UIVERSIDAD POPULAR CURSO MEMORIA DE LA ACTIVIDAD. Cursos y talleres desarrollados: 51. Grupos de traba jo desarrollado s: 91

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UIVERSIDAD POPULAR CURSO 2014-2015 MEMORIA DE LA ACTIVIDAD. Cursos y talleres desarrollados: 51. Grupos de traba jo desarrollado s: 91"

Transcripción

1 UIVERSIDAD POPULAR CURSO MEMORIA DE LA ACTIVIDAD Oferta Educativa, formativa, cultural: Formación para el empleo Educación para la salud Educación para el consumo Creatividad, formación ocio Historia Local y tradiciones Cursos y talleres desarrollados: 51 Grupos de traba jo desarrollado s: 91 Profesionales que han desarrollado el P rograma de trabajo: 63 Usuarios del Servicio 2422

2 FORMACIÓNLABORAL.TRABAJO 1. - G E S T O R D E C O M U N I D A D V I R T U A L ( C O M M U N I T Y M A N A G E R ) P o r M a r í a L ó p e z B e r n a l. L c d a. E n C i e n c i a s A m b i e n t a l e s. T é c n i c o A l i m e n t a r i o I N F O R M Á T I C A P o r V a l e n t í n G a r c í a R o m e r o. I n g e n i e r o I n d u s t r i a l. P r o f e s o r d e T e c n o l o g í a L E G I S L A C I Ó N B Á S I C A P A R A O P O S I C I O N E S P o r C l a r a P é r e z G a r c í a. L c d a. e n D e r e c h o. A b o g a d a M A N I P U L A D O R D E A L I M E N T O S P o r M a r í a L ó p e z B e r n a l. L c d a. e n C i e n c i a s A m b i e n t a l e s. T é c n i c o A l i m e n t a r i o. C u a t r o g r u p o s d e t r a b a j o V A L E N C I A N O O R A L Y E L E M E N T A L P o r R e m e d i o s A r a c i l M a e s t r e. L c d a. e n F i l o l o g í a C a t a l a n a V A L E N C I A N O M I T J À P o r R e m e d i o s A r a c i l M a e s t r e. L c d a. e n F i l o l o g í a C a t a l a n a V E N D E R C O M O A Y E R N O F U N C I O N A. N O P I E R D A S V E N T A S P O R E R R O R E S E V I T A B L E S P o r C a r l o s R o s s e r. L c d o. e n E c o n o m í a. D i p l o m a d o e n P s i c o t e r a p i a d e G r u p o. C o n s u l t o r - F o r m a d o r d e l Á r e a E x e c u t i v e E d u c a t i o n E S I C B u s i n e s s & M a r k e t i n g S c h o o l V a l e n c i a M A R K E T I N G 2. 0 P o r M a r í a L ó p e z B e r n a l. L c d a. E n C i e n c i a s A m b i e n t a l e s. T é c n i c o a l i m e n t a r i o.

3 EDUCACIÓNPARALASALUD.SALUDYCALIDADDEVIDA 9. - A Y U D A A T U S H I J O S : L A E D U C A C I Ó N E M O C I O N A L E N L A F A M I L I A P o r E s p e r a n z a C o l o m a R e n t e r o. P s i c ó l o g a i n f a n t i l, d i r e c t o r a d e l C e n t r o d e A t e n c i ó n T e m p r a n a G E R I A T R Í A. C O N O C E R L A V E J E Z : S A L U D Y C A L I D A D D E V I D A P o r V i c t o r i a E u g e n i a L o z a n o P a s t o r e I g n a c i o M u ñ o z E s c u d e r. D i p l o m a d o s e n E n f e r m e r í a. U n G r u p o d e t r a b a j o H A B I L I D A D E S S O C I A L E S Y D E C O M U N I C A C I Ó N P o r M i g u e l Á n g e l J i m é n e z O r t i z. P s i c ó l o g o C l í n i c o I N I C I A C I Ó N A L M A S A J E P o r A b d ó n M u ñ o z M a r t í n e z. F i s i o t e r a p e u t a I N I C I A C I Ó N A L M A S A J E. N I V E L I P o r A b d ó n M u ñ o z M a r t í n e z. F i s i o t e r a p e u t a M A S A J E I N F A N T I L P o r P e d r o Á n g e l S a n d o v a l P é r e z. E d u c a d o r d e m a s a j e i n f a n t i l d e l a A s o c i a c i ó n E s p a ñ o l a d e M a s a j e I n f a n t i l. C u a t r o g r u p o s d e t r a b a j o M E N T E E N C A L M A. I N T R O D U C C I Ó N A L M I N D F U L N E S S P o r M i g u e l Á n g e l J i m é n e z O r t i z. P s i c ó l o g o C l í n i c o P I L A T E S P o r F i n a Z a f r i l l a M a r t í n e z. M o n i t o r a d e P i l a t e s T r e s g r u p o s d e t r a b a j o P R Á C T I C A S D E R E A N I M A C I Ó N C A R D I O P U L M O N A R B Á S I C A Y V E N D A J E S P o r M i e m b r o s E q u i p o M é d i c o y T é c n i c o d e l S e r v i c i o d e U r g e n c i a s d e l H o s p i t a l V i r g e n d e l C a s t i l l o. D r. E n r i q u e F. R e t u e r t o M a r t í n e z, m é d i c o a d j u n t o S. U. Á l v a r o M a r t í n e z M a r t í n e z, D U E.

4 E u g e n i a C a r p e n a O r t e g a, D U E R E C U E R D O, L U E G O E X I S T O P o r M. ª Á n g e l e s V i c e n t e N a v a r r o. P s i c ó l o g a C l í n i c a U R G E N C I A S M É D I C A S Y P R I M E R O S A U X I L I O S P o r m i e m b r o s d e l E q u i p o M é d i c o y T é c n i c o d e l S e r v i c i o d e U r g e n c i a s d e l H o s p i t a l V i r g e n d e l C a s t i l l o. D r a. A g e r o M o r í ñ i g o, m é d i c o J e f e d e l S e r v i c i o D r. R e t u e r t o M a r t í n e z, m é d i c o a d j u n t o D r a. G o n z á l e z N a v a r r o, m é d i c o a d j u n t o D r. M a r t í n e z S á n c h e z, m é d i c o a d j u n t o D r. B a l a g u e r L ó p e z, m é d i c o a d j u n t o D r. M a r t í n e z M a r t í n e z, m é d i c o a d j u n t o D r a. C a r v a l l o V a l e n c i a, m é d i c o a d j u n t o D r a. M e d i n a C a n t a r e r o, m é d i c o a d j u n t o D r. P é r e z B e r m ú d e z, m é d i c o a d j u n t o D U E M i l a g r o s V a l e r a A l b e r t. D U E C r i s t i n a M. ª M u ñ o z E s c u d e r. D U E V i r g i n a R u i z G ó m e z. D U E Á l v a r o M a r t í n e z M a r t í n e z. D U E A n t o n i o R o d r í g u e z G a r c í a R E L A J A C I Ó N P o r M. ª Á n g e l e s V i c e n t e N a v a r r o. P s i c ó l o g a C l í n i c a Y O G A I Y E N G A R P o r M e n a B a l d e o s i n g h. P r o f e s o r a d e Y o g a I y e n g a r C u a t r o g r u p o s d e t r a b a j o Y O G A I Y E N G A R P A R A M A Y O R E S P o r M e n a B a l d e o s i n g h. P r o f e s o r a d e Y o g a I y e n g a r

5 EDUCACIÓNPARAELCONSUMO C A T A D E V I N O S. I N I C I A C I Ó N P o r m i e m b r o s d e l C o m i t é d e C a t a d e l a A s o c i a c i ó n d e E n ó l o g o s d e l a R e g i ó n d e M u r c i a. D i e g o C u t i l l a s A b e l l á n. E n ó l o g o. E l i s a M a r t í n e z N a v a r r o. E n ó l o g a. J u a n C o r r e d o r C a n o. E n ó l o g o. J u a n M. B e n í t e z G a r c í a. E n ó l o g o. P a s c u a l O l i v a r e s G u a r d i o l a. E n ó l o g o. P a s c u a l P u c h e S a n t a. E n ó l o g o. A r a c e l i G o n z á l e z M a r t í n e z. E n ó l o g a C A T A Y E L A B O R A C I Ó N D E C E R V E Z A P o r A m a d e o G a r c í a P é r e z. L c d o. e n Q u í m i c a C O C I N A I M P R O V I S A D A. T A P A S Y P I N C H O S P o r G è r a r d, M i c h e l. F o r m a d o r d e c o c i n a C O C I N A M E D I T E R R Á N E A P o r F r a n c i s c o M a r t í n e z G a r c í a. R e s t a u r a d o r. J e f e d e c o c i n a E s t r e l l a M i c h e l í n C O C I N A P A R A D E S P E D I R E L A Ñ O P o r G è r a r d, M i c h e l. F o r m a d o r d e c o c i n a P R O F E T A S E N S U T I E R R A. L O S V I N O S D E L A L T I P L A N O P o r m i e m b r o s d e l C o m i t é d e C a t a d e l a A s o c i a c i ó n d e E n ó l o g o s d e l a R e g i ó n d e M u r c i a. D i e g o C u t i l l a s A b e l l á n. E n ó l o g o E l i s a M a r t í n e z N a v a r r o. E n ó l o g a. J u a n C o r r e d o r C a n o. E n ó l o g o. J u a n M. B e n í t e z G a r c í a. E n ó l o g o. P a s c u a l P u c h e S a n t a. E n ó l o g o. A r a c e l i G o n z á l e z M a r t í n e z. E n ó l o g o C o l a b o r a c i ó n e s p e c i a l C a t a m a r i d a j e : Á g u e d a A z o r í n, M a r í a B a ñ ó n y G è r a r d M i c h e l

