Ryan Uldall Escuela Intermedia Houck Estimadas Familias de las Bandas de Houck:

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1 Ryan Uldall Escuela Intermedia Houck Estimadas Familias de las Bandas de Houck: Me muero de ganas de comenzar con las bandas este año escolar! Felicitaciones a su estudiante por formar parte de nuestro grupo, y a ustedes por su apoyo. Es un verdadero privilegio tocar música con sus estudiantes cada año, y espero que las páginas siguientes sean de ayuda para ustedes para contestar las preguntas Quién, Por qué, Cuándo y Qué sobre las bandas. Si todavía tienen una pregunta después de haber leído este manual, por favor no duden en contactarme en cualquier momento usando la información de contactos de abajo. Formar parte de una banda es como ser parte de un equipo que trabaja en conjunto hacia la excelencia. Por ser un equipo, cada estudiante realmente vale al grupo, lo cual a su vez exige un nivel especial de compromiso por parte de los estudiantes y los padres. Ya que la banda depende de la participación de cada estudiante, es importante conocer las actividades en las cuales participarán después de clases. He incluido un calendario de eventos más o menos completo para este año. Por favor apoyen a su estudiante para asegurar que asista a cada presentación de la banda. Si saben que habrá un conflicto inevitable de fechas de alguna presentación, es sumamente importante que me avisen al menos dos semanas antes del evento por teléfono o . Desafortunadamente, sólo podemos justificar una ausencia a un concierto por las razones siguientes: emergencia familiar, enfermedad severa o festivo religioso. Es posible que haya cambios al calendario de la banda, en tal caso les notificaré por carta a casa con mucha anticipación. Recomiendo que fijen el calendario en un lugar prominente en la casa (cerca del teléfono, computadora o refrigerador) y lo consulten antes de finalizar los planes para eventos familiares, etc. También pueden acceder a esta información en la página web de la banda: Les deseo todo lo mejor para el nuevo año escolar! Atentamente, Ryan Uldall

2 Por qué participar en la Banda? Es Académico La Junta de Exámenes de Entrada Universitaria determinó que los estudiantes inscritos en los programas de música en las escuelas públicas calificaron 107 puntos más alto en los exámenes SAT que los estudiantes que no participaron. - Profiles of SAT and Achievement Test Takers, The College Board, compiled by the Music Educators National Conference (2002) Cuando un grupo de estudiantes recibió instrucción de música durante siete meses, rindió mejor que los demás estudiantes en lectura y les sobrepasaron en matemática por 22 por ciento. -Gardiner, Fox, Jeffrey, and Knowles Los datos del Departamento de Educación de EEUU sobre más de 25,000 estudiantes de educación secundaria encontró que los estudiantes que tienen consistentemente altos niveles de participación en música instrumental en escuela intermedia y escuela preparatoria muestran significativamente niveles más altos de dominio en matemáticas para el 12º grado." - U.S. Department of Education NELLS88 Database Enseña Destrezas de Éxito de la Vida Real El Distrito Escolar de Pittsburgh, Pennsylvania, analizó el índice de abandono escolar en 1997 en términos de la participación de los estudiantes en la música. Los estudiantes sin ninguna experiencia en presentaciones de conjuntos musicales tuvieron un índice de abandono escolar de 7.4 por ciento. Los estudiantes con uno a dos años de experiencia en presentaciones de conjuntos musicales tuvieron un índice de abandono escolar de 1 por ciento. Aquellos con tres o más años de experiencia en conjuntos musicales tuvieron un índice de abandono escolar de 0.0 por ciento. -Eleanor Chute, Music and Art Lessons Do More Than Complement Three R s, Pittsburgh Post-Gazette, April Los estudiantes con experiencia en banda y orquesta asisten a la universidad en un índice de doble el promedio nacional. -Bands Across the USA. Las investigaciones han comprobado la preparación en instrumentos musicales desde una temprana edad ayuda que el cerebro permanezca enfocado cuando absorbe otras materias, desde literatura hasta cálculo tensor. -Hearing the Music, Honing the Mind., 2010 Es Divertido! Pasan casi todo el tiempo trabajando juntos con otros en un ambiente social positivo. Las amistades que hace en la banda serán sus amigos desde los años de escuela primaria, escuela intermedia y escuela preparatoria y a veces hasta más allá. Es uno de las actividades más retadora, gratificante y emocionante en la cual puedes participar en la escuela. Si puedes tocar un instrumento, puedes lograr casi cualquier cosa.

