I. Introducción. Objetivo General
|
|
- María del Pilar Navarro Páez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 1 Universidad de Iberoamérica Facultad de Psicología Maestría en Psicología Clínica Métodos de Investigación en Psicología Clínica y Epidemiología Plan del curso Cuatro créditos Prof. Alfonso Villalobos Pérez, M.Sc., Lic. Web del curso: I. Introducción La psicología clínica, hoy día se ha convertido en un campo de acción de alto nivel científico, esto quiere decir que muchas decisiones suponen la toma de consideraciones y juicios clínicos basados, no solo en la experiencia de campo, sino en la evidencia de los estudios que se han realizado en los últimos 40 años en esta área del saber y el hacer. Este seminario procura adentrarse en el ámbito de la investigación en la psicología clínica, sus fundamentos, enfoques y posibilidades, máxime que el estado de esta especialidad en Costa Rica ha comenzado a entrar en una etapa de transición, entre enfoques muy conservadores en su visión de la disciplina y las nuevas posibilidades (no todas con evidencia de su confiabilidad, precisión y validez) que se han comenzado a abrir campo. Se espera que, al terminar este proceso académico, los y las estudiantes desarrollen posiciones metodológicas y disciplinares que les permitan reconvertir su expertise personal, en nuevas posibilidades de trabajo. II. Objetivo General 1. Visita una serie de conceptos y métodos propios de la investigación científica en psicología clínica contemporánea. III. Objetivos Terminales 1.1. Explora los métodos de investigación básicos en psicología clínica contemporánea Analiza los conceptos de psicometría básica y aplicada Revisa el concepto de confiabilidad en pruebas clásicas de la psicología clínica Entiende el concepto de validez en el ámbito de la psicología clínica.
2 Estudia los principios de la psicología clínica basada en la evidencia (revisiones sistemáticas, estudios clínicos controlados, metaanálisis, costo-beneficio, e.g.) 1.6. Describe los principios diferenciadores de las encuestas y cuestionarios Comenta el peso de la epidemiología en el desarrollo científico de la psicología clínica contemporánea Señala el valor personal, académico y profesional de la comunicación de las experiencias sistematizadas de la práctica clínica en formatos científicos de difusión. IV. Descripción El seminario realiza una visita por los principales ejes que orientan el desarrollo de la investigación científica en la psicología clínica contemporánea. V. Experiencias de aprendizaje Se hará uso del aula virtual, revisión de lecturas, análisis de casos y desarrollo de una investigación. VI. Metodología El curso implica la ejecución de las siguientes acciones: 1. Modalidad magistral 2. Revisión de una serie de temas propios de la investigación en psicología clínica. 3. Análisis de casos o prácticas en temas específicos. 4. Desarrollo de una investigación descriptiva sobre ámbitos específicos dentro de la psicología clínica. El documento final se entregará en formato de publicación científica tipo APA, para esos efectos revisar el manual APA 2010, el mismo se encuentra en el Centro de Documentación de UNIBE. Formato del artículo Para la entrega de la investigación clínica se seguirán las normas de publicación de la Asociación Psicológica Americana (APA, por sus siglas en inglés), en su versión El informe será en formato artículo académico no mayor a veinte páginas. El documento deberá incluir los siguientes componentes: título, autores, afiliación institucional, resumen / abstract, introducción, método, resultados, discusión y referencias bibliográficas. VII. Recursos educativos Se hará uso de material audiovisual de la biblioteca (base de datos EBSCO) y se utilizarán artículos, bases de datos u otro material educativo pertinente al curso. VIII. Contenidos 1. Métodos de investigación en psicología clínica. 2. Psicometría básica y aplicada. 3. Confiabilidad.