6 CREATIVIDAD.FORMACIÓN.OCIO A C U A R E L A P o r J o s é M a r q u e t N e b o t. P i n t o r B A I L E S D E S A L Ó N P o r C o n c e p c i ó n L ó p e z N a v a r r o. P r o f e s o r a d e B a i l e C E R Á M I C A P o r M a r g a r i t a P i c ó G ó m e z. T é c n i c o S u p e r i o r d e A r t e s P l á s t i c a s y D i s e ñ o d e C e r á m i c a A r t í s t i c a C O R T E Y C O N F E C C I Ó N P o r Ú r s u l a R u b i o M a r t í n e z. M o n i t o r a d e C o r t e y C o n f e c c i ó n T r e s g r u p o s d e t r a b a j o C U L T I V O D E P L A N T A S M E D I C I N A L E S P o r A n t o n i o M o l i n a G o n z á l e z. T é c n i c o e n J a r d i n e r í a D A N Z A. S E V I L L A N A S P o r C o n c e p c i ó n L ó p e z N a v a r r o. P r o f e s o r a d e B a i l e D E C O R A C I Ó N C E R Á M I C A A L A G R A S A P o r M a r g a r i t a P i c ó G ó m e z. T é c n i c o S u p e r i o r d e A r t e s P l á s t i c a s y D i s e ñ o d e C e r á m i c a A r t í s t i c a E S M A L T E A L F U E G O P o r A n a R u b i o L o r e n z o. M o n i t o r a d e E s m a l t e I D E N T I F I C A C I Ó N D E A V E S. Z O N A Z. E. P. A.. P o r S e r g i o P i n e d o V a l e r o. B i ó l o g o I N I C I A C I Ó N A L P A T C H W O R K P o r Ú r s u l a R u b i o M a r t í n e z. M o n i t o r a d e P a t c h w o r k. T r e s g r u p o s d e t r a b a j o

7 J A R D I N E R Í A M E D I T E R R Á N E A Y E C O L Ó G I C A P o r A l o n s o V e r d e L ó p e z. D o c t o r e n B i o l o g í a. G r u p o d e I n v e s t i g a c i ó n e n t a x o n o m í a y e t n o b i o l o g í a, F l o r a y V e g e t a c i ó n d e l S u r e s t e I b é r i c o. L a b o r a t o r i o d e S i s t e m á t i c a y E t n o b o t á n i c a. I n s t i t u t o B o t á n i c o. J a r d í n B o t á n i c o d e C a s t i l l a L a M a n c h a. C a m p u s d e A l b a c e t e. A n t o n i o M o l i n a G o n z á l e z. T é c n i c o e n J a r d i n e r í a J O Y E R Í A C O N P O L Í M E R O S P o r E l v i r a B r o t o n s P u c h e. V i d r i e r i s t a M A N U A L I D A D E S P o r M e r c e d e s L ó p e z F e r n á n d e z. M o n i t o r a d e M a n u a l i d a d e s. C u a t r o g r u p o s d e t r a b a j o M I C O L O G Í A P o r A l o n s o V e r d e L ó p e z. D o c t o r e n B i o l o g í a. G r u p o d e I n v e s t i g a c i ó n e n t a x o n o m í a y e t n o b i o l o g í a, F l o r a y V e g e t a c i ó n d e l S u r e s t e I b é r i c o. L a b o r a t o r i o d e S i s t e m á t i c a y E t n o b o t á n i c a. I n s t i t u t o B o t á n i c o. J a r d í n B o t á n i c o d e C a s t i l l a L a M a n c h a. C a m p u s d e A l b a c e t e R E S T A U R A C I Ó N D E A R T E S D E C O R A T I V A S P o r P e d r o D i s l a G i l. R e s t a u r a d o r R E S T A U R A C I Ó N D E M U E B L E S P o r P e d r o D i s l a G i l. R e s t a u r a d o r T r e s g r u p o s d e t r a b a j o T A L L A E N M A D E R A P o r F r a n c i s c o A n t o n i o G a r c í a S a n t a. T a l l i s t a T E A T R O P o r P a t r i c i a S o r i a n o V i d a l. M o n i t o r a d e T e a t r o T U H U E R T O E N T E R R A Z A O B A L C Ó N P o r A n t o n i o M o l i n a G o n z á l e z. T é c n i c o e n J a r d i n e r í a

8 V I D R I E R A S Y L Á M P A R A S T I F F A N Y P o r M e r c e d e s L ó p e z F e r n á n d e z. M o n i t o r a d e V i d r i e r a s y L á m p a r a s T i f f a n y. HISTORIALOCAL.TRADICIONESCULTURALES B O L I L L O S P o r E f i g e n i a P u c h e P u c h e. M o n i t o r a d e B o l i l l o s B O R D A D O D E T R A J E T Í P I C O P o r A n a R i c o R i c o. M o n i t o r a d e B o r d a d o. C i n c o g r u p o s d e t r a b a j o E L A B O R A C I Ó N D E J A B Ó N C A S E R O P o r T e r e s a J u a n A b a d. C o c i n e r a E L A B O R A C I Ó N D E P A N E S B E N D I T O S Y P A J A R I C A S E N H O N O R D E S A N B L A S P o r T e r e s a J u a n A b a d. C o c i n e r a D o l o r e s M u ñ o z T á r r a g a. A r t e s a n a d e P a j a r i c a s d e S a n B l a s L A R U T A D E L V I N O : A r t e e h i s t o r i a. L i t e r a t u r a. T r a d i c i o n e s, f i e s t a s y f o l c l o r e. M e d i o a m b i e n t e. P r o t o c o l o. C a t a d e A c e i t e. C a t a d e v i n o s d e l a l t i p l a n o. V i s i t a s : b o d e g a s, c a l l e j e r o, m o n u m e n t o s, p a r a j e s d e Y e c l a. P o r A l f r e d o R u i z A z o r í n. C o o r d i n a d o r. E s p e c i a l i s t a e n F o l c l o r e. C o n c e p c i ó n P a l a o P o v e d a. C a t e d r á t i c a j u b i l a d a L c d a. e n H i s t o r i a d e l A r t e. R a f a e l a O r t e g a O r t e g a. G e r e n t e d e A l m a z a r a D e O r t e g a s. Y u m a P u c h e M a r t í n e z. L c d a. e n H i s t o r i a d e l A r t e. E x p e r t a u n i v e r s i t a r i a e n P r o t o c o l o y A s e s o r í a d e I m a g e n.

9 P e d r o J o s é A z o r í n S o r i a n o. E n ó l o g o. D i r. T é c n i c o B o d e g a s L a P u r í s i m a M i g u e l Á n g e l P u c h e L o r e n z o. D o c t o r F i l o l o g í a h i s p á n i c a. P r o f e s o r d e l a U n i v e r s i d a d d e M u r c i a. A n t o n i o O r t u ñ o M a d r o n a. T é c n i c o e n M e d i o a m b i e n t e M E D I C I N A P O P U L A R Y P L A N T A S M E D I C I N A L E S P o r D i e g o R i v e r a N ú ñ e z. D o c t o r e n B i o l o g í a. C a t e d r á t i c o d e l D e p a r t a m e n t o d e B i o l o g í a V e g e t a l. E s p e c i a l i s t a e n E t n o b o t á n i c a. F a c u l t a d d e B i o l o g í a d e l a U n i v e r s i d a d d e M u r c i a A l o n s o V e r d e L ó p e z. D o c t o r e n B i o l o g í a. G r u p o d e I n v e s t i g a c i ó n e n t a x o n o m í a y e t n o b i o l o g í a, F l o r a y V e g e t a c i ó n d e l S u r e s t e I b é r i c o. L a b o r a t o r i o d e S i s t e m á t i c a y E t n o b o t á n i c a. I n s t i t u t o B o t á n i c o. J a r d í n B o t á n i c o d e C a s t i l l a L a M a n c h a. C a m p u s d e A l b a c e t e. P o r E n c a r n a C a r r e ñ o S á n c h e z. L c d a. B i o l o g í a. E s p e c i a l i s t a e n E t n o b o t á n i c a. D o c t o r a n d o D e p a r t a m e n t o B i o l o g í a V e g e t a l U M

10 COLABORACIONESYACTIVIDADES.2014/2015 X X C U R S O D E U R G E N C I A S M É D I C A S Y P R I M E R O S A U X I L I O S I V C U R S O P R Á C T I C A S R C P - B Y V E N D A J E S H o s p i t a l V i r g e n d e l C a s t i l l o. S e r v i c i o M u r c i a n o d e S a l u d. E q u i p o M é d i c o y T é c n i c o S e r v i c i o d e U r g e n c i a s. M U V A L E. C r u z R o j a E s p a ñ o l a. I E S I n s t i t u t o d e E n s e ñ a n z a S e c u n d a r i a J o s é L u i s C a s t i l l o P u c h e. V A L E N C I A N O A V L A c a d è m i a V a l e n c i a n a d e l a L l e n g u a C A T A D E V I N O S Y P R O F E T A S E N S U T I E R R A : L O S V I N O S D E L A L T I P L A N O. A s o c i a c i ó n R u t a d e l V i n o Y e c l a. C R D O Y e c l a. B o d e g a s C a s t a ñ o. B o d e g a s L a P u r í s i m a. B o d e g a s S e ñ o r í o d e B a r a h o n d a. C R D O J u m i l l a. B o d e g a s O l i v a r e s. B o d e g a s A l c e ñ o. B o d e g a s S a n I s i d r o. B o d e g a s S a n D i o n i s i o. A r o m a s e n m i c o p a. L A R U T A D E L V I N O A s o c i a c i ó n R u t a d e l V i n o Y e c l a. A l m a z a r a D e o r t e g a s. B o d e g a s C a s t a ñ o. B o d e g a s L a P u r í s i m a. S e ñ o r í o d e B a r a h o n d a. C a s a M u n i c i p a l d e C u l t u r a. V I S I T A S - P R Á C T I C A S C U R S O L A R U T A D E L V I N O I g l e s i a d e S a n F r a n c i s c o, B o d e g a s L a P u r í s i m a, A l m a z a r a D e o r t e g a s, R a m b l a d e T o b a r r i l l a s, I g l e s i a L a P u r í s i m a, M A Y E. I N F O R M Á T I C A I E S J o s é L u i s C a s t i l l o P u c h e D E S A R R O L L O I N F A N T I L : L A I M P O R T A N C I A D E L O S P R I M E R O S A Ñ O S C e n t r o d e A t e n c i ó n T e m p r a n a M I C O L O G Í A V i a j e a R i ó p a r.

