MISTERIO DE EDUCACIÓN. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL. FAMILIA DE ESPECIALIDADES: INFORMÁTICA Y LAS COMUNICACIONES.

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1 MISTERIO DE EDUCACIÓN. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL. FAMILIA DE ESPECIALIDADES: INFORMÁTICA Y LAS COMUNICACIONES. PROGRAMA: INFORMATICA APLICADA I. NIVEL: TÉCNICO MEDIO. ESCOLARIDAD INICIAL: 9no GRADO. PLAN DE ESTUDIO: RESOLUCIÓN MINISTERIAL No. 109/09 TIPO DE CURSO: DIURNO AUTORES: Lic. IRINA COBAS VARGAS Lic. MARVIN GARCIA TOME mayo de Año del 50 Aniversario del Triunfo de la Revolución.

2 Orientaciones generales de la asignatura. Esta asignatura contribuye al logro del objetivo del modelo del egresado referente a la introducción y explotación de las computadoras de acuerdo a las exigencias planteadas por el programa director de esta asignatura en su concepción de uso de la Computación como objeto de estudio, herramienta de trabajo y medio de enseñanza. La asignatura debe aportar además un conjunto de aspectos relacionados con su actividad profesional, en especial, los que van dirigidos a la solución de problemas de la vida en general, con el empleo de los recursos informáticos más adecuados. Esta asignatura tiene un carácter teórico-práctico persiguiendo, simultáneamente el análisis y resolución de problemas, y la sistematización de principios y conceptos propios del trabajo con la computación ayudando al desarrollo del pensamiento propio de la informática. La asignatura debe contribuir a formar en los egresados los hábitos de responsabilidad que se requerirá en su trabajo profesional al operar, adquirir y seleccionar dispositivos utilizados en los sistemas de cómputos, desarrollar el espíritu crítico y autocrítico y estimular el hábito de la auto superación que demanda el desarrollo de la técnica y tecnología. La asignatura debe contribuir a formar profesionales en los que se conjuguen la alta calificación en el campo con cualidades personales entre las que destaque la modestia y una actuación ética profesional, el desarrollo de la creatividad y un enfoque independiente en la solución de diferentes tareas. Objetivos generales de la asignatura. Instalar, configurar y explotar correctamente el sistema de cómputo a partir del uso de múltiples plataformas permitiéndole apropiarse de métodos y procedimientos de trabajo con las tecnologías de la información, adoptar las normas éticas de la profesión y potenciar la responsabilidad en el uso, cuidado y conservación de los recursos. Manipular la información haciendo un uso adecuado de los sistemas operativos y de las aplicaciones ofimáticas elaboradas sobre dichas plataformas, contribuyendo a desarrollar la independencia, crear hábitos de trabajo colectivo para fomentar el trabajo en equipo para compartir y resolver problemáticas en grupo. Procesar la información almacenada (visualizar, copiar, mover, renombrar, y borrar) siguiendo una estructura organizada de subdirectorios y carpetas. Utilizar las facilidades que brindan los sistemas de aplicación para la manipulación y conservación eficiente de la información, teniendo en cuenta las diferencias entre los conceptos, funciones y procedimientos básicos de los

3 sistemas estudiados, adoptando una posición reflexiva y crítica sobre las problemáticas, contextos y fuentes de información que se utilice que le permitan hacer uso profesional de la computadora como una herramienta de trabajo. Aplicar y ejecutar las normas de seguridad informática basándose en las normas establecidas, estimulando la discreción y ética en el tratamiento de las informaciones almacenadas en computadoras aisladas o que circulen por la red. Instalar, configurar y actualizar el sistema operativo seleccionado; así como los sistemas de aplicaciones elaborados sobre la plataforma del sistema operativo utilizado. Explotar las posibilidades que brinda el sistema operativo estudiado para compartir información y recursos de la red, manteniendo las normas de protección y seguridad informática. Utilizar eficientemente los procesadores de texto, presentaciones electrónicas, hojas de cálculo, buscadores y navegadores en la gestión y manipulación de la información. Instalar y actualizar sistemas para la protección del sistema de cómputo y la información. Proponer, coordinar y ejecutar cambios para mejorar la explotación del sistema y las aplicaciones. Aplicar los conocimientos y las habilidades necesarios para prestar ayuda especializada a los usuarios para el uso correcto del sistema de computación y las aplicaciones instaladas. Plan temático: Tema Temática Horas Total Práctica Teórica 1 Introducción a la informática Sistemas operativos de software propietarios. 3 Sistemas operativos de software libre. Total de horas

