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4 del e d u c a c i ó n

5 de las enseñanzas escolares no universitarias

6 Previsión de alumnos por enseñanzas (Régimen General) ALUMNADO PREVISIÓN DIFERENCIA ABSOLUTA DIFERENCIA RELATIVA % EDUCACIÓN INFANTIL 1º CICLO ,61% EDUCACIÓN INFANTIL 2º CICLO ,13% EDUCACIÓN PRIMARIA ,01% ESO ,17% BACHILLERATO ,14% FORMACIÓN PROFESIONAL ,95% EDUCACIÓN ESPECIAL ,39% T O T A L ,38%

7 Previsión de alumnos por provincias (Régimen General) ALUMNADO PREVISIÓN DIFERENCIA ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA T O T A L

8 Previsión de alumnos por enseñanzas (Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial) ALUMNADO PREVISIÓN DIFERENCIA ABSOLUTA DIFERENCIA RELATIVA % ENSEÑANZAS PARA PERSONAS ADULTAS ,21% ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES ,98% ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS ELEMENTALES DE MÚSICA Y DANZA ,99% ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA ,01% ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ,03% ENSEÑANZAS DE IDIOMAS ,97% T O T A L ,05%

9 Personas al servicio de la Educación Curso Curso MAESTROS CAT. Y PROF. SECUNDARIA PROF. TÉCNICOS F.P CAT. Y PROF. E.O.I CAT. Y PROF. MÚSICA Y A.E CAT. Y PROF. APyD M. DE TALLER APyD ASESORES BRITISH Y AUXILIARES CENTROS BILINGÜES TOTAL PROFESORADO PÚBLICA PROFESORADO CONCERTADA TOTAL GLOBAL profesores más

10 Formación del Profesorado Universidad / Regionales / Extranjero Actividades: 76 Plazas: En CFIE Act: 600 Plazas: Formación Profesional Cursos: 52 Plazas: 399 Horas: act (+6%) horas (+1,7%) plazas (+6,7%) En Línea Cursos: 70 Ediciones: 344 Plazas: En Centros Docentes Centros: Actividades: Plazas:

11 Novedades académicas: Primaria ORGANIZACIÓN Permanencia del mismo tutor al menos dos cursos Nuevas figuras de coordinación Proyectos de autonomía (nueva regulación) Planes de refuerzo y mejora en 4º y 5º EVALUACIÓN Evaluación individualizada en 6º curso El 95,4% de los alumnos superan la evaluación de 3º de Primaria 2015 MATERIAS Porcentaje de variación en LOMCE: 18%

12 Novedades académicas: ESO ORGANIZACIÓN Dos ciclos: de 1º a 3º y 4º Posibilidad de organizar las materias de 1º en ámbitos de conocimiento Matemáticas de 3º: opción de enseñanzas aplicadas / enseñanzas académicas Programas de diversificación curricular Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento HORARIOS Mismo número de materias por curso y de períodos lectivos semanales En 1º y 3º el 60% del horario para materias troncales EVALUACIÓN Evaluación inicial obligatoria Pruebas orales Promoción con todas las materias superadas (o 2 pendientes que no sean Matemáticas y Lengua a la vez) Promoción excepcional: Según estándares básicos de aprendizaje Programas individualizados para alumnos con materias pendientes MATERIAS MATERIAS Materias de refuerzo en Matemáticas y Lengua en 1º curso. Desarrollo propio de Castilla y León Porcentaje de variación en LOMCE: 32%

13 Novedades académicas: Bachillerato ORGANIZACIÓN Modalidades: Ciencias Humanidades y Ciencias Sociales: Itinerario Humanidades Itinerario Ciencias Sociales Arte Posibilidad de crear itinerarios formativos mediante agrupaciones de materias HORARIOS Mismo número de materias por curso y de períodos lectivos semanales En 1º el 73,3% del horario se dedica a materias troncales EVALUACIÓN Repetición de curso una sola vez (excepcionalmente 2 con informe favorable del equipo docente) Pendiente de definición MECD evaluación final de Bachillerato y acceso a la Universidad MATERIAS Porcentaje de variación en LOMCE: 40%