11 M A N U A L I D A D E S, C E R Á M I C A, P A T C H W O R K, B O R D A D O, A B A L O R I O S E N P A S T A P O L I M É R I C A V i a j e a F e r i a C r e a t i v a V a l e n c i a R E S T A U R A C I Ó N D E M U E B L E S A n t i g u a, F e r i a d e a n t i g ü e d a d e s d e A l b a c e t e M E D I C I N A P O P U L A R : U S O S T R A D I C I O N A L E S D E L A S P L A N T A S R a m b l a d e T o b a r r i l l a s y a l r e d e d o r e s.

12 TALLERDEBOLILLOS CURSO PARTICIPACIÓNENENCUENTROS 2 1 D E S E P T I E M B R E, A L I C A N T E : X I J O R N A D A D E C O N V I V E N C I A B O L I L L E R A S Y A R T E S A N A S 1 9 D E O C T U B R E, C A U D E T E : V I E N C U E N T R O D E B O L I L L O S 1 4 D E D I C I E M B R E, A L M A N S A : V I I E N C U E N T R O D E E N C A J E D E B O L I L L O S 1 0 D E E N E R O, C A N A L S : X I I I C O N C E N T R A C I Ó N D E B O L I L L E R A S 1 2 D E F E B R E R O, P I N O S O : X V M O S T R A D E L P I N Ó S A N T I C. D Í A D E L V I L L A Z G O 1 D E M A R Z O, L A P A L M A : X V I I I E N C U E N T R O D E E N C A J E R A S D E B O L I L L O S 2 0 D E M A R Z O, F U E N T E L A H I G U E R A : I E N C U E N T R O D E B O L I L L O S 1 9 D E A B R I L, N O V E L D A : V I J O R N A D A D E R A N D A 9 D E M A Y O, Y E C L A : D E M O S T R A C I Ó N A R T E S A N Í A F I E S T A S D E S A N I S I D R O 3 0 D E M A Y O, C H I N C H I L L A : X I I E N C U E N T R O D E E N C A J E R A S 1 4 D E J U N I O, G U A R D A M A R D E L S E G U R A X I I T R O B A D A D E N C A I X E R E S I A R T E S A N E S D E L F I L

13 REPRESENTACIONESGRUPOSDETEATRO. PROGRAMA O c t u b r e. - C o r t o C o n t r a l a V i o l e n c i a d e G é n e r o. D i r i g i d o p o r R a ú l S o r i a n o. C o l a b o r a c i ó n M u j e r y J u v e n t u d. - D i c i e m b r e. - M o n ó l o g o s C o l a b o r a c i ó n C e n t r o M u n i c i p a l d e a t e n c i ó n a P e r s o n a s M a y o r e s d e H e r r a t i l l a s. - D i c i e m b r e. - O b r a s B r e v e s C o l a b o r a c i ó n E s c u a d r a C a p i t á n Z a p l a n a d e l b a s t ó n - E n e r o. - M i t í a y s u s c o s a s d e R a f a e l M e n d i z á b a l A l b a t a n a, A l b a c e t e. F i e s t a s p a t r o n a l e s - E n e r o. - O b r a s B r e v e s C o l a b o r a c i ó n C e n t r o M u n i c i p a l d e A t e n c i ó n a P e r s o n a s M a y o r e s d e H e r r a t i l l a s. - E n e r o. - M i t í a y s u s c o s a s d e R a f a e l M e n d i z á b a l A b e n e f i c i o d e A M P Y. T e a t r o C o n c h a S e g u r a. Y e c l a. - F e b r e r o. - M i t í a y s u s c o s a s d e R a f a e l M e n d i z á b a l A b e n e f i c i o d e A Y A C. T e a t r o C o n c h a S e g u r a. Y e c l a - F e b r e r o. - F i e s t a s d e p u e b l o... y o l é! S e m a n a C u l t u r a l P e ñ a T a u r i n a. T e a t r o C o n c h a S e g u r a. Y e c l a - M a r z o. - S p o t p u b l i c i t a r i o b a i l a r i n a A z a h a r a H e r r e r a F i g u r a n t e s. V a r i a s l o c a l i z a c i o n e s - M a r z o. - M i t í a y s u s c o s a s d e R a f a e l M e n d i z á b a l L o r q u í. S e m a n a C u l t u r a l d e l A y u n t a m i e n t o - M a r z o. - L o s m i l a g r o s d e l j o r n a l d e A r n i c h e s y E l a b u e l o C u r r o d e F e r n á n d e z d e S e v i l l a y H e r n á n d e z M i r. C o l a b o r a c i ó n A m a s d e C a s a d e M o n t e a l e g r e. A l b a c e t e - A b r i l. - L o s m i l a g r o s d e l j o r n a l d e A r n i c h e s y E l a b u e l o C u r r o d e F e r n á n d e z d e S e v i l l a y H e r n á n d e z M i r. C o l a b o r a c i ó n C e n t r o M u n i c i p a l d e A t e n c i ó n a P e r s o n a s M a y o r e s d e H e r r a t i l l a s. - A b r i l. - O b r a s B r e v e s. C o l a b o r a c i ó n C r u z R o j a. H o m e n a j e a l o s M a y o r e s, j a r d í n m u n i c i p a l C e s p í n

14 - M a y o. - I I G a l a a f a v o r d e l a d i s c a p a c i d a d Q u i e r o s e r A r t i s t a C o l a b o r a c i ó n d i s t i n t a s a s o c i a c i o n e s. T e a t r o C o n c h a S e g u r a - M a y o. - O b r a s B r e v e s. C o l a b o r a c i ó n C e n t r o M u n i c i p a l d e A t e n c i ó n a P e r s o n a s M a y o r e s d e H e r r a t i l l a s. - M a y o. - C a r l o t a d e M. M i h u r a T e a t r o C o n c h a S e g u r a. - J u n i o. - C o l a b o r a c i ó n e n l o s a c t o s d e F i n d e c u r s o d e l o s C e n t r o s : M u n i c i p a l d e A t e n c i ó n a P e r s o n a s M a y o r e s d e H e r r a t i l l a s. C e n t r o d e D í a d e I S S O R M A u d i t o r i o M u n i c i p a l C o l a b o r a c i ó n d e l g r u p o d e a c t o r e s e n l o s c o r t o s y s p o t s p u b l i c i t a r i o s r o d a d o s p o r : T o n i L ó p e z, E d u a r d o L ó p e z y R a ú l S o r i a n o.

15

Video. ó ó. é é. á ó. á í. é é ó

Video. ó ó. é é. á ó. á í. é é ó ó ñ í á ó ó ó í í ó ó ó í í ó ó ó é é á ó á í é é ó ó! á í í í í í!! ó! ó!! ñ á ñ ñ í í ñ í á ó ó ó ó á ó ó ó ó ó ú ó í ó ó á ó í ó ó á ó ó ó á ñ á ó á á ó í é ó é á é á ó í é ó ó ó ó á ó á ó í ó

Más detalles

LA NÓMINA DENTRO DEL ESQUEMA FISCAL 2016

LA NÓMINA DENTRO DEL ESQUEMA FISCAL 2016 I N F O R M E S E I N S C R I P C I O N E S : I N S T R U C C I O N A M É X I C O T E L S. 5 5 5 4 7 7 6 3 Y 5 6 5 9 9 4 9 4 DE 9. 00 A 18. 00 H R S. LA I N S C R I P C I Ó N P U E D E R E A L I Z A R

Más detalles

S E R V I C I O D E P E R S O N A L C I T Y C H E C K - IN GETPLUS 5.0. Siempre +

S E R V I C I O D E P E R S O N A L C I T Y C H E C K - IN GETPLUS 5.0. Siempre + S E R V I C I O D E P E R S O N A L C I T Y C H E C K - IN GETPLUS 5.0. Siempre + P E R S O N A L C I T Y C H E C K - I N e s s e r v i c i o c o n m a r c a r e g i s t r a d a, e n f o c a d o a d a

Más detalles

J E F A D E L D E P A R T A M E N T O D E M E D I C I N A V E T E R I N A R I A

J E F A D E L D E P A R T A M E N T O D E M E D I C I N A V E T E R I N A R I A U N I V E R S I D A D D E E L S A L V A D O R F A C U L T A D D E C I E N C I A S A G R O N O M I C A S D E T E R M I N A C I Ó N D E A F L A T O X I N A S E N M A Í Z I M P O R T A D O P A R A E L A B

Más detalles

Prof. Dr. Darío Zárate Arellano. Lic. Blanca Ovelar de Duarte. Lic. Ana Selva Rolón Medina

Prof. Dr. Darío Zárate Arellano. Lic. Blanca Ovelar de Duarte. Lic. Ana Selva Rolón Medina Prof. Dr. Darío Zárate Arellano Lic. Blanca Ovelar de Duarte Lic. Ana Selva Rolón Medina Ó óóá óóíóó á á éá ó í ó ó é óá ó í á ñóó óñ ñó á í óá ó ó óó ñ á í á ó óó íó á áó ó óó óó ó áá óñ ó óñ óíá

Más detalles

L í n e a S t a t u s. c a t á l o g o

L í n e a S t a t u s. c a t á l o g o clóset s cocina s L í n e a S t a t u s c a t á l o g o 2-15 1 6-17 O r b i s H o m e e s u n a e m p r e s a d e l g r u p o M o b e l q u e o f r e c e s o l u c i o n e s p a r a o p t i m i z a r l

Más detalles

N U E V A Y O R K. S A B A D O 3 DE ENERO DE 1931. R e f ir ié n d o s e al c a so d e R o b e i t H.