3 3 4. Validez. 5. Psicología clínica basada en la evidencia. 6. Encuestas y cuestionarios. 7. Epidemiología. 8. Artículos, revistas científicas, publicación y mundo científico. IX. Planeamiento de las sesiones N sesión Contenido Lectura Métodos de investigación en psicología clínica Métodos de investigación en psicología clínica Montero & León (2004): Métodos de investigación en psicología (A1) Schinka & Velicer (2003): Cap 9 (pág 213). (Investigación en Psicología Clínica A2) Kaplan & Sacuzzo (2006), caps 1 y 2 Biblioteca Psicometría básica y aplicada I PRUEBA CORTA Psicometría básica y aplicada Kaplan & Sacuzzo (2006), caps 1 y 2 Biblioteca Confiabilidad Kaplan & Sacuzzo (2006), cap. 4 I AVANCE (tema, antecedente, Biblioteca introducción, problema y objetivos) Validez Kaplan & Sacuzzo (2006), cap. 5 Biblioteca Validez Kaplan & Sacuzzo (2006), cap. 5 II PRUEBA CORTA Biblioteca Psicología clínica basada en la evidencia Villaroel & Mustaca (2006). PCBE en AL (A3) Ferro & Vives (2004). Eficiencia en psicología (A4) Psicología clínica basada en la Labrador, Fernández & evidencia Ballesteros (2011). Tratamientos psicológicos en la práctica clínica (A5) 9 Pérez (2013). Marino Pérez el diablo no está en los detalles (A6) Encuestas y cuestionarios Gómez (1999), Tema III
4 4 10 II AVANCE (método y resultados) Biblioteca Encuestas y cuestionarios III PRUEBA CORTA Epidemiología Epidemiología IV PRUEBA CORTA Artículos, revistas científicas, publicación y mundo científico INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN (incluye los avances y análisis, referencias, todo en formato APA 2010) Gómez (1999), Tema III Biblioteca Borges, Medina-Mora & López- Moreno (2004). El papel de la epidemiología en la investigación de los trastornos mentales (A8), Arrivillaga (2008). Psicología y Salud Pública-tensiones, encuentros y desafíos (A7) APA (2010) Biblioteca X. Evaluación Rubro Porcentaje Asistencia y participación 10 Pruebas cortas 30 Avances de investigación 20 Informe final de investigación 40 Total 100 XI. Bibliografía obligatoria Arrivillaga-Quintero, M. (2008). Psicología y salud pública: tensiones, encuentros y desafíos. Universitas Psychologica, 8 (1), pp Behar, D. S., Otto, R. K., & Borum, R. Psychotherapy Outcome Research. En J. A. Schinka, W. F. Velicer, & I. B. Weiner (Ed.), Handbook of Psychology. Volume 2. Research Methods on Psychology (Vol. 2, pág. 703). Hoboken, New Jersey, United States of America: Jhon Wiley & Sons, Inc. Borges, G.; Medina-Mora, MA & López-Moreno, S. (2004). El papel de la epidemiología en la investigación de los trastornos mentales. Salud Pública de México, 46 (5), pp
5 5 Ferro G, R. & Vives M., C. (2004). Un análisis de los conceptos de efectividad, eficacia y eficiencia en psicología. Pan ace@, V (16), junio, pp Gómez B., Miguel (1999). Elementos de estadística descriptiva. Costa Rica: Editorial Universidad Estatal a Distancia. Kaplan, R.M. & Sacuzzo, D.P. (2006). Pruebas Psicológicas. Principios, aplicaciones y temas. (Sexta Edición). México D.F., México: Thomson Learning. Labrador, FJ; Fernández, P. & Ballesteros, F. (2011). Tratamientos psicológicos en la práctica clínica cotidiana. Anales de psicología, 27 (2), pp Montero, I. & León, OG (2004). Sistema de clasificación del método en los informes de investigación en Psicología. International Journal of Clinical Health Psychology, 5 (1), pp Pérez A., M. (2013). Anatomía de la Psicoterapia: El Diablo no Está en los Detalles. Clínica Contemporánea, 4 (1), pp DOI /cc2013a1 Vera-Villaroel, P & Mustaca, A (2006). Investigaciones en Psicología Clínica Basadas en la Evidencia en Chile y Argentina. Revista Latinoamericana de Psicología, 38 (3), pp Enlaces de Internet scholar.google.com, operante.blogspot.com, search.epnet.com Bibliografía de referencia Barlow, D. & Hersen, M. (1988). Diseño experimentales de caso único. Barcelona: Martínez Roca. Catena, Andrés; Ramos, Manuel, H. y Trujillo, Humberto M. (2003). Análisis multivariado: Un manual para investigadores. España: Biblioteca Nueva Cohen, Ronald Jay y Swerdlik, Mark (2001). Pruebas y evaluación psicológica: Introducción a las pruebas y a la medición (Cuarta edición). México: Mc Graw Hill Cronbach, Lee J. (1998). Fundamentos de los test psicológicos. España: Editorial Biblioteca Nueva Kazdin, A. (1998). Modificación de conducta y sus