XV PROGRAMA DE APOYO MUNICIPAL A CENTROS ESCOLARES

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1 XV PROGRAMA DE APOYO MUNICIPAL A CENTROS ESCOLARES EDUCACIÓN INFANTIL 1. OBJETIVOS: 1.1. OBJETIVOS GENERALES 1. Concienciar y sensibilizar a la población infantil y juvenil de nuestros centros educativos sobre los problemas ambientales locales en el municipio de Rivas Vaciamadrid y su repercusión a escala global. 2. Dar a conocer los valores ambientales tanto del entorno natural como urbano del municipio de Rivas Vaciamadrid. 3. Favorecer hábitos y actitudes de respeto hacia el entorno urbano y natural. Incluso fomentar el sentido crítico hacia las actividades relacionadas con el medio ambiente del municipio y despertar el espíritu de voluntariado ambiental hacia determinados sectores implicados. 4. Alcanzar una mayor y mejor calidad de vida dentro del municipio de Rivas Vaciamadrid. 5. Conseguir llevar a cabo un CICLO FORMATIVO por el que, el alumno desde que entra en Educación Infantil hasta que sale en 6º de Primaria y continúe en el instituto, llegue a conocer los distintos ecosistemas de Rivas Vaciamadrid y haya entrado en contacto con actividades relacionadas con la sostenibilidad (residuos, energías, movilidad sostenible, etc) 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Colaborar con todos los centros escolares públicos del municipio en las actividades propuestas en el Programa de Educación Ambiental. 2. Dar a conocer la riqueza natural de Rivas Vaciamadrid a la población escolar. 3. Dar a conocer los parques y jardines y las infraestructuras medioambientales del municipio. 4. Dar pautas de comportamiento y respeto frente al entorno natural y urbano del término municipal, y por ende a los demás entornos. 5. Continuar con la experiencia de compostaje doméstico para fomentar el reciclaje y la separación en todo el municipio. 6. Dar a conocer los causas y soluciones al cambio climático: Fomentando la movilidad sostenible a través de actividades dinámicas que potencien el uso de la bici, el transporte público y los desplazamientos a pie en la comunidad educativa. Dando a conocer las energías renovables, especialmente la solar, como fuente limpia icono de Rivas Vaciamadrid. 7. Cooperar con los centros educativos para ayudar en la difusión de hábitos y gestión de edificios de forma respetuosa con el medio ambiente, para aumentar el número de Escuelas Verdes.

2 EDUCACIÓN INFANTIL: ACTIVIDADES GENERALES PARA EL CENTRO: ESCUELA VERDE - En la Escuela Verde se persigue promover una mejora ambiental en los centros y lograr un cambio de hábitos en la comunidad educativa respecto al uso y gestión del agua, energía, residuos, emisiones, ruido... aprendiendo a responsabilizarse y reflexionando sobre los problemas ambientales y generando propuestas de cambio y mejora. ACTIVIDADES PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL: TU HACES EL MUNDO - JORNADA PARA EL PROFESORADO NUEVA! - Este módulo es un espacio reservado para la formación, sensibilización ambiental e intercambio de experiencias pedagógicas relacionadas con la correcta gestión de los residuos. ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL: MÓDULO DE ITINERARIOS AMBIENTALES: ITINERARIO AMBIENTAL POR LA LAGUNA DE EL CAMPILLO. AUTOGUIADO REUTILIZACIÓN DE MATERIALES Y CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES. Para el Segundo Ciclo de Educación Infantil -para el curso de 5 años concretamentese plantean dos actividades, una de cada módulo señalado: - En el módulo de itinerarios ambientales se trata de introducir al alumnado en los espacios naturales de Rivas Vaciamadrid a través de una senda sencilla y cómoda, fomentando su imaginación y sentimientos de afecto y cuidado por la naturaleza. - En el módulo de residuos se muestra cómo se pueden reutilizar materiales que normalmente se tiran y se trabaja con el alumnado la temática del reciclaje a través de un cuento y una canción.

