boletín informativo-preventivo

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "boletín informativo-preventivo"

Transcripción

1 III Feria Municipal de Promoción de Hábitos de Vida Saludable siendo ya habitual dentro de la programación de fiestas la Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas del Ayuntamiento de Moncada, organiza la Feria de la Salud, un evento con el que se pretende aumentar el número de personas Comoviene con actitudes saludables y fomentar la Educación para la Salud como herramienta de trabajo eficaz en la prevención del consumo de drogas. publicación cuatrimestral octubre-enero 2011 UNITAT DE PREVENCIÓ COMUNITÀRIA En esta tercera edición hemos contado con una mayor participación de asociaciones y entidades llegando a un total de 34 stands. AJUNTAMENT DE MONCADA REGIDORIA DE SANITAT SUBVENCIONADO POR: Taller de Soporte Vital Básico: La población de Moncada puede salvar vidas La profesora Sole Giménez y Ana Bixquert impartiendo el taller práctico de RCP ntro de la III Feria de la Salud De un equipo de profesionales del Departamento de Enfermería de la Universidad CEU Cardenal Herrera se plantearon formar a personal no sanitario en materia de Reanimación Cardiopulmonar (RCP). La alumna Ana Bixquert junto con los docentes Soledad Giménez y José Vte Carmona, fueron los encargados de organizar y desarrollar en su stand el taller teórico-práctico en Soporte Vital Básico/Reanimación Cardiopulmonar en diferentes sesiones de mañana y tarde. Muchos ciudadanos/as de Moncada se acercaron al stand para resolver dudas y curiosidades en materias de salud-primeros auxilios. Investigaciones recientes sugieren que la atención in situ por personal no sanitario disminuye la mortalidad entre las personas afectadas por traumatismos, pérdidas de conciencia... CICUCV (Centro de información y coordinación de urgencias de la CV)

2 2 boletín informativo-preventivo El 25 de junio celebramos la Fiesta de la Prevención Evento que permitió concluir el periodo escolar con un gran encuentro intercentros, a la vez que hicimos partícipes al resto de los/as ciudadanos/as de las actividades preventivas en las que nuestros/as niños/as y adolescentes participan. Semana Moncada X la Prevención de las Drogodependencias: Entre todos y todas es posible Semana temática de actividades preventivas (deportivas, culturales, de educación para la salud, de ocio juvenil y de promoción de recursos comunitarios) dirigidas a toda la población que tuvo lugar en el municipio del 24 al 31 de mayo. Vecinos y vecinas de Moncada participan en el 6º Grupo para dejar de fumar que la UPCCA coordina con el Centro de Salud y la Asociación Española Contra el Cáncer. En esta edición contamos con la colaboración de la médico responsable de la Consulta en Tabaquismo recientemente puesta en marcha desde el Centro de Salud; de este modo los asistentes al grupo contarán, además del apoyo psicológico, con el apoyo y asesoramiento médico para conseguir el abandono de este hábito tan nocivo info U.P.C.C.A: Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas C/ Mayor, 28 (bajo) Tel: (Ext. 1) 2

3 3 Las actividades del programa de ocio Vespraternativa y Moon-k de nit han sido valoradas en su mayoría muy positivamente por parte de los jóvenes asistentes, quienes disfrutaron de una manera diferente de su tiempo libre Contiene: 1/2/3/ INFO UPCCA 4/ Ingredientes básicos para una buena receta de disciplina. 5/ Qué encuentran los adolescentes en el consumo de drogas?. 6/ Familia y prevención: estrategias. El número 7 del boletín En Familia comienza haciendo un repaso de los eventos comunitarios más significativos organizados por la Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas (UPCCA) durante el 2010, destacando la nueva programación de actividades de ocio dirigida a la población juvenil. A continuación describiremos dos nuevos ingredientes o aspectos relacionados con la disciplina que enriquecerán, más aún, vuestra labor educativa. Asimismo, responderemos a la pregunta de qué es lo que encuentran los adolescentes en el consumo de drogas. Y, por último, mostraremos el amplio abanico de posibilidades que hacen del ámbito familiar un espacio de intervención preventiva eficaz. 3

4 4 ingredientes básicos para una buena receta de disciplina: boletín informativo-preventivo METAS EDUCATIVAS: Realizar planes de acción. Las metas educativas significan aquellos aspectos que queréis que alcancen vuestros/as hijos/as a través de vuestra educación. Constituyen auténticas guías para la acción educativa. Ejemplos de metas educactivas son: quiero que mi hijo/a sea limpio y ordenado, sea honesto/a, tenga autocontrol, tenga respeto por los/as demás, etc. Para saber qué metas educativas tenéis como padres y madres, sería útil responderos a las siguientes preguntas: Qué es lo que quiero que aprenda? Qué comportamientos considero intolerables? Qué valores quiero inculcarle? Para alcanzar vuestras metas educativas es importante tener un plan de acción. En este plan, entran en juego las diferentes herramientas, técnicas y estrategias educativas que hacen posible que vuestras metas se lleven a cabo y que expondremos en posteriores boletines. Para tener unas metas adecuadas y no frustraros, es necesario tener unas expectativas realistas ya que la perfección no existe, no hay hijos/as perfectos/as, como tampoco padres y madres perfectos. No podéis exigirles más de lo que pueden dar, para ello tendréis que conocer muy bien a vuestros/as hijos/as, tanto sus capacidades como sus limitaciones. CRITERIOS COMUNES: Padres y madres unidos. Los padres y madres debéis estar unidos en la educación de los/as hijos/as. La disciplina deberá ser impuesta de forma que los/as niños/as no acaben pensando en el padre como un hueso duro de roer y en la madre como una blandengue o viceversa. Cuando la madre esté en la línea de fuego debe ser ella quien imponga disciplina. Y lo mismo es válido para el padre. Por otra parte, hay ocasiones en que es totalmente apropiado decir: voy a esperar a que llegue tu padre/madre para que tratemos el problema juntos. Es importante que la pareja se ponga de acuerdo en ciertos criterios a la hora de aplicar disciplina, de forma que transmitan al niño/a mensajes tales como estamos en esto juntos. No vamos cada uno por un lado. En el caso de parejas separadas es conveniente, en la medida de lo posible, realizar un plan para tratar la mala conducta de forma coherente. De igual modo, si hay otros educadores que se relacionen con el/la niño/a. Citas para pensar: Es indispensable el aprendizaje de la paciencia y de la espera para conseguir un buen equilibrio emocional ( Ámame para que me pueda ir ) 4