aplicaciones prácticas (Segunda edición). México: Editorial El Manual Moderno. Kerlinger, Fred N. (1988). Investigación del comportamiento (Tercera edición). México: McGraw Hill. Lolas S., F (2003). Aspectos éticos de la investigación biomédica. Conceptos frecuentes en las normas escritas. En: Pautas éticas de investigación en sujetos humanos: nuevas perspectivas. Lolas S. F. y Quezada S., A. (Eds). Serie Publicaciones. Chile: Gráfica Imprecom Ltda. Manual de estilo publicaciones de la American Psychological Association (adaptado para el español por Editorial El Manual Moderno) (2010). México: El Manual Moderno. Martínez A., R. (1996). Psicometría: Teoría de los Tests Psicológicos y Educativos. Madrid, España: Editorial Síntesis. Maxim, Paul (2002). Métodos cuantitativos aplicados a las ciencias sociales. México: Oxford México. Villalobos, A. (2007). Desarrollo de la Función de Denotación Semántica (FDS) como una contribución teórico-metodológica de las Ciencias Cognoscitivas para la
6 construcción de algunos ítemes psicométricos. Tesis graduación en Maestría, Universidad de Costa Rica. Yela, Mariano (1997). La técnica del análisis factorial: Un método de investigación en psicología y pedagogía. España: Biblioteca Nueva (Capítulos 1, 2 y 3). 6
FUNDAMENTACION ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO MANUEL BELGRANO NIVEL TERCIARIO CARRERA: TECNICO SUPERIOR EN COMERCIALIZACION PLAN: NUEVO
CARRERA: TECNICO SUPERIOR EN COMERCIALIZACION PLAN: NUEVO ASIGNATURA: TECNICAS DE INVESTIGACION DE MERCADOS CURSO: 1º TIPO DE ASIGNATURA: TRONCAL PERIODO LECTIVO: ANUAL NÚMERO DE HORAS CÁTEDRA SEMANALES:
Más detalles2.3 Total de horas 2.4 Valor en créditos 15 15 30 3
UNIVERSIDAD VERACRUZANA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ACADÉMICOS Programa de estudios 0. Nombre de la experiencia educativa Elaboración de proyectos de investigación
Más detallesRUTA DE TRABAJO PROYECTO PEDAGÓGICO (III) ETAPA IMPLEMENTACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS: (PRÁCTICA PEDAGÓGICA)
RUTA DE TRABAJO PROYECTO PEDAGÓGICO (III) ETAPA IMPLEMENTACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS: (PRÁCTICA PEDAGÓGICA) 1. Propósito 1. Delimitar las estrategias e instrumentos de recolección de la información,
Más detallesTRATAMIENTOS III CURSO 4º. PRIMER SEMESTRE GRADO EN PSICOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/16 FACULTAD DE MEDICINA
Guía Docente TRATAMIENTOS III CURSO 4º. PRIMER SEMESTRE GRADO EN PSICOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/16 FACULTAD DE MEDICINA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Tratamientos
Más detallesHoras: Teoría: Práctica: 64hrs. 52 hrs. 12hrs.
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: ICSA Modalidad: Curso Departamento: Materia: Ciencias Administrativas Mercadotecnia Iinternacional
Más detallesTIEMPO DE TRABAJO INDEPENDIENTE ESTUDIANTE
Página 1 de 9 PROGRAMA: Cultura Física, Deporte y Recreación PLAN DE ESTUDIOS: 6 ACTA DE CONSEJO DE FACULTAD/DEPTO./C ENTRO: 1. DATOS GENERALES ASIGNATURA/MÓDULO/SEMINARIO: INVESTIGACIÓN IV CÓDIGO: CRÉDITO
Más detallesTERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL
Programa Académico de la Licenciatura en Psicología TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL Elaboró: Revisó: Autorizó: Mtro José Cruz Rodríguez Alcalá Lic. Juan Pablo Cruz Campos MC. Juan Martínez Rodríguez. Lic.
Más detallesMáster Universitario en Psicología General Sanitaria Universidad de Córdoba. Guía Docente TRABAJO DE FIN DE MÁSTER
Guía Docente TRABAJO DE FIN DE MÁSTER Curso 2014-2015 Índice de contenidos INTRODUCCIÓN... 1 1.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE... 1 2.- CONTENIDOS... 1 3.- COMPETENCIAS... 2 4.- SISTEMAS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN...
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES. Adjunta: Dra. Marisa Ponce
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES Carrera de Sociología Asignatura: Sociología de la Salud Año lectivo: 2º cuatrimestre de 2015 Horario: jueves
Más detallesen Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales: Innovaciones y Aplicaciones PROGRAMA DE LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Curso 2014-2015 (Segundo cuatrimestre) Profesor: Juan José Torres Serrano DESCRIPTOR Aprendizaje de los métodos y técnicas de investigación de mercados.