3 XV PROGRAMA DE APOYO MUNICIPAL A CENTROS ESCOLARES EDUCACIÓN PRIMARIA 1. OBJETIVOS: 1.1. OBJETIVOS GENERALES 1. Concienciar y sensibilizar a la población infantil y juvenil de nuestros centros educativos sobre los problemas ambientales locales en el municipio de Rivas Vaciamadrid y su repercusión a escala global. 2. Dar a conocer los valores ambientales tanto del entorno natural como urbano del municipio de Rivas Vaciamadrid. 3. Favorecer hábitos y actitudes de respeto hacia el entorno urbano y natural. Incluso fomentar el sentido crítico hacia las actividades relacionadas con el medio ambiente del municipio y despertar el espíritu de voluntariado ambiental hacia determinados sectores implicados. 4. Alcanzar una mayor y mejor calidad de vida dentro del municipio de Rivas Vaciamadrid. 5. Conseguir llevar a cabo un CICLO FORMATIVO por el que, el alumno desde que entra en Educación Infantil hasta que sale en 6º de Primaria y continúe en el instituto, llegue a conocer los distintos ecosistemas de Rivas Vaciamadrid y haya entrado en contacto con actividades relacionadas con la sostenibilidad (residuos, energías, movilidad sostenible, etc) 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Colaborar con todos los centros escolares públicos del municipio en las actividades propuestas en el Programa de Educación Ambiental. 2. Dar a conocer la riqueza natural de Rivas Vaciamadrid a la población escolar. 3. Dar a conocer los parques y jardines y las infraestructuras medioambientales del municipio. 4. Dar pautas de comportamiento y respeto frente al entorno natural y urbano del término municipal, y por ende a los demás entornos. 5. Continuar con la experiencia de compostaje doméstico para fomentar el reciclaje y la separación en todo el municipio. 6. Dar a conocer los causas y soluciones al cambio climático: Fomentando la movilidad sostenible a través de actividades dinámicas que potencien el uso de la bici, el transporte público y los desplazamientos a pie en la comunidad educativa. Dando a conocer las energías renovables, especialmente la solar, como fuente limpia icono de Rivas Vaciamadrid. 8. Cooperar con los centros educativos para ayudar en la difusión de hábitos y gestión de edificios de forma respetuosa con el medio ambiente, para aumentar el número de Escuelas Verdes.

4 EDUCACIÓN PRIMARIA: ACTIVIDADES GENERALES PARA EL CENTRO: ESCUELA VERDE - En la Escuela Verde se persigue promover una mejora ambiental en los centros y lograr un cambio de hábitos en la comunidad educativa respecto al uso y gestión del agua, energía, residuos, emisiones, ruido... aprendiendo a responsabilizarse y reflexionando sobre los problemas ambientales y generando propuestas de cambio y mejora. ACTIVIDADES PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL: TU HACES EL MUNDO - JORNADA PARA EL PROFESORADO NUEVA! - Este módulo es un espacio reservado para la formación, sensibilización ambiental e intercambio de experiencias pedagógicas relacionadas con la correcta gestión de los residuos. ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO: MÓDULO DE ITINERARIOS AMBIENTALES: ITINERARIO POR EL SOTO DE LAS JUNTAS PRIMER CICLO (2º): REUTILIZACIÓN DE MATERIALES. CONSTRUCCIÓN DE MATERIAL ESCOLAR. AUTOGUIADO Para el Primer Ciclo de Educación Primaria para 2º curso concretamente- se plantean dos actividades, de los dos módulos señalados: - En el módulo de itinerarios ambientales, el itinerario por el Soto de las Juntas transcurre por un área de fácil observación de animales y de clima agradable en primavera, como es el ecosistema de ribera. Durante la senda se muestran, de una forma amena, conceptos relacionados con la geología, fauna y flora del entorno.

5 - En el módulo de residuos se trata de dar la posibilidad de aprender a reutilizar materiales y valorar las basuras, generando una sensibilización ante la problemática de los residuos SEGUNDO CICLO (4º): MÓDULO DE ITINERARIOS AMBIENTALES: ITINERARIO URBANO POR EL CASCO DE RIVAS. AUTOGUIADO TÚ HACES EL MUNDO. ONGD HUMANA VISITA A LA PLANTA DE CLASIFICACIÓN DE ROPA Y CALZADO USADO- ONGD HUMANA MÓDULO DE DESARROLLO SOSTENIBLE: EL ACEITE EN RIVAS MOVILIDAD SOSTENIBLE. AUTOGUIADO Para el Segundo Ciclo de Educación Primaria -para 4º curso concretamentese plantean cuatro actividades, de los módulos señalados: - El módulo de itinerarios ambientales se centra en el conocimiento del municipio abordando los aspectos históricos, culturales y ecológicos del mismo, y su cambio y evolución en el tiempo. - En el módulo de sostenibilidad. residuos se abordan aspectos sobre el reciclaje y la cooperación internacional, a través de los talleres impartidos por la ONG Humana. - En el módulo de desarrollo sostenible, el programa de Movilidad sostenible analiza la problemática que genera el uso de los vehículos que funcionan con combustibles fósiles y fomenta las formas alternativas de movilidad. El Aceite en Rivas, por su parte, acerca al alumnado un cultivo tradicional del municipio, mostrando la importancia ecológica, cultural, económica y social del mismo. TERCER CICLO (5º): TÚ HACES EL MUNDO. ONGD HUMANA VISITA A LA PLANTA DE CLASIFICACIÓN DE ROPA Y CALZADO USADO- ONGD HUMANA

6 TERCER CICLO (6º): VISITA AL PUNTO LIMPIO. AUTOGUIADO TÚ HACES EL MUNDO ONGD HUMANA VISITA A LA PLANTA DE CLASIFICACIÓN ROPA. ONGD HUMANA Para el Tercer Ciclo de Educación Primaria para 6º curso, concretamente- se plantean tres actividades, de los módulos señalados: - En el módulo de residuos se amplía la posibilidad de poder realizar un amplio recorrido por el problema de las basuras y sus soluciones. LAS ACTIVIDADES PRESENTADAS EN AZUL NO SON EXCLUYENTES

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