5 ADOLESCENTES Y CONSUMO DE DROGAS darse cuenta de que las conductas de Esimportante los/as adolescentes cumplen muchas veces una función que viene muy relacionada con sus necesidades. Estas necesidades les sitúan en una situación de riesgo frente a conductas peligrosas como pueda ser el consumo de drogas. Este consumo está dotado, en el contexto en el que se mueven, de una determinada valoración: me da una cierta notoriedad, me permite divertirme mucho más, me integra en un grupo de gente intrépida, me ayuda a ligar,... Además, está rodeado de toda una conducta generadora de identidad: la droga forma parte de un complejo entramado donde están también las formas de vestir, los lugares, la música, el lenguaje,... El consumo de drogas adquiere una dimensión integradora y de socialización en un momento en el que el grupo de iguales se ha convertido en lo más importante. La identificación con los/as otros/as, la sensación de pertenencia y aceptación en el grupo es lo que más alimenta la identificación del/la adolescente, por lo que el refuerzo social de sus amigos/as actúa como elemento importante a la hora de observar el consumo. También, como conducta de riesgo, el consumo de drogas les permite transgredir una prohibición o un mandato ( no fumes, conduce con prudencia, utiliza el casco no vuelvas tarde a casa...) cumpliendo múltiples funciones: sienten que ganan poder sobre su propia vida, autonomía y capacidad de decisión, distanciándose de los adultos, sin poner su atención en las consecuencias o peligros que conlleva. Además, su sensación de invulnerabilidad ( a mi no me va a pasar nada ) refuerza estas conductas. Por otro lado, la búsqueda de sensaciones nuevas es también un aspecto a tener en cuenta. El consumo de drogas les permite experimentar muchas cosas, algo que en su nueva forma de pensar es fundamental. Asimismo, la cultura actual sobrevalora el tiempo libre y la diversión. El mensaje que reciben nuestros adolescentes es el de pásatelo en grande. Esto provoca que éstos/as valoren mucho la diversión, que se convierte también en el gran espacio de socialización. La obligatoriedad de vivir al máximo la fiesta con el mínimo esfuerzo abona el campo para el consumo abusivo de sustancias que se presenta como una experiencia terriblemente atractiva ( la droga del amor, la facilidad para relacionarte, la sensación de euforia...). No obstante, a pesar de lo dicho, no debéis olvidar que todo ello le reporta unos costes tanto físicos como psicosociales que el/la adolescente no ve, a diferencia de los adultos, lo que dificulta el entendimiento entre ambas partes, al tener una visión distinta del mismo fenómeno. 5

6 familia y prevención: estrategias Todas las familias, por su propia misión, desarrollan factores protectores que contribuyen tanto a prevenir los problemas de drogas, como a hacer que los individuos estén más seguros de sí mismos, sean más responsables y, en la medida de lo posible, más felices. Desde esta perspectiva, las actitudes y los comportamientos de los padres/madres en torno a las drogas son determinantes. La acción preventiva más evidente sería, por ejemplo, clarificar sus creencias y modificar ciertos hábitos de consumo dentro del hogar. Sin embargo, además de las intervenciones específicas en torno a las drogas, los padres/madres pueden desarrollar otras estrategias claramente asociadas a la vida cotidiana de un grupo familiar: Estrategias organizativas: son aquellas que van a facilitar la estructuración de la familia. Con ellas se configuran tanto las normas y los límites del comportamiento de la unidad familiar, como las que regulan el comportamiento individual. Estrategias afectivas: facilitan la creación de un adecuado clima familiar de convivencia. Favorecen aspectos individuales como la formación del autoconcepto, la autoestima y la seguridad básica que facilita la expresión de emociones. Estrategias de comunicación: éstas van a facilitar la fluidez de las relaciones dentro y fuera de la familia, por lo que son claves para la socialización de los individuos. Estrategias participativas: promueven la implicación de la familia en la comunidad próxima y favorecen el efecto multiplicador de la prevención en otros ámbitos: el ámbito escolar y el ámbito del ocio y el tiempo libre. Todas estas estrategias están conectadas entre sí y todas en conjunto o la selección concreta de una de ellas van a favorecer el desarrollo integral del individuo y enriquecer la vida familiar. 6

enfamilia nº 5 boletín informativo-preventivo

enfamilia nº 5 boletín informativo-preventivo enfamilia boletín informativo-preventivo SUBVENCIONADO POR: AJUNTAMENT DE MONCADA REGIDORIA DE SANITAT UNITAT DE PREVENCIÓ COMUNITÀRIA nº 5 publicación cuatrimestral octubre-enero 2010 La II edición de

Más detalles

boletín informativo-preventivo

boletín informativo-preventivo boletín informativo-preventivo De izquierda a derecha Juan José Medina, Alcalde de Moncada; médico del Centro de Transfusiones; Miguel Picher, concejal de sanidad y UPC y José Palés, promotor del Centro

Más detalles

II JORNADA DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS

II JORNADA DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS II JORNADA DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS EN LA FAMILIA PAMPLONA, 30 DE OCTUBRE DE 2007 GUÍA PARA PADRES HABLA CON ELLOS DEL CANNABIS Juan del Pozo Irribarría PAMPLONA,

Más detalles

S E R V I C I O D E PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS P R O G R A M A P A R A L A P R E V E N C I Ó N D E D R O G O D E P E N D E N C I A S Y A D I C C I

S E R V I C I O D E PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS P R O G R A M A P A R A L A P R E V E N C I Ó N D E D R O G O D E P E N D E N C I A S Y A D I C C I S E R V I C I O D E PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS P R O G R A M A P A R A L A P R E V E N C I Ó N D E D R O G O D E P E N D E N C I A S Y A D I C C I O N E S 2014/2015 1. INTRODUCCIÓN El consumo de sustancias

Más detalles

Memoria del programa PROGRAMAS DE TUTORIAS COMPARTIDAS PARA PREVENCION DEL CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS

Memoria del programa PROGRAMAS DE TUTORIAS COMPARTIDAS PARA PREVENCION DEL CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS Memoria del programa PROGRAMAS DE TUTORIAS COMPARTIDAS PARA PREVENCION DEL CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS Entidad local: Ayuntamiento de La Unión Página 1 de 23 Memoria del programa "PROGRAMAS

Más detalles

OFERTA EDUCATIVA DE LA MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENCARRAL Y TETUÁN

OFERTA EDUCATIVA DE LA MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENCARRAL Y TETUÁN OFERTA EDUCATIVA DE LA MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENCARRAL Y TETUÁN C/ Limonero, 28 28020 Madrid Tfno.: 91-571 18 20 ÍNDICE 1. Qué es la Mesa de Salud? 2. Cómo inscribirse en una actividad? 3. Actividades

Más detalles

Charlas coloquio y talleres impartidos por la Policía Municipal ENVEJECER, SEGURO

Charlas coloquio y talleres impartidos por la Policía Municipal ENVEJECER, SEGURO Charlas coloquio y talleres impartidos por la Policía Municipal ENVEJECER, SEGURO TALLER ESCUELA Página 0 de 9 PARA MAYORES ENVEJECER, SEGURO CONTENIDOS. 1. PRESENTACIÓN. 2. ENVEJECER SEGURO 2.1. Definición

Más detalles

Prevención familiar. www.madridsalud.es

Prevención familiar. www.madridsalud.es www.madridsalud.es Sumario 1. LA PREVENCIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR 3 2. QUÉ PODEMOS HACER COMO PADRES? CUÁL ES NUESTRA FUNCIÓN PREVENTIVA? 7 2.1. MANTENER UNA BUENA RELACIÓN AFECTIVA CON LOS HIJOS 7 2.2.