3 Qué Hacemos en Banda? Expectativas que cada miembro de la banda sabe acatar en el salón de clases. Preparación para la Clase Comienzo de la Clase Anuncios Dejando su asiento Escuchando las Instrucciones Entregando la Música Entregando los Formularios Preguntando o contestando preguntas Equipo y materiales Cuidando del salón de banda/equipos Chiribitiles Entregando los papeles Conclusión de la clase Respetando a los demás Practicando en casa Alquiler de los instrumentos de la escuela Armando/Desarmando para los conciertos Dentro de 3 minutos del timbre, tenemos: -Instrumento -Partitura -Lápiz y papel -Asiento Cuenta recesiva de 5 segundos, después silencio En el pizarrón al comienzo de la clase Levante la mano -Silencio y esperando hacer nuestra parte -Escriba nuestras partes Calificada sobre qué/cuánto está escrito en las partes Plazo de 1 semana: Asegúrese de que sus padres los lean! Levante la mano Guárdelos en su chiribitil cuando no están en uso No debe haber comida, chicle o bebidas Guárdelos nítidos: SÓLO COSAS DE LA BANDA Pase a su derecha El maestro, no el timbre, despide a la clase Trate a todos de la manera de desea ser tratado Dos horas cada semana Primer pago para el 1 de noviembre; Pago completo para el 1 de enero Todos ayudan antes de salir

4 Cómo Se Califica en Banda? Hojas de Calificaciones Cada estudiante recibirá una hoja de calificaciones al comienzo de cada mes. Los estudiantes usarán las hojas para monitorear sus propias calificaciones. Creo que los estudiantes de banda son honrados, responsables y pensados, y se beneficiarán de monitorear su propio progreso. Este nivel de responsabilidad requerirá un poco de ayuda de los padres. Por favor firme las hojas cada semana. Recuerde a su estudiante a entregarlas. Pregunten sobre las calificaciones. Verá una categoría de participación y una categoría de prácticas. Las calificaciones de participación muestran cómo los estudiantes están rindiendo en la clase; práctica muestra cómo van en casa. Por favor revisen las normas de calificación para obtener más información. Las hojas de calificaciones serán recolectadas el último día de clases de cada semana en la clase de banda. PARTICIPACIÓN 40% de la calificación total de banda 4 puntos por día = 100% de la calificación de participación Estudiantes que obtienen crédito completo: o Llevan su instrumento y partituras a la clase o Tienen un lápiz en su atril o Hacen su mejor esfuerzo en la clase o Tienen una actitud sobresaliente o Tratan a otros con respeto Algunos ejemplos de elecciones que no obtienen crédito pleno: o Hablar en la clase sacarle 1 punto por instancia (normalmente después de una advertencia verbal). o No llevar instrumento, lengüeta, boquilla, partituras quitarle 2 puntos. El estudiante todavía puede obtener medio punto para el ensayo si participe lo mejor posible. o Comportamiento descortés, mano o con falta de respeto no lo hagas! Los estudiantes se califican a si mismos en la participación, pero si no se califican con honradez, yo tomaré responsabilidad para asignar la calificación correcta. El plazo para entregar las hojas de calificaciones es el último día de cada semana, firmado por un padre de familia/tutor legal. PRESENTACIÓN 40% de la calificación total de banda Se requiere la asistencia y buen comportamiento en los conciertos, festivales y competencias. Consulte frecuentemente su calendario! Calificaciones de exámenes de tocar su instrumento: Estos exámenes son una manera en la cual yo puedo observar cómo las prácticas están avanzando y para ayudar a que los estudiantes se mejoren con su instrumento. Los exámenes serán repartidos con anticipación para que los estudiantes tengan tiempo para prepararse. PRÁCTICA 20% de la calificación total de banda 2 horas (120 minutos) por semana para recibir pleno puntaje. La mejor manera de hacer esto es fijar una rutina que rendirá al menos esta cantidad de práctica minutos por día con uno o dos días de descanso funciona bien. Este informe debe ser entregado cada semana, firmado por un padre de familia/tutor legal. Si no está seguro de qué o cómo practicar algo, siempre estoy disponible para ayuda, si lo pides. Una buena sesión de práctica incluye calentamiento, técnica y ensayos de la música. Siempre céntrate en producir un buen tono. Al progresar por tu tiempo de práctica, encuentra los puntos difíciles repitiéndolos lentamente hasta que ya no haces equivocaciones. Finalmente, repasa las partes más largas de la música. Diviértete, pero escucha con cuidado. Detectarás el mejoramiento!