4 Tema 1. Introducción a la informática. Objetivos: Valorar la utilización de las tecnologías de la Información y la comunicación en las diferentes esferas sociales en el mundo en general y en nuestro estado socialista en particular, a partir de los efectos sociales tanto positivos como negativos. Caracterizar el desarrollo de la Informática y de los sistemas de computación, a partir del avance de la ciencia y la tecnología. Analizar el sistema de computación. Valorar la importancia de la implementación de medidas de seguridad informáticas. Caracterizar el desarrollo de los sistemas operativos a partir de las crecientes necesidades del ser humano. Identificar las funciones básicas de un sistema operativo. Valorar las fortalezas y debilidades del software propietario y libre así como su impacto social. Sistema de conocimientos: Introducción a la Informática, definición y desarrollo. Ejemplos de uso de las computadoras en las diferentes esferas sociales. Efectos sociales, positivos y negativos, del uso de la computadora en distintas áreas. El programa de informatización de la sociedad cubana. Noción de Software y Hardware. Elementos que conforman un sistema de computación: unidad de sistema, monitor, teclado, ratón y otros periféricos. Definición de sistema operativo. Evolución de los sistemas operativos. Funciones que realizan. Diferenciar el software libre del software propietario. Sistema de habilidades: Valorar efectos sociales de las TIC. Caracterizar los sistemas de computación. Utilizar las medidas de seguridad y protección en la manipulación de los componentes del sistema de computación.

5 Caracterizar los diferentes sistemas operativos. Plan analítico: 1.- Caracterización del desarrollo de la computadora y la informática Uso de las computadoras en diferentes esferas sociales Impacto social positivo y negativo El programa de informatización de la sociedad cubana Noción de hardware y software Elementos principales que conforman un sistema de cómputo Elementos básicos de la seguridad informática Definición de Seguridad Informática Bienes Informáticos Características de la información Amenazas a las que está expuesta la información Protección de la información Plan de Seguridad Informática Introducción al estudio de los sistemas operativos Los sistemas operativos de software propietario y de software libre Impacto social positivo y negativo. Tema 2. Sistemas operativos de software propietarios. Objetivos: Instalar y configurar un sistema operativo de software propietario. Manejar los comandos fundamentales del sistema operativo instalado Procesar la información almacenada (visualizar, copiar, mover, renombrar, y borrar) siguiendo una estructura organizada de subdirectorios y carpetas. Configurar el ambiente del escritorio Configurar los distintos componentes y periféricos del equipo de forma personalizada. Utilizar utilitarios y herramientas del sistema operativo para lograr la optimización del sistema de computación instalado y el manejo de la información. Utilizar las herramientas de vitalización para aumentar el aprovechamiento del sistema de cómputo. Utilizar las medidas de seguridad y protección en la manipulación de los componentes del sistema de computación.

6 Sistema de conocimientos: Sistemas Operativos de Microsoft, Características generales. MS-DOS como sistema operativo alfanumérico relativos a operaciones con archivos y ficheros. Principales comandos. Elementos básicos de Windows XXX como sistema Operativo Gráfico referentes a la estructura de la información, sistema de archivos, operaciones con unidades de almacenamiento de información. Elementos básicos de trabajo de ofimática con los procesadores de textos, Hojas Electrónicas de Cálculo y Presentaciones electrónicas de Microsoft Office. Trabajo con la herramienta VMware Workstation Sistema de habilidades: Explotar un sistema operativo ya sea de comandos o de entorno gráfico. Configurar un sistema operativo. Operar con la información almacenada. Instalar y configurar maquinas virtuales. Plan analítico: 2.- Sistemas operativos de software propietarios Sistemas operativos alfanuméricos y su importancia en la actualidad Características principales Principales comandos del MS-DOS y sus modificadores Trabajo con comandos principales El intérprete de comandos Comandos internos y externos Sistema operativo Microsoft Windows Características Principales Evolución y actualidad El ambiente Windows Escritorio Iconos Menú inicio Explorador de Windows Trabajo con ficheros y carpetas Operaciones copiar, cortar, pegar, borrar Uso de la ayuda del sistema Instalación del sistema operativo Microsoft Windows Necesidades básicas.