Más detalles

La Promoción de Salud Ámbito Educativo

La Promoción de Salud Ámbito Educativo La Promoción de Salud Ámbito Educativo COORDINACIÓN CENTROS MADRID SALUD CON DISPOSITIVOS EDUCATIVOS SG EDUCACION Y JUVENTUD María José Sastre Carrera Aurora Miguel García Prevención de accidentes y primeros

Más detalles

Catálogo de servicios

Catálogo de servicios Catálogo de servicios Grupo Tangram Servicios Socioeducativos y de Prevención ÍNDICE Grupo Tangram Proyecto Educativo. Orientación a Familias Servicio de Orientación Educativa Familiar (SOEF). Escuelas

Más detalles

C/BOQUERAS 109, AT B 12550, ALMAZORA (CASTELLÓN) TEL. 625 46 99 13

C/BOQUERAS 109, AT B 12550, ALMAZORA (CASTELLÓN) TEL. 625 46 99 13 C/BOQUERAS 109, AT B 12550, ALMAZORA (CASTELLÓN) TEL. 625 46 99 13 El placer, a través del juego, es el mecanismo diseñado por la naturaleza para empujar al niño a aprender Introducción: Los mecanismos

Más detalles

Programas Municipales de Prevención de Adicciones

Programas Municipales de Prevención de Adicciones Programas Municipales de Prevención de Adicciones CURSO 2015-2016 Centro Municipal de Atención y Prevención de las Adicciones CMAPA Avda. Pablo Ruiz Picasso, 59 50018 Zaragoza Teléfono: 976 72 49 16 Fax:

Más detalles

VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIA FAMILIAR ABORDAJE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIA FAMILIAR ABORDAJE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIA FAMILIAR ABORDAJE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO VIOLENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO El concepto de violencia es tema de debate tanto en los ámbitos académicos como a nivel social

Más detalles

DROGODEPENDIENTES Y ENFERMOS DE CONDUCTAS ADICTIVAS

DROGODEPENDIENTES Y ENFERMOS DE CONDUCTAS ADICTIVAS DROGODEPENDIENTES Y ENFERMOS DE CONDUCTAS ADICTIVAS Características Se entiende por drogodependencia aquella alteración del comportamiento caracterizada por el uso continuado de drogas que se distingue

Más detalles

OFICINA DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS

OFICINA DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS OFICINA DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS Un Servicio abierto a todos los vecinos y vecinas del municipio, con programas escolares, familiares y comunitarios de prevención del consumo de drogas y promoción

Más detalles

TALLERES PARA PADRES Y MADRES

TALLERES PARA PADRES Y MADRES TALLERES PARA PADRES Y MADRES 1. DESTINATARIOS/AS: Padres y/o madres con hijos e hijas en edad escolar que quieran Compartir y a su vez enriquecerse de la experiencia e intercambio con otros/as padres

Más detalles

OCIO Y ADICCIONES. www.aislados.es

OCIO Y ADICCIONES. www.aislados.es OCIO Y ADICCIONES El tiempo para uno mismo es uno de los logros más importantes del ser humano. El ocio es un derecho fundamental que influye en nuestro bienestar y aprendizaje, en la manera de gestionar

Más detalles

. PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES.

. PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES. . PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES. Cuando se habla de Programas de Intervención Social se hace referencia implícitamente, a proyectos, planes de actuación, de prevención, etc., tendentes

Más detalles

LA ALGABA SE MUEVE CREACIÓN ASOCIACIÓN DE VOLUNTARIADO DEPORTIVO

LA ALGABA SE MUEVE CREACIÓN ASOCIACIÓN DE VOLUNTARIADO DEPORTIVO TITULO: LA ALGABA SE MUEVE CREACIÓN ASOCIACIÓN DE VOLUNTARIADO DEPORTIVO AUTORIA: JOSE ANGEL ESPINAR LOSA (email: jangelespinar@hotmail.com) MARIA DEL CARMEN MARÍN MARTÍN AMBITO III: PARTICIPACIÓN E IMPLICACIÓN

Más detalles

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Esther Flores Martínez Maestra especialista en Audición y Lenguaje Podemos definir la inteligencia emocional como la capacidad para reconocer sentimientos

Más detalles

PLAN DE FORMACIÓN 2015

PLAN DE FORMACIÓN 2015 PLAN DE FORMACIÓN 2015 2 3 D 560 Qué hacer en caso de? Primeros auxilios en educación D 561 A qué llamamos enseñanza, escuela y currículum D 562 Abordaje de la obesidad en y desde la educación A 563 Abrazoterapia

Más detalles

Programa de promoción de la salud del Ayuntamiento de Rubí Acciones año 2012

Programa de promoción de la salud del Ayuntamiento de Rubí Acciones año 2012 Programa de promoción de la salud del Ayuntamiento de Rubí Acciones año 2012 CONTEXTO DEL PROGRAMA: Programa de Ciudades Saludables de la Red Española de Ciudades Saludables inspirado en el Programa Ciudades

Más detalles

Ayuntamiento de Mérida

Ayuntamiento de Mérida Ayuntamiento de Mérida Ayuntamiento de Mérida OBJETIVO Coadyuvar con la educación básica y media superior para lograr una sociedad sana, justa y equilibrada en niños y jóvenes de los diversos planteles

Más detalles

RESUMEN DE LA MEMORIA DEL PROGRAMA DE REHABILITACIÓN ESTUARIO PARA ADICTOS Y FAMILIAS. AÑO 2006.

RESUMEN DE LA MEMORIA DEL PROGRAMA DE REHABILITACIÓN ESTUARIO PARA ADICTOS Y FAMILIAS. AÑO 2006. RESUMEN DE LA MEMORIA DEL PROGRAMA DE REHABILITACIÓN ESTUARIO PARA ADICTOS Y FAMILIAS. AÑO 2006. 1.- SERVICIO INICIAL DE ATENCIÓN Cuando un familiar, un adicto o ambos se presentan en el Centro, es el

Más detalles

- Introducción - Objetivos generales - Programas de prevención CAR - Reflexiones. Introducción.