N U E V A Y O R K. S A B A D O 3 DE ENERO DE 1931. R e f ir ié n d o s e al c a so d e R o b e i t H. : : -Z < Ñ ) ( ] ) ] 5 Q ü " Ü / F W & - - " k ~5 / w W - 5 w : Q? F (/) : - "? Í 7 8? > " - F w - F k > & 6 99 < F w #w Z Z F " - k? k - k? k - k k W & - $ k [ " [ -? ( k k - - " > 5 ) W 5 () 5 / W -

Más detalles

C O G E T U S P R O D U C T O S Y V U E L V E 3 ª T E M P O R A D A

C O G E T U S P R O D U C T O S Y V U E L V E 3 ª T E M P O R A D A TOP CHEF C O G E T U S P R O D U C T O S Y V U E L V E 3 ª T E M P O R A D A 3 ª T E M P O R A D A T R A S E L G R A N É X I T O D E L A S P A S A D A S T E M P O R A D A S V U E L V E T O P C H E F. C

Más detalles

A M B I E N T A C I Ó N F L A M E NCO C H I C F L A M E NCO C HIC

A M B I E N T A C I Ó N F L A M E NCO C H I C F L A M E NCO C HIC F L A M E NCO C HIC I N S P I R A C I Ó N N u e s t r a e m p r e s a A l m a A m b i a n c e & P e r f o r m a n c e e s p e c i a l i z a d a e n d i s e ñ o y d e c o r a c i ó n d e e v e n t o s,

Más detalles

Callejero municipal de Alcalá de Henares (1 de 4)

Callejero municipal de Alcalá de Henares (1 de 4) j p á ( ).. 7. R - T -9 - U J f q f q á - p í í ) ( á T á T ñó p í J - - S í - í p; ó -8 p í; pp -8 ; hp; ; " í f; ó j á ñ T S j -9 - p ú pó - S h j jí p - í p á j p - h S J hh p T 8. á S S R U / J, 9

Más detalles

Ê Ú Ø ÓÐ Ú Ò ß½¼½ ¾¼¼¾µ ¼ ÆÇË Ä ÍÆ Á ÇÆ Ä Ä ÇÊ ÌÇÊÁÇ ÁËÁ ÇËÅÁ Ä ÅÇÆÌ À ÄÌ º Ä Ä ÍÆÁÎ ÊËÇ ÁÒ Ø ØÙØÓ ÁÒÚ Ø ÓÒ ÍÒ Ú Ö Å ÝÓÖ Ë Ò Ò Ö Ä È Þ¹ ÓÐ Ú Ê ËÍÅ Æ À ¼ ÒÓ Ö Ó Ó ÐÑ ÒØ Ð Ä ÓÖ ØÓÖ Ó Ó Ñ ÐØ Ý Ô Ò ÒØ Ð ÍÒ

Más detalles

ÍÒ Ú Ö ÈÓÐ Ø Ò Å Ö ÙÐØ ÁÒ ÓÖÑ Ø ÌÖ Ó Ò ÖÖ Ö Ø Ò Ý ØÖ Ù Ò ÔÐ ÓÒ Ò Ö Ò ÇÖ Ò Þ ÓÒ CERN-THESIS-2001-022 01/05/1998 ÌÙØÓÖ ÈÖÓ º Öº Â Ö Ó Ä Ö ÙØÓÖ ÖÑ Ò Ò Ó Å Ð Ö Ñ ÒØÓ Ó ÑÔ Þ Ö Ò Ó Ð Ö Ð ÈÖÓ ÓÖ Öº Â Ö Ó ÔÓÖ

Más detalles

CURSO DE ELECTRÓNICA BÁSICA

CURSO DE ELECTRÓNICA BÁSICA CURSO DE ELECTRÓNICA BÁSICA O b j e t i v o P r o v e e r l o s c o n o c i m i e n t o s t e ó r i c o s y p r á c t i c o s d e E l e c t r ó n i c a B á s i c a p a r a q u e l a s p e r s o n a s q

Más detalles

Manual de Procedimientos

Manual de Procedimientos S E C R E T A R Í A D E R E C U R S O S N A T U R A L E S Y A M B I E N T E U N I D A D T E C N I C A D E O Z O N O Manual de Procedimientos 100 Metros al Sur del Estadio Nacional Error! Marcador no definido.

Más detalles

Ò ÒÖÐ ÙÒÓÒ ÒÐØ º ÁÒØÖÓÙÒ ÐÓ ÆÑÖÓ ÓÑÔÐÓ º º º º º º º º º º º º º º º ºº À ØÓÖ º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º ºº¾ ÒÒ ÐÓ ÆÑÖÓ ÓÑÔÐÓ º º º º º º º º º º º º ¾ ºº Ê ÙÓÒ ÙÖ Ø º º º

Más detalles

ÍÆÁÎÊËÁ ÈÇÄÁÌ ÆÁ ÌÄÍ Æ ÈÖÓÖÑ ÓØÓÖÓ ÍÌÇÅÌÁÁ ÇÆ ÎÆ ÊÇ ÇÌÁ Ì ÓØÓÖÐ ËÌÊÌÁË ÇÆÌÊÇÄ ÈÊ ËÁËÌÅË ÁÄÁÆÄË ÈÄÁÇË ÄÇË ÇÆÎÊÌÁÇÊË ÈÇÌÆÁ ߺ ÅÙÖÓ Ö ØÒº ÖØÓÖ ÀÖØØ ËÖßÊÑÖÞ ÁÒ ØØÙØÓ ÇÖÒÞÓÒ Ý ÓÒØÖÓÐ Ë ØÑ ÁÒÙ ØÖÐ º ÑÖÞÓ Ð ¾¼¼¼

Más detalles

Curso: 1º GRADO DE Hª Y CIENCIAS DE LA MÚSICA

Curso: 1º GRADO DE Hª Y CIENCIAS DE LA MÚSICA urso: 1º GD D Hª Y D Ú P. Í.: P. Y GÓ Z DÓ Hª Q GÁ DÍGZ FD.G. Y D. D PF 2 Ú FD.G. Y D. D PF 2 Ú DÓ Hª Q GÁ DÍGZ 1 G D (G) Ó D D P. Y F. PF 4 Ú P. Y F. PF 4 Ú P. Y PG P. Y PG DÓ Hª Q GÁ DÍGZ G D (G) Ó D

Más detalles

ÍÒ Ú Ö ÇÚ Ó Ô ÖØ Ñ ÒØÓ ÁÒ Ò Ö Ð ØÖ Ð ØÖ ÓÒ ÓÑÔÙØ ÓÖ Ý Ë Ø Ñ Å ÑÓÖ Ô Ö Ð Ó Ø Ò ÓÒ Ð Ö Ó ÓØÓÖ ÁÒ Ò ÖÓ ÁÒ Ù ØÖ Ð ÈÄ ÆÁ Á Á ÇÆ Ä ÅÇÎÁÅÁ ÆÌÇ Î À Á ÍÄÇË ÍÌ ÇÆÇÅÇË Ë Æ Ë ÆËÇÊ Ë ÂÙ Ò ÖÐÓ ÐÚ Ö Þ ÐÚ Ö Þ ÓÒ Ë ÔØ

Más detalles

ó ñí é á á í í ó ó ó ñ í á í á á ó á é á á á á í á á ú á í é

ó ñí é á á í í ó ó ó ñ í á í á á ó á é á á á á í á á ú á í é í é é í ú á ó ñí é ó á é á á ó ó í í í ó ó ó ñ ó í á í á á á í ó á á í á á á í á á á á í á á á á í á á ú á ó í é á é ó á ñ á ó ó á ó é á ó á ó á á ó é ó ó ú á ú á ú ó á ó ú ñ á é ñ ñ í É Í é é Ó Ó í é

Más detalles

Eucaristía propia de San Luis Orione. ñ ñ. ó ó é é. é ó ó ó ó ó SECRETARIADO DE PASTORAL JUVENIL VOCACIONAL 2

Eucaristía propia de San Luis Orione. ñ ñ. ó ó é é. é ó ó ó ó ó SECRETARIADO DE PASTORAL JUVENIL VOCACIONAL 2 Textus latinus Missae, lectionum Missae et Liturgiae Horarum in honorem Sancti Aloysii Orione, presbyteri et fundatoris approbatum seu confirmatum. Ex aedibus Congregationis de Cultu Divino et Disciplina

Más detalles

a) Fragmentos de texto resaltado por 4 usuarios hipotéticos. b), c) y d) Areas relevantes para el 100%, 75% y 50% de los usuarios respectivamente.

a) Fragmentos de texto resaltado por 4 usuarios hipotéticos. b), c) y d) Areas relevantes para el 100%, 75% y 50% de los usuarios respectivamente. ÍÒ ÈÐ Ø ÓÖÑ ÓÐ ÓÖ Ø Ú Ê ÙÔ Ö Ò ÁÒ ÓÖÑ Ò Åº Î ÐÐ ÖÖÓ Ð Ý Èº Ð Ù ÒØ Ý ºÈ Ö ÖÓ Þ ÂºÎ Ý Âº Ó Ý Ý Ô ÖØ Ñ ÒØÓ ÁÒ ÓÖÑ Ø ÍÒ Ú Ö Î ÐÐ ÓÐ ÑÔÙ Å Ù Ð Ð ¼½½ Î ÐÐ ÓÐ Ô ¹Ñ Ð ßÑÚ ÐÐ ÖÖÓ Ð Ô Ù ÒØ Ú ÓÐÐ Ò ÓÖºÙÚ º Þ Ù Ð

Más detalles

AS TRANSFERÊNCIAS INFLACIONÁRIAS EM 1991, 92 E 93 Alexandre Barros da Cunha * P u b l i c a d o n a Conjuntura Econômica d e j u n h o d e 19 9 4 ( p á g i n a s 50-51) s o b o t í t u l o O s B ancos,

