para conocer los contenidos y los criterios de evaluación, así como las capacidades terminales del módulo profesional, consultar el Real Decreto del Currículo correspondiente a este Ciclo Formativo: 1266/1997 de 24 de Julio, B.O.E. del 11 de Septiembre. PRUEBA TEÓRICA, TIPO TEST de una hora de duración. La nota final será numérica entre 0 y 10. Calificación final: Para considerar el módulo superado la calificación final debe ser igual o superior a 5 puntos. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 10

11 MÓDULO PROFESIONAL: ÁMBITOS PROFESIONALES DE APLICACIÓN DE LA L.S.E Para conocer los contenidos y los criterios de evaluación, así como las capacidades terminales del módulo profesional, consultar el Real Decreto del Currículo correspondiente a este Ciclo Formativo: 1266/1997 de 24 de Julio, B.O.E. del 11 de Septiembre. PRUEBA PRÁCTICA, grabada en video Constará de dos partes: Parte A: Interpretación de L.O. a L.S.E (10 puntos) Parte B: Interpretación de L.S.E a L.O. (10 puntos) Para la realización de la parte B de la prueba, será requisito indispensable haber superado, con una nota mínima de cinco, la parte A La nota final será numérica entre 0 y 10. Se calculará haciendo la media aritmética entre las dos partes exigiéndose un mínimo de 5 puntos en cada parte de la prueba para poder hacer media. Calificación final: Para considerar el módulo superado la calificación final debe ser igual o superior a 5 puntos. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 11

12 MÓDULO PROFESIONAL: INTERPRETACIÓN EN EL SISTEMA DE SIGNOS INTERNACIONAL Para conocer los contenidos y los criterios de evaluación, así como las capacidades terminales del módulo profesional, consultar el Real Decreto del Currículo correspondiente a este Ciclo Formativo: 1266/1997 de 24 de Julio, B.O.E. del 11 de Septiembre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA Bibliografía Básica: INTERPRETACIÓN DE SISTEMA DE SIGNOS INTERNACIONAL. ANA MORENO RODRÍGUEZ, PILAR PINEDO GARCÍA, ANDRÉS RODRÍGUEZ AMORÓS. FUNDACIÓN CNSE 2005 MANUAL DE SIGNOS INTERNACIONAL. ( ). CNSE WEBGRAFÍA: VIDEOS DE LA PÁGINA WEB DE LA EUD: vídeos de SSI PROCEDIMIENTOS La prueba será práctica y constará de dos partes: Primera parte: Interpretación inversa que es de carácter eliminatoria. Segunda parte: Interpretación directa. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Se especificará en el examen INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 12

13 MÓDULO PROFESIONAL: GUÍA-INTERPRETACIÓN DE PERSONAS SORDOCIEGAS Para conocer los contenidos y los criterios de evaluación, así como las capacidades terminales del módulo profesional, consultar el Real Decreto del Currículo correspondiente a este Ciclo Formativo: 1266/1997 de 24 de Julio, B.O.E. del 11 de Septiembre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA Bibliografía Básica: ÁLVAREZ, D. Y OTROS (2004). LA SORDOCEGUERA, UN ANÁLISIS MULTIDISCIPLINAR. ONCE WEBGRAFÍA: PROCEDIMIENTOS La prueba será teórica y práctica. La parte teórica es de carácter eliminatorio y de una hora de duración. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Se especificará en el examen INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 13

14 MÓDULO PROFESIONAL: LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) Comprensión y uso de la lengua escrita Comprensión de la información global y de informaciones específicas previamente presentadas sobre textos escritos de los medios de comunicación, sobre temas de actualidad o de la vida cotidiana, así como temas relacionados con la familia profesional asociada a esta prueba. Uso de la lengua escrita en situaciones que respondan a una intención comunicativa concreta. Aspectos discursivos Organización adecuada de las ideas en el párrafo y en el texto. Utilización de los elementos de cohesión del discurso. Aspectos funcionales Narrar experiencias o acontecimientos. Describir y comparar personas, objetos y lugares. Expresar gustos, preferencias, intereses, planes e intenciones. Dar y pedir información, ayuda, opiniones y consejos. Aspectos morfosintácticos Estructura de la oración: tiempos verbales básicos para expresar el presente, pasado y futuro. Oraciones compuestas coordinadas; comparativas; subordinadas temporales, condicionales, etc. Aspectos léxico-semánticos Fórmulas sociales y expresiones características de las distintas situaciones comunicativas. Vocabulario relacionado con la realidad cotidiana y temas de actualidad. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 14