Más detallesUNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOLOGIA- XALAPA. Educación Ambiental. Programa
UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOLOGIA- XALAPA Educación Ambiental Programa Elaborado por: Biol. Alma Eva Torres Romero Biol. Laura Guerrero Ortega Biol. Mirna del C. Zamorano Nájera Periodo Febrero-Julio
Más detallesPRÁCTICAS PROFESIONALES IV (PEDAGOGÍA)
ASIGNATURA DE GRADO: PRÁCTICAS PROFESIONALES IV (PEDAGOGÍA) Curso 2015/2016 (Código:63024042) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA En el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, sobre la regulación de las
Más detallesPrograma TALLER DE INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS CON NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO ESCOLAR
Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Psicología Programa TALLER DE INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS CON NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO ESCOLAR I.-
Más detallesUNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS FORMATO DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS MODELO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Programa Educativo: Desarrollo Sustentable Nombre de la Asignatura: Análisis Sociodemográfico CLAVE: Objetivo General de la Asignatura: Introducir a los estudiantes en los principales
Más detallesUniversidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Psicología PSI-292 PSICOLOGÍA. EXPERIMENTAL
Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Psicología PSI-292 PSICOLOGÍA. EXPERIMENTAL Programa de la asignatura: Total de Créditos: 4 Teórico: 3 Práctico: 2 Prerrequisitos:
Más detallesMétodos y Diseños de Investigación en Psicología (Curso 2014-2015)
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Métodos y Diseños de Investigación en Psicología (Curso 2014-2015) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación Básica Estadística 2º 1º 6 Obligatoria PROFESOR(ES)
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HISTORIA DE LOS MEDIOS CURSO ACADÉMICO 2015-2016 1. DATOS DE
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA: CONTADURÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Programa de la asignatura: CONTABILIDAD IV LICENCIATURA: CONTADURÍA CLAVE: SEMESTRE: 4º PLAN: 2005 AREA: Contabilidad Básica
Más detallesUNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMATICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES PLAN DE ESTUDIOS 2006-II SÍLABO 1. DATOS ADMINISTRATIVOS 1.1
Más detallesSecretaría de Docencia Dirección de Estudios Profesionales
PROGRAMA DE ESTUDIO POR COMPETENCIAS PROYECTOS DE INGENIERIA I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Espacio Educativo: Facultad de Ingeniería Licenciatura: Ingeniería en Electrónica Área de docencia: Electrónica
Más detallesPsychologia. Avances de la disciplina ISSN: 1900-2386 psychologia@usbbog.edu.co Universidad de San Buenaventura Colombia
Psychologia. Avances de la disciplina ISSN: 1900-2386 psychologia@usbbog.edu.co Universidad de San Buenaventura Colombia Utria Rodríguez, Oscar Maestría en neuropsicología: una apuesta a la formación profesional
Más detallesINVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA LINEA DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II PROGRAMA DE ESTUDIOS SEXTO SEMESTRE HORAS/ SEMANA 6 CRÉDITOS 10 ABRIL 2002 PRESENTACIÓN. Este
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA Código: FO-MI-108 Versión: 3 Fecha: 25-10-2013
CARTA DESCRIPTIVA Código: FO-MI-108 Versión: 3 Fecha: 25-10-2013 1. PRESENTACIÓN FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES PROGRAMA: NEGOCIOS INTERNACIONALES NOMBRE DEL CURSO: MATEMÁTICAS
Más detallesPROPUESTA DE CREACION DE LA BIBLIOTECA REGIONAL DE PSICOLOGIA
PROPUESTA DE CREACION DE LA BIBLIOTECA REGIONAL DE PSICOLOGIA Señala Cortada de Cohan(1997) que la psicología es una ciencia joven y a pesar de ello ha experimentado un avance exponencial. Según Alonso
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TALLER DE TESIS I Profesor responsable: Mag. Alberto
Más detallesEDUCACIÓN INTERCULTURAL (PEDAGOGÍA)
ASIGNATURA DE GRADO: EDUCACIÓN INTERCULTURAL (PEDAGOGÍA) Curso 2014/2015 (Código:63024094) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Educación Intercultural es una asignatura optativa del Grado de Pedagogía, integrada
Más detallesMetodología experimental y cuasiexperimental en las Ciencias de la actividad física
Metodología experimental y cuasiexperimental en las Ciencias de la actividad física DATOS IDENTIFICATIVOS Curso académico: 2001/11 Código: P02M052105 Titulación: Master universitario de investigación en
Más detallesSe presentan, entonces, tres (3) guías de verificación del producto libro resultado de investigación y capítulo en libro resultado de investigación:
GUÍA DE VERIFICACIÓN LIBROS RESULTADO DE INVESTIGACIÓN Y CAPÍTULOS EN LIBROS RESULTADO DE INVESTIGACIÓN A continuación se describe el proceso de verificación de los Libros Resultado de Investigación y
Más detallesTrabajo independiente Semana Clase Temas. Contenido programático
I Descripción del curso Asignatura: Mecánica de Sólidos Código: 300IGC007 Prerrequisitos: Cálculo Multivariable, Estática. Créditos: 3 Horas por semana: 4 Profesor: William Javier Fajardo K. Validable:
Más detallesNombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece. Estrategias Básicas para el Trabajo del Psicólogo Escolar.
Página 1de7 1. Datos Generales de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Intervención Psicopedagógica en Niños y Adolescentes 224605 8 Psicología
Más detallesGUÍA DOCENTE DEL TRABAJO FIN DE GRADO
Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatea Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL CURSO 2015-2016 GUÍA DOCENTE DEL TRABAJO FIN DE GRADO Abril 2015 Índice
Más detallesConfiabilidad y coeficiente Alpha de Cronbach
TELOS. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales UNIVERSIDAD Rafael Belloso Chacín ISSN 1317-0570 ~ Depósito legal pp: 199702ZU31 Vol. 12 (2): 248-252, 2010 Confiabilidad y coeficiente
Más detallesTotal de Créditos: 4 Teórico: 3 Práctico: 2
PSI-361 PSICOTERAPIA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Psicología Programa de la asignatura: Total de Créditos: 4 Teórico: 3 Práctico: 2 Prerrequisitos: PSI-227
Más detallesCURSO DE TITULACIÓN EXTRAORDINARIA CONDUCENTE AL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO (A) EN EDUCACIÓN.
