PSICOMOTRICIDAD_ TEORÍA Y PRÁCTICA CÁCERES // ENERO 2012 JUNIO HORAS

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1 PSICOMOTRICIDAD_ TEORÍA Y PRÁCTICA CÁCERES // ENERO 2012 JUNIO HORAS

2 OBJETIVOS_ Conocer y aplicar las bases conceptuales y teorías más importantes sobre las que se sustenta la Psicomotricidad. Conocer la situación actual de la Psicomotricidad en España y en el resto del mundo. Conocer los principios sobre los que se sustenta el desarrollo psicomotriz humano, siendo capaces de aplicarlos en función de la edad de los usuarios, ya sean bebés, niños, adolescentes, adultos o tercera edad. Aprender a identificar e intervenir en las principales patologías psicomotrices: retrasos y trastornos. Usar metodologías didácticas y principios pedagógicos adaptados a cada usuario. Conocer, clasificar, vivenciar, explorar, intervenir y vivenciar los contenidos sobre los que puede intervenir la Psicomotricidad, tanto los puramente psicomotrices, como otros aspectos relacionados. Conocer, aplicar y vivenciar una amplia variedad de recursos metodológicos de los que se nutre la Psicomotricidad, para aplicarlas en el tratamiento de los usuarios. Conocer, aplicar y vivenciar el proceso completo de evaluación e intervención en Psicomotricidad, en función del enfoque usado: Psicomotricidad Dirigida y Psicomotricidad Vivenciada. Aprender a usar los espacios y los materiales para favorecer la expresión psicomotriz. Conocer, aplicar y diseñar herramientas de evaluación en Psicomotricidad. Diseñar programas de intervención en Psicomotricidad con distintas poblaciones y edades, incidiendo en sus características y necesidades específicas: Psicomotricidad en Atención Temprana, estimulación Multisensorial, Discapacidad Motórica, Discapacidad Intelectual, Salud Mental y Geriatría.

3 CONTENIDOS_ MÓDULO 1 // INTRODUCCIÓN A LA PSICOMOTRICIDAD. BASES CONCEPTUALES Y FILO- SÓFICAS Definición y concepto. Historia de la Psicomotricidad. Presentación de las distintas corrientes. Situación actual de la Psicomotricidad en España. La Psicomotricidad en el Marco de Atención a la Dependencia de Extremadura (MADEX). MÓDULO 2 // LA PSICOMOTRICIDAD Y DESARROLLO HUMANO Características del Desarrollo Infantil: Teorías y corrientes, El Desarrollo Psicomotriz: Reflejos, Habilidades psicomotrices y Evaluación de los mismos. Cuando el desarrollo no es correcto: retrasos y trastornos psicomotrices. MÓDULO 3 // LOS CONTENIDOS EN PSICOMOTRICIDAD Tonicidad Muscular, Relajación, Equilibrio, Lateralidad, Respiración, Esquema Corporal, Coordinación, Organización Espacio-Temporal, Motricidad fina, Componentes Perceptivo-Cognitivos, Emocionales, Sociales y de Autonomía, Actividades de la Vida Diaria, y Comunicación. MÓDULO 4 // DIDÁCTICA APLICADA LA PSICOMOTRICIDAD Técnicas, Estilos y Estrategias de Práctica y Enseñanza. Aspectos Metodológicos de la Sesión y las Tareas. Elaboración de Materiales.

4 CONTENIDOS_ MÓDULO 5 // RECURSOS METODOLÓGICOS Juegos Motores, Cuentos Motores, Ambientes de Aprendizaje, Estimulación sensorial, Expresión Plástica, Masaje, Teatro, Danza y Expresión Corporal, Nuevas Tecnologías, Actividades Acuáticas, y Dinámicas de grupo. MÓDULO 6 // PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOMOTRICIDAD Psicomotricidad dirigida. Psicomotricidad vivenciada. El Psicomotricista: Formación, Papel dentro del equipo interdisciplinar y con las familias. MÓDULO 7 // EVALUACIÓN EN PSICOMOTRICIDAD Fundamentos de la evaluación en Psicomotricidad. Tipología de evaluaciones en Psicomotricidad: Observación Psicomotriz y Diagnóstico Psicomotriz MÓDULO 8 // APLICACIÓN EN DISTINTOS ÁMBITOS Aplicación en Atención Temprana Aplicación en Aulas Multisensoriales Aplicación en Discapacidad Motórica Aplicación en Discapacidad Intelectual Aplicación en Salud Mental Aplicación en Tercera Edad