7 Preparación del sistema de cómputo Particionado y formateado del sistema de almacenamiento Trabajo con sistemas desatendidos Drivers instalación y utilidad Configuración básica del sistema Panel de control Configuración de las cuentas de usuarios Instalación y configuración del sistema antivirus Instalación y configuración de nuevo hardware Administrador de dispositivos Configuración del escritorio Configuración del sistema de red Instalación y configuración del navegador de Internet Instalación y configuración de los clientes de mensajerías Instalación de Microsoft Office Herramientas de Microsoft Office Microsoft Word Características de Microsoft Word La ventana de documento Barra de herramientas Creación y modificación de documentos Utilización de la ayuda Abrir documentos Vistas del documento Mover y copiar texto con el ratón y las teclas de acceso rápido Configuración de la página vista preliminar del documento impresión de documentos Trabajo con los textos Apariencia del texto Efectos adicionales Alineación del texto Bordes y sombreados Trabajo con sangrías Listas numeradas y de viñetas Trabajo con gráficos Búsqueda y reemplazo de textos y formatos Formato automático Revisión ortográfica y gramatical Insertar números de página insertar imágenes y autoformas Creación de encabezados y pies de página Microsoft Exel Trabajo con la ventana de exel.

8 Menús y barras de herramientas Cuadros de diálogos y asistentes Configuración de la página Trabajo con libros y paginas Trabajo con las celdas Inserción y eliminación de celdas Inserción de filas y columnas Selección y eliminación de filas y columnas Configurar alto y ancho de filas y columnas Configuración e impresión de documentos Diseño del formato condicional Creación y modificación de formulas Referencias relativas y absolutas de celdas Rangos de formulas Visualización de cálculos con auto calcular Calculo de totales con autosuma Creación y modificación de funciones Microsoft Power Point Vistas de las presentaciones Diseño de presentaciones Creación de diapositivas Agregar diapositivas Insertar texto y imágenes Personalizar las combinaciones de colores y el fondo Efectos, transiciones y animaciones Importación de clips de imágenes Sonidos y videos Trabajo con efectos especiales Ejecución de la presentación con diapositivas Importancia de la virtualización Instalación del software de virtualizacion VMware Workstation Herramientas del software Utilización de la ayuda Creación de maquinas virtuales Creación de unidades lógicas de almacenamiento Instalación de sistemas operativos Configuración de arrancada Configuración de redes virtuales Creación de equipos de red Administración de dispositivos removibles.

9 Tema 3. Sistemas operativos de software libre. Objetivos: Instalar, configurar y actualizar un sistema operativo GNU/LINUX. Configurar la inicialización del sistema operativo. Instalar, localizar y utilizar los recursos de ayuda del sistema operativo. Procesar la información almacenada (visualizar, copiar, mover, renombrar, y borrar) siguiendo una estructura organizada de subdirectorios y carpetas. Utilizar utilitarios y herramientas del sistema operativo para lograr la optimización del sistema de computación instalado y el manejo de la información. Configurar los distintos componentes y periféricos del equipo de forma personalizada. Administrar los paquetes utilitarios y de herramientas según las necesidades de trabajo. Manipular las consolas y la línea de comandos del sistema operativo. Administrar los usuarios, grupos y permisos del sistema. Administrar el sistema de archivo. Administrar los procesos y servicios de linux. Administración de copias de respaldo y recuperación del sistema. Configuración del acceso remoto al sistema operativo. Sistema de conocimientos: GNU/LINUX como máximo exponente del software libre. Sistema Operativo GNU/LINUX, Características generales. Formas de ejecución de una distribución. (Live On CD, Desde el HD) Instalación de distribuciones. Pasos para la instalación de una distribución que se ejecute desde HD. Convivencia de una distribución Linux con Windows. Opciones de booteo, configuración de la secuencia de booteo. Elementos básicos de GNU/linux como sistema Operativo Gráfico y de comando referentes a la estructura de la información, sistema de archivos, administración de procesos y servicios. El entorno de trabajo en Linux, el Shell y X -window. Ficheros y permisos, Tipos de ficheros, Ficheros ejecutables. Elementos de seguridad en GNU/Linux.