CURSO DE TITULACIÓN EXTRAORDINARIA CONDUCENTE AL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO (A) EN EDUCACIÓN. I. Presentación: El curso de Titulación Extraordinaria se ofrece de manera excepcional para aquellos
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales. Herramientas e Instrumentos Nuevas Tecnologías y Gestión de la Información
Facultad de Ciencias Sociales GRADO: MÓDULO: ASIGNATURA: DEPARTAMENTO: Trabajo Social Herramientas e Instrumentos Nuevas Tecnologías y Gestión de la Información Educación y Psicología Social GRADO: MÓDULO:
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA CIENCIAS DEL MOVIMIENTO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA
UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA CIENCIAS DEL MOVIMIENTO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA PROGRAMA DEL CURSO: METODOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO (Acento en las cualidades físicas).
Más detallesSeminario taller sobre cooperativismo en ámbitos educativos, a cargo de David Burin y Ana Inés Heras
Seminario taller sobre cooperativismo en ámbitos educativos, a cargo de David Burin y Ana Inés Heras Fundamentación. Relaciones entre cooperativismo y escuela. En la base de nuestra propuesta de trabajo
Más detalles2.1. Cómo se elabora el marco teórico?
Pautas generales para realizar seminario de investigación en ciencias de la construcción 2.1. Cómo se elabora el marco teórico? El marco teórico es una revisión sistemática de lo escrito en libros, artículos,
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CONO SUR DE LAS AMERICAS VICERRECTORIA DE INVESTIGACION Y DESARROLLO GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS
UNIVERSIDAD DEL CONO SUR DE LAS AMERICAS VICERRECTORIA DE INVESTIGACION Y DESARROLLO 1. Qué es un Trabajo Práctico? GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS El Trabajo Práctico es una exigencia del sistema de evaluación
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACION FINANCIERA
Quien es auténtico, asume la responsabilidad por ser lo que es y se reconoce libre de ser lo que es. Jean Paul Sartre (1905-1980) Filósofo y escritor francés. UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DEL
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología PROGRAMA DE ASIGNATURA Nombre Motivación y Emoción II Tratamiento Cognitivo-Conductual de la depresión en niños Clave 523 Semestre 8 Créditos
Más detallesCREACIÓN DE UN PROGRAMA DE DOCTORADO NORMATIVA Y GUÍA PARA LA SOLICITUD
CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE DOCTORADO NORMATIVA Y GUÍA PARA LA SOLICITUD XIV Encuentro de Profesores de Ingeniería Mecánica y Vehículos Jaén, Septiembre de 2013 CONCEPTOS FUNDAMENTALES Programas de enseñanzas
Más detallesEl guión docente: un método para mejorar el aprendizaje
El guión docente: un método para mejorar el aprendizaje José Alberto Conejero Casares (1), J. Luis Poza Luján (2) (1) Dpto. de Matemática Aplicada. Facultad de Informática. aconejero@mat.upv.es (2) Dpto.
Más detallesUniversidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Seguridad Ciudadana Programa de estudio de la Unidad de Aprendizaje:
Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Seguridad Ciudadana Programa de estudio de la Unidad de Aprendizaje: Probabilidad y Estadística I. Datos de identificación Espacio educativo donde
Más detallesEL LIDERAZGO PEDAGÓGICO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN
EL LIDERAZGO PEDAGÓGICO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PROMOVER LA REFLEXIÓN DOCENTE Y MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES MARÍA VICTORIA GARCÍA MONTES Centro de Estudios Superiores
Más detallesCENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS E INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS E INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PRÁCTICAS DE PSICODIAGNÓSTICO DE ADULTOS e 1^5.-it 2 \ //,/,/9
Más detallesNombre módulo. Proyecto de Responsabilidad Social
Nombre módulo Proyecto de Responsabilidad Social Nº créditos 4 Créditos 108 hrs. (2 horas semanales presenciales, 4 horas semanales de trabajo autónomo para la planificación e implementación del proyecto).