5 Cuáles Cosas Se Necesita en la Banda? Pueden comprar todos estos artículos en Willamette Valley Music Company, Uptown Music, o ABC Music. Las direcciones e información adicional se encuentran en TODOS: Cuaderno espiral, lápiz, folder para las partituras. Banda de 5 º Grado/Banda Principiante de Escuela Intermedia: Standard of Excellence, Book 1 (Libro rojo PARA EL INSTRUMENTO QUE TOCAS) ~ $7 Banda Intermedia: Tradition (NO Standard) of Excellence, Book 2 (Libro azul PARA EL INSTRUMENTO QUE TOCAS) ~ $7 Banda Avanzada: Technique and Musicianship (PARA EL INSTRUMENTO QUE TOCAS)~ $7 Siempre consulten conmigo antes de hacer una compra muy cara, por ejemplo un instrumento nuevo o boquilla. Flautas: varilla y paño de limpieza Clarinetes: Boquilla, tapa de la boquilla, ligadura, lengüetas (lengüetas Vandoren dobles para el primer año y triples para el segundo año); conserva SIEMPRE 3 lengüetas para toda ocasión, el estuche de lengüetas, algodón hidrófilo y grasa de corcho. Se recomienda: Cepillo para la boquilla, boquilla Fobes Debut ($30), boquilla Vandoren M13 lyre ($60-80), clarinetes de madera generalmente son mejores que los de plástico. Saxofones: Boquilla, tapa de la boquilla, ligadura, lengüetas (use lengüetas Vandorens de 2.5 para el primer año y triples para el segundo año); conserva SIEMPRE 3 lengüetas para toda ocasión, el estuche de lengüetas, algodón hidrófilo, tela pulidora y grasa de corcho. Se recomienda: Cepillo para la boquilla, boquilla Rousseau NC4 para saxos altos ($60-70), boquilla Selmer C Star para todos los saxos ($60-80) Trompetas/cornetas: Aceite para las llaves, grasa para el instrumento, sonda limpiadora, cepillo para la boquilla Se recomienda: Para músicos de 1º año, boquilla Bach 7C (cerciórese de comprar la versión correcta para su instrumento trompeta o corneta). Para músicos intermedios-avanzados, Bach 5C Trompa de llaves: Aceite para las llaves, grasa para el instrumento Se recomienda: Boquilla Holton-Farkas MDC Trombones: Crema para las llaves (mejor que el aceite), botella de agua con atomizador, grasa de afinado (para usar con el AFINADOR, no con el deslizador que se hace mover al tocar el instrumento) Se recomienda: Boquilla Bach 6½ AL Percusión: Equipo de percusión, soporte de ensayos, baquetas (con punta de madera no de plástico): baquetas Vic Firth SD1 5A o las equivalentes de otra marca. CUIDADO DEL INSTRUMENTO Para flautas, clarinetes, saxófonos, trompetas, trombones: Recomiendo altamente, si es posible, que cada familia alquile un instrumento de las tiendas locales de música: Willamette Valley Music Company o Uptown Music. Estos instrumentos normalmente son de mejor calidad y en mejores condiciones que los instrumentos de la escuela. También, podrá alquilar para comprar estos instrumentos, lo cual

6 significa que, sobre tiempo, estos pagos de alquiler pueden convertirse en pagos para comprar el instrumento que tendrás para siempre. Para instrumentos grandes, o para familias con menores recursos: tenemos algunos de cada tipo de instrumento disponible para alquilar con descuento de la escuela por el año. Yo trabajaré con cada familia para asegurar que su estudiante tenga un instrumento para tocar, sin referencia a los recursos familiares. Por favor recuerden que, sea que alquilen su propio instrumento o un instrumento de la escuela, son responsables del cuidado y manejo apropiado de este instrumento costoso. Si el mal uso del instrumento se convierte en daño, serán responsables del costo de reparación. No puedo enfatizar suficientemente la importancia de mantener limpio y seguro su instrumento a través de mantenimiento diario y manejo cuidadoso. UNIFORME Banda de 5 º Grado/Banda Principiante/Banda Intermedia/Banda de Concierto: Camisa blanca de botones de collar Pantalones negros (no vaqueros de mezclilla) Calcetines negros Zapatos negros (ningún otro color, sin logos) Banda Avanzada: Camisa de esmoquin Corbata de moño *provista por la escuela Faja de esmoquin * provista por la escuela Pantalones negros (no vaqueros de mezclilla) Calcetines negros Zapatos negros (ningún otro color, sin logos) Si tienen dificultad para comprar cualquier de estas prendas, avíseme lo más pronto posible para que yo pueda hacer un arreglo. Si un estudiante llega a un concierto sin el uniforme apropiado, no se le permitirá participar en el concierto. DIRECTRICES PARA EL ÉXITO EN LA BANDA Padres: Apoye a su estudiante a practicar con regularidad, incluso si ellos no sienten que lo necesitan. La diferencia en el progreso (y grados) entre un estudiante que practica con regularidad y que no lo hace es enorme. Lea y firme las hojas de calificación. Asistir a los conciertos. Proporcionar un lugar en su casa para practicar. Busque en clases particulares. (Yo tengo información si usted lo necesita!) Asegúrese de que su estudiante se suministra con los materiales que necesitan. Cañas necesitan ser reemplazado regularmente! Estudiantes: Contamos con usted; si todos nos ocupamos de nuestra parte, podemos centrarnos en lo que estamos aquí: la música! Haz tu mejor esfuerzo! Ayude a sus padres con recordatorios y estar listo para ir a tiempo. Tenga cuidado de sus cosas. Juega agradable - tanto en su instrumento y cuando se trata con los demás. Si alguna vez necesitas algo, no tenga miedo de preguntar!