14 Bachilleratos de Excelencia BACCALAURÉAT 3 centros Currículo combinado en francés. Doble titulación El 90% de aptos en la prueba externa de 2015 Bachillerato INTERNACIONAL 4 centros Diploma de Bachillerato Internacional. Acceso universitario internacional Bachillerato de INVESTIGACIÓN Ciencias: 9 centros H y CS: 4 centros Arte: 1 centro Idiomas: 3 centros (1 nuevo en Salamanca) Materias propias y de profundización Proyecto de investigación con la universidad Titulan el 86% de los matriculados en 2º con una media de 8,37

15 Enseñanzas de Régimen Especial SUPERIORES Música Arte Dramático Conservación y Restauración de Bienes culturales Diseño Artes Plásticas (Vidrio) PROFESIONALES Música Danza CICLOS DE GM y GS Artes plásticas y Diseño GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR NIVELES BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO ENSEÑANZAS ARTISTICAS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS NUEVO MÁSTER EN INTERPRETACIÓN MUSICAL MÁS ESPECIALIDADES INSTRUMENTALES 7 CURRÍCULOS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ESCULTURA ELABORACIÓN DE CURRÍCULOS PROPIOS: SALVAMENTO Y SOCORRISMO ofertas de bloque común en centros públicos CURRÍCULO PROPIO. INCREMENTAR GRUPOS

16 Enseñanzas de Personas Adultas POTENCIANDO EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA MÁS DE ALUMNOS CURSANDO PROGRAMAS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS TIPO DE PROGRAMA Curso 2014/15 Curso 2015/16 Incremento respecto curso anterior Competencias básicas (Nivel 2) ,9% Competencias profesionales ,9% Preparación pruebas acceso a otros niveles y obtención de títulos ,3% TOTAL CASTILLA Y LEÓN ,02%

17 Contratos-programa educativos Con flexibilidad organizativa Por diagnóstico de los profesores Del contrato-programa al PROYECTO EDUCATIVO PARA LA MEJORA

18 Reconocimiento el esfuerzo PREMIOS Premios Extraordinarios de Bachillerato Premios al rendimiento escolar al finalizar la educación básica Premios Extraordinarios de Formación Profesional Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional OLIMPIADAS Y CERTÁMENES Biología, Matemáticas, Física, Química, Filosofía CAMPUS PROFUNDIZACIÓN CIENTÍFICA EN 1º DE BACHILLERATO CAMPUS PROFUNDIZACIÓN EN CRIES

19 Plan de Lectura: La lectura, nuestra prioridad BIBLIOTECAS ESCOLARES LECTURA DIGITAL CENTROS LEO-TIC 20 centros lucirán su reconocimiento por promover las TIC en la lectura y escritura. BIBLIOTECAS ESCOLARES: Indicadores de calidad del centro educativo Convocatoria proyectos: La Biblioteca Escolar como agente de compensación social WEB Y REDES Web de Lectura Bitácora NUEVO: Blog colaborativo Leyendo a Castilla y León IV Centenario Cervantes

20 Obras de reforma y mejora 2015 ACTUACIONES INVERSIÓN CONSEJERÍA CONVENIO DIPUTACIONES (40% Junta de Castilla y León) T O T A L 513 Centros RMS

21 Obra nueva y ampliaciones en ejecución CENTRO IMPORTE TOTAL Ampliación CEIP Villagonzalo Pedernales BURGOS Ampliación CEIP Ponferrada XII LEÓN Segunda Fase Nuevo CEIP Villalobón PALENCIA Ampliación CEIP Castellanos de Moriscos SALAMANCA Ampliación CEIP La Atalaya en Palazuelos de Eresma SEGOVIA Ampliación CRA los Almendros en Bernuy de Porreros SEGOVIA Construcción de gimnasio CEIP La Villa de Cuéllar SEGOVIA Construcción de instalación deportiva de uso compartido CEIP El Peñascal SEGOVIA (en convenio con el AYTO) Ampliación CEIP Miguel Delibes en Aldeamayor de San Martín VALLADOLID Construcción de comedor CEIP Miguel Delibes VALLADOLID Reforma CEIP Los Salados en Benavente ZAMORA TOTAL