Más detalles

SUBSECRETARÍA TÉCNICA Dirección de Minería Banco Único de Datos e informática

SUBSECRETARÍA TÉCNICA Dirección de Minería Banco Único de Datos e informática L i s t a d o p r o v i s o r i o d e e m p r e s a s m i n e r a s q u e e x p l o r a n / e x p l o t a n, m i n e r a l e s m e t a l í f e r o s. B A R R I C K E X P L O R A C I O N E S A R G E N T

Más detalles

Cr e a c i ó i P e r i f è r i a - I n t e r v e n c i o n s a r t ís t i q u e s a l e s p a i p ú b l i c -

Cr e a c i ó i P e r i f è r i a - I n t e r v e n c i o n s a r t ís t i q u e s a l e s p a i p ú b l i c - Cr e a c i ó i P e r i f è r i a - I n t e r v e n c i o n s a r t ís t i q u e s a l e s p a i p ú b l i c - B a r r i El Ca r m e l CONVOCATÒRI A OBERTA: P ro je ct e M URAL 2 0 1 3 - Fa ça n a Esp a

Más detalles

DRUPAL: Usos alternativos - Presupuestos -

DRUPAL: Usos alternativos - Presupuestos - DRUPAL: Usos alternativos - Presupuestos - Jaume Ramonet (www.jramonet.com( www.jramonet.com) [ isaac.el.cec drupal6.propium.org ] Programa de la sesión (15 min.!!!) 1) Presentación (1'). 2) Antecedentes

Más detalles

American Cakery Página Código Denominación Peso Udes por caja

American Cakery Página Código Denominación Peso Udes por caja Ck Pág Cóg Dó P U j P Cj / 4 100 N T Q S "Ch Cfé" 1.700 g 4 14 7/6 4 10 N T Q S á 1.900 g 4 14 7/6 1019 N T Q S C Bw 1.90 g 4 14 7/6 106 N T Q S F G 1.700 g 4 14 7/6 6 10 N Rk Bw 1.100 g 16 1/1 7 101 N

Más detalles

ASCII "American Standard Code for Information Interchange" (Código Standard Norteamericano para Intercambio de Información).

ASCII American Standard Code for Information Interchange (Código Standard Norteamericano para Intercambio de Información). ASCII "American Standard Code for Information Interchange" (Código Standard Norteamericano para Intercambio de Información). Este código fue propuesto por Robert W. Bemer, buscando crear códigos para caracteres

Más detalles

ÔÙÒØ ÐØÖ Ý ÅÒØ ÑÓ ÓÒ ØÒØÒÓ º ÍØÖÖ ÔÖØÑÒØÓ º ÂÙÐÓ ½ ÁÒ ÒÖÐ ½ ÐØÖÓ ØØ Ò Ð ÎÓ ½º½ ÆÓÓÒ ÙÒÑÒØÐ º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º ½º½º½ ÐØÖ ÓÒ ÔÓÖ ÖÓØÓÒ º º º º º º º º º º º º º º

Más detalles

888-996-2729. G03234RW Dat e Code: 2 - G03234RW - - WJ PLEASE RETAIN THIS INSTRUCTION MANUAL FOR FUTURE REFERENCE. Purchase Date: All Rights Reserved

888-996-2729. G03234RW Dat e Code: 2 - G03234RW - - WJ PLEASE RETAIN THIS INSTRUCTION MANUAL FOR FUTURE REFERENCE. Purchase Date: All Rights Reserved 888-996-79-3 5 3-3 7 8-6 6 8 - X F @ y q f W f, w f f f f, w y w y y, @ f w 9 8 x 8 B 6 0 7 7 4,, (f y W q f, ) w, k, Y q w y G0334W 888-996-79 - F 0 - G0334W - - WJ F F F ! BF Y BG BY W Q B 54 KY B W

Más detalles

λ ± «½ -² Òf èçèñïì ßÍÛÍÑÎ ß ÖËÎ Ü Ýß Ú»½ ¼» ß ±¾ ½ -²æ ïðñíñîðïì Ò ±ò ¼» Û»¼»²»ææ êìíðóððððêëóïï Ì»³ æ Ü ÙÛÍÌÑ Î» «³»²æ Í» ¼» ²»º»½ ±» Ì3 «± È Ê þü» Ü ± ½ ±²» Û»½» Ð ±»½ ± ß½±²¼ ½ ±² ³»² ± Ë ¾ ²± л

Más detalles

12ª E D I C I Ó N L A G AT A R E G G A E

12ª E D I C I Ó N L A G AT A R E G G A E D O S S I E R P R E N S A 12ª E D I C I Ó N L A G AT A R E G G A E F E S T I VA L Primer y único Festival de Aragón de Música Jamaicana Ca m ping M u nicipal Ciudad de Za ragoza 24, 25 y 26 julio de 2015

Más detalles

Global Fund to Fight Aids, Tuberculosis and Malaria

Global Fund to Fight Aids, Tuberculosis and Malaria Construcción de una respuesta intersectorial en salud sexual y reproductiva, con énfasis en prevención y atención a las ITS-VIH- SIDA, con jóvenes y adolescentes residentes en comunidades receptoras de

Más detalles

Jardín de Niños: Voces Infantiles Clave: 14DJN2154Z Turno: Vespertino Localidad: La azucena Municipio: El Salto Jalisco Domicilio: abetos s/n

Jardín de Niños: Voces Infantiles Clave: 14DJN2154Z Turno: Vespertino Localidad: La azucena Municipio: El Salto Jalisco Domicilio: abetos s/n Jardín de Niños: Voces Infantiles Clave: 14DJN2154Z Turno: Vespertino Localidad: La azucena Municipio: El Salto Jalisco Domicilio: abetos s/n Maestra: ETAPA 1 SIENTE 1 R e z a g o e d u c a t i v o en

Más detalles

888-996-2729. G03617W Dat e Code: 2 - G03617W - - WJ PLEASE RETAIN THIS INSTRUCTION MANUAL FOR FUTURE REFERENCE. Purchase Date: All Rights Reserved

888-996-2729. G03617W Dat e Code: 2 - G03617W - - WJ PLEASE RETAIN THIS INSTRUCTION MANUAL FOR FUTURE REFERENCE. Purchase Date: All Rights Reserved 888-996-2729-1 1 3 5 3-3 7 8-6 6 8-1 X F @ y q f W f, w f f f f, w y w y y, @ f w 9 8 x 8 B 6 0 7 7 4,, (f y W q f, ) w, k, Y q w y G03617W 888-996-2729-1 F 1 12 0 2 2 - G03617W - - WJ F F F ! BF Y BG

Más detalles

RECUPERACION AREA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO LA GEOGRAFIA OTRA CIENCIA SOCIAL

RECUPERACION AREA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO LA GEOGRAFIA OTRA CIENCIA SOCIAL RECUPERACION AREA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO LA GEOGRAFIA OTRA CIENCIA SOCIAL 1. Qué es un paisaje? 2. Cuáles son la característica de un paisaje natural? 3. Cuáles son las características de un

Más detalles

Códigos HTML - Caracteres y símbolos

Códigos HTML - Caracteres y símbolos Códigos HTML - Caracteres y símbolos Tabla de ASCII estándar, nombres de entidades HTML, ISO 10646, ISO 8879, ISO 8859-1 alfabeto romano numero 1 Soporte para browsers: todos los browsers 32 33 34 35 36

Más detalles

2322 2322 22322 67882222 2367367829273678238 2322 67892 92 67892 92 67892 92 2336789 672 67 7 3 9 68 67 23 3 2 23667896293267939763 2336789778 688 6889 688 6888 2 26 22 2 23 2 23678969768768 *9696+622

Más detalles

CARACTERES PRESENTES EN LA FUENTE "IBÉRICO" Diseño: Juan-José Marcos. Plasencia. Cáceres. 2011

CARACTERES PRESENTES EN LA FUENTE IBÉRICO Diseño: Juan-José Marcos. Plasencia. Cáceres. 2011 CARACTERES PRESENTES EN LA FUENTE "IBÉRICO" Diseño: Plasencia. Cáceres. 2011 TECLAS LATINAS ASIGNADAS SIGNO IBÉRICO OBTENIDO COMBINACIÓN EN MULTIKEY 2ª COMBINACIÓN EN MULTIKEY a a a1 a á á a2 á à à a3

Más detalles

O f r e c e m o s s e r v i c i o s i n t e g r a l e s, c o n p l e n o c o n o c i m i e n t o del m e r c a d o.

O f r e c e m o s s e r v i c i o s i n t e g r a l e s, c o n p l e n o c o n o c i m i e n t o del m e r c a d o. S o m o s c r e a t i v o s en i m a g e n p u b l i c i t a r i a. C r e a m o s m a r c a s que d e j a n h u e l l a en la c o n c i e n c i a del p ú b l i c o, O f r e c e m o s s e r v i c i o s

Más detalles

S E D E S E C T O R I N T EG R A C I Ó N S O C I A L S D I S - I D I P R O N

S E D E S E C T O R I N T EG R A C I Ó N S O C I A L S D I S - I D I P R O N C O N C U R S O P Ú B L I C O D E A N T E P R O Y E C T O A R Q U I T E C T Ó N I C O P A R A E L D I S E Ñ O D E L A S E D E S E C T O R I N T EG R A C I Ó N S O C I A L S D I S - I D I P R O N 0. 0 Í

Más detalles

UNA ALTERNATIVA DIFERENTE, DIDÁCTICA, CULTURAL Y DIVERTIDA

UNA ALTERNATIVA DIFERENTE, DIDÁCTICA, CULTURAL Y DIVERTIDA UNA ALTERNATIVA DIFERENTE DIDÁCTICA CULTURAL Y DIVERTIDA S h L A T j ñ C H K q f g ñ j ó x á g q f j z y á g I. GASTRONOMÍA VISITA A LA VAQUERÍA Ebó hú gó. Exó b g á q I. C q b b ñ q q. TALLER CREATIVO

Más detalles

S E C R E T A R Í A D E R E C U R S O S N A T U R A L E S Y A M B I E NTE

S E C R E T A R Í A D E R E C U R S O S N A T U R A L E S Y A M B I E NTE S E C R E T A R Í A D E R E C U R S O S N A T U R A L E S Y A M B I E NTE M A N U A L D E P R O C E D I M I E N T O S U N I D A D D E C O M U N I C A C I O N E S I N S T I T U C I O N A L Manual de Procedimientos

Más detalles

GEOPOLíTICA DEL CAOS, ORDEN COSMOPOLITA Ó HEGEMONíA NORTEAMERICANA?