- Introducción - Objetivos generales - Programas de prevención CAR - Reflexiones. Introducción. Mª Lourdes Castillo Bretón Coordinadora de Participación Educativa Servicio de Atención a la Diversidad y Promoción Educativa Subdirección General de Ordenación e Innovación Educativa Dirección General

Más detalles

PLAN MUNICIPAL DE DROGODEPENDENCIAS DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE DOS HERMANAS

PLAN MUNICIPAL DE DROGODEPENDENCIAS DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE DOS HERMANAS PLAN MUNICIPAL DE DROGODEPENDENCIAS DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE DOS HERMANAS 1. INTRODUCCIÓN. El Plan Municipal de Drogodependencias es el resultado de la experiencia adquirida durante años por el Excmo.

Más detalles

PROYECTO FORMACIÓN E INTERVENCIÓN BÁSICA EN ADICCIONES

PROYECTO FORMACIÓN E INTERVENCIÓN BÁSICA EN ADICCIONES PROYECTO FORMACIÓN E INTERVENCIÓN BÁSICA EN ADICCIONES Ejercicio 2015 PROYECTO FORMACIÓN E INTERVENCIÓN BÁSICA EN ADICCIONES A IMPARTIR EN LA ESCUELA DE ENFERMERÍA 1. DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: FORMACIÓN

Más detalles

Qué es Brújula? Estrategia de la Unión Europea en materia de drogas (2013-2020)

Qué es Brújula? Estrategia de la Unión Europea en materia de drogas (2013-2020) Estrategia de la Unión Europea en materia de drogas (2013-2020) El Consejo de Europa establece como reto la mejora de la calidad, cobertura y diversificación de los servicios de reducción de la demanda

Más detalles

ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 44 JULIO DE 2011

ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 44 JULIO DE 2011 CONSECUENCIAS GENERALES DEL CONSUMO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES EN EDAD ESCOLAR. LA PREVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y SUS ÁMBITOS DE APLICACIÓN: FAMILIA Y AUTOESTMA AUTORÍA PATRICIA MUÑOZ PEDROSA TEMÁTICA

Más detalles

La campaña Entérate, si vas a salir es una iniciativa de la Confederación de Centros Juveniles Don Bosco de España desarrollada por su Equipo de Educación para la Salud. Tiene como objetivos principales

Más detalles

NOA Mediadores. NOA Primaria. NOA Escuela de Padres y madres. NOA Secundaria. Programa NOA. Prevención de la violencia en edades tempranas

NOA Mediadores. NOA Primaria. NOA Escuela de Padres y madres. NOA Secundaria. Programa NOA. Prevención de la violencia en edades tempranas Primaria Mediadores Secundaria Escuela de Padres y madres Programa Prevención de la violencia en edades tempranas PSF Psicólogos Sin Fronteras Madrid o Misión: Partiendo de los principios de una psicología

Más detalles

GENOS. CENTRO DE TERAPIA Y MEDIACIÓN FAMILIAR

GENOS. CENTRO DE TERAPIA Y MEDIACIÓN FAMILIAR GENOS. CENTRO DE TERAPIA Y MEDIACIÓN FAMILIAR GUÍA DE SERVICIOS Y DESCUENTOS PARA COLEGIAD@S COTSA QUIÉNES SOMOS está constituido por profesionales de la psicología, la terapia, la psicoterapia infantil

Más detalles

INDICE. I. INTRODUCCIÓN... i

INDICE. I. INTRODUCCIÓN... i INDICE I. INTRODUCCIÓN... i II. LAS DROGAS - Historia del consumo de drogas... 2 - Principales conceptos relacionados con las drogas... 4 - Formas de uso y consumo... 5 - Sinergia farmacológica... 10 -

Más detalles

5.- PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS

5.- PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS DROGODEPENDENCIAS Fuente: www.cipaj.org/drodro5.htm 5.- PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS - INTRODUCCIÓN - CONCEPTO Y OBJETIVOS - CRITERIOS BÁSICOS A TENER EN CUENTA - ESTRATEGIAS Las actuaciones que en

Más detalles

Evitar o disminuir los problemas asociados al consumo de drogas : todos los demás (accidentes, problemas en los estudios,

Evitar o disminuir los problemas asociados al consumo de drogas : todos los demás (accidentes, problemas en los estudios, La prevención de las drogodependencias Evitar o disminuir los problemas asociados al consumo de drogas : - De qué problemas hablamos? De la dependencia y de todos los demás (accidentes, problemas en los

Más detalles

Estrategia Estrategia con con Adolescentes

Estrategia Estrategia con con Adolescentes AFRONTAR EL DESAFÍO DE LAS DROGAS Estrategia Estrategia con con Adolescentes Una propuesta de prevención de drogodependencias centrada en la persona Contempla al individuo como punto focal de las influencias

Más detalles

PREVENCIÓN FAMILIA Y ESCUELA

PREVENCIÓN FAMILIA Y ESCUELA PREVENCIÓN FAMILIA Y ESCUELA AUTORÍA MARIA DOLORES VELA COLMENERO TEMÁTICA PREVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS ETAPA E.S.O Resumen Familias y escuela asumen una responsabilidad compartida y complementaria

Más detalles

REFLEXIONES EN TERAPIA DE PAREJA

REFLEXIONES EN TERAPIA DE PAREJA REFLEXIONES EN TERAPIA DE PAREJA Las experiencias que solemos tener en la Terapia de Pareja nos conduce a plantearnos una serie de cuestionamientos. Una noche de reflexión analizando un caso que tengo

Más detalles

FACTORES DE RIESGO: FACTORES INDIVIDUALES o Autoimagen negativa o Baja autoestima o Tendencia a la depresión

FACTORES DE RIESGO: FACTORES INDIVIDUALES o Autoimagen negativa o Baja autoestima o Tendencia a la depresión PUNTO DE PARTIDA: La pretensión básica ha de ser ayudarles a crecer, a madurar, a llegar a ser ciudadanos en un mundo en que las drogas están presentes, sin que su uso, si es que las usan, les cree problemas

Más detalles

AYUNTAMIENTO DE CARTAGENA COMISION MUNICIPAL DE DROGODEPENDENCIAS Plan Municipal de Acción sobre Drogodependencias (PMAD)

AYUNTAMIENTO DE CARTAGENA COMISION MUNICIPAL DE DROGODEPENDENCIAS Plan Municipal de Acción sobre Drogodependencias (PMAD) AYUNTAMIENTO DE CARTAGENA COMISION MUNICIPAL DE DROGODEPENDENCIAS Plan Municipal de Acción sobre Drogodependencias (PMAD) ACTUACIONES DE EDUCACION PARA LA SALUD Y PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS EN CENTROS