22 Obras en fase de tramitación administrativa CENTRO IMPORTE TOTAL Nuevo CEIP en Villa de la Adrada ÁVILA Ampliación del CEIP Antonio Machado BURGOS Rehabilitación CRA Diego Marín de Peñaranda de Duero BURGOS Ampliación del CEIP Los Adiles de Villaobispo LEÓN Nuevo CEIP en Villares de la Reina SALAMANCA Nuevo CEIP en Valverde del Majano SEGOVIA Ampliación del CEIP Gerardo Diego en Golmayo SORIA Nuevo CEIP en Arroyo de la Encomienda VALLADOLID Nuevo Centro de Educación Especial en Covaresa VALLADOLID TOTAL

23 Gastos de Funcionamiento de centro 50M 42,00 41,13 40M 37,96 39,57 36,06 30M Gastos de funcionamiento de centros:

24 Servicios TRANSPORTE ESCOLAR Importe: alumnos rutas (272 combinadas) 808 acompañantes ( ) Nuevos criterios de contratación: Refuerzo de seguridad COMEDORES ESCOLARES Importe : alumnos 502 comedores escolares Incremento de umbrales de renta familiar Barómetro trimestral de satisfacción. (Nota encuesta piloto: 7) MADRUGADORES y TARDES EN EL COLE Importe : usuarios potenciales 28% beneficiarios de bonificaciones o exenciones Precio usuarios habituales: 16,00 /mes Precio usuarios esporádicos: 3 /día

25 Novedades TIC CONECTIVIDAD A 100MB Plan de extensión de banda ancha ultrarrápida (Conectividad mínima a 100 Mb) en centros en los que se imparte educación obligatoria, en colaboración con RED.es. Licitación durante el curso 2015/2016 En funcionamiento a partir de DIGITALIZACIÓN DE AULAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Punto de partida: - 5º y 6º de Primaria totalmente digitalizadas - Resto de cursos de Primaria 40% de digitalización Objetivos: Curso 2015/2016, digitalización completa de 1º ESO Resto de cursos de Primaria y Secundaria a lo largo de la legislatura ADQUISICIÓN DE EQUIPOS INFORMÁTICOS Adquisición e instalación de 704 ordenadores para la Formación Profesional en Octubre 2015

26 PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TIC Redefinición de dimensiones y contenidos de la competencia digital Nueva herramienta de autoevaluación para el profesorado CENTRO DE RECURSOS ONLINE (CROL) Más de recursos digitales educativos (Organizados por áreas y niveles) Colaboración y difusión de buenas prácticas y experiencias innovadoras de profesores Proyecto GBL: Aprendizaje basado en juegos (Game-Based Learning) Proyecto ecódigo: Aprendiendo a programar Proyecto 3D: Construcción de prototipos de conocimiento GRAN BIBLIOTECA VIRTUAL Mejora de la Competencia Digital NUEVOS PROYECTOS INNOVADORES SOBRE EDUCACIÓN DIGITAL Recursos educativos digitales al alcance de alumnos y profesores, asociados a los contenidos de las áreas en Primaria y Secundaria Obligatoria recursos digitales por curso de Primaria y ESO Fecha de puesta en funcionamiento: Primer Trimestre del curso