GEOPOLíTICA DEL CAOS, ORDEN COSMOPOLITA Ó HEGEMONíA NORTEAMERICANA? FORO GEOPOLíTICA DEL CAOS, ORDEN COSMOPOLITA Ó HEGEMONíA NORTEAMERICANA? Hemando Llano ÁngeJlWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA " L a h i s t o r i a ( h i s t o r y ) a p a r e c e c a d a v e z q u e o c u r r

Más detalles

Biblia 4.º año Libros del Antiguo Testamento Nombre:

Biblia 4.º año Libros del Antiguo Testamento Nombre: p l r e é x o d o j e r e m í a s Job Génesis j o b v e g o Rut Habacuc v í r u t e s Amós Miqueas e t d t n a h u m Joel Números c r ó n i c a s l e e é j Ester Cantares b c n z a c a r í a s r o Éxodo

Más detalles

ACCIÓN FORMATIVA: INGLÉS AVANZADO MODALIDAD: DISTANCIA DU R AC IÓ N : 2 5 0 h o r a s Nº h o r a s t e ó r i ca s : 1 1 6 h o r a s Nº h o r a s p r á ct i ca s : 1 3 4 h o r a s DE S T IN AT AR IOS :

Más detalles

Buda predicó el S ut ra de la P ro f un da Bo n dad de lo s padres y la D if icult ad en R et rib uirla T r a d u cci ó n a l es p a ñ o l d e l a v er s i ó n ch i n a d e K u m a r a j i v a Plegaria

Más detalles

ÁÒÓÖÑ Ø ØÖº ÐÑÒØÓ ÔÖÓÔÙØÓ º ÊÐ ÑÞ ÅÖÒ Ý ÒÖ ËÖ ÊÑÖÞ ÔÙÐÓ ÔÓÖ Ð ÓÒÓ ØÓÖÐ Ð ÍÒÚÖ ÁÌ ¾¼¼¾º ÆÙ ØÖÓ ØÜØÓ Ø ÓØÓº Ä ÚÖ Ò ÕÙ Ù Ø Ø ÐÝÒÓ ÓÖÖ ÔÓÒ ÙÒ Öѹ ÔÖ Ò ÔÖ Ð Ï Ò Ð ÙÐ ÑÓ ÖÐÞÓ ÐÙÒ ÓÖÖÓÒ ÕÙ ÖÒ ÒÙ ØÖÓ ÓÒÓÑÒØÓº

Más detalles

glosario de BBVA GLOSARIO -Análisis Técnico-

glosario de BBVA GLOSARIO -Análisis Técnico- BBVA GLOSARIO -Aná Tén- A (): Mn n (ún ní Pn On E) qu nn n n. Auuón (uun n): Fón nón u n un (uu íu n ). A ADX (ADX): ADX (DMI): Ín n n, un n un nn. L ín ADX W n n n n un 0 100. Un ín ADX nn n qu n nn y

Más detalles

A Ñ O X I. I V. X t í M. X V. M a d r i d, 2 2 d o A b r i l d e 15)00. S u c u r s a l en Paiis: 4. r u é d e la M ic h o d ie r e.

A Ñ O X I. I V. X t í M. X V. M a d r i d, 2 2 d o A b r i l d e 15)00. S u c u r s a l en Paiis: 4. r u é d e la M ic h o d ie r e. p r e c i o s m e s r s c i i i í c i o N. AÑa SEMUSTIiK. TH1MEST1ÍE. Madrid... 35 pesetas. 18 pesetas. 10 pesetas. Provincias... 40 til. '- 1 ul. 11 ul. Extranjero... 50 franco». lid francos. 14 francos.

Más detalles

LA RUTA DE LOS ELEFANTES

LA RUTA DE LOS ELEFANTES LA RUTA DE LOS ELEFANTES 1 AL DIA 100 DÍAS MUCHAS AVENTURAS COMIENZA EL VIAJE EL EMBLEMÁTICO REALITY DE AVENTURAS VUELVE A LA PANTALLA DE LA MANO DE LA SEXTA CON UN VIAJE UNICO V O L V E R E M O S A V

Más detalles

He Sido Llamado? Discerniendo la Convocatoria al Ministerio 28 de noviembre de 2008

He Sido Llamado? Discerniendo la Convocatoria al Ministerio 28 de noviembre de 2008 La Providencia 1 P á g i n a La Providencia 2 P á g i n a La Providencia 3 P á g i n a La Providencia 4 P á g i n a La Providencia 5 P á g i n a La Providencia 6 P á g i n a La Providencia 7 P á g i n

Más detalles

THE WORLD IS WATCHING

THE WORLD IS WATCHING THE WORLD IS WATCHING E L M A Y O R E VE N TO DEPORTI VO L O M ÁS V I S T O E N T E L E V I S I Ó N LA FINAL DE LA TEMPORADA 2013/2014 ALCANZÓ EL 61,9% DE SHARE Y FUE VISTA POR 9.603.000 ESPECTADORES %Share

Más detalles

Problemas resueltos de subespacios vectoriales, base y dimensión. Matemáticas I curso 2012 13

Problemas resueltos de subespacios vectoriales, base y dimensión. Matemáticas I curso 2012 13 29. Calcular la dimensión, una base, unas ecuaciones implícitas y unas ecuaciones explícitas (paramétricas) de los siguientes subespacios. En qué espacio vectorial están contenidos?,,, Dato: Tenemos las

Más detalles

EQUIPO A. Jose Vte Castelló García. Néstor Cervera Navarro. Mª Ángeles Fabra Arenes. Antonio González Prades. Daniel Pérez Rodríguez

EQUIPO A. Jose Vte Castelló García. Néstor Cervera Navarro. Mª Ángeles Fabra Arenes. Antonio González Prades. Daniel Pérez Rodríguez EQUIPO A Jose Vte Castelló García Néstor Cervera Navarro Mª Ángeles Fabra Arenes Antonio González Prades Daniel Pérez Rodríguez Bautista Alejandro Zorio Muñoz Competencias Competencias transversales Contenidos

Más detalles

Ín d i c e. Ca p í t u l o I. Co n t r at o d e t r a b a j a d o r a g r í c o l a... 2 Normativa asociada... 4 Dictámenes... 4

Ín d i c e. Ca p í t u l o I. Co n t r at o d e t r a b a j a d o r a g r í c o l a... 2 Normativa asociada... 4 Dictámenes... 4 Ín d i c e Ca p í t u l o I Contratos, anexos y cláusulas 1. Modelos de contratos de trabajo Co n t r at o d e t r a b a j a d o r a g r í c o l a... 2 Normativa asociada... 4 Dictámenes... 4 Jurisprudencia

Más detalles

C&JfTlT DE INVESTI8ACI9IÍ Y P ESTUDIOS AVA^Z^DOS BFl

C&JfTlT DE INVESTI8ACI9IÍ Y P ESTUDIOS AVA^Z^DOS BFl C&JfTlT DE INVESTI8ACI9IÍ Y P ESTUDIOS AVA^Z^DOS BFl I. P. N. b i b l i o t e c a INGENIERIA ELECTRICA CENTRO DE INVESTIGACION Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL DEPARTAMENTO DE

Más detalles

, ó, ó É. D í z é D, ó ñ ó é í, í, ñ í E, í j, j, L. ó V D, 54). P, S (M, ñ B z P, j é x E j, Y Y. B í -, í - é í B,, Vé ñz. - z í í,,, B "S : ó K,,,,

, ó, ó É. D í z é D, ó ñ ó é í, í, ñ í E, í j, j, L. ó V D, 54). P, S (M, ñ B z P, j é x E j, Y Y. B í -, í - é í B,, Vé ñz. - z í í,,, B S : ó K,,,, HARMA D B A FILOSOFIA DE LA CONDUCTA APITULO 1 C AS DIFERENCIAS L D,,, A - -, E, j E.,,. ó, E, P C, Pz; P, Ró; C, I L; R, Bz; G, ; E, á -. DHARMA - H P. I í,, D ó j; R D. ó G, j B, é, á ñ j M Aí Kk. Aí.

Más detalles

gris morado los colores amarillo verde rosa claro oscuro www.homeeducationresources.com

gris morado los colores amarillo verde rosa claro oscuro www.homeeducationresources.com los colores rosa claro oscuro los colores ado rosa claro oscuro Find each Spanish color word in the puzzle below. L A É C H F I L E M D M Z Q N E G R O N B O K U Á P S R W Ú Ü N G J L T A Y V A Z R A B

Más detalles

JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS

JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS EJERCICIO 2015 0 INFORME DEL PRESIDENTE 1 I N F O R M E D E L P R E S I D E N T E Economía global 2 I N F O R M E D E L P R E S I D E N T E La economía española 3 I N F O R

Más detalles

Ín d i c e. 1. Ge s t i o n e s p r e pa r at o r i a s d e l a v í a e j e c u t i va n o l i b e r a n a l

Ín d i c e. 1. Ge s t i o n e s p r e pa r at o r i a s d e l a v í a e j e c u t i va n o l i b e r a n a l Ín d i c e In t r o d u c c i ó n... 1 Ca p í t u l o I Autonomía del título ejecutivo 1. Ge s t i o n e s p r e pa r at o r i a s d e l a v í a e j e c u t i va n o l i b e r a n a l t í t u l o d e l

Más detalles

PROYECTO CURRICULAR DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA. I.E.S.: Ezequiel González Segovia

PROYECTO CURRICULAR DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA. I.E.S.: Ezequiel González Segovia PROYECTO CURRICULAR DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA I.E.S.: Ezequiel González Segovia ÍNDICE 1 I d e n t i f i c a c i ó n d e l c i c l o f o r m a t i vo..................................