5 DOCENTES_ SABINA BARRIOS FERNÁNDEZ Licenciada en Actividad Física y Ciencias del Deporte. Diplomada en Terapia Ocupacional. Experta en Psicomotricidad y Desarrollo Infantil. Experta en Atención Temprana. Psicomotricista durante 2 años en la Asoc. Síndrome de Down. Terapeuta Ocupacional en AFTEA Cáceres. ARMANDO RODRÍGUEZ MASTÍNEZ Diplomado en Fisioterapia. Terapeuta Vojta. Master en Atención Temprana. Experto en Fisioterapia Neurológica. Especialista En Fisioterapia Respiratoria y Cardiaca. Fisioterapeuta de Atención Temprana en el CADEX de Cáceres. Consulta privada. ALMUDENA VALLE SASTRE Diplomada en Logopedia. Psicomotricista. Posgrado de especialista en patología de la voz. Postgrado de experto en terapia orofacial y miofuncional. Master en Atención Temprana. Terapeuta de Atención Temprana en Iberdown. Consulta privada. PERPEUTA VICENTE GARCÍA Licenciada en Ciencias de la Educación y Magisterio. Psicoterapeuta acreditada por la FEAP. Psicomotricista. Consulta privada como Psicomotricista y Psicoterapeuta, compaginándolo con labor docente. JESÚS MUÑOZ JIMÉNEZ Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Master Europeo en Actividad Física Adaptada. Di9plonado en Terapia Ocupacional. Psicomotricista en la Asociación Síndrome de Down de Extremadura. Técnico deportivo de la Federación Española de Deportes para Ciegos. Profesor de Actividad Física Adaptada de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura. Ponente en cursos de Psicomotricidad. JOSE ÁNGEL TENA CALDERÓN Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Master Europeo en Actividad Física Adaptada. Psicomotricista en la Asociación Síndrome de Down de Extremadura. Técnico deportivo de la Federación Española de Deportes para Ciegos. Director Técnico del Área Acuática del Perú Cáceres Wellness. Ponente en numerosos cursos relacionados con la Psicomotricidad

6 DOCENTES_ ALMUDENA RAMIRO SANRROMÁN Maestra especialista en Pedagogía Terapéutica. Master en Atención Temprana. Master en Psicomotricidad. Técnico en Atención Temprana en la Asociación Síndrome de Down de Extremadura. Maestra Pedagogía Terapéutica en el IESO Vía Dalmacia de Torrejoncillo (Cáceres) ANA RUIZ ASTRAY Licenciada en Filosofía y Letras: Sección Psicología. Diplomada en Profesorado de EGB. Master en Intervención Motriz. Master en Psicología de la Vejez. Experiencia en diversos ámbitos de la Geriatría, entre ellas, Psicomotricidad, Psicología y Coordinadora. ISABEL DE LA CÁMARA SÁNCHEZ Diplomada en Terapia Ocupacional. Técnico en Psicomotricidad. Técnico en Atención Temprana. Terapeuta en ASPACE. PAOLA OLIVARES SÁNCHEZ-TOLEDO Diplomada en Educación Física. Psicomotricista. Técnico en Atención Temprana. Directora Centro de Atención Temprana Intelecto Animado. PABLO SÁNCHEZ GARCÍA Diplomado en Terapia Ocupacional. Licenciado en Antropología Social y Cultural. Master en Atención Sociosanitaria a Pacientes en situación de Dependencia. Psicomotricidad de la Infancia a la vejez.

7 CALENDARIO_ Todas las sesiones se realizarán el sábado de a // y el domingo de ASPACE CÁCERES C/. Acuario, 5 Cáceres LUGAR_

8 INSCRIPCIÓN_ CUOTA DE INSCRIPCIÓN_ Colegiados, estudiantes y miembros de organizaciones FEOTO: 650 euros. No colegiados: 900 euros. Las cuotas podrán abonarse en dos plazos del 50 % cada una. La primera antes del comienzo del curso y la segunda antes del día 15 de marzo de Para inscribirse será necesario enviar un correo con los datos personales a junto con una copia del ingreso bancario que se realizará en el número de cuenta de Caja de Extremadura: 2099/0001/52/ ACREDITACIÓN_ Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Junta de Extremadura. ORGANIZA_ Apartado Mérida (Badajoz) Teléfono: (tardes) COLABORA_

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