27 Calidad y Evaluación IV PLAN DE EVALUACIÓN Y FOMENTO DE LA CALIDAD Y LA INNOVACIÓN. 1.- EVALUACIONES INTERNACIONALES : PIRLS EVALUACIONES DE CASTILLA Y LEÓN Estudio e investigación de las metodologías del profesorado de Castilla y León Evaluaci Evaluación de la lectura en formato digital en educación Primaria Evaluación de centros: mejora de los procesos de autoevaluación y evaluación externa Evaluaciones vivas en la plataforma web del Portal de Educación DIFUSIÓN Y FORMACIÓN EXPERIENCIAS DE CALIDAD, PROYECTOS DE INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y MEJORA CERTIFICACIÓN Y ACREDITACIÓN

28 Bilingüismo 454 Actividades horas de formación plazas ofertadas SECCIONES LINGÚÍSTICAS 579 secciones bilingües 37 Centros British COLABORADORES LINGÜÍSTICOS 264 colaboradores Otros colaboradores: CIEE's Teach in Spain Volunteer

29 Bilingüismo e Internacionalización OBJETIVO: Fomento de la internacionalización de los centros DIMENSIÓN INTERNACIONAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS INTERCAMBIOS ESCOLARES CON FRANCIA, EEUU, CANADÁ y ALEMANIA ESTANCIAS FORMATIVAS DOCENTES PARA LA OBSERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS CERTIFICACIÓN DE LA EXCELENCIA INTERNACIONAL ALUMNADO SECUNDARIA DOCENTES CENTROS PROGRAMA MOVILIDAD PROFESORADO Y ERASMUS PLUS RETO ESTRATEGIA 2020 ALUMNOS: 215 movilidades (105 artísticas, 176 FP) PROFESORES: 262 movilidades PRESUPUESTO: ASOCIACIONES DE CENTROS PARA EL DESARROLLO INTELIGENTE, SOSTENIBLE E INTEGRADOR

30 Enseñanzas Profesionales: Más alumnos Medio FP Básica Superior FP Básica Grado Medio Grado Superior Previsión 15-16

31 Enseñanzas Profesionales: Oferta más amplia y flexible Oferta amplia y diversificada de ciclos formativos para cubrir la demanda de cualificaciones profesionales del alumnado y del entorno socio-económico de la región ciclos ofertados Implantación 2º curso de FP Básica Puesta en marcha de 157 grupos Formación en Centros de Trabajo (FCT) de 260 horas al superar todos los módulos Acceso directo a ciclos de grado medio 17 nuevos ciclos autorizados 6 en modalidad presencial (2 GM + 4 GS) 2 en modalidad distancia (2 GS) 9 ciclos de FP Básica 17 cambios de ofertas 1 ciclo de FP Básica 7 ciclos de Grado Medio 9 ciclos de Grado Superior Trasladado de enseñanzas Adaptación de 21 currículos LOGSE que se venían impartiendo 7 CFGM (6 Familias Profesionales) 14 CFGS (6 Familias Profesionales) Creación de 11 currículos de nuevas titulaciones LOE 3 CFPB (3 familias Profesionales) 2 CFGM (2 Familias Profesionales) 6 CFGS (5 Familias Profesionales) Del IES CONDE DIEGO PORCELOS al IES "ENRIQUE FLÓREZ" (Burgos)

32 OBJETIVO: Mejorar la empleabilidad de los alumnos de FP aumentando su vinculación con la empresa AULA EMPRESA Presencia en todas las provincias: más de 70 centros públicos y concertados alumnos y profesores participantes estimados Más de 170 proyectos ACTUACIONES FP Dual Aprendiendo a emprender Hacer visible el centro en las empresas Apoyo a la innovación y competitividad I+D+i Aprender de las empresas Fomento de campeonatos de Formación Profesional ACTUACIONES Aula-Empresa: Avanzando en la Empleabilidad Convocatoria de proyectos en centros públicos y concertados: Pendiente de resolución para públicos y próxima publicación para concertados Previsión de más de 200 proyectos Concesión de de media por proyecto Cofinanciada por el FSE