15 Aspectos socioculturales Interpretación y valoración de los elementos culturales más relevantes presentes en los textos seleccionados. Identificación de las connotaciones de tipo sociocultural, valores, normas y estereotipos más significativos manifestados en los textos seleccionados. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA La prueba girará en torno a un texto cuya extensión no será superior a 350 palabras sobre el que se realizarán cinco preguntas. Dos al menos de estas preguntas van dirigidas a comprobar el grado de comprensión del texto, de los detalles más relevantes, de cómo está organizada la información y, en su caso, de los elementos socioculturales presentes. Se valorará el que sean correctamente contestadas desde el punto de vista del contenido; también se tendrá en cuenta la expresión escrita, donde se valorará especialmente que el alumno recurra a estructuras, expresiones o giros distintos de los utilizados en el texto de base. Puntuación: 4 puntos. Otra pregunta, por lo menos, se referirá al vocabulario, con ella se intentará medir el dominio léxico del alumno. Puntuación: 1 punto. Otra pregunta al menos será de contenido gramatical: manejo de tiempos verbales, de pronombres personales, de frases interrogativas, etc. Puntuación: 2 puntos. La última pregunta consistirá en una redacción. Se pedirá que la composición contenga entre 100 y 150 palabras. Con ella se valorará la fluidez expresiva, la organización textual, la creatividad, la corrección, la INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 15

16 claridad, la coherencia de lo escrito y la adecuación al registro, demostrando un cierto grado de madurez y formación. Se valorará negativamente no alcanzar el mínimo de palabras requerido, parafrasear el texto y no ceñirse al tema propuesto en la redacción. Puntuación: 3 puntos. Tipos de textos: Narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos. Formas textuales: Folletos, guías, artículos de prensa, anuncios. Duración de la prueba: 1 hora y 30 minutos. Calificación final: Para considerar el módulo superado la calificación final debe ser igual o superior a 5 puntos. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 16

17 MÓDULO PROFESIONAL: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL BLOQUE I: RELACIONES LABORALES 1.- Derecho laboral : Normas fundamentales. 2.- La relación jurídica laboral. 3.- Características de la relación laboral: Tiempo de trabajo y remuneración. 4.- Modalidades de contrato de trabajo 5.- Modificación, suspensión y extinción de la relación jurídica laboral. 6.- Seguridad social y sus prestaciones. 7.- La representación laboral y la negociación colectiva. BLOQUE II: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 8.- La Prevención de Riesgos Laborales: Conceptos básicos. 9.- Factores de riesgo : Físicos, químicos, biológicos y organizativos Medidas generales de prevención y protección Secuenciación de actuaciones en caso de accidentes y aplicación de técnicas de primeros auxilios. BLOQUE III: ORIENTACIÓN E INSERCIÓN SOCIOLABORAL El mercado laboral El proceso de búsqueda de empleo, fuentes de información : mecanismos de oferta - demanda y selección Iniciativas para el trabajo por cuenta propia. BLOQUE IV: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y PRINCIPIOS DE ECONOMÍA 15.- Conceptos básicos de economía La empresa y su organización El funcionamiento económico de la empresa. Para conocer con mayor detalle los contenidos y capacidades terminales del módulo consultar los Reales Decretos 2060/1995 de 22 de Diciembre y 1266/1997 de 24 de Julio, de Título y Currículo respectivamente. La prueba a realizar por los aspirantes se dividirá en dos partes: Primera parte de carácter teórico: Consistirá en la contestación de un cuestionario de 20 preguntas tipo test de respuesta múltiple, donde el aspirante deberá elegir la opción correcta de entre tres posibles alternativas. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 17

18 El aspirante deberá rodear con un círculo la respuesta elegida, si tuviese que corregir deberá tachar con un aspa de forma clara la respuesta errónea y rodear nuevamente con un circulo la correcta. Esta primera parte tendrá un valor de ocho puntos. Cada respuesta contestada correctamente sumará 0,40. Cada respuesta contestada erróneamente restará 0,20. Las preguntas no contestadas ni sumarán ni restarán. Segunda Parte de carácter Práctico: Consistirá en la resolución de un supuesto práctico que podrá consistir en una liquidación de haberes, el cálculo de una extinción de contrato o el cálculo de una prestación de la Seguridad Social por lo que el aspirante deberá venir a la prueba provisto de calculadora no programable, para la realización de las oportunas operaciones. Esta segunda parte tendrá un valor de dos puntos. Para superar el módulo habrá que alcanzar en conjunto una calificación igual o superior a cinco puntos. Ambas partes tendrán una duración de una hora de duración. OBSERVACIONES A) Bibliografía Legal Real Decreto Legislativo 1/1995, de 24 de Marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores. Ley 31/1995, de 8 de Noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Real Decreto Legislativo 1/1994, de 20 de Junio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley General de la Seguridad social. Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención. Real Decreto Ley 3/2012 de 10 de Febrero de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral (BOE del 11 de Febrero) B) El aspirante deberá venir provisto a la prueba de calculadora no programable. Toda la normativa citada deberá estar actualizada a la fecha de realización de la prueba. INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS Página 18