Más detalles

C O O P E R A T I V A D E A H O R R O Y C R E D I T O A B I E R T A M O N S E Ñ O R F E L I X G A I N Z A L T D A

C O O P E R A T I V A D E A H O R R O Y C R E D I T O A B I E R T A M O N S E Ñ O R F E L I X G A I N Z A L T D A C O O P E R A T I V A D E A H O R R O Y C R E D I T O A B I E R T A M O N S E Ñ O R F E L I X G A I N Z A L T D A P o r q u é e s i m p o r t a n t e q u e s e p a m o s s o b r e t e m a s f i n a n c

Más detalles

PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS DE BACHILLERATO EN RELACIÓN CON LAS TITULACIONES DE GRADO IMPARTIDAS EN LA ULPGC ECONOMÍA DE LA DIBUJO TÉCNICO

PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS DE BACHILLERATO EN RELACIÓN CON LAS TITULACIONES DE GRADO IMPARTIDAS EN LA ULPGC ECONOMÍA DE LA DIBUJO TÉCNICO 1 ANEXO A LA RESOLUCIÓN DEL VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES DE LA ULPGC SOBRE PONDERACIÓN DE LA FASE ESPECÍFICA DE LA PAU DE BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL PONDERACIÓN DE LAS DE BACHILLERATO EN RELACIÓN

Más detalles

Ing. en Sistemas Computacionales. Fundamentos de Programación. Manejo de la consola de comandos de MS DOS para compilar y ejecutar programas.

Ing. en Sistemas Computacionales. Fundamentos de Programación. Manejo de la consola de comandos de MS DOS para compilar y ejecutar programas. P R Á C T I C A INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA Carrera: Ing. en Sistemas Computacionales Asignatura Fundamentos de Programación Clave de la Asignatura SCD-1008 Créditos SATCA 2-3-5 Semestre 1ero UNIDAD No.

Más detalles

R U R C N A A R U A N T N E A MA Q ÁREA DE SE

R U R C N A A R U A N T N E A MA Q ÁREA DE SE S) O (O L SDO D S) FCHL (O S) ILIO (O M BLDO) O D G D Z D C S ( I S) CBLL LIS (O SÉ S JO O) S LO XXI (VIG SDO SIG IGO) LBI (V IGO) S VS (V FOLLS O IGO) S X X (V S GO) CL (L S (VIGO) MÍIMO GO) S PIO- SI

Más detalles

NOSOTROS PODEMOS. YO PUEDO. NOSOTROS PODEMOS. YO PUEDO. MUNDIAL CONTRA EL DÍA MUNDIAL CONTRA EL

NOSOTROS PODEMOS. YO PUEDO. NOSOTROS PODEMOS. YO PUEDO. MUNDIAL CONTRA EL DÍA MUNDIAL CONTRA EL #DíMá DÍA #NPYP MUNDIAL ONTRA L ÁNR 2016 Bí Ifó V 2, Nú 2 4 fb 2016 A (A) Lzbh Añ Mhá D jv P Sáhz Q Gó L Ab S V Gó Rg Lzbh A; P Sáhz Mó A A A Aj Nñ Bg hf Off U ó Dfó Dñ gó A 45 # 103-34 Of 401 PBX (+571)

Más detalles

Dossier de empresa - Comunicación

Dossier de empresa - Comunicación Di - iió Qé g i iió i ivii q vé ii i, i, v y ivi úbi jv ivii g i i ivii Qié Nió ñ 1998 g ii Uivi ág qi á g jv y iái P ivii ivii qié iigi Pii i ivii, f, i, iiió y ivii, ii, b ivi á ié ig i ivi i á á 500000

Más detalles

Carrot Hunger, la app de control de peso que te regaña y avergüenza si comes de más

Carrot Hunger, la app de control de peso que te regaña y avergüenza si comes de más Página 1 de 10 A p p l e. A p p l e s f e r a R e s p u e s t a s i P h o n ei P a d C u r i o s i d ia Od Se sm á s» NO TE PIERDAS» i P h o n e 6 A p p l e W a t c h T o d o s o b r e O S X Y o s e m

Más detalles

PROGRAMACIÓN RÁPIDA PARA ER-420M

PROGRAMACIÓN RÁPIDA PARA ER-420M PROGRAMACIÓN RÁPIDA PARA ER-420M BORRADO INICIAL ( ATENCIÓN! Al realizar este paso se perderán todos los datos de la registradora) Girar la llave a la posición S. Encender la registradora pulsando la tecla

Más detalles

A.3) APÉNDICE III RESULTADOS DEL APRENDIZAJE. CONTENIDO. Preguntas Guía.

A.3) APÉNDICE III RESULTADOS DEL APRENDIZAJE. CONTENIDO. Preguntas Guía. A.3) APÉNDICE III RESULTADOS DEL APRENDIZAJE. El alumno podrá hacer en todo momento uso de cualquier símbolo ASCII aunque no exista en su teclado. El alumno conocerá los comandos básicos de todas las computadoras

Más detalles

ÍNDICE GENERAL. Pró l o g o s Hernán Fabio López Blanco... xvii Fernando Palacios Sánchez... xxi Efrén Ossa G... xxiii. CAPÍTULO I Nociones generales

ÍNDICE GENERAL. Pró l o g o s Hernán Fabio López Blanco... xvii Fernando Palacios Sánchez... xxi Efrén Ossa G... xxiii. CAPÍTULO I Nociones generales Pró l o g o s Hernán Fabio López Blanco... xvii Fernando Palacios Sánchez... xxi Efrén Ossa G... xxiii CAPÍTULO I Nociones generales 1. Re s e ñ a hi s t ó r i c a... 1 2. De n o m i n a c i ó n... 3 3.

Más detalles

LA CUARTA RAZÓN DE SER

LA CUARTA RAZÓN DE SER Resolución 1 LA CUARTA RAZÓN DE SER CONSIDERANDO QUE, E l C o n c ilio G e n e ra l e n su re u n ió n d e a g o sto d e 2 0 0 5 e n D e n v e r C o lo ra d o, e n m e n d ó la C o n stitu c ió n, A rtíc

Más detalles

V Foro Latinoamericano de Bancos Comunales El Desafío de los Bancos Comunales: Servicios integrales para el desarrollo humano pleno

V Foro Latinoamericano de Bancos Comunales El Desafío de los Bancos Comunales: Servicios integrales para el desarrollo humano pleno V Foro Latinoamericano de Bancos Comunales El Desafío de los Bancos Comunales: Servicios integrales para el desarrollo humano pleno Enfoque de género un compromiso institucional en qué consiste? Dónde

Más detalles

C u e n t a P ú b l i c a 2 0 1 5 / S e r v i c i o d e R e g i s t r o C i v i l e I d e n t i f i c a c i ó n

C u e n t a P ú b l i c a 2 0 1 5 / S e r v i c i o d e R e g i s t r o C i v i l e I d e n t i f i c a c i ó n 1 Í N D I C E Nuestro Servicio Pág. 3 Presentación Director regional Pág. 5 Dirección Regional-Organigrama Pág. 7 Destacados 214 Pág. 1 Infraestructura Pág. 13 Presupuesto Pág. 15 Servicios entregados

Más detalles

Agradecemos la dedicación y el talento de los profesionales que participaron desinteresadamente en la sesión fotográfica:

Agradecemos la dedicación y el talento de los profesionales que participaron desinteresadamente en la sesión fotográfica: VALOR FE CUR A En este documento encontrarás los siguientes elementos: Carteles rectangulares Tarjetas para donativos Tarjetas desplegables para notas Tarjetas desplegables de agradecimiento Etiquetas

Más detalles

- Con peatones - Con ciclistas - Extraescolares - Concurso

- Con peatones - Con ciclistas - Extraescolares - Concurso l i v ó i Pl ñ 6 1 y 2 1 P jóv L Fió CNAE lbió l Diió Gl Táfi (DGT) l Fió l Sgi Vil (Fvil) y l Uió Nil Jf Plií y Diiv Plií Ll (Uijl) mh iiiiv l bjiv mj l gi vil l jóv l liv my ig. Aivi Má ifmió: 607 814

Más detalles

del 6 al 10 octubre 2015 ven y descubre l s del sonido acerca de

del 6 al 10 octubre 2015 ven y descubre l s del sonido acerca de 6 10 b b 2 0 15 p 20 15 v y b 6 10 b 20 15 E Fv I Mú y Nv Tí V S py Sí C E Mhá, Cj N p C y A y C Mx p Mú y A S (CMMAS). E v M p ví pf y, v púb, í f y pv ó b q v í. S h v f p pó y í pá Méx Ibé. E h f p

Más detalles

Guía promocional de tarifas

Guía promocional de tarifas Guía promocional de tarifas P a q u e te s E s p e c ia les P a q u e te D e s c r ip c ión T a r if a p o r p a q u e t e 1 Ocu la r E x p r e s s A p e r tu r a d e l c o n ten e d o r p o r I P M s

Más detalles

Ancianos Víctimas de Crimen. Ancianos Víctimas de Crimen

Ancianos Víctimas de Crimen. Ancianos Víctimas de Crimen Ancianos Víctimas de Crimen Ancianos Víctimas de Crimen Julio 2004 Ancianos Víctimas de Crimen es un reporte de investigaciones derivado de la encuesta de victimización en Idaho publicada en 2004 por el

Más detalles

Paco Cecilio GUADALAJARA. Mundo Infantil Esther Calma. Foster s Hollywood. Revista digital nº1. Ho g a r. Sa l u d. Oc i o. Cu l t u r a...