Más detallesFORMACIÓN ACADÉMICA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PROGRAMACIÓN TEMÁTICA ASIGNATURA
Página: 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: NOMBRE DEL DOCENTE: ZULMA ESTELA MUÑOZ BURBANO IDENTIFICACIÓN No. 59816638 Correo Electrónico: zulmamu0706@hotmail.com NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DIDACTICA
Más detallesDiplomado. en Educación Basada en Competencias. Diplomado en Educación Basada en Competencias pág. 1
Diplomado en Educación Basada en Competencias Diplomado en Educación Basada en Competencias pág. 1 Diplomado en Educación Basada en Competencias 1. Presentación. El Diplomado en Educación Basada en Competencias
Más detallesSexta convocatoria de buenas prácticas docentes para el fomento de la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la UTPL
Sexta convocatoria de buenas prácticas docentes para el fomento de la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la UTPL PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL AGOSTO 2015 El Plan Estratégico de Desarrollo
Más detallesCurso de implantación 2010/2011
Denominación del Título Universidad solicitante Rama de Conocimiento Grado en Maestro en Educación Infantil Universidad de Oviedo Ciencias Sociales y Jurídicas Curso de implantación 2010/2011 ANECA, conforme
Más detallesINFORMACIÓN PARA COLABORADORES
INFORMACIÓN PARA COLABORADORES La Revista UNIVERSIDAD Y SALUD es una publicación semestral, editada por el Centro de Estudios en Salud de la Universidad de Nariño como medio de divulgación, principalmente
Más detallesSEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER
SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER PROTOCOLO DE REVISIÓN INTERNA MASTER UNIVERSITARIO EN FISICA APLICADA Seguimiento de títulos. Revisión interna. 1 Convocatoria 2012. Curso analizado:
Más detallesPresentación Red de Investigadores Nóveles en Investigación Educativa III Congreso Nacional de Investigadores Nóveles en Educación 27 y 28
Presentación Con el fin de contribuir al desarrollo de la formación de estudiantes y egresados de posgrado en habilidades de investigación, producción y comunicación científica en el campo de la Educación;
Más detalles1.7. Número de créditos / Credit allotment
ASIGNATURA / COURSE TITLE SOCIOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE 1.1. Código / Course number 16800 1.2. Materia / Content area Sociología de la actividad física y el deporte 1.3. Tipo / Course
Más detallesCall for book chapters
EDITOR INVITADO Willibald Ruch, Ph.D. en psicología Universidad de Zurich, Suiza. EDITORAS DE COLECCIÓN Jacqueline Benavides Delgado, Ph.D. en psicología Johanna Cuadros Lombardi, Ph.D. en psicología Universidad
Más detallesSyllabus GEOMARKETING MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Y MASTER EN DIRECCIÓN DE MARKETING
Syllabus MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Y MASTER EN DIRECCIÓN DE MARKETING Curso 2013 /2014 Profesor/es Agustín López-Quesada Tipo Obligatoria Nº de Créditos: 0.5 Ultima actualización: JULIO
Más detallesTÍTULO: ACTUALIZACIÓN EN TÉCNICA RORS.CHACH CURSO CAPACITACIÓN EN SISTEMA COMPREHENSIVO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE PSICOLOGÍA SECRETARÍA DE POSGRADO SEMINARIO DE POSGRADO TÍTULO: ACTUALIZACIÓN EN TÉCNICA RORS.CHACH CURSO CAPACITACIÓN EN SISTEMA COMPREHENSIVO NIVEL PROFESOR
Más detallesASIGNATURA DE MÁSTER: META-ANÁLISIS
ASIGNATURA DE MÁSTER: META-ANÁLISIS Curso 2015/2016 (Código:22201414) 1.PRESENTACIÓN Introducción y objetivos Tras su convulso nacimiento, el Meta-Análisis se ha ido consolidando en los últimos 25 años
Más detallesMáster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2010/2011 2º cuatrimestre
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN FÍSICA Y QUÍMICA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2010/2011 2º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TALLER DE TESIS I Profesor responsable: Mag. Alberto
Más detallesEl curso de Electricidad y Magnetismo se propone contribuir a la formación y desarrollo de las siguientes competencias en los estudiantes:
300FIF002 Electricidad y Magnetismo A. INFORMACIÓN GENERAL Créditos: 4 Intensidad horaria: 6 horas semanales teórico-prácticas presénciales mas 6 horas semanales de trabajo independiente por parte del
Más detallesCURSO DE ESTADISTICA Y HERRAMIENTAS PARA ANALISIS. Estadística y Herramientas cuantitativas. Obligatoria NÚMERO DE CREDITOS: 2
Error! Marcador no definido. Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN CURSO DE ESTADISTICA Y HERRAMIENTAS PARA ANALISIS NOMBRE DE LA OFRECIDO PARA: CARÁCTER DE LA Estadística y Herramientas cuantitativas Maestria
Más detallesContenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen:
Contenidos multimedia para la formación profesional Autora: Isabel Mª Medina López Resumen: La formación profesional está adquiriendo en los últimos años un gran auge debido al proceso de modificación
Más detallesUNIVERSIDAD DE OTAVALO
ESQUEMA EXPLICATIVO PARA LOS PRODUCTOS FINALES PREVIA A LA GRADUACION Para el producto final de grado se podrá optar, indistintamente de la carrera, por dos tipos de trabajos académicos que son el proyecto
Más detallesEscuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Enfermería GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Enfermería Comunitaria y Salud Pública II
Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia Grado en Enfermería GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Enfermería Comunitaria y Salud Pública II Curso Académico 2010-2011 Versión 2.0-15012010 1. Datos Descriptivos
Más detallesEl Comité Editorial de la revista aceptará y evaluará materiales relacionados con estas temáticas, bajo la siguiente
134 Características generales Bajo una política de libre circulación del conocimiento, los materiales postulados para publicación en la revista Inclusión & Desarrollo, estarán disponibles para libre acceso
Más detallesVoluntariado Universitario: Uso de TICs en Física 1 Articulación Universidad Escuela Media. Resumen
Voluntariado Universitario: Uso de TICs en Física 1 Articulación Universidad Escuela Media Autores Moreno Rita Claudia 1,2, Cádiz Valeria Itatí 2, Mendaña Ximena 2, Cortese Lucía 2, Castro Cecilia 2 1
Más detallesEditorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010
Editorial del boletín N 13 octubre/noviembre de 2010 Este Magíster pretende posicionar la educación en la marco de la sociedad del conocimiento, a nivel de aula y de institución educativa, desde el paradigma
Más detallesUniversidad La Salle Pachuca. Dirección de Extensión Universitaria
Universidad La Salle Pachuca Dirección de Extensión Universitaria Coordinación de Educación Continua Curso de Aplicación de Competencias Educativas en el Nivel Preescolar 0 Contenido General I. Título:...