10 Comandos básicos de Linux, traslado y cambio de nombre de ficheros, enlaces a ficheros, borrado de ficheros, Montaje y desmontaje de dispositivos. Formateo de unidades. Comparación entre algunos comandos DOS y comandos de Linux. La potencia de la línea de comandos. Comandos reservados al administrador. Trabajo con X-window, administración de archivos. Navegar por la estructura de directorios y ver el contenido de los ficheros, Crear un nuevo directorio, Borrar un documento o directorio, Copiar y mover un documento o directorio, Propiedades de un fichero o directorio, Configurar los navegadores de Internet, aplicaciones adicionales de los ambientes gráficos, configuración de estos ambientes gráficos. Elementos básicos de trabajo de ofimática con los procesadores de textos, Hojas Electrónicas de Cálculo y Presentaciones electrónicas. Mecanismos de recuperación de fallas en el sistema. Elementos básicos de configuración de redes. Sistema de habilidades: Instalar y configurar un sistema operativo GNU/LINUX según las necesidades del usuario. Explotar un sistema operativo GNU/LINUX ya sea utilizando la línea de comandos o el entorno gráfico. Operar con la información almacenada. Configurar los periféricos. Caracterizar el modelo de software libre y el sistema operativo GNU/Linux. Administrar el sistema operativo GNU/Linux. Manejar los comandos del sistema operativo GNU/Linux. Plan analítico: 3.- Sistemas operativos de software libre Conceptos principales del software libre Filosofía de trabajo Licencias software libre Software libre para Windows GNU-Linux como principal exponente del software libre Historia de Linux.

11 Las distribuciones de GNU-Linux Conceptos generales sobre distribuciones Distribuciones básicas y derivadas Panorámica mundial sobre el uso de las distribuciones Ambiente multiusuario Instalación de Linux Análisis de la Instalación de Linux Guías y requisitos pre-instalación Opciones de instalación Instalación básica Configuración Iniciar desde el elemento de instalación Seleccionar el lenguaje del sistema Seleccionar el modo de instalación Ajustar la hora y el sistema horario Parámetros de instalación Selección del software Configurar la instalación Nombre del host Contraseña del administrador Configurar la red Sitios de actualización Administrar usuarios Configurar los servicios de red Configurar el hardware Finalizar el proceso de instalación Problemas en el proceso de instalación El escritorio Linux Sistema grafico X Gestores de ventanas KDE y GENOME Uso del ambiente de escritorio GENOME Log In, Log Out y Shut Down Identificar los componentes del escritorio GENOME Administrar iconos en GNOME Utilizar el administrador de archivos Ingresar a la línea de comandos desde el escritorio Administrar Linux Sistema de configuración Administrar la información de la configuración de red Instalar paquetes de software Administrar las fuentes de instalación Localizar y utilizar los recursos de ayuda Acceder y utilizar las paginas MAN Utilizar las páginas de información.

12 Acceder a las notas de liberación, manuales, howtos y ayuda de paquetes instalados Administrar el servicio de inicio Procedimiento de inicio de Linux GRUB (Grand Unified Bootloader) Concepto de gestor de inicio Gestores de inicio Iniciar la consola GRUB Modificar el archivo de configuración del GRUB Configurar el GRUB Iniciar un sistema directo a la consola Administrar niveles de ejecución Administrar directorios y archivos Entendiendo el estándar de (FHS) La estructura jerárquica del sistema de archivo FHS (jerarquía del sistema de archivo) Identificar tipos de archivos en el sistema Linux Archivos normales Directorios Archivos de dispositivos ligas Sockets FIFOs Encontrar archivos en Linux Comandos find, locate, whereis, which, type Buscar contenidos de archivos Uso del Comando Grez y expresiones regulares Cambiar y listar contenidos de directorio Crear y ver archivos Trabajar con archivos y directorios Mover archivos Copiar archivos Crear directorios Eliminar directorios vacíos Borrar archivos y directorios Consola de Linux y la línea de comandos Consolas de comandos Tipos de consolas Archivo de configuración del bash Completamiento de comandos y nombres de archivos Ejecución de comandos en la línea de comandos Función histórica Cambio a usuario administrador Tareas comunes en la línea de comandos Variables.

