U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
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- Carmelo Ortega Montoya
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1 U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Facultad de Derecho y Ciencia Política Escuela Académico Profesional de Derecho SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1. Asignatura : Derecho Marítimo y Aéreo 1.2. Ciclo Académico : X 1.3. Código : E Área Curricular : Formación Profesional General 1.5. Carrera Académico - Profesional : Derecho 1.6. Requisito : Ninguno 1.7. Semestre Académico : Horas semanal / mensual : 3 / Horas teóricas : Horas prácticas : Créditos : Profesor (es) : LAYSECA WATSON, Antonio Augusto Texto básico : VARGAS PRADA, Julio. (1995). Domino marítimo. Lima: Edición Grijley. II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general; es teórica y práctica y tiene como propósito tener una visión global del Derecho marítimo y aéreo peruano que permita aplicar las normas en las controversias específicas que se presenten. Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Concepto del Derecho marítimo, el problema limítrofe con Chile y la Corte de la Haya. 2. El transporte marítimo. Reglas y contratos. 3. Derecho Aéreo y legislación aeronáutica civil peruana. 4. Las instituciones, denominaciones jurídicas y los contratos. III. COMPETENCIA Comprende las nociones del Derecho marítimo y aéreo, sus fines y valores, asumiendo su importancia. IV. CAPACIDADES 1. Comprende el Derecho marítimo y su problemática, la navegación comercial y la contratación de naves, valorando la importancia de su conocimiento. 2. Comprende los conceptos de transporte marítimo, contratos de transporte y seguro marítimo, asumiendo su importancia. 3. Reconoce el concepto de Derecho aéreo, los principios, doctrina y legislación aeronáutica civil peruana, interiorizando su importancia. 4. Reconoce las instituciones y denominaciones jurídicas, los contratos de utilización de aeronaves en la aeronáutica civil, y la responsabilidad por daño, teniendo en cuenta sus fines y valores en el derecho.
2 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I CONCEPTO DEL DERECHO MARÍTIMO, EL PROBLEMA LIMÍTROFE CON CHILE Y LA CORTE DE LA HAYA CAPACIDAD Comprende el Derecho marítimo y su problemática, la navegación comercial y la contratación de naves, valorando la importancia de su conocimiento. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 1ª Concepto del Derecho marítimo. Doctrina y evolución histórica. Régimen jurídico de los espacios marítimos. El mar territorial. El alta mar. La plataforma continental. La Convención de Ginebra. La doctrina jurídica del Mar de Grau: Requisitos de validez. Fundamentos jurídicos y naturales. Las 200 millas del mar territorial. Elabora un mapa conceptual del Derecho marítimo y un cuadro de apreciación doctrinal e histórica. Elabora un cuadro sinóptico de los conceptos iniciales del régimen jurídico de los espacios marítimos, del mar territorial, del alta mar, de la plataforma continental. Elabora un cuadro de los requisitos de valides y fundamentos jurídicos y naturales de las 200 millas del mar territorial. 2ª. 4 Problema limítrofe con Chile, y la Corte Internacional de la Haya. La extensión del mar territorial de la República de Ecuador. La extensión del mar territorial de la República de Chile. Elabora un cuadro comparativo de la extensión del mar territorial de la República del Ecuador. 3ª. 5 6 El Derecho marítimo de la navegación. Concepto naturaleza jurídica y doctrina. Derecho marítimo de navegación comercial. Fuentes del Derecho de navegación marítima comercial peruana. Debate en clase lo tratado. Elabora un cuadro resumen sobre el Derecho marítimo de navegación comercial. 4ª. 7 Terminología del Derecho marítimo de navegación. Contratos de utilización de naves. Elabora un resumen crítico de lo tratado. 8 Primera práctica calificada. Resuelve la práctica calificada. CONTENIDO ACTITUDINAL Valora la importancia del Derecho marítimo para el ejercicio profesional.
3 UNIDAD DE APRENDIZAJE II EL TRANSPORTE MARÍTIMO. REGLAS Y CONTRATOS CAPACIDAD Comprende los conceptos de transporte marítimo, contratos de transporte y seguro marítimo, asumiendo su importancia. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL 5ª. 6ª. 7ª. 8ª Introducción al transporte marítimo. Megapuertos: Proyectos de inversión en el Perú. Contratos especiales de comercio marítimo: El contrato de fletamento, elementos personales y reales. Clases de contrato de fletamento. Formas y efectos del contrato de fletamento: Formalidades del contrato, reglas y condiciones para el pago del flete. Pago del flete por venta de mercaderías, derechos y obligaciones del fletante. Contenido del conocimiento de embarque. Transporte de mercaderías y seguro marítimo: Concepto y naturaleza, contrato CIF, contrato FOB. Conocimiento de embarque, certificado de depósito, Warrant. CONTENIDO PROCEDIMENTAL Elabora un mapa conceptual. Elabora un cuadro sinóptico Elabora un cuadro resumen. Contrato de seguro marítimo. Modelos de Elabora un cuadro resumen. 15 contratos y jurisprudencia del contrato de transporte naviero. 16 Examen parcial. Resuelve el examen parcial. CONTENIDO ACTITUDINAL Valora la importancia el transporte marítimo y las reglas de Hamburgo, el contrato de fletamento, el transporte de mercaderías, conocimiento de embarque, certificado de depósito, warrant y el seguro marítimo.