Más detallesMáster Universitario en Química. CROMATOGRAFÍA Y TÉCNICAS AFINES Curso 2013-2014
1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Cromatografía Y Técnicas Afines Código: 325561203 - Centro: Facultad de Química - Titulación: Máster Universitario en Química - Plan de Estudios: 2013
Más detallesProblemáticas de la Enseñanza en campos disciplinares específicos: Áreas de las Ciencias Naturales. Prof. Graciela Merino. 2011.
Problemáticas de la Enseñanza en campos disciplinares específicos: Áreas de las Ciencias Naturales. Prof. Graciela Merino. 2011. Objetivos: Conocer el panorama de los temas relevantes que se debaten actualmente
Más detallesPrograma de la materia: Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación CTS+I
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE Comunicaciones DEPARTAMENTO DE Comunicación Social Programa de Comunicaciones 1 Programa de la materia: Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación CTS+I APROBADO EN
Más detallesPLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA (Art. 25 Reglamento de Estudiantes) Magíster en Comunicación Estratégica y Branding
PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA (Art. 25 Reglamento de Estudiantes) CARRERA(S): Magíster en Comunicación Estratégica y Branding CODIGO CARRERA ASIGNATURA: Metodología de la Investigación SSCB1120 SECCIÓN(ES):
Más detallesEl trabajo cotidiano de la investigación
Seminario El trabajo cotidiano de la investigación Aportes al conocimiento sobre las interacciones entre la educación y el trabajo Dra. María de Ibarrola. Departamento de Investigaciones Educativas Cinvestav,
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PRINCIPIOS DE ECONOMIA CURSO ACADÉMICO 2015-2016 1. DATOS DE
Más detallesPrograma general. Programa general. Introducción. Descripción del curso. 2ª Edición
Programa general 2ª Edición Introducción El Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá -INCAP- como parte de su quehacer en formación y desarrollo de recursos humanos, ha promovido en varias ocasiones,
Más detallesMemoria Final del Proyecto Avances en la Innovación Educativa y en Nuevos Enfoques en Metodologías Docentes en la Ingeniería Informática
Memoria Final del Proyecto Avances en la Innovación Educativa y en Nuevos Enfoques en Metodologías Docentes en la Ingeniería Informática Proyecto de Innovación Educativa de Primer Curso de la Ingeniería
Más detallesLÍNEAS DE FORMACIÓN Y ESTRATEGIAS PARA LA ESTRUCTURACIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE 2008 2010
LÍNEAS DE FORMACIÓN Y ESTRATEGIAS PARA LA ESTRUCTURACIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE 2008 2010 1 1. INTRODUCCIÓN Este documento presenta los lineamientos y consideraciones generales para
Más detallesPRÁCTICUM: ETNOGRAFÍA DEL ESPACIO VIRTUAL
ASIGNATURA DE MÁSTER: PRÁCTICUM: ETNOGRAFÍA DEL ESPACIO VIRTUAL Curso 2015/2016 (Código:23301097) 1.PRESENTACIÓN Esta asignatura pretende insertarte en el conocimiento del espacio virtual desde una perspectiva
Más detallesCONVERGENCIA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR (EEES)
CONVERGENCIA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR (EEES) La Convergencia en el EEES supone la adaptación de los títulos universitarios al Proceso de Bolonia, con el fin de conseguir una homologación
Más detallesFundamentos de la Publicidad (22205)
Plan Docente de la Asignatura Fundamentos de la Publicidad (22205) Titulación/estudio: Grado en Curso: 1º Trimestre: 1º Número de créditos ECTS: 6 créditos Horas dedicación estudiante: 150 horas Idioma
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Ciencias Administrativas y Contables CARRERA: Administración de Empresas Asignatura/Módulo: Desarrollo de Habilidades Directivas Código: 16260 Plan de estudios: Administración
Más detallesGRADO EN ENFERMERÍA ENF 104 Estadística y Tecnologías de la información aplicadas
GRADO EN ENFERMERÍA ENF 104 Estadística y Tecnologías de la información aplicadas Asignatura: ENF 104 - Estadística y tecnologías de la información aplicadas Carácter: Obligatoria Idioma: Castellano Modalidad:
Más detalles370508 - PSICO - Psicología en Atención Visual
Unidad responsable: 370 - FOOT - Facultad de Óptica y Optometría de Terrassa Unidad que imparte: 731 - OO - Departamento de Óptica y Optometría Curso: Titulación: 2015 GRADO EN ÓPTICA Y OPTOMETRÍA (Plan