Más detalles

PLAN MUNICIPAL SOBRE DROGAS Y ADICCIONES DE ANDÚJAR

PLAN MUNICIPAL SOBRE DROGAS Y ADICCIONES DE ANDÚJAR PLAN MUNICIPAL SOBRE DROGAS Y ADICCIONES DE ANDÚJAR B Boletín municipal I Informativo D de drogodependencias y A Adicciones Nº 4 PLAN MUNICIPAL SOBRE DROGAS Y ADICCIONES DE ANDÚJAR QUIERO Quiero que me

Más detalles

Asociación Cultural Deportiva RADIX;2

Asociación Cultural Deportiva RADIX;2 Asociación Cultural Deportiva RADIX;2 Web: Email: Telf: 945.104.419 Vitoria, Alava 1. Introducción Presentamos aquí una propuesta que busca apoyar el desarrollo de las personas a través de la actividad

Más detalles

Plan de comedor ARAMARK, curso 2011-12. Plan de comedor ARAMARK. Curso 2011-2012

Plan de comedor ARAMARK, curso 2011-12. Plan de comedor ARAMARK. Curso 2011-2012 1 Plan de comedor ARAMARK Curso 2011-2012 1 2 1. Objetivos educativos que promueven este programa: Los comedores escolares como parte integradora del propio proyecto educativo de los centros escolares

Más detalles

PROGRAMA ICEBERG: Ixone Akarregi Ainhoa Lauzirika. Prevención n del Consumo de Alcohol en EZKERRALDEA-ENKARTERRI ESKUALDEA

PROGRAMA ICEBERG: Ixone Akarregi Ainhoa Lauzirika. Prevención n del Consumo de Alcohol en EZKERRALDEA-ENKARTERRI ESKUALDEA PROGRAMA ICEBERG: Prevención n del Consumo de Alcohol en adolescentes a través s de la Educación n Emocional Ixone Akarregi Ainhoa Lauzirika EZKERRALDEA-ENKARTERRI ESKUALDEA COMARCA EZKERRALDEA-ENKARTERRI

Más detalles

PROGRAMA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

PROGRAMA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS PROGRAMA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS Curso 2012/201 /2013 Centros Educación Infantil y Primaria Banco de Herramientas Pág. 2 Programa Prevenir para Vivir Pág.3 Programa de Cine y Valores Pág.4 Monográfico

Más detalles

COLEGIO SAINT GEORGE MAYO - 2012 TALLER DE RESPONSABILIDAD PARENTAL Y PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS.

COLEGIO SAINT GEORGE MAYO - 2012 TALLER DE RESPONSABILIDAD PARENTAL Y PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS. COLEGIO SAINT GEORGE MAYO - 2012 TALLER DE RESPONSABILIDAD PARENTAL Y PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS. La Adolescencia, una etapa vulnerable SÓCRATES SIGLO IV A.C. NUESTROS JÓVENES AMAN

Más detalles

xxxxcausas del pensamiento suicida en la Infancia

xxxxcausas del pensamiento suicida en la Infancia xxxxcausas del pensamiento suicida en la Infancia 99 Drogas y Familia D. José María Salgado Cacho. Psicólogo del Centro Especializado en Intervención Familiar-Hogar Abierto. Director Técnico del centro

Más detalles

Presentación Talleres

Presentación Talleres Presentación Talleres Qué son los talleres ConSentidos? Los Talleres consentidos son acciones preventivas que intentan dar respuesta al problema del consumo de cigarrillo, alcohol y otras drogas en los

Más detalles

DIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA

DIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA DIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ PUEBLA Conocer la respuesta social organizada frente al consumo de drogas es un elemento sustantivo del diagnóstico del uso

Más detalles

Presentación de los Programas de Comunidades Seguras. SAN BORJA

Presentación de los Programas de Comunidades Seguras. SAN BORJA Presentación de los Programas de Comunidades Seguras. SAN BORJA Nombre de la Comunidad: País: PERU Número de habitantes: 131,000 Año de comienzo del Programa: 2003 Año de designación como Miembro de la

Más detalles

CAPITULO I CAPITULO II

CAPITULO I CAPITULO II INDICE INTRODUCCION RECOMENDACIONES PARA UTILIZAR ESTE LIBRO CAPITULO I LAS DROGAS Y SUS EFECTOS 1.- Que es una droga? 2.- Que tipos de drogas existen? 3.- Que es la farmacodependencia o drogadicción?

Más detalles

PROYECTO de INTERVENCIÓN con JÓVENES

PROYECTO de INTERVENCIÓN con JÓVENES PROYECTO de INTERVENCIÓN con JÓVENES 1.- JUSTIFICACIÓN El proyecto que a continuación se presenta tiene como finalidad la intervención con jóvenes que se encuentran en situación o riesgo de exclusión social

Más detalles

RESUMEN DEL DOCUMENTO

RESUMEN DEL DOCUMENTO 1 Concepto TITULO UBICACIÓN AUTORES Contenido ESCUELA DE LÍDERES CONTRA EL MALTRATO INFANTIL CALLE 47 # 69-61 Apto 401 Rionegro Antioquia Teléfono: (054) 5319337 Correo electrónico: jscorrea@epm.net.co

Más detalles

INSTRUCTIVO PARA APODERADOS: PREVENCIÓN Y ABORDAJE DE SITUACIONES DE RIESGO EN ADOLESCENTES (CONSUMO DE ALCOHOL, DROGAS U OTRAS)

INSTRUCTIVO PARA APODERADOS: PREVENCIÓN Y ABORDAJE DE SITUACIONES DE RIESGO EN ADOLESCENTES (CONSUMO DE ALCOHOL, DROGAS U OTRAS) INSTRUCTIVO PARA APODERADOS: PREVENCIÓN Y ABORDAJE DE SITUACIONES DE RIESGO EN ADOLESCENTES (CONSUMO DE ALCOHOL, DROGAS U OTRAS) DATOS DE LA REALIDAD De acuerdo a los estudios de SENDA (Min. Del Interior

Más detalles

PLAN MUNICIPAL DE DROGAS

PLAN MUNICIPAL DE DROGAS PLAN MUNICIPAL DE DROGAS FUNDAMENTACION El Ayuntamiento de Lardero, preocupado por los graves problemas que provocan las drogas y observando que aumenta el consumo de alcohol y nuevas drogas de diseño,

Más detalles

2. LOS PADRES COMO MODELOS PARA EL OCIO DE SUS HIJOS 5 3. EL OCIO COMPARTIDO EN FAMILIA 6

2. LOS PADRES COMO MODELOS PARA EL OCIO DE SUS HIJOS 5 3. EL OCIO COMPARTIDO EN FAMILIA 6 Sumario 1. FUNCIONES DEL DESARROLLO DE UN OCIO Y TIEMPO LIBRE SALUDABLES 3 2. LOS PADRES COMO MODELOS PARA EL OCIO DE SUS HIJOS 5 3. EL OCIO COMPARTIDO EN FAMILIA 6 4. LA CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE ESPACIOS

