Màster Interuniversitari en Ciència Cognitiva i Llenguatge

Transcripción

1 Màsters universitaris Másteres universitarios University Master s Programmes Màster Interuniversitari en Ciència Cognitiva i Llenguatge Nom del màster Àmbit Tipus Unitat d'adscripció Secretaria acadèmica Universitats participants Durada Calendari i horari Règim i modalitat Màster Interuniversitari en Ciència Cognitiva i Llenguatge Ciències Humanes, del Patrimoni i de la Cultura Recerca Departament de Filosofia Facultat de Lletres Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Barcelona (coord.), Universitat Pompeu Fabra, Universitat Rovira i Virgili, Universitat de Girona 60 ECTS; un curs acadèmic Període lectiu: semestral (d octubre a juny) Temps complet; Presencial Idiomes d'impartició Català: 10 %; castellà: 10 %; anglès: 80 % Nombre màxim de places 50 Preu Web Responsable acadèmic Consulteu la universitat coordinadora Dr. Joan Pagès (joan.pages@udg.edu) UTM - Unitat Tècnica de Màsters Campus de Montilivi Girona Tel masters@udg.edu

2 Objectius formatius L estudiant es familiaritza amb els problemes i les propostes més discutits contemporàniament en lingüística, filosofia analítica i psicologia cognitiva, i amb les maneres d abordar-los segons la disciplina des de la qual ell o ella pretén investigar. Mitjançant el disseny i l elaboració d un treball de recerca i la seva defensa en seminaris davant dels seus col legues i professors, l estudiant s especialitza en el coneixement i queda habilitat per iniciar-se en la recerca interdisciplinària de primer nivell en una de les disciplines, eventualment encarnada en una tesi doctoral. Accés al doctorat La superació d aquest màster permet accedir al període de recerca d un programa de doctorat, tenint en compte que cada programa pot establir requisits i criteris addicionals per a la selecció i admissió dels estudiants, com ara l exigència de complements de formació específics. Accés i admissió Es valoraran els expedients dels estudiants que siguin llicenciats en Psicologia, Filosofia, Lingüística, Traducció i Interpretació, i en qualsevol filologia o títols equivalents, però la comissió d admissions pot fer excepcions en casos justificats. Els estudiants admesos s han de comprometre a dur a terme una recerca d alt nivell. A més de tenir les titulacions abans esmentades, els aspirants hauran de lliurar un curriculum vitae, un escrit en què s indiquin els interessos personals i la motivació per seguir el programa, i dues cartes de referència. Si és necessari, es durà a terme una entrevista personal. L únic requisit addicional general per accedir al programa és tenir un bon nivell d anglès, equivalent al nivell B2 del Common European Framework of Reference for Languages, elaborat pel Consell d Europa.

3 Màsters universitaris Másteres universitarios University Master s Programmes Máster Interuniversitario en Ciencia Cognitiva y Lenguaje Nombre del máster Ámbito Tipo Unidad de adscripción Secretaría académica Universidades participantes Duración Calendario y horario Régimen y modalidad Máster Interuniversitario en Ciencia Cognitiva y Lenguaje Ciencias Humanas, del Patrimonio y de la Cultura Investigación Departamento de Filosofía Facultad de Letras Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Barcelona (coord.), Universitat Pompeu Fabra, Universitat Rovira i Virgili, Universitat de Girona 60 ECTS; un curso académico Período lectivo: semestral (de octubre a junio) Tiempo completo; Presencial Idiomas de impartición Catalán: 10 %; castellano: 10 %; inglés: 80 % Número máximo de plazas 50 Precio Web Responsable académico: Consultar la universidad coordinadora Dr. Joan Pagès (joan.pages@udg.edu) UTM - Unitat Tècnica de Màsters Campus de Montilivi Girona Tel masters@udg.edu

4 Objetivos formativos El estudiante se familiariza con los problemas y las propuestas más discutidos contemporáneamente en lingüística, filosofía analítica y psicología cognitiva, y con las maneras de abordarlos según la disciplina desde la que el estudiante pretenda investigar. Mediante el diseño y la elaboración de un trabajo de investigación y su defensa en seminarios ante de sus colegas y profesores, el estudiante se especializa en el conocimiento y se habilita para iniciarse en la investigación interdisciplinar de primer nivel en una de las disciplinas, eventualmente encarnada en una tesis doctoral. Acceso al doctorado La superación de este máster permite acceder al período de investigación de un programa de doctorado, teniendo en cuenta que cada programa puede establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes, como la exigencia de complementos de formación específicos. Acceso y admisión Se valorarán los expedientes de los estudiantes que sean licenciados en Psicología, Filosofía, Lingüística, Traducción e Interpretación y en cualquier filología, o que posean un título equivalente. La comisión de admisiones puede hacer excepciones en casos justificados. Los estudiantes admitidos deberán comprometerse a llevar a cabo una investigación de alto nivel. Además de tener la titulación mencionada, los aspirantes deberán entregar un curriculum vitae, un escrito en el que se indiquen los intereses personales y la motivación para seguir el programa, y dos cartas de referencia. Si es necesario, se llevará a cabo una entrevista personal. El único requisito adicional general para acceder al programa es tener un buen nivel de inglés, equivalente al nivel B2 del marco europeo común de referencia para las lenguas, elaborado por el Consejo de Europa.

5 Màsters universitaris Másteres universitarios University Master s Programmes Joint Master s in Cognitive Science and Language Name of the master's programme Field Type Affiliation Academic secretary Participating universities Duration Calendar and timetable System and method of study Joint Master's in Cognitive Science and Language Humanties, Heritage and Cultural Studies Research Department of Philosophy Faculty of Arts Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Barcelona (coord.), Universitat Pompeu Fabra, Universitat Rovira i Virgili, Universitat de Girona 60 ECTS credits; one academic year. Organised in two semesters (October to June). Full time; Face-to-face Languages of instruction Catalan: 10 %; Spanish: 10 %; English: 80 % Maximum number of students 50 Fee Website Academic person in charge: Refer to the coordinating university. Dr. Joan Pagès (joan.pages@udg.edu) UTM - Unitat Tècnica de Màsters Campus de Montilivi Girona Tel masters@udg.edu

6 Educational objectives In the first year of the master s programme students will complete in-depth study of undergraduate-degree subjects related to the concepts, principles and methods of linguistics, analytic philosophy and cognitive psychology of language study. This will provide a broad basis to introduce students to interdisciplinary research on language and cognition. During the second year students will become familiar with current issues and proposals in linguistics, analytic philosophy and cognitive psychology as well as approaches to them in the discipline in which the students intend to conduct research. Through the design and preparation of a research project that will be defended in seminars before colleagues and teaching staff, students will specialise and begin interdiscipliary research in one of the disicplines, possibly leading to research for a doctoral thesis. Admission to the doctoral programme The successful completion of this master s degree provides access to the research period of a doctoral programme. Bear in mind that each programme can set additional requirements and criteria for selection and admission of students, such as the demand for specific complementary training courses. Access and admission Priority will be given to the academic records of students with degrees in psychology, philosophy, linguistics, translation and interpretation, and in any degree of philology or its equivalent, but the admissions committee can make exceptions in certain justified cases. The admitted students must commit themselves to completing high-level research. In addition to having one of the previously mentioned degrees, candidates must submit a curriculum vitae, a short essay in which they indicate their personal interest in and motivation to enter the programme, and two reference letters. If necessary, a personal interview will be required. The only other general requirement for admission to the programme is having a good level of English, equivalent to level B2 of the Common European Framework of Reference for Languages developed by the Council of Europe.