4 UNIDAD DE APRENDIZAJE III DERECHO AÉREO Y LEGISLACIÓN AERONÁUTICA CIVIL PERUANA CAPACIDAD Reconoce el concepto de Derecho aéreo, los principios, doctrina y legislación aeronáutica civil peruana, interiorizando su importancia. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 9ª. 10a. 11ª. 12ª Derecho aéreo: Introducción, concepto. Principios de soberanía del espacio aéreo, limitaciones al principio de soberanía aérea. Convenciones internacionales sobre el principio de soberanía aérea. Doctrina jurídica aérea: Teoría de la libertad del espacio aéreo, teoría de la soberanía del espacio aéreo. Principio de soberanía en la legislación peruana: Introducción, principios de soberanía aérea, principios de soberanía en la legislación peruana, ley de aeronáutica civil (27261). Régimen jurídico de los servicios aéreos, libertades del aire y circulación. Define los términos tratados y elabora ejemplos. Define el principio de soberanía en la legislación peruana y elabora ejemplos. Lee sobre el régimen jurídico de los servicios aéreos, las libertades del aire y circulación, aeronaves (apreciaciones en ley 27261, ley de aeronáutica civil). Aeronaves (apreciaciones Elabora un resumen de lo tratado. 21 en ley 27261, ley de aeronáutica civil). Autoridad de aeronáutica civil. Legislación nacional, ley Define los términos empleados Personal 22 aeronáutico, título VII, ley Ley de aeronáutica civil Regulaciones aeronáuticas 23 del Perú: Infracciones y Elabora ejemplos de casuística. sanciones, ley Segunda práctica calificada. Resuelve la práctica calificada. CONTENIDO ACTITUDINAL Valora la importancia de la doctrina y legislación aeronáutica civil peruana, así como de la autoridad aeronáutica civil, el personal aeronáutico, las regulaciones aeronáuticas, y las infracciones y sanciones, de manera valorativa y esquemática.
5 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV LAS INSTITUCIONES, DENOMINACIONES JURÍDICAS Y LOS CONTRATOS CAPACIDAD Reconoce las instituciones y denominaciones jurídicas, los contratos de utilización de aeronaves en la aeronáutica civil, y la responsabilidad por daño, teniendo en cuenta sus fines y valores en el derecho. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 13ª. 14a. 15ª ª. 31 Política aérea, recurso técnico, definición de aeronaves, sujetos de derecho aeronáutico, control de tránsito aéreo. Permiso de operación aeronáutica: Introducción, derechos aerocomerciales del Estado, régimen de otorgamiento de derechos aerocomerciales nacionales e internacionales. Contratos de utilización de aeronaves: Contrato de arrendamiento, contrato de fletamento, contrato de transporte. Del contrato de transporte de pasajeros: Del transporte de equipajes, del transporte de carga y de la carta porte. Responsabilidad civil y penal aeronáutica: Daños causados a pasajeros y tripulación, daños causados a equipajes o carga transportada. Disposiciones comunes a daños causados a pasajeros, tripulación, equipajes o carga. Responsabilidad del transportador por inejecución total o parcial del contrato de transporte de pasajeros. Responsabilidad en el transporte sucesivo y en el transporte de hecho. Daños causados en el transporte gratuito, daños causados a terceros en la superficie. Abordaje aéreo. Define los términos tratados. Realiza estudio de casos tipo. Elabora definiciones de lo tratado. Elabora un cuadro sinóptico. Propone ejemplos.