Más detalles

SEGUNDO PLAN MUNICIPAL DE SALUD BENALMADENA 2015-2019

SEGUNDO PLAN MUNICIPAL DE SALUD BENALMADENA 2015-2019 Prevenir el uso y/o abuso de drogas y otras adicciones, impulsando actuaciones dirigidas a reducir el uso y/o abuso de drogas tanto legales como ilegales y otras adicciones. 1. Informar y sensibilizar

Más detalles

COMUNICACIÓN AFECTIVA Y EFECTIVA

COMUNICACIÓN AFECTIVA Y EFECTIVA COMUNICACIÓN AFECTIVA Y EFECTIVA Taller para padres de adolescentes Hablas o comunicas? Te oyen o te escuchan? Herramientas prácticas y eficaces para sacar el máximo potencial de ti mismo y de tus hijos.

Más detalles

RECURSOS DE LA RED PROVINCIAL DE DROGODEPENDENCIAS Y ADICCIONES INSTITUTO PROVINCIAL DE BIENESTAR SOCIAL. DIPUTACIÓN DE CÓRDOBA

RECURSOS DE LA RED PROVINCIAL DE DROGODEPENDENCIAS Y ADICCIONES INSTITUTO PROVINCIAL DE BIENESTAR SOCIAL. DIPUTACIÓN DE CÓRDOBA RECURSOS DE LA RED PROVINCIAL DE DROGODEPENDENCIAS Y ADICCIONES INSTITUTO PROVINCIAL DE BIENESTAR SOCIAL. DIPUTACIÓN DE CÓRDOBA El I Plan sobre Drogas de la provincia de córdoba es el eje referencial para

Más detalles

Índice. Las drogas y sus efectos... 3

Índice. Las drogas y sus efectos... 3 Índice Introducción................................... 1 CAPÍTULO I Las drogas y sus efectos........................... 3 1) Qué es una droga?.............................. 5 2) Por qué el alcohol y el

Más detalles

Memoria Actividades Curso Académico 2010-2011. Actividades generales de la Unidad

Memoria Actividades Curso Académico 2010-2011. Actividades generales de la Unidad Memoria Actividades Curso Académico 2010-2011 2011 Objetivos de la Unidad Informar, asesorar y formar jóvenes con competencias en salud y calidad de vida, así como ofrecer una atención tanto personalizada

Más detalles

PREVENCIÓN COMUNITARIA ALICIA PASCUAL PUERTA

PREVENCIÓN COMUNITARIA ALICIA PASCUAL PUERTA PREVENCIÓN COMUNITARIA Nuevos retos en prevención comunitaria ALICIA PASCUAL PUERTA Terapeuta y psicóloga del Área de Prevención de la Fundación Aldaba-Proyecto Hombre. Valladolid. PALABRAS CLAVE: Prevención

Más detalles

PRINCIPIOS Y COMPONENTES DE UN PROGRAMA LOCAL DE EL ENFOQUE DE RIESGO COMO MODELO PARA EL DISEÑO DE PROGRAMAS DE PREVENCIÓN A NIVEL MUNICIPAL.

PRINCIPIOS Y COMPONENTES DE UN PROGRAMA LOCAL DE EL ENFOQUE DE RIESGO COMO MODELO PARA EL DISEÑO DE PROGRAMAS DE PREVENCIÓN A NIVEL MUNICIPAL. COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D Secretaría de Seguridad Multidimensional CUMBRE DE ALCALDES, ALCALDESAS Y CIUDADES DE EUROPA, AMERICA LATINA Y EL CARIBE SOBRE DROGAS

Más detalles

Se trata de vivir con la enfermedad, no de vivir para ella.

Se trata de vivir con la enfermedad, no de vivir para ella. 5.6 Apoyo psicológico y social. En la Diabetes no nos podemos olvidar de los aspectos psicológicos, de comportamiento, emocionales y sociales. Es un trastorno crónico donde la forma de pensar de la persona,

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Autopercepcion II" Desesperanza. Impotencia. Ansiedad. Ansiedad ante la muerte.

Más detalles

ORIENTACIÓN EDUCATIVA

ORIENTACIÓN EDUCATIVA ORIENTACIÓN EDUCATIVA AUTORÍA Mª ESTHER NUÑEZ PESO TEMÁTICA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA ETAPA ESO Y BACHILLERTO Resumen La familia toma un papel muy importante, hoy en día en nuestra

Más detalles

EL CONSUMO DE CÁNNABIS ENTRE ADOLESCENTES Y SU ACCIÓN EDUCATIVA: UN NUEVO RETO ESCOLAR

EL CONSUMO DE CÁNNABIS ENTRE ADOLESCENTES Y SU ACCIÓN EDUCATIVA: UN NUEVO RETO ESCOLAR EL CONSUMO DE CÁNNABIS ENTRE ADOLESCENTES Y SU ACCIÓN EDUCATIVA: UN NUEVO RETO ESCOLAR AUTORIA PATRICIA MUÑOZ PEDROSA TEMÁTICA EL CONSUMO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES EN EDAD ESCOLAR ETAPA ENSEÑANZA SECUNDARIA

Más detalles

PRESENTACIÓN. Aintzane Urkijo Sagredo Concejala de Acción Social e Igualdad

PRESENTACIÓN. Aintzane Urkijo Sagredo Concejala de Acción Social e Igualdad PLAN LOCAL DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS --- SANTURTZI 2012-2015 ÁREA DE ACCIÓN SOCIAL E IGUALDAD MAYO DE 2012 INDICE Presentación 1.- Marco legal de las competencias municipales en materia de drogodependencias

Más detalles

LA FORMACIÓN EN VALORES Y EL FÚTBOL

LA FORMACIÓN EN VALORES Y EL FÚTBOL LA FORMACIÓN EN VALORES Y EL FÚTBOL El deporte tiene el poder de cambiar el mundo. Tiene el poder de inspirar. Tiene el poder para unir a las personas de una forma que pocas lo logran. El deporte puede

Más detalles

XI CERTAMEN ANDALUZ DE VÍDEO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS

XI CERTAMEN ANDALUZ DE VÍDEO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS XI CERTAMEN ANDALUZ DE VÍDEO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS ANDALUCÍA FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO CANDIDATURA: 1107 CATEGORÍA: B - ESO TEMÁTICAS: Hábitos saludables, Educación para la salud