Paco Cecilio GUADALAJARA. Mundo Infantil Esther Calma. Foster s Hollywood. Revista digital nº1. Ho g a r. Sa l u d. Oc i o. Cu l t u r a... GUADALAJARA La estrategia es la diferencia Mundo Infantil Comer bien es divertido Esther Calma y su m u n d o d e zapatos Foster s Hollywood Cocina americana Mo d a. Co m p l e m e n t o s. Ni ñ o s. Ho

Más detalles

Identidades construidas en la lucha femenina COOPERATIVISMO, ECONOMIA SOLIDÁRIA E AUTOGESTÃO

Identidades construidas en la lucha femenina COOPERATIVISMO, ECONOMIA SOLIDÁRIA E AUTOGESTÃO Identidades construidas en la lucha femenina TRABALHO ASSOCIADO, COOPERATIVISMO, ECONOMIA SOLIDÁRIA E AUTOGESTÃO ORG & DEMO, Marília, v.11, n.2, p. 5-22, jul./dez., 2010 3 DICAPUA, M.Á. ; PERBELLINI, M.

Más detalles

INFORME MENSUAL DE PREVENCION Y CONTROL DE CANCER

INFORME MENSUAL DE PREVENCION Y CONTROL DE CANCER H ÚÑZ BÓ Í FÁ V 10-11 12-14 15-17 18-24 25-29 30-44 45-49 50-59 60-64 65-69 70 a + VZ - 0 VZ - 1 1 V - 0 V - 1 1 V 0 V (V) V 0 VH 0 V 0 BJ 6 1 1 2 10 (Bethesda 2001) 1 1 1 3 0 0 2 7 19 240 159 288 26 33

Más detalles

C U R S O D I R I G I D O A L S E C T O R P U B L I C O RÉGIMEN COMPLEMENTARIO AL I M P U E S T O A L V A L O R AGREGADO ( R C I V A ) ÍNDICE

C U R S O D I R I G I D O A L S E C T O R P U B L I C O RÉGIMEN COMPLEMENTARIO AL I M P U E S T O A L V A L O R AGREGADO ( R C I V A ) ÍNDICE C U R S O D I R I G I D O A L S E C T O R P U B L I C O RÉGIMEN COMPLEMENTARIO AL I M P U E S T O A L V A L O R AGREGADO ( R C I V A ) ÍNDICE 1 N. O R M A T I V A 2. OBJETO 3. S U J E T O 4. B A S E J

Más detalles

Sinopsis de la fonología del Otomí

Sinopsis de la fonología del Otomí Sinopsis de la fonología del Otomí Ewald Hekking EL ALFABETO DEL HÑÄÑHO El alfabeto del hñäñho o del otomí de Santiago Mexquititlán consta de 34 grafías. En suma son 11 grafías vocálicas y 23 grafías consonánticas:

Más detalles

FORMATO DEL CÓDIGO DE IDENTIFICACIÓN ESCOLAR (CIE)

FORMATO DEL CÓDIGO DE IDENTIFICACIÓN ESCOLAR (CIE) Junta de Castilla y León Consejería de Educación Servicio de Informática FORMATO DEL CÓDIGO DE IDENTIFICACIÓN ESCOLAR (CIE) Código de Identificación Escolar Pág 1 de 5 1. FORMATO GENERAL DEL CIE El código

Más detalles

Ín d i c e ALGUNAS NOTAS SOBRE EL FÚTBOL EN CATEGORÍAS DE FORMACIÓN. Fútbol Base: El entrenamiento en categorías de formación

Ín d i c e ALGUNAS NOTAS SOBRE EL FÚTBOL EN CATEGORÍAS DE FORMACIÓN. Fútbol Base: El entrenamiento en categorías de formación Fútbol Base: El entrenamiento en categorías de formación Ín d i c e INTRODUCCIÓN 11 ALGUNAS NOTAS SOBRE EL FÚTBOL EN CATEGORÍAS DE FORMACIÓN Algunas notas sobre el fútbol en categorias de formación 12

Más detalles

GUIA DE EJERCICIOS MATEMATICAS 3

GUIA DE EJERCICIOS MATEMATICAS 3 GUIA DE EJERCICIOS MATEMATICAS 3 La presente guía representa una herramienta para el estudiante para que practique los temas dictados en matemáticas 3. Tenga presente que algunos ejercicios se escapan

Más detalles

1 7 1 8 1 9 / E N E R O / 2 0 1 2

1 7 1 8 1 9 / E N E R O / 2 0 1 2 l o g r o ñ o 1 7 1 8 1 9 / E N E R O / 2 0 1 2 c e n t r o c u l t u r a l i b e r c a j a J O R N A D A S D E F O R M A C I Ó N, E M P L E O Y A U T O N O M Í A D E L A A S O C I A C I Ó N R I O J A

Más detalles

ARA'GOZA, BARCELONA, SEVILLA, JAÉN

ARA'GOZA, BARCELONA, SEVILLA, JAÉN óó X 8 W D J f D áu 1920 «:40 Jñ X ú 2802 21 1929 BÉBBBHHBBBBHBBBBBBWBBBBB^^ D D VDD 'GZ B V JÉ BU D "UV " Y D D B U D v! J áz! Fáz! v q «U f! f! v «q! V j j! á q f v! ^ j < H ú j v! q! Y q? Dó á 'w q

Más detalles

BASES REGULADORAS PARA LA CONCESION DE AYUDAS MUNICIPALES A LA CREACION Y CONSOLIDACION DE INICIATIVAS EMPRESARIALES INNOVADORAS

BASES REGULADORAS PARA LA CONCESION DE AYUDAS MUNICIPALES A LA CREACION Y CONSOLIDACION DE INICIATIVAS EMPRESARIALES INNOVADORAS BASS RGULADORAS PARA LA CONCSION D AYUDAS MUNICIPALS A LA CRACION Y CONSOLIDACION D INICIATIVAS MPRSARIALS INNOVADORAS BASS GNRALS XPOSICIÓN D MOTIVOS.- Ay S, vé S Mp Pó ó, p v g py p, ó y p. v f zó j

Más detalles

Los Parientes Relatives

Los Parientes Relatives Los Parientes Relatives la familia the family los padres el padre la madre Papá Mamá parents father mother Papa, Dad Mama, Mom los hermanos el hermano la hermana siblings; brother sister brothers & sisters

Más detalles

Resultados a 31 de marzo de 2016

Resultados a 31 de marzo de 2016 Resultados a 31 de marzo de 2016 P á g i n a 0 / 9 Presentación de los resultados del primer trimestre de 201 6 via webcast y Conferencia telefónica Ac e r i n o x r e a l iz a r á u n a p r e s e n t

Más detalles

B O L E T Í N D E O R I E N T A C I Ó N S O C I O L A B O R A L P R O G R A M A S DE O R I E N T A C I Ó N S O C I A L Y L A B O R A L

B O L E T Í N D E O R I E N T A C I Ó N S O C I O L A B O R A L P R O G R A M A S DE O R I E N T A C I Ó N S O C I A L Y L A B O R A L S I E R E S. O R G B O L E T Í N Nº26 B O L E T Í N D E O R I E N T A C I Ó N S O C I O L A B O R A L 2 8 DE F E B R E R O 2 0 1 3 www.sieres.org C O N T E N I D O : P R O G R A M A S DE O R I E N T A

Más detalles

CLASES DE CONTRATOS DE TRABAJO

CLASES DE CONTRATOS DE TRABAJO CLASES DE S DE TRABAJO Según la duración de la jornada: Tiempo completo. Según la duración del Contrato de trabajo: Indefinido Ordinario De fomento de la contratación indefinida Indefinido bonificado De

Más detalles

PLANO VIVO SAN JOSE DE SACO

PLANO VIVO SAN JOSE DE SACO PLANO VIVO SAN JOSE DE SACO PA G I N A I N I C I A L D E L P L A N O V I V O Logo oficial de Planos Vivos Logos de entidades involucradas M E N Ú P R I N C I PA L Contiene los enlaces de los temas principales

Más detalles

POLITICA DBREBA. p recio 5 0 $ rec io solidario 1 O Q : A N O I V ' N 2 5 6 A G O S T O 11 1 9 6 9 CAMPAÑA FINANCIERA... 13

POLITICA DBREBA. p recio 5 0 $ rec io solidario 1 O Q : A N O I V ' N 2 5 6 A G O S T O 11 1 9 6 9 CAMPAÑA FINANCIERA... 13 POLITICA DBREBA A N O I V ' N 2 5 6 A G O S T O 11 1 9 6 9 p recio 5 0 $ rec io solidario 1 O Q : trai Lanusso Labanpa, I N D I C E L A S 6 2 S E " R E O R G A N I Z A N ". I N F O R M E D E S D E C 0

Más detalles

Médicos del Mundo, de forma totalmente independiente y sobre la base de su práctica médica,

Médicos del Mundo, de forma totalmente independiente y sobre la base de su práctica médica, Ð ±¹± Ô Ë² ² Û«±»» ½±³ »² ½ «¼ ¼ ± îé Ž» òß ¹«²± ¼»» ± ¼ º «² ¼» «² ² ¹«±» ¼ ¼ô ³»² ± ±» ²»²¼± ¼» ¹± Š± ¼» ±¾»»»²½² ²»²»²± ½»½ ³»² ±ò Í» ½±² «² ± » ½±² «¼± ¼»¾»» ³ ½» ½ ² ¼» «² ±² ¼» ¾» ²» ½ ³¾ ± ±³ª ¼»

Más detalles

T5 FNF P. Refrigerator. Frigorífico. Installation and use. Instalación y uso

T5 FNF P. Refrigerator. Frigorífico. Installation and use. Instalación y uso T5 FNF P Øõãåßï ÅãêáôÜóôáóç êáé ñþóç Refrigerator Installation and use Frigorífico Instalación y uso GR GB E Øõãåéïêáôáøýêôçò 2 èõñþí 1 Ïäçãßåò ãéá ôçí åãêáôüóôáóç êáé ôç ñþóç Two-doors refrigerator-freezer

Más detalles