6 17ª Continuación de la responsabilidad civil y penal aeronáutica: Responsabilidad del explotador en el aeródromo. Responsabilidad del organismo de control de tránsito aéreo, responsabilidad de la aviación en general. Disposición procesal. Examen final. Elabora un mapa conceptual sobre los conceptos vertidos. Resuelve el examen final. CONTENIDO ACTITUDINAL Aprecia la importancia de los fines y valores del Derecho aeronáutico e interioriza su importancia. VI. METODOLOGÍA Teniendo en consideración que los métodos de enseñanza determinan el tipo de acto de los docentes y estudiantes en función de los objetivos y del contenido del proceso de instrucción, se aplicarán los siguientes métodos pedagógicos en la conducción de la asignatura: 1. Método expositivo. En forma restringida a fin de procurar la participación activa de los estudiantes. 2. Método de elaboración conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulación de interrogantes y construcción progresiva con el aporte de las respuestas de los estudiantes y los conocimientos del docente. Asimismo, se emplearán los métodos de exposición problemática, el método basado en problemas y el método investigativo. De otro lado, se emplearán procedimientos inductivos, como la observación, la abstracción y la generalización. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalización, actividades de aplicación, y también, procedimientos analíticos y sintéticos (entre estos últimos: resumen, síntesis y definición). VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construcción de los aprendizajes, dado que estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorización de los contenidos, facilitando el logro de la competencia y el desarrollo de las capacidades. Por tales razones, se ha considerado a los siguientes medios y materiales educativos como necesarios e imprescindibles para el reforzamiento de los procedimientos didácticos y la facilitación del logro de los aprendizajes previstos en la asignatura, en concordancia con el enfoque educativo por competencias: a. Materiales impresos: separatas, texto básico, guías prácticas, hojas de actividad, etc. b. Materiales audiovisuales: se emplearán presentaciones fílmicas, multimedia y otros. VIII. EVALUACIÓN
7 La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y análisis. Se evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura. Evaluación de proceso Es permanente y busca la participación activa y responsable del estudiante durante el desarrollo del contenido temático. a. La evaluación teórica Se realizará a través de la aplicación de prácticas calificadas, por lo que se utilizará el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de desarrollo, así como la exposición de trabajos de investigación al final de las unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la Universidad. b. La evaluación práctica Se realizará utilizando fichas de observación y guías de práctica con escalas de calificación, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para evaluar actitudes, participación y valores). Evaluación de resultados Se dará a través de la aplicación de un examen parcial y otro de examen final, que se elaborará considerando los siguientes criterios de evaluación: a) manejo de información, b) aplicación, c) análisis y síntesis, d) pensamiento inferencial, e) pensamiento sistémico y f) pensamiento crítico. Requisitos de aprobación de la asignatura Sistema de calificación: escala vigesimal (0 20) Asistencia regular a clases Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final. La nota final de la asignatura será el promedio de: Tareas académicas (Peso 4) :40% Examen parcial (Peso 3) :30% Examen final (Peso 3) :30% Promediándose de la siguiente manera: PF= TA x EP x EF x Donde: PF = Promedio final TA = Promedio de prácticas calificadas y tareas académicas. EP = Examen parcial EF = Examen final IX. FUENTES DE INFORMACIÓN
8 Bibliografía obligatoria I Unidad FERRERO R., Mario. Ciencia Política, Teoría del Estado, y Derecho Constitucional. Octava Edición, Lima, 1998, Editorial GRIJLEY, (Biblioteca) HUAYANAY, Hugo Contratos.- Lima, Editorial Rao VARGAS PRADA, Julio Domino Marítimo.- Lima, Edición Grijley. 1995, II Unidad HUAYANAY, Hugo Contratos.- Lima, Editorial Rao. 2002, VARGAS PRADA, Julio. Domino Marítimo.- Lima, Edición Grijley, 1995, III Unidad PALACIN, Julián La OACI y la CLAC en el Desarrollo del Transporte Aéreo en la Región.- Lima, NVD, impresores, S.A. 1994, LEY DE AERONÁUTICA CIVIL IV Unidad PALACIN, Julián La OACI y la CLAC en el Desarrollo del Transporte Aéreo en la Región.- Lima, NVD, impresores, S.A. 1994, LEY DE AERONÁUTICA CIVIL Bibliografía Complementaria BAUSA, Alvaro Trabajos de Derecho aeronáutico. - Madrid, 1981, BELINGERI. Derecho Internacional Marítimo.- Edición Grijley MAPELLI, Enrique Trabajos de Derecho aeronáutico y el Espacio.- MARCHENA, Víctor. Derecho Aeronáutico.- Lima. 1990, Editorial Eddilli MEDINA, Derecho Aeronáutico.- Lima, Editorial Grijley PALACIN, Julián Derecho Aéreo y Espacial.- Lima, 1994, TAPIA SALINAS, Luís. Curso de Derecho Aeronáutico.- Editorial Bosch. Hemerográficas Revista Jurídica LEX ( de la Escuela de Derecho de UAP, Biblioteca ) Electrónicas Sociedad Peruana de Ciencias Jurídicas. Disponible en: tttp://www. Sopecj.org/lectugenint.pdef
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