13 Alias Sintaxis de comandos y caracteres especiales Tuberías y redireccionamientos Administrar usuarios, grupos y permisos Describir las características básicas de seguridad del usuario Linux Administrar cuentas de usuarios y grupos Numero de identidad del usuario Usuarios regulares y de sistema Archivos de configuración de usuarios y grupos Administrar cuentas de usuarios y grupos desde la consola de línea Componentes de seguridad del sistema de archivo Administración de permisos de archivos Modificar los permisos de acceso predeterminados Configurar permisos de archivos especiales Asegurar el sistema de archivo Reglas básicas de permisos de escritura de usuarios Reglas básicas de permisos de lectura de usuarios Administrar el acceso de usuarios y la seguridad Configurar la autentificación de usuarios con PAM Administrar y asegurar el ambiente del usuario en Linux Realizar tareas administrativas como administrador Delegar tares administrativas con la herramienta sudo Poner privilegios predeterminados a usuarios nuevos Configurar los parámetros de seguridad Administrar el sistema de archivos de Linux Sistemas de archivos de Linux Conmutador virtual del sistema de archivos Procedimientos internos del sistema de archivos de Linux Documentación adicional del sistema de archivo Configurar las particiones del sistema de archivo de Linux Nombres de particiones y dispositivos en Linux Guías de diseño para el particionado en Linux Administrar particiones con fdisk Montar un sistema de archivo Monitorear y chequear un sistema de archivo Configurar el administrador de volúmenes lógicos (LVM) y programas RAID Utilizar características y componentes del administrador de volúmenes Configurar LVM con las herramientas de la línea de comandos Instalar y configurar cuotas de disco Configurar la red manualmente Términos de red de Linux Configurar las interfaces de red con la herramienta IP Configurar el ruteo con la herramienta IP.

14 Comprobar la conexión de red con las herramientas de la línea de comandos Configurar el nombre del host y la resolución de nombres Usar el Network Manager para Configurar la red Administrar servicios y procesos de Linux Ver y administrar procesos Definiciones de procesos Trabajos y procesos Administrar procesos en primer y segundo plano Prioridad de procesos Terminar un proceso Servicios (Daemons) Administrar un proceso de servicio Trabajos programados Administrar programas para Linux Administrar programas de paquetes RPM Verificar y actualizar la librería de programas Monitorear Linux Monitorear un sistema Linux Utilizar los servicios de registro del sistema Monitorear la actividad de registro Administrar servicio de impresión Configurar la impresión local Administrar trabajos de impresión y colas Servidor de impresión Configurar y administrar un servidor de impresión Utilización de la interfaz Web para administrar el servidor de impresión Administrar copias de respaldo y recuperación Desarrollo de una estrategia de creación de copias de respaldo Copiar datos con la herramienta dd Creación de copias de respaldo con la herramienta TAR Creación de archivos TAR Desempacar archivos TAR Opciones de la herramienta TAR en la línea de comandos Copias de respaldo de datos automáticas con la herramienta cron Directorios espejos Realizar copias locales Realizar copias remotas Configuración del acceso remoto Proveer acceso remoto seguro con Open SSH Bases de Criptografía Arquitectura y características de SSH Configurar el servidor SSH.

15 Configurar el cliente SSH Comandos SSH Administración de autentificación con llave pública Habilitar la administración remota. Orientaciones metodológicas: Se debe realizar un diagnostico sistemático al grupo para conocer hasta donde avanzaron en el nivel precedente y de acuerdo con ello reajustar los contenidos de forma que puedan profundizar en los contenidos, también deben atender las particularidades de cada estudiante orientándole contenidos a desarrollar en la practica de laboratorio. En el estudio de los elementos básicos de seguridad informática se analizara el reglamento de seguridad informática del laboratorio de computación seguido de un breve análisis de los reglamentos y resoluciones ministeriales dirigidas a este tema. La evaluación del primer tema será realizada en forma de seminario, el cual deberá haber sido orientado en la primera clase y evaluado al culminar el tema. Las temáticas serán las mismas pero exigiendo una mayor profundización. En todos los sistemas estudiados deberán quedar claras las características generales de las familias donde se ubica cada sistema. Se propone el estudio de cada sistema con la aplicación de uno específico, en este caso, Linux-debian en su versión estable de mayor actualidad para evitar la ocurrencia de fallas y errores que pudieran entorpecer el trabajo de los alumnos frente al sistema de cómputo. Todos los elementos que no hayan sido especificados como contenidos básicos del programa, se irán introduciendo gradualmente, permitiendo profundizar mas en los temas de mayor importancia. En el trabajo con las ventanas se deben caracterizar: Las ventanas de Aplicación (donde se ejecutan las aplicaciones) y las Ventanas de Diálogo (aquellas donde el usuario debe introducir una información o especificar opciones). Aquí también se trabajarán las operaciones fundamentales de una ventana y la identificación con los botones correspondientes (Maximizar, Minimizar, Restaurar, Cerrar). La noción de Carpeta se debe introducir a partir de la necesidad de organizar la información. Para realizar las operaciones fundamentales con los archivos (visualizar, copiar, mover, renombrar, y borrar) se propone trabajar con los navegadores de archivos predeterminados de cada sistema operativo, aunque puede quedar indicado como trabajo independiente realizar estas operaciones con los alternativos. Es importante el trabajo con el menú contextual y con la barra de tareas. Destacar la posibilidad de realizar las distintas operaciones por diferentes vías.