Más detalles

entidades educativas

entidades educativas TEMPORADA 2015/2016 dossier para entidades educativas.01 Para ver esta película, debe disponer de QuickTime y de un descompresor. ESCUELA & CLUB DE TEMPORADA 2015/2016 DOSSIER PARA ENTIDAD ES EDUCATIVAS

Más detalles

CONSTRUYE T. Material didáctico para la prevención de problemas relacionados con el consumo de drogas entre jóvenes

CONSTRUYE T. Material didáctico para la prevención de problemas relacionados con el consumo de drogas entre jóvenes CONSTRUYE T Material didáctico para la prevención de problemas relacionados con el consumo de drogas entre jóvenes Programa de apoyo a las y los jóvenes de educación media superior para el desarrollo de

Más detalles

DEBATE SOBRE POLÍTICA DE DROGAS DOCUMENTO ESTRATÉGICO SOBRE ALCOHOL Y MENORES EN CASTILLA Y LEÓN

DEBATE SOBRE POLÍTICA DE DROGAS DOCUMENTO ESTRATÉGICO SOBRE ALCOHOL Y MENORES EN CASTILLA Y LEÓN DEBATE SOBRE POLÍTICA DE DROGAS DOCUMENTO ESTRATÉGICO SOBRE ALCOHOL Y MENORES EN CASTILLA Y LEÓN Consejo Asesor Drogodependencias 12 de julio de 2013 1 ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO I. INTRODUCCIÓN II. ANÁLISIS

Más detalles

CRITERIOS DE CORRECCIÓN: 1.Cada respuesta correcta equivale a 0,25 puntos

CRITERIOS DE CORRECCIÓN: 1.Cada respuesta correcta equivale a 0,25 puntos DPTO. SANIDAD C.F.G.M. AUXILIAR DE ENFERMERÍA MÓDULO: PSP ALUMNO/A FECHA: UNIDAD DIDÁCTICA: TEMA 9, EL ENFERMO CRÓNICO CALIFICACIÓN: CRITERIOS DE CORRECCIÓN: 1.Cada respuesta correcta equivale a 0,25 puntos

Más detalles

Minería, Educación y Cultura Educación Preventiva Integral Experiencias con Cía. de Minas Buenaventura

Minería, Educación y Cultura Educación Preventiva Integral Experiencias con Cía. de Minas Buenaventura Minería, Educación y Cultura Educación Preventiva Integral Experiencias con Cía. de Minas Buenaventura Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas Agosto del 2013 CEDRO en

Más detalles

Nota: Todos los Programas están subvencionados por el Ayuntamiento de Donostia/San Sebastián y por Baikara.

Nota: Todos los Programas están subvencionados por el Ayuntamiento de Donostia/San Sebastián y por Baikara. FINALIDAD Desde Baikara, en las sesiones formativas propuestas a los/las padres y madres, queremos crear espacios de reflexión sobre aspectos básicos del funcionamiento de la familia. METODOLOGIA Para

Más detalles

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN COORDINACIÓN CON LOS 21 DISTRITOS MUNICIPALES DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID CURSOS DE FORMACIÓN FAMILIAR GENERAL

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN COORDINACIÓN CON LOS 21 DISTRITOS MUNICIPALES DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID CURSOS DE FORMACIÓN FAMILIAR GENERAL INSTITUTO MADRILEÑO DE FORMACIÓN Y ESTUDIOS FAMILIARES Tfno. 91 454 64 40 AYUNTAMIENTO DE MADRID ÁREA DE GOBIERNO DE EMPLEO Y SERVICIOS A LA CIUDADANÍA Departamento de Familia PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN

Más detalles

PROGRAMA INTERGENERACIONAL Raíces y Alas

PROGRAMA INTERGENERACIONAL Raíces y Alas PROGRAMA INTERGENERACIONAL Raíces y Alas Desde el año 2009, La Casona, como empresa gestora del Centro de Día Municipal José de Villarreal, centro de mayores, especializado en la atención a personas con

Más detalles

Estrategias en el aula

Estrategias en el aula TEMA DEL MES Estrategias en el aula Autores varios* educación afectiva, Educación Secundaria Obligatoria, empatía, personalidad JOSÉ CARLOS PÉREZ DÍAZ. Somos muchas las personas que compartimos la idea

Más detalles

CURSOS DE FORMACIÓN. Desarrollo de los cursos, metodología y duración

CURSOS DE FORMACIÓN. Desarrollo de los cursos, metodología y duración CURSOS DE FORMACIÓN Desarrollo de los cursos, metodología y duración La propuesta de estos cursos se enmarca en la necesidad de formar, actualizar e innovar en los procesos educativos en el marco de la

Más detalles

Informe de resultados del estudio sociológico Juventud y tabaquismo

Informe de resultados del estudio sociológico Juventud y tabaquismo Informe de resultados del estudio sociológico Juventud y tabaquismo Francisco J. García Pascual Director de la Fundación Pfizer 12 años creciendo con una misión Desde 1999, la Fundación Pfizer tiene la

Más detalles

PLAN MUNICIPAL SOBRE DROGAS Y ADICCIONES DE ANDÚJAR

PLAN MUNICIPAL SOBRE DROGAS Y ADICCIONES DE ANDÚJAR B Boletín municipal I Informativo D de drogodependencias y A Adicciones Nº 0 Como Concejala de Familia, Salud y Servicios Sociales siempre he sentido una especial preocupación ante los problemas de adicciones

Más detalles

PROGRAMA DE PREVENCIÓN

PROGRAMA DE PREVENCIÓN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DIRIGIDO A EDUCACIÓN PRIMARIA (Tercer Ciclo) CURSO ESCOLAR 2011-2012 1 INTRODUCCIÓN El ámbito escolar es un espacio privilegiado para evitar conductas inadecuadas y la educación

Más detalles

Buenas Prácticas de la Ciudad de Madrid Catálogo para la promoción internacional de la Ciudad Best Practices Madrid City

Buenas Prácticas de la Ciudad de Madrid Catálogo para la promoción internacional de la Ciudad Best Practices Madrid City Buenas Prácticas de la Ciudad de Madrid Catálogo para la promoción internacional de la Ciudad Best Practices Madrid City Título de la Práctica: Programa de Prevención y Promoción de la Salud en el Ámbito

Más detalles

TALLER: Mejorar la Autoestima del niño, desde la afectividad y el desarrollo emocional

TALLER: Mejorar la Autoestima del niño, desde la afectividad y el desarrollo emocional TALLER: Mejorar la Autoestima del niño, desde la afectividad y el desarrollo emocional QUÉ ES LA AUTOESTIMA? La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias

Más detalles

Prevención del abuso sexual infantil. Niños y adolescentes con discapacidad. Una iniciativa piloto.

