Gestión de redes sociales y marca online para directivos

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1 Gestión de redes sociales y marca online para directivos Gestión y supervisión de comunidades online e imagen de marca empresarial para personal con funciones directivas.

2 PROGRAMA FORMATIVO OBJETIVOS Los asistentes adquirirán los conocimientos necesarios para la toma acertada de decisiones que mejoren la visibilidad de su marca en la red. Al finalizar los talleres serán capaces de reconocer y manejar las principales herramientas para realizar la gestión y seguimiento de su marca, supervisar el SMP (Social Media Plan) de su empresa y conocer las técnicas para evitar y superar correctamente las posibles crisis de reputación de su marca generadas en torno a la red. CONTENIDOS Facebook, Tuenti, LinkedIn y otras redes sociales: Casos de éxito empresariales o cómo elegir dónde colocar tu marca Como crear un Social Media Plan para nuestra empresa Crisis de reputación online: Cómo superarlas Como impulsar nuestra empresa a través de la red Herramientas ideas para METODOLOGÍA Este taller práctico se basa en el uso de la telepresencia, entendida como un sistema de videoconferencia avanzado que permite la interactuación en tiempo real entre docente y alumnos y ofrece todas las ventajas de la formación presencial, evitando los desplazamientos que conlleva la misma. El taller consta de 12 horas de videoconferencia, las cuales se desarrollan en 4 sesiones semanales de 3 horas de duración.

3 Estas horas de telepresencia se complementan con formación online a través del campus virtual, de forma que el alumno podrá acceder a la documentación de las sesiones telepresenciales y a una serie de recursos didácticos (casos prácticos, chats, ejercicios de evaluación, videoteca, etc.) que el alumno deberá trabajar en el periodo que transcurre entre las sesiones de videoconferencia.

4 ORGANIZACIÓN Y TUTORÍAS En el taller virtual participarán un mínimo de 3 y un máximo de 12 alumnos de distintas empresas, que, a través de la videoconferencia, podrán interactuar directamente con el docente y entre ellos mismos. Se fomentará la participación de los distintos alumnos en las sesiones de videoconferencia, pudiendo formular preguntas y dudas en tiempo real y participar de forma activa en la exposición de la material. Al final de las sesiones de videoconferencia, el docente subirá la presentación a la plataforma virtual y planteará un programa de trabajo a los participantes (ejercicios y casos prácticos) que deberán realizar en el periodo que transcurre entre las sesiones de videoconferencia. El docente se encontrará disponible en el horario de tutorías establecido para atender cualquier duda técnica de los participantes; a través de correo electrónico y/o teléfono. Además, los siguientes elementos existentes permitirán mejorar la interactividad entre alumno y plataforma, entre los alumnos entre sí, y con los profesores. Foros de debate asociados a la acción formativa, con temas propuestos por el tutor, así como la posibilidad de que los propios alumnos propongan temas y debatan entre sí. Sistema de mensajería interna sobre la plataforma de teleformación, para facilitar la comunicación a aquellos alumnos que puedan carecer de correo electrónico. Salas de chat. La dinamización del proceso formativo por parte del equipo tutorial comprende la comunicación telefónica y escrita de manera periódica con los participantes del programa formativo. Desde IDIT se asegura el cumplimiento de los requisitos de las personas encargadas de las tutorías docentes, siendo todos ellos profesores con competencias acreditadas. El equipo tutorial estará compuesto por profesionales en las distintas materias y con amplia experiencia docente.

5 Titulación Una vez superado los contenidos didácticos así como los ejercicios y pruebas de evaluación planteados, el alumno recibirá un DIPLOMA ACREDITATIVO de la formación recibida. EQUIPO DOCENTE D. Eliseo Molero Barrera - Coordinador del Área de Informática, Programación, Bases de Datos, Diseño Gráfico, Multimedia y CAD - Ingeniero Técnico Informático de Gestión Acumula más de siete años de experiencia docente en importantes entidades a nivel nacional, así como en gestión de comunidades online, diseño gráfico, gestión de proyectos y programación en el sector privado a nivel nacional e internacional. CALENDARIO El calendario de las sesiones de videoconferencia será el siguiente: Sesión 1: 21 de noviembre Sesión 2: 28 de noviembre Sesión 3: 5 de diciembre Sesión 4: 12 de diciembre Las sesiones se desarrollarán en horario de 18,00 h. a 21,00 h.

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