7 Cuándo Tocaremos en la Banda? CALENDARIO DE PRESENTACIONES Los conciertos de banda de Houck son OBLIGATORIOS para cada miembro de la banda. 9 de octubre Banda Avanzada Partido de Fútbol en North Escuela North Salem Será anunciado 11 de diciembre TODAS LAS BANDAS Concierto/Banda/Invierno Gimnasio de Houck 7:00 PM 8 de enero Cualquier persona Audiciones Toda/Cuidad Escuela Straub Hora programada 13 de enero Miembros Toda/Ciudad Seccionales Toda/Ciudad Escuela Straub 6:00-8:15 PM 22 de enero Miembros Toda/Ciudad Seccionales Toda/Ciudad Escuela Straub 6:00-8:15 PM 29 de enero Miembros Toda/Ciudad Ensayos Toda/Ciudad Escuela Straub 6:00-8:30 PM 30 de enero Miembros Toda/Ciudad Ensayos Toda/Ciudad Escuela Straub 4:00-6:30 PM 31 de enero Miembros Toda/Ciudad Ensayos Toda/Ciudad y CONCIERTO Escuela North Salem Todo el día 7 de febrero Banda de Jazz Festival/Jazz/West Salem Escuela West Salem Será anunciado 4/5 de marzo TODAS LAS BANDAS Fotos de las Bandas Salón de Banda --Houck Durante la clase 5 de marzo Noche de Postres para Solistas/Conjuntos 7:00 PM 7 de marzo Cualquier persona Solistas/Conjuntos Escuela Straub Todo el día 16 de marzo Banda Intermedia Concierto de Banda Intermedia y Orquesta Gimnasio de Houck 7:00 PM 2 de abril Banda Principiante y Banda Avanzada Festival de Banda del Área de la Escuela North Escuela North Salem 6:30 7 de abril Banda Avanzada Festival de Banda Corban University Corban University Será anunciado 22 de abril Banda Avanzada Festival de Banda Avanzada Escuela North Salem 5:00-9:00 2 de junio TODAS LAS BANDAS Concierto Final de Banda Gimnasio de Houck 7:00 PM

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9 CONVENIO DE BANDA DEL ESTUDIANTE Y PADRE DE FAMILIA Nombre del Estudiante Clase Nombre del Padre de Familia Dirección Números de Teléfono: Casa Celular Trabajo Dirección de (por favor revise regularmente su ) INICIALES ABAJO: El estudiante y padre de familia prometen: Leer cada página del manual Adquirir todos los materiales necesarios para la banda, incluyendo el uniforme de concierto Mantener en óptimas condiciones los materiales, incluyendo el instrumento y partituras Arreglar el transporte para todos los conciertos y eventos, incluyendo los seccionales Separar tiempo para prácticas en casa Acatar todas las expectativas de la clase Comprometerse a participar en la experiencia de la banda durante todo el año. FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA: *Padres, si están disponibles para ayudar en cualquier de los deberes siguientes, por favor indíquelo abajo para que podamos contactarle cuando necesitamos su ayuda: Chaperón para excursiones escolares Ayudar en los conciertos (supervisión, preparación, etc.) Hacer llamadas por teléfono Organización (uniformes, materiales, etc.) Distribuir información de la banda a las escuelas primarias: Otro: Horarios Disponibles: (circule) Mañanas Tardes Noches Fines de Semana Por favor entreguen este formulario para el. MUCHAS GRACIAS!

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