Prevención del abuso sexual infantil. Niños y adolescentes con discapacidad. Una iniciativa piloto. Prevención del abuso sexual infantil. Niños y adolescentes con discapacidad. Una iniciativa piloto. Ana Sainero Rodríguez Asociación Asturiana para la Atención y Cuidado de la Infancia El contexto Niños

Más detalles

Servicios y derechos sociales. Gobierno de la ciudad SERVICIOS Y DERECHOS SOCIALES. Área de Derechos Sociales.

Servicios y derechos sociales. Gobierno de la ciudad SERVICIOS Y DERECHOS SOCIALES. Área de Derechos Sociales. Gobierno de la ciudad SERVICIOS Y DERECHOS SOCIALES Área de Derechos Sociales. 1 AGENDA 21 MÁLAGA Febrero 2014 El contenido de este informe corresponde a la visión profesional que el autor considera relevante

Más detalles

feliz estudiante Las Por Claudia Xibixell, School Counsellor of Secondary of British Council School Hacer del centro escolar un lugar seguro y amable.

feliz estudiante Las Por Claudia Xibixell, School Counsellor of Secondary of British Council School Hacer del centro escolar un lugar seguro y amable. Las 9 claves del feliz estudiante 1 2 3 8 9 Hacer del centro escolar un lugar seguro y amable. Regular y gestionar las emociones. Fomentar la práctica del deporte, las artes y la música. Estimular el juego

Más detalles

Programa de cursos. Enero a Mayo 2015. huelva.es/juventud. Cursos gratuitos: certificado de realización

Programa de cursos. Enero a Mayo 2015. huelva.es/juventud. Cursos gratuitos: certificado de realización Programa de cursos CONCEJALÍA DE SERVICIOS SOCIALES Y JUVENTUD 'Edificio Gota de Leche'. Paseo Independencia nº 47. Teléfono: 959 210 527 huelva.es/juventud Enero a Mayo 2015 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Más detalles

Conclusiones. Alcohol en estudiantes de Primaria. de la Campaña de Prevención. de Consumo de

Conclusiones. Alcohol en estudiantes de Primaria. de la Campaña de Prevención. de Consumo de Conclusiones de la Campaña de Prevención de Consumo de Alcohol en estudiantes de Primaria Edita: UNAD (Unión de Asociaciones y Entidades de Atención al Drogodependiente) Autores: Olga Gómez Gómez Raúl

Más detalles

LEER EN CASA ORIENTACIONES PARA CREAR EL HÁBITO LECTOR EN LA FAMILIA

LEER EN CASA ORIENTACIONES PARA CREAR EL HÁBITO LECTOR EN LA FAMILIA LEER EN CASA ORIENTACIONES PARA CREAR EL HÁBITO LECTOR EN LA FAMILIA Queridas familias: Os invitamos a mejorar el hábito lector y de comprensión lectora en vuestros hijos/as. Los niños aprenden a leer

Más detalles

SUSPERTU: Programa de prevención de conductas de riesgo para adolescentes y su familias. XVI JORNADAS DE PEDIATRÍA de Atención Primaria de Navarra

SUSPERTU: Programa de prevención de conductas de riesgo para adolescentes y su familias. XVI JORNADAS DE PEDIATRÍA de Atención Primaria de Navarra SUSPERTU: Programa de prevención de conductas de riesgo para adolescentes y su familias XVI JORNADAS DE PEDIATRÍA de Atención Primaria de Navarra 8 Abril 2014 SERVICIOS DE LA FUNDACIÓN PROYECTO HOMBRE

Más detalles

Información para. padres y madres de familia

Información para. padres y madres de familia Información para padres y madres de familia 1 UNODC para Ecuador y Perú quiere agradecer al Gobierno de Alemania por el apoyo financiero, complementario provisto para el desarrollo de la presente publicación.

Más detalles

LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS VA DIRIGIDA A EVITAR QUE NUESTROS/AS HIJOS/AS TENGAN PROBLEMAS DERIVADOS DEL CONSUMO DE DROGAS (LEGALES/ILEGALES)

LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS VA DIRIGIDA A EVITAR QUE NUESTROS/AS HIJOS/AS TENGAN PROBLEMAS DERIVADOS DEL CONSUMO DE DROGAS (LEGALES/ILEGALES) LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS VA DIRIGIDA A EVITAR QUE NUESTROS/AS HIJOS/AS TENGAN PROBLEMAS DERIVADOS DEL CONSUMO DE DROGAS (LEGALES/ILEGALES) 1 LA FAMILIA COMO AMBITO PRIVILEGIADO PARA LA EDUCACION

Más detalles

Alumnos de Enfermería de la UIC sensibilizan a unos 400 jóvenes a velar por su salud ante el consumo de drogas y alcohol

Alumnos de Enfermería de la UIC sensibilizan a unos 400 jóvenes a velar por su salud ante el consumo de drogas y alcohol Revista de Premsa Índex UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE CATALUNYA 72 alumnos voluntarios de Enfermería realizan una jornada de concienciación en las aulas @ DIARIODICEN.ES Alumnos de Enfermería de la UIC

Más detalles

PROYECTO DE PREPARACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL TRATAMIENTO DE REHABILITACIÓN E INSERCIÓN DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS DE DROGAS

PROYECTO DE PREPARACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL TRATAMIENTO DE REHABILITACIÓN E INSERCIÓN DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS DE DROGAS PROYECTO DE PREPARACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL TRATAMIENTO DE REHABILITACIÓN E INSERCIÓN DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS DE DROGAS INTRODUCCIÓN El Centro Terapéutico R.E.D, se constituye al amparo de una

Más detalles

'EL AJEDREZ UN JUEGO SOCIAL'

'EL AJEDREZ UN JUEGO SOCIAL' 'EL AJEDREZ UN JUEGO SOCIAL' REGIÓN DE MURCIA FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO CANDIDATURA: 1691 CATEGORÍA: A - Ed. Infantil y Ed. Primaria TEMÁTICAS: Desarrollo Personal / Inteligencia emocional,interculturalidad

Más detalles

LAS DROGAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO

LAS DROGAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO LAS DROGAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO CARLOS FERNÁNDEZ-ESPADA RUIZ - DNI 28796509 A PROBLEMAS SOBRE LAS DROGAS EN LOS JÓVENES Se trata de un fenómeno a gran escala, ya no es una minoría marginal quienes las

Más detalles

COLABORACION CON LA PAGINA WEB Convocatoria: 2011

COLABORACION CON LA PAGINA WEB Convocatoria: 2011 Programa Definitivo COLABORACION CON LA PAGINA WEB "WWW.EDROGAS.ES" DEL PLAN REGIONAL SOBRE DROGAS, PARA DIFUSION DE INFORMACION, MATERIALES Y EVENTOS FORMATIVOS E INFORMATIVOS, A NIVEL COMUNITARIO Entidad

Más detalles