Más detallesGrado en INGENIERIA MECANICA. Asignatura: Física I
1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: 339401101 - Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Civil e Industrial - Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica - Plan de Estudios: 2010 - Rama de
Más detallesRevista Historia y Justicia ISSN 0719-4153, revista.historiayjusticia.org
NORMAS EDITORIALES CONSIDERACIONES GENERALES En una primera página deben incluirse obligatoriamente: 1. Ultimo grado académico del autor, y si corresponde, grado académico en preparación. 2. Nombre completo
Más detallesDocente/s. Departamento/Divisi ón R/ I
Ciclo Académico: 2012 Año de la Carrera: Horas de Clases Semanales Régimen de Cursado Teoría Práctica Otros i (1) Anual 1er.Cuatr. 2do.Cuatr. Otros (2) 3 4 2 X (1) Observaciones: (2) Observaciones: Docente/s
Más detallesFOTOGRAFÍA PARTICIPATIVA (PHOTOVOICE): COMPONIENDO EMOCIONES DATOS DEL COORDINADOR/A. Córdoba García Francisco
FOTOGRAFÍA PARTICIPATIVA (PHOTOVOICE): COMPONIENDO EMOCIONES DATOS DEL COORDINADOR/A PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE Córdoba García Francisco DEPARTAMENTO TELEFÓNO DESPACHO Biología Ambiental y
Más detallesFacultad de Ciencias Humanas y Sociales
Denominación del Título Grado en Trabajo Social Centro Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Universidad solicitante Universidad Pública de Navarra Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas
Más detallesDesde sus inicios la educación ha privilegiado la tarea de transmitir la cultura y este ha sido un rol fundamental, sin embargo, los constantes
Desde sus inicios la educación ha privilegiado la tarea de transmitir la cultura y este ha sido un rol fundamental, sin embargo, los constantes cambios sociales, tecnológicos, económicos y políticos impulsan
Más detallesMICROCURRÍCULO(SYLLABUS)
I. INFORMACIÓN GENERAL NOMBRE DEL CURSO:ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN CÓDIGO 103310 UNIDAD ACADÉMICA NIVEL ACADÉMICO DEL CURSO COMPONENTE DE FORMACIÓN FACULTAD INGENIERÍA INDUSTRIAL POSGRADUAL BÁSICA PROFESIONAL
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: ICSA Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Mercadotecnia Investigación de Mercados Créditos:
Más detallesElaborar un documento que contenga los elementos a partir de los cuales un estudiante de Licenciatura desarrollará un protocolo de investigación.
Código: L-FENF-SAC-05 Revisión: 03 Página: 1 de 7 1. OBJETIVO Elaborar un documento que contenga los elementos a partir de los cuales un estudiante de Licenciatura desarrollará un protocolo de investigación.
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA PLAN DE CURSO ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN (Código 971) Dra.
Más detallesFacultad de Derecho. Grado en Derecho
Facultad de Derecho Grado en Derecho GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: (Filosofía del Derecho y Psicología Jurídica) Curso Académico 2012-2013 Para acceder a la ayuda y el glosario de términos hacer clic
Más detallesSituación de la Educación a Distancia en la Argentina
Seminario internacional CNA RIACES sobre Evaluación Externa de Agencias de Acreditación 23 y 24 de noviembre Bogotá. Colombia Situación de la Educación a Distancia en la Argentina (CONEAU) MAG. JOSÉ F.
Más detallesLa redacción en el currículo académico universitario. Maty García-Arroyo Facultad de Estudios Humanísticos
La redacción en el currículo académico universitario Maty García-Arroyo Facultad de Estudios Humanísticos Tomen un momento para reflexionar sobre su propio proceso de redacción Cómo escriben? Cuándo escriben?
Más detalles1. ASIGNATURA. 1.1. Nombre. 1.2. Código. 1.3. Tipo. 1.4. Nivel. 1.5. Curso. 1.6. Semestre. 1.7. Número de créditos
1. ASIGNATURA 1.1. Nombre METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1.2. Código 1.3. Tipo MATERIA OBLIGATORIA 1.4. Nivel MASTER 1.5. Curso PRIMER AÑO 1.6. Semestre PRIMER SEMESTRE 1.7. Número de créditos
Más detallesEl horario de tutoría estará publicado en la vitrina del Área y en la web de ESCUNI, durante todo el curso académico.
CURSO ACADÉMICO 2015-2016 ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA 2º 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA 1.1. Asignatura Educación Física y su Didáctica 1.2. Titulación Grado de Maestro en Educación Primaria
Más detalles