16 Con las utilidades de ofimática se pretende que los alumnos puedan resolver algunos ejercicios en el entorno grafico lo más pronto posible, se aclara que no se trata de estudiar estos elementos en toda su extensión, solo lo elemental y básico para los objetivos señalados. A continuación se inicia el estudio y trabajo con diferentes sistemas de aplicación por lo que se hace necesaria una introducción al tema, destacando la evolución del concepto de información, así como de las técnicas tradicionales para el tratamiento de la información, el concepto de este tipo de software especializado, así como las ventajas y características de trabajo con estos sistemas. Se debe realizar una adecuada caracterización de cada familia estudiada, es decir, describir y ejemplificar las características que distinguen a cada una de ellas, garantizando que los propios alumnos determinen y expresen las características esenciales. Un aspecto muy significativo, es que el estudiante puede trabajar de forma independiente con la ayuda de cada sistema, de forma tal que pueda estudiar otros aspectos que no sean tratados en clase. Durante el estudio de la asignatura, hay que aprovechar las potencialidades educativas como la de los materiales e informaciones que van a utilizarse en la resolución de los diferentes ejercicios, los cuales deben ser significativos para el alumno al representar una realidad concreta. Los alumnos deben sentir las ventajas y beneficios del uso del sistema empleado. Para esto se requiere de una estrecha relación entre la computación y algunas de las asignaturas que los estudiantes cursan. En el estudio de los recursos informáticos para el trabajo en red, aspectos que se irán ampliando durante las siguientes asignaturas de la disciplina, se pondrán de manifiesto las facilidades del trabajo en red con ejemplos concretos, intercambio de información y compartir recursos como la impresora. También debe utilizarse las posibilidades de la red para el trabajo con las distintas aplicaciones.

17 SISTEMA DE EVALUACION La asignatura se evaluará mediante controles sistemáticos, controles parciales y actividad final. Se evalúan todos los controles sistemáticos sobre la base de 10 puntos y se promedian al final de la etapa o curso. Se realizan hasta 4 controles parciales sobre la base de 40 puntos cada uno y se promedian. Se califica la actividad final realizada, sobre la base de 50 puntos. La nota final es la suma del promedio de actividades sistemáticas, más el promedio de controles parciales, más la nota de la evaluación final. 1.5 Bibliografía: 1. Gener Navarro, Enrique José. Temas de Informática Básica. Editorial Pueblo y Educación. 2. Windows 2000 profesional. 3. Microsoft power point Microsoft exel Microsoft word Documentación del S.O. y de las aplicaciones. 7. Richard M. Stallman. Software libre para una sociedad libre. Ed. Traficantes de Sueños. 8. Colectivo de autores. Guía de referencia Debían. 9. Hunger, Steve. Biblia Debían GNU/Linux. 10. Cursos de certificación NOVELL SUSE.Linux.Enterprise.Server Revista UXI, Revista de software libre de la UCI. 12. Manual de plataforma de código abierto, editado por joven club de computación. 13. Recopilación de archivos en formatos digitales. 1.6 Sistema de medios: Laboratorio con las características necesarias para poder montar máquinas virtuales en las computadoras y poder desarrollar las habilidades planteadas en el programa. Software apropiado para la comprensión de la asignatura y cualquier otro medio que pueda utilizarse para impartir los contenidos considerados en la asignatura como por ejemplo sistema de ejercicios, tutoriales, visitas a entidades especializadas, proyección de videos y materiales afines que permitan desarrollar el sistema de habilidades definidos para la asignatura.

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