33 Acreditación de competencias profesionales OBJETIVO: Mejorar la empleabilidad de la población en edad activa Reconocimiento de competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral y/o vías no formales de formación que permita: Reconocer el aprendizaje adquirido a lo largo de la vida Acreditar las competencias profesionales Facilitar la movilidad en el mercado laboral Promover la obtención de títulos académicos y/o profesionales Más de personas acreditadas Próxima convocatoria 2015: plazas convocadas (Educación y Empleo) Gestión directa por Consejería de Educación: plazas en Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales

34 CONVIVENCIA: garantía de derechos de profesorado y alumnado Equidad: Convivencia PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE CASTILLA Y LEÓN: Mejora de indicadores a ALUMNADO CON INCIDENCIAS INCIDENCIAS ENTRE EL ALUMNADO CASOS DE ACOSO ENTRE IGUALES ACTUACIONES DE LOS PLANES DE CONVIVENCIA DISMINUYEN 23,65 % DISMINUYEN 20 % DISMINUYEN 68,69 % AUMENTAN 108,13 CONVIVENCIA: participación y compromiso Tolerancia cero al acoso escolar y a la violencia de género Programa Sociescuela: aplicación en más de 300 centros Programa y premios Violencia Tolerancia cero: nueva edición Impulso a la ayuda entre iguales Cursos provinciales: 187 centros, 1184 alumnos y 314 profesores Reconocimiento de las buenas prácticas del alumnado Premios a la convivencia entre el alumnado (convocatoria anual): 18 grupos y 5 individuales ESTRATEGIAS Y RECURSOS FORMACIÓN DEL ALUMNADO RECONOCIMIENTO E INTERCAMBIO

35 Equidad: Atención a de Diversidad EQUIDAD- PROMOVER CULTURA INCLUSIVA CENTRO DE RECURSOS PARA LA EQUIDAD EDUCATIVA Investigación e innovación Elaboración de recursos educativos, protocolos, guías Información, y asesoramiento a familias Web específica (Portal de Educación) Asesoramiento presencial y online Actividades formativas especializadas CENTROS INCLUSIVOS II PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD - Participación familias y sociedad - Cultura Inclusiva: Adaptación Normativa Línea específica de formación del profesorado Programa un alumno un tutor Refuerzo fuera del horario lectivo - Prevención, detección e intervención temprana Programa. Una familia un orientador Convenios Federaciones - Igualdad en el acceso, cultura de no violencia y respeto a todas las personas

36 Ayudas para Libros de Texto y Material Escolar LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL ESCOLAR Convocatoria ordinaria euros 380 centros públicos y 40 centros concertados REUTILIZACIÓN LIBROS DE TEXTO Programa de reutilización de libros de texto RELEO para la formación de bancos de libros 380 centros euros AYUDAS ADQUISICIÓN TABLETAS Ayudas para la adquisición de tabletas como medio de apoyo a la innovación educativa Disminución brecha digital

37 Ayudas al Estudio Beneficiarios Inversión Libros de texto y material escolar Transporte y residencia enseñanzas obligatorias y postobligatorias Usuarios de comedor transportados zona rural (100% coste, 100% alumnos) Usuarios de comedor becados (renta) Movilidad enseñanzas superiores Total

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Previsión de alumnos por enseñanzas. Régimen General T O T A L 364.394 363.265 1.129 0,31% PREVISIÓN 2014-2015 ALUMNADO 2013-14 DIFERENCIA RELATIVA %

Previsión de alumnos por enseñanzas. Régimen General T O T A L 364.394 363.265 1.129 0,31% PREVISIÓN 2014-2015 ALUMNADO 2013-14 DIFERENCIA RELATIVA % Educación 2014-2015 CIFRAS Previsión de alumnos por enseñanzas. Régimen General PREVISIÓN 2014-2015 ALUMNADO 2013-14 DIFERENCIA ABSOLUTA DIFERENCIA RELATIVA % EDUCACIÓN INFANTIL 1º CICLO 11.443 11.338

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